工作計劃模板錦集8篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　姓名： 崗位： 年

　　月 日

　　填寫(xiě)說(shuō)明：

　　人員的日清分為兩步：日事日畢和日清日高，都可以通過(guò)日清表來(lái)實(shí)現。

　　每天下班開(kāi)始填寫(xiě)，第二天上午8點(diǎn)上班前交到主管領(lǐng)導辦公室。由主管領(lǐng)導復審。

　　“主要工作”為本人的專(zhuān)職工作�！芭R時(shí)工作”為協(xié)助其他部門(mén)或突發(fā)事件的工作。

　　在“自評”和“復審”兩欄中，A表示優(yōu)秀，B表示合格，C表示不合格。評A和C的要說(shuō)明理由。 第一行橫線(xiàn)上填寫(xiě)姓名和年月日。例：“張三20xx0621”

　　“工作項目”要概括，填寫(xiě)要簡(jiǎn)潔，內容僅為當天的工作量。若此類(lèi)工作是今后一段時(shí)間的持續性 的工作，請在“發(fā)現問(wèn)題及解決辦法”欄中填寫(xiě)（包括內容、完成日能否按時(shí)完成等）。 “當日計劃”填寫(xiě)為“完成”；“當日實(shí)際”填寫(xiě)為“已完成”或“未完成”。

　　“當日工作情況分析”即填寫(xiě)“在當日工作過(guò)程中所完成工作的關(guān)鍵點(diǎn)描述”；“解決措施”填寫(xiě) “完成工作的關(guān)鍵點(diǎn)的措施述”。若“當日實(shí)際”填寫(xiě)“未完成”，要在以上這兩項上著(zhù)重說(shuō)明。 “責任人”一欄必須填寫(xiě)某個(gè)人的名字，而不能是部門(mén)、車(chē)間的名字；如果某一項工作由數人完成， 那么必須區分出第一責任人并把其名字填入該欄，這樣才能夠確保落實(shí)具體責任人。

　　“期限”即“當日實(shí)際”填寫(xiě)“未完成”時(shí)，繼續工作要完成的時(shí)間。

　　“發(fā)現問(wèn)題”欄必須填寫(xiě)。沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題，因此如果該欄不填寫(xiě)或者填寫(xiě)不正確，即 填寫(xiě)的不是自己管轄范圍內的問(wèn)題，那么當天的日清考評只能是“C”。

　　“需要上報的問(wèn)題”即當天工作中自己無(wú)法解決的事件，即使口頭匯報后也要填寫(xiě)。

工作計劃 篇2

　　一、學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。

　　1、繼續培養一支工作能力強,有責任心的學(xué)生推普員隊伍,特別是對低年級學(xué)生推普員的培養。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。

　　2、校園、班級均有長(cháng)期的宣傳和環(huán)境布置。

　　3、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規范化的表率；

　　4、加強傳統校園活動(dòng)如國慶節、五.一等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規范化要求。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：

　�。�1）詩(shī)朗誦比賽；

　�。�2）書(shū)法比賽；

　　(3) 征文比賽；

　�。�4）演講比賽

　�。ㄈ�）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養

　　二、為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：

　　1、語(yǔ)文教師普通話(huà)必須達到二級甲等。其他學(xué)科教師普通話(huà)均達到二級乙等及以上。

　　2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，除在語(yǔ)文課中加強語(yǔ)言文字規范的教學(xué)和口頭說(shuō)話(huà)訓練外，還要進(jìn)一步開(kāi)展一課一練的詞語(yǔ)訓練和書(shū)法寫(xiě)字訓練。

　　3、繼續結合教學(xué)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運用能力。

　　4、發(fā)動(dòng)各班以《國家通用語(yǔ)言文字法》為內容，設計一期精美的墻報。

　　5、在學(xué)校內外懸掛多條宣傳標語(yǔ)、牌板營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

　　三、做好校園文字規范化檢查工作，做規范用字的表率

　　1、各年級組、教研組、各班級認真做好常規文字規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔；各班文字協(xié)查員做好班級板報宣傳文字規范的檢查，并協(xié)助校園文字規范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。

　　2、積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和市語(yǔ)委有關(guān)文件，及時(shí)報道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。校內設置語(yǔ)言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護工作。

　　3、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )。本校確定專(zhuān)人負責語(yǔ)言文字規范化工作，各班設立語(yǔ)言文字規范化監督員，在本校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的統一部署下，開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化宣傳、整治與監督工作。

　　4、繼續搞好漢字規范化。部?jì)劝l(fā)布的公文、印章、標牌，頒發(fā)的各種獎狀、證書(shū)、牌匾，各種活動(dòng)的會(huì )標、標語(yǔ)、張貼物、學(xué)校簡(jiǎn)報、撰寫(xiě)論文及其它情況下的文字書(shū)寫(xiě)等用字，要求規范率達到100％。

工作計劃 篇3

　　學(xué)生會(huì )工作總目標：根立康復系、展于南特院、拓開(kāi)社會(huì )

　　學(xué)生會(huì )部門(mén)工作概念：秘書(shū)部：秘書(shū)理家;

　　組織部：黨下組織;

　　學(xué)習部：學(xué)習為主;

　　宣傳部：傳之我言;

　　文藝部：我藝我展;

　　體育部：重在鍛煉;

　　外聯(lián)部：情系你我;

　　生活部：生活無(wú)處不在;

　　網(wǎng)絡(luò )部：構建橋梁。

　　工作思想：1、勤儉節約。由于本學(xué)期外聯(lián)工作重點(diǎn)側重于聯(lián)絡(luò )實(shí)踐活動(dòng)，外界資金注入較少，所以學(xué)生會(huì )每一次活動(dòng)都要秉持勤儉節約的原則!

　　2、不斷創(chuàng )新。迎評在即，活動(dòng)較多，同學(xué)積極性相對較差，為提升同學(xué)的活動(dòng)積極性，力求每個(gè)活動(dòng)做到新穎生動(dòng)。

　　3、團結協(xié)作。一個(gè)部門(mén)乃至整個(gè)學(xué)生會(huì )都是一個(gè)完整的團隊，工作

　　的順利開(kāi)展與否依靠的是個(gè)人和部門(mén)之間的合作，主要體現于各種活動(dòng)中，不僅分工明確且相互聯(lián)絡(luò )協(xié)作。

　　4、服務(wù)同學(xué)。學(xué)生會(huì )是同學(xué)們的一個(gè)幫手，是老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，并不是一個(gè)凌駕于同學(xué)們之上的機構。學(xué)生會(huì )各成員應該充分認識到這一點(diǎn)，并真正作到為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　前期工作：

　　1、最終確定第五屆學(xué)生會(huì )名單

　　2、修改學(xué)生會(huì )規章制度(條例)

　　3、制定各部門(mén)干事工作條例，并記錄干事本學(xué)期工作情況

　　4、統一計劃和總結的格式及內容綱要

　　5、設立主席信箱。便于廣泛全面的聽(tīng)取廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議，這樣從同學(xué)們的角度出發(fā)，才真正體現了學(xué)生會(huì )是為同學(xué)們服務(wù)的重要價(jià)值。

　　6、組織各個(gè)部門(mén)的部長(cháng)和副部開(kāi)會(huì )，共同商討本屆學(xué)生會(huì )的具體工作宗旨，明確各個(gè)部門(mén)工作方向與大體工作內容，并由各個(gè)部門(mén)將本年度常規工作做以簡(jiǎn)單規劃，保證常規工作可以順利準時(shí)開(kāi)展。這項工作我們已經(jīng)順利完成。

　　日常工作：

　　1、定期開(kāi)展部長(cháng)例會(huì )和不定期的學(xué)生會(huì )全體會(huì )議

　　2、部長(cháng)例會(huì )為每周或每?jì)芍芤淮�，以座談的形式召開(kāi)。此前，各部長(cháng)應充分了解本周本部門(mén)工作，以及部?jì)人�有人員對工作的想法和意見(jiàn)建議，部長(cháng)負責在例會(huì )上轉達，并與大家進(jìn)行討論。這樣部長(cháng)例會(huì )就達到了召開(kāi)的效果。

　　3、注意部門(mén)工作成果的積累，形成一種體系，特別是能看的見(jiàn)的，就是書(shū)面材料，讓干事能真正的學(xué)到該部門(mén)的相應知識。

　　4、我系學(xué)生會(huì )要經(jīng)常與各個(gè)兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì )保持聯(lián)系，學(xué)習他們好的工作方法和汲取他們好的工作經(jīng)驗，也向他們展示我們系學(xué)生會(huì )的風(fēng)采。

　　5、堅持創(chuàng )新。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。更何況是我們學(xué)生會(huì )中一個(gè)小小的部門(mén)!創(chuàng )新，可以從多方面體現，比如新穎的活動(dòng)形式，新式的工作處理手法，和別具匠心的活動(dòng)內容設置等等，可以創(chuàng )新挖掘的東西很多很多。如果真正做到了不斷的開(kāi)拓創(chuàng )新，那么我們想作為工作者手中的工作會(huì )越來(lái)越生動(dòng)有趣，同時(shí)也會(huì )越發(fā)得心應手。作為普通參與者也會(huì )樂(lè )在其中，并且會(huì )對此類(lèi)活動(dòng)積極參與�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新是不斷提高和完善同時(shí)又是一個(gè)等待我們無(wú)限開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域。

　　6、每一個(gè)人都不可能獨自在社會(huì )上生存，那么與人交往，與人合作就是人生的幾大主旋律之一。在一個(gè)部門(mén)之內，部長(cháng)需要統籌規劃整個(gè)部門(mén)的工作，并將工作分為幾個(gè)鮮明的塊，將每一塊都設立負責人——就是副部，其后，由副部將具體的工作以及詳細計劃安排到各個(gè)干事，這樣，整個(gè)部門(mén)就有了不同的分工，達到每人都有事可做，每人身上都有責任，大家互相配合，使部門(mén)工作井井有條。憑借的是所有學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間的通力合作，所有部門(mén)都行動(dòng)起來(lái)我們認為，合作是提高工作效率的最為有效的方法。

　　團體活動(dòng)工作：

　　1、一個(gè)活動(dòng)要有一份完整的策劃書(shū)。它是活動(dòng)最佳的指導，活動(dòng)中所有項目也必將按照策劃書(shū)的內容逐步開(kāi)展。

　　2、為了團結及御寒,我們學(xué)生會(huì )應該在近期組織好大家,多搞些活動(dòng),比如：跳繩比賽,報紙取花等團體游戲

　　3、每次搞活動(dòng)要把所有部門(mén)調動(dòng)起來(lái),增近他們的凝聚力,而且也會(huì )使他們有了集體榮辱觀(guān)

　　4、最為重要的就是前期的準備與策劃工作，考慮問(wèn)題必須全面，而且必須竭盡所能預測出活動(dòng)中一切可能的突發(fā)事件，并把這些一一規劃入策劃當中，做到萬(wàn)事皆有準備。

　　5、作為學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)，當有大型活動(dòng)準備開(kāi)展，學(xué)生會(huì )內所有部門(mén)都應該調動(dòng)起來(lái)，如果某一部門(mén)工作量很大，完全可以在其他部門(mén)調用人手，其他部門(mén)必定會(huì )鼎立相助。這也正是部門(mén)之間協(xié)調合作的體現。

　　6、學(xué)生會(huì )要不斷創(chuàng )新，一些工作內容、工作方法等大體相同的幾個(gè)部門(mén)可以

　　聯(lián)合起來(lái)共同策劃具有創(chuàng )新性的活動(dòng)，同時(shí)將其作為當年度學(xué)生會(huì )特色活動(dòng)，這既不會(huì )增加各個(gè)部門(mén)的負擔又可以將學(xué)生會(huì )工作舉辦得更加生動(dòng)活潑。

　　計劃人：主席團

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以xx市現代化先進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建為新的起點(diǎn)，結合市教育信息中心工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃與實(shí)際，不斷拓寬電教服務(wù)功能，更新服務(wù)理念，提高“三服務(wù)”水平，緊緊依托學(xué)校網(wǎng)站建設，全方位建設校園網(wǎng)絡(luò )文化平臺，不斷提升我校教育信息化水平。

　　二、目標與任務(wù)

　　1． 切實(shí)提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續加強教育信息化設備的更新，逐步更新部分班級、專(zhuān)用教室教學(xué)用的舊電腦和視頻展示臺；進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類(lèi)標準。

　　2．在硬件建設的基礎上，強化軟件建設，不斷完善教育信息化管理，提升我校數字化校園建設的層次。

　　3．不斷優(yōu)化校園網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò )功能建設，充實(shí)教育教學(xué)管理與服務(wù)平臺，全面實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化管理。

　　4．注重教育信息化隊伍建設，加強師生信息技術(shù)的培訓與應用研究，重視信息技術(shù)課的教學(xué)，著(zhù)力提升師生信息化素養，師生網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)更新。本學(xué)期教師培訓重點(diǎn)是江蘇省教育信息化服務(wù)公共平臺的使用培訓、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、360云盤(pán)的應用培訓、電子白板在課堂教學(xué)中的使用研究及微課制作培訓。使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時(shí)數的60%以上。

　　5. 對照《xx市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進(jìn)學(xué)�！返腵要求，繼續與有關(guān)處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現代教育技術(shù)裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規范化。平時(shí)電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽(yáng)市名列前茅。

　　6．教育網(wǎng)校工作全面推行，教育設施與資源充分開(kāi)放。

　　三、具體工作措施

　　1．加強網(wǎng)絡(luò )建設與管理，提升網(wǎng)絡(luò )文化平臺。

　�、偶訌娦１举Y源建設的力度。根據本校實(shí)際，制定、充實(shí)教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò )資源的建設，結合我校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)、專(zhuān)家指導、教育主管部門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學(xué)校網(wǎng)站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫”、市教育網(wǎng)校與江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實(shí)與豐富網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)資源庫。進(jìn)一步完善資料上傳、管理制度。

　�、凭W(wǎng)站建設清新豐富，積極爭創(chuàng )xx市十佳網(wǎng)站。

　�、俳Y合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步整合版塊內容，做好進(jìn)一步的規劃。

　�、诮Y合學(xué)校各部門(mén)具體工作，積極溝通，多方協(xié)調，做好常態(tài)更新，提升全體師生參與建設校園網(wǎng)站的力度。

　�、劾^續建好我校原有各專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)及專(zhuān)欄，結合學(xué)校工作，完善網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)模塊，體現學(xué)校特色與動(dòng)態(tài)管理。各專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)尤其是師生網(wǎng)頁(yè)、班級博客更要即時(shí)更新，做到內容新穎化，更新常態(tài)化。

　�、芙Y合學(xué)校實(shí)際，加強家校專(zhuān)欄建設，適度推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )遠程教育。

　�、亲⒅鼐W(wǎng)絡(luò )管理的科學(xué)化，提升網(wǎng)絡(luò )管理的水準。

　�、購娀�服務(wù)與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡(luò )設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專(zhuān)人巡查，殺毒工作日�；�，定期專(zhuān)業(yè)維護與日常維護相結合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防攻擊；FTP資源平臺專(zhuān)線(xiàn)管理。及時(shí)、主動(dòng)、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，統一登記MACK地址并與IP地址統一綁定，專(zhuān)人專(zhuān)用。勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協(xié)調，確保正常教育教學(xué)運行。

　�、谥匾晭熒�“網(wǎng)絡(luò )道德”教育，進(jìn)一步充實(shí)和完善校園網(wǎng)絡(luò )使用與管理制度，引導師生“文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。課任教師要進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。電教室將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時(shí)檢查，并按丹陽(yáng)市信息中心下發(fā)的《關(guān)于加強辦公電腦管理、規范上網(wǎng)行為的通知》進(jìn)行相應處理。

　　2．強化師生校本培訓，提升師生信息素養。

　�、偶訌娦畔⒓夹g(shù)教學(xué)，三年級學(xué)生基本學(xué)會(huì )計算機應用基礎知識，四年級學(xué)生基本掌握動(dòng)畫(huà)制作、熟練上網(wǎng)，五年級學(xué)生基本掌握LOGO編程。協(xié)同學(xué)校其它處室開(kāi)展網(wǎng)上知識答題活動(dòng)，確保參與率，并結合教育網(wǎng)校引導學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )自主性研究學(xué)習。

　�、萍訌娦畔⒔逃�技術(shù)的校本培訓，做到集中輔導與自學(xué)相結合，繼續采取全員參與、區分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學(xué)應用和網(wǎng)頁(yè)制作水平，分批組織教師開(kāi)展省、市教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、教育網(wǎng)校應用培訓、電子白板使用、微課制作培訓。

　�、恰包c(diǎn)面結合”開(kāi)展好學(xué)生信息技術(shù)培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學(xué)生計算機應用興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，以電子小報、電腦動(dòng)畫(huà)與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養學(xué)生電腦應用骨干；二選擇優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展LOGO編程的應用培訓。通過(guò)培訓，積極組織學(xué)生參加各級信息技術(shù)的應用比賽。利用專(zhuān)題特色網(wǎng)站發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設與應用中來(lái)。

　　3．注重整合性研究，提升信息化應用水平。

　�、耪�合網(wǎng)絡(luò )教育資源，注重現代教育技術(shù)教學(xué)在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的應用與探索，協(xié)同教務(wù)處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開(kāi)展學(xué)科教育與信息技術(shù)整合應用的研究。協(xié)同各部門(mén)組織一次青年教師電子白板整合應用教學(xué)應用活動(dòng)。

　�、平M織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動(dòng)，各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。

　　4．其它工作

　�、沤逃�網(wǎng)校工作全面推開(kāi)，確保宣傳、培訓、使用進(jìn)一步到位，結合本校信息化設施配備實(shí)際狀況，在中高年級進(jìn)一步推行，同時(shí)為使教育網(wǎng)校工作有效應用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機整合。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育資源結合學(xué)校實(shí)際做到逐步向社區開(kāi)放，本學(xué)期要求全體教師在教育網(wǎng)校中上傳資源3-5件，組課2-3節，并能有效進(jìn)行網(wǎng)上輔導和答疑，本學(xué)期各班丹陽(yáng)教育網(wǎng)校使用率要力爭達到30%以上。

　�、婆浜细魈幨曳e極做好網(wǎng)絡(luò )教育宣傳工作。將學(xué)校組織開(kāi)展的各項重大活動(dòng)、事件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)等媒體。

　�、菄�繞校園廣播、電視臺建設這個(gè)抓手，及時(shí)總結經(jīng)驗，定期組織教師與學(xué)生推薦優(yōu)秀的校園新聞、經(jīng)典的校園廣播歌曲，相應添加一些積極、健康、快樂(lè )、向上的流行歌曲，中心校及下屬學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月適當更新。

　�、壤^續組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

　　根據教育部教育信息化工作部署，繼續組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。

　　電教室將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門(mén)配合協(xié)助，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責任感，主動(dòng)開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1．各處室各類(lèi)電教設備統一維護。

　　2．教育裝備平臺新學(xué)期設置。

　　十月份

　�。�1．充實(shí)更新學(xué)校校園網(wǎng)。

　　2．江蘇省公共服務(wù)平臺資源上傳工作。

　　十一月份：

　　1．組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓。

　　2．加強校園網(wǎng)資源庫建設。

　　十二月份：

　　1．電教設施設備的維護、保養和檢查工作。

　　2．檢查考核教師電教使用情況。

　　一月份：

　　1．做好學(xué)期末電教設備清查工作

　　2．整理校電教檔案，資料。

　　3．撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結。

工作計劃 篇5

　　一、教研工作

　　健康領(lǐng)域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，能聽(tīng)信號走路。

　　3、對體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

　　社會(huì )領(lǐng)域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周?chē)�成人的關(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。

　　2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對它們感興趣。

　　2、在活動(dòng)中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導幼兒了解感官的作用。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏，并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

　　二、保育工作

　　1、注意幼兒運動(dòng)前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

　　2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。

　　3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運動(dòng)。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設

　　1、布置富有動(dòng)感的、以汽車(chē)等會(huì )滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車(chē)畫(huà)廊”。

　　2、布置一組幼兒從小到大的成長(cháng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(cháng)過(guò)程。冬天場(chǎng)景，主體為身著(zhù)夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

　　四、家園共育

　　1、針對冬天天氣干燥的特點(diǎn)，讓幼兒注意護膚，多飲開(kāi)水。

　　2、請家長(cháng)帶孩子去公園走走，觀(guān)察秋天的樹(shù)葉。

　　3、搜集有關(guān)葉子的書(shū)籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀(guān)察。

　　4、帶孩子到馬路邊觀(guān)察來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等，感受輪子的作用。

　　5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。

　　6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來(lái)園。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)�？倓�(wù)處工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導，全面落實(shí)學(xué)校工作計劃，堅持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，抓住“全心全意，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標，進(jìn)一步提倡艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神。

　　加強學(xué)習，進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀(guān)念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使其能適應學(xué)校教育教學(xué)的需要，確保后勤工作保障有力，做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。為師生打造出良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。

　　二、加強財務(wù)體制和人員管理工作

　　1、強化內部管理，規范財務(wù)工作。所需物品實(shí)行部門(mén)申請，校長(cháng)審批，后勤采購、保管進(jìn)賬再領(lǐng)取額使用的流程。

　　2、嚴禁向學(xué)生亂收費及變相收費。班費、級費由級組開(kāi)學(xué)初統計學(xué)生人數后造冊，校長(cháng)簽字，統一在學(xué)校財務(wù)處領(lǐng)取先使用后憑發(fā)票報賬。

　　3、堅持規范的財務(wù)審批手續，實(shí)行校長(cháng)審批制度，萬(wàn)元以上發(fā)票通過(guò)五人簽字小組的匯簽，嚴把報銷(xiāo)票據關(guān)。準確做好學(xué)校年終決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數據，確保學(xué)校經(jīng)費收支平衡。

　　4、加強過(guò)程管理，及時(shí)統計義務(wù)教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長(cháng)匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據，協(xié)助校長(cháng)進(jìn)行后勤理財。

　　5、加強財會(huì )人員的工作能力的培養，提高財會(huì )人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、統計工作。

　　6、配合紀檢、審計、財政人員對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行審計、檢查。

　　7、及時(shí)完成基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的年審工作。

　　8、及時(shí)完成教師工資調整、崗位調整和調動(dòng)老師的公積金、醫保轉移手續和完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。

　　三、履行職責，做好常規工作

　　1、堅持勤儉辦學(xué)的原則，努力為師生發(fā)放好所需教學(xué)用具、衛生工具等，調配好教室及教師辦公室的課桌凳，為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)提供物質(zhì)上的一切準備。

　　2、進(jìn)一步加強學(xué)生公寓樓的管理，住宿生建檔、財產(chǎn)設施維護、衛生打掃保持。

　　3、加強校舍，校產(chǎn)管理、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料，各室財產(chǎn)要登記入檔，責任到人，分工保管使用。

　　4、嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費，各部門(mén)所需添置物品、器材，應先寫(xiě)請購置單，交校長(cháng)審批后，由后勤部門(mén)采辦，發(fā)票須經(jīng)財務(wù)人員審核，經(jīng)手人簽字，總務(wù)處保對物品管驗收入庫簽字，負責人簽字、校長(cháng)準批后方能報銷(xiāo)。

　　5、健全借還制度，消耗品領(lǐng)用由各處室負責人統一領(lǐng)用，其它物品借用后應及時(shí)歸還，嚴格賠償制度，各班、室門(mén)窗一切物品期初檢查登記，負責人簽訂責任保管書(shū)，如有人為損壞，要照價(jià)賠償。

　　6、管好用好教學(xué)設備，進(jìn)一步充實(shí)、完善管理和發(fā)揮現有設備的功能，提高使用率，加強微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、音體美等設備的使用、管理和維修工作，對新添置的財產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度。

　　7、做好學(xué)校水電暖管理，加強水電設備的管理保養和維修，提倡節約用水、用電工的作作風(fēng)，全體老師應養成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦的習慣。

　　8、進(jìn)一步辦好食堂，嚴格把好學(xué)生營(yíng)養早餐食譜和發(fā)放。嚴格執行衛生制度，確保用膳衛生健康，杜絕發(fā)生食物中毒現象;嚴格就餐紀律，珍惜糧食，嚴禁亂倒飯菜的浪費現象;食堂工作人員應熱愛(ài)本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴格采購驗收制度，為進(jìn)貨渠道嚴格把關(guān)，努力改善師生伙食。

　　9、加強學(xué)校綠化管理，美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學(xué)�；�木修剪、除草和除蟲(chóng)、澆水等工作，保持好綠化地帶的衛生。

　　10、加強環(huán)境衛生督促檢查打分工作，保持校園環(huán)境衛生潔、齊、美。做好學(xué)生行為規范的養成教育，要求做到在校園內不亂奔跑，亂扔紙屑雜物，手不摸墻，腳不踢墻的現象。

　　四、做好安全保衛工作

　　1、平安是金、平安是福。樹(shù)立“安全第一”、“責任重于泰山”的觀(guān)念，總務(wù)處細致做好校舍安全，防火、防盜、防傳染以及學(xué)生集體活動(dòng)和飲食安全的管理檢查工作，消除不安全隱患。

　　2、健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力，充分利用、有效發(fā)校園監控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學(xué)校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

　　3、保證校園安全在學(xué)校第一責任人負責的基礎上，校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負責。各班、處、室都要注意用電安全，每天離校前應確保關(guān)閉各種電器設備的電源，班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開(kāi)關(guān)、插座、電扇等應及時(shí)用書(shū)面形式向總務(wù)處報告。

　　4、各教室周末放學(xué)后要關(guān)好鎖好門(mén)窗，總務(wù)處及時(shí)檢查關(guān)鎖樓門(mén)，對于各樓層防盜防火設施經(jīng)常檢查，維修，對各種不安全隱患及時(shí)排除，確保各種設備安全。

　　5、預防為主，防消結合，抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規，補充制定消防安全制度，消防安全操作規程;層層簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)消防責任制，確定各科室各部位的消防安全責任人;定期組織防火安全隱患檢查，及時(shí)消除火災隱患;定期進(jìn)行消防器材設施檢查，落實(shí)消防器材設施責任制，對出現的問(wèn)題及時(shí)整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　6、按季節做好各教學(xué)樓、公寓樓、廁所、垃圾池的消毒及滅蚊蠅工作，做好師生飲水安全定期做好水質(zhì)檢驗工作。

　　五、校園基本建設及零雜維修

　　1、逐步拆除B區板房，修建停車(chē)場(chǎng)。

　　2、維修更換操場(chǎng)路燈及校園電路和教室部分照明設施，安全通道檢查、填補更換安全標志牌。

　　3、制作并安裝教學(xué)樓班級牌及功能室牌子。

　　4、做好財務(wù)室防護欄及防盜窗。

　　5、再次校園水源進(jìn)行排查深挖，加大出水量，解決全校師生用水問(wèn)題。

　　6、進(jìn)一步排查供暖設施，做好冬季家屬樓、廁所、公寓樓供暖工作。

　　7、做好3號行政樓短缺辦公家具的添置，改善辦公條件。

　　后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提，事關(guān)重大。在今后的工作里，總務(wù)處將繼續高質(zhì)量地完成自身工作，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，為我校進(jìn)一步取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出努力。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

工作計劃 篇7

　　重點(diǎn)工作：

　　一、教學(xué)管理——構建管理網(wǎng)絡(luò )形成管理合力

　　學(xué)校加強各級管理網(wǎng)絡(luò )的執行力，以校長(cháng)室為指揮，以教導處為中心，以學(xué)年組、教研組，備課組為機構，建立管理網(wǎng)絡(luò )，形成管理合力（分管領(lǐng)導每月1-2次參與教研活動(dòng)）。從學(xué)校到備課組有計劃，有總結，過(guò)程落實(shí)到位，教學(xué)管理制度具體，領(lǐng)導帶頭上專(zhuān)業(yè)課，起好示范引領(lǐng)的作用。

　　二、教學(xué)過(guò)程——規范教學(xué)過(guò)程執行課程計劃

　　我校的課程開(kāi)設嚴格按照《新課程標準》及深圳市義務(wù)教育課程計劃來(lái)設置，切實(shí)實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度，做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極推動(dòng)課程改革，努力開(kāi)發(fā)具有自身特色的校本選修課，學(xué)校大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，在保證開(kāi)足體育課的基礎上（1--2年級每周4節；3--6年級3節），每天利用第二節課和下午第六節課后開(kāi)展大課間活動(dòng)1小時(shí)（體育組、教導處聯(lián)合檢查）。音樂(lè )、美術(shù)教師配備到位（1--2年級每周4節；3--6年級3節），除保證課程計劃中要求的課時(shí)外，每位老師都根據自己的特長(cháng)開(kāi)設興趣班，讓學(xué)生的興趣和特長(cháng)得到發(fā)展，有力地推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃開(kāi)展。

　　在備、教、輔、改、考各環(huán)節中，學(xué)校有科學(xué)嚴密的管理平臺，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )管理，建立嚴格的管理和考核制度，如“教研制度”、“個(gè)人備課和集體備課制度”（每學(xué)期一次教案檢查；每月一次校級教研學(xué)習活動(dòng):教導處拿出計劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結；每月一次級組學(xué)生問(wèn)題研討會(huì )：年級組拿出過(guò)程記錄、整改措施；每月一次科組教研活動(dòng)：8位教研組長(cháng)拿出計劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結；每周一次集體備課活動(dòng)：備課組長(cháng)拿出計劃、過(guò)程記錄、學(xué)期總結；）；“三科聯(lián)賽制度”接受業(yè)務(wù)水平測試（老師們每學(xué)期出一份有新意的試卷）或“抽測制度”（根據上級要求每學(xué)期一次）；上課、聽(tīng)課制度（每學(xué)年1-2次校級以上的高質(zhì)量研討課，包括家長(cháng)開(kāi)放日的課；每學(xué)期每位老師聽(tīng)課8——10節），課后進(jìn)行分析點(diǎn)評；“作業(yè)批改制度”（學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次作業(yè)展評：要求全班100%學(xué)生參加）；名師工作室制度（依托集團學(xué)科指導委員會(huì )和各級名師每學(xué)年開(kāi)展一次拜師活動(dòng)——“常規找差距”）；質(zhì)量分析制度（每學(xué)期從個(gè)人到備課組到學(xué)校層面按上級要求有教學(xué)質(zhì)量分析報告，學(xué)業(yè)成績(jì)差距大的主動(dòng)與分管領(lǐng)導一起查找原因、尋求對策），發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

　　三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展——搭建成長(cháng)平臺促進(jìn)教師發(fā)展

　　學(xué)校將根據上級要求，給老師們搭建各種平臺，促進(jìn)教師的發(fā)展；老師們要依據“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃手冊”，建立自己的博客，記錄自己的成長(cháng)（信息中心負責培訓）；級組和科組抓好落實(shí)（每月一次匯報），學(xué)校教導處牽頭進(jìn)行階段檢查。

　　1.理性科學(xué)地創(chuàng )建辦學(xué)特色。我們的課堂教學(xué)重點(diǎn)落在抓學(xué)生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高，向40分鐘要質(zhì)量。為實(shí)現這一目標，學(xué)校提出創(chuàng )建智慧的課堂即：課堂上老師用“智慧啟迪智慧，用心靈塑造心靈”。智慧的課堂更加強調教師要開(kāi)啟自己的智慧，運用一切可利用的因素調動(dòng)學(xué)生的積極性，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之窗，介于此，我們把信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色，建立各種平臺，為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實(shí)處，激發(fā)老師的積極性，我們以學(xué)促提高，以賽看效果。圍繞智慧課堂進(jìn)行校本教研，開(kāi)展教師精彩一課活動(dòng)（本學(xué)期擬從第三周開(kāi)始，主題詞大致在“智慧、細節”等、教師基本功大賽、課件制作比賽或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教學(xué)設計比賽等。

　　2.嚴格有序地開(kāi)展各類(lèi)培訓。智慧的課堂來(lái)自于智慧的老師，因此建立一支過(guò)硬的教師隊伍是穩步推進(jìn)課改的先決條件。學(xué)校采用走出去請進(jìn)來(lái)的方式提高老師的業(yè)務(wù)能力與理論水平。聘請專(zhuān)家輔導和名師講座（學(xué)校每學(xué)期一次），提升課改理念，指導課改實(shí)踐。同時(shí)派出骨干教師到國內外教育先進(jìn)地區學(xué)習取經(jīng)（原則上學(xué)校每學(xué)年每學(xué)科提供一次外出學(xué)習機會(huì )），這些實(shí)地考察和學(xué)習，讓老師們開(kāi)闊眼界，拓展思路，提升素質(zhì)。學(xué)校還要定期召開(kāi)課改專(zhuān)題研討會(huì )（學(xué)期末舉行教師博客或課件交流會(huì )）、多種沙龍（常規找差距）、課改匯報等，對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高起到了引領(lǐng)的作用。

　　3.認真務(wù)實(shí)地開(kāi)展校本教研。我們以學(xué)校自培基地為本，以學(xué)校教師“教、學(xué)、研”一體化為本，依托于教學(xué)實(shí)踐，幫助教師內化新的教育理念，幫助教師找準理論和實(shí)踐的結合點(diǎn)和行為操作的新方法，也就是促進(jìn)教師從觀(guān)念到教學(xué)行為的轉化。出臺了以“四有三保證”為核心內容的《教研制度》——“四有”即教師參加教研活動(dòng)做到有疑難困惑；有教研專(zhuān)題；有中心發(fā)言人；有點(diǎn)滴收獲；“三保證”即教研時(shí)間有保證；教研人員有保證；教研實(shí)效有保證。同時(shí)鼓勵教師自己根據自己需要購買(mǎi)資料、書(shū)籍，《小學(xué)語(yǔ)文》、《數學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等成為老師們教師必備的手頭刊物，學(xué)校還定期購買(mǎi)最新教育教學(xué)有關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)，建立站，教師網(wǎng)志等（老師每人每月1-2本教育專(zhuān)籍），為教師們搭建學(xué)習交流的互動(dòng)平臺，使濃濃的教研氛圍充滿(mǎn)校園。學(xué)校將不斷改進(jìn)校本教研的模式，讓每位教師把自己的教學(xué)實(shí)踐作為研究對象，研究、反省、思考、探索，以提升自己的教學(xué)理念，努力使教師們成為專(zhuān)家型和學(xué)者型教師。

　　4.構建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。學(xué)校根據“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”、“評價(jià)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一次展示”等新的評價(jià)理念，構建了《陽(yáng)光少年》評價(jià)體系，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的同時(shí)更關(guān)注他們學(xué)習興趣與習慣的養成和品質(zhì)的形成。學(xué)生在賞識中收獲，在激勵中成長(cháng)。我們要扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)（每學(xué)期每位老師幫扶3—5名特困生，要有記錄）。在陽(yáng)光育才，繽紛校園里，爭取更多學(xué)生獲得陽(yáng)光少年稱(chēng)號。

　　四、教學(xué)研究——科研指導教學(xué)課題提升質(zhì)效

　　扎實(shí)的校本教研為科研奠定了基礎，教師們有這樣意識，即問(wèn)題是課題，從小處著(zhù)眼，開(kāi)展切合實(shí)際的教研工作，老師們每人要有一個(gè)研究專(zhuān)題、每學(xué)期撰寫(xiě)課改感受、故事、論文等（每學(xué)期1-2篇）�！笆�一五”期間，學(xué)校又有幾個(gè)新的課題，我們共同努力使更多的課題在國家、省、市區立項獲獎。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組已有31個(gè)小課題在育才集團立項，已經(jīng)通過(guò)了中期檢查驗收，我們要結合教學(xué)實(shí)際加強學(xué)習研究，取得更滿(mǎn)意的成效。

　　五、辦學(xué)特色——合理開(kāi)發(fā)校本課程務(wù)實(shí)創(chuàng )建辦學(xué)特色

　　我校以原有的課程資源為依據，有效地開(kāi)發(fā)校本課程�，F在已有校本課程十幾門(mén)（承擔校本課程的老師做好計劃、總結、過(guò)程記錄、學(xué)生活動(dòng)簽到簿等），“走進(jìn)藏書(shū)票”、“巧手剪貼寫(xiě)”、“DV與動(dòng)漫”、“小記者”“、成長(cháng)記錄片”、“少兒體操”、“游泳訓練”、“小作家”等，另外有十幾個(gè)小社團活躍在校園和社區間，孩子們在育才二小這座溫馨的家園里成長(cháng)收獲，歡度著(zhù)快樂(lè )的童年。學(xué)校將加強跟蹤了解，發(fā)現典型，大力表彰，力創(chuàng )學(xué)校特色。

　　附：活動(dòng)計劃

　　二月：

　　一、召開(kāi)三長(cháng)會(huì )議，落實(shí)教學(xué)常規要求，制定各級計劃。

　　二、落實(shí)課程計劃，規范教材使用。

　　三、召開(kāi)校本課程教師會(huì )議，規范校本課程的管理。

　　四、各教研組召開(kāi)本月教研會(huì )議，根據區教科室的工作要點(diǎn)落實(shí)本學(xué)期教研組工作。

　　五、規范陽(yáng)光體育活動(dòng)，制定計劃、過(guò)程記錄等，本月活動(dòng)內容：訓練隊形、隊列、集體跑比賽。

　　六、“精彩一課”啟動(dòng)，編排講課表。

　　七、組織申報深圳市科研成果獎。

　　八、組織全國電視課評比。

　　三月：

　　一、繼續“精彩一課”活動(dòng)。

　　二、畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議。

　　三、參加區教研室組織的小學(xué)生學(xué)習興趣調研活動(dòng)。

　　四、英語(yǔ)節啟動(dòng)。

　　五、繼續教育選課、開(kāi)課。

　　六、籌備集團青年教師基本功大賽。

　　七、陽(yáng)光體育活動(dòng)內容：班級特色展示：集體舞、游戲、韻律操等。

　　八、完成區課題中期報告。

　　四月份：

　　一、參加集團組織的心理健康主題活動(dòng)。

　　二、深化師徒活動(dòng)。

　　三、參加區小學(xué)生英語(yǔ)節目表演比賽。

　　四、參加區思品與生活（社會(huì )）教學(xué)課件設計評比活動(dòng)。

　　五、參加深圳市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說(shuō)課比賽。

　　六、校體育運動(dòng)會(huì )。

　　七、區趣味運動(dòng)會(huì )。

　　八、區國民體質(zhì)測定（小學(xué)生）。

　　九、區第四屆學(xué)校藝術(shù)展演暨第九屆少兒藝術(shù)花會(huì )活動(dòng)。

　　五月份：

　　一、核心學(xué)科競賽總結。

　　二、全區科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。

　　三、參加區數學(xué)教師“讀懂課堂”基本功比賽。

　　四、參加區課標實(shí)驗教材課本劇表演活動(dòng)。

　　五、集團小課題結題。

　　六、接受區各類(lèi)課題中期檢查。

　　七、申報區科研獎。

　　八、區“體育與藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)課例、論文”評選。

　　六月份：

　　一、全區小學(xué)四科教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　二、參加深圳市小學(xué)德育論文比賽。

　　三、參加區體育教師基本功比賽。

　　七月：

　　一、期末考試。

　　二、各學(xué)科教研工作總結。

工作計劃 篇8

　　現將十月重點(diǎn)工作安排如下，請各部門(mén)抓緊時(shí)間安排并落實(shí)，確保本月內完成。

　　1.與陽(yáng)光電源聯(lián)系建立院士專(zhuān)家工作站。

　　2.舉辦“走進(jìn)江汽院士行”活動(dòng)。

　　3.安排院士體檢工作。

　　4.第十二期《院士專(zhuān)家通訊》組稿定稿工作。

　　5.院士走訪(fǎng)工作安排。

　　6.課題研究推進(jìn)工作。

　　7.發(fā)展會(huì )員及收取會(huì )費的工作。

　　8.上級領(lǐng)導交辦的其他事宜。

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