【精華】德育工作計劃范文錦集6篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的德育工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，我校的德育工作將以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。
二、工作目標
1、加強學(xué)生日常行為規范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、開(kāi)展國防教育，強化愛(ài)國愛(ài)校思想。
3、探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識。
4、深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO
進(jìn)一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┳ズ灭B成教育，培養良好行為習慣
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》《五埭小學(xué)一日常規細則》，繼續深化學(xué)生行為規范養成教育，結合“三評”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習慣養成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄈ┮灾卮蠡顒�(dòng)為契機，開(kāi)展各項德育體驗活動(dòng)
1、繼續重視校園文化建設，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習。
2、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“中國夢(mèng)”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現“中國夢(mèng)”和富民強國的精神力量。把“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結合，引導學(xué)生為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。
3、抓住重大節日的有利時(shí)機，做好對隊員的教育。
�。ㄋ模┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢
開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(cháng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。
德育工作計劃 篇2
一、加強理論學(xué)習，從根本上促進(jìn)德育工作。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，德育面臨著(zhù)許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰，要取得實(shí)效，就需要德育工作者不斷更新觀(guān)念，適應時(shí)代的發(fā)展，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學(xué)習，了解最新的德育動(dòng)態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦，才有可能取得良好的效果。因此，將從組織學(xué)習好書(shū)好文、經(jīng)驗介紹、個(gè)人反思等方面入手，加強交流，促進(jìn)共同提高。
二、繼續實(shí)施“目標教育”，努力樹(shù)立學(xué)生自信心。
堅持每學(xué)期初的“目標教育”，把本學(xué)期的評優(yōu)內容及標準公布于眾，特別強調對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵，激勵學(xué)生根據自己的情況，樹(shù)立信心，確立目標，并制定實(shí)施計劃，腳踏實(shí)地地去努力，爭取在期末時(shí)實(shí)現自己的目標，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續取得進(jìn)步。
三、夯實(shí)現有基礎，繼續保持學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的精心策劃下，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)軍訓、參觀(guān)、晨會(huì )模式的培植等，建立了富有特色的德育模式，培養了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到了省、區領(lǐng)導的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè )趣。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰，學(xué)生年齡的增長(cháng)、思想的松懈、外在因素的干擾等都會(huì )制約甚至削弱本模式的效果。因此，想方設法，集思廣益，用各種途徑保持、強化現有的德育模式，是工作的一大挑戰。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩定發(fā)展，為取得更好成績(jì)奠定基礎。
四、深化德育效果，將良好的精神風(fēng)貌轉化到學(xué)習之中。
德育是學(xué)校教育的“土壤”，德育工作的'根本目的是為教書(shū)育人服務(wù)，德育的效果要轉化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，才實(shí)現了其根本目標。因此，本學(xué)期，將集合學(xué)校、處室、老師等的力量，進(jìn)一步探索將現有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
五、做好高二年級的管理和促進(jìn)工作，爭取最大程度的進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力，高二年級整體狀況在原有基礎上有了明顯改善。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師，形成學(xué)校、處室、年級、班級的管理合力，進(jìn)一步規范和強化對高二的管理，繼續從行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下，高二年級已開(kāi)始涌現尖子生，本學(xué)期，我們將以“擴大尖子生、爭取中間生、轉化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標，力爭實(shí)現更好的教育效果。
六、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，將本著(zhù)“用競爭活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導思想，結合學(xué)生年齡特征和德育文化建設要求，開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)意識，引導學(xué)生積極進(jìn)取，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我，展現自我，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍。
總之，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，積極探索，努力實(shí)踐，爭取讓我校德育工作更上一個(gè)臺階。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以養成教育為常規教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升德育品位。
二、工作思路
1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，感恩教育。
3、搞好三個(gè)結合：主題教育與常規教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；教師管理與學(xué)生自治相結合。
三、工作目標及任務(wù)
1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領(lǐng)導。德育副校長(cháng)、政教主任和團總支書(shū)記加強學(xué)習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經(jīng)驗的總結與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個(gè)德育專(zhuān)題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組：感恩教育轉化問(wèn)題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規工作的相關(guān)制度，并保持相對穩定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì )常規管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”，警鐘長(cháng)鳴。教育與排查相結合，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會(huì )針對講，班會(huì )總結講。排查有七查：
一查人員進(jìn)出，看門(mén)衛是否履行職責，走讀生是否遵守校規，校內有無(wú)閑雜人員。
二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物。
三查夜間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門(mén)上網(wǎng)吧。
四查學(xué)生矛盾，看有無(wú)打架斗毆跡象。
五查設備設施，看建筑物、電路開(kāi)關(guān)、門(mén)窗玻璃等有無(wú)隱患。
六查運動(dòng)訓練，看體育器材是否完好，訓練過(guò)程是否有人指導和保護。
七查課間課外，看學(xué)生是否做危險游戲或危險動(dòng)作。
4、加強班級文化建設，爭創(chuàng )班級特色。一是硬件建設。各班要在開(kāi)學(xué)兩周內搞好教室寢室的布置，教室里班訓（或班級口號）、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛生生活值日表為必貼內容，其它布置因班制宜，力求美觀(guān)大方，體現特色。二是軟件建設。班級一天一次夕會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班會(huì )，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真評選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡；積極參與校級各類(lèi)活動(dòng)，增強班級凝聚力。
5、抓好行為規范教育，注重過(guò)程管理與終極評價(jià)相結合。第一學(xué)月認真學(xué)習落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規方面進(jìn)行規范。各班制定《一日常規獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監督體制，班級要大力表彰遵守一日常規的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監督的力量，將各級各類(lèi)表彰與平時(shí)的常規管理結果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。
6、繼續抓好環(huán)境衛生的整治。寢室內務(wù)整理和廁所衛生是衛生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開(kāi)學(xué)第一、二周，班主任現場(chǎng)指導學(xué)生打掃廁所及內務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛生納入學(xué)生會(huì )檢查范圍。班主任還要對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護勞動(dòng)工具的教育。
7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團支部的監督和服務(wù)職能，搞好常規管理。成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡，向社會(huì )和家長(cháng)宣傳學(xué)校。
8、圍繞國慶七十周年，開(kāi)展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，采用主題班隊會(huì )、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強歷史使命感，樹(shù)立“立志成材，報效祖國”的遠大志向。
9、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人。繼續搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，定期向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校情況。
10、突出“感恩教育”的特色地位。三個(gè)年級分階段，分主題，有計劃地實(shí)施感恩教育，評選出第二屆校園感恩之星。
德育工作計劃 篇4
一、指導思想
繼續以現代教育理念為指導，以愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義等思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動(dòng)月”為載體，把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位,努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。
二、學(xué)生基本情況分析
本班現有學(xué)生人數86人，其中男生39人，女生47人。六年級學(xué)生的特點(diǎn)：六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個(gè)特殊性的群體，他們處于十一、二歲的年紀，正一步一步地從童年期向青年期過(guò)渡，他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化，出現了其他年級學(xué)生所沒(méi)有的新特點(diǎn)和新問(wèn)題：其中學(xué)生的有意注意逐步發(fā)展并占主導地位；學(xué)生情感的內容進(jìn)一步擴大、豐富；學(xué)生的自我意識逐步深刻，漸漸擺脫對外部控制的依賴(lài)，逐漸形成了內化的行為準則，什么都想聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、干一干這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速時(shí)期。
三、工作目標
1、著(zhù)力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過(guò)各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養成教育，使學(xué)生養成好的日常行為習慣。
四、具體措施
工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生們環(huán)境意識、公民意識、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、團結友善、勤儉自強、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”，成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。
1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用。組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)：
�。�1）和少先大隊一起組織好升旗儀式。
�。�2）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：
�、�、美化校園，應該是舉手之勞；（班級實(shí)踐活動(dòng)內容）
�、�、綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么？ ③、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？
�。�3）充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。
�。�4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結” ，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。
�。�5）利用班隊會(huì )的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀(guān)的認識自然，反對封建迷信。
�。�6）作為畢業(yè)班的學(xué)生在最后的這個(gè)學(xué)期應該為母校作些什么
2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。
要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習慣.實(shí)現七個(gè)達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動(dòng)；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養，組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。
4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習常識性法規，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規，對安全教育要常抓不懈。
5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪(fǎng)記錄”，鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)校的工作。
五、活動(dòng)安排
九月份：科教衛生月
1、召開(kāi)隊小干部工作會(huì )議，制定本學(xué)期德育工作計劃。
2、慶祝教師節活動(dòng)。
3、繼續開(kāi)展班級文化建設，布置美化教室。
4、參加校園“科技節”活動(dòng)。
5、開(kāi)展“規范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。
十月份：弘揚和培養民族精神教育月
1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育，開(kāi)展講愛(ài)國故事等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“誠實(shí)守信我先行” 主題教育活動(dòng)。
十一月份：文明禮儀教育月
1、開(kāi)展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。
�。�2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行小干部的培訓。
十二月份：法制安全教育月
1、元旦慶�；顒�(dòng)。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。 元月份：
上交德育工作總結及其他德育資料。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)校三年自主發(fā)展規劃為宗旨，堅持德育為首和以人為本的原則。以養成教育為突破口，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果。為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
七年級目標：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實(shí)踐，爭做合格中學(xué)生.通過(guò)各種德育途徑以學(xué)習落實(shí)《行為規范》，《守則》為重點(diǎn)，培養良好的道德行為，做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，遵守紀律關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)。逐步形成良好學(xué)習習慣。
八年級目標：邁好青春第一步，學(xué)習習慣我養成，爭當優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)《規范》，《守則》加強中華傳統美德教育，愛(ài)國主義教育，做到愛(ài)國立志，勤奮學(xué)習，增強社會(huì )責任意識。做好青春期教育，心理健康教育。
九年級目標：邁好人生第一步，遵紀守法我落實(shí)，爭做合格好公民全面落實(shí)，實(shí)踐《規范》，《守則》了解公民權利與義務(wù)加強社會(huì )主義教育，理想教育值觀(guān)人生觀(guān)教育，法制教育，進(jìn)一步增強社會(huì )責任意識。
三、工作思路
1、創(chuàng )建特色班級，形成班級文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
2、清晰德育目標，采取有效措施，確保德育效果。
3、建立開(kāi)放的德育評價(jià)體系。運用評價(jià)機制，促使師生自主發(fā)展，自主進(jìn)步。
四、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ玫掠犖榻ㄔO，加強領(lǐng)導，明確職責，全力保障各項德育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。由校長(cháng)室、德育處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。使全校教師牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識，持之以恒地開(kāi)展好愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，家長(cháng)放心不放心作為評價(jià)自己工作成效的重要依據，從而督促教師更好地履行師德規范。
2、切實(shí)強化制度建設。本學(xué)期在繼續實(shí)行年級組長(cháng)、班主任工作例會(huì )制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評比制和德育工作檔案制的基礎上，重點(diǎn)加強班主任工作調研制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制，充分發(fā)揮制度的監督和保障功能。
3、加強隊伍建設。
�。�1）繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開(kāi)展班主任師徒結對工作，重點(diǎn)加強對青年班主任（班主任工作未滿(mǎn)三年）的培養和提高,通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
�。�2）加強班主任的校本培訓，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會(huì )，但在其內容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習。另外班主任用寫(xiě)德育案例的方式，把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒(méi)有三年的班主任工作經(jīng)驗的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗豐富的班主任擔任指導老師，通過(guò)手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
�。�3）每月至少召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì )，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。
�。ǘ┩怀鲂袨橐幏兜慕逃黝}
1、扎實(shí)開(kāi)展養成教育，根據《學(xué)生一日生活準則》要求，制定簡(jiǎn)單易記的文明行為“十講”內容。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。文明行為“十講”內容是：
a、語(yǔ)言上講文明 b、行為上講規范 c、學(xué)習上講刻苦 d、生活中講衛生
e、活動(dòng)中講參與 f、集體中講團結 g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
i、校內外講形象 j、時(shí)時(shí)處處講安全
2、深入開(kāi)展自我評價(jià)總結與反思。
利用班會(huì )課時(shí)間。單周為主題班隊會(huì )，雙周為班級與個(gè)人總結評價(jià)。每個(gè)學(xué)生都要當眾進(jìn)行個(gè)人自評：我的進(jìn)步是……，我的不足是……我要學(xué)習的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結評價(jià)：班級的進(jìn)步是……班級的不足是……我們要學(xué)習的班級及現象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步，如何改進(jìn)不足。班會(huì )評價(jià)要有記錄。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。
3、加強環(huán)境衛生管理及課間文明休息管理
實(shí)行衛生包干，班級門(mén)前走廊、活動(dòng)空間、樓道、衛生間（大小便池）、花草、欄桿、門(mén)窗等衛生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責本樓層公共衛生。由衛生老師帶領(lǐng)自管會(huì )學(xué)生成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進(jìn)行衛生檢查，對衛生不合格的，下發(fā)限期整改通知書(shū)。檢查結果與班主任月考核掛鉤。
實(shí)行課間文明休息班級包干區域自治制度，值日教師帶領(lǐng)自管會(huì )學(xué)生課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀現象，凡在包干區發(fā)現追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進(jìn)行檢查和評價(jià)，對未如實(shí)記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績(jì)效考核掛鉤，值日教師記錄作為班
主任績(jì)效考核依據之一。
4、抓德育過(guò)程管理，注重德育過(guò)程量化和考核評價(jià)的公平、公正、公開(kāi)。堅持“一日常規”天天查、周周評、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會(huì )的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建良好校園文化，實(shí)現環(huán)境育人
1、加強校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力，培養學(xué)生主人翁意識。
A、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的教育作用，堅持用正確輿論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。要求做到：布置的內容豐富，教育性強，有實(shí)效性，形式新穎，出得及時(shí)，學(xué)生參與。本學(xué)期板報每月出一次。
B、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做：“五定”：定制度、定人員、定崗位、定時(shí)間、定內容�！傲小保河兄笇Ы處�、有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結。
C、充分利用班會(huì )課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
D、升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
2、創(chuàng )建特色班級，形成班級文化特色。
開(kāi)學(xué)初，各班通過(guò)民主討論方式，選擇申報一項班級特色，制定創(chuàng )建特色班級計劃，以建設特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。通過(guò)班級特色的創(chuàng )建，凝聚班級向心力，張揚學(xué)生個(gè)性。布置班級環(huán)境要體現班級特色，要做到溫馨、潔凈。建議班級特色可以是誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會(huì )，進(jìn)行特色班級建設匯報與評比。
�。ㄋ模┘訌姺ㄖ�、安全教育。
1、開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規系列教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。做好應急演練工作。
2、堅持問(wèn)題學(xué)生追蹤制度，落實(shí)幫助問(wèn)題學(xué)生責任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內容，以確保幫教工作不留死角，
�。ㄎ澹┬睦斫】到逃�
以人為本，尊重學(xué)生，深化學(xué)生心理健康教育。面向學(xué)生分層次普及心理健康基本知識，針對初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問(wèn)題，通過(guò)談話(huà)、信箱等多種形式引導學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，了解簡(jiǎn)單的心理調節方法，正確認識心理異�，F象，掌握學(xué)會(huì )學(xué)習人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應社會(huì )等方面的心理保健常識，分年級開(kāi)展心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康教育個(gè)案征集活動(dòng)。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報個(gè)案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個(gè)案)。
�。┲匾暭彝�、學(xué)校、社會(huì )三者間的溝通，形成教育合力。
1、抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)工作納入對教師工作的考核之中。
2、認真開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
�。ㄆ撸┲抵芄ぷ�
值周工作是幫助、督促、規范班級學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進(jìn)行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到：
1、六勤：腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。
2、做到：及時(shí)上崗，認真管理，做好記錄，詳細總結。
四、各月德育德育工作要點(diǎn)
九月
工作要點(diǎn)：規范言行 尊師守紀
十月
工作要點(diǎn)：熱愛(ài)祖國 文明先行
十一月
工作要點(diǎn)：學(xué)會(huì )學(xué)習 講求誠信
十二月
工作要點(diǎn)：身心健康 從我做起
一月
工作要點(diǎn)：規范評價(jià) 成績(jì)回報
德育工作計劃 篇6
本學(xué)期將以學(xué)院和部門(mén)計劃為指針，以提高德育工作的針對性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn)，以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強初中班主任隊伍建設，加強開(kāi)展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新，使初中德育工作邁上新臺階�，F制定以下德育工作計劃。
一、安排本學(xué)期德育工作
學(xué)初，組織召開(kāi)一次初中德育中心組工作會(huì )議，布置安排本學(xué)期德育工作。參與心理健康教育教學(xué)調研視導工作。深入基層學(xué)校調研、聽(tīng)課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強初中班主任教研的指導，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新。繼續開(kāi)展“實(shí)踐體驗”式主題班會(huì )，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、加強網(wǎng)上德育教研
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，加強網(wǎng)上德育教研。針對現有初中學(xué)生和家長(cháng)的現狀，搞一次“如何與家長(cháng)有效溝通”網(wǎng)上論壇，進(jìn)而探究與家長(cháng)溝通的有效途徑，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性。舉行xx初中班主任教育故事演講大賽。開(kāi)展初中班主任教研“形式與內容”研討交流活動(dòng)。初中班主任教研基地掛牌。配合部門(mén)做好《xx中學(xué)教師師德事跡薈萃》編寫(xiě)等工作。
三、保障措施
加強學(xué)習，努力提高自身的理論水平、師德修養。樹(shù)立全心全意服務(wù)基層的意識，堅持深入實(shí)際，多做調查研究，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。認真遵守學(xué)院的各項規章制度，嚴格要求自己。與縣、區師校德育部門(mén)搞好關(guān)系，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，共同完成德育工作。
【【精華】德育工作計劃范文錦集6篇】相關(guān)文章：
【精華】心愿作文錦集四篇01-24
【精華】心愿作文錦集5篇12-01
【精華】環(huán)保作文錦集6篇02-24
【精華】環(huán)保作文錦集九篇01-29
【精華】環(huán)保作文錦集六篇01-23
【精華】環(huán)保作文錦集9篇01-17
【精華】謊言作文錦集10篇02-17
【精華】謊言作文錦集八篇01-25
【精華】謊言作文錦集六篇01-24
【精華】謊言作文錦集5篇01-14