【精選】中學(xué)教學(xué)工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的中學(xué)教學(xué)工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇1
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我們應該有一個(gè)新的氣象，實(shí)現學(xué)校這個(gè)學(xué)期的成績(jì)爆發(fā)。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校的總體成績(jì)不是非常的理想，各項測試很多都沒(méi)有達到指標，而期末測試也不好，很多學(xué)生的成績(jì)出現滑坡。這都是很不好的現象。
所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校一定要勵精圖治，將我們學(xué)校的各項指標都提上去，特別是學(xué)生的成績(jì)一定要出現大范圍的進(jìn)步，不能再出現上學(xué)期很多學(xué)生的成績(jì)不好的現象了。另外學(xué)校評比也要進(jìn)步。
為了實(shí)現我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期的目標，我們必須制定出好的教學(xué)工作計劃：
一、指導思想
全面貫徹國家教育方針，積極實(shí)施新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規》XX縣教育局年度工作要求，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，正視現實(shí)，承認差距，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標;更新觀(guān)念，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。
二、工作任務(wù)和目標
1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現初一新生入學(xué)生率達100%，學(xué)期鞏固率達98%，學(xué)年鞏固率達97%的目標。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現初三畢業(yè)會(huì )考一中上線(xiàn)xx人以上，普高上線(xiàn)xx人以上，五率總評進(jìn)入全縣前二十名;期末統考百分之七十科成績(jì)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標校平均達到或超過(guò)全鎮平均其中八年級六科、七年級五科。
3、加強校本教學(xué)研究和培訓，努力開(kāi)設好綜合實(shí)踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，開(kāi)好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、加強對儀電、實(shí)驗、電教、圖書(shū)、檔案等分線(xiàn)工作的管理和考評，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強學(xué)習與研究，提高教師業(yè)務(wù)水平，適應新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規管理，規范教師行為。實(shí)現因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點(diǎn)及內容
1、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接“兩項檢查”;
2、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區;
3、加強教師崗位培訓，提高教師業(yè)務(wù)能力，適應新課程教學(xué)對教師的新要求，從而提高教學(xué)質(zhì)量;
4、制定校本課程實(shí)施方案，在七年級進(jìn)行校本課程選修課集中開(kāi)設的試驗，穩步推進(jìn)我校校本課程建設。
四、工作措施和方法
(一)保學(xué)控流
1、繼續實(shí)施并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責任，嚴格執行獎罰制度�？亓骺�(jì)效計入綜合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責任人不予評優(yōu)。
2、加強家校聯(lián)系。采取上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)相互理解，形成教育合力，家訪(fǎng)達到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪(fǎng)。
3、規范教師教學(xué)行為，努力建設尊重學(xué)生、真誠愛(ài)護學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng)，嚴肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統開(kāi)展多種學(xué)生競賽活動(dòng)，為充分展現學(xué)生個(gè)性特長(cháng)搭建平臺。
5、完善學(xué)生評價(jià)方案，建立多元評價(jià)體系，建立學(xué)生成長(cháng)檔案袋，規范學(xué)生思品評價(jià)工作。
(二)教學(xué)管理
1、落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規》，適當調整教學(xué)常規要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負擔。
2、改進(jìn)教學(xué)常規工作檢查方式，減輕檢查給教師造成的心理壓力，提高檢查質(zhì)量。
3、加強對教師課堂教學(xué)的督查與指導。校務(wù)值日人員堅持值日聽(tīng)課制度。校長(cháng)和教導主任，每期聽(tīng)課不少于30節，其他校務(wù)成員和教研組長(cháng)每期聽(tīng)課不少于15節。淡化隨堂聽(tīng)課的評價(jià)功能，加強其指導作用。
4、加強音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫(xiě)字等活動(dòng)課程的管理，規范教學(xué)行為，完善考核辦法。明確質(zhì)量要求，強化獎罰措施。(合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長(cháng)生培訓比例不小于5%，中考特長(cháng)生上線(xiàn)不少于2人。)
5、堅持教學(xué)常規工作每月講評制度，及時(shí)通報教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，指導教師盡快改進(jìn)。
6、加強圖書(shū)室、儀電實(shí)驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書(shū)分類(lèi)上架規范，檔案齊全，定期開(kāi)放，借閱管理規范;實(shí)驗室管理制度健全，儀器入柜規范，衛生狀況好，實(shí)驗開(kāi)出率達到規定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善，有冊可查，設備運轉正常，電教課開(kāi)出率達到上級規定要求。
7、堅持每期對教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權分。
8、精心組織開(kāi)辦初二、三音樂(lè )、體育特長(cháng)生培訓班，進(jìn)行系統訓練，提高訓練成績(jì)。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓
1、加強理論學(xué)習。以現代遠程教育系統為載體，組織教師網(wǎng)上學(xué)習，提高教師信息技術(shù)運用能力，增強對新課程教學(xué)的認識，提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習筆記，每年撰寫(xiě)一篇教改信息綜述。教導處、教研組每月進(jìn)行一次專(zhuān)題業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、開(kāi)展課題研究。繼續進(jìn)行語(yǔ)文讀寫(xiě)結合課題，認真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設。
3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組(備課組)為單位，每?jì)芍芤淮�，按照“說(shuō)課—授課—評課”的方式進(jìn)行，做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開(kāi)課。
中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
本年度我校教學(xué)教研工作將繼續緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標，堅持“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng )品牌”的指導思想。堅持圍繞市教體局研訓室工作安排，立足本校實(shí)際情況的原則；堅持教研服務(wù)于教學(xué)的原則；堅持“講真話(huà)、求實(shí)效”的教學(xué)管理原則；堅持教研與科研并重、常規與特色并重、管理與監控并重、過(guò)程與結果并重的原則。繼續錘煉有效課堂教學(xué)模式，努力在課堂教學(xué)結構、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展方面有新的突破，持續提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標及措施
教研工作
1、繼續向著(zhù)教研活動(dòng)常態(tài)化，教研工作規范化，教研管理科學(xué)化的的目標奮進(jìn)。
建立健全的教研制度。本學(xué)期對原有的教研制度進(jìn)行完善，如：教研考勤、教研記錄、檢查結果的都與績(jì)效工資掛鉤；每學(xué)期評選校內教研先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予獎勵；完善教研組長(cháng)的考核與認定制度。
確立教研活動(dòng)匯報制度，每次教研活動(dòng)提前兩周通知教研組和教師，提前兩天第二次通知教研教師，活動(dòng)當天第三次通知教師。教研活動(dòng)完成后，向研訓室匯報活動(dòng)記錄總結或實(shí)錄。每月對教研活動(dòng)參與情況和活動(dòng)情況下進(jìn)行通報公示。黃桂起負責。
2、在原有教研課題的基礎上，再申請一個(gè)市級教研課題。本年度爭取申請一個(gè)市教研課題，由時(shí)xx、劉xx老師負責；完成對上一個(gè)課題的結題工作，由侯xx負責。
3、教研活動(dòng)爭取每月一主題，各主題相聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣不斷深入，促進(jìn)教研和教學(xué)的提高。立足教學(xué)實(shí)際，強化教研的針對性與實(shí)效性。教研工作繼續堅持“把問(wèn)題課題化，把工作科研化，把結果成果化”的`工作思路，同時(shí)要持續開(kāi)展“小課題”研究，引導教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問(wèn)題”轉化為“小課題”，做到“研究?jì)热輥?lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。本學(xué)期教研的重點(diǎn)將落腳于學(xué)生學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養與作業(yè)教學(xué)，把課例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結合，使教師隊伍在反思——改進(jìn)——再反思——再提升的良性循環(huán)中得到快速提升。
4、努力做到教研活動(dòng)形式多樣化，提高教師的參與熱情。本年度的主要教研活動(dòng)形式與安排是：
三月觀(guān)課議課月
四月說(shuō)課比賽月
五月優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示月
六月青年教師教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)月
九月主題研討月
十月集體備課月
十一月課堂教學(xué)觀(guān)摩月（教研組長(cháng)做課）
十二月青年教師教學(xué)比賽月
營(yíng)造濃厚的教研氛圍。每月22前日上報研訓室教研計劃的同時(shí)，向各個(gè)教研組長(cháng)及管理領(lǐng)導發(fā)放月教研安排表，每個(gè)教師辦公室張貼一張月教研安排表，讓管理人員及教師都能提前做好充分的準備。其次，每次教研活動(dòng)爭取研訓室領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導參與，聽(tīng)取評價(jià)性的建設意見(jiàn)。
5、積極配合市教育體育局研訓室的工作安排，講真話(huà)，求實(shí)效，爭取在教研工作中得到好評，力爭XX學(xué)年度教研工作先進(jìn)單位。
教學(xué)工作
1、加強對畢業(yè)班的管理，通過(guò)座談會(huì )及學(xué)情調查為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習提供信息，努力做到教學(xué)、學(xué)習有的放矢。對信息教學(xué)、體育教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)實(shí)行專(zhuān)項專(zhuān)人管理，力爭XX中考中再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)期初召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生的學(xué)習、生活中存在的不利因素，求得解決辦法，以提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。征求來(lái)自學(xué)生和畢業(yè)班教師需求與建議。三月初完成報名工作；三月底進(jìn)行一次學(xué)情調查，分析畢業(yè)班的學(xué)習狀態(tài)；四月中召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )；五月底進(jìn)行心理輔導；六月中進(jìn)行考前輔導。（主要負責人：黃桂起、付俊勝、鄭青義、孫寶蘭、宋福茂）
做好中考前教導處安排的三次模擬考試工作。
體育、實(shí)驗、信息技術(shù)教學(xué)和練習由校領(lǐng)導直接參與。體育由付俊勝負責、實(shí)驗由劉樹(shù)興負責、信息技術(shù)由黃桂起負責。
2、加強對七、八年級的教學(xué)管理，由上學(xué)期情況來(lái)看，前期各項工作在大力加強的基礎上都有了明顯的效果，但是學(xué)期末學(xué)生的紀律、衛生情況有惡化的趨勢，本學(xué)期將繼續深化對兩個(gè)年級四個(gè)班的管理。力求在各個(gè)班級營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、形成積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有所提高。
本年度組織學(xué)生參與的較大活動(dòng)有：成語(yǔ)比賽活動(dòng)、英語(yǔ)演講活動(dòng)、讀書(shū)作文比賽活動(dòng)、繪畫(huà)書(shū)法比賽活動(dòng)等。
3、做好青年教師的培養，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的鍛煉部分青年教師已經(jīng)能基本勝任學(xué)科教學(xué)工作。但差距仍然比較明顯，本學(xué)期通過(guò)多種形式的練兵，使所有的青年教師在教學(xué)經(jīng)驗、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都取得明顯的進(jìn)步。
4、繼續加強常規教學(xué)的管理與檢查力度。堅持每月兩檢查（包括一次抽查），檢查項目具體化、量化、有針對性，重點(diǎn)突出（主要加大對教案、學(xué)生作業(yè)及批改的檢查），每把檢查情況進(jìn)行公開(kāi)，做為發(fā)放績(jì)效工資的主要依據之一。
中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
舞蹈是一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習，掌握舞蹈教育和舞蹈表演專(zhuān)業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養，畢業(yè)后能勝任舞蹈教學(xué)和舞蹈表演工作，成為合格的教師和舞蹈表演者。
2、教學(xué)任務(wù)：
學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng )編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的潛力。
3、教學(xué)基本要求
舞蹈技能是一門(mén)規范性、理論性、實(shí)踐性較強的課程。教學(xué)中，應按照幼師專(zhuān)業(yè)培養目標的要求，突出“三基”資料的教學(xué)，使學(xué)生對教學(xué)資料全面掌握。融會(huì )貫通，到達培養目標所規定的要求。
二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系
本課程應以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓練為基礎，音樂(lè )教學(xué)法相配合。
三、教學(xué)方法和教學(xué)形式
1、教學(xué)方法：
本課程不是純理論性課程。其核心是解決實(shí)踐的問(wèn)題。在教學(xué)中必須要結合學(xué)生的實(shí)際水平工作的要求，加強技能訓練，提高學(xué)生的舞蹈素養。同時(shí)，根據培養目標的要求，突出實(shí)踐環(huán)節。提高感性認識。
2、教學(xué)形式：
為使每個(gè)學(xué)生都能到達培養目標的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎，同時(shí)，針對不一樣水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導與之配合。第一學(xué)期(注重軟開(kāi)度的練習)
�、�、教學(xué)目的及教學(xué)要求：
透過(guò)本單元學(xué)習，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有必須的力度和節奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調。
1、學(xué)時(shí)安排60學(xué)時(shí)
專(zhuān)業(yè)開(kāi)設：民族民間舞(20)芭蕾舞基訓(20)中國古典身韻(10)幼兒舞蹈考級(10)
教材(北京舞蹈學(xué)院中國民族民間舞教材解放軍藝術(shù)學(xué)院芭蕾舞基訓北京舞蹈學(xué)院古典身韻北京舞蹈學(xué)院幼兒舞蹈考級)
2、教學(xué)資料：
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類(lèi)，了解中國舞蹈發(fā)展簡(jiǎn)史。
2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì )做舞蹈記錄。
二、舞蹈的基本訓練
1、學(xué)習中國古典舞基本手位、腳位。
2、進(jìn)行不一樣節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關(guān)節訓練，腰的訓練、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練，走跑跳訓練，基本舞步訓練，身段組合訓練。
四、民族民間舞訓練
理解藏族舞的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn)，學(xué)習弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂動(dòng)作：撩袖、擺袖、晃袖、獻哈達、敬禮。學(xué)會(huì )弦子組合1—2個(gè)，踢踏組合1—2個(gè)。
五芭蕾舞基訓
把上練習
雙手扶把檫地組和節奏4/4
單手扶把雙腿蹲節奏4/4
單手扶把檫地節奏2/4
單手扶把小踢腿節奏2/4
單手扶把單腿蹲節奏4/4
單手扶把控制節奏4/4
單手扶把大踢腿節奏3/4
六、中國古典舞身韻
地面元素訓練
1、提沉
2、沖靠與旁移
3、含腆仰
4、云間轉腰
5、橫擰
6、旁提
七幼兒舞蹈考級
1。走步《吹吹拉拉》
2。音樂(lè )反應一《大蘋(píng)果》音樂(lè )反應二《看星星》
3。擴指《保護小羊》
4。手臂動(dòng)作《你說(shuō)可笑不可笑》
5。彎腰、轉腰《小鐘》
6、前壓腿《小腳》
7、雙吸腿《彈彈唱唱》
8、腳位《擦玻璃》
9、頭的動(dòng)作《小鳥(niǎo)的歌》
10。擺臂《伸出手》11。蹦跳步《小兔子》
12。平踏步《開(kāi)火車(chē)》
13。游戲《萬(wàn)花筒》
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