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實(shí)用的工作計劃模板7篇
時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
當前,農村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉,陸續走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(cháng)不可避免地盡不了家長(cháng)監護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養,這部分遠離了父母親有效監護的留守兒童便成了農村特殊群體。這一特殊群體的成長(cháng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長(cháng),只有創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì )讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
一、指導思想
樹(shù)立“以人為本”的教育理念。營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會(huì )主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。關(guān)注和諧發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟,共創(chuàng )美好未來(lái)為落腳點(diǎn),奉獻一片愛(ài)心,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┠繕巳蝿(wù)針對我校30多名留守兒童得不到直接監護人的關(guān)愛(ài),加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無(wú)法擔負起教育輔導孩子的責任,他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些,有的成績(jì)明顯下降。如何確保留守兒童不失學(xué),同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢(qián),這就需要政府、學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)注。
。ǘ┕ぷ鲀热菸覀兩钌铙w會(huì )到大多數農村農民外出賺錢(qián),解決了貧困問(wèn)題,但對留守兒童的成長(cháng),卻帶來(lái)了許多負面影響,在建立和諧社會(huì )和城市化進(jìn)程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現出來(lái),這不僅是一個(gè)家庭自己的事,更是全社會(huì )應關(guān)注的大事。
1、留守兒童家長(cháng)教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據調查,凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習和生活,對孩子的需求、交往、興趣關(guān)注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。
2、營(yíng)造關(guān)心留守兒童的社會(huì )環(huán)境。婦聯(lián)、鎮政府是社會(huì )群團組織,呼吁社會(huì )力量,參與留守兒童的關(guān)心教育工作,引導留守兒童參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專(zhuān)長(cháng),給他們創(chuàng )造健康發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境,促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長(cháng)。
3、建立留守兒童的扶助體系,確保對留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位。針對留守兒童在校學(xué)習情況,生活狀況,行為習慣開(kāi)展一系列的活動(dòng),落實(shí)扶助措施,每個(gè)月對留守兒童的學(xué)習生活情況與其在外務(wù)工父母聯(lián)系反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監護人,讓孩子得到健康成長(cháng)。
4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài),讓他們在學(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(cháng)的平臺。
三、活動(dòng)要求及措施
聯(lián)系要求:定期和家長(cháng)聯(lián)系溝通相互了解留守兒童階段性的學(xué)習、生活情況。以便有的放矢地開(kāi)展思想工作;定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見(jiàn),以便形成有效的家庭、學(xué)校、社會(huì )的立體化教育網(wǎng)絡(luò ),確保兒童成人成才。要求參我們,做到有求必應,有難必幫,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢(qián),讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動(dòng)中健康成長(cháng)。
工作計劃 篇2
一、工作思路
1.以專(zhuān)業(yè)建設為核心:開(kāi)展項目制教學(xué)法研究,重點(diǎn)打造建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。實(shí)現“以點(diǎn)帶面”。
2.以師資隊伍建設為重點(diǎn);培養專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師;加強實(shí)踐指導教師培養;為專(zhuān)業(yè)教師“一專(zhuān)多能”搭建平臺。
3.以學(xué)生就業(yè)為目標:加強實(shí)驗實(shí)訓基地建設;加強與建設部、水利部、房山建委、區縣水務(wù)局及企業(yè)的橫向聯(lián)系與合作,以市場(chǎng)為導向,以職業(yè)
崗位能力為核心,以崗位資格證書(shū)為手段,實(shí)現學(xué)生“零距離就業(yè)”。
二、任職目標
1.重點(diǎn)建設建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè),爭創(chuàng )學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);
2.準備樓宇智能化專(zhuān)業(yè)申報、教學(xué)計劃制定
3.實(shí)習實(shí)訓條件改善;
4.研究通用課程,統一計劃,統一學(xué)時(shí),考教分離;
5.緊緊圍繞崗位職業(yè)能力要求,注意打造專(zhuān)業(yè)特色;
6.開(kāi)展精品教材建設;使學(xué)生一旦畢業(yè)就能具備崗位資格證書(shū),并深受用人單位歡迎。
工作計劃 篇3
學(xué)校閱覽室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制訂本學(xué)期工作計劃:
一、指導思想:
管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對閱覽室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校閱覽室重要性的認識,充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。
二、工作目標:
進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設,提高標準
1、加強閱覽室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的.不斷提高。
2、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理要更新完善設施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
(二)、規范管理,認真服務(wù)
采取多種形式對教師開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作,各類(lèi)期刊、雜志等的分類(lèi)、編目、管理,負責閱覽室的管理工作,負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。
(三)、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強研究,科研管理
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。
工作計劃 篇4
一、指導思想
乒乓球運動(dòng)是一項迅速非常喜愛(ài)的活動(dòng)。通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念。以新穎、活潑的體育活動(dòng)為栽體,培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)、促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富課余活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,提高學(xué)生乒乓球技能特制定本計劃:
二、組織安排:
1、建立興趣小組為首的訓練小組,學(xué)生自愿報名參加。
2、挑選技術(shù)比較全面的組員參加市的乒乓球比賽。
三、訓練計劃::
1、熟悉球性。
2、掌握基本打法、規則、發(fā)球、接發(fā)球的技能。
3、掌握站位、移動(dòng)的步法。
4、組織組員對打訓練。
5、針對組員的情況個(gè)別指導。
四、訓練要求:
1、訓練內容要多樣,各種訓練手段盡量與游戲相結合。
2、主要培養學(xué)生的求性、基本功、竟賽水平和心理素質(zhì)。
3、注重組員擊球的要領(lǐng)教學(xué)。
五、訓練時(shí)間:
周一至周五下午放學(xué)(5:10----6:10)
六、訓練地點(diǎn):
三亞市第九小學(xué)月川分校內
工作計劃 篇5
20xx年,根據工作計劃,為了維護酒店內部的治安秩序,保護酒店財產(chǎn),住宿客人和員工的人身安全,確保酒店生產(chǎn)、管理等工作的順利進(jìn)行,特制定如下安全保衛工作方案和應急處置工作預案。
安全保衛工作是為加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,有效控制各類(lèi)傷亡和其它安全事故,預防或減少一般安全事故,服從上級部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規定,強化監管,深化整治,夯實(shí)基礎,細化責任,嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn),進(jìn)一步完善安全管理體系,不斷提高酒店本質(zhì)安全水平,建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制,確保酒店長(cháng)周期安全運行。
一、對消防組織建設的落實(shí)
跨入20xx年一季度開(kāi)始,我們就著(zhù)重于“消防組織機構”建設落實(shí)到實(shí)處。對各有關(guān)消防工作上按規定必須具備的各種“日查、周查、月報、季檢等記錄,表格全部與消防中心部門(mén)同步建檔備查,并履行實(shí)施。進(jìn)一步明確了消防工作的責任分工,切實(shí)做到“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”,“誰(shuí)負責,誰(shuí)簽字”的原則,嚴肅認真地將消防工作的各項任務(wù)落實(shí)到人,檢查到位,責任求實(shí),末端有果。
1、消防常規項目檢查
。1)保安人員負責每周一次的消防設施檢查并記錄;
。2)每月一次發(fā)電機及消防水系統檢測并記錄;
。3)每季度進(jìn)行一次噴淋雨淋系統檢查并記錄;
。4)每天對酒店內的消防設施設備進(jìn)行檢查并記錄。
2、對酒店內消防設施設備、監控設備定期進(jìn)行安全檢驗,并做資料保存和做好臺帳,對檢驗時(shí)有問(wèn)題的設施設備要及時(shí)停用或檢修,并有計劃地更換相應的設備。
3、配合酒店對新員工的培訓,進(jìn)行消防專(zhuān)題培訓,正確使用滅火器及逃生的方法,報警的基本方法。從而提高了員工們消防意識,懂得了消防安全工作的重要性。使本酒店員工對消防和治安工作的普法學(xué)習提高到一個(gè)新的水平。
4、應急預案及消防演習
定于20xx年上半年進(jìn)行一次應急疏散演習和消防演習。下半年進(jìn)行一次消防演習。并記錄做好備案。
二、對酒店治安工作的落實(shí)
1、推進(jìn)安全標準化工作,完善安全組織和管理體系,落實(shí)安全責任,強化安全管理,并保障有效實(shí)施。
2、以防盜為中心,以防火為重點(diǎn)。做好“四防”工作,要將防盜、防火、防破壞、防治安災害事故工作納入日常工作的議事日程,要把責任落到具體崗位人員,要在重點(diǎn)部位安裝必要的技防器材。如防暴叉、電棍、橡膠棍。
3、對法定節日放假期間的,必須加強值班看守力量,要認真落實(shí)不間斷看守,不間斷巡邏,確保整個(gè)酒店樓層的安全。
4、夜間執勤保安人員必須保持清醒負責,按時(shí)認真巡邏查樓。認真堅持消防、治安管理制度,使酒店及大廳夜間安全工作得到保障系數。
5、維護本酒店停車(chē)場(chǎng)交通秩序,加強機動(dòng)車(chē)輛停放管理。前門(mén)停車(chē)場(chǎng)為一切進(jìn)入酒店消費客人提供車(chē)位。對非用餐或住房客人的車(chē)輛禁止停放在酒店停車(chē)場(chǎng)內。
三、火警事件應急處置工作預案
1、發(fā)生火警時(shí)現場(chǎng)消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報警電話(huà)“119”,利用就近滅火器材展開(kāi)撲救。任何人員都要為火災報警提供便利,不得以任何借口阻攔報警。
2、單位的員工如發(fā)現火災隱患,應立即及時(shí)報警,并就近攜帶滅火器材趕赴現場(chǎng)及時(shí)撲救,將火災消滅在萌芽狀態(tài)。
3、所有工作人員應維護火場(chǎng)秩序,保證消防通道的暢通,對搶救出來(lái)的貴重物品進(jìn)行看護。
4、單位領(lǐng)導接到報警后,應及時(shí)、有效組織疏散工作,嚴格按照應急疏散的方法將人群帶至安全區
5、火警災撲救后,對火場(chǎng)現場(chǎng)進(jìn)行保護,接受消防主管部門(mén)的調查。
工作計劃 篇6
一、指導思想
根據《廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,及局《著(zhù)力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育發(fā)展水平》報告, 圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研,開(kāi)展有特色教研活動(dòng),提升教研的活力及有效性,為全區教師構建開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的展示平臺,能夠給教師持續發(fā)展的動(dòng)力。
二、主要工作
加強教師隊伍建設,打造優(yōu)秀的中心組隊伍,為創(chuàng )建品牌教師、品牌課程搭建平臺,繼續開(kāi)展視頻案例研究,以質(zhì)量監控為發(fā)動(dòng)機,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量;以科研促教研,將小課題研究和概念圖教學(xué)研究落實(shí)到實(shí)處,提升教研的實(shí)效;以青年基本功大賽作為契機,促進(jìn)新教師教學(xué)水平和理論水平的提高;以;以信息技術(shù)與學(xué)科整合為教學(xué)研究的重點(diǎn),開(kāi)展MOODLE課程研究。
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1、加強科學(xué)、生物教師隊伍建設,打造優(yōu)秀的中心組團隊
教師隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,隊伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素,因此教師隊伍建設是重中之重。針對存在問(wèn)題,加強對教師隊伍的理論及專(zhuān)業(yè)能力的培養,健全教研制度,形成團隊意識和合作文化。樹(shù)立文人不相輕的文化,全區同行們團結合作、共享資源、承擔責任,創(chuàng )新教學(xué);以學(xué)生的學(xué)習為中心,共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。
在教師隊伍建設中,打造優(yōu)秀的中心組團隊是首要的任務(wù)。學(xué)科中心組團隊是整個(gè)教師隊伍的領(lǐng)頭羊,起著(zhù)帶頭、引領(lǐng)和培養教師的作用。本學(xué)年新的一屆中心組教師成立,將健全中心組的責任和義務(wù)制度,明確中心組成員職責、任務(wù)和義務(wù),真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。
。1)明確中心組成員職責及工作制度
中心組是為全區教研和老師服務(wù)的隊伍,其宗旨是促進(jìn)區域教研的均衡,帶動(dòng)廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)名師培養鏈的形成。簡(jiǎn)單地說(shuō)中心組宗旨就是:鍛煉自己,服務(wù)別人。中心組成員以自愿參加原則,并得到學(xué)校的支持。中心組完成各項任務(wù),不能夠參加教研活動(dòng)(總的中心、區教研活動(dòng))超過(guò)三分之一以上,均作為自動(dòng)退出中心組,將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校。(詳細職責和制度見(jiàn)《xx區小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建設意見(jiàn)》)
。2)全區教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力
加強對教師參加教研活動(dòng)的管理。教研活動(dòng)是教學(xué)研究和教師展現自我的平臺,教研活動(dòng)主講老師,可以是推薦和自薦等形式結合,充分調動(dòng)教師自主參與的積極性,讓每一個(gè)教室成為教研活動(dòng)的主角,匯聚每位老師的智慧,我們的教研活動(dòng)才能有聲有色。中心組老師要做好教研活動(dòng)的組織和協(xié)調工作,中心組在正式活動(dòng)前10分鐘到達,負責簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達。參與教師依時(shí)參加、保持安靜、手機處于震動(dòng)狀態(tài),積極參與研討。教研活動(dòng)后,主持人把簽到名單、教師點(diǎn)評表和主講人材料收集好,并撰寫(xiě)教研綜述(詳細見(jiàn)《***教研綜述》格式)
。ǘ⿲(shí)地教研工作
實(shí)地教研為每學(xué)期四次,小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午,初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午。本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動(dòng)的形式以課例研討、沙龍(講座)、經(jīng)驗交流等形式開(kāi)展。具體安排見(jiàn)附表。
。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )教研工作
網(wǎng)絡(luò )教研是實(shí)地教研的補充和深化。每學(xué)年4次,每個(gè)月1次,主題由中心組老師和一線(xiàn)老師提供,并由中心組老師主持和主講。教研的主題是根據教師的需求所設置。非常歡迎老師們隨時(shí)可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。(詳細見(jiàn)附表)
。ㄋ模┲行慕M活動(dòng)
中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次,一次網(wǎng)絡(luò ),三次實(shí)地,可以調整。中心組活動(dòng)內容主要是圍繞中心組建設和提高中心組團隊專(zhuān)業(yè)素養開(kāi)展主題活動(dòng)。(相見(jiàn)附表)
(五)下校調研:(請各核心組、中心組教師在不影響正常教學(xué)情況下參加下校調研工作)
1、集體下校調研學(xué)校見(jiàn)附件:具體周程表。
2、學(xué)科下校調研的學(xué)校:18、省實(shí)xx學(xué)校 長(cháng)興、體育東小學(xué)
華康小學(xué)、華景小學(xué) 及新教師學(xué)校(暫定)
。┛蒲泄ぷ鳎航Y合常規教研開(kāi)展小課題和概念圖課題研究
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1、xx區青年基本功大賽(11月中旬決賽)
2、xx區小學(xué)科學(xué)、初中生物教學(xué)論文、教學(xué)案例評比(12月中旬)
3、廣州市中學(xué)生觀(guān)鳥(niǎo)競賽(見(jiàn)通知)
4、廣州市中學(xué)生生物綜合實(shí)踐論文評比(見(jiàn)通知)
5、廣州市“小探索者”科學(xué)小論文評比(10月20日)
6、廣州市科學(xué)小星星探索活動(dòng)課題申報(未定)
7、xx區生物教師攝影比賽及廣州市科學(xué)教師生物攝影比賽(11月份)
工作計劃 篇7
一、加強領(lǐng)導,建立健全語(yǔ)言文字組織機構,明確分工,責任到人,把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機構:
組長(cháng):鄧澤洋
副組長(cháng):高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認識,進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)!焙蛣(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局,學(xué)校在上學(xué)年的基礎上,繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義。
1、根據“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中)的要求,結合本街道的實(shí)際情況,繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標考核。
2、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn),目標要明確、措施要得力,要突出特色和創(chuàng )新性,年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結,切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強管理,完善機制,提高語(yǔ)言文字工作規范性
1、加強組織建設,明確職責抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用,校內外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負其責,確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2、加強制度建設,措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補充、完善各項語(yǔ)言文字工作制度,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定,在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現,提高管理工作的規范化。
講好普通話(huà),讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試并達標,把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jì)評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課,評先進(jìn)時(shí),也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà),用普通話(huà)有感情地朗讀課文,平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。
推行規范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌和教師板書(shū)必須嚴守規范。
3、加強檢查考核,管理到位促深化
加強課堂檢查,把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地規范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話(huà)使用要規范,根據語(yǔ)文教學(xué)大綱對聽(tīng)、說(shuō)、讀的規定標準,學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談使用普通話(huà)。加強校園用語(yǔ)用字的監督和整改工作,通過(guò)加強檢查考核,使管理到位,以促進(jìn)規范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽,通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5、加強檔案建設。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項檔案,做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內容充實(shí)、及時(shí)整理,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規范性和科學(xué)性,做好“語(yǔ)言文字規范化示范!彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設,加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據具體情況,認真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規范化為內容的系列活動(dòng),在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標語(yǔ);定期出宣傳專(zhuān)欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽;組織一次主題班會(huì );利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì )的推普周實(shí)踐行動(dòng),引導本街道師生開(kāi)展社會(huì )用字檢查,對本街道周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查,做好記錄備案,督促大家糾正不規范用字,提高社會(huì )用字規范化水平。
六、本街道要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規范字中的基礎和輻射作用,在組織好本學(xué)校內部活動(dòng)的同時(shí),面向社會(huì )、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng),規范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用,增強師生語(yǔ)言規范意識,提高語(yǔ)言文字應用水平和能力
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