【推薦】工作計劃模板匯總九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本組新學(xué)期以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導處工作計劃為依據，更新教學(xué)觀(guān)念，為進(jìn)一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。以教研促教學(xué);以符合現代科技發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步為教研方向;以人為本、有針對性發(fā)展個(gè)性;以教為本，全方面地傳授基礎知識。

　　二、工作目標：

　　1、綜合組將著(zhù)力提高教師的整體素質(zhì)，以練內功、促提高為動(dòng)力，造就我們綜合組的教師能適應現代教育的發(fā)展。

　　2、繼續加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。

　　3、 配合學(xué)校積極認真干好各項工作，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。

　　密切結合區校各項活動(dòng)安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動(dòng)，早準備，講合作。

　　(1)常規工作

　　按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項工作。

　　(2)教師競賽活動(dòng)

　　期初統計教師各項基本情況，根據自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，積極認真參與各級各類(lèi)活動(dòng)，力爭獲得好的成績(jì)。

　　(3)學(xué)生活動(dòng)

　　配合學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)，積極輔導課外興趣小組，提高學(xué)生的綜合修養，優(yōu)化學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、開(kāi)展好現代技術(shù)教育理論學(xué)習、培訓，組織全組教師積極參加網(wǎng)頁(yè)備課比賽、教育資源庫傳課件等活動(dòng)。

　　2、以科研活動(dòng)引領(lǐng)教研發(fā)展，積極創(chuàng )建現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，一學(xué)期內利用“中人錄編播一體機”實(shí)現對各科老師課堂教學(xué)校本資源進(jìn)行初步的收集、整合、利用，明年初完成國家重點(diǎn)課題子課題《小學(xué)校本教育資源的建設與應用》的研究工作。

　　3、做好“現代教育信息技術(shù)實(shí)驗課題”結題工作。

　　(1). 本學(xué)期將著(zhù)力建立有利于學(xué)生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價(jià)體系。樹(shù)立新的教育評價(jià)觀(guān)，能促進(jìn)科學(xué)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的形成和發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高，并推動(dòng)小學(xué)科學(xué)課程改革的實(shí)施并取得較大的成效。

　　(2). 認真落實(shí)現代教育信息技術(shù)實(shí)驗課題結題工作的實(shí)施意見(jiàn)。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價(jià)有關(guān)的教學(xué)案例研究和教學(xué)反思等。迎接9月18日課題評審驗收工作檢查。

　　4、 完善鎮田通，利用網(wǎng)絡(luò )平臺，交流學(xué)習，展現綜合學(xué)科魅力。

　　5、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，優(yōu)化制度，使信息技術(shù)與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。以現代信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的申報為切入點(diǎn)，加快新課程改革的步伐，改進(jìn)和完善工作中的不足。

　　6、大力培養學(xué)生的自主學(xué)習和創(chuàng )新精神，在信息技術(shù)應用學(xué)習上開(kāi)展相關(guān)的研究及探討。

　　7、大力開(kāi)展“五個(gè)一”教研活動(dòng)，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書(shū)籍或文學(xué)著(zhù)作并寫(xiě)讀后感，每人每學(xué)期上一次教改課，每人每學(xué)期寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教案，每人每學(xué)期寫(xiě)一篇教研專(zhuān)題論文。

　　四、主要工作安排：

　　九月份

　　1 、制訂綜合組教研計劃。

　　2 、完善校園網(wǎng)。

　　3、 迎接現代教育技術(shù)實(shí)驗課題評估驗收現場(chǎng)會(huì )工作。

　　4、 綜實(shí)活動(dòng)：到老人院慰問(wèn)老人。

　　十月份

　　1、各學(xué)科開(kāi)展校內競賽活動(dòng)。

　　2、“變廢為寶”活動(dòng)，評選環(huán)保小衛士。

　　3、20xx青少年科技創(chuàng )新大賽。

　　十一月份

　　1、科組教學(xué)規范檢查。

　　2、學(xué)習督導評估。

　　3、綜實(shí)活動(dòng)：環(huán)保調查：網(wǎng)吧的探究。

　　十二月份

　　1、校本資源建設成果收集總結。

　　2、食用碘鹽檢測。

　　一月份

　　1、期末工作總結

　　2、實(shí)驗課題研究?jì)?yōu)秀論文優(yōu)秀教案等上交評比。

工作計劃 篇2

　　20xx年我將繼續奮斗，不斷為公司創(chuàng )造價(jià)值。我們樹(shù)立“為公司節約每一分錢(qián)”的觀(guān)念，積極落實(shí)采供工作要點(diǎn)和年初制定的工作計劃。堅持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為公司節約成本”的工作原則�，F制定20xx年工作計劃如下：

　　一、組織實(shí)施“陽(yáng)光采購策略”，公開(kāi)透明的按采購制度程序辦事

　　20xx年我們進(jìn)一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開(kāi)、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門(mén)參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅持這個(gè)原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢(xún)比價(jià)，采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節中主動(dòng)接受審計監督。即確保工作的透明，同時(shí)保證了工程進(jìn)度。完善制度，職責明確，按章辦事。

　　1、公開(kāi)公正透明，實(shí)現公開(kāi)招標

　　采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開(kāi)招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽(yáng)光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

　　2、采購效益全線(xiàn)凸現。

　　3、監督機制基本形成。

　　做好價(jià)格和技術(shù)規格分離和職能定位工作，價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制。建立材料價(jià)格信息庫和材料價(jià)格監管機制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購買(mǎi)材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。

　　二、圍繞控制成本、采購性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作

　　采供部繼續圍繞“控制成本、采購性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎上進(jìn)行詢(xún)比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。同時(shí)調整了部份工作程序，增加了采購復核環(huán)節，采取由采供部在采購人員對材料、設備詢(xún)比價(jià)的基礎上進(jìn)行復核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復核，實(shí)行了“采購部的兩級價(jià)格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢(qián)。采供人員也在每一項具體工作和每一個(gè)工作細節中得到煅練。

　　三、進(jìn)一步加強對供應商的管理協(xié)調

　　采供部進(jìn)一步加強了對供應商管理，本著(zhù)對每一位來(lái)訪(fǎng)的供應商負責的態(tài)度，制定了采購供應部供方信息表，對每一位來(lái)訪(fǎng)的供應商進(jìn)行分類(lèi)登記，確保了每一個(gè)供應商資料不會(huì )流失。同時(shí)也利于采供對供應商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標報價(jià)之前，對商家進(jìn)行評價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報價(jià)資格。

　　根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關(guān)系上來(lái)，甚至拿他們當自己公司的部門(mén)來(lái)看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來(lái)自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶(hù)不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。從而搶占節約成本、降低價(jià)格的制高點(diǎn)，為公司的持續健康發(fā)展奠定基礎。

工作計劃 篇3

　　餐飲部是整個(gè)會(huì )所營(yíng)業(yè)面積最大，顧客停留時(shí)間最長(cháng)，投訴高發(fā)區域。為了更方便部門(mén)管理，激發(fā)員工熱情，增強客戶(hù)歸屬感，樹(shù)立部門(mén)發(fā)展的方向，特作工作計劃，請領(lǐng)導給予幫助和指點(diǎn)。

　　一、衛生

　　眾所周知，所有服務(wù)業(yè)中衛生是決定客流量多少的重要條件之一，清潔干凈整齊有品位的環(huán)境會(huì )讓我們的顧客有更好的消費體驗。所以，為了給顧客和自己創(chuàng )造更好的消費和工作環(huán)境，我們必須有一個(gè)切實(shí)可行的辦法，并且絕不徇私，公正嚴謹的去執行。那就是《餐飲部衛生標準》，我們會(huì )分區域及崗位細化的寫(xiě)出每一塊衛生區域的標準，每班交接，每周清掃，每天檢查，隨時(shí)監督。

　　二、服務(wù)

　　服務(wù)的概念是相對的，好與不好最終由受眾群體來(lái)衡量，那么，我們該怎么確定如何對待我們尊貴的客戶(hù)呢?其實(shí)有一句話(huà)說(shuō)得好“剛開(kāi)始時(shí)面對面，最重要是心貼心”，我們相信機械式的，千篇一律的服務(wù)已經(jīng)沒(méi)有了競爭力，應用企業(yè)的文化做出自己特色的服務(wù)手段才是我們的出路，本年度在服務(wù)培訓中我們要落實(shí)《服務(wù)流程》，《服務(wù)標準》，《細節服務(wù)》，《顧客分類(lèi)需求》。以循序漸進(jìn)的辦法堅持培訓，理論實(shí)操相結合，從員工中選出合適的管理員接班人。逐漸強大團隊，為下一年的旺季打好基礎，讓顧客滿(mǎn)意打造公司良好的口碑。

　　三、安全

　　我們是餐飲行業(yè)，顧客進(jìn)店時(shí)沖著(zhù)我們提供的服務(wù)來(lái)的。如果連最基本的安全都有問(wèn)題，那么，后果絕對是不容樂(lè )觀(guān)的。人身安全，財物安全，食品安全，隱私安全，環(huán)境安全等都是日常管理中不能忽視的存在，如何保障及發(fā)現安全問(wèn)題尤為重要。一切潛在的安全問(wèn)題都是我們需要去探查和解決，我們會(huì )結合店內實(shí)際情況，完善預案，制作成冊，逐一排查。并根據風(fēng)險的高低同餐飲部所有人員一同學(xué)習落實(shí)。也希望公司在這項給予大力支持。

　　四、人員

　　員工是企業(yè)的根本，所以對員工的培養，幫助就顯得尤為重要。在本年度，我們將以公司制度為前提，獎罰分明，一視同仁。以人情化管理為輔，關(guān)注員工在工作和生活中遇到的難題，并給與最貼心的鼓勵和幫助，讓員工覺(jué)得受重視，有價(jià)值。滿(mǎn)意的員工帶來(lái)滿(mǎn)意的顧客，滿(mǎn)意的顧客帶來(lái)滿(mǎn)意的企業(yè)，滿(mǎn)意的企業(yè)成就優(yōu)秀的員工。讓我們一起關(guān)愛(ài)員工，關(guān)愛(ài)顧客，關(guān)心和關(guān)愛(ài)所有幫助我們成長(cháng)的人。

　　五、銷(xiāo)售

　　酒香也怕巷子深，我們不能坐等顧客上門(mén)，所以，整合部門(mén)資源，主動(dòng)銷(xiāo)售時(shí)很有必要的，這也是我們工作中主動(dòng)服務(wù)的內容，好的東西要讓大家來(lái)分享，我們會(huì )把公司除凈桑外的服務(wù)項目添加到服務(wù)流程里，在二次服務(wù)時(shí)捆綁二次銷(xiāo)售。其次，申請銷(xiāo)售人員對我們進(jìn)行銷(xiāo)售技能和話(huà)術(shù)的培訓。

　　六、成本

　　不管賺多少，如果開(kāi)支比收入大，那么我們永遠都在虧本。我們會(huì )查清楚固定資產(chǎn)數量及狀態(tài)，每月清點(diǎn)易耗品的使用狀況，水果按照在場(chǎng)人數按量申購，確保不浪費，不積壓。水電合理調配，按需開(kāi)關(guān)，盡量留住公司培訓出來(lái)的員工，不增加人事成本。在不影響對客服務(wù)的前提下，根據財務(wù)數據及要求，做好配合工作。

工作計劃 篇4

　　一、班級現狀分析：

　　1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長(cháng)期養成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。

　　2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門(mén)功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績(jì)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jì)比較平穩。

　　3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得較好的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。

　　二、本學(xué)期班級目標：

　　1、常規工作能改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。

　　2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。

　　三、主要措施：

　　九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。

　　1.進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。

　　班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。

　　認真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。

　　加強住宿生管理。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現逃課現象。

　　2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。

　　對于班級的日�；顒�(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

　　3.抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。

　　4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。

　　5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

　　6.積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。

　　在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

　　7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長(cháng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。

　　四、班級活動(dòng)：

　　1、營(yíng)造良好班級文化、培養團結協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。

　　板報：本學(xué)期板報以促進(jìn)學(xué)習為主題，開(kāi)辟倒計時(shí)專(zhuān)欄，有學(xué)生設計。

　　班會(huì )：定期開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，針對班級出現的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì )主題：理想教育、社會(huì )責任感教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。

　　2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)。

　　五、具體安排：

　　三月

　　1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、出一期板報，開(kāi)辟"中考倒計時(shí)"專(zhuān)欄。

　　4、參加班主任例會(huì )及培訓。

　　四月

　　1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

　　2、組織入團積極分子學(xué)習團的知識

　　3、對學(xué)生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。

　　4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　5、參加班主任例會(huì )及培訓

　　五月

　　1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

　　2、認真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。

　　3、開(kāi)展五四運動(dòng)紀念活動(dòng)。吸納新團員入團。

　　4、填寫(xiě)報考志愿，認真核對學(xué)生身份信息。

　　5、參加班主任例會(huì )及培訓。

　　六月

　　1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

　　2、召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì )。

　　3、加強中考安全教育。

　　4、準備中考。

　　5、參加班主任例會(huì )及培訓。

工作計劃 篇5

　　為充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計劃。

　　一、指導思想

　　注重精神引領(lǐng)，注意煥發(fā)成員自身的激情與智慧，尊重名師成長(cháng)的規律。注重個(gè)體差異，注意成員之間的取長(cháng)補短，在合作中實(shí)現共融共長(cháng)。按照理論與實(shí)踐相結合、自主與交流相結合、學(xué)習與運用相結合、反思與提升相結合的原則，在課題研究、專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、送教下鄉等活動(dòng)過(guò)程中，讓工作室成員在互動(dòng)交流中拓展，在群體研究中磨合，在實(shí)踐反思中提升，逐步形成學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色、為人謙和、富有靈性的人格魅力，讓名師工作室真正成為名師成長(cháng)的搖籃。

　　二、發(fā)展目標

　　使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有明顯改進(jìn)和提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習和創(chuàng )新能力的特色教師、名牌教師。

　　三、工作任務(wù)及措施

　�。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)

　　1．倡導自主學(xué)習與閱讀指導，為工作室成員訂閱相關(guān)書(shū)籍，為工作室課題的開(kāi)展提供理論及實(shí)踐的指引，每學(xué)期工作室成員研讀1本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，并結合各自學(xué)校和自身教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行交流。不斷提高學(xué)習效果和對教育的認識。

　　2．認真學(xué)習教育理論和法律法規，學(xué)習教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。

　　3．認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，及時(shí)更新教育觀(guān)念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng )新性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　4．認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，刻苦練習教學(xué)基本功。工作室針對個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍，認真研讀，增強自身素養。工作室學(xué)員認真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。

　　5．充分利用外出學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習并領(lǐng)悟同行及專(zhuān)家們的先進(jìn)經(jīng)驗，積極與專(zhuān)家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

　�。ǘ�）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率

　　1．做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現和掌握教育教學(xué)規律，善于反思性總結，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。

　　2．認真搞好課例研究。以?xún)?yōu)質(zhì)高效課堂為目標，以“同課異構”為形式，提供高質(zhì)量的觀(guān)摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　3．加強課堂觀(guān)察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì )觀(guān)察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　�。ㄈ�）拓展發(fā)展渠道，提高反思能力

　　1．加強網(wǎng)絡(luò )資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展渠道。

　　2．舉行專(zhuān)業(yè)成長(cháng)交流會(huì )，根據自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)歷，認真總結，并通過(guò)交流，讓培養對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習，不斷完善，成為學(xué)者型、專(zhuān)家型的優(yōu)秀教師。

　　3．積極參與教學(xué)科研活動(dòng)，并盡快成長(cháng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手。撰寫(xiě)教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高教研能力。

　　4．工作室將邀請專(zhuān)家名師講學(xué)，定期組織專(zhuān)題研討，成員們要用心領(lǐng)悟先進(jìn)理念，學(xué)習有效的操作經(jīng)驗，及時(shí)提出疑問(wèn)或困惑，努力尋找發(fā)展的新途徑。

　　5．創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)員外出參觀(guān)、學(xué)習，送派外出學(xué)習或參加其它地區的教研活動(dòng)，使我們除了教學(xué)研究，還了解到其它學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，了解每個(gè)地方的風(fēng)土人情和人文氣息，不斷拓寬研究視野。

　�。ㄋ模┘訌娭贫冉ㄔO，嚴格考核評價(jià)。

　　1．各成員做到年初有計劃，平時(shí)有記載，年底有小結。認真完成教師手冊，包括教學(xué)計劃、讀書(shū)筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設計。要做到隨時(shí)收藏保存。

　　2．建立健全考勤、考核制度。各成員按時(shí)參加工作室的各項活動(dòng)，不無(wú)故缺席，認真履行工作室規定的義務(wù)，按時(shí)、保質(zhì)保量完成工作室的各項工作任務(wù)，各項活動(dòng)有相應的考勤記錄和考核簽定。

　　3．建立跟蹤檢測機制。工作室及學(xué)員個(gè)人要有學(xué)期工作總結、年度工作總結和自評報告，有專(zhuān)人負責督察和檢查工作記

　　錄，有每次活動(dòng)過(guò)程記錄及評價(jià)性材料存檔。

　　4．建立健全資料管理制度。工作室設立檔案管理員，主要負責資料的整理、管理及檢查成員的檔案資料歸檔情況。檔案管理規范、完善、科學(xué)：個(gè)人資料由成員個(gè)人負責定期整理 歸檔；上級部門(mén)下發(fā)各類(lèi)相關(guān)文件收集歸檔；工作室自身建設的各類(lèi)資料收集歸檔；工作室開(kāi)展活動(dòng)記錄歸檔，工作室自我評價(jià)記錄資料歸檔。

工作計劃 篇6

　　20xx年，在集團工會(huì )和公司黨組織的正確領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，按照年初的工作部署，現將20xx年度工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習、深入宣貫集團企業(yè)文化

　　在集團工會(huì )召開(kāi)企業(yè)文化宣貫會(huì )議后，公司立即召開(kāi)會(huì )議，機關(guān)黨支部書(shū)記張其云傳達了集團工會(huì )會(huì )議精神，認真學(xué)習了集團公司領(lǐng)導的講話(huà)。公司制作大量宣傳展板，同時(shí)通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站和內刊等宣傳載體，創(chuàng )造濃厚的企業(yè)文化宣貫氛圍，各基層工會(huì )采取多種形式開(kāi)展企業(yè)文化學(xué)習活動(dòng)，并圓滿(mǎn)通過(guò)公司組織的.考核，使企業(yè)文化宣貫工作落到實(shí)處。

　　二、堅持職代會(huì )制度，促進(jìn)職工參與公司管理的積極性

　　20xx年度，公司工會(huì )共組織召開(kāi)了兩次職工代表大會(huì )，通過(guò)職代會(huì )的召開(kāi)，使廣大職工積極參與公司管理，注意收集職工群眾的建議和意見(jiàn)，充分發(fā)揮溝通領(lǐng)導和職工之間的橋梁作用。職代會(huì )上通過(guò)了公司行政工作報告、財務(wù)工作報告和薪酬福利制度等多項制度，在二次職代會(huì )中，職工代表參與討論并通過(guò)了《金寨公司新工資標準》。工會(huì )積極參與一線(xiàn)員工座談，本年度收集職工合理化建議共計34條，并已全部實(shí)施。

　　三、加強自身建設，增強工會(huì )組織的凝聚力

　　工會(huì )女工委員會(huì )充分發(fā)揮基本職能，組織職工開(kāi)展“三八”婦女節節日慶�；顒�(dòng)，組織女職工赴長(cháng)豐縣摘草莓；女工委員會(huì )還成立了機關(guān)女子長(cháng)跑隊，在晚間進(jìn)行體育鍛煉。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了職工的身體，豐富了大家的業(yè)余生活，同時(shí)又增強了工會(huì )組織的凝聚力，使員工能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。

　　四、緊密結合“微笑服務(wù)，溫馨交通”活動(dòng)主題開(kāi)展工會(huì )工作

　　工會(huì )積極配合公司開(kāi)展“微笑服務(wù)、溫馨交通”活動(dòng)，舉辦了員工禮儀培訓和形象設計專(zhuān)題活動(dòng)，教授化妝、接待禮儀和服飾搭配等基本常識。通過(guò)本次活動(dòng)，展現出公司員工嶄新的形象和精神面貌。我們將繼續舉辦類(lèi)似活動(dòng)，以此從另一方面來(lái)促進(jìn)文明服務(wù)水平的提高，樹(shù)立良好的高速公路窗口形象，推進(jìn)“微笑服務(wù)、溫馨交通”活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　五、結合“創(chuàng )先爭優(yōu)”、“職工之家”和“五型班組”創(chuàng )建等活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì )職能

　　金寨公司結合“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，開(kāi)展以“創(chuàng )先爭優(yōu)”為主題的演講比賽活動(dòng)；工會(huì )積極參與“五型班組”的創(chuàng )建工作，與公司“五型班組”創(chuàng )建領(lǐng)導小組一起，多次與一線(xiàn)員工開(kāi)展班組建設交流座談，并將“五型班組”建設成果納入到年底的評先進(jìn)活動(dòng)中。努力開(kāi)展“建家”活動(dòng)，將“職工之家、職工小家”建設與“五型班組”創(chuàng )建相結合，設立班組創(chuàng )建辦公室和職工榮譽(yù)室。在一系列活動(dòng)的開(kāi)展下，金寨公司已形成了以“大別山聽(tīng)得見(jiàn)的微笑” 為代表的服務(wù)品牌，為創(chuàng )建“暢行六武路，微笑大別山”特色服務(wù)品牌發(fā)揮積極作用。

　　六、積極開(kāi)展勞動(dòng)競賽，提高員工積極性

　　公司成立了以總經(jīng)理、副總經(jīng)理為組長(cháng)，工會(huì )、各部門(mén)、各站負責人為成員的勞動(dòng)競賽領(lǐng)導小組，在全公司范圍內開(kāi)展“六武杯”收費員技能大賽和“青年杯”知識競賽等崗位練兵活動(dòng)，突破傳統勞動(dòng)競賽的活動(dòng)方式，不僅設立了團體獎項和個(gè)人獎項，還專(zhuān)門(mén)設立了文明服務(wù)特別獎，競賽形式的創(chuàng )新豐富了活動(dòng)內涵，取得了良好的效果。通過(guò)開(kāi)展一系列主題的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，提高了廣大員工的思想道德、科學(xué)文化和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　七、廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富職工的文化生活

　　工會(huì )以豐富職工文化生活為宗旨，結合集團成立十周年主題活動(dòng)，組織職工開(kāi)展了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。如書(shū)法攝影比賽、演講比賽、紅歌賽、籃球賽、春節聯(lián)歡會(huì )等；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍了企業(yè)文化氛圍，滿(mǎn)足了職工的精神文化需求，提高了廣大職工的凝聚力。

　　八、積極開(kāi)展慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)，維護職工權益

　　公司工會(huì )積極開(kāi)展慰問(wèn)，開(kāi)展員工生日慰問(wèn)已持續近兩年，為傷病員工送溫暖，表達關(guān)心。今年10月，收費站一名員工被當地司機毆打致傷，得知消息后，我們立即聯(lián)系當地公安局抓捕逃逸司機，隨后趕往醫院進(jìn)行慰問(wèn)，同時(shí)為受害人申請工傷保護等相關(guān)事宜，充分發(fā)揮工會(huì )維權職能，讓員工感受到工會(huì )的溫暖。

　　在今年工作的基礎上，我們對搞好20xx年的工會(huì )工作充滿(mǎn)信心，在今后的工作中，我們一定積極配合上級工會(huì )組織，努力提高職工隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步保障職工的合法權益，增強企業(yè)的凝聚力。20xx年工會(huì )工作計劃如下：

　　一、進(jìn)一步加強工會(huì )組織建設。

　　20xx年，金寨公司工會(huì )將繼續抓好工會(huì )規范化建設，建立和完善人員機構合理、制度規范、運行高效的工會(huì )組織體系。繼續加強工會(huì )組織建設，將工會(huì )組織建設與班組建設相互滲透，充分調動(dòng)職工的積極性。結合班組建設，建立“職工之家”“職工小家”，積極開(kāi)展先進(jìn)人物事跡表彰活動(dòng)，充分展示員工風(fēng)采。

　　二、大力推進(jìn)企業(yè)文化建設，提高員工隊伍整體綜合素質(zhì)。

　　工會(huì )將繼續對每批新近員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓，采取多種形式組織員工學(xué)習，抓企業(yè)文化宣貫工作不放松。

　　三、關(guān)心職工疾苦，傾聽(tīng)職工呼聲。

　　工會(huì )將繼續積極參與一線(xiàn)座談會(huì )，提高職工民主管理的能力，廣泛收集合理化建議，切實(shí)解決職工的困難，以工會(huì )慰問(wèn)活動(dòng)為依托，深化職工的慰問(wèn)幫扶工作，深入實(shí)施送溫暖工程。增強工會(huì )組織的凝聚力。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高職工文化素養。

　　大力開(kāi)展職工文體活動(dòng)。積極組織基層工會(huì )組織開(kāi)展有益于職工身心健康的文體活動(dòng)，以增強工會(huì )組織的影響力和凝聚力。

　　五、繼續開(kāi)展勞動(dòng)競賽，提高員工工作積極性。

　　20xx年，我們將繼續開(kāi)展好勞動(dòng)競賽活動(dòng)，創(chuàng )新競賽形式，開(kāi)展崗位練兵、技能競賽等活動(dòng)，通過(guò)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，促使員工不斷學(xué)習，加強業(yè)務(wù)技能和思想道德素質(zhì)。

　　六、繼續落實(shí)職代會(huì )制度，加強民主管理。

　　公司工會(huì )將繼續落實(shí)職代會(huì )制度，關(guān)系員工薪酬福利等相關(guān)制度的制定需通過(guò)職代會(huì )討論并通過(guò)。

　　20xx年，金寨公司工會(huì )將在集團公司工會(huì )的正確領(lǐng)導下，繼續做好工會(huì )各項工作，認真完成上級工會(huì )交辦的工作任務(wù)，使工會(huì )工作更上一層樓。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　我們中年級（三、四年級）語(yǔ)文教研組在認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )我校教研室在本學(xué)期下達的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后，同時(shí)結合我們中段語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，現將本學(xué)期教研工作的開(kāi)展、實(shí)施方案設計如下：

　　具體實(shí)施方案：

　　根據學(xué)�！督萄泄ぷ饔媱潯�，以《新課程標準》的年段要求為基礎，本學(xué)年將著(zhù)重以抓好學(xué)生的閱讀習慣，以讀促寫(xiě)，全面提高三、四年級學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平為目標，加強教研組內的語(yǔ)文教學(xué)研究，充分發(fā)揮日常備課、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng )新性和合作性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、關(guān)于備課教案的使用

　　1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高，我們將在認真備課和使用教案的同時(shí)，加強對自己教學(xué)工作的反思。在實(shí)踐與反思中，逐漸建立自己風(fēng)格，并對隨時(shí)根據授課的情況對備課教案進(jìn)行相應的調整和改動(dòng)，充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用。我們將對本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統一研究和修改，并從上課后的得與失兩個(gè)方面，寫(xiě)出個(gè)人教學(xué)反思。學(xué)期末，每位教師交一份本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)總結，字數在800字左右。

　　2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，結合上級和校視導活動(dòng)、“輪教”課和教研組內的觀(guān)摩交流課，不斷挖掘、研究教材，爭取在已有教案的基礎上有所創(chuàng )新；并對其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究，整理出新的研究課教案。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思。

　　三、不斷完善教學(xué)研究工作

　　1、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn)。

　　如：四年級下冊在讀寫(xiě)、習慣方面訓練目標：

　�。�1）讀文章時(shí)要想象畫(huà)面的習慣；

　�。�2）邊讀邊想提出問(wèn)題的習慣；

　�。�3）查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的習慣；

　�。�4）認真、細致地觀(guān)察習慣；

　�。�5）主動(dòng)積累詞語(yǔ)的習慣。

　　2、教學(xué)工作力求有側重、抓落實(shí)

　　根據學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規劃，三、四年級語(yǔ)文組將在教學(xué)中側重于學(xué)生閱讀和習作教學(xué)的研究。上好習作指導課，講評課。精講閱讀課，每單元選取兩篇課文精講精練，在理解內容后，重領(lǐng)會(huì )表達，發(fā)揮文本示范功能，以讀引寫(xiě)，以讀促寫(xiě)，把閱讀與習作緊密結合。

　　3、日常教研與周三教研緊密結合。

　　為充分發(fā)揮教師集體智慧，發(fā)揮教研活動(dòng)研究性、指導性、創(chuàng )新性和實(shí)效性強的特點(diǎn)，在每周三教研活動(dòng)時(shí)間，采用輪流備課制。備課過(guò)程實(shí)現“講——評——看——定”四個(gè)字。一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和習作指導的基本思路。二評：其他成員就基本思路進(jìn)行評議，補充，修改。三看：明確分工，借助網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，搜集好的教案和課件以供參考。四定：在大家的討論后，確定習作和練筆的內容和指導思路。在教研活動(dòng)記錄中具體體現。

　　4、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高文學(xué)修養。

　　根據我校師資培訓要求，主動(dòng)閱讀推薦書(shū)目，并做好讀書(shū)筆記。規定每周三教研活動(dòng)時(shí)間，利用十五分鐘，交流讀書(shū)體會(huì )。

　　5、發(fā)揮“師師合作團隊”力量。

　　為激活教師個(gè)體智慧和潛能，發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué)、互助、互查合作小團隊的力量。評價(jià)與被評價(jià)教師之間每學(xué)期互聽(tīng)課，促進(jìn)交流，實(shí)現經(jīng)驗共享。

　　6、制定月查制度。

　　采用月聽(tīng)課，月互查備課、互查作業(yè)的方式，促進(jìn)交流，相互學(xué)習，提高教學(xué)水平，完善個(gè)人工作。

　　四、作業(yè)設計與布置方案

　　（一）作業(yè)設計目標

　　根據本學(xué)期學(xué)校工作計劃，以日常教學(xué)為基礎，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，減少學(xué)生過(guò)重負擔，提高學(xué)習興趣為目標，以督促、檢驗學(xué)生日常學(xué)習為目的，三、四年級語(yǔ)文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎上，優(yōu)化設計作業(yè)，整合練習，求同存異，爭取更加科學(xué)、全面地布置本學(xué)期作業(yè)。

　　（二）作業(yè)種類(lèi)及要求

　　1、常規作業(yè)：

　　語(yǔ)文課堂作業(yè)本（分1號本和2號本）、日記本、摘抄本、作文本、練習冊（單元檢測）、稿紙本（聽(tīng)寫(xiě)、復習）。

　　作業(yè)要求：

　�。�1）作業(yè)本書(shū)寫(xiě)格式統一（第一頁(yè)空白——目錄，每次作業(yè)寫(xiě)日期、寫(xiě)課題）

　�。�2）改錯位置及批閱形式統一（每個(gè)錯字一遍，句子改一遍）

　�。�3）書(shū)寫(xiě)統一使用藍黑鋼筆。

　　2、習作：

　　大作文以語(yǔ)文園地每單元的要求為主，本學(xué)期共八篇，小練筆以文本為例，并結合生活、學(xué)習、活動(dòng)確定內容和主題。教師全批全改。對課外練習中好的習作內容，進(jìn)行有選擇地布置。

　　3、綜合實(shí)踐活動(dòng)：

　　為更好地激發(fā)孩子對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn)，有計劃地整合教材，設計豐富有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，如：與大自然的親密接觸、環(huán)境調查等，以手抄報、日記形式展示。

　　4、讀書(shū)活動(dòng)：

　　合理規劃和充分利用每周一節的閱讀課。利用課內與課外時(shí)間，向學(xué)生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書(shū)。本學(xué)期根據教材安排，我們向學(xué)生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等。在班內開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立年級、班級愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的小標兵，向同學(xué)們介紹讀書(shū)的經(jīng)驗。

　　5、單元作業(yè)復習紙：

　　復習紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習思路，掌握知識要點(diǎn)為基礎。目的在于加強平時(shí)學(xué)習，淡化期末復習，減輕學(xué)生期末考試的壓力。本學(xué)期尚處于嘗試階段。內容包括：本單元講讀課文的知識要點(diǎn)、課文中出現的多音字、容易混淆的形近字、出現的修辭方法及閱讀訓練重點(diǎn)。

　　（三）評價(jià)方式

　　采用“常督促，月檢查，相互檢驗，互相學(xué)習，促進(jìn)交流，促進(jìn)個(gè)人反思”的方式，充分利用日常教研活動(dòng)，統一進(jìn)度，總結經(jīng)驗、教訓，對節假日研究統一的作業(yè)布置。

　　結合我校本學(xué)期下達教研工作計劃中提到的“五點(diǎn)精神”（即備課嚴、教學(xué)實(shí)、輔導全、練習精、作業(yè)減），以上是我們中年級語(yǔ)文教研組本學(xué)制定的教研工作計劃，我們愿認真地把事情做好，用心地把事情做對；更愿借著(zhù)這個(gè)牛年的新春之際，在工作中，發(fā)揚牛兒般“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的戰斗精神；在困難面前，如“初生之牛犢——不怕虎”；爭取以十足的干勁，讓我們“牛氣沖天”！

工作計劃 篇8

　　教師結對子工作為老師的成長(cháng)搭起了互相學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。為了扎實(shí)有效地做好這項工作，我將和李雪萍老師，要晉宏老師一起本著(zhù)“共同學(xué)習，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習過(guò)程中共同成長(cháng)。

　　一、我們共同的學(xué)習內容

　　本學(xué)年我任二年級的數學(xué)課，晉宏老師任一年級數學(xué)課，李雪萍老師擔任三年級的數學(xué)課，同屬低年級，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對伙伴的優(yōu)勢，所以我們會(huì )這樣做：

　　帶著(zhù)教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題，或根據自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題，有選擇地進(jìn)行交流、指導;

　　二、我們共同的學(xué)習要求

　　1.努力提高伙伴教學(xué)技能和教育綜合能力，與此同時(shí)嚴格要求自己，借此機會(huì )提升自己的能力、水平。

　　2.幫助伙伴克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現象。

　　積極探尋提高專(zhuān)業(yè)能力的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、隨筆的過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)水平，在日常的教育教學(xué)中，我們將通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

　　(一)加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念

　　將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握知識和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。

　　(二)加強課堂教學(xué)的研究，構建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法，凸現發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng)，使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　(三)做好課后反思

　　上完每一 單元后，趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。

　　(四)做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。

工作計劃 篇9

　　思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實(shí)搞好高二年級教育教學(xué)工作，認真搞好新課程改革，再創(chuàng )博迪高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。

　　一、主導思想：

　　堅持以教學(xué)為中心，德育置首位；樹(shù)立打好基礎、培養能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想；以強化紀律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規范特長(cháng)生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；加強教育理論學(xué)習，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。

　　二、高二奮斗目標

　　學(xué)生鞏固率在95%以上，96%以上學(xué)生合格畢業(yè)，高考本科上線(xiàn)保80人，爭100人，突120人，首先組織學(xué)生考好全省統考的高二學(xué)生水平測試。

　　三、高二主要工作

　　1、制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實(shí)行教師集體備課制，切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性。

　　2、由高二工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、規劃和管理高二年級工作，及時(shí)了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實(shí)作為工作重點(diǎn)。

　　3、實(shí)行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定檢查人員；“五統一”：統一進(jìn)度、統一資料、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)教法、統一練習作業(yè)和檢測。備課組長(cháng)要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學(xué)與復習計劃，迎接全省統測。

　　4、用好手提電腦，上好課，抓好周練制度，對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精，分工協(xié)作，集思廣益，增強針對性，提高考試效果。

　　5、加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學(xué)習方法教育，保平安，保質(zhì)量，抓好扶優(yōu)補差，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規與創(chuàng )出特色結合起來(lái)，要認真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》，開(kāi)展有益活動(dòng)，要大力宣講四條“高壓線(xiàn)”，嚴禁學(xué)生隨便出門(mén)、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴懲處，絕不姑息。

　　6、認真加強管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安，確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好封閉式管理，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。

　　7、實(shí)行月考制度。每次月考后，及時(shí)召開(kāi)月考分析會(huì )，及時(shí)總結和調整工作布局，同時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生會(huì )議，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習方法的輔導。

　　8、高度重視并切實(shí)加強對特長(cháng)生的發(fā)現和培養。制訂并落實(shí)高二特長(cháng)生管理規定，班主任、專(zhuān)業(yè)教師對各類(lèi)特長(cháng)生（體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、播音主持等特長(cháng)生）的培養要落實(shí)到人，要從嚴管理，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習為主，同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓，力求實(shí)效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

　　9、規范管理。每周星期一早上召開(kāi)班主任例會(huì )，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執行班級學(xué)生量化管理，每周及時(shí)評分，及時(shí)公布；年級組在學(xué)期首尾組織開(kāi)展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學(xué)風(fēng)。

　　10、重視信息采集工作。開(kāi)辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并協(xié)調學(xué)校組織各備課組長(cháng)參加全省舉辦的各類(lèi)新課程教學(xué)研討會(huì )。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理。10月份進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強信息反饋工作，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！

　　四、幾點(diǎn)意見(jiàn)與建議：

　　1、高二是一個(gè)難管理的年級：前不著(zhù)村后不著(zhù)店。既無(wú)高一的新鮮感更無(wú)高三的壓力感。學(xué)生目標不明，學(xué)習動(dòng)力不足。

　　2、高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級：為高三復習打下堅實(shí)基礎是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問(wèn)題。

　　3、高二是一個(gè)考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

　　4、高二是一個(gè)要深挖的年級：尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分發(fā)嚴重等等問(wèn)題逐步顯現急需我們深入研究。

　　5、高二是一個(gè)出成績(jì)的年級。學(xué)科奧賽、科技發(fā)明、藝術(shù)素養、英語(yǔ)過(guò)級、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開(kāi)展的培養學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)的機會(huì )。

　　6、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時(shí)期。在兩個(gè)理科實(shí)驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補差，一定做到有針對性，實(shí)效性。

　　五、常規管理的幾點(diǎn)要求：

　　1、要求班主任老師課間時(shí)間在教室門(mén)口看看，以防意外發(fā)生；

　　2、各科任老師也要協(xié)調抓好班級紀律（包括晚自習）；

　　3、提前備課，特別是班主任老師；

　　4、班主任盡量利用晚自習時(shí)間對當天的版務(wù)工作進(jìn)行小結；

　　5、每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì )賞識表?yè)P學(xué)生。

　　高二年級的各位同仁們，我們在執行計劃的過(guò)程中可能會(huì )碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅實(shí)基礎。

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