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精選工作計劃模板匯總七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、供應商的選擇。
首先我們采購部做到多多開(kāi)發(fā)物料資源，調查價(jià)格，做到貨比三家，控制價(jià)格審核流程，讓采購部的工作透明化，并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時(shí)，保質(zhì)，樂(lè )于溝通等幾個(gè)方面。本人計劃完成現有原材料供應商的評定工作，為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準備。同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展新的供應商網(wǎng)絡(luò )，用以獲得最理想的采購價(jià)格和品質(zhì)。
二、賬務(wù)的清理。
采購是一份繁瑣，復雜的工作。同時(shí)因為其工作性質(zhì)關(guān)系，對公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外因為相關(guān)物資在采購工作的運作過(guò)程中不可避免的有退，換，修，廢等情況發(fā)生，因此必須對每一批物資的采購以及合同執行情況進(jìn)行臺賬記錄，并且做好跟蹤檢查，定期盤(pán)點(diǎn)。這是本部門(mén)的日常工作，目前也一直都在執行著(zhù)，xxx年本部門(mén)將進(jìn)一步對本項工作進(jìn)行完善。努力做到每筆定單的進(jìn)行情況都可追溯，可查核。
三、品質(zhì)保證。
本部門(mén)相關(guān)人員將經(jīng)常前往車(chē)間了解相關(guān)物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態(tài)進(jìn)行跟蹤，了解相關(guān)參數指標性能，收集數據進(jìn)行同類(lèi)產(chǎn)品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應的評估計錄。
四、成本控制。
xxx年，本部門(mén)將在日常工作中進(jìn)一步提高工作效率。除采購價(jià)格等方面的控制外，還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內，具體方面如辦公物品的使用，電腦的使用管理，物資運輸費的控制等方面。
五、采購效率。
xxx年，我部將進(jìn)一步完善的供應商網(wǎng)絡(luò )的建設以及采購模式的優(yōu)化，盡可能的減少采購周期，提高采購的效率和及時(shí)性。并且對各種物資的采購周期進(jìn)行統計計錄，提供各請購單位制定請購計劃時(shí)的參考。
六、異常情況的處理。
因供應商生產(chǎn)能力的不足，或其它原因引發(fā)采購異常時(shí)，我部將第一時(shí)間知會(huì )相關(guān)領(lǐng)導并積極應對。同時(shí)將對異常情況的發(fā)生原因進(jìn)行分析處理，記錄在案;如有必要，將進(jìn)行法律程序進(jìn)行公司利益的維護工作。
七、部門(mén)之間的協(xié)調
獨木不成林，采購部做為一個(gè)服務(wù)性部門(mén)，將謹記自己的職責，將一切以公司為重，與公司其它部門(mén)分工協(xié)作，提高生產(chǎn)效率，降低成本，使公司效益最大化，為公司發(fā)展提供助力。
回首即將過(guò)去的20xx年，采購部的工作在穩步提升。成本的降低，在總經(jīng)理的大力支持和指導下，下半年采購成本較上半年相比整體下降了5%以上!對公司的供應商進(jìn)行了整合和洗牌，使得供應商數量從幾十家減少到正常的十幾家，使得采購部能更好的管理供應商，也能更清楚的了解供應商的資訊，為公司更快的找到長(cháng)期戰略合作伙伴型供應商奠定了基礎，這也減輕了財務(wù)部工作的力度!雖然20xx年的工作成績(jì)提升很快，成績(jì)也很不錯，但是在采購工作中也存在一些不足和有待改進(jìn)加強之處，以下是采購部針對20xx年工作的情況和20xx年發(fā)展的目標之計劃，有不足或需加強改進(jìn)之處，請領(lǐng)導指出和更正!
一、降低成本
主要有以下幾方面：
A.針對大客戶(hù)，與其洽談建立長(cháng)期戰略合作伙伴，以期降點(diǎn)。
B.針對單項大宗物品采購在原基礎上視情況與其洽談以下幾點(diǎn)：
a.單價(jià)降低
b.數量增加
c.增加服務(wù)
d.附加值提升
C.繼續尋找有實(shí)力口碑好的廠(chǎng)家，以期與現有廠(chǎng)家進(jìn)行比價(jià)，產(chǎn)生競爭局面，達到我方降低成本之目標。
D.加大對市場(chǎng)的市調頻率，掌握各種產(chǎn)品的性?xún)r(jià)，爭取能尋找到性?xún)r(jià)比更高的產(chǎn)品，使得采購成本能進(jìn)一步降低。
E.繼續尋找大宗產(chǎn)品生產(chǎn)源頭，與現有供應商共享訊息，達到降低成本的目的。
二、增加收入
在增加公司收入方面，采購部計劃與供應商洽談作為長(cháng)期合作伙伴關(guān)系，要求其經(jīng)常性購買(mǎi)本公司餐卷，支持本公司的發(fā)展。
三、效率提升
針對各部門(mén)的物品采購申請，在得到總經(jīng)理許可之后，舊品采購時(shí)間為兩天，新品采購時(shí)間為五天。
四、物料回收
了解各部門(mén)及雜貨庫之物品，針對能使用的物品盡量利用，能維修的物品盡量維修利用，部門(mén)之間能共同使用的物品盡量配合使用，作到搬有運無(wú)，防止重復采購和資源浪費。
五、專(zhuān)業(yè)素養提升
A.在采購專(zhuān)業(yè)方面，要加強對各大批發(fā)市場(chǎng)的訊息掌控，經(jīng)常性的走訪(fǎng)市場(chǎng)。加強對各項產(chǎn)品的性?xún)r(jià)了解，隨時(shí)掌握產(chǎn)品動(dòng)態(tài)。
B.加強采購談判技巧，經(jīng)常性的學(xué)習新理念，新知識，給自己充電。
C.加強自身形象，注重儀容儀表，談吐語(yǔ)氣，采購人員在接觸各供應商的時(shí)候代表的不僅僅是自己，更代表著(zhù)公司，所以要不斷提升自己各方面素養，樹(shù)立良好形象。
六、采購完全手冊的建立
工作計劃 篇2
上個(gè)學(xué)期社聯(lián)辦公室已按照工作計劃順利完成任務(wù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的寒假，我們回到了久違的校園，在這個(gè)新的學(xué)期我們社聯(lián)辦公室有新的計劃，在總結上半學(xué)期活動(dòng)和日常工作的同時(shí)發(fā)現不足之處，吸取經(jīng)驗，在這個(gè)學(xué)期中繼續認真履行自己的工作職責。
一、 工作目標：明確社聯(lián)辦公室的權責，做到行而有則，同時(shí)與社聯(lián)其他部門(mén)以及各個(gè)社團形成和諧的工作聯(lián)系，使社聯(lián)辦公室成為一個(gè)有凝聚力，有行動(dòng)力的部門(mén)。
二、 具體內容：
1.明確辦公室工作職能，使辦公室能夠協(xié)調發(fā)展，做到分工明確，責任到人，使每個(gè)人都有自己負責的具體任務(wù)，防止在工作中出現互相推諉、拖沓等現象，使辦公室工作做到有條理、有計劃、有方案。
2. 為進(jìn)一步加大社聯(lián)合社團影響力，也使社聯(lián)各部和社團在工作上真正銜接起來(lái)，我們會(huì )努力協(xié)助主席及各團長(cháng)申請一或兩個(gè)校級社團，把工作深入到社團內部，配合其負責人更好地開(kāi)展工作，爭取組織舉辦一些有意義、有影響力、規模較大的活動(dòng)。
3. 如果能夠通過(guò)上級審批，社聯(lián)辦公室將與社管部聯(lián)合舉辦達人秀比賽。
4. 由于下學(xué)期我們將涉及到換屆工作的交替，因此在辦公室內部要做好干部的培養，讓部員熟悉了解部門(mén)職能，以便更快的投入到工作中，同時(shí)也可以讓社聯(lián)辦公室成員能夠真正為社聯(lián)的發(fā)展起到積極的作用。
5.收集各社團的半學(xué)期活動(dòng)素材，以便需要之時(shí)使用。
6. 配合劉老師做好資料整理工作，繼續記錄活動(dòng)班級積分情況以及社聯(lián)其他文字工作。
三、 工作細則：
1. 社聯(lián)辦公室將做好活動(dòng)室的布置，規范社聯(lián)辦公室的管理制度，給每個(gè)社聯(lián)人提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境;
2. 協(xié)助并幫助每個(gè)社團開(kāi)展有意義的活動(dòng);
3. 做好社聯(lián)合社團的檔案管理，把各類(lèi)檔案分門(mén)別類(lèi)，為以后查閱提供方便;
4. 聯(lián)合各部門(mén)和各社團辦好社聯(lián)各項活動(dòng)，并做好一學(xué)年工作總結。
四、 注意事項
1. 規范好社聯(lián)的財務(wù)管理，要做到每一筆開(kāi)支明確，做到財務(wù)公開(kāi)，讓每個(gè)成員知道我們的費用用在了什么地方
2. 提高辦事效率，每個(gè)人要明確自己所負責的事項，爭取在最短的時(shí)間里以最好的水平完成任務(wù)，防止出現工作延誤的情況
3. 督促本部部員認真完成值班任務(wù)，嚴禁出現漏崗情況
4. 資料和檔案管理要規范，不能隨處亂放亂存，需要時(shí)要能及時(shí)找到
5. 認真完成會(huì )議的通知、記錄、考勤、日常管理、檔案記錄等工作
6. 監督和收齊各部及各社團工作總結、工作計劃和活動(dòng)匯報及經(jīng)費使用情況。
7. 協(xié)助各項活動(dòng)做好用品采購，會(huì )場(chǎng)布置等工作
8. 結合文學(xué)院各項新的規章制度，做好新干部的選拔工作，盡快讓新干部熟悉接手社聯(lián)辦公室的各項工作
在下一學(xué)年里社聯(lián)辦公室將繼續認真完成各項工作，積極協(xié)助主席工作，扶持各個(gè)社團開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高我們文學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘社團的內在潛力。
工作計劃 篇3
一、指導思想
隨著(zhù)社會(huì )主義建設事業(yè)的發(fā)展，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高。良好的思想道德水準和深厚扎實(shí)的現代化科學(xué)知識，是人才必備的，適應社會(huì )環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會(huì )變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會(huì )環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì )所關(guān)注的'重要問(wèn)題。學(xué)校加強心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是我校培養高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現一流的學(xué)校，一流的教育目標，學(xué)校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導精心部署，指導下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢(xún)室，力圖通過(guò)對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。
二、學(xué)生問(wèn)題分析
當前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò )迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂(lè )，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎差，學(xué)習態(tài)度不端正，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學(xué)習、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中，受家庭、社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長(cháng)批評指責時(shí)，不能正確對待，偏激，產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長(cháng)的關(guān)系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學(xué)習生活中不能得到滿(mǎn)足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò )世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)原則的聊天，導致違紀現象的產(chǎn)生。
三、輔導的主要內容
學(xué)習輔導
幫助學(xué)生適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習要求，培養正確的學(xué)習觀(guān)念，學(xué)習意識，改善學(xué)習方法，學(xué)會(huì )計劃學(xué)習，運用學(xué)習策略學(xué)習，提高學(xué)習能力。
青春期輔導讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì )克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒，抑制自己沖動(dòng)行為，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。
情緒輔導
了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學(xué)習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒。
人際交往輔導
學(xué)會(huì )人際交往的技巧，加強師生、生生、學(xué)生與家長(cháng)之間的人際溝通；了解異性交往的原則，學(xué)會(huì )正常交往；形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養良好的人際關(guān)系。
悅納自我輔導加強學(xué)生自我認識，客觀(guān)地評價(jià)自己，能夠揚長(cháng)避短；逐步適應環(huán)境的各種變化，培養學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。
生活輔導
引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和消費觀(guān)，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費的不切實(shí)際的心態(tài)。
職業(yè)輔導使學(xué)生對職業(yè)有初步的了解和認識，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)，把握好就業(yè)選擇的機會(huì )。貧困學(xué)生輔導貧困學(xué)生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優(yōu)秀，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì )格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理；這些隱性的問(wèn)題更應該得到足夠重視。
四、工作具體安排
本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的欄目等宣傳方式，繼續擴大心理咨詢(xún)的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢(xún)室，及時(shí)與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
與學(xué)校工作相協(xié)調，向教師提供心理科學(xué)知識，便于學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生開(kāi)展發(fā)展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話(huà)，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。
請班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評價(jià)工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問(wèn)題，以便提出排除障礙的措施即預防學(xué)生在校學(xué)習期間可能出現的問(wèn)題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習困難、情緒挫折和社會(huì )性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個(gè)他們的心理困惑，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。
本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計劃地開(kāi)展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。
開(kāi)設“心之聲”信箱，及時(shí)回信，做好個(gè)別輔導工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作，對輔導的學(xué)生和個(gè)案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
通過(guò)心理咨詢(xún)室定期向學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)，結合利用網(wǎng)絡(luò )，如qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢(xún)工作，并做好輔導記錄，存檔。以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì )愈辦愈好，更上一臺階。
工作計劃 篇4
20xx年度我程橋街道社區衛生服務(wù)中心按照基本公共衛生服務(wù)工作要求與區疾病預防控制中心的全年工作目標，為廣大適齡兒童提供一類(lèi)疫苗的免費接種工作，現將今年的主要工作小結如下：
一、常規免疫
1、20xx年共計出生兒童419人，完成新建兒童419人，發(fā)放卡439人（外地流入本地的無(wú)卡兒童20人），接種兒童2108人，完成一類(lèi)苗接種7029個(gè)針次，其中三例疑似預防接種異常反應。
2、本轄區內出生兒童全部按照規定免疫程序進(jìn)行疫苗接種，以確保適齡兒童進(jìn)行疫苗的及時(shí)接種。清理往年掉、漏、建證、卡兒童，并按免疫程序要求進(jìn)行疫苗補種，并同時(shí)建立證、卡管理，對流動(dòng)兒童同樣按照規定進(jìn)行規范化管理和免疫接種。
3、根據麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種工作安排，我們于1月5日—1月12日對本轄區所有8月齡-6周歲兒童進(jìn)行了麻疹疫苗的查漏補種工作，共計檢查223人次，完成補種312針次，在十二月份完成糖丸查漏補種工作，完成補種人次11人，
4、本著(zhù)自愿自費的原則對部分兒童提供二類(lèi)疫苗的接種工作，全年共接種二類(lèi)疫苗2572針次，無(wú)一例投訴。
二、計劃免疫針對的傳染病發(fā)病情況：
對我中心門(mén)診傳染病漏報工作每季度進(jìn)行檢查，無(wú)一例漏報傳染病
三、宣傳培訓
20xx年4月25日是計劃免疫宣傳日，對計劃免疫相關(guān)知識開(kāi)展宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料150余份，懸掛條幅1幅，張貼宣傳展版3張，設立咨詢(xún)臺1處。同時(shí)進(jìn)行了擴大免疫規劃知識宣傳，重點(diǎn)對留守兒童及流動(dòng)的人群，我轄區還將加大宣傳力度，努力將工作做到最好。
四、積極推進(jìn)信息化工作的開(kāi)展
我社區衛生服務(wù)中心已在今年四月份完成了信息化門(mén)診工作，并于4月20日正式投入使用。
五、存在的問(wèn)題：
1、本轄區流動(dòng)人口較大，新生兒摸底不到位，建證建卡未能達到100%，尤其是外地計劃外生育的兒童，家長(cháng)及其不配合，不愿及時(shí)接種，致使本轄區的接種率存在小幅度的下滑趨勢。外出和外來(lái)人口的計劃免疫管理工作艱巨。
2、擴大免疫規劃宣傳覆蓋率未達100%的標準
六、下一步的工作
1、 堅強對常規報表的審核、驗收。
2、 加大主動(dòng)監測工作，積極主動(dòng)按要求上報計劃免疫針對傳染病疫情。
3、 繼續做好預防接種證的查驗和上級部門(mén)交辦的其它工作。
xx街道社區衛生服務(wù)中心
20xx.12.31
工作計劃 篇5
一、有計劃的安排一學(xué)期的教學(xué)工作
開(kāi)學(xué)之初，總結上學(xué)期學(xué)生情況，并制定本學(xué)期的具體教學(xué)計劃和措施。同時(shí)熟悉教材，并認真做一些習題，達到有所準備和有所儲備。新學(xué)期開(kāi)始，繼續鉆研教材和體會(huì )新課標的指導精神，并逐步了解、熟悉學(xué)生的實(shí)際情況，做到備書(shū)本、備學(xué)生、備實(shí)際，并制定本期教學(xué)計劃。
1、分析教材（結構系統、單元內容、重難點(diǎn)）
本學(xué)期教學(xué)以基本概念和基本理論為主教學(xué)內容主要是必修1專(zhuān)題4-《硫和氮可持續發(fā)展》,必修2專(zhuān)題1-《微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性》，專(zhuān)題2-《化學(xué)反應與能量轉化》，專(zhuān)題3-《有機化合物的獲得與應用》，專(zhuān)題4-《化學(xué)科學(xué)與人類(lèi)文明》。重點(diǎn)是硫酸、硝酸的性質(zhì)，元素周期表，原電池和電解池。難點(diǎn)是化學(xué)鍵、原電池。
2、分析學(xué)生
受新課改影響，初高中知識銜接的問(wèn)題，學(xué)生的知識水平中等,部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還欠端正,需要培養和引導；除個(gè)別同學(xué)不聽(tīng)外,上課紀律較好。但上學(xué)期下來(lái),部分同學(xué)成績(jì)好壞相差很大，需要我們引起注意。、積極作好日常的教學(xué)工作，確保教學(xué)工作的有效性努力鉆研化學(xué)課程標準和教材，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，利用集體備課小組發(fā)揮的作用，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，集體研討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和最佳教學(xué)方法。明確教學(xué)過(guò)程中值得注意的問(wèn)題。、教學(xué)中從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會(huì )生活實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生認識化學(xué)與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類(lèi)面臨的化學(xué)相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，參與意識和決策能力。
3、做好課后反思工作，及時(shí)總結教學(xué)心得和經(jīng)驗不斷提高教學(xué)水平。
重視學(xué)生學(xué)法的指導，教會(huì )學(xué)生會(huì )學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習能力通過(guò)以上幾項措施，完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
二、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的化學(xué)意識
利用每周化學(xué)活動(dòng)課進(jìn)行，內容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導、物質(zhì)的量的綜合訓練、溶液濃度的計算、化學(xué)史、元素周期表的應用、酸堿性質(zhì)的擴大應用、社會(huì )化學(xué)簡(jiǎn)述等；鼓勵學(xué)生除做好課堂分組實(shí)驗外、積極做好“家庭小實(shí)驗”引導學(xué)生利用掌握的知識去解釋生活中的基礎現象激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維，提高學(xué)生學(xué)習興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，增加他們的視野。
附：教學(xué)計劃安排表
周次、日期、內容、周末作業(yè)、負責人
1、2.16~2.21、二氧化硫的性質(zhì)和作用、硫酸的制備和性質(zhì)
2、2.23~2.28、硫和含硫化合物的相互轉化、氮氧化物的產(chǎn)生和轉化、氮肥的生產(chǎn)和使用
3、3.2~3.7、硝酸的性質(zhì)、原子核外電子的排布、元素周期律（1）
4、3.9~3.14、元素周期律（2）、元素周期表及其應用（1）（2）
5、3.16~3.21、核外電子排布與周期律復習、離子鍵、共價(jià)鍵
6、3.23~3.28、分子間作用力、、微粒間的相互作用復習、同素異形體、同分異構體
7、3.30~4.4、不同類(lèi)型的晶體、必修2專(zhuān)題1復習
8、4.6~4.11、必修2專(zhuān)題1復習
9、4.13~4.18、期中復習
10、4.20~4.25、期中考試
11、4.27~5.2、化學(xué)反應速率、化學(xué)反應的限度、化學(xué)反應中的熱量變化（一）
12、5.4~5.9、化學(xué)反應中的熱量變化（二）、化學(xué)能轉化為電能
13、5.11~5.16、化學(xué)電源、電能轉化為化學(xué)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的開(kāi)發(fā)利用
14、5.18~5.23、天然氣的利用、甲烷、石油的煉制與煤的綜合利用、乙烯、乙炔、不飽和烴
15、5.25~5.30、苯氫性質(zhì)復習乙醇
16、6.1~6.6、乙酸、酯油脂
17、6.8~6.13、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和氨基酸
18、6.15~6.20、簡(jiǎn)單有機物的合成、有機高分子的合成、有機化學(xué)復習
19、6.22~6.27、化學(xué)科學(xué)與人類(lèi)文明、復習1：化學(xué)反應速率與反應限度、化學(xué)反應中的熱量、復習2、化學(xué)能與電能的轉化
20、6.29~7.5、期末考試
工作計劃 篇6
20xx年度順利結束，在醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的幫助下，門(mén)診部工作取得了很大的成績(jì)。為了更好的做好下一年度工作，使門(mén)診部更加和諧創(chuàng )新、貼近社會(huì )、貼近病人，全面鞏固好人提升門(mén)診醫療質(zhì)量，工作更上一個(gè)新水平，制訂工作計劃如下：
一 做好門(mén)診服務(wù)質(zhì)量檢查考核登記，定期召開(kāi)晨會(huì )傳達會(huì )議精神，總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，及時(shí)通報本月質(zhì)量檢查考核結果，糾正工作中的不足之處，處方中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給醫師，讓其及時(shí)糾正。
二 做好門(mén)診工作統計分析，每日在巡視門(mén)診各科室中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知領(lǐng)導、醫務(wù)科、科主任，共同商榷，及時(shí)解決。各門(mén)診按時(shí)開(kāi)門(mén)，不得遲到、早退、脫崗、串崗，不讓病人找醫生，每日查崗記錄登記清楚，月底上報分管領(lǐng)導及醫務(wù)科。
三 認真執行實(shí)施我院開(kāi)展的“三好一滿(mǎn)意”和醫療惠民行動(dòng)，繼續推行門(mén)診“一站式”服務(wù)，縮短群眾就醫時(shí)間，方便病人看病就醫，處處以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為病人服務(wù)。
四 隨著(zhù)門(mén)診看病人次的增多，積極開(kāi)展預約診療服務(wù)，落實(shí)預約掛號的具體操作辦法與流程，預約形式包括：（1）電話(huà)預約（2）院內服務(wù)臺預約（3）直接向專(zhuān)家預約（4）其他：通過(guò)醫院網(wǎng)站網(wǎng)上預約及社區、農村基層醫療機構聯(lián)系預約。
五 認真落實(shí)首診醫師負責制，不允許超范圍執業(yè)和無(wú)證上崗。
六 做好掛號服務(wù)及預檢分診工作，對發(fā)熱病人做好登記記錄，若為傳染病人，醫患之間同時(shí)做好自我防護及消毒隔離工作。
七 配合醫院感染辦抓好感染管理工作，定期督查衛生員的消毒、滅菌工作，做好醫療垃圾的分類(lèi)管理與登記，確保醫療安全，并保持衛生區域環(huán)境清潔干凈衛生。
八 負責對退休返聘人員的辦公用品及物資供應，做好門(mén)診病歷及病假條的審核、蓋章工作，定期對門(mén)診醫師掛號費統計、分發(fā)工作。
九 服從各級領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，及時(shí)完成并認真傳達醫院下達的各項工作任務(wù)。
門(mén)診部
20xx-1-2
工作計劃 篇7
一、學(xué)情分析：
新學(xué)期，根據九年級合班的實(shí)際，首先是先摸清底子，穩住學(xué)生，然后根據學(xué)生學(xué)情分布情況，重新劃分學(xué)習小組，對新合班過(guò)來(lái)的學(xué)生，做好各方面的工作，使他們迅速適應新環(huán)境，然后，盡快幫他們找到新的學(xué)習榜樣和新學(xué)伴，幫他們樹(shù)立競爭意識和發(fā)展意識以及創(chuàng )新意識，鼓勵大家在新學(xué)期，獲得更大的進(jìn)步，取得更大的發(fā)展。
二、教學(xué)內容
本學(xué)期所教九年級數學(xué)包括:
,第二十一章《一元二次方程》
第二十二章《二次函數》
,第二十三章《旋轉》,
第二十四章《圓》、
第二十五章《概率初步》。
代數三章,幾何兩章。而且本學(xué)期要授完下冊第二十七章內容。
三、教學(xué)目標：
本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)目標：
�。�1）根據學(xué)情，調整好教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化學(xué)習方法，激活知識積累。
�。�2）形成知識網(wǎng)絡(luò )，解決實(shí)際問(wèn)題。
�。�3）強化規范訓練，提高應考能力。
�。�4）關(guān)注學(xué)生特長(cháng)需求，做好學(xué)生心理疏導。
具體的說(shuō)，教育學(xué)生掌握基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算， 逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)
比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
知識技能目標會(huì )解一元二次方程;理解旋轉的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應用。過(guò)程方法目標:培養學(xué)生的觀(guān)察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。
四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施
1、認真做好教學(xué)工作。把認真教學(xué)作為提高成績(jì)的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真學(xué)習。
2、興趣是最好的老師，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)：激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數學(xué)家，數學(xué)史，介紹相應的數學(xué)趣題，給出數學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、引導學(xué)生積極參與知識的構建，營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂(lè )的高效的學(xué)習課堂，讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )，享受學(xué)習。引導學(xué)生寫(xiě)復習提綱，使知識來(lái)源于學(xué)生的構造。
4、引導學(xué)生積極歸納解題規律，引導學(xué)生一題多解，多解歸一，培養學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
5、運用新課程標準的理念指導教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。
6、培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的良好習慣。
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