【必備】學(xué)期工作計劃集錦六篇

　　光陰如水，很快就要開(kāi)展新的工作了，我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在學(xué)校班子的領(lǐng)導下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規范化現代化，本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng )建優(yōu)秀檔案室而努力。

　　二、工作重點(diǎn)

　　圍繞學(xué)校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌娦麄髋c學(xué)習，將檔案法規范制度落在實(shí)處

　　1、利用行政會(huì )議、教師會(huì )議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；指導處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。

　　2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習，接受檔案專(zhuān)家指導，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。

　�。ǘ�）積極推進(jìn)檔案管理規范化管理，提高工作效率

　　1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會(huì )工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。

　　2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進(jìn)行規范管理。

　　3、做好來(lái)文登記，及時(shí)、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。

　　4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理檢索工具，建立數據庫。

　　5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規范用效。

　�。ㄈ�）做好檔案實(shí)體基礎工作、利用服務(wù)工作

　　1、接收XX年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。

　　2、整理XX年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案，分類(lèi)歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。

　　3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導批準后銷(xiāo)毀。

　　4、學(xué)校合并時(shí)，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。

　　5、結合我校實(shí)際，對本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統計。為了便于管理和運用分三類(lèi)：職能處室類(lèi)、小學(xué)類(lèi)、中學(xué)類(lèi)等進(jìn)行統計，即便于迎查又利于查詢(xún)服務(wù)。

　　6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標準辦理借閱手續。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　運用多種技巧教學(xué)，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門(mén)新鮮課程，大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”教師應利用學(xué)生熱情好奇這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

　　1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請其它英語(yǔ)老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。

　　2、多聽(tīng)課，學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時(shí)間的長(cháng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師的我們應多向他們學(xué)習，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽(tīng)課的同時(shí)，認真做好記錄，并進(jìn)行評課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據。

　　3、鉆研教材，認真備課。我認真鉆研教材，把握住知識點(diǎn)，認真備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書(shū)，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學(xué)生學(xué)習才會(huì )有依據，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書(shū)，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應與其他教師進(jìn)行交流討論。

　　4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，克服了以前重復的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說(shuō)練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　5、注重打基礎。由于英語(yǔ)是學(xué)生初次接觸的一門(mén)新鮮課程，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語(yǔ)知識作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學(xué)習，做到過(guò)渡自然。對于學(xué)過(guò)的內容也可能沒(méi)有完全掌握，則可以花時(shí)間較完整地復習學(xué)過(guò)內容，然后才學(xué)習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主。

　　6、注重組織教學(xué)，嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習自覺(jué)性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習的主要時(shí)間，教師應善于組織、調動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，更充分地利用好上課時(shí)間。

　　7、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　主要目標：

　　努力做好新冠肺炎疫情期間學(xué)校教學(xué)組織工作，開(kāi)展有效集體備課，全面落實(shí)課堂教學(xué)主張。繼續落實(shí)田園課堂，開(kāi)展骨干教師展示課活動(dòng)，開(kāi)啟年級組督導新模式，規范鄉村少年宮的管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

　　主要工作及措施：

　　一、進(jìn)一步規范課程管理。

　　1.嚴格執行規定，規范開(kāi)設課程。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上足國家規定的各類(lèi)課程，課程表、作息表、活動(dòng)安排表要上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習時(shí)間。任課教師要認真研究，規范執行，不得擠占、挪用有關(guān)課程。嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。

　　2.加強教學(xué)常規管理。本學(xué)期教導處將繼續認真深化教學(xué)六認真，進(jìn)一步規范教學(xué)六認真監督管理工作。完善教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求和工作流程，使教學(xué)六認真落到實(shí)處，持之以恒。

　　3.全面落實(shí)“田園課堂”。田園教育倡導純樸、自然、平等、和諧、快樂(lè )，這一理念適合小學(xué)教育和孩子發(fā)展成長(cháng)的需要，體現在學(xué)校教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，尤其在課堂教學(xué)中，與追求以人為本、關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的新課程理念融為一體。本學(xué)期教導處將繼續推進(jìn)“田園課堂”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

　　二、抓實(shí)教研組和備課組的建設。

　　一如既往抓好這一常規工作，發(fā)揮教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的率先帶頭的作用，切實(shí)改進(jìn)教研組和備課組的建設。

　　1.進(jìn)一步加強集體備課組建設，形成各學(xué)科切實(shí)有效的“課堂活動(dòng)單”。通過(guò)不斷優(yōu)化人員組合方式，在大組的框架下，以同一年級學(xué)科教師為一小組，通過(guò)回顧上周的教學(xué)得失，探討下周的教學(xué)內容，以“課堂活動(dòng)單”的設計為抓手，研討課堂教學(xué)模式，重點(diǎn)研究課堂的五個(gè)方面：目標設定、素材選擇、問(wèn)題設計、活動(dòng)組織、課堂檢測，努力提高集體備課的指向性和有效性。

　　2.繼續開(kāi)展各類(lèi)研討課、展示課。組織各種形式的公開(kāi)課、研討課。①組內教研課。50周歲以下教師人人都要執教一節教學(xué)研討課，組內成員必須進(jìn)行聽(tīng)課議課，積極鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課交流。②徒弟匯報課，繼續發(fā)揮“青藍工程”的優(yōu)勢，青年教師要在不斷學(xué)習吸收的基礎上，通過(guò)匯報課來(lái)展示自己的成長(cháng)。③骨干教師示范課：教師教學(xué)能力的提升，離不開(kāi)骨干與專(zhuān)家的引領(lǐng)。教導處將繼續通過(guò)太倉市校本研修“菜單式”培訓方式，邀請校外名師來(lái)校指導。學(xué)校的太倉市學(xué)科帶頭人也要執教公開(kāi)課和講座，使全校教師都能通過(guò)活動(dòng)有所收獲。④校際交流課：以教育聯(lián)盟為載體，加強和兄弟學(xué)校間的溝通聯(lián)系，通過(guò)校際間的研討提升學(xué)科教師的教學(xué)視野，互取所長(cháng)，共同提高。

　　三、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加強學(xué)習共同體建設。

　　教導處將協(xié)同教科室繼續做好教師研訓工作，搭建多樣教師研訓平臺，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。重點(diǎn)推進(jìn)智慧云平臺的使用，抓好“青藍工程”建設，做好師徒結對工作。學(xué)校共有9對師徒。根據各自任務(wù)，努力使結對工作有序開(kāi)展。依托教育聯(lián)盟，提升校本研修實(shí)效。通過(guò)與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作，積極參與聯(lián)盟學(xué)校名師工作室活動(dòng)，進(jìn)一步培養一批青年骨干教師，促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升。

　　四、依托學(xué)校特色教育，促進(jìn)師生的綜合發(fā)展。

　　1.繼續推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。根據閱讀書(shū)目的調整，增添好各年級學(xué)生必要的'圖書(shū)，確保每位學(xué)生都有書(shū)可讀。開(kāi)展英語(yǔ)類(lèi)、數學(xué)類(lèi)和科技書(shū)籍的閱讀活動(dòng)。圍繞閱讀開(kāi)展形式多樣的展示與評比，為“書(shū)香校園”“書(shū)香班級”“書(shū)香學(xué)生”的評比打下扎實(shí)的基礎。

　　2.進(jìn)一步豐富課外活動(dòng)內容和形式。學(xué)校作為蘇州市青少年科技特色學(xué)校、城廂鎮風(fēng)箏非物質(zhì)文化傳承基地、蘇州市書(shū)法教育實(shí)驗基地，聘請校外輔導員開(kāi)展特色活動(dòng)。同時(shí)不斷挖掘校內教師力量，通過(guò)教師自我申報不斷擴大輔導員隊伍，既展示了教師們的一技之長(cháng)或教學(xué)之外的興趣，又能極大豐富學(xué)生的活動(dòng)內容。

　　3.開(kāi)展形式多樣的學(xué)科活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采。各年級結合學(xué)科特點(diǎn)，設計富有樂(lè )趣性和知識性的競賽評比，如語(yǔ)文學(xué)科圍繞必背古詩(shī)開(kāi)展“詩(shī)詞大會(huì )”、數學(xué)學(xué)科圍繞計算能力開(kāi)展“口算大王”“巧算能手”、英語(yǔ)學(xué)科圍繞“英語(yǔ)節”開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、綜合學(xué)科開(kāi)展“科學(xué)向未來(lái)”知識拓展活動(dòng)。通過(guò)有效的活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養他們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、獨立思考與解決問(wèn)題能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的全面發(fā)展。

　　行事歷：

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1.制定疫情期間線(xiàn)上教學(xué)計劃。

　　2.做好線(xiàn)上學(xué)習的安排、落實(shí)工作。

　　三月份：

　　1.做好線(xiàn)上學(xué)習的安排、落實(shí)工作。

　　2.開(kāi)展教研組“學(xué)科半日”主題式研討活動(dòng)。

　　四月份：

　　1.開(kāi)展教研組、備課組、課題組常規活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展教研組“學(xué)科半日”主題式研討活動(dòng)。

　　3.寒假三會(huì )評比。

　　4.組織“六認真”檢查工作。

　　5.做好學(xué)生學(xué)籍等驗審工作。

　　五月份：

　　1.開(kāi)展教研組、備課組、課題組常規活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展教研組“學(xué)科半日”主題式研討活動(dòng)。

　　3.組織組織“六認真”檢查工作。

　　4.組織年級督導活動(dòng)。

　　六月份：

　　1.開(kāi)展教研組、備課組、課題組常規活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展教研組“學(xué)科半日”主題式研討活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展青藍工程匯報課活動(dòng)。

　　4.做好期末復習、期末考務(wù)、閱卷等工作安排。

　　5.做好教師、教研組等考核工作。

　　6.做好學(xué)生學(xué)籍等驗審工作。

　　7.制定好暑假學(xué)生閱讀方案。

　　8.整理教導處資料歸檔。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、學(xué)情分析。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期交流磨合，我對我班的學(xué)生有了一個(gè)基本的了解，尤其是經(jīng)過(guò)期末考試后，更讓我知道了誰(shuí)在哪些方面表現優(yōu)秀，誰(shuí)欠缺不足。大部分學(xué)生都具備了學(xué)習語(yǔ)文的基本能力技能，養成了自主預習的良好習慣。但仍有個(gè)別學(xué)生不具備這種能力，在本學(xué)期中，加強對這類(lèi)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導，使他們學(xué)習起來(lái)輕松快樂(lè )，養成良好的習慣是本學(xué)期內在追求。

　　二、教材分析。

　　本冊教材仍然由培養良好的學(xué)習習慣4、識字、課文和練習組成，并且課文和識字都注了音。識字寫(xiě)字仍然是教學(xué)的重點(diǎn)。識字課中融入了以往沒(méi)有的形近偏旁歸類(lèi)識字，讓學(xué)生能近距離區分形近字。課文按主題分為六大單元，內容豐富，充滿(mǎn)情趣。練習課的五個(gè)部分既相對獨立又自成體系，為發(fā)展奠基。

　　三、教學(xué)目標。

　　1、培養學(xué)生良好地學(xué)習習慣。包括正確讀寫(xiě)姿勢、愛(ài)惜學(xué)習用品；正確的寫(xiě)鉛筆字的方法、積極發(fā)言專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣；勤于朗讀背誦、樂(lè )于課外閱讀以及勤查字典、主動(dòng)識字的習慣。

　　2、熟記漢語(yǔ)拼音字母表，借助拼音幫助識字，學(xué)習普通話(huà)。

　　3、準確地認讀本課生字，掌握十一個(gè)偏旁，把字寫(xiě)端正勻稱(chēng)。

　　4、能認真聽(tīng)別人的話(huà)并轉述基本內容；會(huì )觀(guān)圖說(shuō)幾句完整連貫的話(huà)；能就所讀所聽(tīng)內容，回答問(wèn)題；與人交際，態(tài)度大方，口齒清楚。

　　5、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦或復述課文，學(xué)會(huì )分角色讀文；學(xué)會(huì )默讀，邊讀邊想；聯(lián)系語(yǔ)境理解詞義；憑借語(yǔ)言理解課文，想象情景，知道大意

　　6、用所學(xué)的詞造句，理順句子；學(xué)會(huì )按順序觀(guān)圖寫(xiě)話(huà)；學(xué)會(huì )言語(yǔ)交際本領(lǐng)，用連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)；能正確使用常用的標點(diǎn)符號。

　　四、具體措施。

　　1。低段語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)是識字寫(xiě)字。

　�。�1）讓學(xué)生用自己喜歡的方法記字�？谠E記字猜謎記字，形近字區分記字。運用多種方法記字的形。

　�。�2）讀準生字的音，特別是前后鼻音、平翹舌音，讓學(xué)生發(fā)音夸張些，做到正確區分。

　　2、優(yōu)生做好課外閱讀。優(yōu)秀學(xué)生總能做到作業(yè)完成工整，準確，當別的學(xué)生含在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他們已經(jīng)完成了。此時(shí)，可以讓優(yōu)生讀一些書(shū)籍來(lái)輕松一下，教書(shū)不必規定內容，讓學(xué)生自主讀文，讀他們感興趣的，喜歡讀的。

　　3、教師做好后進(jìn)生輔助工作。每個(gè)班總有一些學(xué)習困難的學(xué)生，本學(xué)期要做好后進(jìn)生轉化工作。由于本班人數較多，教師不可能對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行單獨輔導，但教師可與優(yōu)生結成聯(lián)盟，共同來(lái)幫助后進(jìn)生轉化，一對一的進(jìn)行學(xué)習輔導。

　　4、早晨加強學(xué)生的朗讀背誦。一年之計在于春，一日之計在于晨，一個(gè)優(yōu)秀的孩子應該是樂(lè )于朗讀的孩子。

　　一步一個(gè)腳印去落實(shí)目標，讓孩子養成良好地學(xué)習習慣，就要從我做起，以身作則。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)生的好老師。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　新學(xué)期我們任務(wù)艱巨，同時(shí)責任重大，作好女生工作，維護好女生權益幫助女生們解決生活學(xué)習上的困難是我部“服務(wù)女生”的宗旨。也為創(chuàng )建“和諧校園”貢獻我們的一分力量。

　　工作宗旨：提高我院女生的綜合素質(zhì)，展現我院女生的風(fēng)采；搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺；探索出一條屬于女生部自己的工作路線(xiàn)，把女生部發(fā)展成為一個(gè)團結、創(chuàng )新的綜合的服務(wù)部門(mén)。

　　為使我部的工作有一個(gè)漂亮的開(kāi)始，為以后的工作做鋪墊，使各項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，我部制定了這學(xué)期的工作計劃：

　　一、“女生節”即將來(lái)臨我部進(jìn)一步作出了如下部署現代社會(huì )的發(fā)展需要我們女生要有劃時(shí)代的發(fā)展不僅緊要求工作能力的提高擁有得體的外表同樣重要我們迎合全學(xué)校女生的需求，將邀請專(zhuān)業(yè)人士女生的美容，服飾，心理等方面進(jìn)行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。

　　2、建立女生部的博客，平時(shí)的工作計劃，工作的進(jìn)展及每次的工作總結及時(shí)上傳，各干事需積極參。關(guān)于化妝，形象設計，禮儀的講座視頻會(huì )上傳至博客，便于女生部成員或師院學(xué)生的學(xué)習，交流。

　　3、增進(jìn)友情，融洽同學(xué)關(guān)系，送一份溫馨給同學(xué)們，將推出“送祝�！被顒�(dòng)，讓小小的祝福溫暖大家。

　　4、開(kāi)通女生信箱。具體：

　　第一，以班為單位進(jìn)行投稿（規定每個(gè)月最少一篇），向同學(xué)收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進(jìn)行整理，和編輯部聯(lián)合做定期的節目，通過(guò)廣播站向同學(xué)們宣傳。同時(shí)我們也會(huì )將這些整理存檔，于期末評出優(yōu)秀女生團體。

　　第二，如果有同學(xué)在生活中有什么問(wèn)題需要我們的幫助或者只是想傾訴，可以向信箱投稿，我們承諾面對這樣的信件每一封我們都會(huì )以負責的態(tài)度回信。如果有一份美麗的遇見(jiàn)出現在我們彼此的世界里，歡迎大家寫(xiě)出來(lái)與我們一起分享，我們也會(huì )把它們專(zhuān)門(mén)修訂成冊，評出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

　　5、讓同學(xué)們在除了體育運動(dòng)之外，展現另一個(gè)情感世界，舞動(dòng)人生，我部還將舉辦一次手工活動(dòng)————通過(guò)剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動(dòng)手能力，豐富大家的課余生活。

　　6、讓身心受益，換一個(gè)角度思考人生，我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放松心情。

　　7、深入到女生中及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài)，將她們合理化的建議和要求有關(guān)方面的反映，對自身存在的問(wèn)題和困難，通過(guò)談心交心逐步解決思想認識問(wèn)題，對學(xué)習和生活中的困難，要以互幫互助，使她們都能以良好的心態(tài)來(lái)面對生活與學(xué)習。

　　二、女生部的干部調整工作

　　1做好招員工作，為我部門(mén)注入新的生命力，招收一切有責任心，對工作充滿(mǎn)使命感、熱情和有一定的領(lǐng)導、策劃和組織才能的理事，希望其能為我部工作的開(kāi)展貢獻智慧的力量，同時(shí)培養理事，在活動(dòng)中幫助和鍛煉理事，使她們能得到更好的成長(cháng)。

　　2修訂并完善工作職責，做到分工明確、責任到人、量化考核、優(yōu)勝劣汰，不定期對部門(mén)成員組織學(xué)習培訓，進(jìn)行工作講解

　　3強化正副部長(cháng)作用，嚴于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考核、公平公開(kāi)，做好工作總結。

　　三、作好本職工作的同時(shí)，我部還將積極配合其他部門(mén)的工作和有關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生會(huì )的工作更好的開(kāi)展。

　　我們會(huì )全心全意的工作，相信我們女生部這學(xué)期的工作比上學(xué)期作的更好！

學(xué)期工作計劃 篇6

　　本期音樂(lè )學(xué)科組工作以新課程改革為核心，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以人員素質(zhì)提升為契機，以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立美育觀(guān)、新的人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，全面推進(jìn)高中新課程改革。

　　一、指導思想

　　以本期學(xué)校工作計劃為依據，本著(zhù)開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、改革、創(chuàng )新的原則，圍繞課程改革，積極開(kāi)展教研工作，不斷提高我校音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，使我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作走向一個(gè)新的發(fā)展階段。

　　二、教材分析

　　本期學(xué)科教材以高中音樂(lè )鑒賞教材為主，結合實(shí)際，以音樂(lè )審美為核心，注重人的素質(zhì)培養，緊密?chē)�繞高中音樂(lè )教學(xué)模塊，體現和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　三、學(xué)生現狀分析

　　1、學(xué)生音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習收集資料，感受美、理解美、表現美和創(chuàng )造美的經(jīng)驗不夠。

　　2、合作意識不強，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒(méi)有得到全面開(kāi)發(fā)，對音樂(lè )活動(dòng)缺乏關(guān)注和參與。

　　四、任務(wù)和目的

　　1、規范音樂(lè )課堂教學(xué)，音樂(lè )教師要切實(shí)整合教學(xué)資源，把握音樂(lè )教學(xué)的關(guān)鍵所在——圍繞音樂(lè )展開(kāi)教學(xué)。

　　2、加強音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵全組教師積極撰寫(xiě)音樂(lè )教學(xué)論文與課例，培養青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅力量。

　　五、教學(xué)工作措施

　　1、積極推廣學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)成果，全面提升教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)品牌教師，使學(xué)校音樂(lè )學(xué)科教育課程改革得到持續、有序發(fā)展。

　　2、組織本學(xué)科組成員編輯高中音樂(lè )鑒賞課優(yōu)秀教學(xué)設計、課例、課件集，形成我校高中音樂(lè )教改資源共享。

　　3、采用有效的學(xué)習型教研方式，開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和音樂(lè )高考，不斷更新教師觀(guān)念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。

　　六、新教材培訓，促進(jìn)新課程的實(shí)施

　　1、積極做好新課程培訓工作，為新課程的順利實(shí)施提供及時(shí)有效的服務(wù)，針對新課程實(shí)驗可能遇到的困難和問(wèn)題，認真研究對策措施，積極組織并參加省高中音樂(lè )課改培訓工作。

　　2、認真組織學(xué)習教育部XX年新課標高考大綱，關(guān)注音樂(lè )教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂(lè )新課標的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。

　　七、教研教改

　　1、以聽(tīng)課、評課與觀(guān)課、議課相結合的教研方式，開(kāi)展以說(shuō)課—上課—反思—評課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　2、完善評價(jià)機制，采用“基礎+專(zhuān)業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺(jué)提高音樂(lè )審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部XX年新課程高考大綱要求。

　　3、以音樂(lè )活動(dòng)為載體，展示校園豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，課內、課外藝術(shù)活動(dòng)相結合，培養學(xué)生的藝術(shù)美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美等綜合能力。

　　八、課外活動(dòng)

　　1、課外活動(dòng)貼近生活，成立各種音樂(lè )活動(dòng)小組，重視音樂(lè )實(shí)踐，培養學(xué)生創(chuàng )造音樂(lè )生活的意識和能力。

　　2、建立二團一隊（合唱團、管樂(lè )團、舞蹈隊）活動(dòng)團隊，豐富校園音樂(lè )文化氛圍，因勢利導，活躍學(xué)習空間。

　　3、繼續組織好校園“周周樂(lè )”藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺。

　　九、基本情況

　　本組共有六名專(zhuān)職音樂(lè )教師（其中中學(xué)一級教師1人，中學(xué)二級教師3人，中學(xué)三級教師2人），教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強，學(xué)歷達標，熱愛(ài)本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意創(chuàng )新。

　　十、周工作安排

　　第一周：制定本期工作計劃

　　第二周：①安排本期教研活動(dòng)

　�、诟髂昙墝�(zhuān)業(yè)生組隊集訓

　　第三、四周：①高三專(zhuān)業(yè)生教學(xué)調研

　�、诮虒W(xué)檢查

　　第五周：①高中音樂(lè )鑒賞模塊教學(xué)專(zhuān)題探討

　�、谡n外活動(dòng)檢查

　　第六—八周：課堂教學(xué)檢查，規范教學(xué)行為

　　第九周：①高中音樂(lè )欣賞課教學(xué)模式探討

　�、谟^(guān)課、議課

　　第十周：①教學(xué)檢查

　�、谄谥袡z測

　　第十一周：高一、高二專(zhuān)業(yè)生教學(xué)調研

　　第十二、十三周：①前段學(xué)習情況總結

　�、诮虒W(xué)資料、特長(cháng)生資料歸檔管理

　　第十四、十五周：課外活動(dòng)小組初中器樂(lè )教學(xué)匯報

　　第十六周：期末教學(xué)檢查

　　第十七、十八周：①期末檢測

　�、谒囆g(shù)器材清理

　　第十九周：①期末總結

　�、诎才偶倨谔亻L(cháng)生訓練有關(guān)事宜

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