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【熱門(mén)】工作計劃模板匯編6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
廚房管理是現代餐飲業(yè)管理的重要組成部份。不光從對于客人不斷改變的餐飲要求方面看，僅從餐飲業(yè)獲得最佳利潤和長(cháng)遠發(fā)展的方面來(lái)看，廚房管理都是重要的。
在談及廚房管理之前，我首先對于廚房員工乃至整個(gè)餐飲部、酒店將倡導和崇尚的風(fēng)氣加以陳述。
一、倡親密風(fēng)尚
所謂親密，即全體員工，包括管理者與員工，員工與員工，員工與顧客彼此融洽如一家。
二、提倡團結風(fēng)尚
所謂團結，即全體員工分工明確，又互相合作，是目標一致下的團結。這種團結是企業(yè)實(shí)現自已目標的根本保證，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，團結才能使員工同心同德，并肩工作。
三、提倡互助風(fēng)尚
所謂互助，即員工無(wú)論在工作中，還是生活中都彼此互相關(guān)心互相愛(ài)護和幫助。
四、提倡友愛(ài)
即員工彼此友好相處，互相厚愛(ài)，友愛(ài)以“仁”為基礎，只有“仁”才能與別人友愛(ài)友善。員工都有要求做到嚴于律已，寬于待人。
五、提倡勤儉風(fēng)尚
所謂勤儉，就是勤勞儉樸。勤儉是企業(yè)的寶貴財富，而厲行節約，反對浪費，同樣是企業(yè)興業(yè)之道。
六、提倡尊重風(fēng)尚
所謂尊重，即是企業(yè)內部盡管有職務(wù)，工種之分，但企業(yè)的每個(gè)成員都要能彼此尊重，不輕視他人，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，多向別人學(xué)習，能尊重別人的人格、知識、技術(shù)和勞動(dòng)乃至生活習慣。
七、提倡合作風(fēng)尚
所謂合作，即工作盡管有分工，但能做到分工不分家，能分工合作，不以鄰壑，不論份內外的事才都能關(guān)心，盡心盡力地去做，主動(dòng)幫助別人。
八、提倡信任風(fēng)尚
所謂信任，即企業(yè)的管理者與員工之間能彼此理解，不猜忌，信得過(guò)，不以勢壓人，不欺上瞞下，能選賢任能，知人善任，唯才是舉，做到用而不疑。上下都能坦誠相見(jiàn)，熱忱相待。
總之，企業(yè)風(fēng)尚所涉及的方面很廣，它實(shí)際是企業(yè)員工長(cháng)期自覺(jué)形成的良好風(fēng)氣。這種風(fēng)氣，做為廚房管理者將極力指導，使整個(gè)廚房組成員都具有良好的風(fēng)尚和精神面貌，也相信整個(gè)酒店都表現出良好的風(fēng)氣，因為這些將是企業(yè)的巨大精神財富。
綜上所述，我相信員工在這樣良好的氛圍內工作，再加以管理必然會(huì )樹(shù)立良好的企業(yè)形象，才能無(wú)暇地參與到市場(chǎng)競爭中去，為利于開(kāi)拓市場(chǎng)與產(chǎn)品。擴大影響和信譽(yù)，制訂該系列管理計劃。
廚房生產(chǎn)流程控制計劃
廚房生產(chǎn)流程包括加工，配份和烹調三個(gè)程序。三個(gè)程序將分為不同班組或崗位，這其間有許多環(huán)節，要使每個(gè)環(huán)節緊密聯(lián)系又明顯劃分，就要對廚房生產(chǎn)流程加以控制。
廚房生產(chǎn)控制是對生產(chǎn)質(zhì)量、產(chǎn)品成本、制作規范，在三個(gè)流程中加以檢查指導，隨時(shí)消除一切生產(chǎn)性誤差。保證達到預期的成本標準，消除一切生產(chǎn)性浪費，保證員工都按制作規范操作，形成最佳的生產(chǎn)秩序和流程，計劃如下：
1、對菜譜、菜單進(jìn)行標準、標最化制訂。
2、對三個(gè)流程的產(chǎn)品制作標準加以規格化，包括加工規格、配份規格、烹調規格、加工規格主要對原料的加工規定用量要求，成形規格、質(zhì)量標準。配份規格是對具體菜肴配制規定用量品種和數量。烹調規格是對加熱成菜規定調味汁比例、盛器規格和裝盤(pán)形式。以上每一種規格將制成文字表格張貼于工作處隨時(shí)對照執行，使每個(gè)參與制作的員工都明了自己的工作標準。(或制成卡片如制備方法卡，制作程序卡……)
3、按生產(chǎn)流程實(shí)行程序控制，每一道流程生產(chǎn)者，對上一道流程的食品質(zhì)量，實(shí)行嚴格的檢查控制，不合標準的要及時(shí)提出，幫助前延程序糾正。使整個(gè)產(chǎn)品在生產(chǎn)的每個(gè)過(guò)程都受到監控。
4、按廚房的生產(chǎn)分工，實(shí)行責任控制法。每個(gè)崗位都擔任著(zhù)一個(gè)方面的工作，崗位責任要體現生產(chǎn)責任。首先每個(gè)員工必須對自己的生產(chǎn)質(zhì)量負責。其次，各部門(mén)負責人必須對本部門(mén)的生產(chǎn)質(zhì)量實(shí)行檢查控制，并對本部門(mén)的生產(chǎn)問(wèn)題承擔責任，把好菜品質(zhì)量關(guān)，對菜肴產(chǎn)品的質(zhì)量和整個(gè)廚房生產(chǎn)負責。
5、對那些經(jīng)常和容易出現生產(chǎn)問(wèn)題的環(huán)節或部門(mén)，作為控制的重點(diǎn)，這些重點(diǎn)是不固定的，哪個(gè)時(shí)期，哪個(gè)環(huán)節出現質(zhì)量問(wèn)題，就把哪個(gè)環(huán)節作為重點(diǎn)來(lái)檢查控制，隨著(zhù)重點(diǎn)的轉移，逐步杜絕生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題，不斷提高生產(chǎn)水平，向新的標準邁進(jìn)。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為進(jìn)一步加強揚州市職教特教名師工作室建設，依據《揚州市中小學(xué)名師工作室建設與管理辦法》、《揚州市教育人才建設發(fā)展規劃》、“揚州市中小學(xué)名師工作室20xx年工作要點(diǎn)”并結合職教特教教師隊伍及教學(xué)現狀，以骨干教師培養為重點(diǎn)，以教育教學(xué)研究為支撐，提高師資隊伍建設水平，推進(jìn)教育教學(xué)改革，為率先實(shí)現教育現代化提供有力保障，特制定工作室本年度計劃。
二、工作目標
1、名師工作室充分發(fā)揮平臺作用，領(lǐng)銜人做好引領(lǐng)工作，指導教師做好指導工作，工作室為每位培養對象安排相應指導教師，分析找準弱項進(jìn)行專(zhuān)項培養。工作室在本申報年度周期內力爭培養省特級教師1名，市特級教師1名，正高級職稱(chēng)教師1名；
2、對接教育行政部門(mén)的要求，加強培訓，提升工作室成員在現代化專(zhuān)業(yè)群建設，現代化實(shí)訓基地建設，現代化示范性職業(yè)學(xué)校建設等方面的能力。工作室成員在骨干教師考核中全部合格，并取得較高的優(yōu)秀率，在兩年后多數成員能取得骨干教師稱(chēng)號的提升；
3、繼續圍繞教育教學(xué)改革任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展專(zhuān)題研究，承擔一定的教育教學(xué)研究項目。工作室成員新增主持省規劃或省教研課題2項以上，其中要求每個(gè)指導老師都主持1項課題，每個(gè)工作室成員都參與1項課題，并帶動(dòng)身邊教師進(jìn)行課題研究。爭取課題評選為市級以上優(yōu)秀課題或教科研成果獎，并爭取主持1項以上橫向課題；
4、20xx年度，本工作室成員在省級期刊發(fā)表論文不少于10篇，其中核心期刊上發(fā)表論文不少于3篇；市“運河杯”論文參賽率高，獲獎層次高，參賽率和獲獎率將計入年度考核內容；積極參加省“行知杯”等職教類(lèi)論文評比；
5、工作室成員本人參加或指導青年教師參加省、市級以上課堂教學(xué)競賽，教學(xué)基本功比賽，技能大賽等獲獎率高；
6、工作室做好示范、輻射、幫扶作用，開(kāi)展示范教學(xué)、專(zhuān)題講座、送教下鄉等活動(dòng)，建設“高品質(zhì)教育”。適時(shí)圍繞“高品質(zhì)教育”、“高品質(zhì)師資隊伍建設”等開(kāi)展深入研究，為教育行政部門(mén)和學(xué)校教學(xué)改革提供決策咨詢(xún)服務(wù)。
三、工作措施
1、進(jìn)一步完善工作室方案和制度。方案目標定位準確，措施具有操作性，針對性和實(shí)用性，完善《工作室成員年度培養和考核方案》，有完備的運作、考核、管理制度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，舉辦名師工作室師徒結對活動(dòng)，指導教師和工作教師一對一結對培養，發(fā)揚名師的“傳幫帶”作用。
2、工作室成員制定年度計劃。每個(gè)成員對按照制定的3年計劃，從骨干教師稱(chēng)號提升、課題研究、論文參賽、論文發(fā)表、參加教學(xué)競賽、開(kāi)設公開(kāi)課、做好示范工作等方面制定詳細計劃。
3、舉行一期有影響的名師講壇活動(dòng)。將教育局主辦的教育名師大講堂與名師講壇相聯(lián)系，結合為大型市級項目，對全市的職教特教骨干教師進(jìn)行培訓，讓參培教師真正有所悟、有所得。
4、組織工作室成員開(kāi)設示范教學(xué)活動(dòng)或專(zhuān)題講座。加強專(zhuān)業(yè)群建設、實(shí)訓基地建設、示范性職業(yè)學(xué)校建設的了解和參與，并請專(zhuān)家對工作室成員進(jìn)行標準解讀。
5、加強課題研究。繼續以課題為引領(lǐng)提高工作室成員的科研、創(chuàng )新能力，側重于省規劃課題和教學(xué)改革課題。每個(gè)課題的開(kāi)題、立項、結題要全員參與，認真研究，以課題為抓手加強教科研平臺建設，加強培養工作室教師的教科研能力。
6、舉行教學(xué)類(lèi)主題研討活動(dòng)。在常態(tài)研討中要有新意，要拓展工作室成員眼界，鼓勵工作室成員參加教學(xué)成果獎和科研成果獎評比，圍繞專(zhuān)業(yè)主干課程推進(jìn)教學(xué)模式改革。
7、開(kāi)設教學(xué)示范課。組織送培送課到�；顒�(dòng)，并擬開(kāi)展一次企業(yè)、行業(yè)調研活動(dòng)，讓工作室成員了解行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向。
8、組織網(wǎng)上學(xué)習、交流心得、論文評選活動(dòng)，關(guān)注在讀書(shū)過(guò)程中的個(gè)人成長(cháng)和知識構建。組織工作室成員參加市“運河杯”論文比賽和省“行知杯”等職教類(lèi)論文評比，鼓勵在省級期刊和國家級核心期刊發(fā)表高質(zhì)量論文。
9、鼓勵工作室成員積極參加各類(lèi)比賽，以比賽助推成長(cháng)。主要在省、市教育主管部門(mén)舉辦的技能大賽、創(chuàng )新大賽、課題教學(xué)競賽中多獲佳績(jì)；鼓勵參加工作室成員省級培訓項目（如揚州高職校的計算機硬件、多媒體技術(shù)的省級培訓）。
10、利用互聯(lián)網(wǎng)+教育，進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )資源建設，鼓勵開(kāi)展特色課程、精品課程、校本課程建設，加強對課題教學(xué)資源的建設；并加大宣傳力度，利用網(wǎng)站等宣傳媒體，擴大名師工作室的輻射作用。
四、工作進(jìn)度表
時(shí) 間具 體 內 容
20xx年1-2月 回顧一年來(lái)工作室所取得的成績(jì)及不足，制訂本年度工作計劃。工作室成員制定個(gè)人年度研修提升計劃。
20xx年3月進(jìn)一步加強陣地建設，包括完善實(shí)際場(chǎng)所布置和工作室網(wǎng)站建設。完善資料上傳工作，加強數字化資源建設和管理，形成特色資源。
20xx年4月工作室全體成員組織一次企業(yè)、行業(yè)調研活動(dòng)；或選擇一所學(xué)校，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)調研，并與調研學(xué)校進(jìn)行交流研討。
20xx年5月聘請省級專(zhuān)家或本工作室領(lǐng)銜教師、指導教師進(jìn)行專(zhuān)題講座。
20xx年6月由本工作室教師開(kāi)設示范展示課，同時(shí)送教到校，并舉行教學(xué)成果展示活動(dòng)
20xx年7月本工作室成員根據上半年所讀的教育、教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著(zhù)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或教學(xué)類(lèi)論文。
20xx年8月結合暑期各級培訓，為工作室成員創(chuàng )造機會(huì )積極參加各類(lèi)培訓，取得培訓成果并完成培訓心得。
20xx年9月讀書(shū)筆記（教學(xué)論文）評比。
20xx年10月與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系，組織本工作室成員開(kāi)設示范展示課，參與送培送課到�；顒�(dòng)。
20xx年11月邀請舉辦名師大講壇活動(dòng)，對全市的職教特教骨干教師進(jìn)行培訓。
20xx年12月收集本工作室相關(guān)材料，對本年度工作進(jìn)行總結，同時(shí)制定下一年度工作計劃。
工作計劃 篇3
一、進(jìn)一步完善酒店的組織架構。
酒店迄今為止的組織架構嚴格來(lái)說(shuō)是不完備的，而酒店的組織架構建設決定著(zhù)企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此，人力資源部在XX年首先應完善酒店組織架構�；诜�定、合理、健全的原則，通過(guò)對酒店未來(lái)發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個(gè)科學(xué)的酒店組織架構，確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)職位的職責清晰明朗，做到無(wú)空白、無(wú)重疊，爭取做到組織架構的科學(xué)適用，盡可能三年內不再做大的調整，保證酒店的運營(yíng)在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發(fā)展。
1、完成酒店現有組織架構和職位編制的合理性調查和酒店各部門(mén)未來(lái)發(fā)展趨勢的調查;
2、完成酒店組織架構的設計草案并征求各部門(mén)意見(jiàn)，報請董事長(cháng)、執行總經(jīng)理審閱修改;
3、完成酒店組織架構圖及各部門(mén)組織架構圖、酒店人員編制方案。酒店各部門(mén)配合酒店組織架構對本部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)、工作流程在去年基礎上進(jìn)行改造，人力資源部負責整理成冊歸檔。
二、完成酒店各部門(mén)各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績(jì)效考核提供科學(xué)依據。
職位分析是酒店定崗、定編和調整組織架構、確定每個(gè)崗位薪酬的依據之一，通過(guò)職位分析既可以了解酒店各部門(mén)各職位的任職資格、工作內容，從而使酒店各部門(mén)的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于酒店了解各部門(mén)、各職位全面的工作要素，適時(shí)調整酒店及部門(mén)組織架構，進(jìn)行擴、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對每個(gè)崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門(mén)員工提供方向性的培訓依據。
1、完成酒店職位分析方案，確定職位調查項目和調查方法，如各職位主要工作內容，工作行為與責任，所必須使用的表單、工具、機器，每項工作內容的績(jì)效考核標準，工作環(huán)境與時(shí)間，各職位對擔當此職位人員的全部要求，目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。
2、完成職位分析的基礎信息搜集工作。由人力資源部將職位信息調查表下發(fā)至各部門(mén)每一位職員、匯總工作并完成酒店各職位分析草案。
3、人力資源部向酒店董事長(cháng)、執行總經(jīng)理提交酒店各職位分析詳細資料，分部門(mén)交各部經(jīng)理提出修改意見(jiàn)，修改完成后匯總報請酒店董事長(cháng)、執行總經(jīng)理審閱后備案，作為酒店人力資源戰略規劃的基礎性資料。
三、完成日常人力資源招聘與配置。
XX年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標，是在保證酒店日常招聘與配置工作基礎之上，基于酒店在調整組織架構和完善各部門(mén)職責、職位劃分后的具體工作。因此，作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內容，人力資源部將嚴格按酒店需要和各部門(mén)要求完成此項工作。
人力資源的招聘與配置，不單純是開(kāi)幾場(chǎng)招聘會(huì )如此簡(jiǎn)單。人力資源部要按照既定組織架構和各部門(mén)各職位工作分析來(lái)招聘人才滿(mǎn)足酒店運營(yíng)需求。也就是說(shuō)，盡可能地節約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉是人力資源的配置原則。所以，在達成目標過(guò)程中，人力資源部將對各部門(mén)的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制�？紤]到酒店目前正處在發(fā)展階段和變革時(shí)期，人力資源部對人事招聘與配置工作將會(huì )按照“滿(mǎn)足需求、保證儲備、謹慎招聘”的標準予以開(kāi)展。
1、計劃采取的招聘方式：以現場(chǎng)招聘為主，兼顧網(wǎng)絡(luò )、報刊、獵頭(中介)、推薦(員工推薦)等。其中現場(chǎng)招聘主要考慮：武漢市以徐東路為圓心，方圓五公里以?xún)热瞬攀袌?chǎng)，必要時(shí)可以考慮湖北省內武漢周邊二級城區人才市場(chǎng)。還可以在4、9月份考慮個(gè)別大型人才招聘會(huì )，6、7月份考慮各院校舉辦的應屆生見(jiàn)面會(huì )等;網(wǎng)絡(luò )招聘主要以3job人才網(wǎng)、武漢人才網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)人才網(wǎng)、納杰人才網(wǎng)、智通人才網(wǎng)等(具體視情況另定);報刊招聘主要以專(zhuān)業(yè)媒體和有針對性媒體如前程無(wú)憂(yōu)、納杰、武漢晚報招聘專(zhuān)版等;獵頭薦才與熟人薦才視具體需求和情況確定。
2、具體招聘時(shí)間安排：
3—4月份，根據酒店需求參加3至5場(chǎng)現場(chǎng)招聘會(huì );
6—7月份，根據酒店需求參加3至5場(chǎng)現場(chǎng)招聘會(huì )(含學(xué)校供求見(jiàn)面會(huì ))。平時(shí)保持與相關(guān)院校學(xué)生部門(mén)的聯(lián)系，以備所需;
根據實(shí)際情況變化，人力資源部在平時(shí)還將不定期參加各類(lèi)招聘會(huì )。
長(cháng)期保持3job人才網(wǎng)、智通人才網(wǎng)的網(wǎng)上招聘，以?xún)淇赡苄枰娜瞬�。其他收費網(wǎng)站，屆時(shí)根據需求和網(wǎng)站招聘效果臨時(shí)決定發(fā)布招聘信息。
報刊招聘暫不做具體時(shí)間安排，獵頭、熟人推薦暫不列入時(shí)間安排。
3、為規范人力資源招聘與配置，人力資源部起草完成《酒店人事招聘與配置流程》請酒店領(lǐng)導審批后下發(fā)各部門(mén)。
四、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。
根據酒店現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢，目前的薪酬管理制度將有可能制約酒店的人才隊伍建設，從而對酒店的長(cháng)遠發(fā)展帶來(lái)一定的影響。通過(guò)人力資源部對酒店各階層人員現有薪資狀況的了解，建議盡快建立酒店科學(xué)合理的薪酬管理體系。
人力資源部把酒店薪酬管理作為本部乃至酒店XX年度的重要目標之一。本著(zhù)“對內體現公平性，對外具有競爭力”的原則，人力資源部將在XX度的完成酒店的薪酬設計和薪酬管理的`規范工作。
1、人力資源部完成酒店現有薪酬狀況分析，結合酒店組織架構設置和各職位工作分析，提交酒店薪酬設計草案。即酒店員工薪資等級(目前建議為五等20級)、薪資結構(基本薪資、績(jì)效薪資、工齡津貼、學(xué)歷津貼、職務(wù)津貼、技術(shù)津貼、特殊崗位津貼及年終獎金等)、薪資調整標準等方案;
2、人力資源部根據已初步完成的職位分析資料，結合所掌握的本地區同行業(yè)薪資狀況、酒店現有各職位人員薪資狀況，提交《酒店薪資等級表》，報請各部門(mén)經(jīng)理審議修改后，呈報酒店董事長(cháng)、執行總經(jīng)理審核通過(guò);
3、完成《酒店薪酬管理制度》并報請董事長(cháng)、執行總經(jīng)理通過(guò)。
五、做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規劃，培養員工主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。
員工激勵是福利政策的延伸與補充，福利政策事實(shí)上僅是員工激勵的組成部分。其物質(zhì)激勵落實(shí)到具體政策上即成為員工福利，而員工激勵則涵蓋了物質(zhì)激勵和精神激勵兩大部分。做好員工激勵工作，有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動(dòng)性、穩定性、向心力、凝聚力、對企業(yè)的忠誠度、榮譽(yù)感等問(wèn)題。人力資源部在XX年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵，確保酒店內部士氣高昂，工作氛圍良好。
1、計劃設立福利項目：加班補貼(上述兩項進(jìn)行改革與完善)、全勤獎、節假日補貼、社會(huì )醫療保險、社會(huì )養老保險、住房公積金(服務(wù)滿(mǎn)2以上職員方可享受此項福利)、員工生日慶生會(huì )、每季度管理職員聚餐會(huì )、婚嫁禮金、店慶禮金、年終(春節)禮金等。
2、計劃制訂激勵政策：月(季度)優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門(mén)設立年度團隊精神獎、建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。
3、XX年第一季度內(3月31日前)完成福利項目與激勵政策的具體制訂，并報酒店董事長(cháng)、執行總經(jīng)理審批，通過(guò)后進(jìn)行有組織地宣傳貫徹。
4、人力資源部將嚴格按照既定的目標、政策、制度進(jìn)行落實(shí)。此項工作為持續性工作，并在運行后一個(gè)季度內進(jìn)行一次員工滿(mǎn)意度調查。通過(guò)調查信息向酒店反饋，根據調查結果和酒店領(lǐng)導的答復對酒店福利政策、激勵制度再行調整和完善。
六、初步建立績(jì)效考核制度，參考同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的績(jì)效考評辦法，實(shí)現績(jì)效評價(jià)體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤，從而提高績(jì)效考核的權威性、有效性。
XX年，人力資源部將此目標列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過(guò)建立績(jì)效評價(jià)體系，達到績(jì)效考核應有效果，實(shí)現績(jì)效考核的根本目的。
績(jì)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是為了有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
1、完成對《酒店績(jì)效考核制度》和配套方案的撰寫(xiě)，提交酒店總經(jīng)理辦公會(huì )(或部門(mén)經(jīng)理會(huì )議)審議通過(guò);
2、按擬訂完善后的績(jì)效考核制度全面實(shí)施績(jì)效考核;
3、主要工作內容：結合XX年度工作中存在不足，擬定《績(jì)效考核方案》，保證績(jì)效考核工作的良性運行;擬將目標管理與績(jì)效考核分離，平行進(jìn)行。目標管理的檢查作為修正目標的經(jīng)常性工作，其結果僅作為績(jì)效考核的參考項目之一;擬于XX年對部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行績(jì)效考核，在對績(jì)效評價(jià)體系完善后，將對全體職員進(jìn)行績(jì)效考核。
4、推行過(guò)程是一個(gè)貫穿全年的持續工作。人力資源部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學(xué)、合理、公平、有效的績(jì)效評價(jià)體系。
七、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓，加大內部人才開(kāi)發(fā)力度。
員工培訓與開(kāi)發(fā)是酒店著(zhù)眼于長(cháng)期發(fā)展戰略必須進(jìn)行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過(guò)對員工的培訓與開(kāi)發(fā)，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強，從而全面提高酒店的整體人才結構構成，增強企業(yè)的綜合競爭力。對員工培訓與開(kāi)發(fā)的投資不是無(wú)償的投入，而是回報頗豐的長(cháng)期投資。人力資源部XX年計劃對員工培訓與開(kāi)發(fā)進(jìn)行有計劃有步驟有目標地進(jìn)行，使酒店在人才培養方面領(lǐng)先一步。
1、根據酒店整體需要和各部門(mén)XX年培訓需求編制XX年度酒店員工培訓計劃;
2、采用培訓的形式：外聘講師到企業(yè)授課;派出需要培訓人員到外部學(xué)習;選拔一批內部講師進(jìn)行內部管理和工作技能培訓;購買(mǎi)先進(jìn)管理科學(xué)vcd、軟件包、書(shū)籍等資料組織內部培訓;爭取對有培養前途的職員進(jìn)行輪崗培訓;以老帶新培訓;員工自我培訓(讀書(shū)、工作總結等方式)等;
3、計劃培訓內容：根據各部門(mén)需求和酒店發(fā)展需要而定。主要應重點(diǎn)培訓以下幾個(gè)方面內容：營(yíng)銷(xiāo)管理、品質(zhì)管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、計算機知識、服裝專(zhuān)業(yè)知識、心靈激勵、新進(jìn)員工酒店企業(yè)文化和制度培訓等;
4、培訓時(shí)間安排：外聘講師到酒店授課和內部講師授課，根據酒店生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的進(jìn)度適時(shí)安排培訓;外派人員走出去參加學(xué)習，根據業(yè)務(wù)需要和本部門(mén)工作計劃安排;組織內部vcd教學(xué)或讀書(shū)會(huì )，原則上一個(gè)月不得低于一次;
5、所有培訓講師的聘請、培訓課目的開(kāi)發(fā)均由人力資源部全權負責。
八、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預見(jiàn)與處理，既保障員工合法權益，又維護酒店的形象和根本利益。
協(xié)調處理好勞資雙方關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動(dòng)(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)比率，是人力資源部門(mén)的基礎性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標，也未進(jìn)行規范性的操作。XX年，人力資源部將把此工作作為考核本部門(mén)工作是否達到工作質(zhì)量標準的項目之一。
勞資關(guān)系的協(xié)調處理目標：完善酒店合同體系，除《勞動(dòng)合同》外，與相關(guān)部門(mén)一些職位職員簽定配套的《培訓合同》等，熟悉勞動(dòng)法規，盡可能避免勞資關(guān)系糾紛，爭取做離職員工沒(méi)有較大怨言和遺憾。
1、完成《勞動(dòng)合同》、《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。
2、XX年全年度保證與涉及相關(guān)工作的每一位員工簽定上述合同，并嚴格按合同執行。
3、為有效控制人員流動(dòng)，只有首先嚴把用人關(guān)。人力資源部在XX年將對人員招聘工作進(jìn)行進(jìn)一步規范管理：一是嚴格審查預聘人員的經(jīng)歷，對個(gè)人工作能力、忠誠度、誠信度、進(jìn)行綜合考查;二是各部門(mén)人員須經(jīng)人力資源部面試與審查，任何人、任何部門(mén)不得擅自招聘人員或僅與人力資源部打個(gè)招呼、辦個(gè)手續就自行安排工作。人力資源部將及時(shí)地掌握員工思想動(dòng)態(tài)，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動(dòng)。
九、建立質(zhì)檢體系
1、制定質(zhì)檢標準，成立質(zhì)檢小組。
2、設立專(zhuān)職質(zhì)檢員，對員工行為規范、儀容儀表、各區域衛生標準及設施設備的運維標準實(shí)施檢查。
3、定時(shí)檢查及不定時(shí)抽查同步進(jìn)行。
定時(shí)檢查：以各部門(mén)自查為主，公司質(zhì)檢員抽查，對抽查不合格部分，即時(shí)整改并以書(shū)面形式報相關(guān)負責人。
不定時(shí)抽查：公司成立質(zhì)檢抽查小組，由總經(jīng)理帶隊實(shí)施抽查工作，公司質(zhì)檢員全程記錄，于抽查結束后下發(fā)《整改通知書(shū)》限時(shí)整改并向相關(guān)負責人報備以便復查工作的安排
工作計劃 篇4
一、品質(zhì)方面
1．持續現場(chǎng)原有品質(zhì)管理規定，同時(shí)針對性：創(chuàng )新銑床、鉆床的品質(zhì)控制方法建立技工、組長(cháng)責任品質(zhì)管理規定。
2．強化生產(chǎn)品質(zhì)數據的收集：
2．1制程不良品數據的統計，表單表格化建立建全。
2．2報廢品數據庫統計，及時(shí)展開(kāi)過(guò)程管理，有效的異�；仞仚C制。
2．3全檢退回品：漏工序、錯工序的數據庫建立，針對高頻率不良加工工序的操作方法標準的建立建成。
2．4客戶(hù)投訴：收集xx年度投訴資料，建成檔案做案例分析，每周對案例的培訓教育及考核。
2．5改善現場(chǎng)部品的標示，建立標準化搬運作業(yè)方法，取料方式及加工流程的區分管理。
2．6成立班內品質(zhì)改善小組，負責品質(zhì)異常的追蹤，處理結果。建立品質(zhì)檢討管理作業(yè)辦法。
二、效率方面：
1．生產(chǎn)效率的持續提升，利用現推行的績(jì)效獎懲管理作業(yè)辦法，充分發(fā)揮員工的潛力，階段性的提升效率。
2．模治具的改進(jìn)，每周召集技工檢討針對現有模治具的改善提案，每周改善一件并提交。
3．生產(chǎn)輔助工具的使用管理、控制，化減少缺料所產(chǎn)生的滯工現象。
三、5S方面：
1．各區域標識的明細化，合理擺放物品，重新規劃部品物料區域，物品識別的細分、
細劃。
2．責任點(diǎn)責任區的建立，落實(shí)每位員工的5S責任，并將責任人標示于所負責區（責任者與監督者）
3．每周定期對車(chē)間現場(chǎng)的5S檢查，同時(shí)列出檢查項目，依項目檢查。
4．收集不符合事項，對不符合登記，個(gè)人累計達5次以上的義務(wù)打掃洗手間一周。
四、成本控制：
1．作成生產(chǎn)輔料最小使用量，控制生產(chǎn)輔料及勞保用品的用量，并依規發(fā)放數量進(jìn)行發(fā)放。
2．五金工具類(lèi)的管理作業(yè)規定，作成產(chǎn)品加工使用量，按規定的使用，不符合時(shí)追究責任。
3．油類(lèi)的使用作業(yè)規范作成，對漏油，散油的防止措施，控制油的使用量。
4．其它各項資源列表管制。
五、人員士氣方面：
1．高效合理獎懲制度的執行與維護管理規定的可持續性，修訂完善管理秩序。
2．定期對員工的培訓：（品質(zhì)意識、工作責任、工作態(tài)度、生產(chǎn)常識、工作職責等）
3．定期召集員工與技工的工作關(guān)系研討會(huì )。
4．作業(yè)流程，操作方法的作業(yè)教育培訓。
六、其它各項工作方法的學(xué)習，管理方法的實(shí)踐與導入。
工作計劃 篇5
一、指導思想
高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件，培育快樂(lè )新城文化，創(chuàng )建素質(zhì)教育特色學(xué)校，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來(lái)。因此加強青年教師和骨干教師的隊伍建設，不斷提高這些教師教育教學(xué)水平，使他們成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，有助于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，有利于提升學(xué)校辦學(xué)品位和特色。
二、青年教師現狀分析
我校青年教師（1970年1月1日以后出生），總計35人（劉俊、李倩、劉智琴、徐秀蓮、王恒、羅秀玲、張敏、高敏、李文娟、楊娟、李鳳華、杜艷、紀寶華、陳玉蘭、項芳、李黃華、祝紅艷、王鳳英、肖玲、辛翠華、王沖、許海燕、姚少軍、劉方敏、吳伶俐、張芬、楊光輝、童慧芳、陳銀梅、魏芬、方艷、宋菲菲、肖雷、胡文平、王燕）。從整體狀況看，優(yōu)勢與不足并存：
優(yōu)勢方面：教師知識水準起點(diǎn)較高，思想觀(guān)念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，熱情高、干勁足，上進(jìn)心和創(chuàng )新意識強。
不足方面：由于剛剛參加工作，缺乏教育的實(shí)踐鍛煉，經(jīng)驗少，培訓學(xué)習和外出參賽的機會(huì )不多，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高。
三、培養目標：
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1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛(ài)生、拼搏奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新”的青年教師隊伍，具有團隊精神，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，促進(jìn)青年教師隊伍的整體優(yōu)化。
2、創(chuàng )造條件，幫助青年教師盡快成長(cháng)，通過(guò)幾年的培養與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干。
�。ǘ┻h景目標
1、樂(lè )觀(guān)向上的拼搏精神
2、廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
3、較強的教育教學(xué)能力
4、積極高尚的思想品質(zhì)
�。ㄈ┚唧w目標：
1、良好的職業(yè)道德：
熱愛(ài)本職工作，具有強烈的責任心、進(jìn)取心，樹(shù)立勤奮、拼搏、奮斗精神。
2、較強的理解教材和駕馭教材的能力：
能夠全面深入地鉆研教材、課程標準，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內容的前后聯(lián)系，做到融會(huì )貫通；針對學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設置問(wèn)題，引導學(xué)生思維、；善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當，難點(diǎn)突破。
3、較強的組織教學(xué)能力
以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、表?yè)P為主，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，用飽滿(mǎn)的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，駕馭課堂能力強，具有隨機應變的教育機智。
4、較強的教學(xué)能力
根據學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認知規律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設計和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運用設疑方式，引發(fā)學(xué)習興趣，激發(fā)求知欲。
5、較強的教學(xué)基本功
普通話(huà)準、表達能力強、富有激情；現代教育技術(shù)運用能力強；練就一手好字，板書(shū)工整、規范、重點(diǎn)突出。
6、較強的班級管理能力
四、培養措施
1、加強組織管理，成立培養領(lǐng)導小組：林娜、陳玉梅、劉方敏、許海燕、王沖、高敏、李鳳華、徐秀蓮、肖雷、楊明松、王燕。
2、重視青年教師的目標引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規劃，使自己有攀登目標、有發(fā)展行動(dòng)。
3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習相關(guān)文件、提高認識，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂(lè )于奉獻的精神。
4、組織開(kāi)展系列性專(zhuān)題培訓，使他們掌握教育教學(xué)常規，了解教育教學(xué)規律。每?jì)芍苤辽賹W(xué)習一篇教育教學(xué)文章，觀(guān)看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫(xiě)好感觸最深的體會(huì )。
5、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，定向培養，鼓勵他們積極參加各級比賽。
6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫(xiě)一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。鼓勵他們積極參加課題研究，在研究中學(xué)習，在研究中成長(cháng)。
7、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、粉筆字、制作課件、板書(shū)比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
8、繼續實(shí)施“師徒結對”活動(dòng)，通過(guò)自己認師傅、自己確定提高目標，通過(guò)師傅針對性帶教，使青年教師在指導老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長(cháng)。擔任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén)并成熟。
9、加強考核。每年對青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結果與評優(yōu)、晉級職稱(chēng)掛鉤。
10、各部門(mén)提供更多的培訓學(xué)習機會(huì )，快速提高教育教學(xué)能力。
五、本學(xué)期具體安排：
二、三月：
1、組織發(fā)動(dòng)、提出要求。
2、培訓一：學(xué)習課改理念、青年教師成長(cháng)秘訣
四月：
1、培訓二：主題：有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)教益
2、青年教師制定09—20xx年個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
3、青年教師師徒結對：青年教師自己認師傅，自己確定成長(cháng)需求。
五月：
1、培訓三：主題：如何進(jìn)行教學(xué)設計、說(shuō)課和教學(xué)反思？主講者：史國華
2、部分青年教師上研究課。
3、迎接武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校的創(chuàng )建評估—人人爭上一節優(yōu)質(zhì)課。
六—八月：
1、部分青年教師上研究課和復習課。
2、部分青年教師進(jìn)行教學(xué)設計、說(shuō)課競賽。組織者：劉方敏、許海燕、王沖、徐秀蓮、楊明松
3、青年教師座談會(huì )：如何打造快樂(lè )課堂？總結本學(xué)期教學(xué)教研工作，提出下步工作要求。主講者：郭老師史老師
4、部分青年教師進(jìn)行外出學(xué)習與培訓。
九—十二月：
1、組織教師參加各級賽課活動(dòng)；2、組織參加外出培訓學(xué)習活動(dòng)；3、組織參加課題研究活動(dòng)；4、中心備課組活動(dòng)；5、參加“雙創(chuàng )工作”活動(dòng)。
工作計劃 篇6
新的學(xué)期，新的工作已經(jīng)開(kāi)始，作為學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)之一，紀檢部將承前啟后，全體成員將本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，切實(shí)做好紀律檢查，致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作，樹(shù)立學(xué)生會(huì )良好形象，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩定、安然的學(xué)習和生活環(huán)境，為學(xué)校管理和正常運行提供應有保障。
本著(zhù)為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨紀檢部特擬定以下工作計劃：
一、部?jì)龋?/strong>
1、紀檢部各成員嚴于律己，以“全心全意服務(wù)同學(xué)”為工作宗旨，對待工作認真負責，盡職盡能。對待同學(xué)熱情，真誠。在各位同學(xué)心中樹(shù)立良好形象。
2、了解、認識每個(gè)班的紀律委員、安全委員，增強內部溝通，強化團隊意識。
3、加強組織管理，落實(shí)責任分工。
4、積極參與校組織的各項活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì )工作。
5、及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，對合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調查和處理。
6、在每個(gè)月底，召開(kāi)部門(mén)工作會(huì )議，相互交流，總結經(jīng)驗，在學(xué)期結束前寫(xiě)一份工作心得。
7、善于發(fā)現校園中還存在的不和諧音符，敢于向主席團和老師反映，并在老師的指導下，作出相應的方案。
8、發(fā)動(dòng)每一位干事的積極性。
9、不定期和其它部門(mén)聯(lián)系交流，汲取先進(jìn)工作經(jīng)驗，彌補不足，并及時(shí)做好調整。
二、日常紀檢工作
1、班級：
1、不定期了解同學(xué)們考勤情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對無(wú)故曠課者依情節嚴重處理，并上報學(xué)校。
2、不定時(shí)檢查教室紀律情況，并向各班班委及老師了解教室紀律情況。
3、對于違紀嚴重的同學(xué)，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學(xué)校處理。
2、寢室：
將不定期配合值日老師對寢室進(jìn)行抽查，對未歸，晚歸的同學(xué)作好記錄并上交。如發(fā)現賭博，鬧事等違紀情況，將及時(shí)組織，并上報老師。
3、活動(dòng)：
對校舉辦的各種活動(dòng)、會(huì )議進(jìn)行紀律檢查和監督。如文藝匯演，在晚會(huì )前向有關(guān)人員了解記錄出勤情況，晚會(huì )間維持紀律，對擾亂秩序的予以警告，嚴重的登記上報。
4、日常行為規范：不定期*同學(xué)中間進(jìn)行日常紀律及行為的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿著(zhù)打扮。
總結工作
1、對各種違紀情況的記錄定期整理，每次學(xué)生會(huì )例會(huì )前做好總結。
2、學(xué)期結束前做一次對學(xué)生會(huì )工作反饋調查。
結尾：作為學(xué)生新的一員，我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實(shí)做到為老師同學(xué)們服務(wù)。
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