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精選工作計劃模板十篇
時(shí)間過(guò)得飛快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
指導思想:
堅持以上海市教育委員會(huì )關(guān)于“深化課程改革加強教學(xué)工作會(huì )議”的精神為指導,積極落實(shí)“松江區提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規劃,抓好初三年級教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習,講究教學(xué)策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階。
工作目標:
1、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統考的基礎上再提升一個(gè)新的臺階,即初三年級畢業(yè)合格率要達區前13名,平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施,切實(shí)做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區重點(diǎn)高中以上人數確保30人,爭取35人。
工作重點(diǎn):
聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量
提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量
提倡有效教學(xué),實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量
工作要點(diǎn):
1、制定初三年級組、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書(shū),召開(kāi)初三任課教師會(huì ),協(xié)商并統一思想,明確目標與任務(wù),全身心開(kāi)展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。
2、 學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)科新課程標準精神和內涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點(diǎn),遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法。
3、 做好06、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數據信息,找出薄弱環(huán)節,并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,一班(陳國紅)、二班(姚玉芳)、三班(胡。、四班(金曉燕),行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監督,針對班級問(wèn)題,提出改善意見(jiàn)。
5、抓好常規,強化教學(xué),主要抓好以下幾點(diǎn):
。1)嚴格教學(xué)秩序,加強對教學(xué)秩序、教學(xué)紀律等方面的檢查。
。2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習小檔案,定期描繪他們的學(xué)習成績(jì)質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實(shí)每周一交流、一匯報活動(dòng),同時(shí)大力開(kāi)展成功教育,舉行分層次的學(xué)科競賽,增加學(xué)生成功的機會(huì ),激發(fā)學(xué)習興趣,并及時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )、教師會(huì )與家長(cháng)會(huì )。
。3)組織各備課組聽(tīng)隨堂課,加強相互交流。
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nbsp; (4)加強學(xué)法指導,提高優(yōu)秀比率。繼續編撰初三學(xué)法指導快報,多途徑地進(jìn)行學(xué)習與交流。召開(kāi)各班分層次的學(xué)生會(huì )議,教師針對學(xué)生實(shí)際,提出不同要求與希望。同時(shí)向學(xué)生發(fā)放階段目標責任書(shū),讓學(xué)生能結合學(xué)習實(shí)際,確立不同階段的學(xué)習目標,以目標促任務(wù),促使學(xué)習的進(jìn)步。
。5)舉行初三年級語(yǔ)數外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰。
。6)充分利用周五下午的時(shí)間(學(xué)校重要事情除外),為數學(xué)與英語(yǔ)補缺補差輔導時(shí)間。
6、要求各備課組制定詳細的本學(xué)期總復習計劃,要求每位
教師詳細制定個(gè)人教學(xué)計劃,列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單,制定幫教計劃。
7、 強化練習,增強“實(shí)戰能力”。廣泛地收集信息,結合本校實(shí)際,有針對性地進(jìn)行模擬及強化練習,努力提高學(xué)生的“實(shí)戰能力”。任課教師應以作業(yè)與小練習為突破口,緊密?chē)@課程標準、教材和考綱,精心設計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過(guò)解題,掌握與鞏固學(xué)習和復習重點(diǎn)、難點(diǎn),檢驗自己的學(xué)習和復習成果,及時(shí)進(jìn)行查漏補缺,有針對性的進(jìn)行復習備考。
8、協(xié)調好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復習時(shí)間緊任務(wù)重、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導集中到個(gè)別差生身上,造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,學(xué)校將協(xié)調好學(xué)科之間的關(guān)系,規定好每天的最多作業(yè)量,協(xié)調好各科之間的均衡進(jìn)步,避免學(xué)生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎。同時(shí),班主任與任課教師要及時(shí)針對班級情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析,幫助學(xué)生尋找新的分數增長(cháng)點(diǎn)。
9、爭取家長(cháng)配合,形成教育合力。學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )、部分家長(cháng)座談會(huì )等形式,及時(shí)通報學(xué)校初三工作安排和設想,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),最大限度的取得家長(cháng)的理解和支持。
10、加大對外交流,拓寬信息的渠道。 學(xué)校將繼續加強與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門(mén)的聯(lián)系,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時(shí)邀請專(zhuān)家為我校中考復習把脈診斷。行城廂片初三總復習計劃交流研討活動(dòng),充分挖掘各校初三教師的資源,相互借鑒,合作共贏(yíng),有效提高各校初三復習的效率。
11、 協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作,班級工作細化到每一個(gè)人,細心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處,本學(xué)期我班將繼續加強特殊生生轉化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
二、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對特殊生要愛(ài)得真,愛(ài)得深,將嚴格要求滲透在愛(ài)之中。教育實(shí)踐告訴我們,愛(ài)是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì )變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現為對個(gè)人的自我尊重,也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任特殊生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點(diǎn):
。ǎ保⿲μ厥馍笠m度。要求過(guò)高,他們會(huì )認為高不可攀,望而卻步;要求過(guò)低,不利于培養特殊生的學(xué)習毅力和克服困難的能力。
。ǎ玻┳屘厥馍@得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當的鼓勵。
。ǎ常┳屘厥馍浞职l(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(cháng)處。在挑選班干部時(shí)應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強特殊生分辨是非的能力。
教師應曉之以理,提高特殊生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心,培養特殊生是非觀(guān)念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡(jiǎn)單粗暴,以勢壓人。對他們說(shuō)理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng )設情境,鍛煉特殊生的意志。
針對學(xué)生不良行為,光靠說(shuō)理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng )設特定的與之相宜的情境。如為培養學(xué)生的意志力,教師應該適當創(chuàng )設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒,反復教育,鞏固特殊生良好的行為習慣。
特殊生的轉化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩定四個(gè)階段。因此,在轉化過(guò)程中,特殊生故態(tài)復萌,出現多次反復,是一種正,F象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿(mǎn)腔熱情,必須遵循教育規律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、建立獎勵機制,大張旗鼓地表?yè)P進(jìn)步學(xué)生,理直氣壯地表彰幫扶特殊生的同學(xué)。
工作計劃 篇3
進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導以及關(guān)心支持下,個(gè)人在xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過(guò)程中,較好地完成了xx年年度工作目標,F將有關(guān)xx年度個(gè)人工作情況作如下總結:
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項規章制度我于xx年9月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團隊,為以后的進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導以及關(guān)心支持下,個(gè)人在xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過(guò)程中,較好地完成了xx年年度工作目標,F將有關(guān)xx年度個(gè)人工作情況作如下總結:
一、年度工作情況:
1、熟悉了解公司各項規章制度
我于xx年9月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規章制度的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團隊感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng )新,更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉項工程的結構,現場(chǎng)情況
作為土建工程師,熟悉和了解現場(chǎng)對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好地開(kāi)展工作,我多次深入現場(chǎng),對現場(chǎng)的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場(chǎng)資料之后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,對工程的結構情況進(jìn)行研究,對以后施工重難點(diǎn)進(jìn)行分析,對項目的基礎形式進(jìn)行分析,通過(guò)研究和分析,我對項目施工管理的實(shí)際情況做較為客觀(guān)的預測,為下一步方案的編制提供了可靠的依據。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理,我結合公司的要求以及工程部的實(shí)際情況,并參考博愛(ài)以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度,編制修改了工程部工程管理的各項規章制度,制度的編制有利于明確各個(gè)崗位的職責,為工程管理提供保障。通過(guò)這次編制,我對項目開(kāi)發(fā)其它專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解,也使自己下一步工作更加明確。
4、分析xx年天氣情況
為了完成xx年公司的項目開(kāi)發(fā)任務(wù),并做出科學(xué)而且符合實(shí)際的xx年工程部的工作內容以及項目施工進(jìn)度計劃,我對xx年全年的天氣情況進(jìn)行分析,結合武陟縣的常年的天氣狀況,對xx年的天氣進(jìn)行了預測,同時(shí)將天氣情況和工程進(jìn)度互相結合,對工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調整,抓緊施工良好季節,避開(kāi)雨季大規模施工,并做好雨季以及高溫季節的施工以及安全保護措施。
二、存在的不足以及改進(jìn)措施
xx年即將隨風(fēng)逝去,回想自己在公司將近半年的工作,雖然工作量比較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結起來(lái)存在的不足主要有以下幾點(diǎn):
1、缺乏溝通,不能充分利用資源
在工作的過(guò)程中,由于對其他專(zhuān)業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話(huà)說(shuō)的好“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要主動(dòng)加強和其他部門(mén)同事的溝通,通過(guò)公司這個(gè)平臺達到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、缺乏計劃性
在工作過(guò)程中,特別是項目開(kāi)發(fā)的施工階段,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,領(lǐng)導不滿(mǎn)意不說(shuō),自己還一肚子委屈。在以后的工作過(guò)程中,我要認真制訂工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能達到事半功倍的效果。
3、專(zhuān)業(yè)面狹窄
作為一個(gè)現代化人才,他應該是一專(zhuān)多能的,這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專(zhuān)業(yè)面狹窄,對房地產(chǎn)其它專(zhuān)業(yè)認識不夠,特別是營(yíng)銷(xiāo)策劃以及法律法規,這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中,我將加強其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,充分利用公司資源,提高主觀(guān)能動(dòng)性,爭取能成為一專(zhuān)多能的復合型人才。
三、完成xx年目標計劃的措施以及建議
為了公司項目的順利開(kāi)展,也為了公司的可持續性發(fā)展,我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可,離開(kāi)他,項目管理就無(wú)從談起,合同是項目管理的依據。
熟悉合同。并對合同進(jìn)行深入細致的研究,對合同的關(guān)鍵條款、存在的漏洞及可能產(chǎn)生變化并引起糾紛的地方做到心中有數。
樹(shù)立強烈的合同意識。在合同面前,業(yè)主和承包商的地位是平等的。一方面,項目管理人員不以勢壓人,逼迫承包商接受合同外的條件;另一方面,也要警惕承包商在項目實(shí)施過(guò)程中埋設陷阱。當承包商提出各種各樣的建議時(shí),首先想到要遵守合同,對采納建議可能帶來(lái)的經(jīng)濟問(wèn)題要有充分估計。
2、質(zhì)量控制
工程項目實(shí)施階段,工程部要開(kāi)展多方面的工作,對工程項目的質(zhì)量進(jìn)行控制和監督,概括地說(shuō)有審查確認承包商的質(zhì)量保證體系,進(jìn)場(chǎng)材料、設備的質(zhì)量控制,監理規劃、監理實(shí)施細則的審查以及對監理工程師日常監理工作的監督和檢查等幾個(gè)方面。
承包商質(zhì)量保證體系的審查確認。著(zhù)重檢查承包商是否已建立質(zhì)量保證體系,質(zhì)量保證體系是否經(jīng)認證單位認證,是否制定了明確的質(zhì)量目標和計劃以及質(zhì)量保證體系是否行之有效等。
工程材料的質(zhì)量控制。檢查承包商是否根據設計圖紙的規定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實(shí)際工作中嚴格對材料的采購訂貨、材料的進(jìn)場(chǎng)和材料的使用進(jìn)行質(zhì)量控制。
監理規劃和監理工作實(shí)施細則的審查。業(yè)主的意志要通過(guò)監理工程師來(lái)實(shí)現。監理工作的好壞與監理規劃和監理工作實(shí)施細則的優(yōu)劣有直接關(guān)系。
經(jīng)常深入工地了解情況,同時(shí)對監理工程師的日常監理工作進(jìn)行監督檢查。特別強調帶著(zhù)問(wèn)題下工地進(jìn)行調查研究。
3、進(jìn)度控制
進(jìn)度控制是項目成功與否的關(guān)鍵因素之一,工程部要做的就是編制項目管理規劃,研究項目的總進(jìn)度、施工布置、重大施工技術(shù)和施工難題,對項目實(shí)施過(guò)程中可能出現的問(wèn)題做好預案。制定一整套制度來(lái)規范管理以提高工作效率。
4、加強全員經(jīng)營(yíng)意識
許多人錯誤認為項目開(kāi)發(fā)只是工程部和銷(xiāo)售部的事情,與自己部門(mén)關(guān)系并不是很大。其實(shí)項目開(kāi)發(fā)相當復雜,他綜合了各個(gè)部門(mén)的智慧和汗水,并不是單純的開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售如此簡(jiǎn)單。所以作為公司的員工,我們要牢牢樹(shù)立全員經(jīng)營(yíng)的意識,以主人翁的精神投入到工作中去。
xx年已過(guò)去,雖然項目還沒(méi)有正式完工,但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認真負責的工作態(tài)度給我們員工樹(shù)立了榜樣?偨Y過(guò)去,展望未來(lái),xx年工作多,任務(wù)重,對于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰。新環(huán)境,新機遇,新挑戰,如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程,是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中,作為項目開(kāi)發(fā)的排頭兵,我將認真執行公司的相關(guān)規定,充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性,以鐵的紀律來(lái)約束自己,不斷學(xué)習新技術(shù)新經(jīng)驗,善于總結,也希望公司的領(lǐng)導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開(kāi)展貢獻自己的力量。
工作計劃 篇4
理論是行動(dòng)的先導。作為客服服務(wù)人員,我深刻體會(huì )到學(xué)習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是工作的切實(shí)需要。今后我會(huì )努力提高業(yè)務(wù)水平,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐鍛煉自己,為公司貢獻自己的微薄之力。
1、作為客服人員,我始終認為“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間,堅決服從公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開(kāi)展新的業(yè)務(wù)時(shí),自己總是對新業(yè)務(wù)做到全面、詳細的了解、掌握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢(xún)問(wèn),才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開(kāi)展起來(lái)。
2、在工作中,每個(gè)人都應該嚴格按照“顧客至上,服務(wù)第一”的工作思路,對顧客提出的咨詢(xún),做到詳細的解答;對顧客反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問(wèn)題,積極向上級如實(shí)反映,爭取盡快給顧客做以回復;對顧客提出的問(wèn)題和解決與否,做到登記詳細,天天查閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,有效杜絕了錯忘漏的發(fā)生。同時(shí),虛心向老同事請教也是做好工作的重點(diǎn)。努力學(xué)習和借鑒他們的工作經(jīng)驗和技巧,既有利于本職工作,在與各部門(mén)之間的協(xié)調溝通上也會(huì )有很大的幫助。
3、不遲到,不早退,不懶惰。能夠認真積極的完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學(xué)期,總務(wù)工作將以“精細管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心,圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),以“勵志”、“規范”、“提升”的理念,以爭創(chuàng )教育現代化學(xué)校為動(dòng)力,有效落實(shí)后勤人員的工作目標,進(jìn)一步提升工作的達成度,切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)常規工作,竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
二、主要目標任務(wù):
1.以創(chuàng )建教育現代化小學(xué)為契機,進(jìn)一步規范專(zhuān)用教室的設備管理和使用,加強檢查和保養;
2.加強安全保衛工作,確保校園和諧的氛圍。
3.加強食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細、做實(shí),積極創(chuàng )建A級食堂。
4.加強凈化、綠化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5.加強后勤人員的常規管理,牢固樹(shù)立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,努力為一線(xiàn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作能有條不紊地順利開(kāi)展。
6、加強門(mén)面房管理,按時(shí)收繳房租、水電費。
三、具體工作:
1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項總務(wù)常規工作,責任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生。
2、規范專(zhuān)用教室的財產(chǎn)設備管理。期初,召開(kāi)專(zhuān)用教室管理人員會(huì )議,明確管理目標及制度,使每一個(gè)專(zhuān)用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專(zhuān)用教室進(jìn)行衛生抽查,并將檢查結果及時(shí)與負責老師反饋,以便能更好地做好專(zhuān)用教室的管理工作。
3、加強安全保衛工作,確保校園和諧的氛圍。為了預防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生,積極做好教師全程管理的服務(wù),努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān),一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴格履行登記手續;把好校門(mén)口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長(cháng)車(chē)輛的進(jìn)出,確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專(zhuān)用室的管理。建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
4、加強食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細、做實(shí)。食堂工作涉及面廣,工作量大,而且眾口難調。學(xué)校本著(zhù)讓每一個(gè)師生能吃到衛生、安全的午飯這個(gè)宗旨,食堂始終把衛生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關(guān),從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對食堂進(jìn)行定期和不定期的衛生檢查。
5、加強凈化、綠化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級、個(gè)人負責制,做到每周一大掃,一日三掃(晨掃、午掃、放學(xué)后掃)確保校園美麗潔凈?倓(wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查,檢查情況及時(shí)公布,對存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限期糾正。要協(xié)同各部門(mén)、利用晨會(huì )、黑板報、升旗儀式或講話(huà)等形式,向師生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護公物的教育。
6、認真做好資產(chǎn)的管理,加大對校產(chǎn)的日常監管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責任人,學(xué)期結束及時(shí)對保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級的資產(chǎn),日常維修及時(shí)記錄,月末把維修次數、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)資料、設備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責任到人,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,提高責任心。規范物品采購申報審批制度,做到票據規范(經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚,并及時(shí)入帳入網(wǎng)。
7、根據各部門(mén)、教師的報修,及時(shí)安排維修,提高服務(wù)效率。踐行承諾如下:總務(wù)處職權范圍的事,2-3個(gè)工作日內完成;需請示或協(xié)調其他部門(mén)的,竭盡全力盡快完成。
8、樹(shù)立節約意識、成本意識,加強對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節約、反對浪費。
9、加強總務(wù)后勤人員的隊伍建設,統一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責任,切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、勇創(chuàng )一流的總務(wù)團隊。
四:總務(wù)處每月可預見(jiàn)性主要工作行事歷(上級布置臨時(shí)突擊工作根據完成時(shí)間要求,納入周工作,具體安排,及時(shí)完成)
二月份:
1、做好開(kāi)學(xué)準備工作。落實(shí)各類(lèi)財物的采購工作,做好開(kāi)學(xué)簿本、教具、衛生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。
2、召開(kāi)專(zhuān)用教室教師會(huì )議,落實(shí)相關(guān)工作及要求。
3、繼續和班主任簽訂班級資產(chǎn)管理責任狀。制定總務(wù)后勤計劃。
4、做好衛生保潔工作。
5、做好各種維修工作(消防水道、水龍頭等)
三月份:
1、召開(kāi)食堂從業(yè)人員例會(huì ),強調食品衛生的重要性。
2、3月12日植樹(shù)節做好宣傳工作以及我校的綠化修整工作,并制定管護制度。
3、做好圖書(shū)新一輪借閱工作。
4、做好教育現代化檢查驗收準備
四月份:
1.抓好衛生保潔工作,有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。
2.做好教學(xué)硬件與軟件的維修工作。
3.安排五一假期的值班工作。
五月份:
1、做好五一長(cháng)假的值班工作。
2、做好全校安全、衛生檢查。
3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作。
4、抓好衛生保潔工作,讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習環(huán)境。
5、配合大隊部做好迎“六一”活動(dòng)。
六月份:
1.慶“六一”,做好后勤保障工作。
2.做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3.做好固定資產(chǎn)登記工作。
4.完成總務(wù)后勤的工作總結。
5.安排好暑假值班表,確保學(xué)校安全保衛工作。
6、做好總務(wù)后勤的資料歸類(lèi)工作。
7.擬訂暑假維修計劃。
工作計劃 篇6
從綜合部成立至今,我們綜合部一直處在穩步成長(cháng)中,綜合部的工作也取得了一定的成績(jì),同時(shí),綜合部的管理制度也逐漸走上完善和正規,我們綜合部新的成員也已經(jīng)都熟悉了自己的工作,綜合部將繼續本著(zhù)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作態(tài)度,搞好綜合部的各項工作。我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)是做好綜合部的本職工作;加強管理力度;并積極配合其他部門(mén)的各項工作;改進(jìn)上一學(xué)期的工作,為此制定了新學(xué)期的工作計劃。
具體工作如下:
一、部門(mén)內部工作
整合綜合部?jì)炔抠Y源,提高工作效率。根據服務(wù)站對綜合部得調整,整合綜合部得內部資源,從新確定部門(mén)內部人員工作內容,相應的進(jìn)行崗位調整,明確個(gè)人的工作范圍和職責。
二、部門(mén)本職工作
綜合部作為服務(wù)站的核心部門(mén),兼具著(zhù)服務(wù)與管理的職能,是各部門(mén)的橋梁紐帶,綜合部的工作相對瑣碎復雜,但主要是配合站長(cháng)對服務(wù)站的各項工作進(jìn)行統籌,協(xié)調各部門(mén)的工作,妥善處理好服務(wù)站的各項工作,更好的為同學(xué)們服務(wù)。
綜合部工作質(zhì)量的好壞,完成任務(wù)效率的高低,直接影響著(zhù)各部門(mén)工作目標的實(shí)現,直接或間接的影響服務(wù)站總體工作目標的實(shí)現。因此,我部將做好以下本職工作:
1、值班考勤:
及時(shí)制定出本學(xué)期值班簽到表,考勤表,以保證值班工作及時(shí)、有序地開(kāi)展。同時(shí),認真負責整個(gè)服務(wù)站值班的考勤工作,對值班情況進(jìn)行詳細的統計整理,而且今年會(huì )保證值班的質(zhì)量,嚴抓簽到后但不值班的這種現象,來(lái)提高工作效率!
2、文檔管理:
在這一學(xué)期綜合部仍由專(zhuān)人負責服務(wù)站日常文件的印發(fā)與管理。同時(shí)以書(shū)面和電子檔兩種方式進(jìn)行統一及時(shí)的整理與存檔。進(jìn)一步規范文檔格式與文件管理。做到所有公務(wù)文件具有統一格式與樣板,全面實(shí)現服務(wù)站文件管理規范化,統一化。
3、事務(wù)通知:
及時(shí)傳達老師及各部長(cháng)的各類(lèi)通知,使信息及時(shí)準確傳達到各部門(mén),方便工作正常開(kāi)展。應急機制的制作與初步宣傳20xx最新綜合管理部工作計劃20xx最新綜合管理部工作計劃。制作站員空閑時(shí)間表,使人力資源的調度達到最優(yōu)化,提高服務(wù)站的工作效率。
4、書(shū)寫(xiě)招聘信息
本學(xué)期書(shū)寫(xiě)招聘信息是綜合部工作的重要組成部分,綜合部將及時(shí)書(shū)寫(xiě)招聘信息以確保招聘會(huì )的順利進(jìn)行,同時(shí)做到書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)內容的完整、不浪費紙張,并將寫(xiě)好的招聘信息按序號排好以便查詢(xún)。安排專(zhuān)人負責“招聘會(huì )周周見(jiàn)”宣傳單的張貼,做到及時(shí)將招聘信息發(fā)布到各個(gè)系。我們會(huì )集思廣益聽(tīng)取大家的意見(jiàn),從中吸取經(jīng)驗,提高書(shū)寫(xiě)的'質(zhì)量,更好的為招聘會(huì )服務(wù)。
5、相關(guān)活動(dòng):
如果有可能的話(huà)綜合部會(huì )和各部商量對青蛙市場(chǎng)進(jìn)行改革創(chuàng )新,還希望有更多的人提出建議,對于每個(gè)意見(jiàn)綜合部都會(huì )認真考慮的。對于服務(wù)站舉辦的各項活動(dòng),我們綜合部作為服務(wù)站的大本營(yíng),都將積極配合相關(guān)部門(mén)投入到活動(dòng)的前期準備工作以及一系列的后勤工作中。我們會(huì )與各部門(mén)共同努力,為我們服務(wù)站取得更加輝煌的成績(jì)而不斷努力!
三、部門(mén)建設
1、首先,我們會(huì )加強對部員的管理,我們會(huì )通過(guò)例會(huì )、培訓、集體學(xué)習等方式,提高部員的整體素質(zhì),增強部員的工作積極性。讓每位部員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。
2、其次,進(jìn)一步完善制度。在學(xué)期初針對本學(xué)期實(shí)際工作情況對《大學(xué)生自主就業(yè)與創(chuàng )業(yè)服務(wù)站的管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進(jìn)行增補與修訂,使綜合部制度日益全面化、規范化。
3、最后,我們會(huì )對各部門(mén)的例會(huì )情況進(jìn)行統計,會(huì )制定服務(wù)站內部獎懲制度,力求將各部門(mén)、各成員工作進(jìn)行量化考核,同時(shí)制定出較完善的內部處分機制。
四、加強管理,提高效率
為了提高工作效率,我們部將切實(shí)貫徹實(shí)施責任分工制,量化工作,充分調動(dòng)每位成員的工作積極性,培養成員責任意識,使部門(mén)成員真正得到鍛煉。我們還將實(shí)行強化管理,制定出統一的工作時(shí)間表,做到統籌的安排每位成員的時(shí)間。加強管理,提高服務(wù)站的工作效率,為服務(wù)站美好的明天做出自己的貢獻。
以上就是我們綜合部在這一學(xué)期的工作計劃,以后會(huì )根據實(shí)際情況來(lái)改進(jìn)與完善,為同學(xué)們貢獻一份微薄之力,幫助老師完成各項工作,真正體現我們綜合部的價(jià)值。希望各部門(mén)積極配合與支持我們綜合部的工作,共同把服務(wù)站的工作做好!
綜合部在20xx年的總體工作目標是:圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標,建立健全整套管理制度,完善公司員工社會(huì )福利,加強人力資源管理,高效率地配合其他業(yè)務(wù)和職能部門(mén)的工作,做好公司的后勤保障工作。
一、部門(mén)內部工作:
整合部門(mén)內部資源,提高工作效率。根據公司對綜合部職能的調整,整合部門(mén)內部資源,重新確定部門(mén)人員工作內容,明確各人的工作范圍及職責。加強部門(mén)人員專(zhuān)業(yè)知道的培訓。根據公司對部門(mén)工作的調整及各項工作的開(kāi)展情況進(jìn)行相應的崗位編制調整20xx最新綜合管理部工作計劃工作計劃。
二、后勤保障工作:
綜合部對內與公司所有部門(mén),對外與各種公司及政府打交道,兼具服務(wù)與管理雙重職能,綜合部的工作相對鎖碎復雜,但綜合部工作質(zhì)量的好壞,完成任務(wù)效率的高低,直接影響著(zhù)公司各個(gè)部門(mén)的工作目標實(shí)現,直接間接的對公司總體工作目標的實(shí)現產(chǎn)生影響
面對現階段后勤工作的情況,06年綜合部將做好以下工作;
。ㄒ唬┳龊煤笄诒U瞎ぷ,加強與各部門(mén)工作的配合,保證公司各項工作正常有序進(jìn)行。
1、根據公司業(yè)務(wù)開(kāi)展加強與各部門(mén)工作的溝通及配合,不斷完善業(yè)務(wù)流程,強化對各部門(mén)的制度化管理,加快信息反饋的速度,提高工作效率。
2、做好辦公物品的采購和配給工作;
3、證件年檢。
3月底前完成;
4、合同登記認證工作:根據公司的營(yíng)養收入情況,每季度或半年進(jìn)行一次登記。
。ǘ┡浜瞎緲藴驶芾,加強制度制定落實(shí)工作,做到有據可依。
工作計劃 篇7
本學(xué)期我繼續擔任五年級3班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,如何引導好他們更加穩定,更加積極地去完成工作任務(wù)是本學(xué)期我班主任工作的重中之重,為此,根據本班情況制定計劃如下:
一、學(xué)生現狀分析:
五年級的學(xué)生人數沒(méi)有太大的變化,全班共46人,男生29人,女生17人,學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚,協(xié)作精神強,但也有部分同學(xué)心浮氣躁。本學(xué)期轉入3人,其中兩人李子豪、葉宇晗,學(xué)習基礎很差。
根據班級管理安排,能夠做到人人有崗,人人有事做。
二、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。
三、具體措施:
。ㄒ唬┌嘀魅巫陨硭仞B方面
認真履行學(xué)校班主任常規管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,主動(dòng)與副班主任配合,積極向各優(yōu)秀班主任學(xué)習,盡量把班主任工作做細、做精。
。ǘ⿲W(xué)生常規培養方面
1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,利用晨會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生重溫《一日我會(huì )》以及遵德守禮十二條的學(xué)習,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,在小組內互相檢查互相監督。根據學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。利用多種渠道不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、做到人人有崗,人人有事做,針對班級管理中出現的問(wèn)題,明確分工和職責所在,教給他們工作方法,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求組內成員之間加強合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,優(yōu)秀的同學(xué)要盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視心理輔導:關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的陽(yáng)光一小時(shí)和大課間活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。注重班級文化建設,完善班規,會(huì )唱校歌,及時(shí)更新班級博客。
。ㄈ┳ズ冒嘀魅蔚娜粘9ぷ
。1)組織好學(xué)生做好一日常規。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。
做課間操班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。
。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
繼續做好班級值日制,期初制定班級崗位安排表和細則,每天在黑板上書(shū)寫(xiě)“今天我為大家服務(wù)”的人員名單,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和自治自理的能力。通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育。
。3)加強學(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生,我將重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,我會(huì )加強安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
。4)充分利用晨會(huì ),班會(huì )活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每周前四天如無(wú)校廣播,則由小組輪流主辦晨會(huì )活動(dòng)。堅持每周開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)。
四、班級主題活動(dòng)安排:
月安排
8月:開(kāi)學(xué)籌備月:開(kāi)學(xué)籌備、制定班級計劃;黑板報布置;
9月:“弘揚和培育民族精神——“我行我雅”推普月:開(kāi)展配音比賽,書(shū)寫(xiě)活動(dòng),啄木鳥(niǎo)行動(dòng)等“親近母語(yǔ)”推普月;養成教育;追夢(mèng)少年海選
10月“我們的節日”感恩月:慶祝國慶節,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、演講、紅歌演唱,建隊日活動(dòng)、
11月“手拉手,文明伴我行”創(chuàng )新未來(lái)”科技月:開(kāi)展科技小論文、小發(fā)明、小制作、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)展示和評比活動(dòng);消防日活動(dòng);區班級教師博客評比、環(huán)境小衛生評比
12月“幸福德育——親子共讀”閱讀月:開(kāi)展好書(shū)欣賞、好書(shū)換客;法制教育、元旦籌備;家校共建論文
1月:誠信考試、假期安排
周安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習《一日我會(huì )》《尊德守禮十二條》。抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。
第二周:小組實(shí)施方案落實(shí)、評價(jià)晉級制實(shí)施。
第三周:中秋節,我們的節日。
第四周:家長(cháng)會(huì )
第五周:十一之前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周:中隊委員選舉
第七周:大課間活動(dòng)規范。
第八周:晨跑。
第九周:準備期中考試繼續抓好安全教育。
第十周:總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
第十一周:衛生工作。
第十二周:校慶活動(dòng)。
第十三周:健康生活從我做起。
第十四周:預防冬季傳染病。
第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育,安全教育。
第十六周:安全,我們的幸福生活。
第十七周:復習安排。
第十八周:假期安全。
工作計劃 篇8
我們小學(xué)數學(xué)教研組是一個(gè)人才濟濟的團隊,也是一個(gè)積極向上的群體。每個(gè)成員既不鋒芒畢露又不甘于落后,都是全身心投入本職工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相互磨合,彼此的性格脾氣都已了然于心,大家親密無(wú)間,團隊精神初露端倪。雖然去年沒(méi)有被評為優(yōu)秀教研組,但是我們不抱怨、不氣餒,繼續本著(zhù)“勤學(xué)、善思、細研、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲;同時(shí)我們也在冷靜思考不足,針對存在的問(wèn)題積極改進(jìn)工作,F將小學(xué)數學(xué)教研組作個(gè)總結
一、規范集體備課
教育的發(fā)展決定了教學(xué)活動(dòng)不是一個(gè)人的事情,而是集體智慧的結晶。只有集體的共同努力,才能成功面對和解決教學(xué)中的很多問(wèn)題;只有集體合作,共同探究,才能有最佳成效。當教師們都充分認識到集體備課的必要性之后,為了更規范化管理,我們將集體備課制度化——時(shí)間地點(diǎn)固定、備課內容確定、中心發(fā)言預定、上傳及時(shí)敲定。
教研組很少在常規的組織管理上或者引領(lǐng)備課上花時(shí)間,因為開(kāi)學(xué)第一周,我們把集體備課活動(dòng)的計劃一經(jīng)安排,大家以后就是非常自覺(jué)、非常認真地按部就班了。我們的計劃不僅僅是上傳到校園共享的,也是放在桌面上便于隨時(shí)打開(kāi)的,更是深深地刻在每個(gè)人心中,它提醒、督促我們活動(dòng)前事先要熟悉教學(xué)內容、認真鉆研教材、準備充分發(fā)言的。星期一和星期二下午每逢這個(gè)時(shí)候,我們總會(huì )不約而同地走進(jìn)會(huì )議室,急切地交流這一星期在教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題、研究處理問(wèn)題的方法;接著(zhù)開(kāi)始討論下一周的教學(xué)內容,每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)資源,加上自己的教學(xué)思想,再整理成篇,可以說(shuō)是備好了主講稿才發(fā)言的。主講人談了每節課的編排意圖、教學(xué)重難點(diǎn)、提出教學(xué)建議等之后,大家補充意見(jiàn),把自己的一些疑問(wèn)、教學(xué)設想、有新意的地方拿出來(lái)交流、討論,思考,大家取長(cháng)補短,最終達成共識。但是我們始終將“和而不同”作為集體備課的思維指向,就是只統一思想,不統一教案,倡導把集體備課和獨立備課有機結合起來(lái)。我們每位老師都能批判地吸納集體生成的智慧,修正原先的教學(xué)思路,從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),設計并撰寫(xiě)自己的教學(xué)方案。集體備課增強了教師之間的凝聚力,提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平,不同起點(diǎn)、不同類(lèi)型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長(cháng)與發(fā)展,為備課組這個(gè)重要陣地在課改實(shí)驗中提供了智力支持和專(zhuān)業(yè)支撐。同時(shí),它也可以克服個(gè)人備課的惰性、片面性和隨意性,提高教師教學(xué)的科學(xué)性。
二、抓實(shí)教學(xué)常規
教學(xué)常規是指在長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐中形成的行之有效、而又必須遵循的教學(xué)規范和要求。在實(shí)施“六認真工作要求”中,我們對每一個(gè)環(huán)節都非常重視。
學(xué)校提出至少要有提前三天的備課量,教研組長(cháng)每個(gè)星期一檢查備課,全組教師都能按時(shí)上傳一周的備課,而且內容詳盡,各俱特色。一般的備課更多關(guān)注的是教師的教學(xué)流程, 我們知道教學(xué)本來(lái)就是師生的雙邊活動(dòng),備課備學(xué)生尤為重要。
我們每月月底檢查作業(yè)的批改,教師對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)有非常有效,例如:笑臉、鼓勵語(yǔ)等。扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元練習、月考和期末質(zhì)量檢測,真正將考查作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。
三、彰顯教研特色
教研組全體老師都能積極參與學(xué)校的課題研究。本學(xué)期,我們結合學(xué)校課堂開(kāi)放教學(xué)的研究、結合學(xué)生的年齡特點(diǎn),確立了“數學(xué)課堂開(kāi)放”的研究主題。通過(guò)十幾節的課堂教學(xué)研討,我們反復試講、反復評課,老師對學(xué)校主課題的理解思考走向深入,對開(kāi)放課堂教學(xué)有了科學(xué)的定位思考,對如何使課堂開(kāi)放形成了獨特的見(jiàn)解。
上課,一般采取三個(gè)層次:一是個(gè)人自己試講,備課組全體聽(tīng)課、教研組長(cháng)參與;二是第二次試講,教研組全體聽(tīng)課,教導處參與;三是公開(kāi)課,學(xué)校公開(kāi)課,全體本學(xué)科老師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導參與。
評課,首先是個(gè)人說(shuō)課,談感受;第二是參與聽(tīng)課老師評課,評課的重點(diǎn)圍繞課標理念、圍繞研究點(diǎn)突破、圍繞學(xué)生主體參與,所有聽(tīng)課老師必須人人發(fā)言;第三是專(zhuān)家點(diǎn)評總結,由聽(tīng)課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導進(jìn)行點(diǎn)評,最后由教研組長(cháng)作總結。
課只是一個(gè)結果,重要的是在反復幾次的聽(tīng)課、評課上。在這些反復過(guò)程中,老師們逐漸明白集體備課的好處,明白聽(tīng)課要聽(tīng)什么、評課要評什么、反思要思什么、總結要總結什么。專(zhuān)題式研討讓老師們明確了研究的目的,更明確了研究的方向,讓老師們在每個(gè)環(huán)節中都有了不同層次的提升。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實(shí)踐工作的理念,逐步使我們的課堂生動(dòng)精彩,使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。
四、演繹課堂精彩
全體數學(xué)教師從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會(huì )了他們求知、合作、競爭,培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度,良好的學(xué)習習慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設計內容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,新老教師互學(xué)互促。
圍繞“數學(xué)課堂開(kāi)放”這一研究專(zhuān)題,通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),逐步使開(kāi)放的課堂激起學(xué)生最大的學(xué)習興趣,使課堂教學(xué)真正成為開(kāi)放的課堂教學(xué)。例如:王秀忠老師參賽的《分數應用題》,白云龍老師的展示課《可能性》、《行程問(wèn)題》,肖淑芳的研討課《平行和相交》,張艷芮老師參賽的《觀(guān)察物體》,張玉琴老師的匯報課《5的分與合》,李艷老師的匯報課《分數乘法應用題》,高曉紅老師的研討課《乘數中間有0的乘法》等等,7個(gè)人公開(kāi)課12人次,包括我們的常態(tài)課無(wú)不重視課堂開(kāi)放的有效性?梢哉f(shuō),教研活動(dòng)主題化演繹了我們課堂的精彩。
雖然在工作中我們取得了一些成績(jì),但是這離我們所追求的“品質(zhì)團隊”還有很長(cháng)的路要走。集體備課、教研活動(dòng)培養了教師理解和把握教材的能力,喚醒了教師推進(jìn)新課程的意識,新橋小學(xué)數學(xué)教研組正在逐漸由“經(jīng)驗型”向“反思型”和“研究型”群體發(fā)展。在我們看來(lái),課改與教研是一個(gè)永恒不變的主題,下學(xué)期,我們還要把教后記只注重對具體實(shí)踐結果的粗淺回顧,提高到對實(shí)踐本身(實(shí)踐過(guò)程)的深入反思,使“研”更有深度;同時(shí)有效地利用小學(xué)數學(xué)教研組的博客,與同行交流思想,為學(xué)生提供服務(wù)。
“教育的承諾在于教學(xué)的質(zhì)量,學(xué)生的成長(cháng)賴(lài)于良師的敬業(yè)! 把它作為工作信條,我們新橋小學(xué)數學(xué)教研組全組上下將會(huì )更加勤奮踏實(shí)地開(kāi)展好各項工作,力爭打造團隊的品質(zhì),使我校小學(xué)數學(xué)教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
工作計劃 篇9
為了進(jìn)一步推進(jìn)建筑藝術(shù)系團總支工作,完善系團總支的體制建設,更好體現建筑藝術(shù)系團總支的創(chuàng )新、先進(jìn)和為同學(xué)服務(wù)的思想,XX年,我系團總支將本著(zhù)以“發(fā)揮優(yōu)勢、力求創(chuàng )新、職業(yè)素質(zhì)教育”為宗旨開(kāi)展工作,全系學(xué)生、工作老師和學(xué)生干部會(huì )精誠合作,兢兢業(yè)業(yè),注重工作實(shí)際效果,展示我系蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現提出XX年的工作思路,使系團總支的工作有條不紊的開(kāi)展起來(lái)。
一、工作思路和工作目標
1、工作思路
以大學(xué)生思想政治教育為核心,貫徹落實(shí)十八大會(huì )議精神,建設系部職業(yè)素質(zhì)教育四平臺,通過(guò)活動(dòng)精品建設、思想教育體系建立、自身能力建設,服務(wù)大學(xué)生成長(cháng)成才。
2、工作目標
深化團員青年思想引領(lǐng),利用各種載體做好我系學(xué)生思想教育;讓青年滿(mǎn)意,突出服務(wù)性,為學(xué)生搭建職業(yè)素質(zhì)教育平臺;推進(jìn)團總支工作模式的制度化;做好學(xué)生干部思想素質(zhì)和能力素質(zhì)的培養。
二、工作重點(diǎn)
1、加強學(xué)生政治學(xué)習(團會(huì ))實(shí)效性。
2、努力創(chuàng )建學(xué)習型團組織。
3、開(kāi)展十八大精神進(jìn)團會(huì )。
4、開(kāi)展“夢(mèng)之行—青春。中國”主題系列教育活動(dòng)和“學(xué)職業(yè)道德、創(chuàng )先進(jìn)團隊”的職業(yè)道德教育。
5、建立系部學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育四平臺
(1)社會(huì )實(shí)踐平臺
。2)技能團隊平臺
。3)職業(yè)拓展平臺
。4)校園文化平臺
6、緊緊圍繞學(xué)院、系中心工作,積極構建特色校園文化
7、完善青年志愿者服務(wù)團隊的組織建設、制度建設,開(kāi)展系列志愿活動(dòng)
三、整體安排
。ㄒ唬┳ズ盟枷虢ㄔO,進(jìn)一步提高我系團員思想素質(zhì)
開(kāi)展自學(xué)、互學(xué)、交流,不斷提高自身素質(zhì),為更好完成團工作打下堅實(shí)的基礎。組織帶領(lǐng)我系團員青年學(xué)習黨的基本理論和路線(xiàn)、方針、政策,強化團員青年的團員意識,強化學(xué)生的團員素養,引導團員青年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
以學(xué)習“十八大”重要思想為主線(xiàn),以“夢(mèng)之行—青春。中國”主題系列教育活動(dòng)和“學(xué)職業(yè)道德、創(chuàng )先進(jìn)團隊”的職業(yè)道德教育,激發(fā)青年熱情,煥發(fā)青年青春,切實(shí)增強廣大青年團員的政治意識、組織意識、模范意識,增進(jìn)我系青年團員的工作責任心和安全責任感,不斷增強團組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。
。ǘ┳ズ媒M織建設,進(jìn)一步提高我系團建整體水平。
堅持基層黨建帶團建,切實(shí)做好推優(yōu)入黨工作。堅持黨建帶團建,推動(dòng)“五帶一優(yōu)化”(帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發(fā)展,優(yōu)化工作條件)的深入貫徹落實(shí),建立、完善基層黨建帶團建工作機制,進(jìn)一步將基層團建工作納入基層黨建工作的整體格局。制定推優(yōu)工作細則,做到標準明確、程序完備、重在培養、民主公正。
。ㄈ┬@文化建設,營(yíng)造健康積極向上的校園文化環(huán)境
系團總支有計劃地、規范地組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),既活躍學(xué)生的生活,又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng),加強了解,學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年內的各種活動(dòng),按時(shí)間的先后,爭取每月都有主題,每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),爭取人人都有收獲,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
(四)切實(shí)加強學(xué)生干部的教育和培養。
系團總支要高度重視學(xué)生干部的教育培養工作,要把學(xué)生干部的教育和培訓納入團總支日常工作。著(zhù)力抓好學(xué)生干部的培訓,每學(xué)期舉辦一期學(xué)生干部培訓班,通過(guò)培訓提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和能力素質(zhì),發(fā)揮其在同學(xué)中的榜樣示范作用和思想引領(lǐng)作用,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。(五)加強制度建設,建立健全團組織各項規章制度
1、完善政治學(xué)習(團會(huì ))管理制度。進(jìn)一步創(chuàng )新團的組織生活的內容和方式。
2、完善團總支、學(xué)生會(huì )章程。
3、繼續完善團支部工作考核制度。
4、完善系志愿者服務(wù)團隊管理制度。
5、建立系學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育四平臺管理制度。
新的學(xué)年,新的起點(diǎn),相信在系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下,我系團總支將一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿(mǎn)腔熱忱,始終不渝地代表同學(xué),盡心竭力地服務(wù)同學(xué),以?shī)^發(fā)向上的精神面貌來(lái)迎接我系團總支工作的新局面、新篇章,使團總支真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
工作計劃 篇10
一、指導思想
1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學(xué)學(xué)生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,成立以校長(cháng)為組長(cháng)的防近領(lǐng)導小組,組織全體教師學(xué)習方案及相關(guān)內容。利用學(xué)校的德育沙龍、家長(cháng)講壇、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、家教通等各種形式向師生和家長(cháng)進(jìn)行保護視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導、各職能部門(mén)、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個(gè)相關(guān)責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時(shí)刻對學(xué)生開(kāi)展“防近”教育。教育學(xué)生保持正確讀寫(xiě)姿勢和合適的執筆角度;教育學(xué)生養成良好的用眼衛生習慣;教育學(xué)生從讀書(shū)寫(xiě)字視覺(jué)環(huán)境、看電視視覺(jué)環(huán)境、操作電腦視覺(jué)環(huán)境等幾個(gè)方面,注重選擇良好的用眼視覺(jué)環(huán)境;本學(xué)期,學(xué)校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格督促學(xué)生每天上下午做一次眼保健操;切實(shí)執行《中小學(xué)辦學(xué)行為規范》相關(guān)要求,督促學(xué)生保證作息、睡眠時(shí)間、均衡營(yíng)養,開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),加強鍛煉。
二、措施
1、學(xué)校后勤部門(mén)及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時(shí)配合班主任及時(shí)根據學(xué)生身高,調節課桌椅高度。
2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查。發(fā)現下降,動(dòng)員學(xué)生盡快到醫院眼科做進(jìn)一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱(chēng),每?jì)芍苷{換學(xué)生座位一次。
4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過(guò)輕過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書(shū)工整、字跡不要過(guò);(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;(3)嚴格執行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。
6、培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣:讀寫(xiě)時(shí)保持正確體位和姿勢,做到三個(gè)“一”(眼書(shū)距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:(1)讀寫(xiě)姿勢要端正,眼離書(shū)本距離一尺;(2)連續讀書(shū)1小時(shí)應休息或遠眺10分鐘。
“二不要”是:(1)不要在光線(xiàn)暗或直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字,不要邊吃飯邊看書(shū);(2)不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū),看電視要有節制。
7、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營(yíng)養,防止過(guò)勞,生活要有規律。
8、做好家長(cháng)與社會(huì )宣傳工作,向家長(cháng)宣傳保護視力的重要性和方法,使家長(cháng)能為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,督促學(xué)生合理安排時(shí)間。
9、為加強監督學(xué)生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:
(1)全體學(xué)生都做眼保健操,一人不做扣1分。
(2)安靜、整齊,有講話(huà)、做作業(yè)者扣1-2分。
(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開(kāi)小差者扣1-2分。
(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規范的扣1-2分。
(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長(cháng)指甲扣1-2分。每周一匯總眼操的情況,所得分數跟班級的量化管理掛鉤。
三、防近領(lǐng)導小組
組長(cháng):*
成員:*
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