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小班春季工作計劃

時(shí)間:2021-04-28 16:51:54 工作計劃 我要投稿

小班春季工作計劃范文匯編五篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的小班春季工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班春季工作計劃范文匯編五篇

小班春季工作計劃 篇1

  一、身體保。

  1、初步了解自己的性別,學(xué)會(huì )正確入廁的方法。

  2、認識自己的標記,知道自己的座位。

  3、知道白開(kāi)水的用處,養成主動(dòng)喝水的習慣。

  4、初步認識自己的身體器官,知道其重要性,并了解簡(jiǎn)單的保護方法。

  5、學(xué)習正確洗手、擦鼻子的方法。

  6、能辨別認識正確的行為,體驗與同伴分享食物的快樂(lè )。

  7、知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法。

  8、認識書(shū)的結構,知道封面上有書(shū)的名。

  9、有初步的安全意識,知道一些自我保護的方法。

  10、了解小動(dòng)物與人們的關(guān)系,有愛(ài)護小動(dòng)物的情感。

  二、體育:

  1、愿意參與體育鍛煉,能聽(tīng)指令向指定方向走。

  2、能聽(tīng)相應信號交替做走跑動(dòng)作,會(huì )按兒歌的節奏向圓心、圓外走。

  3、知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上,學(xué)習原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。

  4、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。

  5、練習在一定或指定范圍內四散躲閃跑、手膝著(zhù)地向前爬、行進(jìn)向前跳、鉆等技能。

  6、練習在相距25厘米的平行線(xiàn)中間走,鍛煉平衡能力。

  科學(xué):

  1、認識自己的身體器官,體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。

  2、認識自己的同伴,并能通過(guò)聲音來(lái)辨認自己的同伴。

  3、認識梧桐樹(shù)感知其外形特征初步探索自然,感知和體驗大自然的美。

  4、知道秋天的季節特征,認識秋天的水果,運用多種感官感知不同的水果。

  數學(xué):

  1、知道一和許多的之間的關(guān)系,認識數并能手口一致的點(diǎn)數。

  2、認識各種標記,能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng),并能邊操作邊講述。

  3、會(huì )把相應的物體歸類(lèi),知道物體的類(lèi)別特征。

  4、學(xué)習由上及下,有遠及近的觀(guān)察,判斷物體的特征。

  5、通過(guò)一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。

  音樂(lè ):

  1、感受音樂(lè )喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。

  2、能隨音樂(lè )節奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作。

  3、在學(xué)習唱歌中感受音樂(lè )的開(kāi)始和結束。

  4、感受音樂(lè )旋律,能按節奏唱歌、做動(dòng)作,唱準歌詞和節拍。

  5、初步學(xué)習小碎步,感受音樂(lè )的不同性質(zhì),并隨著(zhù)音樂(lè )的變化變換動(dòng)作。

  6、會(huì )運用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老師提醒下接唱。

  美術(shù):

  1、認識油畫(huà)棒和一些常見(jiàn)的繪畫(huà)工具,體驗繪畫(huà)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè )。

  2、感知五官的位置,能在紙上將五官黏貼到相應的位置。

  3、認識橡皮泥,掌握團圓的方法,并能運用橡皮泥塑造小雞的形象。

  4、會(huì )用油畫(huà)棒畫(huà)螺旋線(xiàn)表現各種物品。

  5、嘗試繪畫(huà)、粘貼、印畫(huà)等多種繪畫(huà)形式,體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  6、學(xué)習使用點(diǎn)、線(xiàn)、圈由中心向外畫(huà)放射性花紋。

小班春季工作計劃 篇2

  1、常規:熱情接待幼兒,鼓勵幼兒不怕冷,堅持外出鍛煉,天天來(lái)上幼兒園。

  2、開(kāi)展 “冬天來(lái)了”、“新年快樂(lè )”、“小不點(diǎn)兒”等主題活動(dòng),通過(guò)各形式的活動(dòng),引導幼兒感受到冬天的寒冷、成長(cháng)的快樂(lè ),從中養成自信、勇敢、積極的生活態(tài)度。

  3、德育:

 、俟膭钣變涸诮淌依锫,學(xué)會(huì )說(shuō)禮貌的話(huà)。

 、诹私獬砷L(cháng)經(jīng)歷,感受成長(cháng)的.快樂(lè )。

  4、日常生活:

 、俟膭畈慌吕,堅持鍛煉身體。

 、谥劳胬哿丝梢孕菹⒁幌。

  5、環(huán)境:

 、俨贾谩岸靵(lái)了”主題墻,展示幼兒的作品。

 、诶^續完善區角、創(chuàng )造性游戲環(huán)境。

  6、家長(cháng)工作:

 、偻瓿蓪W(xué)習結束工作。

 、谔嵝鸭议L(cháng)寒假中應該注意的事項。

  7、安全工作:

 、賾(hù)外鍛煉時(shí)間,不拿圈套同伴脖子。

 、陴B成良好的坐姿,不要雙腿伸長(cháng),避免絆倒同伴。

小班春季工作計劃 篇3

  三月份:行為習慣常規養成月

  1、全園大力開(kāi)展“養成教育”主題活動(dòng),以“我是小紳士我是小淑女”為主題,各班因班而異采取可取措施開(kāi)展活動(dòng),養成習慣、形成常規,月底檢查初評“最文明班級”,期末根據幼兒、教師、家長(cháng)的表現進(jìn)行終評,評選“最文明班級”、“最和諧班級”、“最美麗班級”以及“文明小紳士”、“優(yōu)雅小淑女”。

  2、班級主題環(huán)境創(chuàng )設:含班級主題墻、區角建設、樓道環(huán)境等;整理完善器械操器械,完善班級玩具及圖書(shū),自制玩具人均3件以上,其它玩具2件以上(共5件以上),圖書(shū)人均5本以上;

  3、開(kāi)展德育系列活動(dòng):3月5日“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“三八”主題教育活動(dòng)、“3.12”植樹(shù)節活動(dòng)、“走進(jìn)大自然”親子春游活動(dòng),“三節三愛(ài)”宣傳教育活動(dòng)等。

  4、成立“家長(cháng)助教團”,召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,開(kāi)展家長(cháng)助教系列活動(dòng)。

  5、召開(kāi)前勤工作會(huì )議,交流本學(xué)期重點(diǎn)工作;召開(kāi)保育員會(huì )議同時(shí)進(jìn)行保育保健培訓。

  6、制定學(xué)期計劃及各部門(mén)工作計劃;制訂班級花名冊,進(jìn)行開(kāi)學(xué)家訪(fǎng),做好“訪(fǎng)萬(wàn)家”記載。

  7、第二周(周四晚7點(diǎn))召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  8、大力開(kāi)展自主游戲,發(fā)放觀(guān)察記錄本,轉變教育行為,扎實(shí)做好戶(hù)外游戲、區角活動(dòng)等自主游戲的指導、觀(guān)察、記錄。

  9、完成省教科所布置的操節研發(fā)修訂工作。

  10、本月微教研工作,分年級組以問(wèn)題為導入,先分班觀(guān)察、記錄、反思、調整,再集中,解疑答惑,循環(huán)進(jìn)行。

  四月份:園本教研展示交流月

  1、家庭教育講座:《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》;(暫定)

  2、全園教研活動(dòng):以“幼兒園游戲活動(dòng)的研究”為主題,挖掘孩子喜愛(ài)的游戲,創(chuàng )設孩子喜愛(ài)的游戲環(huán)境,探究孩子喜愛(ài)的玩法,注重游戲活動(dòng)價(jià)值,關(guān)注兒童游戲品質(zhì),提高本園游戲活動(dòng)質(zhì)量,把“真游戲”還給孩子。

  3、教育敘事及案例研究交流評比活動(dòng);

  4、家長(cháng)助教團活動(dòng):結合“五一”勞動(dòng)節,讓幼兒了解各行各業(yè)的工作性質(zhì),培養感恩社會(huì )的社會(huì )情感,以家長(cháng)助教隊“走進(jìn)來(lái)”的形式,開(kāi)展家園互動(dòng)主題教育活動(dòng)。

  5、教學(xué)案例、案例研究、教學(xué)論文、教育敘事等成果的整理、評比、報送工作。

  6、參加荊州市學(xué)前教育教育學(xué)會(huì )學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )換屆大會(huì )及全市幼兒園園長(cháng)論壇。

  五月份:游戲活動(dòng)推廣月

  1、展示特色自主游戲,面向家長(cháng)開(kāi)放。

  2、“六一”聯(lián)歡活動(dòng)籌備:以“美麗大家庭”為主題,以親子表演為主,形式不限,家長(cháng)自愿報名,全園集中聯(lián)歡慶祝。

  3、評選五星幼兒及星級兒童,評選優(yōu)秀家長(cháng),“六一”進(jìn)行表彰。

  4、片區研討活動(dòng):《自主游戲的開(kāi)展》

  六月份:親子感恩互動(dòng)月

  1、“六一”親子慶;顒(dòng):“美麗大家庭”聯(lián)歡活動(dòng);教師、幼兒、親子藝術(shù)作品展示活動(dòng)。

  2、教師成果、幼兒作品匯總整理工作。

  3、各班成績(jì)的總結推廣,評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;

  4、幼兒能力發(fā)展評估,班級質(zhì)量測評,召開(kāi)期末匯報會(huì );

  5、各線(xiàn)工作總結,班主任工作經(jīng)驗交流活動(dòng);

  6、電教“三新”作品報送。

  7、幼小銜接活動(dòng)及畢業(yè)班(大班)匯報會(huì )。

  8、班級財產(chǎn)清理。

  其他工作:

  1、堅持聽(tīng)課制,教師每周一節,(年級交流活動(dòng)及全園大型活動(dòng)不得請假)年級組長(cháng)每周兩節,主任、園長(cháng)每周四節;堅持半月一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習,采取走出去,請進(jìn)來(lái),集中研討,分組交流的形式,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

  2、認真執行備教輔改制度,每周四上交備課本、周計劃,提前做好每次活動(dòng)的準備(含電子資料)。

  3、一日活動(dòng)中滲透禮儀教育,養成良好的文明習慣,分班開(kāi)展“我是小紳士我是小淑女”的養成教育活動(dòng),提升本園孩子的個(gè)人素質(zhì),提高文明程度。

  4、每雙月評選一次環(huán)境優(yōu)勝班級,根據教育主題隨時(shí)調整室內墻面布置,根據幼兒發(fā)展需要隨機調整區角活動(dòng)材料,重點(diǎn)做好兩期主題墻。

  5、家園欄公開(kāi)化,家園聯(lián)系明細化,每周教學(xué)內容及教育工作重點(diǎn)公布給家長(cháng),每月更換宣傳內容,每天憑卡接送幼兒,確保幼兒安全同時(shí)做好家長(cháng)的溝通工作。

  6、推廣園本課程,每周認真開(kāi)展一次活動(dòng)。

  7、廣泛應用多媒體開(kāi)展活動(dòng),利用電教設備課時(shí)率達到90%以上,利用多媒體資源開(kāi)展活動(dòng)課時(shí)率達到60%以上。

  8、每項活動(dòng)做到資料齊備,及時(shí)存檔,活動(dòng)信息及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

  9、加強各班保育保健工作的督導落實(shí),堅持清潔衛生及消毒制度,每周五進(jìn)行大檢查。

  10、密切與醫務(wù)室配合,做好幼兒預防接種工作,做好每天的雙晨檢工作。

  11、開(kāi)展體育陽(yáng)光活動(dòng),保證體育活動(dòng)的質(zhì)量,保證戶(hù)外活動(dòng)的有效時(shí)間,保教室做好早午操及戶(hù)外活動(dòng)(每天1.5—2小時(shí))的督導工作,當班教師做好游戲活動(dòng)的觀(guān)察、記錄,保教室做好戶(hù)外游戲的督導及全面記錄,業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間匯總交流討論。

  12、以微教研的形式開(kāi)展園本教研,解疑日常工作中的困惑,分年級以問(wèn)題導入開(kāi)展教研,每位教師做好日常觀(guān)察記錄,每一主題進(jìn)行匯總分析,選一主持人撰寫(xiě)案例研究報告,及時(shí)形成教研成果。

小班春季工作計劃 篇4

  新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),這學(xué)期我班將著(zhù)重于保教結合方面,根據班級幼兒的年齡特點(diǎn),在一日常規、生活習慣、學(xué)習習慣等方面都要有所突破,讓班級幼兒在我們三位老師的呵護下茁壯成長(cháng)。

  一、班級概況:

  經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗,班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活,并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活,在獨立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。

  二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現:

  我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應了幼兒園的集體生活,所以,在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影,對于新事物的出現,他們也都表現出了極大的興趣,總會(huì )提出很多讓你摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)題,但是,也有極個(gè)別的幼兒對各種活動(dòng)參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項活動(dòng),從幼兒的基本行為習慣抓起,全面提高幼兒的學(xué)習興趣。

  三、工作任務(wù):

  1.班級衛生保健管理目標:

  為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習、生活,“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節,從最基本的飲食開(kāi)始,一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛生行為習慣的培養,如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節中培養幼兒良好的生活衛生行為習慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。

  2.幼兒生活管理目標:

  幼兒生活管理目標可分為以下兩個(gè)方面:首先在幼兒活動(dòng)常規方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學(xué)習整理床鋪。

  3.幼兒安全管理與教育:

  幼兒園的安全工作是一項系統的工程,在日常工作中,我們老師應該充分抓住每一個(gè)教育契機,把各種抽象、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過(guò)制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。

  4.教育教學(xué)工作目標:

  在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識,讓家長(cháng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂(lè ),在反思中尋求發(fā)展,全面培養幼兒學(xué)習興趣。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:能喜歡運用語(yǔ)言與人交往,樂(lè )于當眾表達;能進(jìn)行簡(jiǎn)單對話(huà)和表述;能正確發(fā)音,會(huì )說(shuō)完整句,學(xué)說(shuō)兒歌;喜歡聽(tīng)故事,感受故事的主要情節;喜歡看書(shū),學(xué)會(huì )一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),有初步的閱讀能力;培養良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。

  健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動(dòng),體驗活動(dòng)中的樂(lè )趣;學(xué)習模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,動(dòng)作基本到位并跟上節奏;自然協(xié)調地走、跑、跳,學(xué)習鉆、爬、攀登等動(dòng)作;學(xué)習用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動(dòng)作;玩大型運動(dòng)器械,桌面玩具及簡(jiǎn)單運動(dòng)器械。

小班春季工作計劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結束了,我們又回到熟悉的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識,我將繼續認真學(xué)習不斷提升,提升學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、工作目標

  依據幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標:

  1、引導幼兒養成良好的生活習慣和衛生習慣,培養他們初步的生活自理能力。提升幼兒的安全意識,培養他們初步的自我保護能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強幼兒體質(zhì)。

  2、培養幼兒關(guān)心他人、樂(lè )群合作、講禮貌、守紀律、誠實(shí)、謙讓愛(ài)護環(huán)境等良好的社會(huì )行為,提升幼兒的社會(huì )交往能力。

  3、開(kāi)展主題活動(dòng)及快樂(lè )發(fā)展課程,培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感,激發(fā)好奇心、提升興趣和求知欲。

  二、工作措施:

  (一)保教并重,提升對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、保育方面:

  (1)學(xué)習使用小勺吃飯,在老師和家長(cháng)的幫助下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

  (2)學(xué)習自理大小便(會(huì )使用蹲坑)。

  (3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口,根據季節變化、運動(dòng)量大小增減衣服。

  2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn):

  (1)樹(shù)立良好的課堂常規:要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養成上課舉手回答問(wèn)題的習慣。

  (2)提升禮貌教育。教育幼兒來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì )使用"謝謝""請"等禮貌用語(yǔ)。

  (二)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領(lǐng)域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂(lè )意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。

  2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂(lè )意表達自己的感受。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品,能借助作品表達對藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習用正確的姿勢和聲音唱歌。

  (三)重視安全教育工作,提升幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  三、家園配合:

  幼兒剛從家庭走入幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,會(huì )在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會(huì )在正是入園后產(chǎn)生很?chē)乐氐目摁[現象,希望家長(cháng)配合我們作以下工作:

  1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,

  由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說(shuō):"你在不聽(tīng)話(huà)就把你送到幼兒園"等話(huà),無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

  2、幼兒在園有許多活動(dòng),難免有碰著(zhù)摔著(zhù)的情況發(fā)生,希望家長(cháng)能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會(huì )少,不會(huì )表達對同伴的喜好,當他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),可能會(huì )推他一下或拍他一下,難免會(huì )發(fā)生爭執,如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì )有抓傷的現象發(fā)生,此時(shí)您可以與我們溝通,但是要避開(kāi)孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。

  3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開(kāi),產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現象很?chē)乐,而父母也?huì )很擔心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會(huì )留在門(mén)口觀(guān)望。大家的心情我們可以理解,但是家長(cháng)越是觀(guān)望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時(shí)間就越長(cháng),不利于他們適應幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們盡快離開(kāi)幼兒園,我們會(huì )照顧好孩子們。

  4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會(huì )有畏懼感,回家可能會(huì )有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會(huì )了解他的需求。

  5、如有意見(jiàn)和建議,請當面和老師交流,以免造成誤解。

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