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課外活動(dòng)工作計劃

時(shí)間:2021-04-28 15:47:21 工作計劃 我要投稿

課外活動(dòng)工作計劃范文(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的課外活動(dòng)工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課外活動(dòng)工作計劃范文(通用5篇)

  課外活動(dòng)工作計劃1

  在學(xué)校,課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習生活,現制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計劃。

  一、基本情況分析

  現在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開(kāi)展適當的課外活動(dòng)是有用的,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng),在以前的活動(dòng)中,可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團結,在體質(zhì)上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規則,自律意識不強。

  二、活動(dòng)目標

  1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新意識、動(dòng)手意識,培養探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng )造生活美的能力。

  2、豐富學(xué)生的課內外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

  3、加強活動(dòng)的計劃性,嚴密組織,提高活動(dòng)效果。

  三、活動(dòng)措施

  1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

  2、利用班級圖書(shū)角,組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  3、在重大節日,開(kāi)展適應節日特點(diǎn)的活動(dòng)。

  4、保證活動(dòng)時(shí)間,在每天的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)達到活動(dòng)目的。

  5、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎。

  課外活動(dòng)工作計劃2

  近一個(gè)階段,上級有關(guān)部門(mén)出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件,學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高,個(gè)性是學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間上得到了有效保證,使學(xué)生在每一天都能有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我們體育組根據上級部門(mén)的有關(guān)文件精神和校長(cháng)室的工作計劃,在學(xué)生課外活動(dòng)的計劃上作了盡可能合理的安排,安排如下:

  一、活動(dòng)課實(shí)施辦法

  課外體育活動(dòng)要到達散而不亂,這就要求有合理的安排,以班級為單位,班主任進(jìn)行管理,班級內進(jìn)行分組,在固定區域內活動(dòng),體育教師進(jìn)行指導、評比、檢查。根據學(xué)生特點(diǎn),年齡差異分別給學(xué)生設計體育活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

  興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它能充分顯示出學(xué)生的才華,教師給予學(xué)生展現的舞臺,有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(lèi)(中國象棋、國際象棋、四國大戰等)等小組,參與活動(dòng)的學(xué)生都要進(jìn)行選項,這些興趣小組有專(zhuān)人負責,定時(shí)間、定資料,不斷提高訓練水平,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,為上級學(xué)校培養和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。

  課外活動(dòng)是重中之重,它是學(xué)生每一天能有一個(gè)小時(shí)鍛煉時(shí)間的保證,怎樣才能到達整齊,充滿(mǎn)朝氣,那么嚴肅的練習必不可少。

  首先,體育教師要指導好。第二抓好體育委員的訓練,第三抓班主任工作,對班級課外體育活動(dòng)進(jìn)行評比。

  學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),廣播操匯演,學(xué)校健身運動(dòng)會(huì )、各體育單項或游戲的比賽,這些文體活動(dòng)不但充分調動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習的用心性、創(chuàng )造性,而且給和諧校園增添了活力,使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變,向更好的方向發(fā)展。

  二、實(shí)施活動(dòng)要求

  1、班主任要求到位,并且盡可能參與學(xué)生的活動(dòng)。班主任是班級的組織者,由班主任組織出教室,進(jìn)場(chǎng)地,展開(kāi)活動(dòng)。

  2、各班級務(wù)必整好隊伍(和廣播操隊形一致:兩路縱隊),由體育班長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)入場(chǎng)地,在班主任老師的指導下、在規定的地方進(jìn)行集合。

  3、根據學(xué)生對活動(dòng)資料進(jìn)行選項,體育組經(jīng)過(guò)統計后,進(jìn)行分項活動(dòng)管理,各活動(dòng)區域由班主任老師統一老師指導并發(fā)展班級干部協(xié)助督察。

  4、倡導發(fā)展個(gè)性特長(cháng),活動(dòng)課中要求學(xué)生們用心參與,不能不活動(dòng),必須要動(dòng),熟練掌握一個(gè)體育鍛煉項目。

  5、由班主任老師指導及時(shí)發(fā)放與回收器材,對故意損壞或丟失的器材做好統計,并要求學(xué)生賠償。

  課外活動(dòng)工作計劃3

  一、指導思想

  我們1-6年級閱讀課外活動(dòng)以學(xué)校課外活動(dòng)精神為指針,認真貫徹落實(shí)新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)內涵豐富閱讀寫(xiě)作氛圍,以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  二、活動(dòng)目標

  1、整體目標。

  通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識結構,豐富文化知識內容,提高全體學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力。

  2、實(shí)現目標。

  通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文閱讀與習作活動(dòng),培養學(xué)生良好的閱讀習慣和習作興趣,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊,促進(jìn)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊,陶冶情操。

  三、活動(dòng)對象

  1-6年級學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好自由報名參加。

  四、活動(dòng)組織小組

  組長(cháng):由學(xué)校聘請專(zhuān)人擔任。

  組員:由組長(cháng)聘請各年級有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,寫(xiě)作有專(zhuān)長(cháng)的語(yǔ)文教師擔任。每個(gè)年級一位組員。

  五、活動(dòng)要求及評價(jià)指標

  1、組長(cháng)需對閱讀活動(dòng)小組組員負責,要有嚴格的考勤制度和考核體系。

  2、每位組員必須有本組活動(dòng)方案(包括計劃、教案、實(shí)現目標等)。

  3、每學(xué)期每個(gè)小組必須拿出本小組活動(dòng)成果,并做好匯報工作(如閱讀比賽成績(jì)、習作比賽成績(jì))。

  4、要求每位組員領(lǐng)導本組的每個(gè)同學(xué)積極參加市、區、學(xué)校組織的各項語(yǔ)文活動(dòng),提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。

  5、學(xué)校學(xué)期末評選最佳活動(dòng)小組。

  6、指導老師要在活動(dòng)結束后,寫(xiě)出案例,并通過(guò)案例分析,探索指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的策略,提高教師的`指導水平。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排

  每周周二、三、四下午3:30-4:20、周六上午或下午

  課外活動(dòng)工作計劃4

  為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開(kāi)展好我班的課外活動(dòng),致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達到預期的目的,特制定本期的課外活動(dòng)計劃,內容主要含以下幾個(gè)方面:

  一、基本情況

  本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng),表現出積極、主動(dòng)的態(tài)度,并且有一定的動(dòng)手能力。

  二、目標要求

  1、培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的意識,自覺(jué)維護環(huán)境,愛(ài)護自己生活的空間。

  2、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人,獻出自己的愛(ài)心,知道今天的幸福來(lái)之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。

  3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會(huì )從網(wǎng)絡(luò )上收集各種有用的信息資料。

  4、學(xué)會(huì )靈活運用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、練習說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà),培養和提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)能力。

  6、進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強身體素質(zhì),培養吃苦耐勞、團結合作精神。

  三、具體的實(shí)施措施

  認真制定計劃,安排學(xué)校的部署,認真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結,在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄。

  1、抓好個(gè)別輔導,讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎上得到提高。

  2、發(fā)揚集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  3、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級集體項目,增強班級的凝聚力。

  課外活動(dòng)工作計劃5

  本學(xué)期在努力教學(xué)的同時(shí),積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)。積極投入,精心設計,大膽體驗新課程改革,具體設想如下:

  本學(xué)期的課外活動(dòng),主要以課本內容為依托,深入實(shí)際地開(kāi)展活動(dòng)。選定項目,分組準備。各個(gè)課外活動(dòng)小組,根據其組的學(xué)生情況,依據各學(xué)生的特長(cháng),選擇四至六個(gè)項目,并把活動(dòng)安排在不同時(shí)段進(jìn)行。充分調動(dòng),爭取全員行動(dòng),取得共同的收獲。在活動(dòng)前未雨綢繆,做好學(xué)生的動(dòng)員工作,引導活動(dòng)的興趣和熱情。在活動(dòng)中爭取能讓更多的學(xué)生參加活動(dòng),讓他們走入其中,感受其中之趣,體味其中之情,讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動(dòng)之后感了知識,見(jiàn)識的收獲,得到語(yǔ)文學(xué)習興趣的激發(fā)和提高。

  一、組織學(xué)生進(jìn)行課前3分鐘演講

  大多數學(xué)生,其口頭表達能力較差,如不能在初中得到應有的鍛煉,無(wú)論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應社會(huì )發(fā)展的需要。語(yǔ)文教師應該從學(xué)生進(jìn)入初中開(kāi)始就統籌安排。對演講的內容,每生演講的日期,作出安排,每期開(kāi)課前公布,讓學(xué)生心中有數。其講演內容應充分考慮學(xué)生的生活實(shí)際,不能過(guò)高要求。

  二、指導學(xué)生摘抄、剪報,積累資料

  知識是點(diǎn)滴之功,重在積累。語(yǔ)文更是如此。古人有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“熟讀唐詩(shī)三百首”,這既是講閱讀也是講積累。初中語(yǔ)文教師應重視培養學(xué)生積累資料的習慣。農村鄉鎮初中,其圖書(shū)擁有量少,報刊資料貧乏。教師應充分利用報刊,教會(huì )學(xué)生閱讀新聞通訊的方法,教會(huì )學(xué)生閱讀文摘報刊的方法,教會(huì )學(xué)生摘抄做卡片的方法,組織學(xué)生收集廢舊報刊雜志,學(xué)習剪報的方法,教育他們養成習慣。每月組織學(xué)生班內交流,每期組織學(xué)生評比競賽。堅持不懈,學(xué)生會(huì )從各類(lèi)報刊中收集到有價(jià)值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章,為寫(xiě)作打下良好的基礎。

  三、辦好墻報,板報和手抄報

  學(xué)生學(xué)得了知識,積累了資料,其語(yǔ)文水平何以反映,教師應為其找到反映語(yǔ)文水平的陣地,組織學(xué)生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜,手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與,定期評比,獎勵優(yōu)秀。內容應結合學(xué)生生活、學(xué)習實(shí)際,設“新聞播報”、“時(shí)事點(diǎn)評”、“校園新事”、“心帆細語(yǔ)”、“青春斷想”等欄目,這能使課內學(xué)得的語(yǔ)文知識和學(xué)習方法與生活實(shí)際聯(lián)系,并運用于學(xué)習生活,既培養學(xué)生的品德,更提高學(xué)生運用語(yǔ)文知識的能力。

  四、組織學(xué)生收看優(yōu)秀的電影、電視,編排課本劇

  初中語(yǔ)文課本中有些課文情節豐富,現在學(xué)校有多媒體教室,教師可利用這一條件,組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視,再朗讀課文,展開(kāi)討論,這比課內的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇,初中語(yǔ)文課本中有許多篇目情節集中,場(chǎng)景變換化不大,適宜演出,教師可在學(xué)完課文之后,利用課余時(shí)間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內容,更能有效地培養學(xué)生運用語(yǔ)文的能力,特別是創(chuàng )新能力。教師應不放過(guò)這一語(yǔ)文素質(zhì)教育的極好手段。

  五、定期開(kāi)展各種語(yǔ)文競賽活動(dòng)

  語(yǔ)文課外活動(dòng)的開(kāi)展需要生長(cháng)的土壤和催長(cháng)劑。教師的觀(guān)念更新是其生長(cháng)的土壤(更新教學(xué)觀(guān)念、改革評估措施、注重遠期效應),各種語(yǔ)文活動(dòng)競賽的開(kāi)展能有效地激勵學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng),是課外活動(dòng)能長(cháng)期順利開(kāi)展的催長(cháng)劑。力爭定期開(kāi)展語(yǔ)文知識競賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、作文比賽等,對成績(jì)優(yōu)秀者實(shí)行獎勵,以推動(dòng)語(yǔ)文課外活動(dòng)的開(kāi)展。

  “得法課內,得益課外”,要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素質(zhì),就應開(kāi)展好語(yǔ)文課外活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中用,通過(guò)有效的課外活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)課堂學(xué)習,這需師生共同努力。

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