小學(xué)體育備課組工作計劃范文
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)體育備課組工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)體育備課組工作計劃1
新的課程標準要以學(xué)生為主體，強化學(xué)生的能力培養，提高其綜合素質(zhì)。結合實(shí)際，實(shí)行集體備課，并結合學(xué)校的學(xué)生情況，特制定該計劃。
一、指導思想
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，特開(kāi)展集體備課，在教師間實(shí)現資源共享，促進(jìn)教師的創(chuàng )新意識，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率。
二、集體備課目標及措施
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1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的運動(dòng)項目，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習方法，使他們形成自主學(xué)習的習慣，小群體合作學(xué)習的風(fēng)氣，并為其終身學(xué)習打下基礎。
4、知識與能力并舉，在教學(xué)過(guò)程中，鞏固所學(xué)運動(dòng)項目的基本技能，并強化能力的培養。
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1、固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員：教研組為單位，每周三次在嚴格在三樓會(huì )室進(jìn)行集體備課，做好考勤記錄。
2、固定各次備課內容：集體備課時(shí)，我們將主要討論下周上課內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。
3、結合學(xué)年實(shí)際：各教師必須根據本學(xué)年具體情況，對教案進(jìn)行修改補充，甚至再創(chuàng )造，力求體現一種共性和個(gè)性完美的結合。
4、及時(shí)反饋改進(jìn)：老師一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感，大家做在一起解難釋疑。
小學(xué)體育備課組工作計劃2
一、指導思想：
認真貫徹和落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以加強、發(fā)展與提高為指導思想，切實(shí)做到教書(shū)育人、德育育人、體育育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。
二、工作目標：
加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新。認真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規和體育工作條例，爭取出新成果。
三、工作重點(diǎn)：
1、認真貫徹和落實(shí)體育工作條例，加強體育工作的規范化管理。
2、加強教師基本功的培訓，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，做好師帶徒工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創(chuàng )新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規范化，制度化。
5、認真學(xué)習體育教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng )新。
四、教學(xué)工作：
1、認真學(xué)習大綱和學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn)，認真備課、鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)工作管理與指導工作，努力使我校教學(xué)工作更加規范化、科學(xué)化。
五、陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作：
1、加強陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。
2、開(kāi)展全校學(xué)生的廣播操隊列比賽活動(dòng)，加強和提高學(xué)生的整體意識。
3、加強課外活動(dòng)的管理工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，并做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，隨機檢查。
4、認真抓好各類(lèi)訓練工作，有措施、有目標、有計劃。
5、積極開(kāi)展群眾性的單項比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識。
六、競賽與訓練工作：
1、認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作，做好訓練計劃和人員記錄。
2、組建兩支長(cháng)年訓練的專(zhuān)項運動(dòng)隊，并有專(zhuān)人負責訓練（田徑隊、籃球隊）。
3、組織全校性的廣播操隊列比賽。
4、組織召開(kāi)學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )。
七、具體安排：
二月份：
1、制定體育教研組工作計劃。
2、各人做好開(kāi)學(xué)準備工作，各年級體育教學(xué)計劃和進(jìn)度表,提前備課（一、二周）。
5、抓好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的質(zhì)量。（各班班主任）
6、體育課的安全教育。
7、制定各運動(dòng)隊訓練計劃。
三月份：
1、認真學(xué)習討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。
2、準備全校性作風(fēng)比賽規程。
3、三---五年級各班組建參加校趣味運會(huì )比賽隊員，訓練時(shí)并要注意安全工作。
四月份：
1、三---五年級各班班主任抓好本班運動(dòng)隊訓練，還要抓好安全工作及準備比賽工作。（負責人：各班班主任）
2、校運會(huì )準備工作。
3、作風(fēng)比賽的訓練工作。
五月份：
1、開(kāi)展全校性作風(fēng)比賽。
5、開(kāi)展校趣味運動(dòng)會(huì )。
六月份：
1、體育課成績(jì)測試。
2、總結本學(xué)期工作。
3、上交各種材料。
小學(xué)體育備課組工作計劃3
我們體育教研組在本學(xué)期初分為（低年級和高年級）體育備課組，我在領(lǐng)導的抬愛(ài)下，同事的支持下，擔任了小學(xué)低年級體育備課組長(cháng)，下面我簡(jiǎn)要總結一下低年級體育備課組的各項工作。
一、教學(xué)方面
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校規定的功課就會(huì )當作一種禮物來(lái)領(lǐng)取”。我想一個(gè)工作的氛圍決定著(zhù)工作的熱情和態(tài)度，工作是生活的一部分，我們要把教育工作當作一種生活方法，追求內在魅力，教育者有責任讓教育這項職業(yè)或事業(yè)成為一種享受，我們認真進(jìn)行集體備課，關(guān)注課堂教學(xué)中存在的疑惑或問(wèn)題，也相互鼓勵，支持，為低年級的學(xué)生健康成長(cháng)作準備。我們組有楊芝欣、張建亮、梁媛、趙凱佩、王永麗、高文靜六位老師，楊芝欣老師、是教研組長(cháng)和團隊的領(lǐng)航人，楊老師是屬于有能力優(yōu)秀，更有能力讓別人優(yōu)秀，讓團隊優(yōu)秀的人。領(lǐng)導對她的評價(jià)：是想做事，也能做成事的人。
我們的團隊是和諧團結的團隊，而和諧的第一步就是制定好規則，讓爭執可以被約束與導正。我們體育組格言是：有成績(jì)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。在平時(shí)的工作中瞄準教研組和備課組團隊量化標準，展現優(yōu)秀的教師的敬業(yè)精神、教育品味、團隊意識和合作能力，在備課組的各位老師共同的努力下，團隊也展現出良好的的執行力、創(chuàng )造力、協(xié)調力、成效力。團隊的行動(dòng)動(dòng)力：以教研組和備課組團隊考核方案為目標，不能拖團隊的后腿，也不允許任何一個(gè)掉隊。大家齊頭并進(jìn)，6人7足向前奔。
二、在科研方面
我們積極參加學(xué)科講座，楊芝欣、梁媛老師，張建亮、王永麗老師分別作了花樣跳繩、軟式壘球和小學(xué)生課堂安全方面的校級講座，我們組每位老師積極參加區市的各項論文評比，也在平時(shí)不斷積累素材，其中楊芝欣、張建亮、梁媛、王永麗四人認真做了第七期課題的結題工作。
三、學(xué)科競賽
楊芝欣、梁媛老師帶領(lǐng)學(xué)生參加無(wú)線(xiàn)電比賽，取得優(yōu)異的成績(jì)；王永麗老師帶領(lǐng)乒乓球精品社團的同學(xué)通過(guò)艱苦的訓練，在高手如林的南京市乒乓球比賽中獲得不俗的成績(jì)；趙凱佩、高文靜老師正在帶領(lǐng)著(zhù)健美操社團的同學(xué)加班加點(diǎn)的訓練，參加在常州和南京舉行的全國和江蘇省中小學(xué)生健美操大賽，獲得了全國兩個(gè)項目的亞軍和江蘇省的冠亞軍，在困難面前，我們的老師都能保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，想辦法解決困難，趙凱佩老師帶隊比賽，邊帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽，中途還要抽時(shí)間給兒子喂奶。為了工作大有舍小家成大家的奉獻精神。四、學(xué)習能力方面
著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果不把一門(mén)科學(xué)的基礎知識牢固地保持在記憶里，那就根本談不上進(jìn)行自學(xué)”，只有當教師給學(xué)生帶來(lái)思考，在思考中表現自己，用思考來(lái)指揮學(xué)生，用思考來(lái)使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候，他才能成為年輕心靈的征服者、教育者和指導者。而這一切需要教師的'不斷學(xué)習，在本學(xué)期，我們進(jìn)行了《中國學(xué)校體育》、《愛(ài)心與教育》《問(wèn)題學(xué)生教育指導》《第56號教室的奇跡之點(diǎn)燃孩子的熱情》《斯賓塞的快樂(lè )教育》等教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍的讀書(shū)漂流活動(dòng)，擴展了知識面，同時(shí)也讓我們同事之間形成教育的共識和理念。
1、高文靜參加啦啦操培訓。
2、江寧區體育學(xué)科中心組課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
3、江寧區中小學(xué)體育“教壇新秀”課堂教學(xué)展示與培訓研討活動(dòng)。
4、江寧區小學(xué)體育新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
5、南京市“江寧區特帶優(yōu)”后備梯隊體育教學(xué)展示活動(dòng)。
6、江寧區小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評比及展示觀(guān)摩活動(dòng)。
五、共同完成教育的各項工作
1、協(xié)助班主任老師完成教育小組的各項工作，其中王永麗老師在其搭班班主任有事請假的一個(gè)星期了，自告奮勇承擔起班主任工作并出色完成。
2、為落實(shí)我校的陽(yáng)光大課間，在張主任的支持下，以“一操一練一游戲”為模式，積極發(fā)揮團隊的作用，獻計獻策，大家從策劃、編排、打點(diǎn)、進(jìn)退場(chǎng)、音樂(lè )選擇，根據各人的優(yōu)勢分別進(jìn)行合作共進(jìn)，初步完成了大課間的活動(dòng)方案并進(jìn)行了落實(shí)。
3、協(xié)助華師大的老師抽測部分學(xué)生心肺功能；協(xié)助南京市體育教研員陸偉老師進(jìn)行體操部分項目測試；協(xié)助張主任調研我校學(xué)生的運動(dòng)量和技能水平；協(xié)助小學(xué)學(xué)工部?jì)?yōu)化家長(cháng)接送孩子方案。
六、團隊理念和境界
我們團隊在工作中，真正做到自覺(jué)主動(dòng)，心中有這樣的一種共識：工作不是為了檢查，但時(shí)刻經(jīng)得起檢查。也讓各項工作能有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我們在工作中也有這樣的一種境界：身在其中，心在其中，樂(lè )在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到快樂(lè )和幸福。
七、愿景和目標
幸福的團隊需要幸福的人來(lái)打造；幸福的學(xué)生需要幸福的教師來(lái)引領(lǐng)，教育不僅是生活，更是幸福；不僅是奉獻，更是收獲；不僅是重復，更是創(chuàng )造。我們每個(gè)老師通過(guò)意識的積累、習慣性的反思、理性的實(shí)踐、執著(zhù)的追求，成為一名優(yōu)秀教師，希望大家也做一個(gè)讓自己開(kāi)心，給別人帶來(lái)快樂(lè )的幸福人。
八、感謝：
1、感謝各位校領(lǐng)導的鼓勵、支持、肯定，我們將繼續努力。
2、感謝各位班主任老師對開(kāi)展各項體育工作的支持與幫助。
3、感謝各位老師在體育各項活動(dòng)中的辛苦付出，對體育老師工作的付出。
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