教務(wù)科年度的工作計劃（通用6篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的教務(wù)科年度的工作計劃（通用6篇），希望對大家有所幫助。
教務(wù)科年度的工作計劃1
一、加強教學(xué)常規的精細化管理
1、注重常規檢查。
教務(wù)處要加強管理，注重常規檢查與指導，*課堂，把握常規現狀，促進(jìn)常規到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續對教師的教案、學(xué)習筆記、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習情況作定期和不定期檢查），平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度，隨時(shí)調查了解教學(xué)運行情況并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)處理、解決。另外，有重點(diǎn)地加強對教師上課情況的督導，督促全體教師保證上課時(shí)間，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查，對好的做法給予肯定、表?yè)P并加以推廣，對存在的問(wèn)題給予指導并幫其糾正，盡快規范。
2、強化備課質(zhì)量觀(guān)念
一份好的教案，必須符合教學(xué)實(shí)際，必須符合學(xué)生的認知規律，必須做到前后銜接、邏輯嚴密，必須做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，必須做到層次分明、過(guò)渡自然。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認真分析教材和現有的教學(xué)資料，確保備課質(zhì)量。
3、探索教學(xué)改革。
教務(wù)處提倡教師要立足課堂*研究，要努力實(shí)現課堂教學(xué)方法“多樣化”、課堂教學(xué)手段“現代化”、課堂教學(xué)行為“規范化”。
4、聽(tīng)課評課注重實(shí)效
做為一名教師除了要上好課外，還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助，對評課者也有提升。評課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革，有利于同伴群體提升，本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽(tīng)課數量進(jìn)行檢查登記，同時(shí)對教師的聽(tīng)評課效果予以監督。此外，還有些平時(shí)容易被忽視的細節也需要格外注意。聽(tīng)課必須本著(zhù)向別人學(xué)習的態(tài)度，進(jìn)入課堂后就要自覺(jué)遵守課堂紀律，要求學(xué)生做到的，聽(tīng)課者必須做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同時(shí)評課要實(shí)事求是，說(shuō)真話(huà)。對授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定，而且還要虛心學(xué)習，對授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來(lái)，和大家探討，只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式，和同仁互相學(xué)習，共同提高自己授課水平。
5、教學(xué)反思要及時(shí)
一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師堅持寫(xiě)三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思，在反思中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中學(xué)習而不斷成長(cháng)起來(lái)的。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來(lái)，大多數教師都能針對教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行認真反思，及時(shí)將反思提交程校長(cháng)，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交，還有少數教師存在應付心理，從網(wǎng)上下載。希望本學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思時(shí)，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則，一節課過(guò)后要趁熱打鐵，及時(shí)的回憶、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn)，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受，并養成及時(shí)記錄的習慣。
二、創(chuàng )建高素質(zhì)的教師隊伍
1、加強師德師風(fēng)建設。
堅持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實(shí)績(jì)并重的原則，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚，不斷增強教師的責任感、使命感和改革創(chuàng )新意識，自覺(jué)履行《教師法》規定的義務(wù)和職責，用人格、學(xué)識、師德、師愛(ài)做好教書(shū)育人的工作。嚴把教師入口關(guān)。對于工作不負責任，教學(xué)態(tài)度不認真，不能為人師表，教學(xué)效果差的教師，要調離教師崗位。
2、營(yíng)造校本教研的良好氛圍，培養一支專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。
本學(xué)期在全體教師中要繼續開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念的學(xué)習討論，在學(xué)習形式上采用分層引領(lǐng)的方法（專(zhuān)家的引領(lǐng)、校本培訓引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng)，外出學(xué)習匯報引領(lǐng)），使學(xué)校的運行機制、管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應中職教育發(fā)展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規律。繼續抓好教學(xué)基本功競賽活動(dòng)和示范性教學(xué)活動(dòng)，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
3、加大學(xué)科教研活動(dòng)的力度
各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，各學(xué)科每周安排1個(gè)課時(shí)的固定教研時(shí)間，專(zhuān)門(mén)研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問(wèn)題，要組織教師進(jìn)行討論，讓教師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。每一次的教研活動(dòng)都要讓教師有所收獲。要實(shí)現資源共享，加強教師與教師之間的溝通與合作，并形成長(cháng)期有效的機制，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法，以達到相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。學(xué)科小組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
三、有效運用多媒體教學(xué)
1。對多媒體教學(xué)要有清醒的認識，使用中避免盲目性
多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn)，但也有不足之處，不能對過(guò)去的傳統教學(xué)方法全盤(pán)否定，廣大教師在長(cháng)期的傳統教學(xué)過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在現代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學(xué)時(shí)應了解課程的性質(zhì)，特點(diǎn)，課件的設計要合理，注意把多媒體教學(xué)與傳統教學(xué)方法相結合，要避免盲目使用多媒體技術(shù)。
2。加強教學(xué)基本功訓練
目前我校60%以上為青年教師，如果教學(xué)中過(guò)分依賴(lài)多媒體教學(xué)，不遵循教學(xué)規律，不注意語(yǔ)言藝術(shù)和板書(shū)的合理使用，以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個(gè)人綜合素質(zhì)提高，對其成長(cháng)是不利的。因而在多媒體教學(xué)中，還要不斷加強教學(xué)基本功訓練，以應對各種教學(xué)環(huán)境的存在，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體，請教師使用前認真填寫(xiě)使用登記表，使用后及時(shí)規還鑰匙，不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著(zhù)鑰匙不歸還。
總之，我們鼓勵教師積極使用多媒體授課，但同時(shí)希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量，避免了多媒體資源的浪費。
四、著(zhù)力打造管理完善、內容豐富道德大講堂
上學(xué)期，學(xué)校按照道德大講堂的設置要求，固定了專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地（在拐角樓一層），制作規范背景，購置電器設施，上墻宣傳牌匾，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的硬件基礎。本學(xué)期科研處要做好以下工作：
一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。
建立高水平的宣講隊伍，是推進(jìn)“我校道德講堂”建設的根本和關(guān)鍵。按照“自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好”的標準，建設一支專(zhuān)兼職結合的宣講隊伍。
二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內容和形式。
開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現、收集身邊學(xué)生、教職工中的道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事；二是設計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)“聽(tīng)”：聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報告、聽(tīng)演講等；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等；“講”：各區隊召開(kāi)“道德故事宣講會(huì )”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類(lèi)活動(dòng)感受、體驗的基礎上，通過(guò)征文活動(dòng)，反思、總結等提煉模范典型的道德內涵；“做”：以踐行道德規范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設中的進(jìn)步和成效。
五、開(kāi)展競賽活動(dòng)，活躍校園文化，創(chuàng )建和諧校園
本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的學(xué)生課外活動(dòng)�？蒲刑幰^續開(kāi)展論語(yǔ)解讀活動(dòng)，各教研室利用活動(dòng)時(shí)間，結合本教研室學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的課外興趣活動(dòng)，計算機教研室要組織計算機技能比賽，法律教研室要組織模擬法庭，法律知識競賽等活動(dòng)，基礎教研室要組織學(xué)生書(shū)法、朗誦、寫(xiě)作等活動(dòng)，我們舉辦活動(dòng)的目的是豐富校園文化生活，營(yíng)造良好校園文化氛圍。
教務(wù)科年度的工作計劃2
一、指導思想：
在主管副校長(cháng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導下，具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標。堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細管理。規范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作各項目標，是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、本學(xué)期中心工作：
1、加強對教學(xué)常規的檢查。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計劃，執行情況，特別要加大對上課規范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。
2、認真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節，要通過(guò)考試，發(fā)現問(wèn)題，尋找差距，并通過(guò)我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課改力度，堅持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用，使我校的課改工作再上一個(gè)新臺階。
三、主要職責：
1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理，做出答復。對于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報并報告主管副校長(cháng)。
2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施。
3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規范地做好檔案建設。
四、具體工作
協(xié)助主任做好教務(wù)處工作，側重做好以下幾方面工作：
1、編寫(xiě)課程表、早讀晚自習下班表、作息時(shí)間表，以及調課安排；
2、管理學(xué)科教學(xué)計劃、課堂教學(xué)秩序；
3、組織教學(xué)常規檢查；
4、管理學(xué)生學(xué)籍檔案，辦理、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)；
5、管理考務(wù)及成績(jì)統計上報工作；
6、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)；
7、督導科組開(kāi)展教研活動(dòng)，以及撰寫(xiě)論文；
8、做好每月教學(xué)津貼的核算；
9、完成學(xué)校交辦的其他工作。
教務(wù)科年度的工作計劃3
很高興事隔一個(gè)月又與大家見(jiàn)面了！上學(xué)期因為趕于按規定時(shí)間放假，學(xué)校期末總結沒(méi)有來(lái)得及匯報。今天主要有講三點(diǎn)：一是代表學(xué)�？偨Y上學(xué)期的工作，二是擬定本學(xué)期的工作計劃；三是各位老師本學(xué)期的課務(wù)安排。
一、遲后的上學(xué)期工作回顧
學(xué)期中，全校干部職工的共同努力，克服了時(shí)間緊、頭緒多、教學(xué)任務(wù)繁重等難題，各方面工作扎實(shí)有效。六年級為本學(xué)期的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
1、注重“五個(gè)結合”，德育工作卓有成效。
一是主題班會(huì )與學(xué)生不同時(shí)期思想狀況相結合，增強了主題班會(huì )教育的針對性。二是校園文化建設與以為人本相結合，增強了思想教育的完整性。分年級段�？队兔缥脑贰钒雌诎l(fā)放，激活了學(xué)生學(xué)習熱忱。三是學(xué)校教育與家庭教育相結合，增強了思想教育的普遍性，校信通的及時(shí)聯(lián)絡(luò )，家長(cháng)會(huì )的宣傳增加了學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)校的渠道，提高了教育效果。四是培養優(yōu)秀學(xué)生與跟蹤幫扶學(xué)困生相結合，促進(jìn)了學(xué)困生的轉化。五是進(jìn)行安全教育和實(shí)施安全措施相結合，促進(jìn)了學(xué)校的安全。在抓好安全教育的同時(shí)，學(xué)校二次成功進(jìn)行了緊急疏散。
強有力的思想德育工作，學(xué)校先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡層出不窮。學(xué)期中評選出市級優(yōu)秀教育工作者劉祖華，市局優(yōu)秀班主任趙曉娟，局級優(yōu)秀教師彭曉芬等三人，校級優(yōu)秀教師15人，校級德育標兵16人。
2、狠抓“五個(gè)基本點(diǎn)”，教學(xué)工作顯著(zhù)提高。
一是抓教育科研，實(shí)現科研興校。我校承擔的“xx”國家級教育科研課題，已全部順利結題，學(xué)校對各課題進(jìn)行了獎勵；二是抓教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)。實(shí)施的“青蘭工程”，促進(jìn)了年輕教師的成熟；實(shí)施“名師工程”，涌現了一批知名教師：韓莉梅主任被評為江都市骨干教師，厲娟被評為江都市教壇新秀，楊學(xué)玲、石莉麗在全市百節優(yōu)質(zhì)課評選中，被評為一等獎，這些成績(jì)標志著(zhù)我校教師隊伍的成熟。三是抓課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效果，上學(xué)期舉行的公開(kāi)課、示范課，為課堂教學(xué)改革進(jìn)行了示范，提供了樣板。四是抓教學(xué)檢查，促進(jìn)了備講查批導等教學(xué)環(huán)節在提高教學(xué)質(zhì)量上的決定作用，年級全校各項教學(xué)指標均超市局下達標準，六年級畢業(yè)抽測成績(jì)卓著(zhù)，學(xué)校連續四年獲江都市A類(lèi)學(xué)校；五是抓學(xué)科競賽。認真組織好學(xué)生在參加各級各類(lèi)競賽，讓學(xué)生獲得成功的喜悅。
3、體育工作成績(jì)喜人。
學(xué)期中，學(xué)�？朔䦂�(chǎng)地窄、器材少等難題，依照實(shí)際，精心調整作息時(shí)間，因地制宜，為學(xué)生提供了充足的時(shí)間和空間進(jìn)行體育活動(dòng)，確保陽(yáng)光體育的實(shí)施及大課間的活動(dòng)落實(shí)，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。
4、后勤工作保障有力。
教學(xué)和秩序方面取得較好的成績(jì)，后勤工作功不可沒(méi)。后勤財務(wù)嚴格照章開(kāi)支，把每一分錢(qián)都用在刀刃上。圖書(shū)、教學(xué)儀器、體音美器材設責任到人。各類(lèi)大小活動(dòng)，都流有后勤人辛勤的汗水。
著(zhù)名的教育專(zhuān)家李希貴老師一直推崇這樣的一句話(huà)：“不要像一般的人一樣生活，否則你只能成為一般的人”。同樣這句話(huà)對于的上學(xué)期的我們亦如此，學(xué)期中，我們每位老師認真做好每一件不一般的事，傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園——油田二小變得如此不一般。這里，我代表學(xué)校感謝大家！
可能，學(xué)校剛剛xx秋學(xué)期工作計劃討論稿，
二、20xx秋學(xué)期工作計劃
�。ㄒ唬┲笇枷耄阂钥茖W(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以黨的、和全教會(huì )精神及《教育規劃綱要》為指針，深入貫徹市局行政教育工作會(huì )議精神，以德育工作為突破口，向管理要質(zhì)量，向教育科研要效益，抓細節，重過(guò)程，在落實(shí)上下功夫。
�。ǘ┕ぷ魉悸罚簭娀环N理念：以生為本；常記一種意識：常規管理；提升一種水準：師德水平：突出一個(gè)基礎：安全穩定；達到一個(gè)目的：質(zhì)量提升：形成一個(gè)氛圍：和諧文明。
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1、隊伍建設：加強教師隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識，力爭培養一支敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，和諧向上的教師隊伍，形成一個(gè)具有規范行為舉止的仁義之師。
2、教學(xué)工作：全面、有效實(shí)施省《中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》，規范課程設置，確立教學(xué)的優(yōu)先地位，各學(xué)段的質(zhì)量檢測合格率、優(yōu)秀率均超市局規定標準，嚴格控制低下率。
3、德育工作：確立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理；轉變三個(gè)觀(guān)念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。
4、學(xué)校管理：加強制度化管理，繼續推進(jìn)“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設，確保師生及學(xué)校的安全與穩定。
�。ㄋ模┕ぷ鞔胧�
1、以作風(fēng)建設為契機，加強德育建設。
重視自身作風(fēng)建設，加強職業(yè)道德修養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，要想管理好學(xué)生，使學(xué)生信服，就要首先自覺(jué)加強道德自律，把愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)生作為工作的出發(fā)點(diǎn)，強化主人翁意識，做到一顆紅心、一身正氣、一生奉獻，提高和完善自我的道德觀(guān)、事業(yè)觀(guān)、紀律觀(guān)和工作觀(guān)；同時(shí)，把課堂作為展示自己風(fēng)貌、顯示教師職能、宣傳德育思想的主陣地，主動(dòng)、自覺(jué)、積極地向學(xué)生滲透正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，這樣，既完善了自己，又提高了學(xué)生，同時(shí)也使自己擁有了崇高的人格魅力和道德感召力。為弘揚正氣，加強德育建設，學(xué)校繼續在年終舉行一次“德育標兵”的評選活動(dòng)。
同時(shí)，更要加強對學(xué)生德育工作的力度，以情感激發(fā)為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的知法守紀、愛(ài)校愛(ài)師、文明禮貌、團結互助、自強自律的思想教育工作。
一是充分發(fā)揮主題班會(huì )的主陣地作用。政教、大隊和各中隊要密切配合，積極謀劃，針對校情和學(xué)生實(shí)際選定主題班會(huì )的話(huà)題，班主任輔導員要充分準備，搜集素材，采取行之有效的方式開(kāi)好每一個(gè)班會(huì )。做到周周有主題，班班不重樣，人人有收獲，天天見(jiàn)效果。
二是強化學(xué)校宣傳特別是校園網(wǎng)絡(luò )的職責。大隊部、各中隊要充分利用學(xué)�，F有的校園廣播、宣傳欄、黑板報、和班級網(wǎng)站，面向學(xué)生面向社會(huì )宣傳或誦讀各方面的先進(jìn)人物和事跡，道德故事和勵志格言、優(yōu)美的篇章和經(jīng)典的詩(shī)句以及班級涌現出來(lái)的好人好事，讓師生在熏陶中完善自己，讓社會(huì )在宣傳中認識學(xué)校德育建設情況。
三是加強家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。班主任和課任教師要有主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通的意識，認真、時(shí)常發(fā)揮好學(xué)生表?yè)P卡作用。內容既可是學(xué)生在校取得的成績(jì)，又可反映學(xué)生本人的思想動(dòng)態(tài)和積極表現，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習、工作情況。
四是建立特殊學(xué)生檔案。對于思想有問(wèn)題、心理有障礙、學(xué)習待提高的學(xué)生，既不能鄙視，更不能放棄，要滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心他、教育他、疏導他，使他感到教育的溫暖，知事明理，健康成長(cháng)。各班主任對自己班存在的問(wèn)題生建立特殊檔案，事事記錄，跟蹤管理，以圖防微杜漸。
2、以建章立制為核心，狠抓秩序管理。
如果說(shuō)，加強德育工作是以德治校，那么，建立健全各項規章制度就是依法治校，二者相輔相成。規章制度是學(xué)校行動(dòng)的依據和準則。要想實(shí)現標準化、規范化、精細化管理，就必須制定和完善各項規章和計劃。首先，各部門(mén)、各教研組要健全各項規章，及時(shí)、務(wù)實(shí)、細致制定好本學(xué)期的工作計劃。其次，各年級、各學(xué)科要分門(mén)別類(lèi)制定出本學(xué)期的教學(xué)設想、教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期末要寫(xiě)出總結和反思。計劃也好，總結也罷，要認真商議，精細安排，使之符合教學(xué)實(shí)際，成為教學(xué)的指南。堅決杜絕網(wǎng)上下載，互相抄襲。教研組長(cháng)更要著(zhù)眼全局，統籌安排，時(shí)間放長(cháng)，眼界放寬，制定出本學(xué)科組的教學(xué)安排和教學(xué)任務(wù)。再次，每個(gè)人都要寫(xiě)出新的學(xué)期自己的奮斗目標、工作思路和工作計劃，給自己換腦子、指路子、壓擔子。以上這些材料都將存入教師個(gè)人檔案，作為以后評優(yōu)晉職的依據。
同時(shí)，要在落實(shí)上下功夫。
一方面加強考勤的監督管理。堅決杜絕上班無(wú)故遲到、中途離校逛街的現象，堅決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請假手續現象；對于違紀現象，教導處和教研組要切實(shí)負起責任，堅決按照規定考勤。
另一方面，加強工作秩序的管理。實(shí)行“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的崗位責任制。堅決杜絕上課遲到、監考閑呱的現象，堅決杜絕工作日中午喝酒影響上課的現象，堅決杜絕上課期間打手機、講與教材無(wú)關(guān)內容的現象，堅決杜絕工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等活動(dòng)。在充分尊重大家意見(jiàn)的基礎上，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)來(lái)加強學(xué)校管理。
第三方面，學(xué)校繼續構建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學(xué)生行為習慣養成教育進(jìn)行檢查、監督與反饋。日常管理工作小組將加強對養成教育的晨會(huì )、早讀、午間護送路隊、安全護導、兩操、課間、衛生等工作進(jìn)行日常檢查。防止不安全事故的發(fā)生。班級規范和衛生監督檢查結果當天公布于學(xué)校紅領(lǐng)巾檢查欄，以便班主任每天進(jìn)行及時(shí)了解和教育。學(xué)期中，班主任的津貼發(fā)放，將由原來(lái)的每月一百元拿出考核，變?yōu)槎僭己恕?/p>
3、以教科研為切入點(diǎn)，加強教學(xué)監督。
提高教學(xué)質(zhì)量，有兩個(gè)重點(diǎn)因素，一是管理，二是教研，而這兩者都離不開(kāi)科學(xué)。因此，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向科學(xué)教研要效益已是當務(wù)之急。而抓細節、抓落實(shí)、重過(guò)程又是科學(xué)化管理和教研的重中之重。因此，學(xué)期中，學(xué)校將以教科研為切入點(diǎn)，抓好教學(xué)的細節和過(guò)程管理。
一是向40分鐘要質(zhì)量。時(shí)間就是效率。如何在有限的時(shí)間內更好的完成教學(xué)計劃，減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)成績(jì)，轉變教學(xué)觀(guān)念，采用新的教學(xué)方式，是每一位教師需要研究的課題。課上一分鐘，課下十年功。課上用時(shí)越少，精華越多，課下用功就越多；課上用時(shí)越多，重點(diǎn)不突出，則說(shuō)明課下備課不充分。所以，需要老師們在課下多采花粉，充分釀蜜，在課上把蜜的精華奉獻給學(xué)生。教科室本學(xué)期要繼續借鑒外省外校的經(jīng)驗，繼續做好《教研之窗》的內容選定工作。
二是加大校本教研的力度。校本教研，就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究。學(xué)校鼓勵教師們要站在新課改的高度，站在以學(xué)生為本的高度，站在盡快提高教學(xué)成績(jì)的高度，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，研究出適合你自己的教學(xué)方法，研究出適合我們學(xué)校的教學(xué)方法。
三是抓好教研課的指導工作。繼續開(kāi)展好觀(guān)摩課、公開(kāi)課和聽(tīng)評課活動(dòng)。觀(guān)摩課是學(xué)習課，公開(kāi)課是督促課，聽(tīng)評課是指導課。這三種課型的核心就是評課。通過(guò)互評找到閃光點(diǎn)，找到不足，找到思路，找到創(chuàng )新�；ハ鄦l(fā)，互相提高。因此，教導處要與各教研組緊密配合，狠抓聽(tīng)課評課，在如何聽(tīng)課上做文章，在如何評課上做文章，制定出聽(tīng)課評課的計劃、方法和措施，在教學(xué)方法的探索上闖出一條新路子。
四是抓好教師的傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)，由于學(xué)校人員的變動(dòng)，一些老師無(wú)條件地服從學(xué)校課務(wù)安排，這里，我要感謝他們?yōu)閷W(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出的默默貢獻；同時(shí)，學(xué)校也從中學(xué)轉入了一些年輕教師，他們是學(xué)校教師隊伍中生力軍，是學(xué)校未來(lái)的骨干力量。如何把這兩股力量凝聚在一起，也成為當前工作的重點(diǎn)。因此，需要骨干教師搞好傳幫帶。希望學(xué)校的骨干教師們，能主動(dòng)擔當好幫帶作用，使我們的年輕教師更快更好地成長(cháng)。
4、強化體衛藝工作，營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園氛圍
�。�1）體育工作：認真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試工作。積極開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)，加強大課間的管理，將學(xué)校特色融入到大課間。認真組織召開(kāi)各類(lèi)趣味運動(dòng)會(huì )，把群體性體育活動(dòng)與提高課余體育訓練水平有機結合起來(lái)，不斷提升運動(dòng)水平。
�。�2）衛生工作：加強學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防工作；堅持學(xué)生的晨檢制度、及時(shí)報告制度；開(kāi)展多種形式的衛生教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
�。�3）藝術(shù)工作：加強音樂(lè )、美術(shù)課的日常教學(xué)管理，繼續辦好音樂(lè )、美術(shù)等社團活動(dòng)小組，使之常態(tài)化，使在校的每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到一項專(zhuān)長(cháng)。
5、強化后勤保障工作，改善學(xué)校的辦學(xué)條件
進(jìn)一步強化后勤的保障職能，倡導優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使學(xué)校的環(huán)境有一個(gè)新變化。
�。�1）規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制。
�。�2）嚴格學(xué)校財產(chǎn)管理制度：嚴格出借手續，損壞照價(jià)賠償。及時(shí)添置和維修教學(xué)設施設備，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
�。�3）加強校內的美化、綠化工程，經(jīng)常為綠化樹(shù)剪枝，為花壇除草、澆水，營(yíng)造一個(gè)清新、優(yōu)美的育人環(huán)境。
5、為確保上述計劃完成，我還想提幾點(diǎn)希望
�。�1）要學(xué)習。學(xué)習是前進(jìn)的基礎。一要學(xué)習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其面對新課改，新問(wèn)題，新內容，更有重新學(xué)習的必要。在學(xué)習中樹(shù)立課堂觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，要上得講臺進(jìn)得會(huì )堂，善于與他人溝通，加強與外部交流。二要學(xué)習時(shí)政，有所追求。因為政治素質(zhì)的高低決定了業(yè)務(wù)的水平。只有提高自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)和工作觀(guān)，才能開(kāi)闊視野，提高精神境界，宏觀(guān)把握工作方向和教學(xué)思想。三要向先進(jìn)人物學(xué)習，既有全國的教學(xué)標兵和道德模范，又有身邊的學(xué)習楷模，學(xué)習他們的敬業(yè)精神，學(xué)習他們寬闊的胸襟，學(xué)習他們高尚的情操，學(xué)習他們豁達的處世態(tài)度。
�。�2）要勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。當我們成績(jì)不理想，待遇不稱(chēng)心的時(shí)候，就可以想一想：我付出了嗎？我?jiàn)^斗了嗎？我努力了嗎？天道酬勤，上天也許會(huì )一時(shí)虧待但不會(huì )永遠虧待一個(gè)勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題；只有勤奮，才能備好課，教好書(shū)，育好才；只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。讓我們勤勉工作，奮力拼搏，創(chuàng )造出更好的成績(jì)。
�。�3）要守紀。守紀是職業(yè)道德的底線(xiàn)，是維持學(xué)校秩序的前提。學(xué)校有40多位教職工，400多名學(xué)生，沒(méi)有規矩，就會(huì )亂成一鍋粥，不能守紀，就會(huì )成為游兵散勇，沒(méi)有戰斗力。作為二小的教職工，要做守紀的模范，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，不閑逛，遵守辦公紀律，遵守教學(xué)常規，遵守考試紀律，認真執行教師的行為規范，做一個(gè)讓學(xué)生尊敬的教職工。
�。�4）要負責。作為一個(gè)管理者，要敢于負責，善于負責。敢于負責，是一種勇氣；善于負責，是一種智慧。負責，一是對自己承擔責任。對自己的工作負責，對自己的人性負責，對自己的未來(lái)負責。勇于承擔責任，勇于改正缺點(diǎn)，勇于正視現實(shí)。負責，也是對學(xué)校承擔責任。把學(xué)校的事情當成自己的事情去管理，把學(xué)校的財產(chǎn)當成自己的財產(chǎn)去愛(ài)護，把學(xué)校的名譽(yù)當成自己的名譽(yù)去珍惜。負責，也是對學(xué)生承擔責任。嚴是慈，寬是害。只要出于公心認真負責，就能得到大家的擁護和信賴(lài)。
�。�5）要團結。團結就是力量。只要全體師生團結起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，就會(huì )無(wú)往而不勝。在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，我們要擺好自己的位置，明確自己的身份和角色，多為別人著(zhù)想，善于換位思考，學(xué)會(huì )尊重他人，做到嚴以律己寬以待人，用寬容的思想去對待他人的白璧微瑕。以團結為出發(fā)點(diǎn)，以和諧為粘合劑，創(chuàng )建和諧班集體、和諧教研組、和諧年級組、和諧校園，形成一個(gè)上下一心、精誠團結、牢不可破的堅強的戰斗集體。
下面通報老師們最為關(guān)注的第三點(diǎn)，本學(xué)期教師課務(wù)安排（見(jiàn)安排表）老師們，本學(xué)期只有四個(gè)多月的時(shí)間，非常短暫；種子剛剛播下，繁忙的收獲季節也將不會(huì )久遠。讓我們珍惜有限的時(shí)間，在上級部門(mén)的支持下，在學(xué)校的部署下，在各部門(mén)的指導下，按照各教研組的計劃安排，克服困難，奮力拼搏，鼓足干勁，去爭取20xx年秋學(xué)期各項工作的新勝利！
教務(wù)科年度的工作計劃4
20xx年是**教育跨越發(fā)展的攻堅之年，我處將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強師工程”為主抓手，進(jìn)一步深化課程改革，進(jìn)一步加強有效教學(xué)的研究，不斷強化服務(wù)意識和改革意識，細化管理，力爭部門(mén)工作創(chuàng )特色、上臺階。
本學(xué)期我們將著(zhù)力做好以下幾項工作：
一、進(jìn)一步加強老師隊伍建設
1.以老帶新做好青藍結對工作，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作用；
2.加強教師的專(zhuān)業(yè)培訓工作，積極參加省、市有關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓；積極參加兄弟學(xué)校開(kāi)展的大型教研活動(dòng)；
3.進(jìn)一步開(kāi)展“教學(xué)比武”活動(dòng)，本學(xué)期擬開(kāi)展以下幾項活動(dòng)，優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課件評比、優(yōu)秀反思評比、優(yōu)秀讀書(shū)心得評比、優(yōu)秀論文評比、組織青年教師上匯報課、中青年教師進(jìn)行各種杯賽活動(dòng)；
4.進(jìn)一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素養。
5.繼續完善教研獎勵制度，鼓勵教師注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，自覺(jué)適應課改工作的發(fā)展要求；
二、進(jìn)一步加強有效教學(xué)工作的研究
1.繼續組織教師學(xué)習有效教學(xué)的相關(guān)理論，幫助教師更新觀(guān)念，提高認識，真正凸顯學(xué)生的主體地位，真正實(shí)現“教堂”到“學(xué)堂”的轉變；
2.繼續加強有效教學(xué)工作的研究
�、俳M織教師撰寫(xiě)有效教學(xué)方面的心得體會(huì )；
�、诮M織教學(xué)指導小組成員對課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗收；
�、垩诱埵�、縣教研部門(mén)的專(zhuān)家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來(lái)校講課；
�、苓M(jìn)一步做好常規教研工作，從教學(xué)文本、班情學(xué)情到教學(xué)手段、教學(xué)方法、學(xué)法指導都要認真研究。
三、繼續做好教學(xué)管理工作
1.進(jìn)一步加強教學(xué)一線(xiàn)的中心值周工作。細化管理，快速反饋，確保教學(xué)工作零失誤；
2.進(jìn)一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴格考核，確保正常工作時(shí)段每位同志能出滿(mǎn)勤，出全勤；
3.進(jìn)一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課現象，嚴格調課手續，杜絕私自調課；
4.進(jìn)一步規范老師的教育行為，堅決杜絕體罰學(xué)生和有償家教等不良現象。
四、繼續做好“聽(tīng)課特色�！钡慕ㄔO工作
1.繼續實(shí)行課前登記，過(guò)程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對聽(tīng)課工作能督查到位；
2.設立聽(tīng)課工作專(zhuān)項獎，對聽(tīng)課突出的老師進(jìn)行表彰，以簡(jiǎn)報通報的形式對聽(tīng)課工作滯后的老師進(jìn)行鞭策；
3.加強聽(tīng)課工作的研究，提高教師的評課水平，認真做好每周的'聽(tīng)評課工作，真正使廣大老師從聽(tīng)課中得到收益。
五、繼續做好教學(xué)服務(wù)工作
1.圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室作為教學(xué)的后勤部門(mén)，要進(jìn)一步做好服務(wù)工作，尤其是實(shí)驗室與教學(xué)工作聯(lián)系密切，要根據大綱要求與課任老師做好聯(lián)系，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的所有實(shí)驗；圖書(shū)室要及時(shí)發(fā)放書(shū)籍簿本保證教學(xué)工作能正常進(jìn)行。
2.進(jìn)一步確定管理就是服務(wù)的意識
六、落實(shí)課改精神，執行“五嚴”要求
認真學(xué)習課改的有關(guān)文件，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的各種課程，進(jìn)一步加強校本教材建設，進(jìn)一步強化第二課堂工作。努力做到教學(xué)工作既緊張有序又生動(dòng)活潑。切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，嚴格按照省、市、縣主管部門(mén)的有關(guān)規定要求作息，不組織假日補課、不延長(cháng)教學(xué)時(shí)間、向四十五分鐘要效益，向有效教學(xué)要成績(jì)。
七、繼續做好常規工作
1.嚴格按照縣局的要求做好高一年級的新生錄取工作；
2.認真做好各項考務(wù)工作，從試卷的命制、過(guò)程的組織到登分匯總、統計分析要做到周密安排，特別是中考、高考等省級考試更要認真籌劃，未雨綢繆；
3.認真做好教師工作量的核算工作，確保零失誤；
4.繼續做好教學(xué)常規的檢查、督導工作，通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷調查、學(xué)生意見(jiàn)箱、隨堂聽(tīng)課等形式及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)糾正教學(xué)工作中的不足。
教務(wù)科年度的工作計劃5
一、教學(xué)常規管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真備課，認真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統一，各學(xué)科要加強對學(xué)生法律知識的教育，加強體育、衛生教學(xué)的管理，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課——。要充分利用早讀和晚自習對學(xué)生進(jìn)行輔導。
彌補課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段，是調整下一步教學(xué)的依據，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習在課堂上完成，學(xué)生回家沒(méi)有作業(yè)現象發(fā)生。加強對實(shí)驗教學(xué)和微機教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強對實(shí)驗室和微機教室的經(jīng)費投入，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，按時(shí)完成教材和大綱規定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當前國家教育改革的基本思想。
為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計劃開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課，其中在各年級統一開(kāi)設信息技術(shù)課；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課，積極與學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )活動(dòng)相結合參與社區服務(wù)，增設貴州萬(wàn)山特區礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課；合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習課程和學(xué)習研究的時(shí)間，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定。通過(guò)研究性的學(xué)習，讓學(xué)生在教師的指導下自主地發(fā)現問(wèn)題、探究問(wèn)題、從而獲取更多知識。
二、強化日常工作管理
1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計劃，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個(gè)人工作總結，年級組工作計劃和工作總結。
2、認真檢查班級日志并做好統計工作。
3、協(xié)助分管校長(cháng)搞好實(shí)習生的安排和鑒定工作。
4、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)。
教務(wù)科年度的工作計劃6
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查
1．教務(wù)處要做到幾個(gè)規范
規范查課的落實(shí)；規范檢查制度的透明；規范教學(xué)教研的落實(shí)；規范考試及教學(xué)評比。
2．規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節
節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教研組、備課組管理
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、
肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、建立高考備考領(lǐng)導小組
高三在學(xué)校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中開(kāi)始建立高考備考小組，突出高三的重要性，主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面：
�、倏茖W(xué)分配各班高考指標。
�、谥贫ㄓ行Т胧�，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。
�、垲I(lǐng)導包班、包學(xué)生；教師分包學(xué)生，在“包”字上下工夫。
�、芴亻L(cháng)班的后期教學(xué)指導。
�。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺，提高師資水平
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，以賽課活動(dòng)主，采用師徒結對的方式，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于2節節，取長(cháng)補短，提高自己。聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上每節必須有3條以上的改進(jìn)建議，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，給有覺(jué)悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的積極性。
4、著(zhù)手組建我校高中各學(xué)科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學(xué)期要精心設計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類(lèi)似或基本一致的，都要給予獎勵。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照我校校委會(huì )的要求，在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
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