學(xué)校教務(wù)員的工作計劃（精選10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教務(wù)員的工作計劃（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃1
一、指導思想：
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作，狠抓突破口，注重過(guò)程管理，認真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍繞著(zhù)教研共同體建設、教師發(fā)展等內容，努力搭建教師成長(cháng)平臺，為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┢放茖�(zhuān)業(yè)
在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導下，協(xié)調品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建辦公室、數控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項工作，對申報立項任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調，制定學(xué)期創(chuàng )建工作計劃與創(chuàng )建行事歷，促進(jìn)數控品牌專(zhuān)業(yè)按計劃有條不紊開(kāi)展。
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1、教師平臺培訓
嚴格把關(guān)平臺選課，繼續落實(shí)平臺選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”；加強教師培訓考勤管理，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”。
2、校本培訓
持續推進(jìn)“一體化”教研共同體建設，將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接，形成老中青教師成長(cháng)長(cháng)效機制，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實(shí)情況；接軌“一體化”集體備課，力爭形成校本培訓精品課程。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規管理
繼續實(shí)施電子備課及常規月檢查制度；完善校級技能鑒定標準，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標測試；繼續實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機制，促進(jìn)管理實(shí)效性；繼續規范學(xué)生摘記本的使用，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。
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1、加強教研組團隊建設，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體，助推教師參與上級各項評比活動(dòng)；
2、繼續開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結經(jīng)驗，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性；
3、以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體，形成團隊，努力提升教師教科研能力；
4、加強教研組內部及不同教研組之間（含兩校區）的教學(xué)、教研交流，取長(cháng)補短、共同成長(cháng)。
5、以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評建為契機，促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。
�。ㄎ澹┢渌�
不斷推進(jìn)兩校區教科研制度融合，并在實(shí)踐中不斷完善；積極承辦各級教科研活動(dòng)，做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級部門(mén)對職業(yè)教育工作的總體部署，根據上級文件精神，執行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng )省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)、揚長(cháng)補短意識，促規范、求創(chuàng )新、達實(shí)效。
二、主要工作
以課程改革為中心，著(zhù)力抓常規教學(xué)管理，課程建設、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價(jià)等。
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)部管理，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革
1、充分利用專(zhuān)業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調動(dòng)教師工作積極性，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導和監督，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開(kāi)發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開(kāi)發(fā)校本教材，撰寫(xiě)課改案例，開(kāi)展課改特色校級公開(kāi)課活動(dòng)，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專(zhuān)業(yè)積極探索現代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價(jià)。
�。ǘ┘寄艽筚惓B(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度
1、全面提高技能教學(xué)水平，加強實(shí)訓室建設和實(shí)訓課教學(xué)管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學(xué)指導思想。
2、定期開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)校級技能大賽，積極備戰省市各級技能比賽，努力提升大賽成績(jì)，為技能教學(xué)打品牌。
�。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量
1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線(xiàn)率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
�。ㄋ模⿴熧Y培訓常態(tài)化
1、做好培訓方案，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養工程。
3、組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設促進(jìn)教師成長(cháng)。強化學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)部建設規范性與引領(lǐng)性。
�。ㄎ澹┐龠M(jìn)教師整體科研水平
加大課改力度，進(jìn)行教法學(xué)法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動(dòng)等，整體促進(jìn)教師整體教研水平。
�。┰鷮�(shí)抓好教學(xué)常規
加大巡查力度，加大獎懲力度，進(jìn)一步規范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學(xué)評價(jià)等常規教學(xué)工作。規范實(shí)訓課教學(xué)工作，進(jìn)一步健全實(shí)習實(shí)訓管理制度。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部以實(shí)訓教學(xué)計劃為綱，規范學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓課教學(xué)，全面提高實(shí)訓課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高。繼續抓好實(shí)習生的實(shí)習工作。
�。ㄆ撸┳龊媒虒W(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù)，堅持“抓管理，促質(zhì)量；抓建設，促發(fā)展”的工作主線(xiàn)，堅持以督促、檢查、指導為原則，落實(shí)學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真落實(shí)課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
強化常規管理，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規教學(xué)各環(huán)節落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續配合學(xué)校督導室加強對各教學(xué)環(huán)節的檢查和督促，保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí)，并把檢查結果作為教師評價(jià)的主要依據。
1、堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效課堂
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗實(shí)訓指導情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，校級、環(huán)節、教師、青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標和過(guò)程管理相結合，強化教師的常規意識
教師要認真備課、上課，認真批改作業(yè)，準時(shí)上、下課，認真組織課堂教學(xué)，嚴格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程負責，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀律，提高考試的信度，使學(xué)生的每一門(mén)成績(jì)都能真實(shí)有效�？荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽�(jì)進(jìn)行分析，從而掌握學(xué)生的學(xué)習情況和上課效果。
三、學(xué)習型教師團隊建設
1、積極調整教研組結構，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強青年教師培養。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設
4、完善講、聽(tīng)、評公開(kāi)課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認真組織，精心安排。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級示范課。對公開(kāi)、示范課的要求是：教研組長(cháng)提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實(shí)行集體備課；必須有教案的打印、課件資料；聽(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事，互相學(xué)習的態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課；評課時(shí)間要定在當天進(jìn)行；本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專(zhuān)業(yè)建設，增強辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)建設是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執行學(xué)校工作計劃提出的要求，與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專(zhuān)業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。
1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設計劃，使培養出來(lái)的學(xué)生更加適應市場(chǎng)的需求。選擇一些適應市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設，同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內涵建設，提升專(zhuān)業(yè)建設水平。
2、加強各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)室建設和管理，充分利用現有的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統》的要求，規范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調度。嚴格執行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺(jué)認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時(shí)做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監考安排等考務(wù)工作；努力做好高考報名、體檢，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考；本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測試，讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng )新工作機制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃4
一、教務(wù)處工作人員承諾：
熱情、認真、有序、高效。
二、教務(wù)處工作重點(diǎn)：認真抓好招生、教學(xué)、就業(yè)三大環(huán)節。
�。ㄒ唬┙M織教務(wù)處工作人員和全體教師認真學(xué)習黨的教育方針。嚴格按照現行教育法規辦學(xué)，嚴格執行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。
�。ǘ┱J真熱情為師生服務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)工作的安排、檢查、落實(shí)。
1、制定、落實(shí)教學(xué)計劃，首先依據《教學(xué)大綱》制定和修改《張掖育才技工學(xué)校教學(xué)計劃》，制定切實(shí)可行的《教務(wù)工作計劃》。
2、工作人員認真熱情為師生服務(wù)，做好排課、查課、期中期末兩次統考工作。
3、安排好行政值班，做好平時(shí)、升旗、例會(huì )考勤工作，做到日登記，周反饋，月公布。
�。ㄈ├^續抓好課堂教學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)的素質(zhì)。以課堂實(shí)訓為主，爭取參加省地市競賽，要出人才，爭名譽(yù)。
1、調整課程設置，根據學(xué)校師資，根據人才市場(chǎng)需求，調整課程設置，加大專(zhuān)業(yè)課課時(shí)和訓練強度（如計算機課，打字制表，處理數據，處理圖片等）。加大汽修班電氣，電控，底盤(pán)維修等課程量，增加軍護班護理、藥理、病理、生化、護理英語(yǔ)等課程量。
2、教師上課要認真研讀教材，吃透教材，精選取材，不能照本宣科，課堂教學(xué)不能滿(mǎn)堂灌，教材要有選擇增刪。認真實(shí)行超周備課制度和教研組長(cháng)簽字制度。
3、實(shí)訓課要嚴格按照“五環(huán)節”教學(xué)，要為實(shí)習就業(yè)服務(wù)，如4月25日對計算機班學(xué)生進(jìn)行五筆字打字速度測試，每分鐘60字。對不合格學(xué)生限期過(guò)關(guān)，限期不過(guò)關(guān)的學(xué)生，實(shí)習就業(yè)時(shí)要考慮是否推薦其就業(yè)實(shí)習，優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先推薦。其他課也一樣。如汽車(chē)駕駛、維修、電子、電控等考試等。軍護班中醫護課程中含基礎護理，由王艾老師組織實(shí)訓。
4、汽修班，計算機班都有省地市競賽活動(dòng)。陳婓老師，郭小娟老師，臧永軍老師，蔣登松老師都有輔導參賽的任務(wù)，參賽獲獎?wù)哂匈p，參賽失敗者要罰。
5、繼續開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，互教互學(xué)，走出去，請進(jìn)來(lái)，千方百計提高教師的教學(xué)素質(zhì)。
6、繼續抓好教師基本功的提高。35歲以下的教師上課必須講普通話(huà)，35歲以上的教師爭取講普通話(huà)，校園里師生必須講普通話(huà)，繼續搞好三筆字訓練活動(dòng)，五月進(jìn)行全校師生三筆字大賽，優(yōu)勝者予以獎勵。
7、繼續抓好評教評學(xué)，師生雙邊配合，監督。嚴格要求學(xué)生完成作業(yè)，學(xué)生嚴格要求老師講好課。教書(shū)育人，為人師表，抓好一學(xué)期兩次教學(xué)民意測驗，對民意測驗中，分數低的老師，責成整改，乃至落聘。
�。ㄋ模�、繼續抓好師德師風(fēng)教育，辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
1、加強對學(xué)生的思想道德教育，本學(xué)期，對學(xué)生提出以下要求：
�、俜ㄖ平逃�，學(xué)法懂法，用法保護自己，不傷害別人，不損害學(xué)校名譽(yù)。
�、诩訌娦袨轲B成教育，從小事做起，語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)（口頭禪，起綽號），講普通話(huà)，做到“三個(gè)一”，一筆好字，一口官話(huà)（普通話(huà)），一表人才。
�、蹛�(ài)護公物，勤儉節約。
�、芸炭鄬W(xué)習，上好早讀，晚自習，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，苦學(xué)，勤學(xué)，巧學(xué)，學(xué)習方法欠缺的同學(xué)要俊鳥(niǎo)先飛，要積極配合老師的教學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。
�、莶恍锞�，不吸煙，不在學(xué)校猜拳。
�、薏粎⑴c打架，對違紀學(xué)生加強教育，對屢教不改者要給予處分。
�。ㄎ澹�、規范學(xué)籍管理工作，修改制定《張掖育才技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》、《張掖育才技工學(xué)�？荚囍贫取�、《張掖育才技工學(xué)校教師監考制度》，嚴格控制學(xué)生流失，嚴肅休退學(xué)制度。
�。┒嗲雷龊脤W(xué)生德育教育工作。嚴格落實(shí)班會(huì )、住校生會(huì )、共青團會(huì )、學(xué)生會(huì )工作制度，充分發(fā)揮和利用上述形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育，認真上好職業(yè)道德課，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，特別是學(xué)生實(shí)習就業(yè)前教育。
�。ㄆ撸┳龊媒搪毠ぢ殬I(yè)道德、為人師表教育工作。通過(guò)業(yè)務(wù)自修，教研會(huì )議培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“三筆字”、普通話(huà)比賽提高教師教學(xué)基本功。
�。ò耍┱J真開(kāi)展教研組活動(dòng)，組織教師公開(kāi)課教學(xué)、公開(kāi)聽(tīng)課，互教互學(xué)，提高課堂教學(xué)水平。
�。ň牛┳ソ虒W(xué)抓好兩次考試：
期中期末考試都取消過(guò)去誰(shuí)上課誰(shuí)出題，誰(shuí)批卷的做法。采取全校統考，統一安排，統一出題，統一考試�？朔䦟W(xué)生在考試中的作弊行為。軍護兩個(gè)班學(xué)生參加石家莊護士學(xué)院的統考。整頓考試制度，學(xué)生隨意不參加考試，或有考試抄襲作弊現象，學(xué)�？刹话l(fā)給畢業(yè)證或不推薦實(shí)習就業(yè)。
�。ㄊ┚蜆I(yè)前對學(xué)生多次進(jìn)行就業(yè)前教育，使其懂得就業(yè)就是創(chuàng )業(yè)，是艱苦的開(kāi)始，不是享受的開(kāi)始，技校是培養技術(shù)工人的搖籃，不是直接培養白領(lǐng)，銀領(lǐng)的地方。要準備接受艱苦環(huán)境的考驗，準備艱苦創(chuàng )業(yè)，要有良好的職業(yè)道德，做好先苦后甜的思想準備。經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，溝通，得到了家長(cháng)的大力支持。開(kāi)好一學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )。
�。ㄊ唬┗钴S校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
�、俳M織“5·23“文藝演出，對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
�、诮M織學(xué)生演講，使學(xué)生中有才之人才華得到了盡情展示。
�、劢M織春季運動(dòng)會(huì )，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�、芾眯@“青春之聲”校園廣播站，收交優(yōu)秀稿件，傳播師生心語(yǔ)，是學(xué)生自己的語(yǔ)言交談天地。
�、荻ㄆ诔霭嫘@學(xué)生園地。這些活動(dòng)還有待繼續光大，有待于進(jìn)一步的優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校在家一樣，有愉悅的心情，才能發(fā)憤學(xué)習。
三、工作人員分工
王斌：
1、兼管教務(wù)處全面工作，決策有關(guān)教育、招生、就業(yè)工作。
2、兼管教師招聘工作。
3、兼管學(xué)校教育用品購買(mǎi)審核批準工作。
4、兼管違紀學(xué)生處理工作。
5、兼管教師、班主任培訓工作。
邢云：
1、排課。
2、查課。
3、學(xué)生請假手續。
4、抽查教師上班情況。
5、辦公室財產(chǎn)管理。
6、主管學(xué)生會(huì )工作。
7、統計核實(shí)教師課時(shí)自習數據。
8、課本征訂。
9、全校集會(huì )、帶操，體育競賽等。
10、主動(dòng)承擔學(xué)校臨時(shí)性工作，并積極主動(dòng)為教務(wù)處出謀劃策。
柴龍：
1、主管行政值班，教師自習值班安排檢查。
2、查課。
3、分管全校升降國旗及國旗下演講稿審查收集工作。
4、分管學(xué)生公寓工作。
5、抽查教師出勤情況。
6、主管教務(wù)處外事聯(lián)系。
7、全校文藝演出賽事。
8、期中期末考試工作安排（試題、試卷、監考、成績(jì)核計分析等）。
9、教務(wù)處、學(xué)校各種會(huì )議新聞媒體工作。
10、主動(dòng)承擔學(xué)校各種臨時(shí)性工作，為學(xué)校工作獻計獻策（兼管學(xué)校團委工作）。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃5
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹第四次全教會(huì )精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，積極推動(dòng)課程改革的深入開(kāi)展，強化“服務(wù)、研究、指導、管理”的職能，進(jìn)一步明確“為教學(xué)行政決策服務(wù)”、“為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)”和“為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)”的工作定位，樹(shù)立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨，扎實(shí)有效的做好各項工作：多學(xué)科協(xié)調發(fā)展，緊密結合；立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng )建特色，服務(wù)學(xué)生；建設團隊，積淀文化；創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。
二、目的要求：
1、嚴格教學(xué)常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規要求內化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。
2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強過(guò)程監督，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
3、加強教師培訓，努力建設一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結構優(yōu)化，相對穩定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。
4、推進(jìn)課程建設，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色、
三、方法措施：
�。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、積極安排各類(lèi)人員的再學(xué)習工作。本學(xué)年將做好兩位教師“十二五”的脫產(chǎn)培訓工作，積極配合師訓中心做好受訓教師的管理，努力提高培訓質(zhì)量。
2、組織引導教師努力提高自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，組織和開(kāi)展一系列的活動(dòng)。同時(shí)積極鼓勵和安排教師外出學(xué)習。擬通過(guò)各種專(zhuān)題講座和組織校際交流的方式，給教師們提供學(xué)習的機會(huì )，以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、加強對青年教師的管理，加大培養力度，為他們創(chuàng )造機會(huì )，搭建舞臺，促使其早日成長(cháng)、成熟、成材。同時(shí)將組織青年教師多上展示課，以展示他們的才華，加速其成才的進(jìn)程。
4、加強基本功培訓，并開(kāi)展競賽活動(dòng)。如教師命題競賽、書(shū)法比賽等。
�。ǘ┩晟平逃虒W(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續組織教師學(xué)習各學(xué)科的課程標準，努力轉變觀(guān)念，引導教師理解體現學(xué)生發(fā)展為本的新課程結構和要求，將新的理念帶入課程，以教學(xué)方法、手段的改變來(lái)切實(shí)提高教學(xué)效益。
2、加強課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監控，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節，結合教師的期終考核，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3、繼續對教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(cháng)和學(xué)科帶頭人兩支隊伍的作用，確保組長(cháng)認真組織，學(xué)科帶頭人起很好的表率作用，組員全力參與。同時(shí)要認真組織好教學(xué)研討課的開(kāi)設，組織好評課活動(dòng)，及時(shí)總結、反饋，努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣。實(shí)施班子人員進(jìn)教研組制度，力求形成一種良性的學(xué)習、監督制度。
4、突出隨堂聽(tīng)課力度。對新教師聽(tīng)課次數更要增多，由教導處臨時(shí)通知，聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽(tīng)課不少于15節，認真作好聽(tīng)課筆記，期末上交聽(tīng)課本。
5、嚴把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)。本學(xué)期繼續認真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標，學(xué)期中對部分學(xué)科加強調研，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行驗收。
�。ㄈ┴S富校園文化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展
1、充分挖掘教育資源，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的校園興趣活動(dòng)，注重學(xué)生審美情趣的培養，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受美、欣賞美，從而提高學(xué)生的審美能力。
2、我們要牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強體育大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動(dòng)水平。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃6
一、指導思想
為認真貫徹學(xué)校工作計劃，適應學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要，落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》，規范我校教學(xué)管理，創(chuàng )新教學(xué)管理模式，推進(jìn)教學(xué)改革，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，樹(shù)立教學(xué)品牌，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升，制定如下工作計劃。
二、工作目標
1、進(jìn)一步完善并落實(shí)各類(lèi)教學(xué)管理制度。
2、加強教學(xué)隊伍建設，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，形成團結向上的教學(xué)團隊。
3、牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，規范教學(xué)管理。
4、規范學(xué)藉管理工作。
5、進(jìn)一步探索并落實(shí)教考分離制度。
6、加強校本教研工作。
二、工作措施
1、教學(xué)常規工作
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節課的實(shí)施情況。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問(wèn)題，課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現了一些不良現象，這既有教師的工作態(tài)度問(wèn)題即師德問(wèn)題，也有工作能力的問(wèn)題。這些現象提示我們要繼續做好基礎性工作，常規管理不能放松，常規管理、規范管理需要常抓不懈。
針對上述問(wèn)題，著(zhù)重從以下方面改進(jìn)：
�。�1）規范教學(xué)常規管理，加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監控。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評估機制，深入課堂隨堂聽(tīng)課、評課，定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì )，定期和不定期組織檢查性聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況，開(kāi)展評教評學(xué)活動(dòng)，科學(xué)評估課堂教學(xué)及教學(xué)改革。會(huì )同其他職能部門(mén)，每學(xué)期對各專(zhuān)業(yè)部進(jìn)行一次綜合考評。要制定有針對性的課堂教學(xué)管理規定并嚴格執行，加大對教學(xué)責任事故的處罰力度。要樹(shù)立課堂教學(xué)中心的意識，進(jìn)一步強化課堂教學(xué)的嚴肅性，全體領(lǐng)導要帶頭貫徹執行，避免工作的隨意性。
�。�2）認真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》，加強對各專(zhuān)業(yè)部教學(xué)計劃的審核和執行情況的檢查、督促工作，跟蹤檢查教學(xué)計劃的執行情況。
�。�3）認真落實(shí)“五課”教研、“兩課”評比工作。
�。�4）進(jìn)一步規范考試管理，提高考試管理水平，繼續深化考試改革，推進(jìn)教考分離工作，探索多樣化的命題方式，提高考試管理的現代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系，加強考試質(zhì)量管理，積極嘗試對教師多元評價(jià)機制的建立。
�。�5）堅持并完善教學(xué)每日巡查、抽查的日常檢查制度。個(gè)別問(wèn)題及時(shí)促其改正，共性問(wèn)題做好分析提出解決方案。
�。�6）要加快教學(xué)改革，豐富課堂教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)模式，切實(shí)增強課堂教學(xué)有效性的研究，提高課堂教學(xué)效率。
2、加強教師尤其是青年教師的培養和管理
教師隊伍建設是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理，能夠適應現代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍永遠是學(xué)校工作的重點(diǎn)。
我們將認真落實(shí)學(xué)校制定的《教師隊伍建設培養規劃》，加大教師培養和培訓的力度。進(jìn)行分類(lèi)培養、分層培訓、分步實(shí)施，立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠、追求實(shí)效。切實(shí)加大青年教師隊伍建設的力度，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，著(zhù)力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強化教師考核，根據學(xué)校制定的教師崗位職責，協(xié)同各相關(guān)部門(mén)，將教師考核工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮考核的導向作用，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃7
為實(shí)現我校的辦學(xué)目標，規范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的'工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：
一、抓常規教學(xué)、規范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導和測試等各環(huán)節上下功夫。
1、計劃包括教學(xué)計劃和復習計劃；第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時(shí)，要認真鉆研課程標準，了解課程標準的要求，各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復習計劃（含初三）也要重視起來(lái)。期末復習時(shí)間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復習，尤其要注意培養學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。
2、備課：只有備好課才能上好課，在書(shū)寫(xiě)教案前，要認真學(xué)習新課程標準、鉆研教材，結合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標，對脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調整，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內容，設計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標（包括知識與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀(guān)）重點(diǎn)、難點(diǎn)，使用教具，教學(xué)過(guò)程（包含落實(shí)教學(xué)目標、體現教學(xué)結構、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導和學(xué)生活動(dòng)安排）以及板書(shū)設計、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3、上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒(méi)到班級上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當堂內容當堂消化，進(jìn)行分層教學(xué)，立足課本，放低起點(diǎn)，要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時(shí)間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題，要處理好老師與學(xué)生主導與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開(kāi)，又收得攏。課后要認真寫(xiě)好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內容；該節課成功的地方，該節課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。
4、作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現象，作文評語(yǔ)要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數：數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4�。�
5、輔導：輔導是課內教學(xué)的延伸和補充�？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導。對大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導，提高輔導的效率�？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導，這將大大提高輔導的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
6、測驗：要認真安排各類(lèi)考試，必須嚴肅考風(fēng)、考紀，以嚴考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時(shí)測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統一安排，做好成績(jì)統計和試卷分析工作。期末凡是開(kāi)設的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績(jì)進(jìn)行統計分析。
7、加強隨堂聽(tīng)課。
新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)，以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以指導、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見(jiàn)，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，填好評課記錄，做好聽(tīng)課筆記，每節課都要做出評價(jià)，優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn)，取長(cháng)補短，共同提高。
8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習意識，提高教研工作水平
1、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習相結合。
2、開(kāi)展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設立一個(gè)課題，加強過(guò)程管理，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(cháng)根據實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結，有研究成果。期末組長(cháng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3、各學(xué)年組織每位教師講一節匯報課，同組沒(méi)課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課，由學(xué)年組長(cháng)組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導。匯報課后每組自評出兩節優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開(kāi)展征集論文活動(dòng)。
三、針對不同年級工作要有所側重
對于初一、初二年組，要注重基礎，力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習，能學(xué)習，樂(lè )學(xué)習，有飽滿(mǎn)的精神和良好的學(xué)習習慣。
初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考，要認真學(xué)習考綱，新課標相關(guān)的3年考試說(shuō)明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實(shí)際做好輔導工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現的困難。每次考試之后，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結經(jīng)驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，學(xué)生座談會(huì )，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃8
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng )建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！边@一工作重點(diǎn)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn)，促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：
一、工作目標
1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。
3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手，精細化、規范化管理，把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。
4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率，培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。
6、量化對教師的考評細則。從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái)，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎；加強管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。
7、規范教學(xué)管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會(huì )議制度，出臺相對應的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。（如教學(xué)工作會(huì )議、各教研組調研會(huì )、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生委員調查會(huì )等。）
2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度，規范教學(xué)行為。
�。�1）嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。
�。�2）課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個(gè)人授課計劃，并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
�。�3）加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
�。�4）分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。
�。�5）嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度，用好、管好、維護好各實(shí)訓室，實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際，本著(zhù)不超前、不撥高，從實(shí)際現有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。
3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。
�。�1）加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊，要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。
�。�2）加強專(zhuān)業(yè)課程改革。要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。
�。�3）強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野，10月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。
�。�1）教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。
�。�2）要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。
�。�3）加強聽(tīng)課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。
�。�4）開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
�。�5）開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則
�。�1）本學(xué)期在學(xué)�，F有實(shí)訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓課。
�。�2）專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目（專(zhuān)題）考核，考核到位，有記錄。
�。�3）積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。
�。�4）市技能大賽。早安排早練習，落實(shí)到人，力爭全面參賽并取得好成績(jì)。
7、其他工作
�。�1）部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
�。�2）考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排，做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。
�。�3）配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
�。�4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
�。�5）做好學(xué)校安排的其它工作。
附：行事安排
九月：
1、做好教學(xué)分工、課程分配，編排各班課程表及教師課程表。
2、制定教學(xué)、教研、各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓計劃。
3、制定校歷，出臺學(xué)期教務(wù)工作計劃。
4、市技能大賽準備。
5、專(zhuān)業(yè)課程設置及專(zhuān)業(yè)用書(shū)調查。
6、做好迎接申報國重的佐證材料。
十月：
1、做好迎接省督導評估和普及高中教育檢查。
2、公開(kāi)課教學(xué)。
3、常規教學(xué)檢查及考核。
4、迎接國重驗收。
5、市技能比賽。
十一月：
1、校技能展示。
2、組織全校期中考試。
3、教學(xué)檢查、教師公開(kāi)課。
4、教學(xué)進(jìn)度檢查。
5、專(zhuān)業(yè)課程研討。
6、教學(xué)檢查。
十二月：
1、教師參加專(zhuān)業(yè)技能比賽。
2、高三年級組教師分析會(huì )。
3、專(zhuān)業(yè)課教師座談會(huì )。
4、開(kāi)展學(xué)期評優(yōu)工作。
5、常規教學(xué)檢查。
一月：
1、期末考試。
2、教學(xué)工作總結。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃9
根據xx市教育局教研工作的部署、及xx中心學(xué)校教務(wù)工作的要求，結合我校實(shí)際本學(xué)期教務(wù)工作將在《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的基礎上，堅持課堂教學(xué)要"面向全體學(xué)生"，為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)，課堂教學(xué)向著(zhù)"上水平、顯特色、有創(chuàng )新"的目標邁進(jìn)，學(xué)校教務(wù)工作計劃。我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓，打造高效課堂，切實(shí)提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習力，營(yíng)造書(shū)香校園，本學(xué)期特制定工作計劃如下：
一、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊萄谢顒�(dòng)，打造高效課堂
本學(xué)期我們把觀(guān)課、議課活動(dòng)定在9月下旬開(kāi)始每周三，上午兩節為語(yǔ)文，下午兩節數學(xué)，下午放學(xué)后議課。從五年級開(kāi)始，依次進(jìn)行。一學(xué)期每位老師的課聽(tīng)兩次，其中不包括中心學(xué)校舉行的活動(dòng)。中間穿插集體備課，鼓勵提倡聽(tīng)推門(mén)課、研討課。同時(shí)結合繼續教育的要求，開(kāi)展好"命好題"的研究，利用教研活動(dòng)時(shí)間加強研究學(xué)習。
�。ǘ┳�(shí)藝體衛，強健體與魄。
藝術(shù)教育和體育衛生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要。要根據學(xué)生的發(fā)展需要，研究切實(shí)可行的活動(dòng)方案，成立興趣小組。讓每一個(gè)學(xué)生都找到適合自己生長(cháng)的土地。真正地培養"有后勁兒"的學(xué)生。
音樂(lè )：針對傳統節日，舉辦歌詠比賽、晚會(huì )等活動(dòng)。
體育：認真開(kāi)展體育活動(dòng)，對所教年組的學(xué)生及班主任認真指導：做到班級有特點(diǎn)，學(xué)生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每學(xué)生都快樂(lè )地參與到課間活動(dòng)中，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活；不同年級的學(xué)生對體育文化有不同的了解。
美術(shù)：每個(gè)學(xué)生對美術(shù)作品都有一定的欣賞能力。每個(gè)年級的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級不同類(lèi)型的作品展。
衛生：
1、抓好常見(jiàn)病和傳染病的預控工作，一日一消毒，一日三通風(fēng)，一日一登記，一日一匯報；
2、進(jìn)行心理健康和生命教育問(wèn)卷調查，使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命。
�。ㄈ┮宰x書(shū)為快樂(lè )，營(yíng)造書(shū)香校園
本學(xué)期書(shū)香校園活動(dòng)，在發(fā)揚上學(xué)期優(yōu)良傳統的基礎上，要抓好學(xué)生知識積累和教師運用兩條主線(xiàn)。在抓學(xué)生積累的工作中，要體現年級讀書(shū)特色；在完成讀書(shū)計劃的基礎上，查教師讀書(shū)質(zhì)量。
�。ㄋ模┲贫ü芾碇贫�，重塑黃小形象；
1、每周填寫(xiě)一次教育教學(xué)監控評價(jià)板。讓每一位教師都能看到的成長(cháng)與不足。
2、教師的作業(yè)、教案、教學(xué)反思做到一月一查，一月一公示。
3、制定切實(shí)可行的質(zhì)量監督管理制度，向課堂教學(xué)要成績(jì)。各年級數學(xué)、語(yǔ)文及格率達80%；已經(jīng)達標的看鞏固率。優(yōu)秀率50%，已經(jīng)達標的看提高率。
�。ㄎ澹┭信嘞嘟Y合，能力加方法
許多教師都能展示一節比較成功的研討課，但是班級考試成績(jì)卻不理想，甚至是落后，主要原因是缺少輔導學(xué)生的方法。本學(xué)期的培訓，我們就應該從短板入手，從教師的需要。從理論上學(xué)方法，從他人那學(xué)經(jīng)驗，從課堂上練能力。例如關(guān)于單元復習課，分類(lèi)復習課的方式方法，課堂練習題的設計等方面的技巧都需要我們探討、學(xué)習、提高。把校本培訓做得扎實(shí)有效。觀(guān)看名師講座碟片，激發(fā)斗志，激勵廣大教師迅速成長(cháng)；讓名優(yōu)教師介紹經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，使全體教師共同進(jìn)步。
二、主要措施
1、群策群力制定有效的管理制度；
2、通過(guò)觀(guān)課、議課教研活動(dòng)提高教學(xué)力；
3、月查、月考等管理措施，監控教學(xué)質(zhì)量；
4、貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》。打造高效課堂。
5、通過(guò)隨堂聽(tīng)課，領(lǐng)導約課，教師邀課等聽(tīng)課形式，促進(jìn)教師迅速提高。
本學(xué)期教研工作安排：
九月
1、各教研組上交教研計劃和個(gè)人工作計劃，及時(shí)裝訂成冊。
2、語(yǔ)數各四節教研課，有評議記錄。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓。
4、舉行歌詠比賽。
5、慶祝"教師節"。
6、出兩期校園報
7、查作業(yè)教案，進(jìn)行單元小驗收。
8、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。
十月
1、語(yǔ)數各四節教研課，有評議記錄。
2、慶"十一"活動(dòng)。
3、出兩期校園報。
4、查作業(yè)教案，進(jìn)行單元小驗收。
5、詩(shī)歌朗誦比賽。
6、信息技術(shù)培訓。
7、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。
8、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。
十一月
1、期中測查。對教學(xué)質(zhì)量及時(shí)監控。
2、出兩期校園報。查教學(xué)反思、教案、作業(yè)。
3、信息教師培訓；
4、語(yǔ)數各四節教研課，有評議記錄。
5、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。
6、安全教育課展示評比。
7、期中測試反饋。
十二月
1、語(yǔ)數各三節復習展示課；
2、舉行美術(shù)作品展
3、查作業(yè)，查反思，查教案。
4、出兩期校園報，
5、開(kāi)展約課，邀課活動(dòng)，對薄弱班級進(jìn)行幫扶。
6、對任課教師進(jìn)行問(wèn)卷評比。
7、信息教師培訓。
8、班主任經(jīng)驗交流。
9、校園之星評選
一月
1、收工作總結，收教案。
2、績(jì)效考核。
3、質(zhì)量分析，學(xué)校工作總結。
學(xué)校教務(wù)員的工作計劃10
一、指導思想：
以“育人比教書(shū)更重要，過(guò)程比結果更重要”為辦學(xué)理念，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養學(xué)生能力為目標，以教學(xué)管理機制改革為動(dòng)力，樹(shù)立全面的質(zhì)量觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，以人為本，全面提升學(xué)區各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
加強教學(xué)常規管理，向管理要質(zhì)量；
加快課程改革步伐，向課堂要質(zhì)量；
加深校本教研力度，向教研要質(zhì)量；
關(guān)注學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量；
強化教師培訓學(xué)習，向學(xué)習要質(zhì)量。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┚毘Ｒ�，向管理要質(zhì)量。
本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，各校要督促教師做好自身的教學(xué)常規業(yè)務(wù)工作，中心學(xué)校教導處計劃開(kāi)展三次教師常規業(yè)務(wù)階段性檢查、一次期末教師業(yè)務(wù)綜合性考評，檢查內容將涵蓋教學(xué)管理的六大環(huán)節。具體安排如下：
第一次段檢：重點(diǎn)內容有計劃制定、備課、作業(yè)、學(xué)生素質(zhì)報告冊的收檔。
第二次段檢：了解教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)檢查備課、期中各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研情況。
第三次段檢：了解教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)檢查作業(yè)設置及批改情況。
期末綜合考評：涵蓋教學(xué)六大環(huán)節。重點(diǎn)挖掘特色，發(fā)現不足，總結經(jīng)驗，以利提高。
有關(guān)建議：
計劃：本學(xué)期時(shí)間短，計劃制定特別要注意時(shí)效性，要對教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度做出合理的時(shí)間安排，日常教學(xué)中要對照時(shí)間計劃安排表適時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度，確保按時(shí)高質(zhì)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
備課：本學(xué)期備課建議個(gè)人獨立備課和年級組集體備課相結合。中心學(xué)校嘗試年級組集體備課。年級組集體備課時(shí)，主備人要說(shuō)明設計依據、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，備課組成員要從培養學(xué)生能力、優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設計，形成集體備課教案和導學(xué)案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學(xué)案是集年組每個(gè)人的智慧，因此這個(gè)教案和學(xué)案將成為每個(gè)教師的主教案，每們教師要在這個(gè)主教案上結合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課（在空白處加批注）此教案完成后再由各年組長(cháng)進(jìn)行審核，最后上交教務(wù)處存檔，在年級組審核合格后再進(jìn)行使用。學(xué)案是在教案中生成的，是為課堂教學(xué)服務(wù)。
上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴格執行上課制度，上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個(gè)特征：自主性、豐富性、選擇性，課堂要遵循先學(xué)后“教”的思想。加強隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導。教導處將不定期對教師進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
輔導：教師要指導學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答學(xué)習中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內容。輔導原則：注意差異，分類(lèi)指導，以個(gè)別輔導、分散輔導為主，講求實(shí)效，實(shí)現輕負擔、高質(zhì)量，使學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
聽(tīng)課：加強隨堂聽(tīng)課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。各校領(lǐng)導要深入課堂，實(shí)行點(diǎn)課聽(tīng)課，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習常態(tài)，進(jìn)行有效的指導，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習效果，要求每節課都要高效，提高常態(tài)課的實(shí)效性。本學(xué)期隨堂聽(tīng)課分為兩種形式：一是領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課，二是教師隨堂聽(tīng)課。校長(cháng)、教務(wù)主任聽(tīng)課不少于15節，教師一學(xué)期不少于10節，記好聽(tīng)課記錄寫(xiě)出合理性建議或意見(jiàn)。
作業(yè)：作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節，是反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的重要依據和手段。必須十分重視，做到精心設計、要求明確、布置清楚。具體要求如下：
為達到減負高質(zhì)的目的，各任課老師要精心設計課堂練習。1—3年級語(yǔ)文學(xué)科，每課安排課堂練習2次，4—6年級每課安排課堂練習1次。鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后小練筆，3—6年級每周安排周記1次，作文每學(xué)期8—10篇。數學(xué)1—6年級依據課表節數，每節課均安排課堂練習1次。為加強學(xué)生的雙基訓練，語(yǔ)、數各科的“基礎訓練”均應安排學(xué)生認真完成。所有學(xué)生的作業(yè)要全批全改。為切實(shí)給學(xué)生和老師減負，本期除上述要求的作業(yè)外，其余在各種教輔上進(jìn)行的學(xué)生練習，只作為教師業(yè)務(wù)量參考范疇之中。
堅持開(kāi)展學(xué)生“每日一讀”活動(dòng)，安排專(zhuān)人督查誦讀效果。
堅持學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
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