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教師工作計劃

時(shí)間:2021-04-14 13:24:46 工作計劃 我要投稿

通用教師工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編精心整理的通用教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

通用教師工作計劃

通用教師工作計劃1

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生29人,絕大多數學(xué)生還未養成較好的學(xué)習習慣,基本適應小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習有自覺(jué)性,上課認真聽(tīng)講,能有感情的朗讀課文,作業(yè)認真完成,書(shū)寫(xiě)漂亮規范,喜歡讀書(shū),自覺(jué)地閱讀課外書(shū)籍,有五分之一的學(xué)生,學(xué)習的主動(dòng)性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書(shū)寫(xiě)不夠規范,不過(guò)我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習生活打好基礎。

  二、教學(xué)工作目標

  1、低年級識字是重點(diǎn),希望通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習漢字,有主動(dòng)識字的愿望。除掌握教材上要求會(huì )認的450個(gè)字,會(huì )寫(xiě)的350個(gè)字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣,使學(xué)生能多種渠道識字。

  2、掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,能按筆順規則寫(xiě)字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣,書(shū)寫(xiě)要規范、端正、整潔。

  3、重朗讀能力的培養,使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣。能閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè )于與人交流。

  4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點(diǎn)讀、背《三字經(jīng)》。

  5、培養學(xué)生寫(xiě)話(huà)興趣,鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà),寫(xiě)想象中的事物,寫(xiě)出自己對周?chē)挛锏恼J識和感想。

  6、結合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  7、培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,使學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō),樂(lè )于交流。

  三、教學(xué)工作措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。

 。ǘ┓e極參加學(xué)校的學(xué)習和教研活動(dòng),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng )建有效高效課堂。

 。ㄈ┙Y合教材內容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

 。ㄋ模┽槍Ρ景鄬(shí)際抓好教學(xué)工作計劃:

  1、根據本班學(xué)生現狀,在教學(xué)中抓好兩頭,帶動(dòng)中間,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué),精心設計教案,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  2、注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,從點(diǎn)滴小事做起,重視學(xué)生能力的培養,課堂上會(huì )學(xué)習,教給學(xué)生學(xué)習方法。

  3、重視寫(xiě)字指導,加強坐姿與執筆姿勢的指導,嚴格要求,嚴格訓練。

  4、經(jīng)常開(kāi)展競賽、評比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來(lái)說(shuō)是一件十分有趣的活動(dòng)。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告,還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來(lái),剪剪、畫(huà)畫(huà)、貼貼,就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,收集、整理、分類(lèi),編排版面,正是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程?梢越Y合展示臺的內容,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果。平時(shí)閑暇拿出來(lái)讀讀,欣賞欣賞。這種活動(dòng),其價(jià)值遠遠超過(guò)了識字本身;而就識字來(lái)說(shuō),是實(shí)用的,效果好的。

  還可以引導兒童講述自己的.識字小故事,讓孩子們講講自己認識某個(gè)字的過(guò)程和方法。這樣不但可以擴大識字效果,交流識字方法,而且分享識字的樂(lè )趣,并有效培養了觀(guān)察能力,提高了口頭表達的能力。要結合課內識字,豐富識字的形式,使學(xué)習漢字成為豐富生活、增長(cháng)知識、促進(jìn)讀寫(xiě)、開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機會(huì ),都能感受到成功的快樂(lè )。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學(xué)。

  總之,教師要憑借教材的優(yōu)勢,創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)指導語(yǔ)文學(xué)習,不僅為學(xué)生打下堅實(shí)的語(yǔ)文基礎,做人的基礎,而且使他們成為樂(lè )于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,愿意與他人合作學(xué)習的成功的學(xué)習者。

通用教師工作計劃2

  在新的學(xué)年里,通用技術(shù)科組的成立對我們是一種督促更是一種機遇,我們在這一年里將多向其他的科組學(xué)習,取長(cháng)補短,在日常的教學(xué)工作中將更加努力,爭取成為學(xué)校的先進(jìn)科組。

  一、圍繞學(xué)校的工作計劃,加強教育教學(xué)工作

  1、貫徹學(xué)校的各項決策,進(jìn)行民主化管理,團結一致,提高教育教學(xué)水平;

  2、加強對備課組的工作檢查,隨時(shí)聽(tīng)課,做到精心準備每堂課;

  3、 形成良好的學(xué)習氛圍,定期組織學(xué)習各種教育理論,提高科組教師的理論和實(shí)踐水平;

  4、做好聽(tīng)課評課,切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平;

  5、抓好對青年教師的培養和幫扶工作,老教師以身作則,優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

  6、抓好集體備課和常規教學(xué)檢查年

  級備課組長(cháng)成員 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 高二級

  每周一第二節科組辦公室 高一級

  每周一第三節科組辦公室 每周至少有一節集體備課時(shí)間,要求做到統一內容、統一進(jìn)度、統一實(shí)驗。

  科組長(cháng)不定期參加相關(guān)備課組活動(dòng)和隨堂聽(tīng)課,檢查落實(shí)任務(wù)。

  二、建立科組網(wǎng)站,加強科組資源建設

  通用技術(shù)作為一門(mén)新課,中學(xué)通用技術(shù)站在全省乃至全國都很罕見(jiàn),我們要抓住這個(gè)機遇,建立科組網(wǎng)站,推動(dòng)全科組進(jìn)行科組網(wǎng)站資源建設,爭取成為一個(gè)通用技術(shù)教學(xué)方面的特色網(wǎng)站。

  三、抓好選修課和第二課堂的教學(xué),培養學(xué)生的技術(shù)創(chuàng )新能力

  開(kāi)好選修課,吸引學(xué)生的興趣,提高學(xué)科的知名度,按照學(xué)校的布置,積極開(kāi)展第二課堂的教學(xué)工作,選好一批動(dòng)手能力強的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新和發(fā)明的培養,為參加青少年科學(xué)發(fā)明競賽儲備人才。

  四、積極尋求機會(huì )建立學(xué)科實(shí)驗室,逐步完善學(xué)科儀器設備

  在目前學(xué)校實(shí)驗場(chǎng)地短缺的情況下,采取逐步推進(jìn)的方法,先購買(mǎi)部分技術(shù)操作所需設備,積極籌備通用技術(shù)實(shí)驗室的建設。

  五、協(xié)調好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作

  由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的交叉性,通用技術(shù)科組人員同時(shí)又擔任了部分科學(xué)館的日常工作,協(xié)調兩種工作,在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下,更好地做好科學(xué)館的各項任務(wù)。

  六、加強與外界的交流,不斷提高科組水平

  積極與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習,分批選送教師參加更高一級的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓和交流,開(kāi)闊科組教師視野。

  20××~20xx年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組工作周安排表

  周科 組活動(dòng) 第二課 堂教學(xué)檢查 備注

  1學(xué)習常規教學(xué)要求確定備課組學(xué)期計劃制定科組分工、確定負責老師課堂教學(xué)秩序檢查計劃

  2學(xué)習教師職業(yè)道德規范確定高一、高二學(xué)分認定評選先進(jìn)研究第二課堂的教學(xué)計劃和具體操作思路檢查集體備課

  3制定科組計劃,交流教學(xué)心得督促研究性學(xué)習落實(shí)新課程實(shí)驗檢查

  4了解青年教師教學(xué)情況,落實(shí)青年教師培養計劃、上交研究性學(xué)習課題、研究學(xué)分認定方案高一、二學(xué)生研究性學(xué)習常規教學(xué)檢查隨堂聽(tīng)課、新教師教學(xué)檢查

  5國慶放假?lài)鴳c

  6研究科組網(wǎng)站建設框架欄目,提高多媒體輔助、實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)開(kāi)展檢查集體備課

  7與市內學(xué)校通用技術(shù)科組交流創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導

  8研究科組資源庫的建設創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導常規教學(xué)檢查

  9科組實(shí)驗器材的選型、購買(mǎi)創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導

  10中考期中考試

  11總結半個(gè)學(xué)期的工作創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導檢查實(shí)驗開(kāi)展情況體育節

  12老師公開(kāi)課、評課創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導常規教學(xué)檢查(聽(tīng)課)

  13老師公開(kāi)課、評課創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導常規教學(xué)檢查(聽(tīng)課)

  14老師公開(kāi)課、評課創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導常規教學(xué)檢查(聽(tīng)課)

  15老師公開(kāi)課、評課,檢查藝術(shù)節準備創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導常規教學(xué)檢查(聽(tīng)課)

  16配合藝術(shù)節創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導藝術(shù)節

  17與兄弟學(xué)?平M交流創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導期末考試命題布置

  18期終考試方案制定創(chuàng )新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習輔導統計分數

  19期終考試、評卷、試卷分析第二課堂小結、研究性學(xué)習輔導

  20科組工作總結研究性學(xué)習結題

  21期終工作安排

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