【精華】工作計劃模板集錦9篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
我校切實(shí)執行《市區陽(yáng)光分班方案》的要求，均衡配備教師，均衡編班教學(xué)；充分調動(dòng)學(xué)校、家長(cháng)、班主任、學(xué)生等各方面的主動(dòng)性、積極性，使大家站在同一起跑線(xiàn)上，公平競爭，均衡發(fā)展，學(xué)校制定具體分班方案，并嚴格執行。
一、分班原則
1、堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則；
2、堅持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。
3、學(xué)校任命各班班主任。
4、科任教師以老帶新，均衡搭配。
5、學(xué)生以男女生單列，隨機排班原則。
二、分班領(lǐng)導組
組 長(cháng)：李浩、趙世平
副組長(cháng)：陳世俊、李曉鴻
成 員：趙寒、張麗、佟波、金香、草昂
三、分班過(guò)程
校長(cháng)室主持、指導，教務(wù)處組織、實(shí)施，上級領(lǐng)導、行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表、班主任協(xié)助、監督。全程照相、攝像。
四、分班的基本程序。
一、七年級實(shí)行常態(tài)編班，不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班等，不按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)分成快慢班，不為編班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。
1、整理畢業(yè)生名單，只填寫(xiě)姓名、性別兩項。
2、確定一、七年級班主任。
3、聘請行風(fēng)監督員，家長(cháng)代表參與分班過(guò)程。
4、運用陽(yáng)光分班系統進(jìn)行分班操作。
5、上級領(lǐng)導、行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表、校長(cháng)、班主任簽字確認，學(xué)校加蓋公章。
6、公式分班結果。
五、后續工作
本次共有一年級118人、七年級202人參加陽(yáng)光分班，后報道學(xué)生一年級6人、七年級6人，均按照市區要求嚴格審查相關(guān)手續，優(yōu)先安排學(xué)生數較少班級，班級人數相同后以抽簽方式確定班級。
此項工作得到了上級領(lǐng)導、行風(fēng)監督員、家長(cháng)及師生的一致認可，充分體現了公平、公開(kāi)、公正，為學(xué)校、班級及學(xué)生的均衡發(fā)展提供了有力保障。
工作計劃 篇2
我于20xx年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學(xué)附屬第一醫院完成臨床藥師培訓并回院工作，我院開(kāi)始建立了臨床藥師制度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備工作，臨床藥學(xué)室在王琦院長(cháng)和主管副院長(cháng)宣吉浩的高度重視及大力支持下，在20xx年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開(kāi)展相關(guān)工作，但這半年通過(guò)自身的不懈努力和學(xué)習，積累了豐富的臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗，圓滿(mǎn)完成預定的各項工作目標和任務(wù)，并為今后的臨床藥學(xué)工作順暢發(fā)展制定了詳盡的工作計劃。 目前我已開(kāi)展及將要開(kāi)展的臨床藥學(xué)工作計劃如下：
一、制定了臨床藥學(xué)工作制度及年度工作目標
本文是一篇臨床藥師工作計劃，文中工作計劃內容包含對我院醫囑、處方進(jìn)行處方點(diǎn)評與不合理用藥分析，每月點(diǎn)評一次，點(diǎn)評結果及建議反饋給醫政科等，下面和編輯老師一起去看看吧！
首先制定了《臨床藥學(xué)室各項工作職責與制度》，同時(shí)制定了20xx年年度工作計劃、工作目標，并及時(shí)做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點(diǎn)評與不合理用藥處罰力度
臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫囑、處方進(jìn)行處方點(diǎn)評與不合理用藥分析，每月點(diǎn)評一次，點(diǎn)評結果及建議反饋給醫政科。同時(shí)制定了《處方點(diǎn)評制度》、《 關(guān)于臨床合理用藥管理規定》等相關(guān)制度和規定。
三、抗菌藥物的專(zhuān)項整治
積極參與了醫院抗菌藥物臨床應用專(zhuān)項治理工作，對實(shí)行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實(shí)質(zhì)性的重要作用。目前我院一類(lèi)切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時(shí)進(jìn)行住院及門(mén)診處方的抗生素使用率按科室或醫生進(jìn)行統計及評價(jià)。另外每月按照規定，固定對出院患者病歷和門(mén)診處方中的抗生素的使用合理性進(jìn)行重點(diǎn)評價(jià)。 點(diǎn)評住院病歷時(shí)發(fā)現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個(gè)問(wèn)題： 1)抗菌藥物使用率過(guò)高 ; 2)抗菌藥物使用時(shí)間過(guò)長(cháng); 3)抗菌藥物選擇不合理; 4)單次劑量不合理; 5)預防用藥給藥時(shí)機不合理; 6)抗菌藥物給藥頻率不合理; 7)抗菌藥物更換藥物不合理; 8)聯(lián)合用藥不合理; 9)無(wú)指證使用抗菌藥物等等問(wèn)題。
四、6月份對門(mén)診、急診電子處方進(jìn)行全樣本點(diǎn)評
發(fā)現存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1)無(wú)診斷;
2)診斷與用藥不符;
3)給藥頻次不合理;
4)單次劑量不合理;
5)重復用藥;
6)聯(lián)合用藥不合理等問(wèn)題。
五、努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍
一直注重和加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能的培訓和提高，虛心向臨床老專(zhuān)家教授學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng )建學(xué)習型科室。
工作計劃 篇3
1、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。
2、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報答父母養育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；現在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題；學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當今社會(huì )的形勢；學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法；學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事；被人誤會(huì )之后該怎么辦。
3、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現象，在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長(cháng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節課的專(zhuān)題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。
4、加強對學(xué)生的心理輔導。在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先。針對本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
5、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好。這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jì)是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。
班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任應是班級德育工作的組織者。
我會(huì )在今后的工作中，努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系，讓我們成為朋友，而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì )在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中，能夠給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)好的印象，我想說(shuō)的是，這就是教學(xué)，教學(xué)并不是那么呆板，而是由彈性的，可以更多的進(jìn)步的，我相信我會(huì )做的更好的！
工作計劃 篇4
一、工作重點(diǎn)
1、切實(shí)加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率。
2、認真組織以“關(guān)注問(wèn)題解決，加強單元設計”為主題的研修活動(dòng)，提高組內教師的課堂教學(xué)能力。
3、繼續開(kāi)展分層走班教學(xué)實(shí)踐與研究，使不同層次的學(xué)生在原有基礎上提高學(xué)業(yè)水平。
二、具體措施
1、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
1） 完善集體備課制度，樹(shù)立集體質(zhì)量意識。開(kāi)學(xué)初各備課組制定工作計劃，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。做到“四個(gè)統一”：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、考試試卷。同時(shí)利用平時(shí)課間時(shí)間隨時(shí)交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。通過(guò)備課組活動(dòng)提高每位老師的科研水平、合作意識和反思能力，各備課組充分發(fā)揮組內老師的群體智慧，形成合力，全面快速地提升備課組整體教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
2） 加強課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期開(kāi)設以“關(guān)注問(wèn)題解決，加強單元設 計”為主題的骨干教師公開(kāi)課、初二年級指令性公開(kāi)課，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，通過(guò)聽(tīng)課、磨課、開(kāi)課、研課等多種形式，引導全組老師不懈地學(xué)習，積極反思，掌握新思想、新方法來(lái)指導教學(xué)，不斷調整、優(yōu)化自己的課堂，提高教學(xué)效益。
3）加強課命題研究，提升教學(xué)質(zhì)量。各年級在分層走班模式下出好分層作業(yè)，要不斷修改完善分層課時(shí)卷、單元練習卷以及期中期末考查卷，做好校本作業(yè)資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，資源共享，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。
4）做好見(jiàn)習老師的帶教工作、加強對青年教師的帶教和培養，為學(xué)校的可持續
發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
5）組織學(xué)科競賽，加強競賽輔導。
2、做好常規工作，強化教學(xué)管理
1）教研組配合教務(wù)處做好一切教學(xué)科研工作。進(jìn)行常規工作檢查。包括教案檢查兩次，作業(yè)批改情況檢查兩次，期末試卷檢查一次。做到及時(shí)反饋矯正，講求實(shí)效。
2）每個(gè)備課組在期中期末兩次大考前針對不同層次的班級做好書(shū)面復習計劃，考后認真做好兩次考試的質(zhì)量分析和試題研究。各備課組要通過(guò)分析反思認識到教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取改進(jìn)措施或補救方案，予以足夠重視。
工作計劃 篇5
一、指導思想
乒乓球顛球運動(dòng)，是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生乒乓球技能，特制定此綱要。
二、課程開(kāi)發(fā)的.背景
《中央關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中指出：要根據學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應青少年特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式，指導學(xué)生開(kāi)展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉。
乒乓球是我國的國球，而且是一項老少皆宜的體育運動(dòng)，場(chǎng)地限制少，容納學(xué)生多，學(xué)生喜歡，普及率高，參與廣泛。而且在室內舉行，風(fēng)雨無(wú)阻，不受天氣影響，沒(méi)有身體對抗，學(xué)生不易受傷。更是學(xué)生非常喜歡的運動(dòng)項目。學(xué)生經(jīng)常參加該項目鍛煉，不僅能強健體魄，而且能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習，豐富生活，適宜終身運動(dòng)。
三、課程開(kāi)發(fā)的總體目標
1、挖掘乒乓球特色文化，促進(jìn)校園特色文化的發(fā)展。
2、通過(guò)乒乓球運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
3、有利于提高學(xué)生的反應速度和思維的敏捷性；提高身體的協(xié)調性和動(dòng)作速度，培養沉著(zhù)冷靜、機智果斷的心理素質(zhì)。
4、有利于培養學(xué)生的競爭意識及拼搏向上的高尚情操。
四、課程開(kāi)發(fā)的原則
1、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的原則。校本課程開(kāi)發(fā)要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗，尊重學(xué)生的自我選擇，發(fā)展個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能，培養能力，充分發(fā)揮校本課程的最大育人功能，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展。
2、堅持發(fā)展學(xué)校特色的原則。校本課程的開(kāi)發(fā)要充分汲取學(xué)校在以往辦學(xué)中形成的寶貴經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘自身潛能，利用自身資源。不效仿，不照搬他校做法，充分體現本校師生的自主性和創(chuàng )造性，使其具有鮮明的、獨特的自己學(xué)校的特色。
3、堅持以教師為主體的原則。充分發(fā)揮教師在課程開(kāi)發(fā)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
五：教學(xué)框架（主題內容）
序號教學(xué)內容課題課時(shí)周次
1、握拍法、游戲22
2、練好步法、游戲24
3、自?huà)佔越忧�、游�?6
4、拍面托球、游戲28
5、顛球（正反顛球）、游戲410
6、打墻球、游戲214
六、教學(xué)策略
1、使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，勇于克服困難。
2、貫徹精講多練、循序漸進(jìn)的原則。
3、注意教學(xué)組織、練習形式的多樣性，讓學(xué)生明確教學(xué)安排和練習內容的目的要求，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、在教學(xué)過(guò)程中，強調集中講解和個(gè)別指導相結合、普及與提高相結合，據學(xué)生的水平和身體條件的不同，可在練習方法和內容上區別對待、因材施教，爭取達到最佳教學(xué)效果。？
工作計劃 篇6
為了確保遠程教育工作順利開(kāi)展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，特制定遠程教育工作計劃如下：
一、指導思想：
利用現代網(wǎng)絡(luò )手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式為特征，遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數據，突破了傳統教學(xué)和教育在時(shí)間和空間上的限制。讓先進(jìn)地區的教育資源，通過(guò)國家構建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠地區。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實(shí)時(shí)化”。
二、奮斗目標：
通過(guò)遠程教育，利用先進(jìn)的計算機技術(shù)和光盤(pán)技術(shù)，彌補教材、認知缺陷，通過(guò)暢通信息渠道，縮短城鄉差距，減少資源浪費，達到資源共享。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┻\用遠程教育創(chuàng )設問(wèn)題情境，使“數學(xué)”主題更有趣
在教學(xué)中，采用過(guò)直觀(guān)導入、實(shí)驗導入、故事導入、問(wèn)題導入等多種形式，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望，使他們自覺(jué)地積極地進(jìn)入學(xué)習活動(dòng)之中。例如故事導入，運用課件創(chuàng )設情境，能激勵學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。以與教學(xué)有關(guān)的趣聞、故事作為新知識的切入點(diǎn)，能幫助學(xué)生理解教材，為課堂教學(xué)成功鋪下基石。
�。ǘ�、遠程教育為學(xué)生提供豐富的學(xué)習資源，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性和群體合作精神。
現代化教學(xué)是教師、學(xué)生、教材和現代化教學(xué)手段構成的一種認知活動(dòng)。在電化教學(xué)過(guò)程中，調動(dòng)學(xué)生積極參與和群體合作是重要的一環(huán)。電教媒體可以為學(xué)生提供鍛煉自己、表現自己的機會(huì )，有效地提高教學(xué)效果。每個(gè)人都有自我表現的要求，中學(xué)生表現尤為清楚，當表現成功時(shí)，越易激發(fā)再表現的欲望。因此，教學(xué)時(shí)，利用多媒體為學(xué)生提供豐富的感性材料，營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑的氛圍，把學(xué)生的自主權交給學(xué)生，讓其自由組合成小組形式學(xué)習，打破常規思維束縛，憑借自己的智慧和能力以及組員們的主張和見(jiàn)解融為一體，積極從不同途徑、不同角度去思考問(wèn)題，主動(dòng)探索、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題，培養創(chuàng )新精神。
(三)運用遠程教育，培養學(xué)生思維能力。
數學(xué)具有高度的抽象性、嚴密的邏輯性和應用的廣泛性，通過(guò)電教手段能夠把大量直觀(guān)材料展現在學(xué)生面前，能呈現事物發(fā)生發(fā)展變化的全過(guò)程，使教學(xué)中空間、抽象、費解的概念與法則變得具體、直觀(guān)、易理解。從而引導學(xué)生從多角度觀(guān)察、感知、探究、培養數學(xué)的思維能力，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)現新的規律。通過(guò)直觀(guān)演示，把抽象的數學(xué)知識形象、生動(dòng)、逼真地展現出來(lái)，既豐富了學(xué)生的感性認識，又強化了形象思維，揭示了數學(xué)的本質(zhì)特征，從而培養學(xué)生的思維能力。
�。ㄋ模�、運用遠程教育，及時(shí)反饋教學(xué)信息。
在數學(xué)課堂教學(xué)中，教師輸出信息，學(xué)生接受信息，學(xué)生作為接受信息的主體，其接受信息的積極性發(fā)揮得如何，將直接影響到最后的效果。傳統的數學(xué)教學(xué)中，傳遞信息的載體是語(yǔ)音信號，其實(shí)學(xué)生對此較容易產(chǎn)生疲勞感，而且語(yǔ)音信號稍縱即逝，不能反復感知，而且學(xué)生也不可能全體保時(shí)保量地傳遞信息。并且有具體的光、色、形的信號，并通過(guò)調控，可以有針對性地進(jìn)行反復感知。如我們可以借助投影片反映作業(yè)情況，及時(shí)點(diǎn)評；通過(guò)錄音、錄像使學(xué)生及時(shí)審視自己的操作情況，滿(mǎn)足求知欲�？傊F代教育手段在激發(fā)學(xué)生興趣、及時(shí)反饋教學(xué)信息，減輕學(xué)習難度等方面起著(zhù)極其重要的作用，為有效提高數學(xué)課堂效。
遠程教育資源的普及使用，使教育技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，它為數學(xué)提供了其它教學(xué)設施無(wú)法替代的服務(wù)。在改革數學(xué)教學(xué)同時(shí)，也改變了我們教學(xué)意識和思想，它對深化課堂教學(xué)改革、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當重要的作用。但在具體教學(xué)過(guò)程中，我們一定要根據學(xué)生的認知規律、心理特點(diǎn)、教學(xué)內容、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習實(shí)際等諸多因素去綜合考慮，選取電教媒體的最佳作用點(diǎn)，絕不可認為電教媒體用得越多越好，形成了電教“滿(mǎn)堂灌”。只要我們從實(shí)際需要出發(fā)，合理地利用遠程教育資源，數學(xué)教學(xué)就可能取得預期的效果，“讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”這一美好的愿望就一定能實(shí)現。
總之，遠程教育猶如清風(fēng)活水，只要我們合理利用，我們的數學(xué)教學(xué)必將異彩粉呈。
工作計劃 篇7
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中要遵循語(yǔ)文學(xué)習的規律，順應學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
一、在語(yǔ)文一年級上冊的基礎上，運用現代特點(diǎn)和意識及先進(jìn)教育理念，以傳承中華優(yōu)秀文化、弘揚民族精神為己任，用中華民族的優(yōu)秀文化，增強學(xué)生的民族自尊心，培植愛(ài)國主義情感。
二、要隨機改變教學(xué)方式和做好學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
三、教學(xué)內容力求簡(jiǎn)約，避免煩瑣，力求靈活，避免呆滯。通過(guò)加強內容的整合，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高。
四、要重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為學(xué)生的自主學(xué)習創(chuàng )造條件，使學(xué)生在學(xué)習中不斷有所發(fā)現，不斷獲得成功的愉悅，不斷提高語(yǔ)文能力，為學(xué)生打下堅實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習的基礎。
五、引導學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。通過(guò)多種形式的練習，增強學(xué)生運用語(yǔ)文的能力。
六、力求搞好低幼銜接、穩步推進(jìn)。從本學(xué)期開(kāi)始適當加大教學(xué)力度：要求每課必背，每課聽(tīng)寫(xiě)，一類(lèi)生字要求組詞造句，二類(lèi)字要求口頭組詞說(shuō)話(huà)，并要求寫(xiě)簡(jiǎn)單日記，注意強調標點(diǎn)符號的運用。
七、搞好“語(yǔ)文園地”的學(xué)習：通過(guò)學(xué)習語(yǔ)文園地，鼓勵學(xué)生探究發(fā)現，引導學(xué)生掌握學(xué)習方法，主要是識字的方法，引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇，在雙向交流中培養口語(yǔ)交際能力，給學(xué)生提供展示學(xué)習所得特別是課外學(xué)習所得的舞臺。
工作計劃 篇8
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，統籌城鄉協(xié)調發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)我市社會(huì )主義新農村建設，按照市委辦公室、市政府辦公室統一部署，我公司作為新農村建設幫扶工作隊負責葉縣xx鄉xx村的幫扶工作。根據我市新農村幫建工作的指導意見(jiàn)和幫建工作目標，結合我公司實(shí)際情況，公司領(lǐng)導班子研究確定了新農村建設幫扶工作計劃如下：
一、調查研究階段。用三至六個(gè)月的時(shí)間深入x村進(jìn)行廣泛的調查研究，幫助x村理清發(fā)展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導基層干部和農民克服“等、靠、要”思想和模糊認識，主動(dòng)投入到新農村建設中。引導該村分析自身存在的優(yōu)勢，充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力等方面的潛力，選準適合本村村情的發(fā)展路子，制定切合實(shí)際的發(fā)展目標。
二、幫扶發(fā)展階段。用二至三年的時(shí)間幫助x村引進(jìn)項目、發(fā)展經(jīng)濟、加強基礎建設、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì)，增強村級黨組織的凝聚力和戰斗力，幫助其加快新農村建設步伐，使其早日成為示范村。
1、引進(jìn)項目發(fā)展經(jīng)濟。要依靠農民的主體作用，依托該村現有的面粉廠(chǎng)等原有項目進(jìn)行配套項目拉動(dòng)，充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢，幫助該村多渠道籌措資金，引
進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)人才、引進(jìn)項目，動(dòng)員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據市場(chǎng)行情指導該村發(fā)展適銷(xiāo)對路的特色農業(yè)、養殖業(yè)、農副產(chǎn)品加工業(yè)等，拓寬農村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑增加農民收入。頭一年要先發(fā)展投資孝收益快的項目，讓農民盡快嘗到甜頭。然后再本著(zhù)長(cháng)遠發(fā)展的原則確定出適合本村經(jīng)濟發(fā)展的支柱項目，下大力氣促進(jìn)其穩固發(fā)展，并使其成為帶動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的龍頭項目。要堅決杜絕盲目投資，幫助指導該村把有限的資金花到刀刃上，爭取投資一個(gè)收益一個(gè)。要指導該村把引進(jìn)項目與保護環(huán)境結合起來(lái)，堅決杜絕污染項目。
2、幫助鄧李村改善村容村貌。要結合當地“十一五”發(fā)展規劃，摸清該村基本情況，從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟發(fā)展出發(fā)，指導該村搞好村莊建設規劃。統籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養殖等生活基礎設施，本著(zhù)節省投資、方便村民的原則適當開(kāi)展舊村改造工作，清除村內的亂搭亂建和廢棄房舍，指導村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境，自發(fā)開(kāi)展村莊環(huán)境衛生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農民的生活質(zhì)量。
3、幫助該村提高農民素質(zhì)。歸根結底，農民群眾才是新農村建設的主體，因此，幫助農民提高科學(xué)素質(zhì)和技術(shù)素
質(zhì)才是幫扶工作的重點(diǎn)。駐村干部將幫助該村完善文化站、圖書(shū)室、電腦室等基礎設施，幫助村民學(xué)習文化知識、了解科技信息。并在調查摸底、充分征求群眾意愿的基礎上，幫助村民聘請教師，深入農村進(jìn)行農業(yè)科技、手工制做、機械修理、勞務(wù)服務(wù)、電腦知識等方面的技能培訓，幫助農村富余勞動(dòng)力聯(lián)系外出務(wù)工渠道，使在家的農民依靠科技知識提高農業(yè)效益，外出的農民依靠勞動(dòng)技能拓寬就業(yè)途徑。
4、幫助該村完善基層組織建設。要在新農村建設領(lǐng)導小組的統一指導下，監督指導該村完善村務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)加強村級班子建設、農村干部隊伍建設、農村黨支部制度建設、村級組織配套建設和農村黨員隊伍建設，建立健全村級組織建設常抓不懈的工作機制和黨員受教育，永葆先進(jìn)性的長(cháng)效機制，不斷增強村級組織的凝聚力、戰斗力和號召力。
總之，我公司將根據企業(yè)自身實(shí)際情況，從人員上、技術(shù)上、資金上盡最大的能力幫助鄧李村實(shí)現“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標，幫助廣大農民早日實(shí)現安居樂(lè )業(yè)的小康生活，促進(jìn)我市城鄉發(fā)展同步進(jìn)行，為我市“走在河南前列，率先實(shí)現崛起”的奮斗目標早日實(shí)現貢獻力
量。
工作計劃 篇9
一、指導思想：
以學(xué)校的整體工作計劃為依據，以教育教學(xué)為中心，以規范學(xué)校建設、提高學(xué)校整體素質(zhì)為目標，協(xié)助學(xué)校搞好創(chuàng )強建設，總務(wù)處將全心全力配合學(xué)校各部門(mén)做好各項工作�？倓�(wù)處將牢固樹(shù)立“學(xué)校生命共同體”的思想，及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好總務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習、生活的各種后勤保障。創(chuàng )造必要的各種教學(xué)硬件設施，為學(xué)校教育教學(xué)及招生宣傳工作奠定基礎。
二、工作目標
在學(xué)校領(lǐng)導下，通過(guò)全體老師的共同努力，進(jìn)一步完善總務(wù)處各項工作，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實(shí)崗位責任制，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理。
三、主要工作及措施
為了完成好縣下達的普及高中教育工作任務(wù)，總務(wù)處要在暑假期間完善如下設施設備：
1、嚴格執行和完善招生工作，在招生工作中，制訂出行之有效的措施。
2、修理更換前門(mén)圍墻燈，改變原來(lái)破舊的形象。
3、整改學(xué)生宿舍的用電線(xiàn)路，特別是舊2棟學(xué)生宿舍，保證用電安全。
4、修理好其他各種已損壞的設施
5、做好相關(guān)崗位的技能培訓工作。
總務(wù)處將適時(shí)組織所有人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓，特別是宿舍的安全規范管理、應急處理方法等，為學(xué)校后勤工作的開(kāi)展做好保障。
在新學(xué)年中要做好以下工作：
6、健全財務(wù)制度和搞好半年度財務(wù)核算工作，為學(xué)校各項工作開(kāi)展提供強有力的財務(wù)支持。
6、切實(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續。定期進(jìn)行物品領(lǐng)取并做好相關(guān)記錄。
7、建立財物檔案。
對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，嘗試兌現損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級、教師考核評比掛鉤。建立健全對全校物品的管理。并以此為契機對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。
8、進(jìn)一步加強開(kāi)源節流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。
重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作和購物管理，同時(shí)抓好庫存物資的管理，繼續采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度、回收制度，減少浪費。
9、重點(diǎn)做好學(xué)校安全工作。完善學(xué)校安全系統，重點(diǎn)做好防盜、消防、用電安全。協(xié)助學(xué)校改建安全監控系統。
10、加強在校生就餐及食堂管理。
做好就餐人數統計工作，對未按要求上報人數的班級第一時(shí)間通報。每周不定時(shí)檢查食堂的環(huán)境衛生、食品衛生、操作情況、服務(wù)態(tài)度等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改和處罰。定期進(jìn)行意見(jiàn)調查、交換工作（師生對食堂的意見(jiàn)及食堂工作人員對師生的意見(jiàn)）。嚴格確保不發(fā)生食物中毒事故并與食堂工作人員簽訂相關(guān)責任狀。努力提高學(xué)校飯菜質(zhì)量，做好師生就餐工作。
11、校園綠化工作。
校園綠化工作分兩部分。主要工作：清理雜草、割草、花木噴藥滅蟲(chóng)、澆水等。切實(shí)做好校園綠化工作。其他臨時(shí)綠化任務(wù)由總務(wù)處臨時(shí)通知。
12、協(xié)助學(xué)校搞好各項教育創(chuàng )強建設工作，以保障我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
【【精華】工作計劃模板集錦9篇】相關(guān)文章：
【精華】水教案模板集錦10篇03-05
【精華】聘用合同模板集錦8篇09-07
【精華】贈與合同模板集錦10篇05-31
【精華】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板集錦5篇03-01
【精華】初中周記模板集錦8篇03-03
【精華】暑假周記模板集錦4篇02-06
【精華】周記初中模板集錦7篇02-05
【精華】學(xué)期教學(xué)總結模板集錦7篇12-03
【精華】擔保合同模板集錦十篇10-18