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學(xué)校教務(wù)處工作計劃

時(shí)間:2021-04-10 15:36:06 工作計劃 我要投稿

學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文(通用5篇)

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文(通用5篇)

  學(xué)校教務(wù)處工作計劃1

  一、指導思想

  以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展,緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,努力構建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,加強教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強師資建設,以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心,以開(kāi)展地方教研、備課制度為抓手,以加強教研組建設為突破,切實(shí)增強課堂教學(xué)的高效性,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、聚焦課堂,質(zhì)量為本,積極開(kāi)展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教法和學(xué)法,切實(shí)提高課堂教學(xué)針對性、有效性。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,大力倡導高效課堂教學(xué)模式。

  2、聚精會(huì )神抓教學(xué),全面落實(shí)學(xué)科常規要求,實(shí)現教學(xué)管理的常規化、科學(xué)化、精細化,形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、各年級的各項工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,采取有效措施,講求教師團隊協(xié)作,確保學(xué)校下達目標任務(wù)的完成,使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平。

  三、具體工作和措施

 。ㄒ唬、教學(xué)常規工作精細化管理

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴格常規管理,才能保證教學(xué)工作有序地開(kāi)展,才能保證教學(xué)活動(dòng)有規律地進(jìn)行,才能確保教學(xué)質(zhì)量穩步地上升。

  1、嚴格執行國家規定的課程計劃,著(zhù)力抓好基礎型課程教學(xué)。鼓勵師生參加各類(lèi)比賽,對獲獎的學(xué)生與指導老師給予表?yè)P和獎勵。

  2、嚴格教學(xué)常規管理,注重落實(shí):

  第一:計劃管理制度落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)第一周制定并宣講,第二周收交檢查教研組、,在各科教學(xué)計劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計劃滲透點(diǎn),教務(wù)處要認真批閱并隨實(shí)際變化不斷修正,加強落實(shí),責任到人,確保每項工作有人做、人人知道怎么做,以科學(xué)細致的管理促進(jìn)法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  第二:教學(xué)常規檢查制度落實(shí)到位。加強平時(shí)的教學(xué)和法制教育滲透過(guò)程管理。檢查以教研組為主,教研組長(cháng)要配合教務(wù)處認真落實(shí)檢查工作,并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統一進(jìn)行一次全面常規檢查。

  上課:準時(shí)到崗、嚴禁拖堂。嚴禁無(wú)教案上課,讓坐著(zhù)學(xué)生動(dòng)起來(lái),把睡覺(jué)學(xué)生喚起來(lái)。合理安排上課時(shí)間,按時(shí)下課,反對一堂課一講到底,嚴禁拖堂。每位教師站立授課,嚴禁坐著(zhù)講課。無(wú)論是上課還是自習,一定要認真負責,寬嚴有度,確保所在教室的學(xué)習秩序。對上課、自習秩序混亂者,以教務(wù)處抽查、值周檢查為準,記工作失誤一次。

  教案:規范操作、實(shí)用為先。以開(kāi)學(xué)初教務(wù)處統一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準,要求分節備課,環(huán)節齊全,重難點(diǎn)突出,方法明確,詳略有致。教后反思認真總結成敗得失,書(shū)寫(xiě)清晰。各科必須按新課標的要求。教學(xué)設計要注重備學(xué)生、備教法、備知識,實(shí)用性強。書(shū)寫(xiě)清晰、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次,每次劃分等次量出分值,學(xué)期末匯總,計入教學(xué)檔案并執行考核。

  作業(yè):強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。

  作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加考試的學(xué)科每節都應有作業(yè),作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間,劃分等次,作文須有批語(yǔ)。要求各科教師如實(shí)填寫(xiě)下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”,對于不按時(shí)繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生,各科任教師要及時(shí)批評教育;對于頑固不化的,及時(shí)交教導處處理!白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長(cháng),組長(cháng)查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準,核實(shí)學(xué)生的做答,從批閱次數、認真、規范程度、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查,作為最終評定,記入業(yè)務(wù)檔案。

  3、繼續搞好單元考試和期中、期末考試工作,以考促學(xué),以考促教。

  4、教學(xué)進(jìn)度:為完成教學(xué)總目標,結合實(shí)際情況,對各年級本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求:本學(xué)期音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐,必修按教學(xué)大綱規定進(jìn)行教學(xué),不能用以充當其他課時(shí)。教務(wù)處將不定期檢查,對未完成進(jìn)度的,計重大教學(xué)失誤一次并執行教學(xué)常規管理,對擠占課時(shí)的計曠工一節處理。

  5、深入推進(jìn)有效課堂:按照學(xué)校教學(xué)工作計劃,第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節有效課堂示范課,使全體教師學(xué)有目標、趕有方向、做有模式(有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習,基石是小組學(xué)習與討論,主導是教師的引導、布置、激勵、啟發(fā)與評價(jià))從第4周開(kāi)始進(jìn)行校內公開(kāi)課,以教研組為單位,各教研組長(cháng)負責,全體教師參加。同時(shí)我們還將對每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行匯總,對存在問(wèn)題及時(shí)給予幫扶和指導,切實(shí)加強有效課堂全面深入推進(jìn),不斷提升教學(xué)水平。

  6、組織教師開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),走出去、請進(jìn)來(lái),開(kāi)展研討和備課活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。

  7、加強教研活動(dòng)。每月第二個(gè)和第四個(gè)星期三下午第3節課后,以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),每次由教務(wù)處明確教研專(zhuān)題,各組長(cháng)負責主持,專(zhuān)人記錄。注明時(shí)間、地點(diǎn)、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動(dòng)總結等;顒(dòng)記錄本由教導處負責保管存檔。各組長(cháng)具體負責本組各年級的所有教學(xué)工作,要求各科分別在各組長(cháng)指導安排下開(kāi)展本組教學(xué),負責本年級本學(xué)科的所有教學(xué)問(wèn)題,統一進(jìn)度、統一問(wèn)題、統一檢測。遇到問(wèn)題集體研討,形成相互學(xué)習、揚長(cháng)避短、共同提高、協(xié)同作戰的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng),要求每位科任教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于8節,各組長(cháng)聽(tīng)課不少于12節,學(xué)期末統一檢查記錄,記入業(yè)務(wù)檔案。

  8、積極開(kāi)展學(xué)科競賽及課外活動(dòng),激發(fā)、培養學(xué)生學(xué)習興趣,活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開(kāi)展學(xué)科競賽。

  9、加強體育、音樂(lè )、美術(shù)課教學(xué)工作。所有科目相輔相成,互有促進(jìn)。體育、音樂(lè )、美術(shù)、實(shí)踐由于科目的特殊性,本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求:要求音體美教師上課內容充實(shí)、明確,明確每節課內容,教師示范動(dòng)作(范唱、范畫(huà)等)規范正確,每節課前要統一清查人數,最后進(jìn)行小結,隨下課鈴聲和文化課一起下課,嚴禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴禁無(wú)秩序的教學(xué),每節課都應該讓學(xué)生整隊,下課前也要統一整隊,清查學(xué)生人數,體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故,利用有限的場(chǎng)地和器材調動(dòng)學(xué)生的積極性,逢雨天教師隨堂在教室里面上課,嚴禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩。

 。ǘ、加強教學(xué)管理

  從本學(xué)期開(kāi)始,將嚴抓細管,從源頭上、從基礎上、從習慣上、從方法抓起,為教學(xué)的順利進(jìn)行,特提出以下具體要求:

  1、加強課堂教學(xué)秩序。對于檢查中出現的學(xué)生睡覺(jué)、不專(zhuān)心均以管理失誤論處。

  2、細化作業(yè)檢查。除嚴格執行作業(yè)制度外,要求所有輔導資料,每周至少查閱1次,對于學(xué)生存在的普遍疑難問(wèn)題,任課教師應予以講解。

  四、增強主動(dòng)服務(wù)的意識,做好教務(wù)工作

  1、教務(wù)處工作要科學(xué)規范,責任明確到人。改善工作態(tài)度,增強服務(wù)意識,及時(shí)解決教學(xué)中存在問(wèn)題。

  2、嚴明工作紀律,進(jìn)一步加強對教輔人員的管理。教務(wù)處所屬教研組工作人員,應認真學(xué)習并嚴格履行自身的崗位職責,提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù)。

  教學(xué)工作是細碎具體、環(huán)環(huán)相扣,希望各位同仁認真領(lǐng)會(huì ),明確各自的職責和各項工作要求,做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事,扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,盡職盡責,同心協(xié)力,做細做精,做精做強,確保教學(xué)工作積極有序進(jìn)行,努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)細而精、小而強的新局面。

  學(xué)校教務(wù)處工作計劃2

  一、工作思路

  依據學(xué)校工作計劃,深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。

  2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓,提高教師素質(zhì)。

  4、結合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  三、工作內容

 、賵猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。

  教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范,是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎,教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。

  備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課,每周備課檢查結果定期公布;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會(huì )通過(guò)的《考勤制度》執行。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

  1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范,批改及時(shí)、準確,數量恰當適中。

  2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強監督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我,F有的現代化教育技術(shù)設備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習,以提高課堂教學(xué)效率。

 、谠鷮(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

  1、以教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機,進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規范課堂教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

  2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待,教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

  4、組織教師開(kāi)展立足課堂,面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準開(kāi)展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò )教研,做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合,做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合,使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。

  5、全體老師在認真參加教研的基礎上,仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

 、鄹愫媒處熍嘤,提高教師素質(zhì)

  加強教師培訓,突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

  為了有效地落實(shí)課程標準精神,積極推進(jìn)課程改革,依據學(xué)校工作計劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導下,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導,提高教師對新課程的適應能力,并以校教研組培訓為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動(dòng),鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作,在常規教學(xué)的基礎上,要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。

  1、繼續做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

  2、各教研組利用教研時(shí)間,繼續學(xué)習新教材,新課標,并做好學(xué)習記錄。

  3、利用課堂教學(xué)達標活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

 、芙Y合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng),盡量做到形式多樣,內容豐富。

  學(xué)校教務(wù)處工作計劃3

  一、指導思想:

  認真貫徹執行國家教育方針、政策和學(xué)校年度工作計劃,構建和諧創(chuàng )新氛圍,深化教學(xué)改革,遵循教學(xué)規律,提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、以構建“學(xué)習型、研究型”教研組為著(zhù)眼點(diǎn),營(yíng)造我校教學(xué)研究的良好氛圍。

  2、以集體備課為切入點(diǎn),提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

  3、以“導師制”為紐帶,以提高青年教師的'教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養為核心,促進(jìn)青年教師崗位成才。

  4、以第一輪高中新課程實(shí)驗為契機,提升我校高中新課程實(shí)驗水平。

  5、以初三、高三畢業(yè)年級工作小組為中心,抓細、抓好復習備考的過(guò)程管理,提高我校中高考成績(jì)。

  三、工作措施:

  1、加強理論學(xué)習,深化課程改革。著(zhù)力研究如何在新形勢下,實(shí)現教育的可持續發(fā)展,實(shí)現教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習方式的轉變。在教師中采取“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合、分散自學(xué)與集中培訓相結合,使大家更多地了解新課改,走進(jìn)新課程。

  2、積極開(kāi)展“以校為本”教研活動(dòng),加強教研活動(dòng)的實(shí)效性。每個(gè)教研組應結合我校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,制定好工作計劃,確定一至二個(gè)研討主題,教研組長(cháng)引領(lǐng)、教師積極參與實(shí)踐,使教研活動(dòng)貼近課堂教學(xué),在實(shí)踐——反思——實(shí)踐的反復循環(huán)過(guò)程中,發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效,提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。教務(wù)處將在各教研組活動(dòng)基礎上,組織優(yōu)秀教師上“觀(guān)摩課”、“示范課”。

  認真組織好每周一次的教研活動(dòng)。主要內容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題;學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗、教改經(jīng)驗、總結工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習質(zhì)量等狀況,提出解決問(wèn)題的措施辦法;教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

  3、集體備課制度化、規范化。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步加大對集體備課的檢查辦度。要求:①備課組長(cháng)在教研組長(cháng)指導下,負責本年級備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內容確定下來(lái),包括教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生訓練題目,通過(guò)集體討論研究達到統一。然后由任課教師根據討論意見(jiàn),結合本班實(shí)際,認真修改,制定各自的教案、學(xué)案。對于平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,備課組應及時(shí)組織研討,備課組長(cháng)做好記錄。③同一備課組教師之間要開(kāi)展經(jīng)常性的互聽(tīng)互評活動(dòng),取長(cháng)補短,共同提高。

  4、加快青年教師成熟步伐。近幾年,我校新分配的大學(xué)生多,30歲以下青年教師多,為使他們盡快成熟,站穩講臺,早出成果,教務(wù)處將在抓教學(xué)常規管理的同時(shí),還要:

 、偶哟髮η嗄杲處煹穆(tīng)課力度,實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”

 、撇扇 皩(zhuān)家講座”、“聽(tīng)示范課”、“結對子、一幫一”等形式,幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦,更多一點(diǎn)請教,更多一些討論;老教師也要不吝賜教,做好傳、幫、帶,把好每一關(guān),本學(xué)期,將對“導師制”結對子情況進(jìn)行考評總結。

 、窃谇嗄杲處熤虚_(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),教務(wù)處將對表現優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行宣傳報道和獎勵。

  5、抓好教學(xué)常規管理,加強教學(xué)情況檢查反饋。

 、抛ズ弥贫冉ㄔO,使教學(xué)過(guò)程有章可循。

 、朴山虅(wù)處會(huì )同其他處室負責人及教研組長(cháng)組成督導組進(jìn)入年級檢查教學(xué)情況,采取“聽(tīng)課”、“開(kāi)座談會(huì )”、“問(wèn)卷調查”等形式,并及時(shí)反饋檢查意見(jiàn)。

 、抢^續搞好學(xué)生及家長(cháng)代表的評教評學(xué),對每次考試成績(jì)低于同等班級較大且學(xué)生、家長(cháng)反映較強烈的教師,教務(wù)處要在教師年度考核績(jì)效欄中標注,使每位教師要有緊迫感、責任感。

 、冗M(jìn)一步規范作業(yè)要求,加大對教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。

 、烧J真組織好期中、期末考試,落實(shí)兩個(gè)畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度,從試卷的命制、監考、閱卷、成績(jì)登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節嚴把質(zhì)量關(guān),使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測功效。

  6、加強新課實(shí)驗實(shí)施工作。組織高一年級教師做好第一學(xué)期新課程實(shí)驗總結;給合我校實(shí)際初步確定我校所能開(kāi)設的學(xué)科選修I和選修II課程模塊。

  7、協(xié)同兩個(gè)畢業(yè)年級工作小組,搞好高考、中考備考工作的領(lǐng)導、研究,加強考綱、考點(diǎn)、考題、學(xué)生情況和教法、學(xué)法的研究,增強高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展潛力,促使尖子拔尖;研究中間層學(xué)生存在的問(wèn)題,有針對性地進(jìn)行幫輔,通過(guò)中間層的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)提高整體上線(xiàn)率。以月考、模擬考為載體,抓好考評的針對性、規范性。積極引導畢業(yè)年級備課組研究復習課、練習課、講評課的特點(diǎn)和不同復習階段的要求,克服復習課“炒陳飯”、練習課題海戰術(shù)、講評課對答案的低效益現象。

  8、加強對各年級學(xué)科競賽輔導的管理。定期召開(kāi)學(xué)科競賽教練員會(huì )議,要求競賽輔導有計劃、定人員、定課時(shí)、有成效。

  9、加強教務(wù)處自身的內務(wù)管理,建立教師個(gè)人檔案,注意各類(lèi)教學(xué)管理資料的整理存檔。

  10、進(jìn)一步做好第六考區考務(wù)工作,確保重大考試萬(wàn)無(wú)一失。

  11、加強對圖書(shū)館、三大實(shí)驗室,為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障。同時(shí),加強對音體美、勞技、健教課的指導、檢查。

  學(xué)校教務(wù)處工作計劃4

  為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng )建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)!边@一工作重點(diǎn),堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以學(xué)生為主體,抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn),促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新,以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下:

  一、工作目標

  1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。

  2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。

  3、完善對口升學(xué)管理體系,從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手,精細化、規范化管理,把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。

  4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序,真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地,同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,根據新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)習效率,培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。

  5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。

  6、量化對教師的考評細則。

  從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái),把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過(guò)程考核,向量化考核要質(zhì)量,調動(dòng)廣大教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。

  7、規范教學(xué)管理流程。

  二、主要措施

  1、加強各項會(huì )議制度,出臺相對應的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。

  2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度,規范教學(xué)行為。

  (1)嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調課,堅決杜絕曠課現象。

  (2)課任教師按本學(xué)科課程標準的要求,制訂個(gè)人授課計劃,并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),保證計劃的順利實(shí)施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。

  (3)加強課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。

  (4)分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系,采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。

  (5)嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度,用好、管好、維護好各實(shí)訓室,實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際,本著(zhù)不超前、不撥高,從實(shí)際現有條件出發(fā),把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。

  3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。

  (1)加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。

  要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍,形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊,要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。

  (2)加強專(zhuān)業(yè)課程改革。

  要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

  (3)強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓,切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。

  今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了、省級等各級培訓,通過(guò)他們的輻射,給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野,月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽,同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武,著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革,提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組作用。

  (1)教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。

  (2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究,多分析教材,多進(jìn)行專(zhuān)題討論,多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

  (3)加強聽(tīng)課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。

  (4)開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng),促進(jìn)新教師的成長(cháng)。

  (5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng);顒(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

  5、加強信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。

  6、加強學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。

  (1)本學(xué)期在學(xué),F有實(shí)訓設備的基礎上,充分挖掘潛力,盡限度開(kāi)足實(shí)訓課。

  (2)專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目(專(zhuān)題)考核,考核到位,有記錄。

  (3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。

  (4)市技能大賽。早安排早練習,落實(shí)到人,力爭全面參賽并取得好成績(jì)。

  7、其他工作

  (1)部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

  (2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排,做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

  (3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。

  (4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

  (5)做好學(xué)校安排的其它工作。

  學(xué)校教務(wù)處工作計劃5

  新一學(xué)期又開(kāi)始了,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計劃如下:

  一、加強管理、規范工作

  1、教務(wù)處在開(kāi)始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,要求每個(gè)教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計劃并及時(shí)收回。

  2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(cháng),邀請領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課,了解教師日常教學(xué)情況,加強課堂教學(xué)指導,尤其是新教師,幫助他們找出存在的問(wèn)題,提出建議,促進(jìn)這部分教師迅速成長(cháng)。督促教師們相互評課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,鼓勵教師參加跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,要求教師每人聽(tīng)課不少于20節。

  3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以新課程理念為指導,做好孩子理念,教學(xué)內容,相關(guān)知識,教學(xué)設計,教學(xué)用具及學(xué)生課前預習等準備工作。對此,教務(wù)處將加強檢查與指導,學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高。同時(shí),要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導性,激勵性批語(yǔ)。對班里的學(xué)困生,要求教師特批特改不能放棄。

  4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

  5、加強各類(lèi)文檔資料的管理。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現代化小學(xué)看齊。

  二、加強教師管理,促進(jìn)教師發(fā)展

  1、組織教師定期學(xué)習,要求教師依法執教,樹(shù)立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺(jué)性。加強教師的責任感、使命感,提高教師的道德素養。

  2、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,創(chuàng )設條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機會(huì )。

  三、加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)成效

  要求教師對測試性作業(yè),自己必須過(guò)關(guān),必須及時(shí)批改,并及時(shí)講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補救措施,總結成功經(jīng)驗,并交回相關(guān)材料。

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