【熱門(mén)】工作計劃范文集錦八篇
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一.部門(mén)職責
二.本學(xué)期部門(mén)工作計劃
三.部門(mén)人員情況及分工
四.部門(mén)例會(huì )記錄
五.部門(mén)大型活動(dòng)策劃.過(guò)程內容及總結
六.本學(xué)期部門(mén)大事跡
七.本學(xué)期工作總結
部門(mén)職責
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開(kāi)展各項校園文藝活動(dòng)的職能部門(mén)。
�。ㄒ唬┯媱�、組織、協(xié)調各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂(lè )活動(dòng)；
�。ǘ┡c學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)我院文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高；
�。ㄈ┌l(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)。發(fā)現和培養學(xué)院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學(xué)習、生活等方面的困難；
�。ㄋ模┌l(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，加強對學(xué)生的思想政治教育；
�。ㄎ澹┰趯W(xué)生中大力開(kāi)展美育活動(dòng)，提高學(xué)生的文藝鑒賞能力；
�。┴撠熢何墓F的監督和管理工作，協(xié)助各隊負責人搞好日常訓練和活動(dòng)開(kāi)展；
�。ㄆ撸┲笇Ц飨祵W(xué)生會(huì )文藝工作的開(kāi)展。
工作理念： 團結協(xié)作，積極主動(dòng)，盡職盡責、開(kāi)拓創(chuàng )新、廉潔奉獻
工作計劃 篇2
在這春意盎然的日子里，20--—20--學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，總結上學(xué)期的工作，編輯部在系里老師的指導和全體成員的共同努力下，得到不斷的成長(cháng)與壯大。本學(xué)期，我部將一如既往的負責好新聞報道工作方面與主持人方面的工作，并在原有基礎上協(xié)調與各部門(mén)、各班級的友好合作關(guān)系，在擴大我部影響力的同時(shí)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。新學(xué)期即將開(kāi)始，特制訂如下計劃：
一、常規工作
我部將緊緊圍繞“真實(shí)、高效、認真、負責”的八字方針，力求達到新聞編輯、宣傳工作和內部原則制度的高效性和有序化。
(1)捕捉新聞亮點(diǎn)：第一時(shí)間掌握各方面動(dòng)態(tài)，做好新聞的采集工作，并及時(shí)進(jìn)行新聞宣傳。
(2)完善例會(huì )及值班制度：進(jìn)一步緊抓部?jì)瘸蓡T素質(zhì)問(wèn)題。并通過(guò)獎懲制度提高他們的工作熱情。對違反制度的成員給予不同程度的處罰，注重教育，為以后工作的順利開(kāi)展打下基礎。
(3)完善新聞工作制度：
�、賹�(xiě)稿制度：寫(xiě)稿務(wù)必及時(shí)，質(zhì)量必須保證，不得胡編亂造。
�、趥鞲逯贫龋焊墒绿幚砗梦臋n與照片后，應及時(shí)交由部長(cháng)修改，最后由負責老師審核，嚴把質(zhì)量關(guān)。
�、坌侣剬W(xué)習制度：每周采集人民日報評論員文章和校園網(wǎng)上的優(yōu)秀新聞報道，在例會(huì )上與大家共同學(xué)習。
二、部門(mén)建設
本學(xué)期我部將繼續加大對新干事的培養與引導，同時(shí)嚴格執行每日值班簽到制度和每周例會(huì )制度，使我部全體成員盡快融入到新學(xué)期的各項工作中。每周召開(kāi)例會(huì )，除了總結本周工作并安排下周的工作內容外，也鼓勵全體成員暢所欲言，指出日常工作中存在的問(wèn)題，并探討行之有效的解決方法，進(jìn)而落實(shí)到日常工作中。與此同時(shí)，新干事向部長(cháng)反映學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，使部長(cháng)了解干事們的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行指正和引導，將我部建設成為一支團結進(jìn)取，素質(zhì)優(yōu)良的隊伍。
三、特色活動(dòng)——部門(mén)品牌活動(dòng)打造
本學(xué)期，在充分發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢的前提下，舉辦與本部門(mén)職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，一方面提高學(xué)生的綜合技能，加強學(xué)生思想文化建設，另一方面加強部門(mén)成員籌劃、組織能力，考驗其團隊合作、協(xié)調能力，選拔、吸收優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )人才，提升部門(mén)綜合實(shí)力水平，打造部門(mén)品牌活動(dòng)打造。本學(xué)期活動(dòng)如下：
1、“揚素質(zhì)之風(fēng)，筑愛(ài)國之魂”演講賽
“揚素質(zhì)之風(fēng)，筑愛(ài)國之魂”
—暨第三屆“我的中國夢(mèng)”演講賽
一、活動(dòng)背景
全面培養大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)是黨和國家教育方針的具體體現，是我國高等教育的根本任務(wù)。而愛(ài)國教育一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位。對于被譽(yù)為國之希望的學(xué)生來(lái)說(shuō)，加強愛(ài)國主義建設更是重中之重。我機械工程系作為山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的試點(diǎn)系，意義深遠，
責任重大。只有全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養具有愛(ài)國精神和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才，才能使我們在未來(lái)競爭中贏(yíng)得主動(dòng)權、搶占制高點(diǎn)。
二、活動(dòng)主題
揚素質(zhì)之風(fēng)，筑愛(ài)國之魂。
三、活動(dòng)目的及意義
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，體現當代大學(xué)生積極進(jìn)取、全面發(fā)展的熱情。
2、加強大一新生對素質(zhì)教育的了解，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育建設工作。
3、加強對大學(xué)生的思想政治教育，全面提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)。
4、加強對大學(xué)生的愛(ài)國主義教育，繼承和弘揚愛(ài)國主義傳統。
四、活動(dòng)時(shí)間
20--年-月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)
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六、活動(dòng)前期
1、內部通知：向參與人員介紹活動(dòng)的具體事宜及分配工作任務(wù)。
2、前期準備：對所有參賽選手進(jìn)行培訓，對服裝、禮貌、流程進(jìn)行規定與講解。
3、物資準備：活動(dòng)條幅、宣傳海報、得分統計表(附錄)。
4、前期宣傳：
(1)板報宣傳：活動(dòng)前一周與宣傳部合作繪制宣傳板報。
(2)海報宣傳：與板報一同制作。
(2)宣傳要求：讓學(xué)生了解活動(dòng)的規則、過(guò)程及活動(dòng)時(shí)間;了解此次活動(dòng)的理念、精神。
5、報名準備：機械工程系大一、大二學(xué)生。
6、主持人選�。褐鞒秩擞删庉嫴控撠�。
7、場(chǎng)地布臵：活動(dòng)前三小時(shí)進(jìn)行布臵，掛條幅、對桌椅進(jìn)行調整、檢查音響設備等。
七、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)的評委及嘉賓。
2、各選手抽簽決定出場(chǎng)順序，開(kāi)始進(jìn)入比賽環(huán)節。每位選手演講的時(shí)間為6–8分鐘。
3、比賽過(guò)程中及時(shí)收集各評委對選手們的評分成績(jì)，并整匯、錄入得分成績(jì)表。
4、比賽結束后，請評委對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。
5、公布比賽結果，并邀請嘉賓進(jìn)行頒獎，同時(shí)，合影留念。
6、主持人宣布大賽圓滿(mǎn)結束。
7、紀檢部組織相關(guān)人員維持退場(chǎng)秩序，做到有序退場(chǎng)。
八、活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后整理設備，打掃衛生。
2、對交流內容進(jìn)行消化，寫(xiě)活動(dòng)總結和心得。
九、活動(dòng)注意事項
1、海報要以圖文并茂的形式展現，力求色彩鮮明，突出主題。
2、主持人穿著(zhù)得體，主持流暢。
3、控制好賽程、時(shí)間。
4、活動(dòng)期間不能做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。如：交頭接耳、玩手機、打瞌睡等。
5、對統分結果進(jìn)行多次確認，做到比賽結果的公平、公正、公開(kāi)。
十、附錄
1、評分細則
2、得分統計表
工作計劃 篇3
本學(xué)期數學(xué)組工作的指導思想是：以繼續認真學(xué)習新課程標準為動(dòng)力，以進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念為主線(xiàn)，圍繞“減負增效”、全面實(shí)施素質(zhì)教育大局，認真落實(shí)教育科研、教學(xué)管理、教研組隊伍建設三大任務(wù)，以研究的態(tài)度開(kāi)展好教研組的日常教研工作。
1. 圍繞“減負增效”、全面實(shí)施素質(zhì)教育大局，不斷加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變數學(xué)教學(xué)思想。
認真學(xué)習《新課程標準》和《如何創(chuàng )建學(xué)習型組織》。樹(shù)立正確的教育觀(guān)，學(xué)習觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力，素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱�。力爭改變舊的教育觀(guān)念，確立課改的新理念和策略，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，盡力實(shí)現每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結合學(xué)校教學(xué)常規督查小組的評課意見(jiàn)，集體討論，共同尋找每一位教師課堂教學(xué)與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結每一位教師的教學(xué)實(shí)踐。
2.繼續深化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
對學(xué)校提出的聽(tīng)、評課要求，進(jìn)行認真學(xué)習并展開(kāi)深度匯談，使每位數學(xué)教師明確“一堂優(yōu)課”的標準——兩個(gè)50℅（即教師講授時(shí)間不超過(guò)50℅，學(xué)生訓練不低于50℅）。評課活動(dòng)中以備課組為單位由教研組進(jìn)行協(xié)調。在這一活動(dòng)中建立嚴格的考勤制度，對每一節課組織大家通過(guò)深度匯談，切磋細節，切實(shí)達到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。具體措施是：每位與會(huì )教師從自己的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，結合教學(xué)實(shí)際，指出本節課從知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)這三個(gè)維度的目標達成情況，教學(xué)過(guò)程設計中的閃光點(diǎn)與不足之處。理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應用程度。在教法的選取上有無(wú)不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導是否恰當，教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。進(jìn)行深度匯談，互幫互助，幫助教師增強課程發(fā)展意識，提升教師教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3.進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
力行專(zhuān)題研究，活動(dòng)制度化，學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。結合“創(chuàng )建學(xué)習型組織”的學(xué)習，挖掘初中數學(xué)組的團隊智慧和能量，找出有礙于學(xué)習的因素。周一的教研組會(huì )，將以學(xué)習《如何創(chuàng )建學(xué)習化組織》為載體，結合具體工作發(fā)揮集體智慧進(jìn)行問(wèn)題的解決，將理論轉化成指導工作，或對工作進(jìn)行總結提升的強大動(dòng)力。每次活動(dòng)確定主要發(fā)言組，大家共同探討，在活動(dòng)中實(shí)現初中數學(xué)教研組的合力。
4.認真落實(shí)集體備課，以集體備課推動(dòng)校本教研的深入進(jìn)行
以“用好新教材”作為集體備課的重要內容，以他“提高課堂教學(xué)的有效性”作為集集體備課研究的重點(diǎn)，圍繞“減負增效”積極探索集體備課的有效形式和內容，堅持集體備課有計劃、有分工、有主題、有重點(diǎn)、有深度。
5.認真抓好教科研。
全體教師應樹(shù)立科研興教思想，自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。堅持“自主，合作，創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式，按照學(xué)習，實(shí)踐，總結，檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究，學(xué)習就是要接觸新的理念，不斷豐富“自主，合作，創(chuàng )新”的含義，實(shí)踐就是以自己學(xué)到的新理念指導自己的教學(xué)工作總結，就是要不斷反思那些實(shí)踐對提高教學(xué)質(zhì)量幫助，與其他教師討論共享并選擇最有價(jià)值的事例撰寫(xiě)教學(xué)案例。檢驗就是用學(xué)生的'學(xué)習水平是否提高來(lái)考察自己的教學(xué)工作，對工作作出相應的調整。在整個(gè)學(xué)期的工作中堅持做好教學(xué)的科研工作。
6.重點(diǎn)加強對青年教師的培養，探索教師培養的新途徑、新方法，加強數學(xué)教師隊伍的梯隊建設。
以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn)，加大對青年教師培養力度，充分發(fā)揮區、校級骨干教師的作用，對青年教師有目的的進(jìn)行“傳、幫、帶”，促進(jìn)青年教師健康成長(cháng)。繼續抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開(kāi)展小型、微型課題的研究工作。
工作計劃 篇4
工作指導思想：
本學(xué)期“博馨社”外聯(lián)部以“為社團活動(dòng)創(chuàng )造條件、為社團發(fā)展提供服務(wù)”為宗旨，在學(xué)校黨、團委和系黨支部的領(lǐng)導下，貫徹兩會(huì )最新精神，結合自身優(yōu)勢及指教地區的實(shí)際情況，盡所能尋求恰當的贊助單位，在不損學(xué)校名譽(yù)的條件下，積極配合、開(kāi)展各項公益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與社會(huì )的進(jìn)一步溝通，在教學(xué)中收獲雙馨。
以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為工作理念，促進(jìn)新老成員的和諧溝通，完成換屆交接工作的前序工作。
主要工作計劃及方向：
1. 外聯(lián)部的工作相對其它部門(mén)的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，我們的工作要走在其他部門(mén)之前，很需要在其它部門(mén)的配合和提前得到其他部門(mén)的協(xié)助，將在平時(shí)與其他部門(mén)做好溝通。
2. 外聯(lián)部將會(huì )盡可能的發(fā)揮本部門(mén)的作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我們社團今后的各項活動(dòng)提供必要的資金合其他物資，保障活動(dòng)的完善與到位。力爭在今年內拉到一筆以上的贊助（資金與物品不限）
3. 在外聯(lián)部?jì)炔拷⑾嚓P(guān)贊助單位的檔案，維持與贊助單位的良好關(guān)系。
4. 外聯(lián)部是最能體現個(gè)人能力與合作精神的實(shí)踐型團體，要求具有較高的綜合素質(zhì)，因此，我們本學(xué)期將計劃進(jìn)行相關(guān)內容的培訓。（計劃請王競兄學(xué)姐做相關(guān)的培訓或講解）
5. 加強本部成員綜合素質(zhì)的提高，為成員明確定位。
6. 與網(wǎng)絡(luò )部門(mén)合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，為社團經(jīng)行大規模宣傳活動(dòng)，日后進(jìn)行招商引資做好鋪墊，并請網(wǎng)絡(luò )部門(mén)為有意合作的商家進(jìn)行相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )連接，爭取商家的支持與贊助。（暫議）
7. 外聯(lián)部對外代表著(zhù)社團的整體形象，因此，外聯(lián)部在搞好各項活動(dòng)的過(guò)程中應盡量在校內外樹(shù)立誠實(shí)守信、精練能干的形象。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強班級常規管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、 具體措施：
�。ㄒ唬�、加強教研組建設，以研促教：
1、認真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專(zhuān)業(yè)素養： 確定研討主題，認真開(kāi)展音、體、美活動(dòng)，共同交流畫(huà)的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：
在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風(fēng)。
�。ǘ�、規范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求：
1、在藝體教學(xué)的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結合的教學(xué)模式，規范教學(xué)過(guò)程。
2、明確對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。
3、嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì )學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。
4、認真組織好興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
�。ㄈ�、組織好音體美小課題研究工作，總結上學(xué)期的課題研究，在本學(xué)期內完成預定的目標，使小課題研究有新突破。
�。ㄋ模�、加強教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：
1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習和其他思維品質(zhì)的提高。
2、挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。
�。ㄎ澹�、認真做好新學(xué)期音體美的各項準備工作，整理清點(diǎn)各類(lèi)物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
�。�、積極參加市區組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專(zhuān)業(yè)能力比賽，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素養。
�。ㄆ撸�、積極開(kāi)展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學(xué)生正確的
輿論導向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、具體安排
3月份：制定各種計劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；安排本學(xué)期藝體工作 4月份：藝體組研討課；學(xué)生美術(shù)作品展
5月份：理論學(xué)習；看網(wǎng)上名課 6月份：藝體組做課比賽
工作計劃 篇6
一、培養目標。
加強骨干教師網(wǎng)絡(luò )建設，構建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，開(kāi)拓創(chuàng )新，科研成果聞名的特色名師。到20xx年，力爭培養1—2名省級教學(xué)骨干教師。
二、管理方法。
制定和完善骨干教師考核方法，建立骨干教師業(yè)務(wù)檔案。繼續實(shí)施骨干教師考評制度，結合澄邁縣教師培訓中心的管理方案，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)公開(kāi)課、評課、師帶徒、結對子等幾個(gè)環(huán)節，逐步形成骨干教師輻射和引領(lǐng)作用，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氣氛，帶動(dòng)全校教師積極性。
三、幾點(diǎn)做法
1、開(kāi)展"名師推動(dòng)工程"。
首先，確定全國、省、縣各級名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點(diǎn)的自我實(shí)現方案。自我實(shí)現方案包括個(gè)人業(yè)績(jì)回顧、能力自我評價(jià)、未來(lái)發(fā)展目標、近期發(fā)展目標、方法措施五部分，促使骨干教師自覺(jué)向名師靠攏。
2、開(kāi)辦"骨干教師讀書(shū)班"。
學(xué)習內容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等
學(xué)習形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導。
采取"請進(jìn)來(lái)"和"走出去"等辦法。
"請進(jìn)來(lái)"———以縣局和學(xué)校牽頭邀請專(zhuān)家講座。
"走出去"———派骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩。
�。�1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習。學(xué)習歸來(lái)，一是要遞交書(shū)面匯報材料，二是要進(jìn)行組內或全校的經(jīng)驗交流，三是每學(xué)期要上1—2節公開(kāi)課、觀(guān)摩課。
�。�2）鼓勵骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課。骨干教師在聽(tīng)課中學(xué)習領(lǐng)悟，并對照教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出心得體會(huì )，加強理論聯(lián)系實(shí)際的能力。一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習心得交流，每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核。
3、為骨干教師"搭臺子"。
為了給骨干教師提供施展才能的機會(huì )，學(xué)校制定了獎懲制度，鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開(kāi)展"我最滿(mǎn)意的一堂課活動(dòng)"，通過(guò)活動(dòng)推出示范課、創(chuàng )新課。
4、給骨干教師"壓擔子"
樹(shù)立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識，承擔并實(shí)施一個(gè)課題專(zhuān)項研究，每學(xué)期寫(xiě)出該課題的總結論文或階段性報告。取得科研成果的教師要上成果實(shí)踐課。
四、管理措施
1、建立學(xué)習督察制度，加強對理論學(xué)習的督促檢查，確保學(xué)習效果和學(xué)習質(zhì)量。
2、通過(guò)各種競賽活動(dòng)及獎勵措施，鼓勵骨干教師積極參與。
3、學(xué)校對骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習經(jīng)費等提供必要的保障。
4、骨干教師參與的各項活動(dòng)均與教師年底績(jì)效工資考核掛鉤。
五、考核方法
1、制定骨干教師培養計劃，并建立骨干教師業(yè)務(wù)與考核檔案。
2、每學(xué)期對骨干教師進(jìn)行一次全面系統的考查，并對考查情況進(jìn)行總結和公示。
工作計劃 篇7
一、常規教育為主線(xiàn)，規范學(xué)生的每一天。
1、經(jīng)常檢查學(xué)生的儀表，使之符合學(xué)校要求，同時(shí)也是培養陽(yáng)光中學(xué)生必備的條件。（陽(yáng)光的心態(tài)，積極的態(tài)度）
2、每次進(jìn)教室都督促學(xué)生調整坐姿，（深坐、身體前傾、兩腿并攏、腳跟微微抬起）
3、聽(tīng)懂鈴聲，每個(gè)鈴聲都有它的意義，及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，高效的學(xué)習。
4、指導班干部的工作方法，有效管理班級，做班主任的好助手。（第2、3周）
5、指導行政組長(cháng)和學(xué)習組長(cháng)工作方法，督促組員團結協(xié)作，高效完成學(xué)習任務(wù)。
6、完善小組評價(jià)機制，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，變化分值的方法，體現考核內容重點(diǎn)。
二、指導班主任積極的開(kāi)展工作。
1、葉利菁老師雖只有一年的班主任經(jīng)驗，但是在班級管理上有想法，敢于實(shí)踐，在實(shí)施中有個(gè)人能力做保障，在上學(xué)期中，706班級是夢(mèng)想班級。相信在半學(xué)期中，我們默契配合，讓葉老師的班主任工作熠熠生輝。
2、董張文老師有多年班主任經(jīng)驗，剛接手班級就能迅速進(jìn)入角色，已經(jīng)對班干部進(jìn)行了培訓，對小組成員進(jìn)行了微調，班級沒(méi)有因為改變班主任而引起波動(dòng)。已成說(shuō)明董老師已經(jīng)得到學(xué)生的認可。相信董老師把經(jīng)驗做魅力，定會(huì )帶動(dòng)整個(gè)班級積極向上。
3、我只想在班主任和家長(cháng)溝通上做指導，比如與家長(cháng)的電話(huà)溝通、與家長(cháng)面談時(shí)注意事項，同時(shí)做些方法積累，形成文字，對自己有個(gè)提升。還有班主任對學(xué)生的批評、鼓勵的藝術(shù)性上做些指點(diǎn)，使師生更加心心相印。
三、家校聯(lián)系。
805班在開(kāi)學(xué)第一周的周日召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，806班在第3、4周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在開(kāi)學(xué)前完成一次家訪(fǎng)，準備在期中時(shí)間段再做大面積家訪(fǎng)。在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)召開(kāi)小型家長(cháng)會(huì )。準備在本學(xué)期完成所有學(xué)生家訪(fǎng)。
四、班級學(xué)科糾偏。
在上學(xué)期期末成績(jì)分析會(huì )上已經(jīng)本學(xué)期學(xué)科糾偏名單，在此基礎上，每科老師確定幾個(gè)學(xué)生作為糾偏對象，主要以面批作業(yè)的形式進(jìn)行糾偏。教師面批作業(yè)的時(shí)候可以隨時(shí)增加一些學(xué)生，擴大影響面，帶動(dòng)學(xué)生的興趣，形成良好氛圍。督促老師與學(xué)生多溝通，做好記錄。
五、竭誠為任課老師服務(wù)。
了解任課老師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，為老師排憂(yōu)解難，竭誠為任課老師服務(wù)，提高整體戰斗力，團結奮進(jìn)。舉行恰當的文體、休閑活動(dòng)。
六、把孔學(xué)文化搬進(jìn)教室，
一改往日班訓，把《論語(yǔ)》的原文作為班訓（內容待定），用儒學(xué)文化豐富學(xué)生頭腦，同時(shí)在教室后黑板開(kāi)辟一個(gè)8開(kāi)紙的一個(gè)陣地，張貼《論語(yǔ)》內容，做到每周更換。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
為了營(yíng)造積極、健康、文明的書(shū)香校園，加強學(xué)校文化建設，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，班級根據學(xué)校要求，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗到：讀書(shū)豐富自我！
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
3、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
三、讀書(shū)口號：
“讀書(shū)豐富自我！”
四、準備階段
1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2、制定讀書(shū)計劃書(shū)：結合學(xué)生實(shí)際，推薦一些書(shū)目，在家長(cháng)幫助下制定讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。
必讀書(shū)目：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一年級同步閱讀》
選讀書(shū)目：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)榜樣故事》
3.倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀，建設班級特色圖書(shū)角推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)生自己從家里帶書(shū)（每人不少于二本），適當進(jìn)行指導，帶哪些方面的書(shū)，如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。
4、大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè )：
在家：父母與孩子一起看書(shū)、同看一本書(shū)，家長(cháng)和孩子一起聊聊書(shū)的內容，嘗試讓孩子復述書(shū)的內容，與孩子談?wù)劯髯缘目捶��；丶冶ＷC半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中2篇文章。
在校：老師指導閱讀，介紹一些讀書(shū)方法。每周背兩首兒童詩(shī)，每天中午花十分鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走進(jìn)教室就看書(shū)的要求，規定每天中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)鐘為看書(shū)時(shí)間。
每天上午課前十分鐘，舉辦“大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè )”，以“我會(huì )講——”“我最喜歡——”活動(dòng)介紹書(shū)及里面的內容，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下填寫(xiě)好課外閱讀量?jì)π羁ǖ取?/p>
6、根據讀書(shū)情況進(jìn)行相關(guān)評比、表?yè)P及獎勵�？梢悦總�(gè)星期召開(kāi)與閱讀主題相關(guān)的班級讀書(shū)交流活動(dòng)以及展評活動(dòng)，如講故事、識字小博士評比等等。
五、活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，制定計劃
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天閱讀不得少于半小時(shí)，并做好閱讀記錄（每天檢查）。
2、做好宣傳工作，提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，拓展學(xué)生閱讀范圍。
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書(shū)）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。比較優(yōu)秀的作文、讀書(shū)筆記在班內閱讀。
3、老師做好導讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄下來(lái)，做好每天的摘錄和評價(jià)。
4、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類(lèi)似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會(huì )貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
5、利用黑板報、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
6、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)，再由家長(cháng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。
�。ㄈ┛偨Y評比
1、開(kāi)展講故事演講比賽，朗誦比賽，課外閱讀知識競賽活動(dòng)，讀后感寫(xiě)作比賽。
2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀紅花”、“背誦紅花”、“寫(xiě)作紅花”。
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