工作計劃模板錦集十篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、班級情況分析。
本班共有幼兒40人，男孩21人，女孩19人。這些幼兒由于剛離開(kāi)父母的懷抱，家里的爺爺奶奶又比較寵溺他們，因而在幼兒園這樣一個(gè)陌生的環(huán)境中還需要保教人員的呵護，讓他們在各方面都有所發(fā)展。如，孩子們不會(huì )自己入廁，不會(huì )穿衣服，自我意識較強，不會(huì )和同伴友好相處等等，這些都需要讓幼兒在這學(xué)期得到改進(jìn)。為更好在本班開(kāi)展體能活動(dòng)，保證幼兒身體的正常發(fā)育和健康是保證幼兒全面發(fā)展的前提�！敖】怠辈辉賰H僅限于身體各部份機能，良好的生活、衛生習慣以及自我保護能力，不僅有利于幼兒健康成長(cháng)，也有利于他們思想、品德、精神面貌等的培養。根據小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)平衡；根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導和隨機教育。針對以上的各種問(wèn)題，結合我園的具體情況，規范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng)，培養幼兒體育活動(dòng)的興趣，幼兒能很快樂(lè )的參與各種體育活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，提高競爭意識，動(dòng)作敏捷，對運動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果敢的優(yōu)秀品質(zhì)，培養幼兒的體育常識，提高自我保護能力；加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。通過(guò)體育特色教育的開(kāi)展，提升我園的知名度本學(xué)期特制定了以下的目標及具體措施：
二、體能目標
（一）、生活方面
1、培養幼兒良好的生活、衛生習慣，培養洗手常規，要使幼兒
學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。學(xué)習正確洗手，洗臉的方法，養成喝水的習慣。能學(xué)會(huì )自已獨立進(jìn)餐。
2、喜歡上
幼兒園，喜歡上幼兒園，喜歡老師小朋友，能接受成
人的建議和指示。
3、學(xué)會(huì )自已的事情自已做。
4、在日常生活中，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。初步學(xué)會(huì )自我保護意識。
（二）、運動(dòng)方面
1、有目的地指導幼兒的活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)與小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，個(gè)別輔導與隨機教育等形式互用穿插。
2、把幼兒體能訓練要求及活動(dòng)內容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。
3、保證每天幼兒都能達到運動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器械，根據周計劃活動(dòng)的安排，每周都有側重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)，探索和交流的機會(huì )。
4、制定詳細的區域活動(dòng)時(shí)間安排表，班級嚴格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)必須有半小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng)
（三）、游戲方面
1、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養
幼兒對事物的感受力。
2、教育幼兒懂得愛(ài)護玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。
3、在游戲和日常生活活動(dòng)中，督促幼兒遵守一日活動(dòng)常規，加強對幼兒的生活管理。要求幼兒遵守日常生活常規和簡(jiǎn)單的游戲規則，與同伴友好相處，培養幼兒良好的行為規范。
三、家長(cháng)工作
1、我們非常重視家園聯(lián)系工作，平時(shí)通過(guò)與家長(cháng)交流、家園聯(lián)系欄、家教咨詢(xún)等形式與家長(cháng)溝通，在幼兒生病缺席期間，主動(dòng)上門(mén)探望，縮短家長(cháng)與老師之間的距離。
2、與家長(cháng)合作，共同促進(jìn)幼兒各項能力的發(fā)展。
3、對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀(guān)察，主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。
工作計劃 篇2
一.工作目標
1. 積極配合院團委和系部學(xué)生會(huì )工作，積極主動(dòng)的行使宣傳黨團思想。按時(shí)完成團費收繳工作，管理好團員檔案和其他有關(guān)的團資料，積極推優(yōu)入黨
2 充分發(fā)揮組織部作為團總支、學(xué)生會(huì )的“核心紐帶”的作用，積極和各部門(mén)溝通協(xié)調，協(xié)助完成各個(gè)方面的工作，是團總支學(xué)生會(huì )成為一個(gè)大家庭。
3. 完善系部團總支、學(xué)生會(huì )的各種規章制度，積極創(chuàng )新，努力改進(jìn)內部的運行機制讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；
4.做好組織部的招新工作和前期培訓工作，是新干事迅速融入到集體中來(lái)發(fā)揮最大工作效應
5. 積極配合團總支、學(xué)生會(huì )的工作安排，做好相關(guān)的組織活動(dòng)的策劃以及活動(dòng)總結
二.重點(diǎn)工作
第一．做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員記、團費收繳、團員組織關(guān)系轉接等工作；做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作； 第二．優(yōu)入黨和推選團員入黨校參加培訓。這是組織部的黨組織輸送新鮮血液的重大問(wèn)題一個(gè)十分重要的工作，關(guān)系到為。組織部要做好這項工作，需要在平時(shí)與同學(xué)們加強溝通，互相了解，在推選的時(shí)候做到實(shí)事求是，公正公平。推優(yōu)工作將嚴格按照團總支下發(fā)的推優(yōu)工作條例進(jìn)行
第三.完善例會(huì )，初步制定相關(guān)制度，在實(shí)踐中總結、改進(jìn)，爭取在20xx年出臺一個(gè)可行性高的學(xué)生會(huì )制度
三.工作開(kāi)展
團費的收繳（時(shí)間）.
向團組織交納團費是每個(gè)團員應盡的義務(wù)，是團員支持團的工作的一種表現，也是團員和團組織保持經(jīng)常聯(lián)系、不斷增強組織觀(guān)念的一種必要形式。團費收繳情況是衡量團的組織建設的重要方面，是檢驗團組織是否有吸引力、凝聚力和戰斗力的重要尺度，尤其能反映出團的領(lǐng)導水平和工作力度，也是團組織增強共青團員意識和組織觀(guān)念的重要體現。因此，團費收繳工作作為共青團組織綜合工作水平和工作狀況的總體體現，是一項嚴肅認真的工作，任何人不得以任何理由少交、遲交或不交。學(xué)生團員每月繳納團費l元(團員如確有困難，無(wú)力繳納團費，由本人提出申請，經(jīng)支部團員大會(huì )討論同意，院團委批準后，可以少繳或免繳團費。)各班由個(gè)班長(cháng)負責按時(shí)把本班的收
齊，統計好收繳情況，然后統一交至組織部，不履行團費繳納的團員作不積極份子處理（特殊情況除外），同時(shí)團費的收繳也將作為班級評選的一個(gè)依據。
干事納新（時(shí)間）
接新生是我系學(xué)生會(huì )開(kāi)學(xué)初的一項重要工作，這體現了我系學(xué)生會(huì )的工作能力及工作配合協(xié)調程度。作為系學(xué)生會(huì )下的部門(mén)，組織部會(huì )積極配合系學(xué)生會(huì )，努力做好所分配到的任務(wù)，以最快的速度給大家最新的消息。讓11屆新生對我院滿(mǎn)意、對我系學(xué)生會(huì )滿(mǎn)意，爭取在工作的過(guò)程中為新生宣傳我部門(mén)及其系學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作范圍及性質(zhì)，為之后學(xué)院對學(xué)生的管理以及系學(xué)生會(huì )開(kāi)展的一系列的活動(dòng)打下基礎。
1、宣傳工作
納新前的宣傳工作是十分重要的，而我系宣傳部在這一宣傳起著(zhù)重要的作用，因此我部門(mén)計劃通過(guò)宣傳部進(jìn)行宣傳，設計好版塊，充分的展示系學(xué)生會(huì )的風(fēng)采及簡(jiǎn)介，給新生一個(gè)清晰的思路。并針對本部門(mén)的宣傳，除了宣傳欄的海報形式外，也通過(guò)廣播和走訪(fǎng)宿舍的形式進(jìn)行宣傳。
2、納新工作及方法
部門(mén)納新是我部門(mén)今后工作能否順利進(jìn)行的重要前提，由于部門(mén)工作的特殊性，因此需要的人相對較多，現暫定納新人數：男干事5人，女干事5人，面試一輪，面試時(shí)間由團委學(xué)生會(huì )統一安排。
�。�1）口頭面試：由部長(cháng)，副部和老干事組成的面試組對面試者進(jìn)行面試，提出相關(guān)問(wèn)題，主要再針對面試者的態(tài)度，善長(cháng)，反應等進(jìn)行考核。
�。�2）筆試：面試者隨意書(shū)寫(xiě)一段字，簡(jiǎn)單介紹自身能力、經(jīng)驗。
�。�3）等待作出評定。
�。�4）試用期： 以老帶新的形式，讓新干事了解本部門(mén)的運作方式，最后通過(guò)，試用期間的出勤率和態(tài)度，及對民生會(huì )評比的情況進(jìn)行考核。
部門(mén)團隊建設
1、干事的培養
干事的培養對部門(mén)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的過(guò)程，因此只有著(zhù)手抓重點(diǎn)才能使部門(mén)正常的運轉。這學(xué)期我部門(mén)針對培養全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過(guò)程，一個(gè)發(fā)展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問(wèn)題。上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題并開(kāi)始培養接班人，避免出現“青黃不接”的現象。對于表現優(yōu)的干事給予小組負責人的責任，進(jìn)一步提高能力。
2、干事成長(cháng)計劃
從納新到穩定的進(jìn)入工作，這是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，在此階段我部門(mén)制定了干事成長(cháng)計劃，從部門(mén)角度看來(lái)可以比較清晰的知道現階段干事培養情況。
�。�1）試用期干事培養，干事逐步熟悉部門(mén)的工作模式、工作范圍、基本的工作要求。
�。�2）正式干事確定，對于正式干事確定后的工作計劃劃分3個(gè)層次：優(yōu)秀、良好、合格。根據這個(gè)三個(gè)層次的要求分別給予干事不同的工作量，這樣能使工作更加快速的完成，對于表現有進(jìn)步的干事給予調整組別以使干事進(jìn)一步發(fā)展。
�。�3）新老干事的替換，在工作一學(xué)期后新老干事的工作逐步交接，這是一個(gè)部門(mén)發(fā)展的必然結果，也是新生力量表現的機遇。這時(shí)能從中挑選出新一批優(yōu)秀的干事，如果條件滿(mǎn)足可以培養成為將來(lái)的副部長(cháng)，這樣能使部門(mén)健康、穩定的運作。
四、預定規章制度
1、 例會(huì )，每周一次，會(huì )議期間帶好記錄本、筆，做好記錄，手機調靜音，衣著(zhù)整潔，禁止穿拖鞋、背心； 例會(huì )缺席次數超過(guò)3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，轉為預備離部干事；
2、 請假制度：例會(huì )如無(wú)特殊情況不允許請假，部門(mén)活動(dòng)請假要有特殊的書(shū)面申請，當天無(wú)法交齊的，事后必須補交詳注。
3、 工作計劃及工作總結。舉辦活動(dòng)必須上交策劃書(shū)以及活動(dòng)后總結，經(jīng)審批結束，各方面安排妥當，才允許開(kāi)展活動(dòng)；
4、 干事在例行公事時(shí)，作為本部門(mén)干事應當時(shí)刻注意自身形象，要有恰當的言行舉止，佩戴工作證件；
5、 在評比活動(dòng)中要本著(zhù)公平、公正的原則；會(huì )前、會(huì )后要積極與團支書(shū)進(jìn)行友好溝通。
6、 在被投訴的干事，以及問(wèn)題干事，將進(jìn)行詳細調查，結果是干事責任的，將進(jìn)行批評，責束任扣分,情況嚴重者將開(kāi)除團委；
工作計劃 篇3
為了加強消防工作,貫徹“以防為主，防消結合”的消防工作方針，履行消防安全職責，根據《中華人民共和國消防法》等法律法規的規定，結合商業(yè)廣場(chǎng)實(shí)際，制定本消防安全管理制度。
一、廣泛宣傳消防法規和消防常識,增強全體人員的消防意識,自覺(jué)遵守消防法規和消防安全,提高火災處理能力。
二、定期對消防報警,消火栓,滅火器等設施進(jìn)行檢查,維修和保養,及時(shí)更換過(guò)期和損壞的消防器材,確保消防設施和器材處于完好狀態(tài)。
三、對公共消防設施如：水池、消防泵等要加強維護管理，應當保持消防供水、消防通信、消防車(chē)通道等公共消防設施的完好有效。在修建道路以及停電、停水、截斷通信線(xiàn)路時(shí)有可能影響消防隊滅火救援的，必須事先通知當地公安機關(guān)消防機構。
四、同一建筑物由兩個(gè)以上單位管理或者使用的，應當明確各方的消防安全責任，并確定責任人對共用的疏散通道、安全出口、建筑消防設施和消防車(chē)通道進(jìn)行統一管理。
五、保障疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通，保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術(shù)標準。
六、對建筑消防設施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查。
七、在未發(fā)生火警情況下任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道。人員密集場(chǎng)所的門(mén)窗不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。
八、主要防范區域內嚴禁使用明火、嚴禁吸煙。否則引起火災,由肇事者負全部責任。
九、各店要定期檢查電器線(xiàn)路，防范線(xiàn)路破損、老化、禁止使用非標電線(xiàn)，不得私自添加電器設備，防止設備超負荷工作。各飯店餐館要加強用火、用電、用氣管理，防止發(fā)生漏電、漏氣等現象，否則引起火災,由肇事者負全部責任。
十、禁止將易燃易爆物品帶入店內及主要防范區域，落實(shí)安全措施,確保安全。
十一、組織防火檢查，及時(shí)消除火災隱患。
十二、應熟記火災報警電話(huà):119及報警方法。
十三、應熟悉發(fā)生一般火情處理方案和發(fā)生大火的應急處理方案,掌握消防設備性能,嚴格按規定程序實(shí)施操作。
十四、消防安全管理員應結合網(wǎng)絡(luò )信息安全建立值班日志,記錄每天的安全狀況。
工作計劃 篇4
一、強化隊伍管理，提高整體戰斗力
1、加強護理團隊文化建設，強調團結協(xié)作的重要性，組織開(kāi)展各種形式的活動(dòng)增強團隊的凝聚力。
2、注重護理管理者的理念更新，通過(guò)自主學(xué)習、小組學(xué)習、互助學(xué)習及外出參觀(guān)交流等方法提高護理管理者的素質(zhì)，更新舊的護理理念，提高護理管理者的分析思考能力及創(chuàng )新思維。
3、實(shí)行目標管理制，明確護理工作目標，要求目標一致，號令統一，提高護理隊伍執行力。
4、目前我院護理管理隊伍年輕化，有年輕的活力和特點(diǎn)，也有經(jīng)驗不足的缺點(diǎn)。20xx年計劃根據我院護理管理隊伍情況，努力發(fā)展我們的優(yōu)勢，通過(guò)各種方式加快年輕管理隊伍的成長(cháng)。力求張弛有序，務(wù)實(shí)高效。
二、轉變護理觀(guān)念，提高服務(wù)質(zhì)量
1、護理部繼續加強醫德醫風(fēng)建設，增強工作責任心。深化服務(wù)理念，細化崗位職責。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。培養護理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。加強主動(dòng)服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而提高護理質(zhì)量，確保護理工作安全、有效。
2、簡(jiǎn)化工作流程，注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性，從思想上、行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng )造感動(dòng)”的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。3、以全面質(zhì)量管理為基礎，以持續質(zhì)量改進(jìn)為核心，以標準管理為手段，豐富我院的護理工作內涵，全面提升我院的護理質(zhì)量。
4、深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區工作，注重親情服務(wù)，細化基礎護理，認真開(kāi)展健康教育，塑造良好的護理專(zhuān)業(yè)形象，持續提高護理質(zhì)量，滿(mǎn)足患者的需求和醫院發(fā)展的要求，努力創(chuàng )建中醫院的護理品牌，弘揚中醫特色的護理服務(wù)優(yōu)勢。
三、強化在職教育，提高人員素質(zhì)
1、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，開(kāi)展院內及科室護理業(yè)務(wù)，定期組織護士授課，不定期請外院護理專(zhuān)家來(lái)我院進(jìn)行護理新知識培訓。
2、加強對護士的考核，強化學(xué)習意識，護理部以強化“三基”護理知識、中醫護理知識及專(zhuān)科技能訓練為主，由護理部制定嚴格的培訓計劃集中進(jìn)行三基理論、中醫知識、和三基操作、專(zhuān)科操作及中醫操作培訓，培訓結束進(jìn)行考核，要求人人過(guò)關(guān)，考試成績(jì)納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評的客觀(guān)依據。
3、安排好新護士及工作五年內護士的輪轉工作，完成院內各級各類(lèi)護理人員的培訓。使各類(lèi)護理人員理論與實(shí)踐相結合，分級、分層次掌握相關(guān)學(xué)科知識和能力，做到按標準，按要求完成相關(guān)護理工作任務(wù)。對新上崗護士進(jìn)行西學(xué)中培訓，制定完整的培訓計劃及課程安排，確保每名護士西學(xué)中培訓達到100學(xué)時(shí)，培訓后進(jìn)行考核，要求人人過(guò)關(guān)。
4、針對護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學(xué)習，學(xué)習形式以短期培訓為主，學(xué)習內容主要包括護理管理、重癥監護、腫瘤科、血液凈化中心、急診科、消毒供應中心、婦產(chǎn)科護理等相關(guān)專(zhuān)科護理知識，通過(guò)學(xué)習，不斷的`更新護理知識，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。要求每位外出學(xué)習的護士，培訓結束后，必須進(jìn)行一次院內講課，真正做到一人學(xué)習，全院受益。
5、加強對護理人員的繼續教育培訓，除參加“好醫生網(wǎng)站”，獲取國家Ⅰ類(lèi)學(xué)分外，還必須參加醫院的各項業(yè)務(wù)學(xué)習，獲取國家Ⅱ類(lèi)學(xué)分，初級職稱(chēng)護士確保年度繼續教育總學(xué)分達到Ⅱ類(lèi)15學(xué)分，中級職稱(chēng)以上的護士保證年度繼續教育學(xué)分達到I類(lèi)10分，Ⅱ類(lèi)15分。
6、進(jìn)行護理科研培訓，有專(zhuān)人管理護理科研、有護理科研管理制度、護理科研管理工作職責和流程，組織各科護士長(cháng)討論并制定今年護理科研計劃，開(kāi)展院內護理科研知識培訓，鼓勵護理人員積極撰寫(xiě)護理論文，不斷提高護理學(xué)術(shù)水平，要求護士長(cháng)每人每年至少上交一篇關(guān)于中醫護理方面的論文。
四、強調護理安全，安全工作長(cháng)抓不懈
1、護理人員的環(huán)節監控：對新調入護士以及有思想情緒的
護士加強管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。
2、病人的環(huán)節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。
3、時(shí)間的環(huán)節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強監督和管理。
4、護理操作的環(huán)節監控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗等操作。作為護理管理中監控的重中之重。
5、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行行護理安全隱患檢查，做好護理不良事件、護理投訴的歸因分析，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。每季度進(jìn)行一次護理不良事件統計分析討論會(huì )議。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
6、認真執行各項查對制度，查對制度是保證病人安全，防止差錯事故的一項重要措施，因此，護士在工作中必須嚴肅認真、一絲不茍，嚴格進(jìn)行查對，才能保證病人的安全和護理工作的正常進(jìn)行。
7、加強急診科的建設，為急診樓的使用儲備力量。將急診護士送至120救護總站進(jìn)行培訓，保證急診出診速度，有效提高院前急救能力，提升醫院綜合搶救水平。
工作計劃 篇5
一、抓住了一個(gè)中心：
就是緊緊抓住營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)中心，療養院要生存發(fā)展，根本出路就在于開(kāi)拓市場(chǎng)和占領(lǐng)市場(chǎng)，**是**風(fēng)景區的重要組成部分，憑借得天獨厚的溫泉資源，每年吸引著(zhù)眾多游客觀(guān)光旅游，并且成為宣傳**旅游、舉辦如**節重大接待活動(dòng)的重要基地。近年來(lái)，由于賓館競爭日益激烈，各賓館間的相互壓價(jià)、讓利愈演愈烈，這種無(wú)序和自相殘殺的競爭使我院的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢面臨嚴峻考驗。院領(lǐng)導面對竟爭日益激烈的市場(chǎng)，審時(shí)度勢，及時(shí)洞察市場(chǎng)發(fā)展方向，積極尋找形勢變化及發(fā)展給我院帶來(lái)的機遇，迎難而上，先后到。
等地聯(lián)系客源，將請有關(guān)單位來(lái)院參觀(guān)考察，既穩定老客戶(hù)，又發(fā)展新客源，以會(huì )議、旅游業(yè)務(wù)帶動(dòng)療養、體檢業(yè)務(wù)的開(kāi)展。多元化經(jīng)營(yíng)是我院調整經(jīng)營(yíng)思路，做大做強的必由之路，院領(lǐng)導一直倡導此種方式，強調以客房餐飲為主的同時(shí)，業(yè)務(wù)范圍仍然要涵蓋醫療保健等方面。20xx年醫療保健部承辦了來(lái)自的體檢任務(wù)。這標志著(zhù)在多元化經(jīng)營(yíng)上又邁出了堅實(shí)的一步。
市場(chǎng)任務(wù)的承接取得了可喜的成績(jì)，如**公司、由此，全院的生產(chǎn)呈現出一片勃勃生機。由于接待活動(dòng)眾多，我院形象不斷提升，積極開(kāi)展市場(chǎng)調研院領(lǐng)導于XX年xx月份對外地的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理狀況進(jìn)行了調研。這次活動(dòng)基本上達到了初定的目的，從中也能找出自身目前在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面存在的缺陷，并開(kāi)始了積極的整改，各項目部大都統一了思想，提高了認識，更加注重項目部管理班子建設，更加團結一致，各項管理工作正走向正規化、規范化、制度化。
二、實(shí)現了兩個(gè)亮點(diǎn)：
就是實(shí)現了客房入住率和餐廳就餐率這兩個(gè)效益的亮點(diǎn)。
XX年，全年客房入住率高達％，這些喜人成績(jì)的取得，是客務(wù)部全體員工努力的結果，也與客務(wù)部經(jīng)理的嚴格管理是分不開(kāi)的。她們管理制度明確，堅持天天開(kāi)晨會(huì )，周周有例會(huì )，月月做總結，及時(shí)解決存在問(wèn)題，表?yè)P先進(jìn)，明確下步工作重點(diǎn)，提高了服務(wù)質(zhì)量，做到了個(gè)性化和人性化服務(wù)，從而增加了客人入住回頭率。
去年，餐廳就餐率高達xx％，實(shí)現收入萬(wàn)元，成績(jì)非常喜人。這些都得益于硬件設施的改進(jìn)、菜品質(zhì)量的提高。改制后接待部高薪聘請了兩名有較高技術(shù)的紅白案師傅，在后廚的努力下，菜品基本形成了自己的特色，一年來(lái)，他們沒(méi)有休息日，卻很少有怨言，他們始終堅守在工作崗位上、不論工作時(shí)間多長(cháng)、任務(wù)多重，從沒(méi)有影響過(guò)工作。餐廳服務(wù)人員笑迎顧客，善待來(lái)賓，提供及時(shí)、準確、周到的服務(wù)，同樣受到了顧客的歡迎。
三、搞好了三項基本建設：
1、大力開(kāi)展基礎設施建設。
在資金十分緊張的情況下，去年完成了大門(mén)樓的改造，進(jìn)行了前廳、走道粉刷，設計制作了宣傳長(cháng)廊，購置了一批餐飲設備，年底開(kāi)始了新熱水塔的建設，預計二月份即能投入使用。經(jīng)過(guò)改造后使**院的有限資源得到了最大程度的利用，特別是熱水塔的建成將解決目前接待工作的燃眉之急。為下一步的改造打下基礎。
2、逐步完善管理制度建設。
為了使**院經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)一步走入規范化軌道，在XX年10月制定了勞動(dòng)、人事、分配三項制度改革，形成了二個(gè)文件。加強了安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)歷來(lái)是企業(yè)的重中之重，我院各個(gè)部門(mén)均能本著(zhù)“以人為本”的觀(guān)念抓好安全生產(chǎn)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，能將安全生產(chǎn)目標任務(wù)層層落實(shí)，部門(mén)、單位負責人、安全員在安全生產(chǎn)中的責任。對于新招的員工能在三天之內按院要求進(jìn)行三級安全教育，能積極組織學(xué)習上級和安全生產(chǎn)文件，每天在開(kāi)工之前進(jìn)行安全教育、安全交底后再上崗，并做好交底記錄。院辦公室也下達了《關(guān)于》、《的通知》、《通知》等一系列文件，強調了生產(chǎn)服從安全，生產(chǎn)必須安全的準則。
工作計劃 篇6
為更好的對我院藥品和藥事活動(dòng)進(jìn)行監督管理，保證藥品質(zhì)量，增進(jìn)藥品療效，保障人民用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理，維護人們的健康和用藥的合法權益，現制定我院藥事管理委員會(huì )工作計劃：
一、 認真貫徹落實(shí)《藥品管理法》等國家的藥政法規，依據有關(guān)的法律、法規、條例，不斷完善我院有關(guān)藥事管理工作的規章制度并監督實(shí)施，促進(jìn)合理用藥，使醫院藥品管理更加法制化、規范化和科學(xué)化。
二、 繼續落實(shí)抗菌藥物專(zhuān)項整治活動(dòng)，根據《抗菌藥物臨床應用管理辦法》及20xx年抗菌藥物專(zhuān)項整治活動(dòng)成果，認真總結工作中的經(jīng)驗和不足，逐步建立、完善抗菌藥物臨床應用管理相關(guān)制度、指標體系和長(cháng)效工作機制，采取有效措施，鞏固活動(dòng)成果，堅決避免出現“反彈”現象。將活動(dòng)重點(diǎn)轉移到落實(shí)《抗菌藥物臨床應用管理辦法》，將抗菌藥物臨床應用管理工作從階段性活動(dòng)逐步轉入制度化、規范化的管理軌道，促進(jìn)我院抗菌藥物臨床應用能力和管理水平的持續改進(jìn)。
三、 繼續認真執行國家藥品價(jià)格政策，增加藥品價(jià)格透明度，規范購銷(xiāo)行為，杜絕藥品購銷(xiāo)中的不正之風(fēng)，拒絕商業(yè)賄賂。
四、 制定20xx年度醫院的藥品目錄，并根據藥品引進(jìn)與淘汰情況修訂目錄。
五、 每月對藥庫、藥房及各病區急救藥品進(jìn)行檢查，保障藥品質(zhì)量。
六、 組織對毒、麻、精神及放射性等藥品的使用和管理情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報不規范使用的情況。
七、 保證藥品供應，并執行藥品集中招標采購及基本藥物制度的工作，滿(mǎn)足臨床用藥需求。并每月統計采購數據上報市招標辦。
八、 每月對臨床各科室從合理用藥、藥品管理、處方書(shū)寫(xiě)、質(zhì)量管理、醫療安全等方面進(jìn)行綜合考評，加強臨床各科室的藥事質(zhì)量管理，并把合理用藥作為考核醫師的一項內容。
九、 深入開(kāi)展臨床藥學(xué)工作，參與查房、處方醫囑點(diǎn)評、以及書(shū)寫(xiě)藥歷，全面做好窗口及臨床的藥學(xué)服務(wù)工作，促進(jìn)臨床合理用藥，保證用藥安全。
十、按照鎮江市藥品不良反應監測中心的要求，做好藥品不良反應的監測與上
報工作。
十一、對藥學(xué)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，以提高醫院藥事服務(wù)水平。
十二、加強醫院各科室之間的溝通和聯(lián)系，遵循以病人為中心的原則，合理用藥，因病施治，合理診斷，合理治療。
鎮江市第一人民醫院新區分院
藥事管理與藥物治療學(xué)委員會(huì )
工作計劃 篇7
一、數據分析：
1、季度任務(wù)進(jìn)度;
2、未按計劃的客戶(hù)網(wǎng)點(diǎn)列表;
3、特殊項目進(jìn)度;
二、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)分解：
1、本月銷(xiāo)量分解客戶(hù)列表并標注匹配的主要政策;
2、實(shí)地拜訪(fǎng)客戶(hù)類(lèi)表并標注主要工作;
3、促銷(xiāo)活動(dòng)安排及促銷(xiāo)人員調用列表;
4、特殊項目銷(xiāo)售分解;
三、問(wèn)題分析：
1、問(wèn)題的銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)列表并標注問(wèn)題點(diǎn)及產(chǎn)生的;
2、對產(chǎn)生的問(wèn)題有解決的辦法;
3、銷(xiāo)售環(huán)節的問(wèn)題及解決建議;
4、配套工作項目計劃及地區、網(wǎng)點(diǎn)、日程安排列表;
四、增長(cháng)點(diǎn)：
1、銷(xiāo)量增長(cháng)網(wǎng)點(diǎn)列表及措施;
2、新客戶(hù)、新項目拓展地區網(wǎng)點(diǎn)類(lèi)表及日程;
五、改進(jìn)：
1、對公司流程、制度的改進(jìn)建議;
2、政策措施、資源調配的改進(jìn)建議;
工作計劃 篇8
一、指導思想
根據市、區教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現的新情況、新問(wèn)題，加強教學(xué)指導，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率，加強教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作。
二、工作要點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬├^續加強和完善教學(xué)常規管理工作
落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節的規范管理工作。
1。各科教師在備課和上課時(shí)要體現出新課程的理念，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績(jì)。教導處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查，
2。嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。
3。教師布置作業(yè)要遵循精選適當的原則，提倡教師編寫(xiě)補充作業(yè)，反對“題海戰術(shù)”，增加學(xué)生負擔。教師要認真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。教導處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)。
4。認真做好質(zhì)量監控工作。根據本學(xué)期實(shí)際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監控， 及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現的問(wèn)題。
5。做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認真學(xué)習學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認真核實(shí)學(xué)生報到情況，對沒(méi)有按時(shí)報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現流生情況。期末班主任要按時(shí)認真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作，教導處做好學(xué)籍自查工作。
�。ǘ┲匾暡⑼七M(jìn)教學(xué)研究工作
教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。
1。夯實(shí)加強教研組建設。教研組長(cháng)要根據市區教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。
備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進(jìn)集體備課。
期末教導處繼續加強教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據教研組的教研活動(dòng)和常規管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)。
2。加強高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率
貫徹區教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年XX區中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動(dòng)的通知》（教研函【20xx】 39號）要求，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區教育局高效課堂達標任務(wù)。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標。
3。積極開(kāi)展課題研究工作。各組在十月底前向學(xué)校報送一個(gè)校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。
4。重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認真研究中考試卷，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保中考成績(jì)年年有升。
5。鼓勵教師利用現有的電教設備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識面。
6。鼓勵教師積極申請參加區級名師工作室，組建校級名師工作室并開(kāi)始工作。
�。ㄈ┺k好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在按照國家規定的課時(shí)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1。立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要，開(kāi)設藝術(shù)、體育、科技等類(lèi)型課程，供學(xué)生選修。教導處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計劃、教案、學(xué)生考核記錄。對上課情況實(shí)行按月考核。
2。在初一年級開(kāi)設書(shū)法、跆拳道等兩門(mén)校本課程。
3。組織好大課間、運動(dòng)會(huì )和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結學(xué)校大課間工作，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動(dòng)會(huì )。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。
�。ㄋ模┩瓿烧Z(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng )建活動(dòng)
堅持素質(zhì)教育，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。
1。正式申報市語(yǔ)言文字規范學(xué)校，全力以赴，確保驗收通過(guò)。全體教師要自覺(jué)規范用語(yǔ)和用字，按照學(xué)校申報方案，完成各自任務(wù)。
2。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng )建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。
工作計劃 篇9
結合公司XX年度營(yíng)銷(xiāo)規劃，我們人事工作可以說(shuō)是更為嚴峻，其中有幾項工作更是迫在眉睫�，F對明年的工作計劃重點(diǎn)工作做如下簡(jiǎn)短的規劃：
一、工作分析及崗位職責的修訂
根據公司XX年度營(yíng)銷(xiāo)規劃，人事行政部結合公司目前的際情況進(jìn)行公司組織架構的調整，確定明年新增崗位及崗位職責。此項工作已與12月開(kāi)始開(kāi)展，做好前期工作準備，收集資料信息，與各部門(mén)進(jìn)行溝通；調整及完善階段：確定組織架構及崗位后，與各部負責人溝通，完善各崗位職責，更加明確工作要點(diǎn)，讓每位員工對自己的本職工作更加清晰；此階段的時(shí)間開(kāi)展為：XX年1-2月。
二、招聘與錄用
根據目前情況分析，明年網(wǎng)絡(luò )招聘仍是主要渠道之一，根據網(wǎng)絡(luò )招聘行業(yè)的信息收集，此項工作開(kāi)展時(shí)間：XX年2月；完成時(shí)間：XX年3月
三、培訓與開(kāi)發(fā)
培訓作為團隊建設中的重點(diǎn)工作，員工培訓列為明年重點(diǎn)工作之一，把以前單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的入職培訓進(jìn)一步完善，建立系統性的培訓計劃，做好培訓指引及跟進(jìn)工作。確定好年度、季度及部門(mén)培訓計劃后，做好培訓管理制度，做好培訓開(kāi)展前的細則工作，此項工作開(kāi)展為XX年4月。
四、績(jì)效考核及管理
目前公司考核體系暫未建立，只有終端考核，經(jīng)過(guò)一年的考核執行情況，也并不太理想，結合實(shí)際情況對于XX年的考核體系的建立做如下規劃：終端團隊考核機制的進(jìn)一步完善，建立銷(xiāo)售考核制度、職能部門(mén)的考核制度：在終端團隊及銷(xiāo)售人員考核機制建立起來(lái)的情況下，可開(kāi)展職能部門(mén)的考核機制，具體時(shí)間根據前兩項工作的開(kāi)展情況而定。
五、薪酬與福利
調查同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動(dòng)頻率及幅度、年終獎數額及兌現和增長(cháng)方式等因素，結合公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規劃，對薪酬福利進(jìn)行調整
六、人事日常工作
此項為日常人事管理，秉承嚴謹專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度更好的完成。
對于明年的工作計劃，設計范圍較廣，任務(wù)較重，有些細則不夠詳細，此點(diǎn)可在實(shí)際工作中進(jìn)行計劃的補充及完善。望各位領(lǐng)導以及同事能夠針對此份總結及計劃做出較為詳細的指導。
工作計劃 篇10
申請學(xué)院： 文學(xué)院
申請專(zhuān)業(yè)： 學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）
畢業(yè)年級：09級
姓 名： 賈文龍
二零一x年 三 月 二日
任教工作總結及研究計劃報告
時(shí)光飛逝， 轉眼間，我已走大學(xué)校園大半年的時(shí)間了，這段歷程，是忙碌的半年，是充滿(mǎn)艱辛的半年，這也是收獲喜悅的半年。還記得剛站上講臺時(shí)的緊張與羞澀，如今，在學(xué)校的培養下、在老教師的指導下、在和學(xué)生的交往中，我漸漸地武裝著(zhù)自己，變得從容不迫。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。為了使自己盡快的成長(cháng)，每一天我都在調整和適應，每一天我都在總結和反思，每一天我都要求自己有所進(jìn)步。
一、思想方面
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，更是我的目標。自踏上那神圣的講臺到現在已經(jīng)半年了，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘要求自己，完成了從學(xué)生到老師的思想角色的轉變。所以，在思想認識方面，我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠，不僅是因為剛剛參加工作，有很多的東西要去學(xué)習，更多的是這份工作賦予我的責任感和使命感要求我去這么做。
二、德育方面
中學(xué)生處在心理從幼稚走向成熟的時(shí)期，充滿(mǎn)著(zhù)不穩定的因素，他們既渴望交流，期待找到傾訴情感的對象，又崇尚獨立，表現出強烈的自我為中心的“封閉“心理。所以他們在待人處事中一般總懷著(zhù)戒懼的心理，對老師更是如此。如果教師高高在上，成天扳著(zhù)臉，以權威自居，說(shuō)話(huà)總是帶著(zhù)教訓的口吻，那么學(xué)生只能消極地敬而遠之。其實(shí)“人愛(ài)和諧，渴求和諧”，在青少年身上都有一種追求進(jìn)步、發(fā)展自我、實(shí)現自我的內在需求。要讓學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出真心話(huà)，學(xué)會(huì )分析和判斷，必須要營(yíng)造出平等、和諧、民主的班級氛圍。
1、身教重于言教，實(shí)現民主和諧的班級文化，必須從教師自身做起，教師應該從權威的“講臺”上走下來(lái)，主動(dòng)地親近學(xué)生，做一個(gè)“平民”班主任。就拿對待錯誤的態(tài)度來(lái)說(shuō)吧，老師也是人，難免會(huì )犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，如果能做到有錯就及時(shí)糾正，學(xué)生不但不會(huì )輕視你，相反能拉近學(xué)生和老師的距離。
2、傾聽(tīng)八方聲音，傾聽(tīng)是一種非常有效的教育手段。教育者要善聽(tīng)，即對教育對象的任何想法要聽(tīng)得進(jìn)去，表示理解，在傾聽(tīng)中因勢利導，讓教育對象自己得出正確結論。班級學(xué)生的問(wèn)題來(lái)源于各方面，如上課分心；過(guò)于貪玩；性格內向，不善交流；還有學(xué)生與老師存在心與心之間的距離??面對這種種問(wèn)題，“如何正確處理好學(xué)習與興趣愛(ài)好的關(guān)系，加強學(xué)生、教師與家長(cháng)的溝通和理解？”我們進(jìn)行了“我的成長(cháng)和煩惱“”學(xué)會(huì )感恩，收獲幸�！�，以談話(huà)為主要形式，展開(kāi)對中學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的探論”，在討論和分析中明辨是非。
3、寬容愛(ài)護學(xué)生，讓每一個(gè)人都具有健康的心理。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“如果問(wèn)我一生的教育經(jīng)驗是什么，一句話(huà)，就是尊重學(xué)生！”我們可以對一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的錯誤采取諒解的態(tài)度，但我們往往不能對一個(gè)問(wèn)題學(xué)生采取寬容的方式。其實(shí)，那些問(wèn)題學(xué)生的心理更脆弱，他們是班級的“弱勢”群體，關(guān)心愛(ài)護他們，把他們真正視為集體中的有機組成部分，共同進(jìn)步，才能真正實(shí)現整個(gè)班級平等、和諧、民主的氛圍的形成，也才能使他們在未來(lái)的人生路程中不會(huì )過(guò)于偏激，而能理智的面對復雜的社會(huì )現象。
三、教學(xué)方面
在教學(xué)工作方面，我擔任高一四班和十四班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)。兩個(gè)班共有119人，屬于高一年級的普通班。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。
�。�1）基本情況
1、備課
備課分備教材和備學(xué)生兩部分，二者相輔相成，互相影響。這半年以來(lái)，我堅持深入細致的備好每一節課，不讓自己由于備課原因而留下上課不好的遺憾。在備課中，我先是熟讀教材，把教材上課后的練習題全部做一遍，然后閱讀各類(lèi)教案和參考書(shū)，明確每節課的知識結構和重難點(diǎn)，然后根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)始寫(xiě)教案，每次的教案我都是以詳案的形式寫(xiě)出來(lái)的，包括上課要說(shuō)的每一句話(huà)我都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，過(guò)渡的地方我會(huì )用紅色的筆標出來(lái)。詳案寫(xiě)完以后我會(huì )先給指導老師蔡老師看一遍，指出我的不足之處，然后去聽(tīng)蔡老師的課，進(jìn)行修改和二次備課。上課前的十五分鐘我都會(huì )再把教案熟悉一遍，理清自己的思路。上完課后，我會(huì )
把自己在課堂上出現的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)，進(jìn)行教學(xué)反思，同時(shí)也要請教師傅和老教師我在課堂上碰到的困難和疑惑，逐步完善自己。除了備教學(xué)內容以外，備學(xué)生學(xué)情也是很有必要的。盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力和學(xué)習興趣，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和形式。
2、上課
上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。，積極引導學(xué)生觀(guān)察、分析、動(dòng)手，加強歸納與總結，課后及時(shí)整理。
剛上講臺時(shí)，我最大的毛病就是喜歡重復說(shuō)過(guò)的話(huà)，主要是怕學(xué)生無(wú)法理解，但是后來(lái)發(fā)現這樣效果并不好，只會(huì )顯得啰嗦。后來(lái)我時(shí)刻提醒自己上課的語(yǔ)言組織，課前自習琢磨，課后認真反思，努力地改正自己身上的缺點(diǎn)，并揣摩其他老師的風(fēng)格特點(diǎn)，加以吸收內化，逐步建立自己的風(fēng)格。
�。�2）成功的經(jīng)驗：
1、 教學(xué)中能從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生感悟到數學(xué)學(xué)習的意義與價(jià)值。 由于傳統的數學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系，以致于使許多學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象，從而喪失學(xué)習的興趣和動(dòng)力。而我是一名課改教師通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，基本上能摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法，課堂教學(xué)中努力做到從生活中導入，在生活中學(xué)習，到生活中運用。如：我在上等比數列一課時(shí)，不再像傳統教學(xué)那樣采取直接從概念導入，而是提前讓學(xué)生進(jìn)行課前預習有關(guān)細胞分裂若干次以后的細胞總數問(wèn)題，獨立探索，由此知道細胞在整個(gè)分裂過(guò)程中不斷增加個(gè)數，而這一問(wèn)題可以由等比數列來(lái)處理，再讓學(xué)生驗證自己估計的是否準確。讓學(xué)生在活動(dòng)中捂出等比數列數學(xué)模型與實(shí)際的細胞分裂問(wèn)題的關(guān)系，建立了數學(xué)中等比數列的概念。在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)生就明白了等比數列的重要性，產(chǎn)生了學(xué)習的內在動(dòng)力。 ２、課改使我改善了學(xué)生的學(xué)習方式，提升了學(xué)生學(xué)習的水平。
通過(guò)學(xué)習新課標，我意識到：“學(xué)習方式不僅決定一個(gè)人的思維方式，而且成為一個(gè)人的生活方式。傳統課堂一味地采用灌輸和強化訓練的方式進(jìn)行教學(xué)，這樣，學(xué)生是踏著(zhù)別人踩出來(lái)的路走，而新的學(xué)習是要學(xué)生自己去找路走�！罢n堂教學(xué)中我不僅能關(guān)注讓學(xué)生獲取知識，同時(shí)也能關(guān)注學(xué)生獲得這些知識的過(guò)程，讓學(xué)生在獲取知識的過(guò)程中提升學(xué)習水平和能力。
�。�3）存在問(wèn)題：
一是組織學(xué)習活動(dòng)還不夠到位。由于學(xué)生人數過(guò)多，學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中參與面不是很廣，往往讓少數學(xué)生參與，而大部分學(xué)生成為“旁觀(guān)者”；二是關(guān)注弱勢群體不夠，課堂上經(jīng)常會(huì )看到這樣的情況：有部分學(xué)生能積極舉手發(fā)言，能與同伴進(jìn)行合作與交流、能熱情地投入到自主探索之中，是課堂舞臺的主角，能給課堂教學(xué)帶來(lái)生機與活力，但細細觀(guān)察會(huì )看到，在這熱鬧的背后又隱藏著(zhù)許多被遺忘的角落，總有一部分學(xué)生在成為觀(guān)眾和聽(tīng)眾，可想而知，久而久之形成“差生”是必然的。
(4)努力方向：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
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