小班教師教育教學(xué)工作計劃范文(通用5篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將學(xué)習新的知識,有新的感受,該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!怎樣寫(xiě)教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小班教師教育教學(xué)工作計劃范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
小班教師教育教學(xué)工作計劃1
一、指導思想
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與鍛煉,小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,首先他們學(xué)會(huì )了基本的生活自理能力,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項常規與要求,并掌握了一些基礎的學(xué)習知識與技能,F在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,新的學(xué)期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長(cháng)的同時(shí)也增長(cháng)各方面的知識與技能。這個(gè)學(xué)期小班年級組以園務(wù)工作為根本依據,從年級組幼兒年齡特征入手,緊跟教研組、課題組提出的各項要求;提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力;大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),完善小班年級組教研方面的資料;大力挖掘家庭、社區教育資源,認真做好家長(cháng)工作,共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。
二、主要目標
1、積極開(kāi)展并實(shí)施各項計劃與活動(dòng),以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。
2、努力創(chuàng )設優(yōu)良的教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng )設,布置與主題相結合的墻飾,認真開(kāi)展區域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補充、替換。發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。
3、著(zhù)力于提高本年級組教師的教育教學(xué)水平,通過(guò)不同途徑研討各類(lèi)小班教育活動(dòng),多反思,勤實(shí)踐。
三、具體措施
1、加強理論學(xué)習
教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿(mǎn)腔的熱情投入到理論學(xué)習、觀(guān)念更新的行列中來(lái)。要求每位教師認真分析自身情況,更新教育觀(guān)念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,相互學(xué)習,相互提高。
2、落實(shí)主題教學(xué)
加強理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,在每次教研活動(dòng)時(shí)針對主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論,交流思想和經(jīng)驗,統籌安排主題進(jìn)程,實(shí)現班級間資源共享。以教學(xué)活動(dòng)為案例,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(cháng)補短,相互學(xué)習,同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、注重教學(xué)反思
為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng)、每個(gè)主題的反思記錄,并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。
四、重點(diǎn)工作分月安排
三月份:
1、各班制定相關(guān)計劃,布置班級環(huán)境,及時(shí)更新安康家園,及時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)。
2、完善主題環(huán)境、區角環(huán)境布置,豐富植物角。
3、德育主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》:結合三八婦女節,開(kāi)展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻給媽媽的歌”等主題活動(dòng)。
4、小班組課間操音樂(lè )選定及操節編排,利用家長(cháng)資源,共同,準備相關(guān)器械。
5、小小班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
6、迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級區域活動(dòng)視導工作,并協(xié)助市幼教部開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)材料使用案例研培與交流活動(dòng)
四月份:
1、開(kāi)展四月主題活動(dòng):美麗的春天。請家長(cháng)帶孩子踏青,看桃花、賞楊柳、捉蝌蚪、放風(fēng)箏、摘草莓,將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享。
2、幼兒課間操排練,用活潑的音樂(lè )、新穎的形式、鮮明的節奏激發(fā)幼兒的運動(dòng)興趣。
3、春季親子運動(dòng)會(huì )。
4、年級組內區角說(shuō)課,推選一節參加全市幼兒園區角說(shuō)課競賽說(shuō)明:選手要在15分鐘內講清楚創(chuàng )設本年齡班本活動(dòng)區域的理念與意圖、材料投放的原則、幼兒活動(dòng)的情況、后期調整的思路等,使用PPT課件結合圖文或錄像等生動(dòng)的形式展示,各園在全園各班選拔的基礎上派優(yōu)秀教師參賽。
五月份:
1、集體商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動(dòng),確定六一活動(dòng)形式及方案。
2、開(kāi)展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動(dòng)
3、觀(guān)摩各班區角活動(dòng)
4、主題活動(dòng):我也很能干。結合“五一”勞動(dòng)節開(kāi)展系列主題活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、自己的事情自己做。
六月份:
1、“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
2、學(xué)期末科研課題研究成果觀(guān)摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核,各班對子課題進(jìn)行階段小結,制作ppt并匯報交流。
3、安康家園班級主頁(yè)評比。
4、教師“三本”評比。(備課本、聽(tīng)課本、教學(xué)筆記)
5、教育教學(xué)工作總結:年級組長(cháng)工作總結、班主任工作總結、師徒結隊工作總結
6、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。(總結、課題資料、教輔資料)
小班教師教育教學(xué)工作計劃2
一、班級情況分析
我班有幼兒28人,基本上都是剛入園的新生,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度,存在許多不適應問(wèn)題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴重的霸道、攻擊性行為,在生活習慣、衛生習慣方面,存在許多不良習慣。通過(guò)對幼兒的觀(guān)察,發(fā)現班上幼兒活潑好動(dòng)、愛(ài)玩玩具、做游戲、聽(tīng)故事、唱歌……但在生活常規、人際交往方面還存在著(zhù)許多不足之處如:喜歡動(dòng)手推人、抓人,喜歡搶玩具,以自我為中心,不會(huì )與同伴交往等。針對這些情況,我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。
二、教育教學(xué)工作
1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認真準備,組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們在玩耍的過(guò)程中感受其快樂(lè )和習得一些東西。
4、開(kāi)展無(wú)意識識字教學(xué)活動(dòng),培養孩子們的識字興趣,開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。
5、提高幼兒的口語(yǔ)表達能力
三、具體工作要求和措施:
1、新學(xué)期開(kāi)始,穩定孩子情緒,創(chuàng )設安全·溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復習上學(xué)期學(xué)習的內容,回憶過(guò)年的情景,逐步納入新的教學(xué)計劃。
2、常規和自理能力的培養:
。1)教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不隨便帶玩具和吃的。
。3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上,不亂扔。飯后會(huì )自覺(jué)去送碗、擦嘴、放凳子。
。4)午睡時(shí),進(jìn)出午睡室要排隊,自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,自己學(xué)脫外套放在腳頭,安靜入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。
。5)學(xué)會(huì )自己保護自己,正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。
。6)學(xué)習收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶(hù)外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外時(shí)間。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(cháng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量。
四、加強思想品德教育
幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì )從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓?zhuān)涣R人,不打架,不講臟話(huà)。愛(ài)護公物,愛(ài)惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛(ài)惜糧食,不挑食等。
五、家長(cháng)工作
教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)加強溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)公布班務(wù)計劃,征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(cháng)的配合與支持:請家長(cháng)幫助孩子調整好作息時(shí)間,使幼兒養成按時(shí)起床去幼兒園的習慣,不要遲到。培養孩子飯前、便后洗手的習慣,養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進(jìn)餐習慣,以及每天定時(shí)大便的習慣。請家長(cháng)定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(cháng)每天在門(mén)口觀(guān)看家園欄,以便了解孩子的情況、學(xué)習內容、需家長(cháng)配合的事項,回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情,引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會(huì ),關(guān)心孩子結交新朋友的情況,鼓勵孩子獨立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì )活動(dòng),給孩子一些自主的空間,保護孩子的自主性。提醒家長(cháng)周末帶孩子去郊游注
小班教師教育教學(xué)工作計劃3
一、工作目標
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作。
2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程,做好本職工作。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。
5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車(chē)工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作,與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對。提出我們對家長(cháng)的要求,請家長(cháng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字,并教他認識自己的標志等。
2、認真執行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規程,用“五常法”來(lái)管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會(huì )對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(cháng)共同努力培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀(guān)察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀(guān)察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開(kāi)集體,要注意安全。
7、認真做好跟校車(chē)工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針,嚴格執行“誰(shuí)負責,誰(shuí)承擔”的原則,全面實(shí)行安全工作責任制度,確保幼兒生命安全。
小班教師教育教學(xué)工作計劃4
一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標
1、培養幼兒的進(jìn)餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養幼兒對運動(dòng)的興趣,體驗運動(dòng)的樂(lè )趣,開(kāi)展區域性體育活動(dòng),在運動(dòng)中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學(xué)習習慣。
4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習性活動(dòng),鼓勵幼兒積極參加活動(dòng)
二、具體目標與措施
(一)、生活活動(dòng)
目標:
1、愉快來(lái)園,愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),能繼續適應集體生活。
2、學(xué)習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會(huì )穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習自理大小便(會(huì )使用蹲坑)。
6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據季節變化、運動(dòng)量的大小增減衣服。
8、學(xué)習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會(huì )使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(cháng)及時(shí)溝通,指導家長(cháng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規,使幼兒養成良好的生活習慣。
3、在學(xué)習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會(huì )。
4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養幼兒文明進(jìn)餐習慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運動(dòng)活動(dòng)
目標:
1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。
3、能自然地走,在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會(huì )玩中型運動(dòng)器具。
5、學(xué)習模仿操和器具操。
措施:
1、開(kāi)展區域性體育活動(dòng),培養幼兒的'參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶(hù)外鍛煉時(shí)間。
3、學(xué)會(huì )玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動(dòng)小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內容。
(三)、學(xué)習活動(dòng)
目標:
1、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉,知道自己是中國人,喜歡老師,愛(ài)爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導下,產(chǎn)生對周?chē)挛锏呐d趣。學(xué)著(zhù)用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛?感知其明顯的特征。
3、觀(guān)察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)?绰(tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂(lè )活動(dòng)、美工活動(dòng)。
5、在老師的指導下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂(lè )的感受。
6、學(xué)聽(tīng)普通話(huà),能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話(huà)。學(xué)說(shuō)普通話(huà)愿意模仿老師的發(fā)音,愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。
7、能口手一致點(diǎn)數1-3,認識幾何圖形,學(xué)習排序歸類(lèi),學(xué)習分辨白天黑夜,拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng),學(xué)會(huì )用英語(yǔ)問(wèn)老師好。
措施:
1、創(chuàng )設符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現以幼兒為主的指導思想,根據主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒、家長(cháng)參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)幼兒體驗成就感。
3、創(chuàng )設英語(yǔ)環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習,學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。
4、參加各項活動(dòng),學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦想結合。(敬老節活動(dòng)、愛(ài)祖國知識競賽活動(dòng)、國慶游園活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等)
5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識,滿(mǎn)足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機會(huì ),使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動(dòng))
(四)、游戲活動(dòng)
目標:
1、豐富生活經(jīng)驗,能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng )設條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語(yǔ)言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結構游戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護玩具,游戲后送玩具回家。
措施:
1、提供符合小班幼兒的大玩具,
2、在游戲中注意觀(guān)察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂(lè )。
(五)、家長(cháng)工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),彼此溝通。
2、邀請家長(cháng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
3、樹(shù)立幼兒園與社會(huì )、家庭一體化的教育觀(guān),繼續辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長(cháng)定期匯報幼兒在園情況。
4、及時(shí)做好家長(cháng)工作。
5、請家長(cháng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內的各項親子活動(dòng)。
小班教師教育教學(xué)工作計劃5
一、班況分析:
本班共有幼兒29人,其中男17人,女12人。由于幼兒年齡小、、且因本班大部分家長(cháng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復雜,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達能力弱,自理能力差,個(gè)性自私、嬌寵。大多數幼兒來(lái)園都會(huì )有哭鬧現象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,離開(kāi)父母的身邊會(huì )不習慣、不適應。與此同時(shí)很多孩子還存在著(zhù)一些情況,在家表現為任性,倔強,愛(ài)發(fā)脾氣,依賴(lài)性強,以自我為中心,愛(ài)聽(tīng)好話(huà),不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動(dòng)比較利害,需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛(ài)。
二、班級工作總目標:
培養幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會(huì )教育的一致性,切實(shí)做好為家長(cháng)服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
三、五大領(lǐng)域教育目標:
。ㄒ唬┙】担
1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè )于參與集體生活。
2、初步養成獨立進(jìn)餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛生習慣。
3、能安靜入睡,培養幼兒整理衣物的良好習慣。
4、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識,培養初步的自我保護意識。
5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動(dòng)。
6、初步建立體育活動(dòng)的規則意識。
7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng)。
8、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。
。ǘ┱Z(yǔ)言:
1、能聽(tīng)懂普通話(huà),并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
2、學(xué)會(huì )安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),不隨便插嘴。
3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話(huà)、表演。
4、在教師的引導下,學(xué)習圍繞主題談話(huà),能用短句表達自己的意思。
。ㄈ┛茖W(xué):
1、對周?chē)氖挛,現象感興趣,有初步的好奇心和求知欲
2、發(fā)展初步觀(guān)察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽(tīng)聽(tīng),嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗
3、引導幼兒觀(guān)察周?chē)匀滑F象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。
4、引導幼兒樂(lè )意參加科學(xué)活動(dòng),初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。
5、學(xué)習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。
4、喜歡擺弄、操作活動(dòng)材料,學(xué)習有規則地進(jìn)行活動(dòng)。
。ㄋ模┥鐣(huì ):
1、愿意上幼兒園,在活動(dòng)中保持愉快的情緒
2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴(lài)感
3、培養幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng),能親近與自己生活密切的人。
4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。
5、在日常生活中培養幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ):早,好,請,謝謝。
6、逐步培養幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。
。ㄎ澹┧囆g(shù):
1、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)。
2、培養幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。
3、初步培養幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力。
4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現。
5、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感。
6、引導幼兒感受周?chē)钪忻,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現美的情趣。
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