有關(guān)學(xué)期工作計劃模板匯編6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上,結合教研組特點(diǎn),充分利用新區教育區劃調整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實(shí),不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結優(yōu)秀經(jīng)驗,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設成鎮江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標:更新教育觀(guān)念,提高理論素質(zhì)
措施:
。1)加強理論學(xué)習與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間(7-8次),組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論, 學(xué)習課程標準,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內容。
2、目標:加強管理,創(chuàng )建一流教研組。
措施:
。1)加強組風(fēng)建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng),以教研組長(cháng)為中心,以備課組長(cháng)為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
。2) 針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn),加強學(xué)科資源庫建設,以本組信息員為中心,以備課長(cháng)為主要責任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化,在此基礎上,努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,以期取得理論上的成果。
3、目標:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習效率。
措施:
。1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長(cháng)負責制為基本核心,教研組長(cháng)加強監督為基本功能,把“六認真”落實(shí)到位。
。2)要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò ))來(lái)為教育服務(wù),以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
。3)以備課組為基本單位,積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
。4)協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”,并實(shí)行備課組長(cháng)負責制,教研組長(cháng)不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實(shí)到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課:以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略,并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
(2)強調科學(xué)訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(cháng)負責制,按學(xué)校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
在教導處的領(lǐng)導下,堅持以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課程改革為突破,以課程標準等教育理論為基本行動(dòng)指南,牢固樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育觀(guān)。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。切實(shí)提高語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)能力水平,走出去,引進(jìn)來(lái),培養一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的語(yǔ)文教師團隊。
二、教研組本學(xué)期主要工作目標
1、以課程標準為基本指導,深化課堂教學(xué)改革,踐行“釋放師生潛能”的課堂,逐步實(shí)現高效課堂常態(tài)化。
2、扎實(shí)開(kāi)展課改教研活動(dòng),做好校本教研和課例研討活動(dòng),更新、轉變語(yǔ)文教育理念,加強課堂教學(xué)研究,實(shí)現教學(xué)效率提升。
3、在教導處領(lǐng)導下,配合教導處做好語(yǔ)文學(xué)科常規管理工作,促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量顯著(zhù)提升。
4、組織備戰小學(xué)語(yǔ)文教師優(yōu)秀課評比、青年教師基本功比賽。
5、積極組織教師參加教學(xué)研討活動(dòng),做好新教師指導,備戰新聘教師教學(xué)基本技能評比。
6、繼續鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò )教研,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
7、積極參加優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。爭取獲評優(yōu)秀教研組。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┙萄薪M建設。
強化語(yǔ)文教研建設,積極有序有實(shí)效地開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),積極發(fā)揮團隊的力量,讓語(yǔ)文教研能真正了解語(yǔ)文教師所需,解決語(yǔ)文教師所難。拓寬語(yǔ)文教研之路,實(shí)現語(yǔ)文教師能力提升。
積極為語(yǔ)文教師的的發(fā)展提供平臺,做語(yǔ)文教師和外界聯(lián)系的重要紐帶之一。
結合教研組活動(dòng),開(kāi)展教師互聽(tīng)互評活動(dòng)。向身邊教師學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,以人之長(cháng),補己之短。
積極動(dòng)員一部分能力強、積極性高的老師,形成白塔語(yǔ)文教學(xué)新勢力,打造白塔語(yǔ)文教師團隊。
。ǘ┱Z(yǔ)文常規工作
1、嚴格要求全體語(yǔ)文教師認真執行新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)常規要求,并做好檢查總結工作。
2、認真研讀課程標準,努力鉆研教材認真備課,切實(shí)發(fā)揮備課應有的積極作用。結合學(xué)生實(shí)際布置適量的作業(yè),并按時(shí)批閱輔導。
3、嚴格按課表上課,并合理安排好課堂十分鐘的寫(xiě)字時(shí)間,逐漸提高學(xué)生寫(xiě)字水平。
4、配合教導處,采取定期檢查,與不定期抽查相結合的方式,對全體語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,及時(shí)督查整改教師業(yè)務(wù)中出現的問(wèn)題。同時(shí)做好相關(guān)的檢查記錄和總結。
5、鼓勵教師充分利用早讀課等時(shí)間,組織學(xué)生有效進(jìn)行閱讀。
6、要求教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習效果,根據學(xué)生實(shí)際學(xué)習效果改進(jìn)教學(xué)方式和方法。特別關(guān)注學(xué)困生的幫輔轉化工作。
7、鼓勵教師關(guān)注班級特長(cháng)學(xué)生,因材施教,實(shí)現“特長(cháng)生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進(jìn)步的良好局面。
。ㄈ┘訌娊處煒I(yè)務(wù)素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學(xué)習培訓。按照“出去當學(xué)生、回來(lái)當老師”的模式,真正做到走出去、請進(jìn)來(lái),讓外面的先進(jìn)經(jīng)驗為我們服務(wù)。
鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文及教學(xué)反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。
積極組織老師參加相關(guān)比賽,爭取較上學(xué)期取得新的突破。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、常規教育方面
剛過(guò)完暑假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的'紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展看雜志、做游戲、排球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們班這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。
這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
學(xué)期工作計劃 篇4
指導思想:
本學(xué)期,本教研組繼續腳踏實(shí)地工作,以學(xué)生為中心,研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。努力倡導讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng),把握新課程改革的實(shí)質(zhì),讓新課程的理念深入人心,并真正落實(shí)在自己的日常教育教學(xué)工作中。在教師中激發(fā)起教師的探索的興趣和分析工作的興趣,營(yíng)造不斷反思的良好氛圍,強化責任,提升教師教育教學(xué)的水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主要工作:
一、努力推進(jìn)本組教師隊伍的建設。
本學(xué)期我們每一個(gè)教師都要在以下三方面努力:第一:要使自己具有崇高的理想和高尚的道德素養。平日里言行一致,為人師表。教師間團結合作,在教育教學(xué)上努力探索成功的經(jīng)驗。第二:熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生。具體做到:要了解孩子的內心活動(dòng),感到跟孩子交往是一種樂(lè )趣,相信每一個(gè)孩子都能成為好人,善于同孩子交朋友。要尊重、激勵孩子,處事要公正,評價(jià)學(xué)生要把握分寸,善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)要嚴格要求孩子。第三:要讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。讀書(shū)是我們每位教師的第一精神需要。所以本學(xué)期我們本組教師將根據校領(lǐng)導要求,準備既要去讀關(guān)于自己所教的學(xué)科方面的書(shū)籍,又要去讀關(guān)于其他有助于自己教育教學(xué)的自然、科技等方面的書(shū),盡量讓自己充實(shí)起來(lái)。
二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展有關(guān)教研活動(dòng)。
。1)以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
本學(xué)期本組將根據教務(wù)處的有關(guān)工作布置,充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間,加強集體備課,在此基礎上,本組將推出骨干教師的示范課。有關(guān)老師參加市級級課堂教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),同時(shí)平日里通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習,相互聽(tīng)課、評課,努力使本組教師在課改中迅速成長(cháng)起來(lái)。
。2)開(kāi)展研究活動(dòng),及時(shí)積累材料,總結得失,及時(shí)完成月查工作,并上傳好有關(guān)資料。每位老師每月完成2篇質(zhì)量較高隨筆等,。
。3)圍繞課題《營(yíng)造書(shū)香班級,積淀文化底蘊》認真做好系列活動(dòng)。
三、抓好常規管理,提高工作實(shí)效。
。1)嚴格執行課程計劃。堅持按課表上課,每位教師認真執行,并且做到:上課準時(shí)進(jìn)課堂,課上不得隨意離開(kāi)課堂,不拖課,不隨意換課。
。2)突出“六認真”管理,堅持平時(shí)檢查與期末考核相結合的過(guò)程管理,建立教學(xué)工作月查報告制度。并每位努力完成自己相應的聽(tīng)課計劃.
。3)加強家校聯(lián)系,關(guān)心幫助學(xué)困生。本組教師平日里要與學(xué)困生的家長(cháng)多加強溝通,及時(shí)將孩子在校的表現反饋給家長(cháng),與家長(cháng)共同做好有關(guān)工作,切實(shí)提高本年級教學(xué)質(zhì)量,合格率要力爭達到98%,同時(shí)可能提高優(yōu)秀率。
學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期伊始,根據學(xué)校整體安排,以教師課堂教學(xué)為抓手,立足“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng)為為主體。以“追求教學(xué),質(zhì)量?jì)?yōu)化”為宗旨,常規教學(xué)各環(huán)節,力爭精細化,全力打造適合的數學(xué)高效課堂。
我校數學(xué)教研組本學(xué)期共有十位教師。每位教師任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。努力學(xué)習新課程標準,以新課程理念指導教研工作,加強教學(xué)常規建設和先學(xué)后教的課改教學(xué)模式的研究,為進(jìn)一步提高我校數學(xué)整體的教學(xué)水平而努力地工作。特制定數學(xué)組工作計劃如下:
一、加強理論學(xué)習
1、進(jìn)一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn),嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學(xué)方法。
2、繼續開(kāi)展教科研活動(dòng),各位教師要加強學(xué)習,努力實(shí)踐,善于總結,積極參與數學(xué)組的課題研究工作,提高教科研能力,及時(shí)認真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極撰寫(xiě)論文。
二、強化教學(xué)常規的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改及周測”等主要環(huán)節。
1、備課:各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制,備課組長(cháng)要把握好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“先學(xué)后教”的教學(xué)模式。
2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,課中要讓學(xué)生明確目標,探究知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性,提高課堂效率。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規范,點(diǎn)評要到位。
三、加強質(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量
備課組長(cháng)要統一組內教學(xué)進(jìn)度,組織好各項質(zhì)量檢測(周測、月階段檢測、期末檢測)對于學(xué)校安排的常規考試,要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。
四、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作
1、九年級面臨著(zhù)升學(xué)考試的壓力,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復習工作,回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班復習教學(xué)中的得失,根據新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現狀,制訂出切實(shí)可行的教學(xué)復習計劃,系統、全面地梳理初中數學(xué)知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題的特征,預測出題方向;備課組的每位教師堅持每周做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué),獻技獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
2、做好七、八年級的教學(xué)研究與常規教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,片內的階段測試要收到實(shí)效,知識梳理、試卷命題落實(shí)到人頭。
五、積累和完善教學(xué)資源
各備課組要搞好自編資料的積累和整理,(各個(gè)單元知識梳理,周測試卷等)做到分工協(xié)作,共同收益,各年級的周測試卷每周四之前備課組長(cháng)要上傳至本學(xué)科郵箱中同時(shí)以備課組為單位將各年級的做課資料統一上傳至數學(xué)組郵箱逐步完善本組的教學(xué)資源庫。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、學(xué)生分析
三年級這兩個(gè)班共有學(xué)生86人,學(xué)習情況不均衡,但從三年級開(kāi)始,孩子們的學(xué)習內容更加豐富,對學(xué)生提出了更高的要求。除了掌握基礎知識以外,更多的是一些比較“活”的題目,它與生活的聯(lián)系越來(lái)越密切,也就是我們要靈活應用所學(xué)知識去解決問(wèn)題,這不僅要扎實(shí)的基礎知識,還要有靈活運用的能力。
班級里有一部分學(xué)生學(xué)習習慣相當好,上課時(shí)專(zhuān)心,作業(yè)專(zhuān)注,所以作業(yè)速度很快?赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生上課的時(shí)候,默默無(wú)聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。正是因為孩子學(xué)習習慣上的差異,而造成了學(xué)習效率的一種差異。我們允許個(gè)體之間有差異,但是差異太大時(shí)就要反思:是不是自己的孩子在學(xué)習能力、學(xué)習效率上有問(wèn)題。
二、教材分析
本冊教材的教學(xué)內容有:萬(wàn)以上數的認識,年、月、日,小數的初步認識,計算器,三位數乘兩位數,觀(guān)察物體,除數是兩位數的除法,平行與相交,統計。
三、教學(xué)目標
。ㄒ唬⿺蹬c代數
1.能結合具體情境初步理解小數的意義,能認、讀、寫(xiě)小數。
2.能計算三位數乘兩位數的乘法,三位數除以?xún)晌粩档某ā?/p>
3.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程。
4.能靈活運用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,并能對結果 的合理性進(jìn)行判斷。
5.認識年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。
。ǘ┙y計與概率
1.對數據的收集、整理、描述和分析過(guò)程有所體驗。
2.通過(guò)實(shí)例,認識統計表和象形統計圖、條形統計圖(1格代表 1個(gè)單位),并完成相應的圖表。
3.能根據簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使用適當的方法(如記數、測量、實(shí)驗等) 收集數據,并將數據記錄在統計表中。
4.通過(guò)豐富的實(shí)例,了解平均數的意義,會(huì )求簡(jiǎn)單數據的平均數 (結果為整數)。
5.根據統計圖表中的數據提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能和同伴交換 自己的想法。
。ㄈ⿲(shí)踐活動(dòng)
1.經(jīng)歷觀(guān)察、操作、實(shí)驗、調查、推理等實(shí)踐活動(dòng);在合作與交 流的過(guò)程中,獲得良好的情感體驗。
2.獲得一切初步的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗,能夠運用所學(xué)的知識和方
法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。
3.感受數學(xué)在日常生活中的作用。
。ㄋ模┧枷肫返潞颓楦薪逃
1、在與同伴交流認數與解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步培養合作意識,體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心。
2、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、能結合具體情境初步理解小數的意義,能認、讀、寫(xiě)小數。能計算三位數乘兩位數的乘法,三位數除以?xún)晌粩档某ā?/p>
2、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,培養用數學(xué)的眼光觀(guān)察生活、觀(guān)察社會(huì )的意識,在體驗數學(xué)價(jià)值的同時(shí),提高學(xué)習數學(xué)的興趣。
五、教學(xué)措施
。ㄒ唬 切實(shí)加強基礎知識和基本技能的教學(xué)。
1、 進(jìn)一步加強數學(xué)基礎知識的理解。
2、 處理好基本訓練與創(chuàng )造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習的關(guān)系。
。ǘ┲匾曇龑W(xué)生自主探索,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和學(xué)習數學(xué)的興趣。
1、 本冊教材設計了適量探索性和開(kāi)放性的數學(xué)問(wèn)題,給學(xué)生提 供自主探索的機會(huì )和一個(gè)比較充分的思考空間。培養學(xué)生肯于鉆研 善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。
2、 教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng )造精神。對學(xué)生
在探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題,要適時(shí),有效的幫助和引導。
3、增強學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的空間觀(guān)念。
。ㄈ┲v普通話(huà),寫(xiě)規范字納入課堂。規范學(xué)生的普通話(huà)水平,無(wú)論課堂還是課下,養成講普通話(huà)的好習慣。
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