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【精品】工作計劃范文匯編七篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
學(xué)校檔案是在教育教學(xué)活動(dòng)中形成的學(xué)校發(fā)展和管理水平的客觀(guān)記錄，是教育教學(xué)研究工作的重要依據。加強學(xué)校的檔案管理工作，對于推進(jìn)教育教學(xué)基礎 建設，規范學(xué)校的教育教學(xué)管理和實(shí)施素制教育，具有重要的作用。
一、指導思想
學(xué)校檔案工作圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評創(chuàng )建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項工作服務(wù)。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校檔案部門(mén)自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規范化和科學(xué)化。
�。ǘ┻M(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實(shí)檔案管理有關(guān)辦法，重點(diǎn)抓好檔案建設。
�。ㄈ┘訌妼n案工作的管理。依據學(xué)校檔案管理辦法，切實(shí)抓好單位檔案管理的工作。
�。ㄋ模┘訌娢倚n案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實(shí)檔案資源庫。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校檔案信息化建設。落實(shí)學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
�。┨岣邫n案使用效益。創(chuàng )新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)崗位服務(wù)。
三、主要措施及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┤路� 完成年度檔案工作計劃。
�。ǘ┧脑路� 1.檢查20xx年度檔案整理情況。 2.完成檔案工作流程構建工作。
�。ㄈ┪逶路� 1.認真做好檔案室的規劃設計工作。 2.收集、整理校級檔案材料。
�。ㄋ模┝路� 1.收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。 2.做好檔案移交工作。
�。ㄎ澹┢咴路� 1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。 2.做好各類(lèi)檔案統計工作。
�。┚旁路� 1.認真做好新建檔案工作。 2.完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
�。ㄆ撸┦路� 完成檔案室內部設計工作。
�。ò耍┦辉路� 完成新建綜合檔案室配套建設工作。
�。ň牛┦路� 完成本年度的檔案工作總結。
胡閏鎮中心小學(xué) 20xx年2月19日
工作計劃 篇2
指導思想：以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》和省市各級心理健康教育工作計劃為指導，根據師生的心理發(fā)展需求，堅持以育人為本，以提高心理健康教師專(zhuān)業(yè)素養為基礎，以普及心理健康教育為目標，通過(guò)系列培訓、學(xué)習和實(shí)踐，促進(jìn)師生的身心和諧發(fā)展。
工作思路：針對天心區心理健康教育工作還屬于起步階段這個(gè)現實(shí)，本年度的工作重點(diǎn)概括為"123工作思路".
1.開(kāi)展好一個(gè)活動(dòng)。即在"525"全國心理健康日前后認真組織好兩個(gè)層次的活動(dòng)：一是面向全市開(kāi)放一個(gè)區域性的心理健康教育交流現場(chǎng)活動(dòng)；二是學(xué)校要自主開(kāi)展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)，完成"三個(gè)一"考核目標。
2.成長(cháng)好兩支隊伍。一是將20xx年組建的心理健康教師隊伍培養好，本年度重點(diǎn)做好兩個(gè)專(zhuān)題培訓——鞏固繪畫(huà)療法專(zhuān)題學(xué)習，開(kāi)設兒童學(xué)習心理專(zhuān)題課程，并將理論學(xué)習與實(shí)操訓練緊密結合起來(lái)。二是著(zhù)力培養本土專(zhuān)業(yè)骨干。以陳曉群心育名師工作室為中心，建立一支專(zhuān)業(yè)骨干隊伍，面向教師的心理健康和家庭教育編制"課程菜單",學(xué)校根據需要"點(diǎn)菜",本土專(zhuān)業(yè)骨干送課上門(mén)。
3.做好三個(gè)常態(tài)工作。一是做好天心區未成年人心理健康輔導中心全年免費咨詢(xún)工作；二是將心理健康教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習與實(shí)踐常態(tài)穩步推進(jìn)；三是將區域心理健康教育工作從接受學(xué)習走向研究實(shí)踐，開(kāi)發(fā)與積累一套具有自身特色的課程資源。
具體安排
3月份：3月20日，展示一堂心理健康教育課，并以此課為案例進(jìn)行"如何上好心理健康教育課"的專(zhuān)題輔導；同時(shí)布置本學(xué)期工作，參與對象——全區各中小學(xué)心理健康教師。
4月份：區域層面的"心理健康教育月"系列活動(dòng)展示：
�、偬煨膮^心理健康教育活動(dòng)月開(kāi)幕式暨教師學(xué)習成果匯報活動(dòng)，以案例或敘事講述方式進(jìn)行，從電影賞析、繪畫(huà)治療、沙盤(pán)游戲、音樂(lè )治療、閱讀療法、家庭教育、教師團輔、課堂教學(xué)等角度公開(kāi)展示一組案例，展現心育教師成長(cháng)風(fēng)采。
�、谔煨膮^心理健康教育活動(dòng)月之——學(xué)生課堂——即面向學(xué)生開(kāi)設一堂心理健康活動(dòng)課程，并以課為例進(jìn)行"如何上好心理健康教育課"的專(zhuān)題講座。
�、厶煨膮^心理健康教育活動(dòng)月之——家長(cháng)學(xué)堂——以某校為活動(dòng)點(diǎn)面向家長(cháng)開(kāi)設一堂公開(kāi)課。
5月份：學(xué)校層面的心理健康教育活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間：4月——10月根據時(shí)間自行安排；活動(dòng)方式：可以與學(xué)校德育工作結合進(jìn)行；活動(dòng)要求："三個(gè)一"活動(dòng)——一個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)方案，一篇或一組總結、經(jīng)驗或案例等過(guò)程性成果，一個(gè)宣傳報道。"三個(gè)一"材料打包以學(xué)校命名文件名發(fā)至**,作為考核重要依據。
6月份：面向教師集中兩天開(kāi)設兒童學(xué)習心理專(zhuān)題課程。參訓對象：各中小學(xué)專(zhuān)兼職心理健康教師和陳曉群心育名師工作室成員；培訓方式：外請湖南師范大學(xué)燕良軾教授進(jìn)行系列專(zhuān)題講座；培訓目標：讓教師將學(xué)習心理引入日常教學(xué)行為。
7月份：天心區未成年人心理健康輔導中心"幸福課程"暑期專(zhuān)題系列活動(dòng)。公開(kāi)招生，運用團輔、沙盤(pán)、繪畫(huà)、閱讀、電影等療法成建制進(jìn)行為期10-15天的心理健康教育活動(dòng)課程。
9-10月：分片區進(jìn)行心理健康課堂教學(xué)競賽。
11月份：選拔教師參加市小學(xué)心理健康課堂教學(xué)競賽，并組織全體教師現場(chǎng)觀(guān)摩。
12月份：全年工作回顧、補充、考評與總結。
其它安排
1、鞏固繪畫(huà)療法學(xué)習。倡導教師運用繪畫(huà)療法開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作；根據教師的困惑和需求再請進(jìn)入現場(chǎng)輔導。
2、有針對性送課到校。根據現實(shí)需要和本土專(zhuān)業(yè)骨干的成長(cháng)情況，天心區未成年人心理健康輔導中心組建一支自己的專(zhuān)業(yè)骨干隊伍"送課到校",指導學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。操作如下：
�、倬幹普n程菜單。菜單分兩類(lèi)：一類(lèi)面向教師的心理健康教育，另一類(lèi)面向家長(cháng)的家庭教育指導。（見(jiàn)群共享）
�、谔崆耙恢茴A約。有需求的學(xué)校請提前預約，便于課程的整體安排。
�、蹖W(xué)校負責組織。即到哪里上課？跟誰(shuí)上課？公交路線(xiàn)（無(wú)車(chē)）等事宜都要提前做好準備，以便節約時(shí)間。
�、懿藛我黄谝粨Q，隨時(shí)補充，常做常新，不斷積累與厚實(shí)，倡導針對問(wèn)題解決的操作性強的小課題課程。
3、著(zhù)手資源開(kāi)發(fā)研究。結合工作需要開(kāi)展《中小學(xué)生創(chuàng )造心理發(fā)展課程資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究》，具體工作由天心區未成年人心理健康輔導中心負責落實(shí)。
4、做好天心區未成年人心理健康輔導中心全年免費咨詢(xún)工作，工作內容涵蓋中小學(xué)生心理健康維護、情緒調節、學(xué)習適應、自我認識、社會(huì )適應、行為習慣養成等方面的個(gè)體心理咨詢(xún)與輔導，咨詢(xún)師為獲得國家二級心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)人士擔任，輔導采用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、面談咨詢(xún)等方式進(jìn)行。（見(jiàn)公告）
5、進(jìn)一步指導落實(shí)陳曉群心育名師工作室各項活動(dòng)的有效開(kāi)展，培養一批心育名師，通過(guò)《天心教育》進(jìn)行推介，擴大區域心育影響。
6、根據《20xx年長(cháng)沙市中小學(xué)心理健康教育工作計劃》適時(shí)跟進(jìn)并完成相關(guān)工作。
天心區未成年人心理健康輔導中心
20xx年3月13日
工作計劃 篇3
一、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┵|(zhì)量管理體系建設
1.擬定醫院質(zhì)量與安全管理持續改進(jìn)方案。
2.在全院各臨床、醫技科室建立質(zhì)量與安全小組，擬定各質(zhì)量與安全小組成員、《質(zhì)量與安全小組工作職責》。
3.督促各專(zhuān)項質(zhì)量管理委員會(huì )重新制定工作職責，成員名單。根據《醫院質(zhì)量與安全管理持續改進(jìn)方案》，制定各專(zhuān)項質(zhì)量管理方案。
4.督促各科室質(zhì)量管理小組制定科室質(zhì)量與安全管理方案。
5.制定醫院質(zhì)量與安全管理獎懲制定。
�。ǘ┵|(zhì)量管理
1、質(zhì)量管理重點(diǎn)：
�、倏剖屹|(zhì)量與安全管理小組履職情況，科室質(zhì)量與安全管理小組質(zhì)控活動(dòng)情況。
�、谖＜敝祱蟾嬷贫�、會(huì )診制度、轉科制度、三級醫師查房制度、手術(shù)期管理制度等核心安全制度執行情況。
�、叟R床路徑與單病種質(zhì)量控制管理。
2、質(zhì)量管理方式：
�、僖悦吭赂骺剖抑贫ǖ馁|(zhì)量整改措施為依據，督促落實(shí)情況。 ②每月總結分析全院各方面質(zhì)量、提供質(zhì)量分析報告。
二、其他工作：
1.召開(kāi)一次醫院質(zhì)量與安全管理委員會(huì )會(huì )議，討論《醫院質(zhì)量與安全管理持續整改方案》、《質(zhì)量與安全管理小組職責》（1月份完成）。
2.培訓科院質(zhì)量與安全小組成員。
3.參加3-6個(gè)科室質(zhì)控會(huì )議，指導科室質(zhì)控活動(dòng)。（1-3月份每月1-2個(gè)）。
三、目標：
1.各科室質(zhì)控活動(dòng)規范化，全院一級質(zhì)控落實(shí)到實(shí)處。
2.質(zhì)量問(wèn)題整改完成率達90%以上，各項質(zhì)量得到持續改進(jìn)。
3.危急值及時(shí)處理率100%，處理后在病歷中及時(shí)記錄率達100%。
4.會(huì )診制度、轉科制度、三級醫師查房制度，圍手術(shù)期管理制度執行率100%，病歷中記錄合格率≧95%。
5.臨床路徑與單病種質(zhì)量管理全部實(shí)現信息化；各病種入徑率≧60%。入徑完成率≧75%。各科每月對臨床路徑完成情況有統計、分析和整改措施。
工作計劃 篇4
一、繼續抓好軟環(huán)境建設工作。以開(kāi)展向楊善洲、宋厚省同志學(xué)習活動(dòng)為抓手，緊密聯(lián)系崗位工作，深入查找在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)和奉獻精神等方面的差距，進(jìn)一步明確努力方向，切實(shí)達到干部職工思想覺(jué)悟明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉變、創(chuàng )先爭優(yōu)意識明顯增強，機關(guān)軟環(huán)境進(jìn)一步改善。
四、繼續抓好二日游工作。發(fā)動(dòng)全局人員，利用一切可用因素，積極與南京、淮安方面對口單位聯(lián)系，進(jìn)行促銷(xiāo)宣傳，招攬游客來(lái)棗觀(guān)光旅游。
五、抓好招商引資工作。牢固樹(shù)立招商引資人人有責的思想，內引外聯(lián)，利用一切可能因素抓好招商引資工作，確保全年任務(wù)完成。
八、認真做好區委、區政府安排的其他工作。
20xx年6月份工作計劃
1、在抓好解放思想大討論基礎上，繼續深化“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)。
2、抓好三夏農機化生產(chǎn)工作，做好作業(yè)機械的組織、協(xié)調，組織技術(shù)人員深入到鄉鎮搞好農機服務(wù)工作，確保小麥顆粒歸倉。組織好農機跨區作業(yè)，延長(cháng)農機作業(yè)時(shí)間，提高機械利用率，增加農機手的收入。
3、繼續抓農機安全生產(chǎn)工作，重點(diǎn)做好農機安全生產(chǎn)巡檢巡查，確保三夏農機安全生產(chǎn)無(wú)事故。
4、繼續農機培訓工作，重點(diǎn)抓好農機駕駛、操作人員、農機實(shí)用技能培訓，提高農民就業(yè)能力。
5、繼續抓好二日游的推介和游客引進(jìn)工作。
6、繼續抓好招商引資工作。
7、繼續做好農機購置補貼工作。
8、做好區委、區政府安排的其他工作。
工作計劃 篇5
20xx年我縣應急管理工作的總體思路是：圍繞應急管理“無(wú)急可應，有急能應”的目標，以強化基層應急管理工作為重點(diǎn)，以提升應急保障水平為基礎，推進(jìn)應急管理宣教培訓，增強預防和處置突發(fā)事件的能力，全面提升應急管理水平，為建設幸福發(fā)揮應有的作用。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深化“一案三制”和“一網(wǎng)五庫”建設
（一）增強應急預案實(shí)用操作性。提升應急預案管理水平，加強應急預案有效銜接；注重預案的實(shí)用性，重點(diǎn)提高預案編制的質(zhì)量，大力推廣應急預案桌面模擬演練和實(shí)戰演練，提高應急預案的演練率。目前，全縣各部門(mén)、各鎮、村（居）、學(xué)校、有關(guān)企業(yè)全部編制了應急預案，基本實(shí)現了預案全覆蓋。今年，按照簡(jiǎn)便易行、通俗易懂、可操作性強的原則，各單位要針對應急處置中的職責分工、核心任務(wù)、處置程序、響應時(shí)間和善后工作等環(huán)節，對已編制完成的預案進(jìn)行修訂完善，同時(shí)編制預案簡(jiǎn)本。
（二）完善應急管理體制。按照統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分類(lèi)管理、分級負責、屬地管理為主的總體要求，進(jìn)一步理順各部門(mén)、各鎮、村（居）和縣應急指揮機構之間的職責關(guān)系，形成縣、鎮、村（居）三級應急管理模式；繼續夯實(shí)基層應急管理工作，促進(jìn)各單位將應急管理作為自治管理的重要內容予以落實(shí)；針對自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會(huì )安全事件的不同特點(diǎn)，對本單位處于不安全狀態(tài)的各類(lèi)危險源、危險區域和因素以及矛盾糾紛等進(jìn)行全面排查、登記造冊、評估風(fēng)險、定期檢查、實(shí)時(shí)監控、落實(shí)責任；組織轄區企（事）業(yè)單位建立健全應急管理組織體系，針對易ran易爆品、危險化學(xué)品等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲運等環(huán)節，以及人員密集區（如學(xué)校、工廠(chǎng)等）的食品衛生安全和消防通道安全等，進(jìn)行突發(fā)公共事件應急處置培訓，同時(shí)明確專(zhuān)（兼）職管理人員，落實(shí)安全管理和監控責任；縣氣象、農業(yè)、水利、國土、環(huán)境、衛生、食品藥品監督、安監、林業(yè)等有關(guān)職能部門(mén)要將預測預警能力建設作為應急管理工作的重點(diǎn)認真落實(shí)，科學(xué)布點(diǎn)，加強裝備，提高監測水平，鎮人民政府要做好應急信息的收集、研判和報告，落實(shí)現場(chǎng)處置的工作措施。
（三）健全應急管理機制。要健全隱患排查監控機制，落實(shí)整改措施，將各類(lèi)風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。強化突發(fā)事件監測預警機制，提高綜合監測和預警水平，加快預警信息發(fā)布平臺建設，充分利用各種手段，擴大預警信息覆蓋范圍。強化應急處置協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，充分發(fā)揮各專(zhuān)項預案的應急指揮機構的統一指揮協(xié)調作用，完善縣應急委成員單位聯(lián)動(dòng)機制，建立健全各類(lèi)應急隊伍及救援裝備統一調度、快速運送、合理調配、密切協(xié)作的工作機制，形成有效處置突發(fā)事件的合力，提高跨單位、跨社區、跨行業(yè)之間的突發(fā)事件處置水平。完善社會(huì )動(dòng)員機制，充分發(fā)揮群眾團體、社會(huì )組織、基層自治組織及公民在突發(fā)事件預防和處置等方面的作用。
（四）深化應急管理法制建設。深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《廣東省突發(fā)事件應對條例》，加強執法督查力度，不斷深化應急管理法制建設。
（五）全力推進(jìn)“一網(wǎng)五庫”建設。在建立健全各級各部門(mén)應急管理工作聯(lián)絡(luò )網(wǎng)的同時(shí)，加大完善“五庫”（應急物資庫、救援專(zhuān)業(yè)隊伍庫、安全隱患庫、法律法規庫、突發(fā)事件典型案例庫）工作力度，全面掌握各類(lèi)救援隊伍、救援物資的分布和儲備情況，分門(mén)別類(lèi)，逐一整理建檔入庫。同時(shí)通過(guò)完善應急聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，壯大突發(fā)事件基層信息員隊伍，拓寬信息報送渠道，提高信息報送時(shí)效和質(zhì)量。
二、拓展基層應急管理內涵
（一）加強基層應急管理工作指導。通過(guò)組織業(yè)務(wù)培訓、召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )、派出指導組、召開(kāi)座談會(huì )、組織外出學(xué)習參觀(guān)等形式，加強對基層應急管理工作的指導。
（二）充實(shí)基層應急管理工作力量。嚴格落實(shí)基層單位應急管理人員編制體制，開(kāi)展應急志愿者服務(wù)培訓活動(dòng)，充實(shí)基層應急管理人員。
（三）深化基層應急管理示范點(diǎn)建設。堅持以抓機構、抓預案、抓隊伍、抓宣傳、抓信息、抓排查、抓保障、抓培訓、抓演練、抓聯(lián)動(dòng)等“十個(gè)抓”為突破口，以建立健全信息早報告、苗頭早預防、隱患早排查、矛盾早化解、事件早處置等“五個(gè)早”的工作機制為重點(diǎn)，務(wù)求在推進(jìn)應急預案編制、應急隊伍建設、應急機制建立等方面有新的突破。特別是對口單位要加強對“四個(gè)一”示范點(diǎn)的指導，繼續加強演練和深化管理，并適時(shí)進(jìn)行評估，好的經(jīng)驗做法要及時(shí)推廣，對確實(shí)有困難的單位，要采取輔助措施，結合實(shí)際，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)基層應急管理工作。
三、強化值守和信息報送工作
（一）嚴格執行應急值守制度。進(jìn)一步健全縣應急值班制度，著(zhù)力提高應急值班人員素質(zhì)。構建覆蓋縣機關(guān)、鎮、村（居）和重點(diǎn)企事業(yè)單位的值班工作網(wǎng)絡(luò )。村（居）逐步實(shí)現專(zhuān)人24小時(shí)值班制度，確保信息暢通，實(shí)現值守工作“縱向到底”。
（二）狠抓信息報送工作。嚴格執行突發(fā)事件信息報送制度。加強信息員管理，開(kāi)展信息報送工作培訓。嚴格執行突發(fā)事件信息報送通報考核制度，進(jìn)一步提高信息報送時(shí)效和質(zhì)量，有效防止突發(fā)事件信息遲報、誤報、謊報、瞞報、漏報。健全信息發(fā)布和輿論引導機制，加強突發(fā)事件的信息發(fā)布、輿情分析和輿論引導工作，健全對相關(guān)信息的核實(shí)、審查、發(fā)布和管理。
（三）建立健全定期會(huì )商制度。縣各類(lèi)突發(fā)事件專(zhuān)項指揮機構辦公室要定期召開(kāi)突發(fā)事件隱患評估與防范對策會(huì )商會(huì )議，明確突發(fā)事件信息報告重點(diǎn)，提高突發(fā)事件信息報告的針對性，并于每季度最后一個(gè)月的第二周將有關(guān)會(huì )商情況書(shū)面報送縣應急辦。
四、提高應急保障能力
（一）加強應急救援隊伍建設。今年，將進(jìn)一步做好縣應急救援隊伍和各鎮應急救援分隊組建工作，并配備必要裝備，以增強我縣綜合搶險救援能力。有關(guān)部門(mén)和單位要充實(shí)完善專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍建設，依托現有資源，加強公安消防、抗洪搶險、森林消防、應急通信、道路搶通、電力搶修、危險化學(xué)品事故處置、醫療救治和衛生防疫等專(zhuān)業(yè)隊伍以及志愿者隊伍建設；各鎮、村（居）重點(diǎn)加強維穩調解、民兵應急救援、義務(wù)消防隊、衛生醫療、事故救援等應急隊伍和志愿者隊伍建設；企業(yè)單位要加強專(zhuān)門(mén)應急隊伍、保衛人員、消防隊等應急隊伍建設。加強治安巡邏、防暴突擊、公共衛生、搶險救災等應急隊伍之間的合作，組織聯(lián)合培訓、聯(lián)合演練，提高合成應急、協(xié)同應急的能力。
（二）健全應急物資儲備體系。結合我縣人口數量和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際，細化物資儲備分類(lèi)，量化物資儲備任務(wù)，完善應急物資儲備目錄，建立統一指揮，分級負責，政府、企業(yè)、社會(huì )共同承擔，法律、行政、市場(chǎng)手段相結合的應急物資儲備體系。
（三）做好應急避難場(chǎng)所管理。根據省、市出臺的應急避護場(chǎng)所建設的指導意見(jiàn)，結合地理環(huán)境、地形地貌、居住人群、危險源分步以及公共建筑等情況，充分依托現有的、符合避難要求的公共設施進(jìn)行增加應急功能方面的建設，明確建設標準，規范場(chǎng)所管理，對建設完善的避難避護場(chǎng)所設置標識，加強公眾應急避難避護指引。
（四）落實(shí)應急財政資金保障。健全長(cháng)效規范的應急保障資金投入、撥付和監督制度，確保財政資金投入適應應急隊伍、裝備、交通、通信、物資儲備等方面建設與更新維護的要求。做好全縣各部門(mén)和各鎮的應急管理工作預算安排，把突發(fā)公共事件應急管理作為日常工作的重要內容，落實(shí)應急資金，保障足額到位。
五、全面開(kāi)展應急宣教培訓工作
（一）豐富應急宣教培訓載體。通過(guò)不定期舉辦應急知識宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳應急法律法規、應急預案、應急管理工作動(dòng)態(tài)和應急安全指南等內容。結合廣播電視和政府信息網(wǎng)絡(luò )平臺，播放應急宣傳專(zhuān)題片和網(wǎng)站增設應急管理專(zhuān)欄，系統宣傳應急管理相關(guān)知識，拓展應急模擬內容，以提高公眾應急意識為目標，加大應急管理宣教力度。
（二）提升應急培訓質(zhì)量。通過(guò)舉辦應急管理骨干培訓班、邀請應急管理專(zhuān)家培訓授課等形式，重點(diǎn)提高各級應急管理骨干的應急知識、指揮技能和應對大眾媒體的能力。
（三）拓展應急管理宣教形式。積極創(chuàng )新學(xué)校安全教育模式，推進(jìn)應急知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)本、進(jìn)課堂，把應急知識和安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，充分發(fā)揮“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )”的作用。定期組織開(kāi)展校園火災、地震、防空等自救逃生綜合應急演練，提高學(xué)生自防自救能力。
六、組織應急實(shí)戰演練，提高應急實(shí)戰能力
縣應急委成員單位和各鎮要根據縣總體應急預案和專(zhuān)項應急預案的要求，組織12次有針對性的應急演練�？h四大突發(fā)公共事件應急處置牽頭部門(mén)（民政、安監、衛生、公安）要定期組織轄區內企事業(yè)單位，特別是人員密集、危險源集中的重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位開(kāi)展專(zhuān)項應急演練�？h級有關(guān)部門(mén)要相互配合，依靠各自人力和物力優(yōu)勢，把應急救援隊伍建設與應急演練有機結合，制定演練計劃，確定演練內容。要依靠群眾，動(dòng)員社會(huì )各方面力量積極參與，通過(guò)演練不斷查檢應急預案的可行性，根據演練的情況及時(shí)完善應急預案。年終應急管理工作目標考核，將把應急演練作為重要指標。鎮人民政府要認真組織，切實(shí)抓好群眾應急演練工作。有關(guān)演練情況要及時(shí)報縣應急辦，縣應急辦將對各部門(mén)、各鎮應急演練工作開(kāi)展情況及時(shí)通報。
七、加強考核和評估工作
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)《廣東省突發(fā)事件應對條例》，加強對各部門(mén)、各鎮人民政府應急管理工作進(jìn)行考核。
�。ǘ┙∪珣蹦芰υu估體系，完善縣、鎮、村（居）三級應急能力評估制度。
�。ㄈ⿵娀瘧惫芾矶讲榱Χ�，結合貫徹實(shí)施突發(fā)事件應急體系建設“十二五”規劃，加大應急管理工作督查力度，對縣應急委成員單位、各鎮人民政府進(jìn)行應急管理工作大檢查，抓好應急管理各項工作任務(wù)落實(shí)。
工作計劃 篇6
我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班風(fēng)：團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析
二(1)班共有76名學(xué)生，34名女生，42名男生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。尤其是史家琪和李效銘個(gè)性鮮明，上課愛(ài)東張西望，經(jīng)常不認真做作業(yè)等，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。根據學(xué)校德育工作計劃，堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨，堅持“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。
三、奮斗目標
學(xué)校組織的安全、紀律、文明禮儀、行為習慣、教學(xué)成績(jì)等各類(lèi)活動(dòng)，力爭居同年級前兩名。
四、采取的措施：
1、抓好常規
二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)還有些陌生的。為了使學(xué)生能夠完全適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性地常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(1)、充分利用晨會(huì )班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的.學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
(2)、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、清明、勞動(dòng)節和六一等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其道德情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
(3)、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園小廣播、演講會(huì )和童聲報的發(fā)表等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、抓實(shí)班級紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
(1)、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
(2)、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )，并每天監督和提醒學(xué)生堅持做好兩操，并開(kāi)展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習。并要求學(xué)生利用上藝術(shù)課的時(shí)間和課余時(shí)間唱會(huì )三首歌曲(隊歌、國歌、校歌)。
工作計劃 篇7
社區科技培訓工作是社區實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現。為做好社區科技培訓工作，根據社區實(shí)際情況特制訂計劃如下：
一、指導思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導，積極貫徹鎮黨委以本著(zhù)“先培訓、后就業(yè)”的原則，妥善安排適齡農牧民免費參加就業(yè)培訓，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。
二、工作任務(wù)：
1、建立社區成員終身科技培訓教育學(xué)習卡。
2、建立社區成員培訓學(xué)習檔案。
3、以社區科技培訓為龍頭，統籌協(xié)調社區各類(lèi)科技教育資源，積極有效地開(kāi)展以滿(mǎn)足社區成員的各種科技培訓需求的社區教育。以培訓、講座、等形式，開(kāi)設各類(lèi)培訓項目：
�。�1）科技技能培訓：阿魏菇、大果沙棘、手工編織、電焊、挖掘機、家政服務(wù)等；
�。�2）科技基礎知識類(lèi)：電腦基礎班、環(huán)境保護、農牧民雙語(yǔ)培訓、消防安全、法律法規、交通法規；
�。�3）有計劃、有目的地對志愿者進(jìn)行各種科技專(zhuān)題培訓。
4、加強對社區科技培訓教育志愿者隊伍的建設和管理工作，進(jìn)一步擴大志愿者隊伍，并對志愿者進(jìn)行登記工作。
5、將社區科技培訓建設成為社區科技教育的信息資源庫，為社區居民學(xué)習提供方便。
6、為創(chuàng )建學(xué)習型社區有目的地開(kāi)展各種科技培訓教育。
三、以社區為舞臺，擴大科技教育的社會(huì )效應
在對居民進(jìn)行科技教育時(shí)，我們感到只局限于本縣內和家庭還不能完全達到效果，于是我們讓科技教育走向社區，這樣既可以讓居民在社區這個(gè)大學(xué)校中接受更多、更形象的教育，又能利用社區的優(yōu)勢向社區的居民進(jìn)行科普宣傳，從而產(chǎn)生一定的社會(huì )效應。首先與社區有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，爭取他們的支持，依靠社會(huì )力量，通過(guò)多種渠道，采取多種形式開(kāi)展科普活動(dòng)。組織學(xué)生到社區參觀(guān)學(xué)習，居委會(huì )布置科普宣傳欄、給小區樹(shù)木掛樹(shù)名牌、進(jìn)行科普文藝演出、布置科普圖片展等。其次組織學(xué)生定期上街進(jìn)行科普宣傳，讓過(guò)路群眾接受科普教育。
民主北路社區居委會(huì )
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