【推薦】工作計劃模板7篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在素質(zhì)教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學(xué)為核心，深化教研，改革教法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習方式的轉化，大面積提高我�；瘜W(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、深刻領(lǐng)會(huì )高考考試大綱的基本精神，準確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱

　　的理解轉化為我們的教學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、實(shí)驗能力和自學(xué)能力。

　　2、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力做到兩個(gè)改變：改變學(xué)生的學(xué)習方式，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考和主動(dòng)提問(wèn);改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習動(dòng)機的激發(fā)、學(xué)習方法的指導和各種能力的培養。

　　3、利用集體備課時(shí)間經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現的動(dòng)態(tài)趨勢,更好地指導我們的教學(xué)工作。

　　4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績(jì)，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。

　　5.夯實(shí)基礎，抓好雙基，科學(xué)構建化學(xué)學(xué)科知識結構。

　　三、主要措施

　　1、要正確處理復習資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復習資料都不可替代的。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,過(guò)好教材關(guān)。即在復習每一章前，將考綱的教學(xué)要求及本章的知識要點(diǎn)以提綱的形式列出來(lái)，讓學(xué)生根據提綱重返教材，熟悉基本概念和知識要點(diǎn)。教師再根據學(xué)生的實(shí)際情況，以基本點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)精選一些例題，在課堂上重點(diǎn)點(diǎn)擊，幫助學(xué)生解決疑問(wèn)。然后再選編一些緊扣教材的基礎題進(jìn)行章檢測，根據檢測結果搞知識落實(shí)。

　　2、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學(xué)習和研究。準確把握了解、理解、應用認知層次。3、深化課堂教學(xué)改革。繼續全面推進(jìn)“自主學(xué)習,合作探究”課堂教學(xué)模式，要深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評課和評教活動(dòng)。課堂要突出學(xué)生的主體地位，看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現教師的主導作用，創(chuàng )設教學(xué)情景，引導學(xué)生學(xué)習。

　　4、繼續開(kāi)展“三清”運動(dòng)，要求學(xué)生人人有糾錯本，搞好知識落實(shí)�！叭�清”即堂堂清、日日清、周周清。實(shí)現“三清”的先決條件是給學(xué)生適當的學(xué)習內容，適量作業(yè)題量和一定的完成時(shí)間;“三清”運動(dòng)的關(guān)鍵是學(xué)生要及時(shí)自覺(jué)地進(jìn)行歸納、提升和總結，使知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結合實(shí)際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評價(jià)。要抓住學(xué)生的“錯誤”不放，反復運用“錯誤”糾錯，直到由不會(huì )變會(huì )。高三化學(xué)組要繼續搞好章節過(guò)關(guān)練習題，要把知識落實(shí)做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行檢查。

　　5、習題講評要到位，師生要注重反思。

　　6、在實(shí)驗教學(xué)上下功夫。近年來(lái)，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學(xué)實(shí)驗原理和操作方面的要求卻越來(lái)越高。要發(fā)揮好現有實(shí)驗設備的作用，把實(shí)驗室的作用發(fā)揮出來(lái)，能做實(shí)驗的要做，能看的儀器設備要看;利用好實(shí)驗光盤(pán)，能夠讓學(xué)生從中體驗和感悟出實(shí)驗情景和科學(xué)精神。

工作計劃 篇2

　　(一) 班前預備工作

　　1、按時(shí)上班，按時(shí)簽到，不準代簽，不準弄虛作假。(有事必須事前請假)。

　　2、服從領(lǐng)導開(kāi)檔前衛生工作的安排，保質(zhì)保量完成充餐具，備調料，展臺，擺位，環(huán)境衛生等，事前一切預備工作。我們是一個(gè)整體，要有全局觀(guān)念，要相互合作，相互幫助。

　　3、員工午飯，小歇。

　　(二) 班中接待

　　1、 熱忱迎客，主動(dòng)招呼，堅持禮貌用語(yǔ)。

　　班前會(huì )后迅速進(jìn)崗，精神飽滿(mǎn)，堅守崗位，堅持微笑，留意本身形象。

　　當顧客進(jìn)進(jìn)餐桌要主動(dòng)招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，幾位”并拉椅讓座。

　　撤筷套，問(wèn)茶水(同時(shí)先容茶葉品種)，遞菜單。

　　為顧客罩上衣套，如有小孩拿取兒童座椅，為顧客倒上第一杯禮貌茶。

　　2、點(diǎn)菜先容，主動(dòng)推薦，當好顧問(wèn)。

　　必須把握菜肴業(yè)務(wù)知識，了解當市估清品種及增加品種。

　　(1)預備寫(xiě)明臺號，人數，日期及時(shí)間，字跡端正，清楚易懂。

　　(2)先容菜肴要葷素搭配，口味不容易重復，多推薦廚房出品好顧客反應好的品種。要做到“四個(gè)不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”，“不要同一烹調方法”，“不要同一盛器”。

　　(3)不同對象，不同場(chǎng)合推薦不同菜肴。對紅燒菜，烹調時(shí)間，蒸煮時(shí)間長(cháng)的菜要事前同客人做好解釋?zhuān)�讓顧客有心理預備。

　　(4)營(yíng)業(yè)中途有估清，退菜必須寫(xiě)明緣由由廚房或部分領(lǐng)導簽字證明方可退菜。

　　(5)點(diǎn)菜要把握主動(dòng)，爭取時(shí)間，但也必須尊重客人自選。

　　(6)確定點(diǎn)菜后要做到重復一遍，核對無(wú)誤再交收銀下廚房。

　　能讓客人提起吃飯應酬便想起我們，提出發(fā)點(diǎn)菜先容就想到你，這就表示你的傾銷(xiāo)先容成功了。

　　3、按序上菜，操縱無(wú)誤。

　　首先根據點(diǎn)菜單要了解菜式所需用品，做好提早預備，如刀，叉，所需調料等。

　　(1)上冷菜要均勻擺開(kāi)(口味，色彩，葷素，造型，盛器搭配擺放)。

　　(2)同時(shí)征求顧客意見(jiàn)收取茶盅。

　　(3)上菜時(shí)必須核對點(diǎn)菜單(點(diǎn)菜單上沒(méi)有的菜盡不上臺，尋覓領(lǐng)導的指令)，堅持做到a，上菜報名b，擺放到位c，核菜劃單。上菜時(shí)留意不宜在老人，兒童，殘疾人身上上菜，留意平衡，避免湯汁外溢滴漏。

　　(4)上酒水要留意酒水飲料上臺當客人面示意再打開(kāi)。

　　(5)凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。

　　(6)上菜終了要對客人交代清楚(先生/小姐菜已上齊，還需要甚么請吩咐)。

　　(7)根據情況上水果盤(pán)。

　　4、席間提供優(yōu)良服務(wù)。

　　(1)適當的時(shí)候調換骨盆，煙缸。手法熟練，動(dòng)作迅速，操縱衛生。

　　(2)觀(guān)察就餐動(dòng)態(tài)，如有超時(shí)太長(cháng)的菜肴，要主動(dòng)和傳菜部分聯(lián)系或部分領(lǐng)導聯(lián)系，提示催菜。

　　(3)妥善處理好平常供給中的瑣碎矛盾，碰到菜式題目，要態(tài)度虛心，懇切，語(yǔ)言親切，耐心解答，要記住“一句好話(huà)令人笑，一句閑話(huà)令人跳”的奧理，在處理不了的情況下請示領(lǐng)導。

　　(4)顧客就餐終了要核對結帳單，正確無(wú)誤，代客買(mǎi)單。做到收，找，唱票，買(mǎi)單后做到禮貌：“謝謝”。

　　(5)顧客離座，要禮貌作別，提示不要遺漏所帶物品。

　　(三)班末整理

　　1、及時(shí)按操縱程序收臺：(布件，玻璃器件，不銹鋼器件，餐廳用品，廚房用品，臺面等)小件分類(lèi)擺放，夸大大小分開(kāi)，輕拿輕放，及時(shí)送到洗杯間和洗碗間。

　　2、輪到值班必須依照“值班工作標準要求”操縱。檢查“火苗隱患”，做到安全防范。

　　在整個(gè)服務(wù)接待進(jìn)程中，堅持使用托盤(pán)。要自覺(jué)習慣性的勤巡臺，時(shí)刻留意顧客的就餐動(dòng)態(tài)，舉止，示意及時(shí)主動(dòng)提供服務(wù)。要有靈活機動(dòng)性，有應變能力性，空閑時(shí)間多與顧客溝通建立良好關(guān)系。

　　堅持禮貌用語(yǔ)，行業(yè)操縱用語(yǔ)，精神飽滿(mǎn)，面帶微笑，盡心盡職，遵守餐廳工作紀律，做一個(gè)合格的好員工。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　xx年歷史學(xué)科中心組將結合全區歷史教學(xué)現狀，全面貫徹落實(shí)盛市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，緊緊圍繞區教研室xx年教研工作計劃（要點(diǎn)），堅持求真、務(wù)實(shí)的工作思路，調動(dòng)全區歷史教師的積極性，深入推廣 “三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式，使有“有效備課、有效課堂、有效教研”落到實(shí)處。為構建高效課堂、實(shí)效教研，普遍提升初中歷史教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)歷史教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展，特制訂初中歷史學(xué)科工作計劃。

　　二、具體工作計劃：

　　1．堅持教育理論學(xué)習與課堂實(shí)踐

　　要求全區歷史教師了解新形勢下教育發(fā)展的方針、政策，扎實(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )盛市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，提升自身的師德和素養、執教能力和人格魅力。著(zhù)眼新課改，繼續加強對新課程改革方面的深入研究，學(xué)習《初中歷史新課標》，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本、為學(xué)生服務(wù)的理念，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，研究新課標新教材，提高教育教學(xué)工作的技巧和方法，摸索行之有效的教學(xué)策略來(lái)解決課堂教學(xué)中出現的實(shí)際問(wèn)題。

　　2．深化推廣 “三步導學(xué)”創(chuàng )建高效課堂

　　強化xx區中小學(xué)教師常規質(zhì)量要求落實(shí)，加大 “三步導學(xué)”課堂模式推廣力度。認真學(xué)習 “三步導學(xué)”第四次修改稿，按要求認真備好、上好每一節歷史課，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎上有更大的進(jìn)步，利用好聽(tīng)課筆記本對課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)評價(jià)和研究，努力將現代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，踐行“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式，改變“一言堂”“獨角戲”的教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)能力和水平。

　　3．開(kāi)展有效課題研究引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　按要求做好有關(guān)課題的研究，積極引導歷史教師參與到課題研究中來(lái)。結合我區初中歷史教師的現狀和課堂教學(xué)的薄弱環(huán)節，有針對性地選擇重點(diǎn)難點(diǎn)，按教育科研的規范和要求深化小課題研究，加強立足課堂的小課題、真問(wèn)題的研究，特別突出教學(xué)行為有效性和“減負增效”的研究；開(kāi)展課堂案例研究和課堂觀(guān)察，分析教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師課堂教學(xué)從無(wú)效到有效再到高效轉變，進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。

　　4．優(yōu)化“聯(lián)片教研”強化集體備課

　　綜合分析在城鄉之間、不同區域之間、不同學(xué)校之間歷史學(xué)科的發(fā)展水平和發(fā)展潛能，尋找差距和不足發(fā)揮牽頭學(xué)校的帶動(dòng)輻射作用，智慧互補，成果共享，積累教研資源，實(shí)現聯(lián)片教研活動(dòng)的態(tài)化、規范化，推進(jìn)區域教學(xué)均衡發(fā)展，確實(shí)把“每月一活動(dòng)”落到實(shí)處，每次活動(dòng)都要提前做好計劃安排，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，有主持、有考核、有資料，使聯(lián)片教研活動(dòng)深入優(yōu)化開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校對集體備課要加強指導、管理和考核，遵循 “三備”、“四定”、“五統一”的精神�！叭齻洹奔磦湔n標、備教材、備學(xué)生，“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人，“五統一”即統一進(jìn)度、統一要求、統一內容、統一作業(yè)、統一考查。歷史學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開(kāi)小組討論，每次主講教師及備課組長(cháng)要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實(shí)處，同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強。

　　5．轉變教研方式推廣“網(wǎng)絡(luò )教研”

　　全區初中歷史教師都要在學(xué)校和歷史學(xué)科中心組指導下盡快建立自己博客工作室并與學(xué)科中心組互聯(lián)，學(xué)會(huì )上傳資源、發(fā)表文章、參與評論、分享成果，要定期上傳，真實(shí)原創(chuàng )，使網(wǎng)絡(luò )教研得以推廣并取得一定成效。在今后的教學(xué)、教研過(guò)程中我們可以借助網(wǎng)絡(luò )平臺，交流教學(xué)經(jīng)驗，組織開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)如專(zhuān)題評論、網(wǎng)上評課、教學(xué)反思、博客大賽等打磨“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式，引導全區歷史教師群體成長(cháng)。

　　5．關(guān)心青年教師培養骨干教師為歷史教師成長(cháng)和展示才華搭建平臺

　　發(fā)揮學(xué)科中心組成員引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，從備課、上課到課下指導方面加強交流與學(xué)習，形成互相學(xué)習、互相探討、共同進(jìn)步的局面，給他們創(chuàng )造展示的平臺，鼓勵青年教師積極參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，發(fā)現培養學(xué)科骨干教師，通過(guò)多種途徑和方式，利用研討會(huì )、研究課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、專(zhuān)題講座等形式，為他們搭建平臺提供作交流展示自我的舞臺。創(chuàng )造機會(huì )，進(jìn)行重點(diǎn)指導和培養，使他們盡快成長(cháng)，以彌補初中歷史教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平相對薄弱，骨干力量相對缺乏的現狀。

　　6．把握學(xué)科發(fā)展方向搞好中考復習研討

　　瞄準中考，積極組織全體初中歷史教師參加各級中考復習研討會(huì )。加強對初中歷史課程標準的研究，針對近年中考命題趨勢，中考考綱的特點(diǎn)和變化，重大熱點(diǎn)問(wèn)題和主干知識的結合等進(jìn)行分工研究。精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題，指導歷史教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行每一輪基礎過(guò)關(guān)復習。重視基礎知識的教學(xué)，適時(shí)、適當、適量進(jìn)行學(xué)科內知識的綜合，加強學(xué)科能力培養，尤其是歷史思維能力的培養與訓練。規范訓練、精心講評，提高學(xué)生的實(shí)戰能力，幫助初三教師在綜合復習階段進(jìn)一步把握中考命題趨勢提高復習效率。

工作計劃 篇4

　　為了不斷提高行政效能、增強服務(wù)意識，規范行政行為，避免侵權、越權和不作為的情況，努力做到依法行政、熱誠服務(wù)、實(shí)效顯著(zhù)，有錯必糾，在工作中履行好法律、法規賦于的職責，根據局行政效能制度建設工作指導意見(jiàn)的要求和局領(lǐng)導的指示精神，XXX單位行

　　政效能建設將作如下安排：

　　一、指導思想

　　以黨的十六大精神為指導，按照依法治國的基本方略，加快推進(jìn)行政效能建設進(jìn)程，并通過(guò)本計劃的實(shí)施，有效建立起管理新機制，不斷規范我們的具體行政行為，促進(jìn)依法行政效能的全面提高，形成“職能明確、責任到崗、執法有據、管理有序、監察有力”的管理新局面，為我區兩個(gè)文明建設營(yíng)造良好的環(huán)境。

　　二、主要工作內容

　　1、建立組織機構。為加強行政效能建設工作的領(lǐng)導，保證本計劃的順利實(shí)施，經(jīng)隊部研究決定，成立行政效能建設領(lǐng)導小組。由隊長(cháng)XX組長(cháng)，XXX任副組長(cháng)，工段長(cháng)以上中層干部任成員。對口工作部門(mén)設在辦公室，XX為具體經(jīng)辦人。聯(lián)系電話(huà)、傳真：67723210

　　2、抓好動(dòng)員，落實(shí)各級職責。召開(kāi)全體職工大會(huì )，傳達上級指示精神，明確工作目標，布置各階段工作任務(wù)，層層落實(shí)各級職責，保障行政效能建設有序推進(jìn)，逐步規范、提高。

　　3、按行政效能建設工作的有關(guān)要求，以法律、法規規章為依據，認真檢查清理本單位的行政執法主體類(lèi)別和執法依據，確保不遺留執法空白點(diǎn)，避免不作為現象。

　　4、加強政務(wù)公開(kāi)工作。根據職能的調整，上墻公布相關(guān)的職責、權限、審批程序、時(shí)限、辦事等內容方便群眾辦事；根據法規的修訂，補充相關(guān)內容，并以予公示。

　　5、完善管理制度。依據局行政效能建設工作指導意見(jiàn)，健全、修訂管理制度，并建立相關(guān)的考核檢查機制，以保證行政效能建設有效得到貫徹實(shí)施，不斷工作的社會(huì )實(shí)效。

　　6、開(kāi)展行政效能建設相關(guān)內容的業(yè)務(wù)培訓。在行政效能實(shí)施前，將組織進(jìn)行培訓，并結合班組學(xué)習，加強行政效能建設有關(guān)知識的學(xué)習，確保每個(gè)人熟知各自的行為規范和職責。

工作計劃 篇5

　　一、加強團隊隊伍，共創(chuàng )美好未來(lái)

　　一支好的隊伍，就是要有一個(gè)完整的團隊，有個(gè)充滿(mǎn)干勁的團隊。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對整個(gè)設計部的發(fā)展有一定的局限性，一個(gè)完整的設計隊伍,應該是往多元化去發(fā)展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

　　職位名稱(chēng)： 資深設計師 2-3名

　　職位描述：房產(chǎn)項目的整套平面設計包裝方案等

　　職位要求：

　　1、1年以上廣告平面制作或者相關(guān)工作經(jīng)歷；有房產(chǎn)類(lèi)廣告經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　2、熟練操作 Illustrator 、 Photoshop、CorelDRAW等工作軟件扎實(shí)的Mac計算機軟硬件操作能力。

　　3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。

　　4、具有出色的視覺(jué)設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀(guān)念高。

　　5、性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，工作積極性團隊意識強。應征請附大作（1-2套設計方案）

　　二、設計部運作方案。實(shí)行一項目一設計師方案。

　　經(jīng)過(guò)07年的設計部的整個(gè)運行方案，總結出一些經(jīng)驗。07年設計部是一個(gè)基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信08年是一個(gè)突破，各項設計工作實(shí)行完善制度，工作跟著(zhù)流程走，按制度辦事。

　　建議：實(shí)行一項目一設計師方案。

　　實(shí)施方案：實(shí)行一項目一設計師方案，主要的目的就是完善項目的整體統一性。設計師只要只要專(zhuān)一專(zhuān)制的完成本項目。不用多個(gè)項目混雜與一體，混亂設計思維，單一簡(jiǎn)單化。

　　一項目一設計師的優(yōu)點(diǎn)在于，一個(gè)設計師完全自主的對該項目的全面深路了解，以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應有本色。

　　根據實(shí)際的市場(chǎng)，大膽的提出推廣與全程營(yíng)銷(xiāo)兩體化，這樣的一個(gè)概念。以個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)認為項目的全程推廣因更具專(zhuān)業(yè)化，從接收新項目的流程來(lái)說(shuō)，目前公司沒(méi)有真正意義上的一個(gè)流程制度來(lái)實(shí)行，這樣不利與本公司品牌的'建設。不管是小的項目，還是大的項目，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來(lái)說(shuō)服客戶(hù)，給客戶(hù)感覺(jué)我們是一個(gè)真正的，完整的，營(yíng)銷(xiāo)、策劃、推廣為一體的公司。

　　兩種不同的方式，確是面對同樣的產(chǎn)品，出于同樣的結果。一者更具有專(zhuān)業(yè)性，二另一著(zhù)更具全面性。

　　實(shí)施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。

工作計劃 篇6

　　一、工作目標和設想

　　20xx年，學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作將圍繞學(xué)校黨委和行政工作要點(diǎn)，堅持“以生為本、竭誠服務(wù)、規范管理、提升質(zhì)量”的工作理念，在深化服務(wù)、追求創(chuàng )新上下功夫，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為重點(diǎn)，以就業(yè)信息服務(wù)平臺為載體，以生涯指導和個(gè)性化服務(wù)為特色，以拓展非師范生就業(yè)渠道和創(chuàng )業(yè)教育為突破口，以提升就業(yè)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作體系，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，彰顯就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)特色。

　　二、重點(diǎn)推進(jìn)工作

　　1、加強就業(yè)指導與服務(wù)工作，繼續推進(jìn)本科、研究生就業(yè)工作一體化。

　　2、以高水平大學(xué)建設為契機，貫徹落實(shí)《華南師范大學(xué)深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革實(shí)施方案》（華師〔20xx〕15號）文，推進(jìn)創(chuàng )業(yè)學(xué)院（辦公室）實(shí)體化建設，為創(chuàng )業(yè)學(xué)院（辦公室）配備專(zhuān)職管理人員和專(zhuān)職教師，安排場(chǎng)地，配備專(zhuān)用資金。做好華南師范大學(xué)創(chuàng )業(yè)孵化器“眾創(chuàng )空間”二期建設工作，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育形成科學(xué)合理的運行機制。

　　3、進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程。落實(shí)“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程開(kāi)發(fā)與研究中心”功能，依托各級各類(lèi)政府課題開(kāi)展課題和優(yōu)質(zhì)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程。落實(shí)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)同育人計劃，整合政府、企業(yè)、社會(huì )、學(xué)校、學(xué)院、校友各方資源開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。修訂20xx版人才培養方案，推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養全過(guò)程。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育試點(diǎn)。

　　4、申報全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育典型經(jīng)驗高校（創(chuàng )業(yè)教育50強）。

　　5、對學(xué)生就業(yè)與服務(wù)中心一體化基地進(jìn)行重新改造，實(shí)現就業(yè)工作功能綜合化、體系化、服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、精細化。

　　6、進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強對畢業(yè)生的精細化指導，尤其加大對非師范生的指導力度，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )招聘工程，提升就業(yè)服務(wù)工作信息化的水平和效率。

　　三、改革或創(chuàng )新工作

　　1、根據畢業(yè)生需求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，將學(xué)生求職意愿與用人單位崗位相對接，實(shí)現智能化供需匹配，為畢業(yè)生精準推送就業(yè)崗位。廣泛利用手機等移動(dòng)終端，開(kāi)展訂制服務(wù)，為畢業(yè)生“送崗位、送政策、送指導”，實(shí)現就業(yè)服務(wù)個(gè)性化、信息化。

　　2、完善“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導教研室”建設。

　　3、根據學(xué)院、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定學(xué)院學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃。

　　4、完善“雙困學(xué)生”就業(yè)幫扶機制，切實(shí)促進(jìn)就業(yè)困難學(xué)生順利就業(yè)。

　　5、落實(shí)創(chuàng )業(yè)基地服務(wù)優(yōu)化計劃，在基地二期建設基礎上，完善創(chuàng )業(yè)孵化基地各項功能，孵化優(yōu)秀團隊。

　　6、加強創(chuàng )業(yè)基地建設管理，開(kāi)拓一批校內外創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，加強文化創(chuàng )意、教育產(chǎn)業(yè)等特色創(chuàng )業(yè)扶持。

　　7、加強創(chuàng )業(yè)師資隊伍建設，制定合理的校內教師參與機制。

　　四、常規工作

　�。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作

　　1、強化服務(wù)意識，完善工作細節，啟動(dòng)“就業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升工程”。

　　2、凸顯就業(yè)服務(wù)個(gè)性化，重點(diǎn)舉辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)化、小型化招聘會(huì )。

　　3、承辦廣東省20xx年農村從教供需見(jiàn)面會(huì )和廣東省20xx屆畢業(yè)生師范綜合類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。

　　4、加強就業(yè)指導和職業(yè)咨詢(xún)個(gè)性化服務(wù)，做好困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。

　　5、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，做好“三支一扶”及西部計劃等工作。

　　6、開(kāi)展對近三年自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生的系統跟蹤調查。

　　7、加強“實(shí)習、實(shí)踐、就業(yè)”三位一體就業(yè)基地建設。積極推進(jìn)校企合作，力爭更多的企業(yè)進(jìn)校宣講招聘，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息與渠道。

　　8、完善一對一生涯咨詢(xún)流程，整理和撰寫(xiě)學(xué)生案例集。

　　9、加強就業(yè)指導隊伍的培訓與指導。

　�。ǘ�）創(chuàng )業(yè)工作

　　1、推進(jìn)創(chuàng )業(yè)先鋒訓練營(yíng)下半學(xué)期課程實(shí)施。

　　2、開(kāi)設好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)課程。

　　3、舉辦各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓和職業(yè)技能培訓與鑒定工作。

　　5、加強校外創(chuàng )業(yè)導師的服務(wù)和管理，新聘任一批高素質(zhì)企業(yè)家導師，開(kāi)展好創(chuàng )業(yè)導師聯(lián)誼會(huì )工作，整合開(kāi)發(fā)華師校友創(chuàng )業(yè)資源。

　　6、建立激勵機制，合理使用創(chuàng )業(yè)基金。設立相應的獎勵措施（如創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金），鼓勵向創(chuàng )業(yè)學(xué)院申報高質(zhì)量的創(chuàng )業(yè)項目，做好優(yōu)秀項目參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽比賽的輔導。

　　7、推進(jìn)創(chuàng )業(yè)教育國際化，開(kāi)拓國外高水平創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程路線(xiàn)，選拔學(xué)生赴國外高校交流學(xué)習。

　　8、研究性開(kāi)展工作，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研究。

工作計劃 篇7

　　新學(xué)期，英語(yǔ)系學(xué)生工作將在總結過(guò)去經(jīng)驗和不足的基礎上，根據學(xué)生工作面臨的新形勢，新情況，按照院學(xué)生處制定的學(xué)期工作要點(diǎn)，緊密結合本系實(shí)際，按照系主任的要求，開(kāi)拓思路，大膽創(chuàng )新，積極工作，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，不斷嘗試服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的新手段，新方法，全面推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設。豐富校園生活，活躍學(xué)習氣氛，加強專(zhuān)業(yè)技能的訓練，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　一、繼續努力工作，逐步建立起與我系學(xué)生特點(diǎn)相適應的學(xué)生教育管理模式

　　在原有工作的基礎上，系學(xué)生工作將轉變思想觀(guān)念，把學(xué)生工作范疇進(jìn)一步延伸與拓展，優(yōu)化以往的學(xué)生教育管理模式，對原來(lái)的系級學(xué)生會(huì )進(jìn)行調整，實(shí)現系學(xué)生會(huì )和班級學(xué)生干部緊密合作，實(shí)現我系學(xué)生自我教育管理。拿出的時(shí)間來(lái)做好學(xué)生黨建，學(xué)生心理健康教育，學(xué)業(yè)指導等工作，提高學(xué)生工作的效率，效果、

　　二、認真學(xué)習，明確目標，與本系各位班導師一起努力提升理論水平和實(shí)際工作水平。

　　學(xué)生工作要貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，要上水平，要有新的突破，要實(shí)現質(zhì)的飛躍，我們自身的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)必須加強。我們將逐步開(kāi)始進(jìn)行主題班會(huì )課的備課，備課采取個(gè)人收集資料，集中備課的形式，力爭開(kāi)好每一次主題班會(huì )，力爭做到每一次主題班會(huì )都能夠取得顯著(zhù)的教育效果。加大對學(xué)生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的資源與載體，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來(lái)的主要是學(xué)生管理到教育管理并重，逐步加強思想教育。為此，本學(xué)期我系將加大對學(xué)生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓學(xué)風(fēng)建設。讓學(xué)生工作能夠實(shí)現如下兩個(gè)目標

　�。ㄒ唬└鶕�學(xué)生的思想現實(shí)狀況，加強工作的的針對性，探索新途徑，營(yíng)造良好的育人氛圍

　　1、分層次，分階段開(kāi)展學(xué)生思想狀況的調查，通過(guò)班導師例會(huì )進(jìn)行交流總結，提煉出當前本系中存在的主要思想問(wèn)題，了解掌握學(xué)生的真實(shí)想法，為有的放矢的思想教育夯實(shí)基礎。

　　2、開(kāi)展豐富多彩，形式多樣主題教育活動(dòng)。請系主任多安排與我系專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營(yíng)造濃濃的育人氛圍，使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，本系各班結合實(shí)際情況針對當前大學(xué)生中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題選擇主題開(kāi)展至少一次具有教育意義的主題班會(huì )活動(dòng)。

　　4、配合招生就業(yè)辦公室做好就業(yè)指導工作，落實(shí)與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的各項工作。著(zhù)手醞釀開(kāi)展各非畢業(yè)班的就業(yè)指導工作、通過(guò)教育，逐步使學(xué)生增強危機感，逐步樹(shù)立目標，為將來(lái)個(gè)人的發(fā)展積累資本，把學(xué)生的注意力轉移到專(zhuān)業(yè)學(xué)習增長(cháng)才干上來(lái)

　�。ǘ�）抓住學(xué)風(fēng)建設這一中心，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

　　1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導師義不容辭的職責，加強和本版教師聯(lián)系，齊抓共管，確保良好的課堂教學(xué)秩序，保障課堂教學(xué)的效果。

　　2、繼續搞好學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。在以往活動(dòng)的基礎上，總結經(jīng)驗，不斷豐富其內涵、逐步形成包括宣傳動(dòng)員，氛圍營(yíng)造，表彰先進(jìn)，經(jīng)驗介紹等在內的一系列學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。

　　3、細致做好學(xué)生評優(yōu)，評獎工作，弘揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)、

　　4、根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，認真組織好本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)四，六級，專(zhuān)轉本以及計算機等級考試，尤其是xx的輔導和督促工作。

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