關(guān)于小學(xué)五年級工作計劃(精選6篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)五年級工作計劃(精選6篇),歡迎大家分享。
小學(xué)五年級工作計劃1
一、指導思想:
本學(xué)期,我班結合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習慣》,狠抓養成教育,進(jìn)一步完善常規管理,從細微之處抓好學(xué)生文明習慣和行為的養成。利用學(xué)校的有利資源,結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開(kāi)創(chuàng )班級工作新局面。
二、具體工作內容
1、健全班隊委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊委進(jìn)行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學(xué)生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展手抄報,普通話(huà),演講比賽等活動(dòng)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、各月工作重點(diǎn):
9月份:
1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
6、布置黑板報(以新學(xué)期為主題)。
10月份:
1、開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展手抄報比賽等活動(dòng)。
3、作好“十一小長(cháng)假”的安全教育工作。
4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生。
5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。
6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
7、進(jìn)行愛(ài)國英雄故事賽。
11月份:
1、加強閱讀指導,開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、班級聯(lián)歡活動(dòng)。
4、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
12月份:
1、抓好復習,參加期末考試。
2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
小學(xué)五年級工作計劃2
為了更好地開(kāi)展**年五年級第一學(xué)期工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃:
一、本班學(xué)生基本情況。
全班共有學(xué)生57人,其中男生33人,女生24人。年齡均在10—12歲之間。學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),多數學(xué)生有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。
二、基本措施和做法。
。、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。
、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每周一的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。
、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,我們學(xué)校又在公路沿線(xiàn),不遵守交通規則為為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。
、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養和使用班干部。
我首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,多向老教師學(xué)習經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。
三、具體工作計劃
9月份:
1、班干部競選。
2、尊師頌。
3、“做誠信的學(xué)生”主題班會(huì )。
10月份:
1、"祖國,您好"主題班會(huì )。
2、評選文明之星。
3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì )。
11月份:
1、做好迎接期中考試的準備。
2、評選紀律之星。
3、“安全路上行”主題班會(huì )。
12月份:
1、零花錢(qián)怎么辦。
2、評選衛生之星。
3、“偉人伴我行”主題班會(huì )。
1月份:
做好迎接期末考試的準備。
小學(xué)五年級工作計劃3
一、指導思想
結合本校實(shí)際情況,五年級學(xué)生之間學(xué)習、紀律等情況的異常區別,為提高優(yōu)等生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì);同時(shí)幫助差生取得適當進(jìn)步,讓學(xué)生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習自信心和能力,培養較好的學(xué)習生活習慣,并逐步提高紀律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質(zhì),我把培優(yōu)輔差工作當作自己教學(xué)中的一個(gè)重要的事情來(lái)進(jìn)行,讓培輔計劃落到實(shí)處,特制定此計劃。
二、目的
1、全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性;
2、使學(xué)生轉變觀(guān)念,認真學(xué)習,發(fā)展智力,陶冶情操;
3、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的心理;
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。
三、具體實(shí)施措施
1、多與學(xué)生和家長(cháng)溝通,對學(xué)生進(jìn)行比較深入細致的了解,進(jìn)行各方面的調查和深入的摸底工作。并與班任和其他科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的對象。
2、謹慎確定優(yōu)等生與后進(jìn)生,把潛力較大的學(xué)生當作為重點(diǎn)輔導的對象。對每個(gè)對象要制定培扶的內容和計劃,讓他們有適合自己的成長(cháng)路程。
3、組成一幫一小組,把有機會(huì )提高的學(xué)生名單鎖定,利用其余積極助人的同學(xué)幫助他們,輔導他們。
4、制定評獎方案,有進(jìn)步的學(xué)生,進(jìn)行期中、期末評獎,在平時(shí)檢測中多鼓勵,多發(fā)動(dòng)他們互相追逐,互相進(jìn)步。
5、利用談心或打聽(tīng)的方式,了解各學(xué)生的特點(diǎn)及他們的學(xué)習困難,想方設法幫他們克服心理障礙,進(jìn)而從新投入學(xué)習。
6、課堂上多給機會(huì )他們表現自我能力的機會(huì ),提高他們的學(xué)習興趣及信心。
小學(xué)五年級工作計劃4
一、指導思想:
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下,以“創(chuàng )新、服務(wù)、育人”為宗旨,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》精神,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊活動(dòng)為載體,加強文明禮儀教育,培養社會(huì )主義合格公民,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作:
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1、深入開(kāi)展行為規范養成教育活動(dòng)。
繼續圍繞《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,將學(xué)生的養成教育抓嚴、抓細、抓實(shí)。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著(zhù)手,做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級、年級段的實(shí)際出發(fā),著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范教育”。
2、進(jìn)一步完善各班的常規評比工作。
本學(xué)期,對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行進(jìn)一步分工落實(shí),讓隊干部明確自己在服務(wù)工作中的內容、方法、時(shí)間、區域等,加大檢查力度,以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習慣養成為目的,做到及時(shí)反饋教育,每天將檢查結果公布在學(xué)校黑板上,每月評比發(fā)放流動(dòng)紅旗,努力營(yíng)造寬松、和諧向上的教育氛圍。
。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛(ài)國主義教育的主題。
。1)精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形,結合國旗下講話(huà),使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
。2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。利用校園板報的形式,向學(xué)生宣傳“愛(ài)黨愛(ài)祖國”的知識。
2、開(kāi)展節日教育活動(dòng)。充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的集中、系列主題教育活動(dòng)。三月份,開(kāi)展“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動(dòng),“婦女節”感恩活動(dòng),“植樹(shù)節”護綠活動(dòng);四月份,清明節前,組織學(xué)生開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習先烈”的清明節掃墓活動(dòng);世界地球日開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng);開(kāi)展迎接“勞動(dòng)節”活動(dòng);五月份,開(kāi)展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動(dòng)、“母親節”感恩教育活動(dòng)、迎接“六一”兒童節活動(dòng)系列活動(dòng);六月份,開(kāi)展“父親節”感恩教育活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作的重點(diǎn)。充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。組織隊干部每天做好執勤工作,做到“門(mén)前有監督,課間有巡視”,掌握學(xué)生課間活動(dòng)情況,保障學(xué)生在校園內安全活動(dòng)。
4、開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。
根據教育局關(guān)工委要求,開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。在學(xué)生中弘揚中華民族傳統美德,加強文明禮儀教育,培養社會(huì )主義合格公民。讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程,掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì )交往禮儀,養成文明禮貌的行為習慣,做優(yōu)雅大方、豁達樂(lè )觀(guān)、明禮誠信的合格公民。
5、積極參加市少工委、團區委、教育局組織的各項活動(dòng)。
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1、抓好少先隊的隊伍建設,按時(shí)召開(kāi)隊干部例會(huì ),做好隊干部培訓工作,充分發(fā)揮隊干部的先鋒作用。
2、繼續規范、完善周一的升旗儀式。抓好旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
3、抓好中隊建設,中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實(shí)期初有計劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結。本學(xué)期,根據學(xué)校工作要求,每月一個(gè)教育重點(diǎn):二月份為文明禮儀教育月,三月份為養成習慣教育月,四月份為學(xué)習習慣教育月,五月份為環(huán)保教育月,六月份是成果匯報檢查。每月檢查結束后評選出文明禮儀之星,好習慣之星,環(huán)保小衛士等,并在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)站進(jìn)行公示表彰。各中隊還要設有中隊角等。動(dòng)員全體隊員一起參與制作,提供給少先隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),展現中隊特色,展現班級亮點(diǎn),增強班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
4、繼續用好“小星星”廣播站,本學(xué)期將由高年級開(kāi)始,按規定的欄目各中隊設計20分鐘的`內容,板塊、主題、主持人等由各中隊負責,播出效果將記入中隊考核。
5、建好校園文化宣傳欄。及時(shí)更換櫥窗內容,營(yíng)造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各班每月圍繞常規教育主題及重大節日出黑板報,并進(jìn)行評比。
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:文明禮儀教育月
1、總結寒假工作,制定班隊活動(dòng)計劃并按計劃開(kāi)展班隊活動(dòng);
2、“文明美德伴我成長(cháng)”讀書(shū)征文準備;
3、手抄報評比。內容圍繞文明美德、好習慣等方面。每班至少上交兩份;
4、讀書(shū)之星評比準備。各班組織學(xué)生認真閱讀《文明美德伴我成長(cháng)》讀本,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得;
5、小星星廣播站恢復播音;
6、各中隊要上好隊活動(dòng)課,組織隊員學(xué)習隊知識,規范隊禮、呼號、中隊儀式,大隊部將不定時(shí)進(jìn)行檢查評比。
7、丹徒區第六屆書(shū)畫(huà)攝影比賽準備。
三月份:養成習慣教育月
1、讀書(shū)之星評比活動(dòng)。在班級中進(jìn)行評比產(chǎn)生一名讀書(shū)之星上報,需上交讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得;
2、3月8日,學(xué)會(huì )感恩,“寫(xiě)給媽媽?zhuān)ɡ蠋煟┮环庑拧被顒?dòng);
3、開(kāi)展“走出校園學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);
4、3月12日,植樹(shù)節當天,各中隊組織學(xué)生開(kāi)展一次植綠護綠活動(dòng);
5、“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽準備;
6、“文明美德伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。(五年級)
四月份:學(xué)習習慣教育月
1、開(kāi)展革命傳統教育,祭掃革命烈士墓。加強愛(ài)國主義教育、革命傳統教育,各中隊舉行系列主題隊會(huì )、故事會(huì );
2、“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽;
3、征文上交;
4、“文明美德伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。(三年級、一年級)
5、丹徒區第六屆書(shū)畫(huà)攝影比賽作品上交。
五月份:環(huán)保教育月
1、慶!拔逡粐H勞動(dòng)節”,開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;
2、開(kāi)展“感恩教育”主題系列活動(dòng);
3、評選優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊;
六月份:成果匯報展示月
1、慶!傲弧被顒(dòng);
2、6月5日是世界環(huán)境日,各中隊開(kāi)展環(huán)保教育主題隊會(huì )活動(dòng);
2、安排假期法制和安全教育活動(dòng);
3、表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊。
期末工作:
1、評選三好學(xué)生、學(xué)陶小標兵、行知文明中隊;
2、各中隊期末工作總結及相關(guān)材料上交;
3、布置暑假生活安排;
4、資料整理歸檔。
小學(xué)五年級工作計劃5
一、班級情況
本班共有46人,其中女20人,班級紀律較好,學(xué)生學(xué)習積極性較差,進(jìn)步意識差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學(xué)生的思想入手,從基本功入手,強化意識,整班風(fēng)班級,讓學(xué)生自覺(jué)獨立,合作學(xué)習,在最短的時(shí)間內提高整體。
二、具體措施
為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
。ㄒ唬┧枷敕矫
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標,以培養學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規落實(shí)為前提,對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),我們還要增強學(xué)生的集體觀(guān)念,強化學(xué)生的紀律意識,鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時(shí)借助班會(huì )、晨會(huì )形式,向學(xué)生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀意識。加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人,樹(shù)立公德意識,愛(ài)校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。
。ǘ┌囡L(fēng)建設
1、抓好班干部隊伍的建設和培養,切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,重新選出了班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責,同學(xué)們隨時(shí)監督他們的工作。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì ),鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì )收到好的效果。
2、加強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習有目標,行動(dòng)有準則。
針對班級的學(xué)習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組,分別確定了小組長(cháng)。根據同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識,使得他們學(xué)習有目標,行動(dòng)有準則,共同創(chuàng )建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍。通過(guò)以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著(zhù)自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。
。ㄈ、常規教育
學(xué)生行為規范的養成是一項長(cháng)久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規范落實(shí)到實(shí)處,內化為學(xué)生自己的行為規范。
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規范去做,使學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習和生活習慣。同時(shí),我從培養學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個(gè)好習慣為抓手,抓好學(xué)生們的養成教育。我將在班級里設立一個(gè)"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規范少年”的評選活動(dòng),力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節、國慶節、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著(zhù)為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
。ㄋ模、衛生方面
作為高年級的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對于衛生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著(zhù)偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:
1、個(gè)人衛生:要求衛生組長(cháng)每天檢查小組同學(xué)的衣著(zhù)是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:全班分成五個(gè)衛生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛生,一個(gè)小組
負責教室衛生,一個(gè)小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛生委員進(jìn)行監督檢查,發(fā)現問(wèn)題,直接找負責人重新打掃。對于主動(dòng),積極打掃衛生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎勵。
。ㄎ澹、學(xué)習方面
由于剛接手新班,對班級的學(xué)習情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習狀況不清楚。但我知道,每一個(gè)班級都有幾個(gè)相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,因為它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:
1、多關(guān)心他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P鼓勵他們,增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學(xué)習小組的團隊精神。完善由學(xué)習委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習小組長(cháng)層層落實(shí)的學(xué)習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
小學(xué)五年級工作計劃6
一、指導思想
學(xué)校是未成年人高度集中的場(chǎng)所,學(xué)校安全工作就成了社會(huì )公共安全的重中之重。班級是學(xué)校的細胞,為了有效預防安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點(diǎn),加大整改力度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航。
二、加強領(lǐng)導、明確責任
1)五(3)班安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):黃輝(班主任老師)
副組長(cháng):曹會(huì )玉(副班主任老師)季賽金(班長(cháng))吳文瑜(中隊長(cháng))
成員:其他班委成員和各小組長(cháng)
2)責任分工:
黃輝(班主任老師),對班級安全工作負總責;
曹會(huì )玉(副班主任老師),負責組織、督促、檢查學(xué)生安全教育工作、主管安全工作;
季賽金(班長(cháng))負責班級的環(huán)境衛生工作。
吳文瑜(中隊長(cháng))負責班級的外包干區衛生工作。
鎮帥(生活委員)負責中午食堂用餐時(shí)的環(huán)境衛生及安全工作。
。ǜ鲗W(xué)科科代表)結合各學(xué)科內容進(jìn)行安全教育,并督促,檢查各小組教學(xué)活動(dòng)中的安全,確保學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中特別是課外活動(dòng)過(guò)程當中的安全。
曹愷齊(安全員)隨時(shí)檢查班級門(mén)窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時(shí)整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。
三、工作內容
1)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育;
2)對學(xué)生進(jìn)行自護、自救教育,每學(xué)期至少進(jìn)行一次防火、防洪、防震訓練;
3)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛生及用電、用火安全教育;
4)對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)以及上下學(xué)途中的安全教育;
5)其他安全法制教育。
四、方法措施
1)把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會(huì ),一學(xué)期1至2次專(zhuān)題講座和1次自救、自護演練,班級一學(xué)期至少一次主題班會(huì );
2)搞好宣傳,營(yíng)造氛圍,充分利用班隊、晨會(huì )、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;
3)激勵廣大小干部增強責任感,堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗誰(shuí)負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學(xué)生健康成長(cháng),用安全樹(shù)立班級的良好形象,時(shí)時(shí)講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發(fā)現安全隱患要及時(shí)設法解決,并及時(shí)報告班主任老師,要特別預防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。
4)擬訂各種安全管理制度和校內外有關(guān)安全的規定,盡量減少事故的發(fā)生。
5)每學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂學(xué)生監護責任協(xié)議書(shū);
6)堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改;
7)副班主任老師擔任女生輔導,管理好女生的生活;
8)如班級因教學(xué)需要組織校外活動(dòng)時(shí),必須組織好學(xué)生,班主任老師和各任課教師應先寫(xiě)好安全預案,報學(xué)校批準后方可實(shí)施;
9)一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任老師應及時(shí)處理,同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng),重大問(wèn)題應及時(shí)報告校長(cháng),再由校長(cháng)上報;
10)安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤,與學(xué)期末評選各類(lèi)先進(jìn)掛鉤;
11)認真落實(shí)好安全報告制度,一周一匯報。
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