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工作計劃

時(shí)間:2021-03-25 08:41:21 工作計劃 我要投稿

【必備】工作計劃模板匯總5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】工作計劃模板匯總5篇

工作計劃 篇1

  為提高我校教育教學(xué)工作,全面提高我校學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高,通過(guò)培優(yōu)補差使學(xué)生轉變觀(guān)念,認真學(xué)習,發(fā)展智力,陶冶品德,真正使教師動(dòng)起來(lái),使學(xué)生活起來(lái)。并長(cháng)期堅持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的。在學(xué)生中形成 趕、幫、超 濃厚的學(xué)習氛圍,使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用這一目標,特制訂培優(yōu)補差工作計劃:

  培優(yōu)補差工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):校長(cháng)-----xxx

  副組長(cháng):教務(wù)主任-----xx

  組員:教務(wù)員 教研組長(cháng)、班主任。

  一、工作目標

  1、加強對培優(yōu)補差的常規管理.

  2、認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去,使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動(dòng)中去。

  3、通過(guò)培優(yōu)補差,使90%的學(xué)生能認識到學(xué)習的重要性。

  4、認真做好參加學(xué)生的輔導工作和思想教育工作,培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。

  二、具體措施

  1、各科教師應根據自己學(xué)生學(xué)科成績(jì)的情況,制定好培優(yōu)補差計劃。

  2、各班定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì ),交流學(xué)生學(xué)習、生活情況。學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )要求有科任教師參加,并提出對每個(gè)學(xué)生的看法,及時(shí)幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法。

  3、實(shí)行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導制。

  針對每個(gè)優(yōu)秀生較弱的學(xué)科,由科任教師掛鉤輔導,掛鉤教師應認真負責,有詳細的輔導計劃,有具體的措施,有扎實(shí)的培訓內容,有專(zhuān)門(mén)的培訓時(shí)間,認真落實(shí)各項工作,確保掛鉤輔導工作卓有成效,

  4、學(xué)校對優(yōu)秀生采取優(yōu)惠照顧的。凡列入學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生行列的,可在擇優(yōu)評先、享受助學(xué)金等方面受到優(yōu)惠。

  5、學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生采取獎勵制度,凡學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀者都能得到學(xué)校的獎勵。

  6、學(xué)校定期舉行成績(jì)提高快的學(xué)生學(xué)習交流會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗和心得,共同提高。

  7、舉辦學(xué)科競賽活動(dòng),為優(yōu)秀生營(yíng)建一個(gè) 你追我趕 的學(xué)習氛圍。

  8、每位科任教師對優(yōu)秀生的偏科和部分成績(jì)欠佳的學(xué)生要加強輔導的針對性,采取切實(shí)有力的措施補缺補漏,要特別注意作業(yè)的面批、試卷的面改;在作業(yè)落實(shí)工作上,注意加快作業(yè)批改的速度,縮短作業(yè)批改的周期,加大訓練頻率,提高訓練效果,粗批細評,突出訓練,落實(shí)講評,跟蹤到位。

  9、教務(wù)處應定期對優(yōu)秀生和部分成績(jì)欠佳的學(xué)生進(jìn)行摸底,了解情況,以便及時(shí)調整教學(xué)策略。

  10、對需要培優(yōu)輔差的學(xué)生實(shí)行統一管理,并定期召開(kāi)各年級的工作會(huì ),了解培優(yōu)補差情況,以便更好地做好這項工作。

  11、對學(xué)習困難的學(xué)生,要從思路上幫助,從方法上指導,幫助他們明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,增強學(xué)習的信心,盡快提高學(xué)習成績(jì)。

  12、每位教師每學(xué)期做好有關(guān)培優(yōu)輔差的工作,以探索規律,提高水平。

  13、教務(wù)處分年級對培優(yōu)補差進(jìn)行宏觀(guān)調控,對培訓學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和對比分析,對負責培訓的教師實(shí)行責、權、利掛鉤管理。

  三、具體做法

  首先,多接觸學(xué)生,了解學(xué)生,挖掘學(xué)生潛能,發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)。

  說(shuō)實(shí)在話(huà),沒(méi)有一個(gè)老師不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生,但是在實(shí)際教學(xué)中,我們要面向的是全體學(xué)生,而且,恰恰是后進(jìn)生,則更需要老師的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。所以,在工作中,要利用課余時(shí)間,多接近他們,多與他們談心,在輕松的氛圍中,他們會(huì )毫無(wú)顧忌的打開(kāi)心扉,講述自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。我們在取得了學(xué)生信任的同時(shí),許多問(wèn)題迎刃而解。穩能取勝,急則出亂子。

  比如,我們應當計劃在課堂教學(xué)中設計不同難度的問(wèn)題,讓不同層次的學(xué)生都能從回答問(wèn)題的過(guò)程中得到提升,感受成功的樂(lè )趣。另外,我還計劃在課堂上為學(xué)生開(kāi)辟表現自己能力與特長(cháng)的平臺,鼓勵學(xué)生大膽參與,并及時(shí)予以表?yè)P和肯定,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  再次,耐心做好思想工作,充分理解和尊重學(xué)生。

  1、課堂上有針對性的指導。對優(yōu)等生,多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識,促使他們不斷進(jìn)步。課堂上多提問(wèn)他們,幫助他們彌補知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強他們的自信心,發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P,使他們知道自己是一個(gè)有價(jià)值的人。

  2、對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生,不鄙視、不歧視。在心理上幫助他們樹(shù)立自信心。對于學(xué)習能力較強的學(xué)生,引導他們養成求知、求學(xué)的虛心的學(xué)習態(tài)度。

  3、每周至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習能力困難的學(xué)生進(jìn)行基礎知識的輔導;同時(shí)每周也至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習能力較強的學(xué)生給予他們一定難度的知識后者探究的方面,激發(fā)和保持他們的學(xué)習積極性。

  4、對輔導的學(xué)生每?jì)蓚(gè)星期進(jìn)行一次測評,以此反饋得到學(xué)生在這段時(shí)期的輔導效果,并為下次輔導找出輔導方面和依據。

  5、家長(cháng)和老師相互配合。再布置家庭作業(yè)時(shí),讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導,并督促他們按時(shí),認真地完成作業(yè)。使其不斷的養成良好的學(xué)習習慣。老師定期進(jìn)行家訪(fǎng),掌握他們在家的學(xué)習情況和作業(yè)情況。使他們時(shí)刻提高警惕,端正學(xué)習態(tài)度。

  學(xué)生有思想、有感情,對于出現的問(wèn)題,我們要耐心做好思想工作。我們要信任他們,尊重他們,不能諷刺、挖苦、體罰他們,對他們要平等相待。特別是對待學(xué)困生,我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣,更多的肯定他們,給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動(dòng),給他們施展才華的機會(huì ),讓他們充分體會(huì )到自己的價(jià)值,以及在班級中的地位。讓他們認識到,天生我才必有用,從而樹(shù)立自信心。

  四、考評辦法

  1 、對此項活動(dòng)實(shí)行量化考評,在學(xué)期末進(jìn)行考評,對完成任務(wù)的在考評積分中給予體現。對于表現特別突出的,學(xué)校將給予公開(kāi)表?yè)P和物質(zhì)獎勵。

  2 、對于在此項活動(dòng)中敷衍了事,不認真的學(xué)生,在班級會(huì )議中給予公開(kāi)批評,并限期進(jìn)行改正、提高。

  我相信,只要我們付出努力,付出真誠,后進(jìn)生的轉化工作就一定會(huì )順利進(jìn)行,并取得收獲。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  在副校長(cháng)的領(lǐng)導下,具體負責、組織、管理政教處工作,政教副主任工作計劃。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,精心管理、規范行為。以人為本,安全第一,圍繞學(xué)校政教工作,努力創(chuàng )建一個(gè)平安和諧穩定的校園。

  二、本學(xué)期工作

  1.加強學(xué)生德育教育工作,提高學(xué)生的思想道德水平;

  2.認真組織各種安全演練、安全教育,提高學(xué)生的安全意識;

  3.加強安全、紀律、衛生的日常管理工作,為創(chuàng )建平安、整潔、守紀的校園而奮斗,工作計劃《政教副主任工作計劃》。

  三、主要職責

  1.協(xié)助主任配合各年級的工作,負責分管有關(guān)方面的工作。分管工作做到:有計劃、有布置、有檢查、有匯報,對于自己發(fā)現的一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任匯報;

  2.做好政教張主任的助手,定期不定期向張主任匯報工作,對有些問(wèn)題要提出具體思路和解決辦法,并付諸實(shí)施;

  3.對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結,并做好規范的檔案建設。

  四、具體工作

  協(xié)助張主任做好政教處工作,側重做好以下工作:

  1.制定學(xué)期的德育工作計劃;

  2.組織好每周的升旗活動(dòng);

  3.協(xié)助巡查每天的衛生打掃情況并及時(shí)反饋;

  4.協(xié)助處理好校內的各種突發(fā)事件;

  5.協(xié)助巡查學(xué)生每天的各種違紀行為,教育并記錄;

  6.協(xié)助組織好每次的安全演練和安全教育活動(dòng);

  7.積極反思,寫(xiě)好每學(xué)期的政教工作總結;

  8.完成學(xué)校交辦的其他工作。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德工作的意見(jiàn)》精神為指針,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,加強小學(xué)生的禮儀常規教育和養成教育,著(zhù)力培養小學(xué)生現代公民意識,把他們培養成為有理想、有追求,全面發(fā)展、可堪重任的一代新人。

  二、工作目標

  學(xué)校學(xué)生德育合格率達99%以上,犯罪率控制為零。

  三、主要工作

  1、強化師德教育,樹(shù)立良好的師長(cháng)形象。以師德師風(fēng)建設為重點(diǎn),從樹(shù)立“以德立校、率先垂范、嚴于律己、無(wú)私奉獻”的教師形象入手,拓展師德教育內容,宣傳職業(yè)道德規范,增強教師依法治校,以德治校意識,進(jìn)一步完善師德檔案制度,加強過(guò)程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制,進(jìn)一步完善師德考核評估制度,切實(shí)提高師德水平。

  2、禮儀常規教育。切實(shí)開(kāi)展好禮儀常規系列教育活動(dòng)。要繼續抓好“五四三”活動(dòng)(升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫(xiě)好字;主動(dòng)拾紙屑、主動(dòng)掃垃圾、主動(dòng)擦污跡、主動(dòng)管衛生;校內校外一樣、家里學(xué)校一樣、有無(wú)老師在場(chǎng)一樣),開(kāi)展“新三好”(在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )是個(gè)好少年)爭創(chuàng )活動(dòng)。

  3、行為規范教育。認真貫徹《小學(xué)日常行為規范》,強化小學(xué)生日常行為規范的訓練,加強學(xué)生的養成教育。組織開(kāi)展“學(xué)常規(規范)、正言行”系列知識大賽。

  4、法制教育。開(kāi)展“警校共建”、聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員活動(dòng),要落實(shí)法制教育計劃、教材、課時(shí)和教師,積極預防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎實(shí)開(kāi)展青少年法制教育。

  5、家庭教育。切實(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校,健全家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構,領(lǐng)導層中必須要有學(xué)生家長(cháng)和社區干部參與。家長(cháng)學(xué)校做到有計劃、有記載、有活動(dòng)、有考試、有成績(jì)、有總結。每期家長(cháng)學(xué)校授課不得少于8節。

  6、強化德育實(shí)體建設。重點(diǎn)抓好“三個(gè)三”的德育實(shí)體建設,即形成三個(gè)序列(班會(huì )序列、團隊系列和學(xué)科滲透德育序列)、完善三個(gè)基地(愛(ài)國主義和傳統教育基地、勞動(dòng)教育和社會(huì )實(shí)踐基地、國防教育和軍事訓練基地)、搞好三個(gè)結合(學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合)。

  四、工作措施

  1、主動(dòng)適應新形勢下的德育工作要求,調整和充實(shí)德育內容,改進(jìn)德育工作的方式方法,形成貫穿于各個(gè)教育階段,由淺入深的德育目標層次體系。

  2、加強德育工作研究,開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  3、加強隊伍建設,探索思想政治工作新途徑,新方法。

  4、開(kāi)展“兩優(yōu)”評選活動(dòng)。在全校開(kāi)展班會(huì )優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),組織一次班會(huì )優(yōu)質(zhì)教案評選活動(dòng)。

  5、認真抓好德育工作的評比表彰工作。一是認真評選市縣級德育個(gè)人;二是評選市縣級優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。

工作計劃 篇4

  光陰荏苒,歲月如梭。xx不知不覺(jué)在指尖悄然逝去,xx年迎面而來(lái);叵脒^(guò)去,面對眼前,展望未來(lái)!有進(jìn)步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚。即將過(guò)去的一年是我們全體倉庫人員接受挑戰勇敢邁進(jìn)的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經(jīng)驗,為以后的工作做好了充分的準備。xx年倉庫主管總結報告如下:

  一、工作總結

  1、堅持執行公司的早會(huì )制度,提高員工精神面貌;

  為了提高工作效率,確保工作能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,堅持開(kāi)早會(huì ),對前一天的工作做總結,找出不足加以改善,并做好當天工作計劃。通過(guò)早會(huì ),提高內部人員士氣,加快了各類(lèi)信息的流動(dòng),能及時(shí)地發(fā)現并解決問(wèn)題。

  2、及時(shí)收發(fā)物料,并定期進(jìn)行自盤(pán);

  督促倉管員對所管轄的物料及時(shí)的進(jìn)行收發(fā)整理,并定期自盤(pán),合格物料及時(shí)清點(diǎn)進(jìn)倉,倉管員及時(shí)做好帳務(wù)處理。確保帳、物、卡的一致,使倉庫賬務(wù)做到日清月結。

  3、堅持執行6S工作,做好物料的標識和防護;

  改善工作環(huán)境,做到讓人一目了然,規劃倉庫物料的區域標識。

  4、調整物料擺放,實(shí)行倉庫定位工作; 了解各倉管員的所管區域物料擺放后,針對于倉儲規劃的不明確,做了一個(gè)相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場(chǎng)的大面積區域劃分進(jìn)行了相應的調整再次細分與標識,以更有利于現場(chǎng)物料管理。避免倉管員在備料過(guò)程中存在找不到料,及找料時(shí)間太長(cháng),為了提高他們的工作效率,要求他們對庫位表及時(shí)更新,對于部分倉管沒(méi)有做庫位表的,要求他們對這一缺陷進(jìn)行了整改,F所有貨架基本都已貼上了庫位表,做到了,方便不本職倉管員走到物料區短時(shí)間內也能及時(shí)的找到所需物料。

  5、退供應商不良品的及時(shí)處理;

  每周統計不良品給相關(guān)部門(mén)并及時(shí)跟進(jìn),在相關(guān)部門(mén)的協(xié)助下,不良品得到了及時(shí)的處理。

  6、加大了物料的追蹤工作;

  對即將斷貨的物料進(jìn)行合理追蹤,并和采購、生產(chǎn)等個(gè)個(gè)部門(mén)積極溝通,確保到料及時(shí)。降低生產(chǎn)滯留。

  xx年即將過(guò)去,回想自己在這一年的工作,由于剛剛接手,許多工作還有不盡如意之處,總結起來(lái)存在的不足主要有以下兩點(diǎn):

  二、存在的不足以及改進(jìn)措施:

  1、工作效率比較低:據調查,倉庫工作人員每天都在不停的做事,其工作態(tài)度值得嘉獎,但錯誤也是天天都有,工作缺乏條理性。即“有苦勞,沒(méi)有功勞”。

  2、 倉庫區域劃分不明確,沒(méi)有工作平面圖。部分倉庫沒(méi)有嚴格的規劃,如:合格區,不合格區,待檢區,退料區,呆滯物料區等。

  三、解決方案:

  1、對工作效率比較低的解決方案:對所有工作人員日常工作流程及工作方式進(jìn)行全面梳理調整,并及時(shí)糾正錯誤,使得他們的工作方式及流程都能得到及時(shí)優(yōu)化,簡(jiǎn)化。降低犯錯幾率,提高工作效率。

  2、 對倉庫區域劃分不明確的解決方案:部分倉庫必須重新整理:規劃出合格區,不合格區。呆滯料區,報廢區等。并做出每個(gè)倉庫的平面分布圖。

  四、xx年工作計劃

  1、保證工作順利開(kāi)展;

  確保平時(shí)的收發(fā)業(yè)務(wù)順暢,及時(shí)發(fā)料,及時(shí)進(jìn)倉,保證車(chē)間的正常生產(chǎn),做到及時(shí)處理各部門(mén)反映的問(wèn)題。

  2、倉庫人員的換崗;

  在xx年上半年完成所有倉管員的崗位調換工作,可以培養倉庫人員的多方面能力,熟悉多的物料,在其他人員調休的情況下可以幫忙處理業(yè)務(wù)。發(fā)展多面手人員,作好人員儲備,為以后的工作打基礎。

  3、建全倉庫流程;

  建全倉庫收、發(fā)、存、管的業(yè)務(wù)流程,使每個(gè)人都可以按制度作業(yè)倉庫流程,做到任何一個(gè)人都可以在短時(shí)間內接手本部門(mén)的任何一項工作。

  4、倉庫的整體規劃;

  做好倉庫的整體規劃,規劃和建立倉庫平面圖及相關(guān)標示牌。

  5、建立數據化績(jì)效考核;從帳、物、卡相符程度;報料及時(shí);庫容;做賬及時(shí)等多方面綜合員工失誤次數,從而計算出員工失誤率。以失誤率來(lái)判定員工的績(jì)效考核。不在以模糊的印象來(lái)決定員工的工作表現,而是以準確數據來(lái)確定員工的工作能力。

  6、實(shí)行A、B、C、管理法,做好物資盤(pán)點(diǎn)工作,確保帳卡物三相符;

  A、B、C管理法是將產(chǎn)品分為三大類(lèi)重點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)A類(lèi)物資(占倉庫資產(chǎn)的70%)A類(lèi)物資具有占資金大等特點(diǎn),方便倉儲人員盤(pán)點(diǎn),可做為每月全盤(pán)點(diǎn)。重點(diǎn)管理C類(lèi)物資(占倉庫資產(chǎn)的10%)C類(lèi)物資是常用物資,且數量大,資金小。倉儲人員應每日查詢(xún)C類(lèi)物資,以確保因物資短缺而造成的生產(chǎn)滯留。B類(lèi)物資(占倉庫資產(chǎn)的20%)可適當不做重點(diǎn)管理。A類(lèi)物資可做每月全盤(pán)點(diǎn),B、C類(lèi)物資可做為季度盤(pán)點(diǎn)。

  7、員工培訓;

  培訓計劃,對員工進(jìn)行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統操作的培訓。

  作為公司的職員,我不要求什么,我只要求自己做得更好,不斷的在進(jìn)步就好,我知道自己的能力有限,但是能力是一方面,態(tài)度是另一方面。只要我認真的工作,我相信我是會(huì )做得更好的!我希望通過(guò)我們的不斷努力,把倉庫部門(mén)建設成一個(gè)認真,仔細,富有工作激情的`優(yōu)秀團隊。各部持續改進(jìn)的結果,就是公司的發(fā)展!

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過(guò)建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)做好計劃

  1、根據學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規劃、有關(guān)政策措施及規章制度。

  2、負責制定學(xué)校各類(lèi)維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經(jīng)費預算和任務(wù)。

  3、根據學(xué)校下達的年度預算,及時(shí)采購各類(lèi)辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節約。

  4、負責學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

  5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

  (二)加強建設

  1、加強隊伍建設。

  (1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習政策法規,學(xué)習教育教學(xué)理論,提高后勤人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習現代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高服務(wù)水平;通過(guò)加強思想政治教育,創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項學(xué)習,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  (2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

  (3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。

  (4)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修,要求在最短的時(shí)間內做好維修,并作好記錄。

  2、加強制度建設。

  (1)本學(xué)期將對原有規章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵約束和規范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價(jià)人。

  (2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

  (3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

  (4)完善物品采購制度,根據采購物品的價(jià)值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

  3、加強校園建設。

  (1)切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

  (2)切實(shí)加強各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。

  (3)創(chuàng )造條件,加強醫務(wù)室工作,使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。

  三、抓好重點(diǎn)工作

  1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

  (1)高度重視安全衛生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導責任制,各條線(xiàn)領(lǐng)導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

  (2)加強安全、衛生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進(jìn)良好行為、習慣的養成與內化,讓安全與衛生的防范觀(guān)念在師生的大腦中得到固化。

  (3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設備,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  (4)協(xié)同德育處,加強學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

  (5)認真負責地做好各項后勤(門(mén)衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。

  2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

  (1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛(ài)護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

  (2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類(lèi)設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記,責任到人。

  (3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

  (4)切實(shí)加強活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。 (5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節約一滴水,一度電,一分錢(qián)。

  (6)建立執行請購、審批、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度,規范物流過(guò)程控制,強化行政倉庫管理。

  (7)倡導良好風(fēng)氣,愛(ài)護學(xué)校設施、設備,愛(ài)護花草、樹(shù)木。

  3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

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  bsp;(1)認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。

  (2)依據食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督。并根據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

  (3)加強檢查監督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛生情況、伙食的數量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn),批評后進(jìn)。

  (4)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求,學(xué)習相關(guān)法律法規,使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規”,并對照日常工作認真落實(shí),齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

  (5)樹(shù)立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛生關(guān),重視和加強飲食衛生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。

  (6)認真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據實(shí)際情況盡量滿(mǎn)足師生要求。[ 內 容 結 束 ]

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