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二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-03-24 09:15:51 工作計劃 我要投稿

二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃范文

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將學(xué)習新的知識,有新的感受,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?以下是小編精心整理的二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃范文

  二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃1

  一、班級情況分析

  1、本班班級紀律和其它各科學(xué)習成績(jì)較好。

  2、以前學(xué)習的美術(shù)知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,作畫(huà)時(shí)初步培養了觀(guān)察習慣,對于平面物形象有一定的目測能力和概括表達能力,對于想象畫(huà)、命題畫(huà)有較大的興趣,能根據自己的感受大膽的描繪。

  3、完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習慣于帶回家去完成少數同學(xué)形象表達能力還停留在一年級的水平。

  二、本學(xué)期教學(xué)的總要求

  1、知識教育要點(diǎn)

 。1)對各種自然平面形進(jìn)行認識和感受。

 。2)運用復雜平面形和組合平面形表現景和物。

 。3)用記憶畫(huà)形式表現自己的人和物,豐富兒童的視覺(jué)記憶表象。

 。4)運用各種平面材料,幫助學(xué)生認識對稱(chēng)形和不對稱(chēng)形。

 。5)學(xué)習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

 。6)了解我國著(zhù)名畫(huà)家的作品,欣賞祖國自然風(fēng)光。

  2、能力培養要點(diǎn)

 。1)激發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活、自然的興趣。初步培養注意力和觀(guān)察力。

 。2)在繪畫(huà)中能大量描繪所見(jiàn)所想的形狀,畫(huà)出色彩鮮明的畫(huà)面。

 。3)熟練使用各種工具材料,進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

 。4)培養學(xué)生通過(guò)感受和想象,對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。

  3、審美教育要點(diǎn)

 。1)通過(guò)欣賞我國著(zhù)名畫(huà)家的作品,使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

 。2)滲透愛(ài)國主義教育,熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的大好河山和自然風(fēng)光。

  二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃2

  本學(xué)期我校二年級采用新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)生現狀分析:

  我所任教的兩個(gè)班級的學(xué)生基本上來(lái)自農村,沒(méi)有受過(guò)多少美術(shù)方面的訓練,就想一張白紙一樣任你涂抹。

  二、教學(xué)內容分析:

 。ㄒ唬┤珒越滩暮(jiǎn)析:以造型部分為主,其實(shí)部分為輔,力求通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習對美術(shù)工具和基本方法有所了解。在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè )趣。

 。教學(xué)總目標:

 。1)了解美術(shù)的基本知識,認識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng);

 。2)通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感;

  四、教學(xué)措施:

  課堂上努力給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松開(kāi)闊的空間,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn),改變課程評價(jià)過(guò)于強調甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價(jià),倡導學(xué)生主動(dòng)參與,積極探究,保護和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛(ài)中學(xué)習,在玩中學(xué),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

 。教師方面:

  做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng )作,鼓勵學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品。

 。1)做好課前準備,精心制作教具。

 。2)運用各種教學(xué)手段,學(xué)生更多的創(chuàng )造空間,鼓勵學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng )造,在情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力,培養學(xué)生繪畫(huà)興趣。

 。學(xué)生方面:

  充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動(dòng)腦筋制做作品,學(xué)會(huì )合作,并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野,增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。

  五、業(yè)務(wù)學(xué)習及其它方面:

  作為美術(shù)教師,應利用業(yè)余時(shí)間加強對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和研究,多研究新的美術(shù)動(dòng)向,閱讀和學(xué)習美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,大膽嘗試,運用到自己的教育教學(xué)中。本學(xué)期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng )新教育的試驗與研究”。

  二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃3

  一、學(xué)生情況分析:

  我校二年級學(xué)生因入校剛一年,年齡小、活潑好動(dòng),注意力易分散,自控能力差。行為習慣有待加強培養。經(jīng)過(guò)一年的培養,不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣濃厚,繪畫(huà)表現力有了很大的提高。抓住低年級學(xué)生的'年齡和心理特點(diǎn),豐富美術(shù)教學(xué)的形式,注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣,處理好審美教育、思品教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系,培養學(xué)生的形象思維能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力。

  二、教材簡(jiǎn)析:

  二年級一期采用湘版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材第三冊。該教材注意將觀(guān)察能力、想象能力、和表現能力的發(fā)展結合到具體的學(xué)習活動(dòng)中,以促進(jìn)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。注重學(xué)習過(guò)程中對美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗和嘗試,注重學(xué)科內容和學(xué)科間的綜合效應,擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量?jì)H為14課針,極大的減少了課時(shí)量,便于教師對教材的深入挖掘和拓展,利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革。利于學(xué)生興趣的培養。教師還可根據學(xué)情、教學(xué)進(jìn)度自編教材。

  三、單元重點(diǎn)難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):

  1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,培養良好的學(xué)習習慣。

  2、引導學(xué)生欣賞、評價(jià)自己或別人的繪畫(huà)作品,培養學(xué)生熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),熱愛(ài)生活的情感和健康向上的審美情感。

  難點(diǎn):

  1、提高學(xué)生自主欣賞的意識和能力。

  重點(diǎn):

  1、發(fā)展學(xué)生想象力,創(chuàng )造力,進(jìn)一步熟練彩筆、油畫(huà)棒的表現技巧。

  2、啟發(fā)學(xué)生感受并表現周?chē)钪械拿篮檬挛,從中體驗生活的樂(lè )趣。

  難點(diǎn):

  1、鼓勵學(xué)生大膽想象、創(chuàng )造,真實(shí)的表現出自己的真情實(shí)感。

  2、引導學(xué)生仔細觀(guān)察生活周?chē)氖挛,細致、充分地在作品中表現出來(lái)。

  重點(diǎn):

  1、運用各種材質(zhì)紙張及其他材料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作。

  2、運用橡皮泥、陶泥及相關(guān)材料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作。

  難點(diǎn):

  1、由簡(jiǎn)單的平面折紙逐步轉為立體造型。

  2、如何細膩、立體表現泥塑造型。

  四、教學(xué)措施:

  針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),制訂以下教學(xué)措施:

  1、注重學(xué)習過(guò)程中對美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗和嘗試,拓寬學(xué)生學(xué)習、體驗渠道,豐富教學(xué)形式。培養學(xué)生表達自己感受和意愿的能力。

  2、注重課評方式的多樣性,課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣為宗旨,發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng )造能力。

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