秋季幼兒園大班工作計劃（通用5篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的秋季幼兒園大班工作計劃（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季幼兒園大班工作計劃1
快樂(lè )的暑期伴著(zhù)秋雨的腳步結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開(kāi)始了。孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。我們繼續在《綱要》的精神引領(lǐng)下，認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差較大，開(kāi)放班級氣氛活躍。經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習，大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，但我們也看到存在的一些問(wèn)題，男孩人數偏多，個(gè)別幼兒的行為常用規還有待加強。針對不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養成每一位幼兒的學(xué)習習慣和生活習慣，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、教育教學(xué)
根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用，整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當表?yè)P，對于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園談話(huà)，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練、嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、分級閱讀重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學(xué)習用完整地話(huà)表達每一項的大致內容。
2、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、樂(lè )意與人交談，說(shuō)話(huà)有禮貌。
4、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
5、能聽(tīng)懂故事，看圖書(shū)。
�。ǘ⿺祵W(xué)領(lǐng)域
1、九珠心算培養幼兒動(dòng)手能力和數學(xué)學(xué)習興趣，樹(shù)立正確的數概念體會(huì )數在身邊。
2、培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣，養成良好的數學(xué)學(xué)習習慣。
3、讓幼兒獲得一些簡(jiǎn)單的數學(xué)初步知識技能。
4、從小幫助幼兒樹(shù)立解決問(wèn)題的數學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力。
�。ㄈ┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。
2、能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應社會(huì )生活和參與共同生活建設性的人格傾向。
2、幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習慣傾向。
�。ㄎ澹┙】殿I(lǐng)域
1、培養幼兒生活，良好的衛生習慣，有基本的生活自理能力。
2、促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定，愉快。
3、讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng)，運作協(xié)調，靈敏。
4、讓孩子懂得必要的安全及保健常識，學(xué)會(huì )保護自己人身安全。
�。┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。
3、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
三、本學(xué)期月份工作計劃安排
九月份：
1、整理園內、外環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園，穩定新生情緒，熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，積極做好家訪(fǎng)工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培養。建立良好的教育教學(xué)常規。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃，月計劃，每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據各學(xué)科內容制定計劃，結合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、加強“國慶”長(cháng)假的安全教育。
十月份：
1、制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來(lái)寫(xiě)計劃，要求目標明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。
2、對進(jìn)行愛(ài)國主義教育，國防知識教育。
3、加強安全常規教育、文明紀律養成，形成幼兒良好的行為習慣，培養幼兒的自理能力，養成良好的生活習慣，樂(lè )于幫助別人。
4、加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
十一月份：
1、加強衛生、安生方面檢查、監督工作。
2、積極準備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”。
十二月份：
1、開(kāi)展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。
2、積極參加分園的觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份：
1、做好期未的教育評價(jià)。
2、做好期未工作安排，寫(xiě)好工作總結。
3、做好寒假財產(chǎn)保管，財物清點(diǎn)。
4、做好寒假幼兒安全教育，
總之，本學(xué)期我們將根據本班實(shí)際情況，并結合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以快樂(lè )的學(xué)習方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
秋季幼兒園大班工作計劃2
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析
我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽(tīng)的習慣還需要加強。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話(huà)，影響他人的學(xué)習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重，男小朋友表現尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛生意識不強，有亂扔垃圾的現象。希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、具體教學(xué)目標
健康方面：
一、身心保健
1、能獨立自理大便，正確使用手紙。
2、生活有規律，會(huì )獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。
3、知道周?chē)h(huán)境中可能出現以外事故的各種因素，懂得遵守規則，學(xué)會(huì )保護自己，能提醒同伴。
二、體育鍛煉
1、學(xué)習聽(tīng)信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線(xiàn)走。
2、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習跳短繩。
3、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識，能遵守體育活動(dòng)的規則和要求，有集體觀(guān)念，活動(dòng)中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。
科學(xué)方面：
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類(lèi)）植物（食品類(lèi)）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。
3、引導兒童學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法，運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創(chuàng )造性。
4、使兒童喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤�，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現問(wèn)題、能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
數學(xué)方面：
1、學(xué)習5以?xún)鹊募訙p，引導幼兒理解加法、減法的含義。
2、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字1——5，培養其認真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、學(xué)習用自然物測量物體，會(huì )比較粗細、輕重、厚薄等。
4、有一定的時(shí)間觀(guān)念。認識時(shí)鐘，學(xué)習看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習看日歷，知道一星期有七天。
5、積極、主動(dòng)地參加數學(xué)活動(dòng)及數學(xué)問(wèn)題的討論。
社會(huì )方面：
一、自信心培養
敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，有改正的愿望和行動(dòng)。
二、人際交往
有禮貌的與周?chē)煜さ娜舜蛘泻�、談�?huà)。
三、行為規則
愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險的事。
四、民俗文化
知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會(huì )唱國歌，為自己是中國人而自豪。
美術(shù)方面
一、興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng )造性地表現。
2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養幼兒初步發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱(chēng)、均衡美、初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)美。
4、能根據自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達自己的感受和想像。
二、繪畫(huà)
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運用不同技能表現自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
2、引導幼兒用色彩和線(xiàn)條表現感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結構和簡(jiǎn)單情節。
3、培養幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習根據畫(huà)面需要，恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導幼兒學(xué)習在畫(huà)面上主體突出，合理布局。
三、手工
1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現自己的意思。
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2、啟發(fā)幼兒學(xué)習用點(diǎn)狀材料、線(xiàn)狀材料拼貼或制作物象，表現簡(jiǎn)單的情節。
3、指導幼兒學(xué)習用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導幼兒學(xué)習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現物體的形象特征。
三、具體措施
1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛，教師要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、繼續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注重觀(guān)察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展
4、充分利用電教設備制作課件，進(jìn)行現代化教學(xué)。
5、靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。
秋季幼兒園大班工作計劃3
一、班級情況分析
本班現有幼兒24名，男孩13名，女孩12名。其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過(guò)的，這些孩子的情況我比較了解，盡管面臨的是兩位新的老師，但孩子們卻依然表現出自己的個(gè)性。通過(guò)短短幾天的觀(guān)察了解，他們的自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的能力也很不錯，我們還觀(guān)察到，我們班級的孩子性格開(kāi)朗、活潑、具有一定的語(yǔ)言表現力。
但是同時(shí)我們還發(fā)現，他們還是缺乏自主性，傾聽(tīng)的習慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導。
1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉和做操等活動(dòng)，身體素質(zhì)、動(dòng)作能力等方面得有了很大的提高，但也有個(gè)別幼兒對老師教的動(dòng)作記不住，動(dòng)作不到位。
2、幼兒均能較安靜地進(jìn)餐，大部分幼兒食量隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也隨之增大。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢，如：郭子宥，董兮等。午睡等常規習慣較好，自理能力也有所提高，個(gè)別能力強的幼兒還經(jīng)常會(huì )去幫助同伴。
3、大部分幼兒能用普通話(huà)進(jìn)行日常對話(huà)，樂(lè )意與別人交談，對美術(shù)、音樂(lè )、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣。也有竹永康，金星等幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。
二、教育總目標
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的.能力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養誠實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情感。
三、幼兒發(fā)展目標
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1、培養幼兒從小養成良好的習慣。
2、教育幼兒養成講禮貌的好習慣，對人友好。
3、培養幼兒積極的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。
4、教育幼兒樹(shù)立自我保護意識。
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1、養成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習慣，洗手時(shí)能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；
2、讓幼兒良好的生活衛生習慣，提高其生活自理能力，安靜就座，能愉快、安靜地進(jìn)餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。
3、知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書(shū)、繪畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會(huì )保護自己。
4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動(dòng)技能。
5、手眼較協(xié)調、較為熟練地操作工具。學(xué)習各種手工技能，會(huì )自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單事物。
6、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。
7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
8、不玩、不觸摸危險品，進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法；
9、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，并形成安全感、信賴(lài)感。
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1、樂(lè )意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說(shuō)出自己的想法，學(xué)習使用適當的、禮貌的語(yǔ)言交往，幫助幼兒學(xué)會(huì )正確的普通話(huà)發(fā)音，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣，發(fā)展語(yǔ)言表達能力和思維能力。
2、養成認真傾聽(tīng)的好習慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。
3、培養幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見(jiàn)聞，會(huì )用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語(yǔ)表達能力。
4、喜歡聽(tīng)故事、安靜看書(shū)，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現的情感和內容。
5、繼續進(jìn)行“識字”教學(xué)，通過(guò)各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養學(xué)習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習積極性。
6、養成先仔細觀(guān)察，后表達講述的習慣。
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1、能積極主動(dòng)的參與各項活動(dòng)，提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現自己特長(cháng)的機會(huì )，增強幼兒的自信心和自尊心。
2、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，對他人及小動(dòng)物具有同情心和愛(ài)心。
3、充分利用社會(huì )和家庭資源，了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)者，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。在日常生活中積極認真地參加班級勞動(dòng)，養成愿意為同伴和集體服務(wù)的習慣。
4、通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)等形式，認識家鄉、祖國各地及世界各地的自然景物，著(zhù)名建筑，名勝古跡，感受家鄉和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
5、愛(ài)護玩具和其他物品，愛(ài)護公物和公共環(huán)境。
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1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，會(huì )獨立大膽的完成簡(jiǎn)單任務(wù)，能充分運用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。
2、引導幼兒對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間和空間等現象產(chǎn)生興趣，用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
3、具有一定關(guān)于社會(huì )和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見(jiàn)的日用品、動(dòng)植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學(xué)現象的興趣。
4、對大自然感興趣，愛(ài)護動(dòng)、植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。
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1、喜歡并較積極地參加音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2、積極接觸周?chē)沫h(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內在的表現美、創(chuàng )造美的能力，大膽想象、積極表現。
3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂(lè )表現激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。結合本班幼兒的學(xué)習興趣和班上教師的特長(cháng)，通過(guò)各種音樂(lè )活動(dòng)，引導幼兒在音樂(lè )學(xué)習中找到樂(lè )趣。
4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂(lè )曲節拍做動(dòng)作，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現自己的感受。
5、樂(lè )意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。
6、能正確使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著(zhù)別人比劃。
7、繼續學(xué)習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng)。
四、具體措施
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1、教幼兒學(xué)會(huì )早操、律動(dòng)，示范、講解清晰，加強個(gè)別輔導，并以表?yè)P、鼓勵等形式，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。
2、豐富幼兒的體育活動(dòng)器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動(dòng)興趣和活動(dòng)能力，同時(shí)鼓勵幼兒一物多玩，指導幼兒學(xué)會(huì )自我保護的方法。
3、根據大班幼兒年齡特點(diǎn)，結合本班幼兒實(shí)際情況，有目的、有計劃地組織幼兒基本動(dòng)作的訓練。保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)，積極開(kāi)展小型多樣、分散的體育活動(dòng)及體育游戲。將集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結合，合理安排活動(dòng)密度和強度，掌握好適當的活動(dòng)量。雨天要堅持安排好室內鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動(dòng)。
4、天氣轉涼要加強跳繩訓練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內的跳繩比賽，爭取名次。
5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動(dòng)量，及時(shí)提醒他們休息，隨時(shí)注意觀(guān)察。
6、以早操，午間操的方式，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，協(xié)調身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性。
7、以談話(huà)評比的方式，讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。有初步的生活自理能力。
8、通過(guò)游戲活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)會(huì )控制行為，培養幼兒互相友愛(ài)，團結合作的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)合作的態(tài)度。
�。ǘ┱Z(yǔ)言方面
1、創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多說(shuō)話(huà)，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見(jiàn)所聞。
2、教師以身作則，堅持說(shuō)普通話(huà)用普通話(huà)進(jìn)行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話(huà)交談，提高口語(yǔ)表達能力。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數量的名詞，動(dòng)詞、形容詞，培養良好的閱讀習慣。
4、指導幼兒閱讀圖書(shū)，引導幼兒用簡(jiǎn)單的句子講述書(shū)中的內容，培養幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。
5、引導幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內涵。
�。ㄈ┥鐣�(huì )方面
1、鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動(dòng)，體驗與同伴共同游戲的樂(lè )趣，幫助他們正確認識自己和他人，學(xué)習初步的人際交往能力。
2、在活動(dòng)中，根據每個(gè)幼兒的特長(cháng)，提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強其自信心。
3、介紹各種重大節日和重大事件，與幼兒一起布置節日環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
4、通過(guò)平日的生活活動(dòng)，鼓勵幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，培養良好的文明行為習慣。
�。ㄋ模┛茖W(xué)方面
1、根據氣溫的高低，動(dòng)植物生長(cháng)變化的情況及人們的活動(dòng)認識四季的特征，知道其順序，學(xué)習認識天氣標志，會(huì )觀(guān)察天氣變化。
2、在游戲和日常生活中培養幼兒對自然、科學(xué)的興趣，了解一些基本的科學(xué)知識。
3、在活動(dòng)中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個(gè)幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。
4、教師以身作則，做出榜樣。教育幼兒愛(ài)護環(huán)境，樹(shù)立保護意識和行為。
5、在日常生活教學(xué)中，引導幼兒會(huì )手口一致地點(diǎn)數10以?xún)鹊膶?shí)物，正確說(shuō)出總數。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)方面
1、通過(guò)律動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)，幫助幼兒積極、大膽地參加活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。
2、在藝術(shù)活動(dòng)中，教給幼兒基本的繪畫(huà)、手工技能，鼓勵幼兒多動(dòng)手。
3、開(kāi)展“作品展覽”活動(dòng)，引導幼兒互相欣賞，共同交流和提高。
4、引導幼兒多接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。
�。┯螒蚍矫�
游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動(dòng)，使身體得到鍛煉，用語(yǔ)言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規則，通過(guò)游戲培養幼兒的合作精神，增強解決問(wèn)題的能力，以及創(chuàng )造性思維。本學(xué)期對于膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類(lèi)游戲活動(dòng)中；對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規則。
�。ㄆ撸┯^(guān)察
在日�；顒�(dòng)中引發(fā)幼兒對周?chē)挛锏年P(guān)注和興趣，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀(guān)，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察的方法，互相交流觀(guān)察結果，培養幼兒觀(guān)察的習慣。另外，通過(guò)在班內設置自然角，科發(fā)室實(shí)驗活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀(guān)察的愿望，并且主動(dòng)的參與觀(guān)察。
�。ò耍w育活動(dòng)
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養成幼兒良好的生活習慣和衛生習慣，在活動(dòng)中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
�。ň牛﹦趧�(dòng)方面
通過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習勞動(dòng)的基本技能，體會(huì )獲得勞動(dòng)成果的樂(lè )趣，培養幼兒的自立能力，學(xué)會(huì )怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴(lài)成人，與成人一起參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會(huì )勞動(dòng)的光榮與辛苦，懂得今后要愛(ài)護物品，珍惜勞動(dòng)成果。
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在班內建立良好的一日常規，幫助、指導幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣，日常采用鼓勵、個(gè)別教育、談話(huà)、討論等方法使幼兒知道養成良好習慣的重要性，并逐步形成習慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。
�。ㄊ唬┉h(huán)境創(chuàng )設方面
1、增設各活動(dòng)區域的材料，結合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè )等學(xué)習材料。
2、根據主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學(xué)習環(huán)境。
3、增添自然角內容，根據季節收集、飼養不同品種的動(dòng)植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習的環(huán)境，結合各類(lèi)物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會(huì )適應性，加速其向"社會(huì )人"的轉變。
�。ㄊ┘议L(cháng)工作
1、教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，了解每個(gè)家長(cháng)的特點(diǎn)，尤其與新生家長(cháng)多進(jìn)行接觸了解，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長(cháng)的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。
2、認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。平時(shí)做好與家長(cháng)聯(lián)系工作。
3、以家長(cháng)園地為橋梁，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗和本班發(fā)生的好經(jīng)驗。同時(shí)鼓勵家長(cháng)將自己教育孩子的一些心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，與大家共同探討。
4、認真填寫(xiě)好每名幼兒的成長(cháng)檔案，做到各有特色，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
5、積極與家長(cháng)交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法。
6、充分發(fā)揮家校路路通的作用，幼兒園有重大活動(dòng)時(shí)，充分相信家長(cháng)，挖掘教育資源，共同出謀劃策。
秋季幼兒園大班工作計劃4
在不知不覺(jué)之中，暑假結束了，我們又迎來(lái)了長(cháng)高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的學(xué)期，新的挑戰，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我與鄭老師會(huì )做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號。
一、班級情況分析
本班共有幼兒26名幼兒，通過(guò)了解，幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習與生活，幼兒在語(yǔ)言、數學(xué)、社會(huì )、科學(xué)、音樂(lè )、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)一些不足：具體表現在以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┣榫w浮燥；
�。ǘ┦帐罢砟芰Σ�；
�。ㄈ┡c人相處、交往能力還有待于提高
�。ㄋ模┻�存在著(zhù)一些不良的學(xué)習習慣�，F針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計劃：
二、教育教學(xué)工作
重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個(gè)方面入手：
�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準備工作。具體包括：
1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2、培養幼兒學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習新知識的要求和愿望，能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū)，培養良好的閱讀習慣。
3、發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì )作一些科學(xué)小實(shí)驗。
5、培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè )意合作、輪流、分享；有一定的是非觀(guān)念和評價(jià)同伴行為的能力。
�。ǘ⿲Υ蟀噙M(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準備工作。具體包括：
1、培養幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活、各種行為規則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì )集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習能力，特別重視培養幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志，培養自制力，形成良好的學(xué)習習慣。給予幼兒培養自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會(huì )。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習慣，愛(ài)提問(wèn)、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習慣；愛(ài)護學(xué)習用品，保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學(xué)習任務(wù)的習慣和聽(tīng)信號迅速行動(dòng)、嚴格遵守作息時(shí)間的習慣等。
三、常規工作
1、良好的常規是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規的培養。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。
3、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
4、注重結構性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力，豐富幼兒的詞匯。
5、繼續深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì )圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問(wèn)題的能力。
6、指導好值日生的工作，通過(guò)值日生的工作，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
7、在課堂上，通過(guò)“我當小老師”、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng)，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言，并養成良好的傾聽(tīng)習慣。
四、家長(cháng)工作
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺、手機短信等方式，加強與家長(cháng)間的溝通與聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步，了解家長(cháng)的建議；
2、對生病幼兒及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，結合家長(cháng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧。
秋季幼兒園大班工作計劃5
新學(xué)期開(kāi)始了，我擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著(zhù)季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律。
讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作。（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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