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結對幫扶工作計劃

時(shí)間:2023-07-18 10:35:02 工作計劃 我要投稿

2021結對幫扶工作計劃范文(精選5篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編為大家整理的2021結對幫扶工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021結對幫扶工作計劃范文(精選5篇)

  結對幫扶工作計劃1

  一、指導思想

  堅持以黨的十八大精神為指引,堅持為困難學(xué)生辦實(shí)事、做好事、確保幫扶學(xué)生在本校能“快樂(lè ),學(xué)習,收獲”,維護學(xué)生的受教育權,建設和諧校園,促進(jìn)義務(wù)教育均衡、持續發(fā)展。

  二、個(gè)人幫扶學(xué)生基本情況

  丁瑜,女,14歲,漢族,郝莊初中九年級學(xué)生,住劉套鎮馮安村,家里5口人,有爺爺、父母和一個(gè)弟弟。系建檔立卡貧困戶(hù)。

  三、幫扶措施

  1.幫扶政策宣傳。宣傳“兩免一補”資助政策。宣傳各種教育法規政策。宣傳“教育扶貧政策資助標準”。宣傳我縣的免費教育政策。

  2思想幫扶。加強思想引導,幫助困難學(xué)生緩解心理壓力,走出心理誤區,使他們正視所處困境,以堅定樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度面對人生,不斷增強學(xué)習及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉,給予親情氛圍。

  3..學(xué)習指導。針對幫扶學(xué)生學(xué)習上存在的問(wèn)題,與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施,確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。 4.生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。

  四、具體要求

  1、我結合自己的實(shí)際教學(xué)情況,與所教班級確定1名幫扶學(xué)生。

  2、建立幫扶檔案。熟悉幫扶對象的`基本情況和當前困難,通過(guò)建立幫扶檔案,及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況,根據情況隨時(shí)調整幫扶計劃,確保幫扶工作取得成效。

  3、幫扶工作定期入戶(hù),及時(shí)了解和跟進(jìn)幫扶工作進(jìn)展情況,切實(shí)解決幫扶過(guò)程中出現的實(shí)際困難。

  教育扶貧結對幫扶工作計劃

  幫扶教師:付超

  受幫學(xué)生:丁瑜

  蕭縣郝莊初級中學(xué)

  結對幫扶工作計劃2

  根據縣委辦《關(guān)于切實(shí)做好“低收入農戶(hù)收入倍增計劃”結對幫護工作的通知》精神,我局今年結對幫扶對象為沐塵畬族鄉坑頭村。我們采取資金上支持,工作上幫助,精神上鼓勵等形式,積極幫助坑頭村發(fā)展農村經(jīng)濟,引導群眾致富奔小康,并取得了一定成效。

  一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導

  局領(lǐng)導非常重視“低收入農戶(hù)收入倍增計劃”結對幫扶工作,并將其作為一項政治任務(wù)列入議事日程,年初專(zhuān)題研究制訂結對幫扶工作計劃,局主要領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取結對幫扶工作情況匯報,多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究部署包村幫扶工作,經(jīng)常深入村委會(huì )調研、現場(chǎng)辦公,了解村委會(huì )的情況和急需解決的問(wèn)題,親自研究部署結對幫扶工作中遇到的新情況、新問(wèn)題。并從局機關(guān)抽調綜合素質(zhì)高、對工作負責的黨員干部參與包村幫扶工作,并嚴格落實(shí)責任,切實(shí)解決民生實(shí)際問(wèn)題。

  二、進(jìn)村調研,科學(xué)規劃

  根據縣委的統一部署,我局聯(lián)系村和“生態(tài)指導員”派駐村為沐塵鄉坑頭村,按照“生態(tài)家園建設”的統一部署,我們首先深入農戶(hù)家中,認真做好調查,了解民情,熟知村民的要求與愿望,仔細分析與研究,掌握好第一手材料,做到心中有數。再按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,緊緊圍繞。

  1實(shí)現農業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風(fēng)民俗文明化、社會(huì )秩序和諧化的目標,科學(xué)合理的規劃村的建設項目,做好工作計劃及實(shí)施方案,重點(diǎn)突出,分步實(shí)施,整體推進(jìn)。此次調研后,根據實(shí)際情況及資金,規劃了農家樂(lè )、老年公寓二期、村級辦公場(chǎng)所等建設工程項目。并協(xié)助村委會(huì )為群眾解決實(shí)際困難5個(gè),有效調處矛盾糾紛4起,取得了較好的成效。

  三、落實(shí)措施,積極幫扶

  按要求,我局深入開(kāi)展“千名干部結親”活動(dòng),以“三走進(jìn)”活動(dòng)為契機,在“千名干部基層結親”活動(dòng)中,組織全局黨員干部職工來(lái)到沐塵鄉坑頭村,結對聯(lián)系困難群眾,扶貧幫困。當天共走訪(fǎng)22戶(hù)困難戶(hù)、重點(diǎn)戶(hù),給每戶(hù)結親對象送去了米、油等物資。走訪(fǎng)期間,深入了解了每戶(hù)的人口、經(jīng)濟收入、山地耕地面積、致貧原因等家庭基本情況并記錄在冊。重在加強與結親對象的思想溝通、政策宣傳,幫助協(xié)調解決生產(chǎn)生活、子女就學(xué)、看病就醫等實(shí)際困難,及時(shí)為困難戶(hù)引進(jìn)合適項目,增強造血功能。千方百計籌措資金,解決幫扶村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。我局在包村工作中,一方面緊縮單位開(kāi)支,過(guò)緊日子,擠資金;一方面不辭千辛萬(wàn)苦,利用各種途徑,協(xié)調資金。一是提供資金幫助。在本局經(jīng)費緊缺的情況下,今年已資助46000元,并主動(dòng)幫助聯(lián)系縣農辦、民政、規劃等部門(mén)落實(shí)項目資金40萬(wàn)元,結對幫扶貧困戶(hù)22戶(hù),結對助學(xué)4名。三是積極引導。我們在有關(guān)會(huì )議和走訪(fǎng)過(guò)程中積極鼓勵村民外出務(wù)工,自謀職業(yè),促進(jìn)群眾增收致富。通過(guò)以上工作,有效解決了該村的一些。

  2實(shí)際問(wèn)題,大大方便了群眾,也給群眾帶來(lái)了一定的實(shí)惠,也得到了群眾的較好評價(jià)。

  在包村幫扶工作中,我局做了不少工作,也取得了一定的成效,但離上級部門(mén)和幫扶對象的要求還存在較大的`差距,今后,我局將繼續加大對包村幫扶的工作力度,繼續選派工作能力強、熱心農村工作的黨員干部到村委會(huì )進(jìn)行包村幫扶,真正“包群眾之所急,辦群眾之需”,同時(shí),積極宣傳黨的富民政策,充分調動(dòng)廣大群眾發(fā)家致富的積極性,爭取把工作做得更好,努力完成上級交辦的包村幫扶工作任務(wù)。

  結對幫扶工作計劃3

 。l民族中心學(xué)校精準扶貧工作,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在xx村村支兩委的緊密配合下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì )議精神,以農民增收為重點(diǎn),以全面脫貧摘帽為目標,堅持真情扶貧,辦好實(shí)事,注重實(shí)效,強化服務(wù),在促進(jìn)發(fā)展上下功夫,推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶(hù)的脫貧致富的步伐,現就我們具體做法匯報總結如下:

  1、加強領(lǐng)導、各負其責。

  為了抓好落實(shí)精準扶貧”工作,鄉中心學(xué)校成立了精準扶貧工作領(lǐng)導小組,由鄉中心學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng),全體校委會(huì )人員為成員,辦公室具體負責此項工作,分工到人,各司其職。

  2、上下聯(lián)動(dòng),密切配合。我們根據黨委政府的`安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對象交心談心與他們打成一片,當好參謀,做他們的知心人和引路人。

  3、深入實(shí)際,摸清情況。

  根據縣、鄉扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案,圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實(shí)抓好精準扶貧工作。

 。1)深入幫扶家庭了解情況。在2015年9月,工作人員與村

  1委會(huì )人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。

 。2)再次初選貧困農戶(hù)名單。在2015年10月,工作人員與村委會(huì )人員再次深入各戶(hù)初選貧困農戶(hù)名單,予以公示。

 。3)甄別確定貧困農戶(hù)名單,協(xié)助各部門(mén)按照上報的貧困戶(hù)名單,完善相關(guān)檔案。認真按照貧困戶(hù)建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農戶(hù)的統計工作。

 。4)最終確定幫扶對象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和承諾書(shū)。

  通過(guò)以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內共幫扶家庭74戶(hù),幫扶人數184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選2016年末,幫扶范圍內脫貧25戶(hù),2017年底脫貧25戶(hù),2018年底脫貧24戶(hù)。建檔立卡貧困戶(hù)74戶(hù)。

  4、有的放矢,對癥下藥。圍繞目標具體、措施具體、進(jìn)度具體、責任具體”,制定精準幫扶工作方案,分別針對各項工作簽訂目標責任書(shū)和承諾書(shū),規范了工作方法和工作流程。本次共計幫扶干部13人。服務(wù)范圍內貧困戶(hù)對象中計劃實(shí)施養豬328頭,養雞1478只,繁殖母豬4頭,養蜂8群,預計產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人,計劃爭取雨露計劃圓夢(mèng)行動(dòng)補助對象4人,補助資金每人2萬(wàn)8千余元。預計危房改造32戶(hù),投資三十多萬(wàn)元,

  5、下一步工作打算

  結合貧困戶(hù)的具體情況,著(zhù)眼市場(chǎng)需求、可持續發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農則農、宜商則商”和一戶(hù)一法的要

  2求,找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃,做到“規劃到戶(hù)、帶動(dòng)到人”,實(shí)施好當前擬定的產(chǎn)業(yè)項目,同時(shí)要積極爭取各類(lèi)項目資金的投入,做到項目到戶(hù),資金到戶(hù),效益到戶(hù),進(jìn)一步做好精準扶貧工作。

  精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績(jì)的同時(shí)還要發(fā)現存在一些問(wèn)題,離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們全體人員將進(jìn)一步強化責任意識,創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調意識,以務(wù)實(shí)誠信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

  結對幫扶工作計劃4

  為切實(shí)保障和改善民生,營(yíng)造祥和的節日氣氛,按照市委《20XX年春節期間“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)方案》、《20XX年全市“送溫暖”結對幫扶實(shí)施方案》通知要求,全市各級黨政機關(guān)和企事業(yè)單位采取多種形式,積極做好春節期間的慰問(wèn)工作,把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù),切實(shí)幫扶困難群眾的基本生活,使人民群眾度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和的春節。

  一、基本情況

  “送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)從20XX年1月5日開(kāi)始,至20XX年1月30日結束。全市慰問(wèn)困難企業(yè)、駐石部隊、福利機構等單位356個(gè),慰問(wèn)五保戶(hù)、低保戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、困難老黨員、拆遷困難戶(hù)、困難企業(yè)下崗職工、困難教職工等困難群眾、各界人士等共2。4萬(wàn)余戶(hù),發(fā)放慰問(wèn)資金1100余萬(wàn)元。

  “送溫暖”結對幫扶活動(dòng)從20XX年12月25日開(kāi)始,至20XX年1月25日結束。市直119個(gè)市直部門(mén)(單位)及駐石企事業(yè)單位共投入資金近50萬(wàn)元,幫扶全市1310戶(hù)城鄉特困家庭,其中:大武口區520戶(hù)、惠農區475戶(hù)、平羅縣215戶(hù),力求幫扶活動(dòng)落實(shí)到戶(hù),惠及于民。

  二、主要做法

  一是準備充分。為做好全市“送溫暖”慰問(wèn)和結對幫扶工作,市民政局前期深入基層了解困難群眾的需求,針對各縣區的幫扶重點(diǎn),及時(shí)草擬并上報全市慰問(wèn)和結對幫扶工作方案,慰問(wèn)期間又及時(shí)與縣區、街道、社區聯(lián)系,督促相關(guān)單位落實(shí)慰問(wèn)和幫扶工作,確保全市慰問(wèn)和結對幫扶工作的順利開(kāi)展。各縣區精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責任,組織民政部門(mén)、街道、社區對轄區困難群眾做了深入細致排摸,確保春節慰問(wèn)工作的順利開(kāi)展。

  二是領(lǐng)導重視。在慰問(wèn)過(guò)程中,市四套班子領(lǐng)導率先垂范,節日前分三組對各縣區的低保對象、殘疾人員、勞動(dòng)模范、科技人員、道德模范、棚戶(hù)區困難群眾、離退休老黨員等各類(lèi)人員進(jìn)行慰問(wèn),體現了黨和政府對人民群眾的關(guān)心。各縣區黨委、政府、市直各有關(guān)單位主要領(lǐng)導也帶頭深入農村、社區、企業(yè)、學(xué)校等開(kāi)展了慰問(wèn)。

  三是組織有力。各縣區、各部門(mén)、各單位按照市委、市政府的要求,以“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)為載體,認真貫徹落實(shí)市委、政府主要領(lǐng)導指示要求,統一領(lǐng)導、精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責任,確!八蜏嘏蔽繂(wèn)和結對幫扶活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。各縣區(部門(mén))制定了相應的幫扶和慰問(wèn)方案,投入資金321.7萬(wàn)元,對1.08萬(wàn)困難群眾進(jìn)行慰問(wèn),確保困難群眾過(guò)一個(gè)溫暖祥和的春節。同時(shí)開(kāi)展了為困難群眾“送溫暖獻愛(ài)心”社會(huì )捐助活動(dòng),共收到各類(lèi)捐款209.8萬(wàn)元、衣物等300余件,用于專(zhuān)項救助困難群眾。

  三、取得的實(shí)效

  一是氛圍濃厚。市日報社、市電視臺及時(shí)對全市春節慰問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行報道,各縣區、各部門(mén)也充分利用電視、報刊、展板、宣傳櫥窗等各種宣傳手段,做好宣傳工作,弘揚正氣,樹(shù)立典型,擴大“送溫暖”慰問(wèn)和結對幫扶活動(dòng)的社會(huì )影響。

  六是效果良好。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)和結對幫扶工作,不僅緩解困難群眾在取暖、衣被、資金、就業(yè)、脫貧等方面的困難,拓寬生活來(lái)源渠道,增強造血功能,而且使全市各界群眾充分感受各級黨委政府對群眾的關(guān)心,營(yíng)造了和諧的節日氣氛。

  二是形式多樣。在“送溫暖”慰問(wèn)和結對幫扶工作開(kāi)展期間,各縣區、各單位根據實(shí)際,開(kāi)展了扎實(shí)有效的幫扶。開(kāi)展為移民“寒冬送暖”活動(dòng),為20XX年搬遷入住的生態(tài)移民中的低保對象、五保對象每戶(hù)發(fā)放1噸煤,為低保對象,五保對象中60歲以上老年人發(fā)放1件棉衣、1床棉被,解決生態(tài)移民過(guò)冬問(wèn)題。并為供養的農村五保老人、生態(tài)移民困難群眾和20XX年受災群眾,發(fā)放棉衣褲、棉被褥等10840件,價(jià)值59.98萬(wàn)元。市公安局廣大干部民警發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,落實(shí)幫扶措施,與幫扶對象結親戚、交朋友,互留聯(lián)系方式,還建立了長(cháng)期聯(lián)系機制,既解決現實(shí)困難,又兼顧長(cháng)遠發(fā)展。尤其是在制定幫扶計劃時(shí)注意深入調查研究,聽(tīng)取民意,吸取建設性意見(jiàn);注重與社區居委會(huì )、鄉鎮村委會(huì )的溝通,集體研究,形成合力,用自己的真心、愛(ài)心、善心,力所能及的幫助需要幫助的群眾。市氣象局深入幫扶村了解情況,并建立了結對幫扶檔案,給幫扶對象送去春節的慰問(wèn)的同時(shí),給幫扶的星海鎮富民村征訂了全年的《中國氣象報》和《氣象知識》雜志,提高廣大群眾防災減災的思想意識和能力。市農牧局利用對困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)的時(shí)機,積極宣講中央1號文件和全國、自治區農業(yè)農村工作會(huì )議精神,宣傳黨和政府強農惠農政策,幫助他們增強致富的信心。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢,幫助困難群眾掌握一定的生活技能,解決就業(yè)、脫貧等實(shí)際問(wèn)題。市公共資源交易中心在慰問(wèn)市人力和社會(huì )保障局道德模范王紅同志的同時(shí),還邀請王紅同志節后在中心道德講堂現場(chǎng)講述自己的故事,不僅表達了對道德模范的崇高敬意,還傳播社會(huì )正能量。市委黨校本著(zhù)以人為本、為民解困和促進(jìn)社會(huì )公平的原則,適當擴大慰問(wèn)對象范圍,校機關(guān)黨委安排專(zhuān)人主動(dòng)與相關(guān)單位及結對幫扶社區居委會(huì )和鄉鎮村委會(huì )取得聯(lián)系,摸清實(shí)際情況,合實(shí)際情況確定了幫扶慰問(wèn)對象。不僅慰問(wèn)了離退休老干部、因病致困的黨校退休老黨員,還慰問(wèn)了生活困難的道德模范身邊好人、“送溫暖”結對幫扶社區困難戶(hù)、黨建共建社區困難戶(hù)、下基層幫扶村隊及困難戶(hù)。市民政局在慰問(wèn)各類(lèi)民政服務(wù)對象的同時(shí),還牽頭組織慰問(wèn)部隊官兵、公安干警、軍休干部、孤殘兒童、五保老人等各界群眾。市社會(huì )組織工委組織對xx市盛夏職業(yè)培訓學(xué)校、市陽(yáng)光啟智康復中心、市秦腔協(xié)會(huì )等13家社會(huì )組織的33名困難黨員、困難會(huì )員(職工)進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。帶去黨和政府對社會(huì )組織的溫暖。其他單位也結合實(shí)際,組織多種形式的扶貧幫困活動(dòng),創(chuàng )新幫困形式,與困難家庭建立扶貧幫困的長(cháng)效機制。

  三是務(wù)實(shí)高效。在“送溫暖”過(guò)程中,各單位嚴格執行中央八項規定和自治區、市委若干規定要求,緊密結合群眾實(shí)際需求,集中有限的財力、物力,切實(shí)幫助解決最迫切的困難和問(wèn)題,參加走訪(fǎng)慰問(wèn)的人員都能輕車(chē)簡(jiǎn)從、務(wù)實(shí)高效,力戒各種形式主義和不實(shí)之風(fēng)。

  總之,在兩節期間實(shí)施“溫暖工程”和走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)中,各部門(mén)都能服務(wù)、服從于市委、政府關(guān)于構建和諧社會(huì )的精神要求,把親民、利民、愛(ài)民、為困難群眾的生產(chǎn)、生活辦實(shí)事列入主要議事議程,積極創(chuàng )造條件訪(fǎng)貧問(wèn)苦,及時(shí)深入村隊、社區困難對象家中掌握實(shí)情,千方百計地籌集御寒、生活救助等急需物品,開(kāi)展結對幫扶和走訪(fǎng)慰問(wèn)救助活動(dòng),使我市從城市到農村,從鄉鎮到街道都形成濃厚的關(guān)愛(ài)困難群眾的節日氣氛,使城鄉弱勢群眾都過(guò)上了一個(gè)歡樂(lè )、祥和的春節,從很大程度上解決了城鄉困難群眾的實(shí)際困難,緩解了冬春期間的社會(huì )矛盾,維護了全市的社會(huì )穩定,極大地促進(jìn)了我市經(jīng)濟社會(huì )的和諧發(fā)展。我們將認真總結近年來(lái)的慰問(wèn)和送溫暖幫扶工作,繼續加大對特困家庭及弱勢群體的救助和幫扶,繼續探索幫扶濟困的長(cháng)效機制,確保困難群眾共享改革發(fā)展成果。

  一、20XX年扶貧結對幫扶工作進(jìn)展及成效

  20XX年,省農辦積極履行牽頭單位職責,圍繞省委省政府確定的幫扶要求,聯(lián)系項目,落實(shí)資金,認真做好與竹垟畬族鄉和龍泉市八都鎮安田村、上垟鎮五都樓村(以下簡(jiǎn)稱(chēng)一鄉兩村)的結對幫扶工作,較好實(shí)現了幫扶鄉村產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展,面貌有新改變,收入有新提高的目標。20XX年,上垟鎮五都樓村農民人均純收入達到12839元,同比增長(cháng)18.6%,八都鎮安田村農民人均純收入達到10465元,同比增長(cháng)13%;竹垟畬族鄉農民人均純收入達到10856元,同比增長(cháng)13.5%。

  (一)抓工作謀劃,著(zhù)力提高扶貧結對幫扶工作實(shí)效

  1、制定落實(shí)幫扶方案。省農辦召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究結對幫扶工作,按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于做好新一輪扶貧結對幫扶工作的通知》(浙委辦〔20XX〕8號)和省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加快民族鄉(鎮)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的意見(jiàn)》(浙政辦函〔20XX〕98號)精神,及時(shí)制定《省農辦新一輪扶貧結對幫扶工作方案》,明確了幫扶目標任務(wù)、具體分工、工作重點(diǎn)和相關(guān)要求,指導幫扶村制定了《龍泉市八都鎮安田村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃》、《龍泉市上垟鎮五都樓村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃》等。同時(shí),分別落實(shí)綜合秘書(shū)處和機關(guān)黨委具體聯(lián)系龍泉市八都鎮安田村和上洋鎮五都樓村,幫助理清結對村發(fā)展思路,協(xié)調落實(shí)幫扶項目。

  2、明確幫扶目標任務(wù)。到20XX年,全面完成省委、省政府部署的結對幫扶任務(wù),使結對村的生產(chǎn)生活條件有較大改善,村集體經(jīng)濟有顯著(zhù)發(fā)展,低收入農戶(hù)人均收入增長(cháng)高于當地平均水平。民族鄉(鎮)的農村人均純收入不低于所在縣(市、區)的平均水平;農村教育、文化、衛生、社會(huì )保障等達到所在縣(市、區)農村平均水平;水、電、路、通信、商貿流通等基礎設施不斷完善,群眾生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善。

  3、認真開(kāi)展調查研究。省農辦始終把扶貧結對幫扶工作放在全辦工作的重要位置來(lái)抓,堅持主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓。20XX年,省委副秘書(shū)長(cháng)、農辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調研指導工作,每次都到“一鄉兩村”走訪(fǎng),與基層干部座談、體察村情民意;辦分管領(lǐng)導多次深入實(shí)地調研“一鄉兩村”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農村生活污水治理和農民增收等情況,指導結對幫扶項目實(shí)施,做到了底子清、情況明。各處室結合各自業(yè)務(wù)及特點(diǎn),分批到“一鄉兩村”開(kāi)展專(zhuān)題調研,全面掌握現實(shí)狀況、農民增收、空間資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基本情況,為精準幫扶奠定扎實(shí)基礎。據統計,20XX年,我辦共赴龍泉市開(kāi)展幫扶43人次,其中辦領(lǐng)導7次,走訪(fǎng)低收入農戶(hù)225戶(hù)。

  (二)抓資金統籌,著(zhù)力推動(dòng)“一鄉兩村”項目建設

  1、統籌資金扶貧幫困。按照《省農辦新一輪扶貧結對幫扶工作方案》,辦里計劃每年安排50萬(wàn)元,用于每個(gè)結對村的項目幫扶;每年根據竹垟鄉提出的幫扶需求,由辦分管領(lǐng)導協(xié)調相關(guān)處落實(shí)50萬(wàn)元的項目資金用于竹垟鄉興辦1-2件實(shí)事。經(jīng)過(guò)努力,20XX年,省農辦整合各類(lèi)支農資金,累計幫扶龍泉市“一鄉兩村”1044.5萬(wàn)元,其中竹垟民族鄉537.5萬(wàn)元,幫扶兩個(gè)結對村507萬(wàn)元,重點(diǎn)用于農村污水處理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。

  2、指導幫扶項目建設。在推進(jìn)幫扶過(guò)程中,我辦按照村莊規劃要求,指導和幫扶“一鄉兩村”項目建設,建成一批基礎和產(chǎn)業(yè)項目。八都鎮安田村:完成產(chǎn)業(yè)扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米,建設農田機耕路500米,協(xié)助竹林機耕路硬化。完成對村部分危房、舊房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括結對戶(hù));指導完成農村污水處理設施項目。上垟鎮五都樓村:新建村內排水渠800米、農田小橋1座、奶牛養殖基地道路1公里;完成部分農房改造項目,硬化村(組)內路面1000平方(包括結對戶(hù))。竹垟民族鄉:建立鄉級扶貧資金互助會(huì )2個(gè),建設高山蔬菜基地機耕路1500米,修復觀(guān)光游步道600米;幫扶改造畬鄉文化體驗區(羅墩村)加寬硬化道路150米,建設排水渠500米。

  3、職能處室傾斜幫扶。按照省農辦結對幫扶方案,每個(gè)處室聯(lián)系1-2個(gè)村,發(fā)揮職能處室優(yōu)勢,在政策上給予傾斜,如社會(huì )發(fā)展處在農村生活污水治理、歷史文化村落保護和新農村建設等方面給予相應指導;經(jīng)濟發(fā)展處在山區經(jīng)濟發(fā)展、農家樂(lè )鄉村旅游發(fā)展和村級集體經(jīng)濟建設等方面給予指導和幫扶,落實(shí)經(jīng)濟發(fā)展項目和舉措;基層建設處幫助開(kāi)展農民技能培訓,促進(jìn)低收入農戶(hù)提高生產(chǎn)水平和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力;扶貧開(kāi)發(fā)處重點(diǎn)圍繞幫助理清發(fā)展思路,制定發(fā)展規劃,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等,重點(diǎn)推進(jìn)帶動(dòng)低收入農民增收的項目實(shí)施。

  (三)抓薄弱環(huán)節,著(zhù)力破除制約發(fā)展的瓶頸

  1、破解低收入農戶(hù)發(fā)展資金短缺問(wèn)題。在“一鄉兩村”開(kāi)展扶貧資金互助會(huì )試點(diǎn)和推廣工作,分別為“一鄉兩村”安排扶貧資金互助會(huì )項目14個(gè),其中村級互助會(huì )12個(gè),鄉級互助會(huì )2個(gè),124名低收入農戶(hù)入會(huì ),借款金額58萬(wàn)元。通過(guò)財政支持和農戶(hù)入股,發(fā)揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用,有效解決了低收入農戶(hù)融資難的問(wèn)題,實(shí)現了由“輸血”向“造血”轉變,由“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變,為低收入農戶(hù)持續增收和農村經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支撐。

  2、努力改善農村交通條件。辦領(lǐng)導多次與交通部門(mén)溝通,反映竹垟鄉交通發(fā)展的問(wèn)題,得到了省交通廳的大力支持,協(xié)助竹垟鄉爭取八都至竹垟鄉縣道改造工程,投資約460萬(wàn)元。目前,該項目初步達成意向。同時(shí),針對兩村要求,安排資金幫助兩村啟動(dòng)并建設出行道路和生產(chǎn)道路項目,使農村交通條件進(jìn)一步得到改善。

  3、注重提高低收入農戶(hù)素質(zhì)。鄉、村要加快發(fā)展,低收入農戶(hù)要持續增收,人員素質(zhì)是基礎。為此,我辦在引導發(fā)展來(lái)料加工、農家樂(lè )、生態(tài)農業(yè)等產(chǎn)業(yè)同時(shí),進(jìn)一步加大對幫扶鄉鎮和村從業(yè)人員及低收入農戶(hù)的培訓力度,針對“一鄉兩村”安排赴臺考察民宿和現代農業(yè)培訓班1期,牽頭聯(lián)系赴磐安、永嘉等地考察農家樂(lè )1期,為全面推開(kāi)工作積累了寶貴經(jīng)驗。各處室人員利用到基層調研時(shí)間,多次開(kāi)展“金融扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等業(yè)務(wù)方面培訓,進(jìn)一步激發(fā)了低收入農戶(hù)發(fā)展的積極性。

  (四)抓合力幫扶,著(zhù)力營(yíng)造扶貧結對幫扶良好氛圍

  1、加強與相關(guān)單位的聯(lián)系與合作。推動(dòng)低收入農戶(hù)收入實(shí)現倍增計劃,單純依靠省扶貧辦的專(zhuān)項扶貧和專(zhuān)項資金是遠遠不夠的。我辦充分發(fā)揮牽頭單位優(yōu)勢,強化合作,整合各單位力量助推“一鄉兩村”發(fā)展。省交通廳、省科技廳、省農科院等省級單位紛紛發(fā)揮優(yōu)勢,為“一鄉兩村”提供資金、科技、信息等支持。龍泉市農辦、農業(yè)局、交通局、旅游局等也紛紛加大幫扶力度,努力改善幫扶村發(fā)展條件。

  2、及時(shí)總結推廣好的做法和經(jīng)驗。作為龍泉市幫扶團組組長(cháng)單位,組織加強經(jīng)驗交流,及時(shí)了解各成員單位結對幫扶進(jìn)展情況,通過(guò)扶貧信息網(wǎng)、簡(jiǎn)報等總結推廣結對幫扶過(guò)程中一些好的經(jīng)驗做法,為成員單位相互之間提供和借鑒好思路、好舉措、好辦法,使幫扶工作起到事半功倍的作用。

  (五)抓指導評估,著(zhù)力落實(shí)和使用好幫扶資金

  1、建立定期匯報制度。為了確保幫扶工作高效、高質(zhì)完成,把項目決策與事中檢查、事后評估有機結合起來(lái),并建立定期匯報制度,由結對鄉或村定期自查項目進(jìn)展情況,直接向省農辦匯報或由市農辦向辦領(lǐng)導匯報。

  2、建立檢查指導制度。辦領(lǐng)導通過(guò)多次調研,了解和掌握項目進(jìn)展、低收入農戶(hù)增收等各方面情況,并對幫扶工作提出明確要求。具體負責的處室,多次直接到點(diǎn)、到項目進(jìn)行指導,督促幫扶項目有效實(shí)施。

  3、規范幫扶資金使用。規范結對幫扶資金使用的范圍和程序,確保幫扶資金使用公開(kāi)透明;加強幫扶項目效果評價(jià),推行項目實(shí)施效果好壞與下一年度幫扶資金是否增加掛鉤;充分發(fā)揮扶貧工作積極性,在結對村范圍內統籌使用項目資金,以發(fā)揮幫扶資金的最大效益。

  二、20XX年工作打算

  20XX年,我辦將繼續按照省委、省政府有關(guān)工作部署和要求,以促進(jìn)農民持續增收、消除4600元以下低收入農戶(hù)為重點(diǎn),繼續做好扶貧結對幫扶工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

  (一)進(jìn)一步做好團組牽頭工作。根據《關(guān)于做好20XX年扶貧結對幫扶工作的通知》(浙扶貧辦〔20XX〕12號)等文件精神,及時(shí)組織召開(kāi)龍泉團組會(huì )議,繼續做好團組幫扶的協(xié)調服務(wù)工作,搭建好服務(wù)平臺。同時(shí),及時(shí)將各成員單位報送的好做法與經(jīng)驗進(jìn)行宣傳推廣,推選先進(jìn)單位,形成合力幫扶的良好氛圍。

  (二)進(jìn)一步明確幫扶重點(diǎn)。20XX年,省政府將基本消除家庭人均純收入4600元以下的貧困現象列入民生實(shí)事。20XX年,省農辦、扶貧辦將在農村改革發(fā)展、美麗鄉村建設、農民培訓、山區經(jīng)濟、農家樂(lè )發(fā)展、農村生活污水治理等方面繼續給予傾斜支持,尤其將結對村4600元以下的低收入農戶(hù)作為幫扶重點(diǎn),將幫扶資金更多地用于促進(jìn)這部分人群的增收。

  (三)進(jìn)一步落實(shí)精準幫扶措施。根據扶貧重點(diǎn)村和低收入農戶(hù)的幫扶需求,有針對性地開(kāi)展結對幫扶,鼓勵和支持“一鄉兩村”發(fā)展“特色產(chǎn)業(yè)、農村電子商務(wù)、鄉村休閑旅游、來(lái)料加工”等“造血型”新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)合作扶貧,力爭讓盡量多的.4600元以下低收入農戶(hù)參與進(jìn)來(lái),促進(jìn)4600元以下農戶(hù)收入持續加快增長(cháng),逐步推動(dòng)壯大村級集體經(jīng)濟。

  (四)進(jìn)一步加強項目的指導和管理。根據“一鄉兩村”發(fā)展規劃,我辦將認真梳理結對幫扶具體項目情況,整合資源,加強協(xié)調,搭建加快發(fā)展新平臺。探索幫扶資金幫扶新舉措,強化項目資金監管,進(jìn)一步提高資金使用績(jì)效,加快“一鄉兩村”項目建設進(jìn)度,確保項目盡早實(shí)施,盡快產(chǎn)生效益。

  一、工作方案

  在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中,教師結對及幫扶工作為老師的成長(cháng)搭起了互相學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導和關(guān)心下,我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作,本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度,為了扎實(shí)有效做好這項工作,我們擬制定如下工作方案。

  (一)對象分析

  1.師德方面:姚成琳老師能夠愛(ài)崗敬業(yè),較好地遵守學(xué)校的規章制度,工作責任心較強;虛心好學(xué),積極上進(jìn);特別是承擔了畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué),工作卻從不落下,服從學(xué)校的安排,有較強的團結、協(xié)作精神,并有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神。 2.業(yè)務(wù)方面:姚成琳老師,從教多年,已逐漸熟悉初中數學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,了解學(xué)生認知一般規律,善于反思自己的教學(xué)行為。但是,在對教材的處理方面,特別在課堂教學(xué)的組織方面,經(jīng)驗不足。曾參加過(guò)區骨干教師培訓班學(xué)習,善于學(xué)習,能夠勝任教育教學(xué)工作,但在教育科研方面成績(jì)較少。

  (二)工作目標

  在工作中,我們將本著(zhù)“共同學(xué)習,一起進(jìn)步”的理念,在互幫互助的學(xué)習中共同成長(cháng)。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平,教育教學(xué)工作更上一層樓。

  (三)具體措施

  1.師德方面

  (1)樹(shù)立依法執教,為民服務(wù)的精神。首先,我們的教育活動(dòng)要依法,我們將進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《初中教師職業(yè)道德規范》精神,嚴格遵守教育教學(xué)常規細則,依法治教。其次,我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),我們教學(xué)要對學(xué)生負責,對學(xué)生的家長(cháng)負責,對社會(huì )負責,對人民負責,對祖國的未來(lái)負責。

  (2)培養愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位,誰(shuí)就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生,了解學(xué)生,面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng )優(yōu),現代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習,同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,爭做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團隊的事業(yè),在具體的教學(xué)過(guò)程中,我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長(cháng)補短。有經(jīng)驗有成績(jì)大家一起分享,有困難有問(wèn)題大家一起解決。

  2.教育教學(xué)方面

  在日常的教育教學(xué)中,我們將通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

  (1)加強學(xué)習,樹(shù)立新的理念。我們將通過(guò)重溫《課程標準》及解讀,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)、發(fā)展觀(guān),關(guān)注學(xué)生情感的體驗,關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會(huì )學(xué)習,掌握知識和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。 (2)加強課堂教學(xué)的有效性研究,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法,凸現發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng),使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權威者變成學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。 (3)做好課后反思。上完每一節課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。

  (4)做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。

  3.自身素質(zhì)方面

  在工作的同時(shí),我也不會(huì )忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

  (1)多學(xué)習。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。

  (2)多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標的確定以及教學(xué)內容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。

  (3)多琢磨。繼續貫徹賞識教育,以構建良好的師生關(guān)系。通過(guò)賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理。同時(shí)還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。

  二、工作總結本學(xué)年我承擔幫扶姚成琳老師的工作,在工作中,我們本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度,本著(zhù)“共同學(xué)習,一起進(jìn)步”的理念,堅持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結對幫扶工作,以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

  (一)高度重視,制定工作計劃和實(shí)施方案

  結對幫扶農村教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮結對教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小城鄉教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結對幫扶工作會(huì )議的相關(guān)精神及區教育局的有關(guān)規定,在已取得幫扶效果的基礎上,進(jìn)一步完善了幫扶方案,有效地引導和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

  (二)重視交流,達到優(yōu)質(zhì)資源共享

  在日常的教育教學(xué)中,我們通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

  本人擔任初中數學(xué)學(xué)科參加培訓的農村教師的結對教師,指導結對幫扶對象姚成琳老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實(shí)驗熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統的教學(xué)方法,把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  本人積極參加各級教研活動(dòng),積極挑戰自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開(kāi)課;并通過(guò)電話(huà)、信息傳送給她,讓她早做好調課準備,前往學(xué)習。在教學(xué)中,讓學(xué)生動(dòng)手操作,幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中,真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能,數學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗,進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數學(xué)理解的同時(shí),在思維能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),以學(xué)生為主體,教師為主導,教師只起組織者,引導者,幫助者和促進(jìn)者的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,教師在“導”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構知識,最終達到使學(xué)生有效地實(shí)現對當前所學(xué)知識的意義建構的目的。讓學(xué)生動(dòng)手操作手中的學(xué)具,從而引導學(xué)生讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)積極地獲得知識,將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內心感受體驗結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力?傊,展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使她受益匪淺。

  (三)加強聯(lián)系,建立穩定的互訪(fǎng)機制

  為切實(shí)了解和評價(jià)我倆在結對幫扶工作中的效果,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我倆建立了穩定的互訪(fǎng)機制。一是電話(huà)聯(lián)系,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調,保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是發(fā)送短信聯(lián)系,開(kāi)展教研活動(dòng),主要以公開(kāi)課、示范課、集體備課為載體,來(lái)提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。三是接收郵件聯(lián)系,主要通過(guò)教育教學(xué)資料:教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設計、數學(xué)試題等形式交流,達到資源共享,互通有無(wú)。這樣,建立結對幫扶互助互學(xué)活動(dòng),從而達到共同進(jìn)步的目的。

  三、感受與啟發(fā)

  我倆開(kāi)展結對幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(cháng),但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學(xué)理念,明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、樂(lè )于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了農村基礎教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認識《新課標》的新感受,突出“數學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,盡量讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試,主動(dòng)去探索問(wèn)題,教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì ),讓每個(gè)學(xué)會(huì )上都成為數學(xué)學(xué)習的主人。另外,在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內容呈現方式豐富多彩;重視學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統的學(xué)習方式,注意培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,培養學(xué)生解決問(wèn)題的意識和能力。

  總之,學(xué)校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在結對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機會(huì )。在今后的工作中,需要進(jìn)一步努力,加強師德修養,鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,構建和諧社會(huì )作出我們應有的貢獻。

  加強薄弱學(xué)校建設開(kāi)展結對幫扶工作學(xué)校結對幫扶總結近幾年,根據國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》等文件精神,我們結合x(chóng)x試驗區城鄉教育的現狀與實(shí)情,為了逐步縮小城鄉教育差距,促進(jìn)城鄉基礎教育的均衡發(fā)展,早在XX年秋學(xué)期就下發(fā)了葉教XX81號《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)對口支援工作的通知》,啟動(dòng)了城區學(xué)校對口幫扶鄉村薄弱學(xué)校的試點(diǎn)工作并一舉成功。特別是《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》和市教育局六教人XX39號文件下發(fā)后,我們進(jìn)一步加大了城鎮學(xué)校與農村學(xué)校結對幫扶的力度。幾年來(lái),我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施,結對幫扶工作,堅持做到“四有”,即有組織領(lǐng)導,有階段性計劃,有實(shí)施方案,有檢查督導。以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

  一、高度重視,制定工作計劃和實(shí)施方案按照XX年市局文件和會(huì )議要求,xx試驗區成立了由試驗區分管干部人事和文教工作的領(lǐng)導任組長(cháng),區組織人事部和文教局的負責同志任副組長(cháng)其他相關(guān)同志為成員的城鄉學(xué)校結對幫扶工作領(lǐng)導組,并在文教局人事股設領(lǐng)導組辦公室,負責制定計劃,具體安排,組織實(shí)施。XX年文教局又下發(fā)了葉教XX45號《關(guān)于開(kāi)展城鎮學(xué)校對口幫扶農村薄弱學(xué)校工作的通知》文件,進(jìn)一步明確了城鄉學(xué)校結對幫扶的措施和目標,確保了結對幫扶工作的順利實(shí)施。按照“XX-XX年結對幫扶計劃”的規定,全區有19所中小學(xué)擔負結對幫扶任務(wù),共安排129名教師到比較偏遠、條件較差的農村薄弱學(xué)校從事支教工作,現已進(jìn)行了四年三批輪崗支教達107人次。由于我區范圍較小,校數較少,所以開(kāi)展結對幫扶薄弱學(xué)校的工程在具體實(shí)施中,其意義有了外延,范圍有了擴大,不僅城區中小學(xué)校要結對幫扶農村薄弱學(xué)校,而且農村完中、初中、鄉(辦)中心學(xué)校及區級農村示范小學(xué)也要開(kāi)展結對幫扶村級薄弱小學(xué),不僅要從師資和教學(xué)管理上予以幫扶,而且要從資金和物質(zhì)上予以幫扶,因此有些農村中小學(xué)既是結對幫扶的受援學(xué)校,又是結對幫扶的支援學(xué)校。例如,三元中學(xué)是xx中學(xué)結對幫扶的受援學(xué)校,三元中學(xué)又是三元鄉梓園小學(xué)的支援學(xué)校。另外規模較大的城區學(xué)校要結對幫扶2所農村薄弱中小學(xué),例如xx實(shí)驗學(xué)校在師資上結對幫扶平崗中學(xué),在物質(zhì)上結對幫扶孫崗鄉段崗小學(xué);xx中學(xué)在師資和教學(xué)上幫扶三元中學(xué),在資金和物質(zhì)上幫扶橋店中學(xué);xx二小在師資上結對幫扶三元鄉龍塘小學(xué),在物質(zhì)上結對幫扶平崗辦事處龍沖小學(xué)。結對幫扶薄弱學(xué)校工程的實(shí)施,發(fā)揮了支援學(xué)校的示范輻射作用,加深了校際關(guān)系,實(shí)現了教育優(yōu)質(zhì)資源共享,縮小了城鄉教育的差距。

  二、營(yíng)造氛圍,積極做好結對幫扶工作開(kāi)展結對幫扶工作,加強薄弱學(xué)校建設是一項難以操作的教育工程,為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項工作的開(kāi)展,我們積極營(yíng)造氛圍,升溫加壓,早在XX年11月12日上午,鎮區辦事處教輔組門(mén)前彩旗飄揚,鼓樂(lè )陣陣。文教局和鎮區辦事處選派14名小學(xué)教師赴孫崗鄉小學(xué)支教的歡送會(huì )在這里隆重舉行。文教局負責同志、鎮區辦事處領(lǐng)導及鎮區教輔組成員、鎮區辦各小學(xué)校長(cháng)和鎮區中心小學(xué)學(xué)生參加了歡送會(huì )。鎮區辦分管領(lǐng)導首先發(fā)表熱情洋溢的致辭,代表鎮區辦黨委政府對踴躍報名、主動(dòng)申請赴孫崗鄉薄弱學(xué)校支教的老師表示謝意,要求支教老師要發(fā)揚特別能吃苦的精神,把鎮區辦嚴明的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)、嚴格的學(xué)風(fēng)帶到孫崗鄉學(xué)校。支教教師代表在會(huì )上作了表態(tài)發(fā)言。鎮區辦主要領(lǐng)導在講話(huà)中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后,要在當地黨委、政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導下,勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻,為加強兩鄉的教育交流與合作,促進(jìn)孫崗鄉教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。歡迎會(huì )結束后,14名支教教師在師生的熱烈歡迎下,乘坐支教專(zhuān)車(chē)開(kāi)赴孫崗鄉,沿途所經(jīng)學(xué)校,受到師生的夾道歡迎。中午,孫崗鄉黨委、政府對新到任的支教教師給予熱情接待。鄉黨委主要負責同志代表孫崗鄉黨委政府對鎮區辦顧全大局,關(guān)心支持孫崗鄉薄弱學(xué)校教育的行動(dòng)表示感謝,對支教教師舍棄城區優(yōu)越環(huán)境,到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示,孫崗鄉將會(huì )盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問(wèn)題,為大家創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和條件。為了優(yōu)化支教措施,收到幫扶實(shí)效,促進(jìn)全區支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,我們每年都要舉行這樣的歡送活動(dòng)。此舉促進(jìn)了全區教育人才資源的合理配置,打破過(guò)去那種鄉鎮之間教師派不動(dòng)、調不出、分不進(jìn)的局面,為今后的教師合理有序流動(dòng)進(jìn)行了有益的探索和積極的嘗試,必將對全區教育人事制度改革和促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。文教局始終把結對幫扶農村薄弱學(xué)校的支教工作作為新時(shí)期人事制度改革的重點(diǎn)來(lái)抓。我們多次召開(kāi)了全區支教工作動(dòng)員會(huì )及支援、受援學(xué)校協(xié)調會(huì ),出臺了相關(guān)政策,提出了有關(guān)規定和具體要求,積極鼓勵中青年骨干教師到薄弱學(xué)校支教,并把支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤,要求城區學(xué)校教師參加中級和高級職稱(chēng)的評聘必須有一年以上的農村薄弱學(xué)校工作的經(jīng)歷,否則,一票否決。通過(guò)廣泛宣傳,政策導向,廣大中青年教師能夠理解支持,各校教師都能按計劃安排如期到受援學(xué)校支教。開(kāi)展結對幫扶的各校非常重視和關(guān)心支教教師的工作和生活待遇問(wèn)題,如xx中學(xué)在本校高中教師緊缺的情況下,采取學(xué)校領(lǐng)導班子成員的教學(xué)工作量加一點(diǎn),對相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師壓一點(diǎn),支教教師兼一點(diǎn)的辦法,為支教教師提供方便。XX年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學(xué)支教,并把教師在受援學(xué)校承擔的工作量和在本校承擔的工作量實(shí)行累加計算,來(lái)確定超課時(shí)獎的發(fā)放標準,另外還給予一定的生活和交通費補助,保證了支教教師能安心踏實(shí)地工作。實(shí)驗學(xué)校支教教師在活工資分配上,將受援學(xué)校工作量作為本校實(shí)際工作量計算,所需經(jīng)費由本校支付,其他方面的津貼也仍然正常發(fā)放。

  三、共同提高,達到優(yōu)質(zhì)資源共享xx中學(xué)與受援學(xué)校三元中學(xué)開(kāi)展結對幫扶,除師資教學(xué)支援外還為三元中學(xué)爭示創(chuàng )辦市級綜合示范高中提供軟件設施幫助;鎮區辦選派省級“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉竹園小學(xué)為師生上示范課,簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使他們受益匪淺。盡管我區人口少,面積小,但據不完全統計,在近4年來(lái)的結對幫扶活動(dòng)中,支教學(xué)校向受援學(xué)校捐助幫扶資金達29萬(wàn)余元,還有衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、電教設備、文體器材、樹(shù)木花卉等,總價(jià)值

  達17萬(wàn)余元,不同程度地改善了農村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,美化了校園環(huán)境,豐富了校園文化生活。

  四、加強聯(lián)系,建立穩定的互訪(fǎng)機制為切實(shí)了解和評價(jià)支教學(xué)校與受援學(xué)校在結對幫扶工作中的效果,共同提高辦學(xué)效益,我們建立了穩定的互訪(fǎng)機制。

  一是領(lǐng)導互訪(fǎng),了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調,保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪(fǎng),開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體,來(lái)提高薄弱學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。三是農村薄弱學(xué)校選派中青年教師到市、區級示范學(xué)校進(jìn)行每月一周的教學(xué)培訓,以提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是學(xué)生互訪(fǎng)。支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生捐款、捐物,使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習上的幫助。從而達到共同進(jìn)步的目的。五、有始有終,建立考核評價(jià)機制結對幫扶工作一年一總結,每年支教學(xué)校、受援學(xué)校和支教人員都要寫(xiě)出支教工作總結,支教教師還要寫(xiě)出自我鑒定,參與受援學(xué)校教職工年度考核,經(jīng)派出學(xué)校簽署意見(jiàn),報區教育主管部門(mén)支教辦公室核定。城區學(xué)校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉薄弱學(xué)校支教過(guò)程中克服困難,吃住在偏遠的農村學(xué)校,默默無(wú)聞地敬業(yè)奉獻,得到了學(xué)校和社會(huì )的充分肯定和贊賞,他們分別在XX和XX年度考核中被評為優(yōu)秀。六、感受與啟發(fā)雖然我區開(kāi)展結對幫扶薄弱學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間不長(cháng),但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標。二是支教教師在農村偏遠學(xué)校艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、樂(lè )于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強了發(fā)展后勁?傊,開(kāi)展城鄉學(xué)校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在今后的工作中,我們將繼續堅持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我區農村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現城鄉基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。

  結對幫扶工作計劃5

  根據省委關(guān)于“城鄉互聯(lián),結對共建”的工作要求,按照縣委“兩結對三互動(dòng)”的工作部署和安排,為進(jìn)一步做好楊林橋鎮眉毛山村的結對幫扶工作,切實(shí)解決村民的生產(chǎn)生活問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)貧困山區的社會(huì )主義新農村建設,結合單位及幫扶村的實(shí)際,制定2011年度結對幫扶工作計劃。

  一、指導思想

  2011年結對幫扶工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì )以及中央一號文件精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬,緊扣農民增收、改善環(huán)境兩大目標,突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng )文明新村三個(gè)重點(diǎn),完善領(lǐng)導責任、工作方式、資金管理、社會(huì )幫扶四大機制,著(zhù)力推進(jìn)領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設,努力把眉毛山村建設成為經(jīng)濟持續增長(cháng)、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔、群眾健康富裕、社會(huì )文明進(jìn)步的社會(huì )主義新農村,為全面實(shí)現“宜旅秭歸、文化秭歸、生態(tài)秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎。

  二、工作目標

  2011年結對幫扶工作主要目標是:一是發(fā)展烤煙350畝、蔬菜600畝、魔芋600畝、生豬出欄4000頭,人平純收入凈增200元。二是鞏固整村推進(jìn)成果,完善和維修煙水配套及安全衛生飲水水池,疏通配套管網(wǎng),確保其發(fā)揮作用。三是依托主導產(chǎn)業(yè),積極爭取資金,維修村主線(xiàn)公路至雙溪溝3.2km、村委會(huì )至吳家坡3km的支線(xiàn)公路。四是按照“五星級黨組織”建設標準,選好地址,保證質(zhì)量,建好、用好村“黨員群眾服務(wù)中心”。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導,建立結對幫扶機構。堅持由常務(wù)副書(shū)記李競賽同志任組長(cháng),副書(shū)記周?chē)纪救胃苯M長(cháng),李立同志任成員的結對幫扶工作領(lǐng)導小組,形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導主要抓、具體人員負責抓的工作格局。

 。ǘ┖葑グ嘧咏ㄔO,不斷提高領(lǐng)導能力。以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極依靠黨員、社區理事長(cháng)的力量,強化制度建設,加強民主監督,完善決策機制,充分發(fā)揮村兩委班子總攬全局、指導協(xié)調能力,努力提高干部隊伍的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。注重加強對年輕黨員干部和后備力量的培養,提高干部隊伍整體素質(zhì)。充分擴大基層民主,積極推進(jìn)民主政治,提高村兩委班子的整體工作水平。

 。ㄈ┘哟鬆幦×Χ,完善基礎設施功能。一是建好用好黨員群眾服務(wù)中心。按照“五星級黨組織”建設標準,召開(kāi)黨員、村民代表等會(huì )議,充分發(fā)揚民主,選好“中心”地址。在施工圖紙、施工隊伍等選擇上,嚴格按照相關(guān)部門(mén)的規定和要求辦事,做到公開(kāi)、公平、公正。

  在資金籌措上,配合眉毛山村多跑、多匯報,主動(dòng)積極地向縣直相關(guān)部門(mén)爭取,努力發(fā)揮黨員群眾服務(wù)中心“五大功能”的作用,切實(shí)讓“中心”建起來(lái),用起來(lái)。二是抓好安全飲水設施的管理。對煙水配套、安全衛生飲水水池、管網(wǎng)要及早進(jìn)行維修,切實(shí)發(fā)揮其作用。建立健全水池管理、管網(wǎng)暢通的'管理制度和辦法,真正讓老百姓感受到黨和政府的溫暖。三是積極爭取資金,維修和改善村主線(xiàn)公路至雙溪溝3.2km、村委會(huì )至吳家坡3km的支線(xiàn)公路,在有條件的情況下,將雙溪溝3.2km公路全部硬化。四是積極依靠政策支持,爭取村衛生室建設。

 。ㄋ模┱{整種植結構,著(zhù)力增加農民收入。進(jìn)一步明確發(fā)展思路,在支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫。結合實(shí)際制定新農村建設規劃,做好詳細的年度、階段性發(fā)展計劃,圍繞烤煙、蔬菜、魔芋、生豬等支柱產(chǎn)業(yè),抓好產(chǎn)業(yè)布局,發(fā)展產(chǎn)業(yè)大戶(hù),形成產(chǎn)業(yè)規;,著(zhù)力引導農民向蔬菜、生豬、烤煙等合作社方向發(fā)展,更多地增加農民收入。

 。ㄎ澹┘訌娝枷虢逃,著(zhù)力提高農民素質(zhì)。堅持扶貧和扶智相結合。督促村采取一定的辦法和措施,利用基礎設施項目實(shí)施、黨員群眾服務(wù)中心興建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各類(lèi)項目實(shí)施的機遇,加強對群眾的教育,切實(shí)增強群眾對黨和政府的感情,搶抓“志能”激發(fā)關(guān)愛(ài)活動(dòng)的機遇,協(xié)調有就業(yè)愿望的村民開(kāi)展無(wú)償培訓,實(shí)現成功就業(yè)。加強調查研究,組織村民實(shí)施“清潔鄉村”工程,開(kāi)展清潔衛生大掃除,提高衛生水平,減少疾病發(fā)生。

 。﹦(chuàng )新幫扶方式,鞏固結對幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活,盡快走上致富的道路,一是組織村民學(xué)習和掌握農業(yè)科學(xué)技術(shù),聘請專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)講座,提高農業(yè)生產(chǎn)水平。二是繼續開(kāi)展“攀窮親、結窮對”的“一幫一”活動(dòng),動(dòng)員單位黨員干部省吃?xún)用,擠出更多資金,積極開(kāi)展捐贈活動(dòng),力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題,把黨和政府的暖送到他們的手中。三是適時(shí)組織村干部、社區理事長(cháng)、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)外出參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,推動(dòng)發(fā)展。四是組織開(kāi)展“送法下鄉”活動(dòng),為全體村民贈送“文明家庭”手冊,組織法律工作者到村進(jìn)行法律法規知識培訓,提高廣大村民的法律素質(zhì)。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。主要領(lǐng)導親自?huà)鞄,親自過(guò)問(wèn),把結對幫扶工作作為一項政治任務(wù)來(lái)完成。積極開(kāi)展調查走訪(fǎng),定期現場(chǎng)辦公,強化督辦落實(shí),確保結對幫扶工作落到實(shí)處。

 。ǘ⿵娀熑,增進(jìn)感情。認真貫徹落實(shí)各級黨委政府結對幫扶工作精神,立足縣委、縣政府中心工作,全心全意地為困難群眾和農村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

 。ㄈ┟鞔_任務(wù),狠抓落實(shí)。要積極協(xié)調,善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調研,認真落實(shí)幫扶措施,扎實(shí)開(kāi)展工作,建立定人聯(lián)系、定時(shí)報告、定期通報制度,健全結對幫扶工作長(cháng)效機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。

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