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【實(shí)用】工作計劃匯總十篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞市局XX年工作重點(diǎn)，在市教研室的全面指導下，以課程改革為核心，根據學(xué)區實(shí)際情況，加強學(xué)區教研建設，整合校際間的教研資源，全面提高我區教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)和目標
通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷改革和創(chuàng )新課堂教學(xué)，深入開(kāi)展大力倡導和運用自主、合作、探究式的學(xué)習方式，著(zhù)力解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺階。
1、通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)，力爭使學(xué)區教學(xué)質(zhì)量有較大幅度提高，在全市教學(xué)質(zhì)量抽測中學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率等指數達到較高水平。
2、調動(dòng)廣大教師參與教研的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高教師教育教學(xué)的理論水平、教研能力及論文、總結的撰寫(xiě)能力，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )教研工作新局面。
3、探索“生本課堂”模式，打造高效課堂、魅力課堂，給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(cháng)。
4、學(xué)區內各校都爭取擁有一到兩門(mén)優(yōu)勢學(xué)科、兩名以上教研型名師，在全市有一定的影響。
三、具體方法與措施
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�，完善制度，明確職責
學(xué)區制定切實(shí)可行的教研工作計劃，明確教研員的職責，制定《教研管理實(shí)施方案》和《教師隊伍分層培養方案
案》，并將上述計劃和方案落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
�。ǘ┐蛟旄咝дn堂，提高教學(xué)質(zhì)量
1、積極開(kāi)展新課程標準下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現典型，總結經(jīng)驗，及時(shí)交流。
2、指導學(xué)區內教師優(yōu)化上課環(huán)節，充分挖掘各種教學(xué)資源，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲。
3、精心設計作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，根據學(xué)生的實(shí)際，做到難易適度，減少機械重復的作業(yè)，減輕學(xué)生負擔。
4、重視學(xué)困生輔導工作，制定好輔導計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好輔導工作，讓學(xué)困生有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
5、充分利用遠程教育資源和現代教育技術(shù)設備，發(fā)揮其作用，實(shí)現教學(xué)思想的更新，推動(dòng)教學(xué)內容的變革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高
�。ㄈ┘訌姍z查評估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1、學(xué)校領(lǐng)導及教研員要以常規聽(tīng)課、隨機聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課等形式對教師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)反饋。組織的聽(tīng)課要及時(shí)評課，做好評課議課工作。要求每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，校級領(lǐng)導和教研員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。
2、根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)區內的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，認真、客觀(guān)地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)向教師反饋檢測結果，以改進(jìn)教學(xué)。
3、學(xué)區對隨時(shí)
各校進(jìn)行作業(yè)抽檢，對作業(yè)批改進(jìn)行進(jìn)一步規范，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導，相關(guān)教師要及時(shí)進(jìn)行整改，提高作業(yè)的效度。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，全面提升教師的教學(xué)水平
1、認真組織教師積極參加上級部門(mén)舉辦的教研、培訓活動(dòng)，外出學(xué)習的教師應做好學(xué)習筆記，回校后在學(xué)區內及時(shí)匯報交流。
2、組織學(xué)區內年青教師每學(xué)期上好1節研討課，認真聽(tīng)取同行意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
3、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設計，骨干教師每學(xué)期上交一個(gè)優(yōu)秀課件。
4、組織骨干教師每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題講座或觀(guān)摩教學(xué)、研討課。
5、開(kāi)展“同課異構”、“賽課”、“說(shuō)課”“觀(guān)課議課”等教研活動(dòng)。
四、主要工作安排
九月份
1、制定學(xué)校校本培訓工作計劃
2、制定學(xué)區教研工作計劃
3、組織各學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科新《課程標準》和教材、教法培訓
4、全區教學(xué)常規大檢查
5、教學(xué)副校長(cháng)工作例會(huì )
十月份
1、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃
2、開(kāi)展 “同課異構”課堂教學(xué)研討活動(dòng)（小學(xué)：語(yǔ)文、英語(yǔ) 中學(xué)：數學(xué)、物理）
3、教學(xué)常規抽查
4、教學(xué)副校長(cháng)工作例會(huì )
十一月份
1、參加學(xué)校的集體備課，促進(jìn)以課代訓的校本教研的深入
2、建立教師培訓檔案
3、觀(guān)看教學(xué)錄像并研討
4、各學(xué)�！敖萄虚_(kāi)放周”，展示教師教學(xué)風(fēng)采
5、教學(xué)副校長(cháng)工作例會(huì )
十二月份
1、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科、中學(xué)數學(xué)教研活動(dòng)
2、到各校聽(tīng)課并進(jìn)行師生問(wèn)卷調查
3、中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)調研
4、“我的課堂教學(xué)一得（失）”征文活動(dòng)
5、教學(xué)副校長(cháng)工作例會(huì )
元月份
1、召開(kāi)學(xué)區教師教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )
2、檢查教師讀書(shū)學(xué)習情況
3、聽(tīng)英語(yǔ)、音樂(lè )教師的課堂教學(xué)，進(jìn)行分析總結
4、優(yōu)秀教學(xué)設計評比活動(dòng)
5、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析
XX年9月1日
工作計劃 篇2
乙炔工段月份工作總結及下月工作計劃
一、XX月份主要工作內容：
1、組織三、四班進(jìn)行了兩次事故應急演練，并得到分廠(chǎng)領(lǐng)導的認可。
本月份，我工段在分廠(chǎng)領(lǐng)導的關(guān)懷下，組織了兩次應急救援演練活動(dòng)，第一次演練的題目是《4#發(fā)生器軟連接爆破著(zhù)火并導致上貯斗防爆膜爆破的應急演練》，班長(cháng)郭頂指揮若定，思路清晰，班員配合緊密，分工明確，處理步驟科學(xué)合理，得到了潘廠(chǎng)長(cháng)的認可；第二次組織了四班，以現場(chǎng)抽簽的形式進(jìn)行，以同樣的題目，展開(kāi)演練。兩次演練結束后分廠(chǎng)領(lǐng)導進(jìn)行了講評，總結經(jīng)驗，肯定成績(jì)，并指出應該改進(jìn)的地方，達到了演練的目的。
2、 XX月9日召開(kāi)了乙炔工段班長(cháng)常務(wù)會(huì )議暨10月份工段級的經(jīng)濟活動(dòng)分析會(huì )。
會(huì )上各班長(cháng)首先對自己的班組10月份的總體情況進(jìn)行了一個(gè)總結，并布置了下一個(gè)月的工作計劃。充分討論了自己班組存在的不足，和兄弟班組比較中暴露出來(lái)的問(wèn)題，并提出的一些整改措施，尤其是二班班長(cháng)王磊能夠有自己的一套想法，根據自己班組的班情制定了一系列的考評制度，很有見(jiàn)地，很值的推廣，得到了工段的認可。同時(shí)我們也看到了公司在推進(jìn)班組建設的時(shí)候，涌現出來(lái)的成果，是值的欣喜的一件事情。同時(shí)，工段也把這段時(shí)間，各班組存在的具有共性的東西進(jìn)行了一個(gè)剖析，如交接班中存在的問(wèn)題，交班前不仔細、不檢查，接班后不確認，不落實(shí)，導致許多大大小小的問(wèn)題暴露出來(lái)，為此工段也進(jìn)行了一系列的處罰，努力推進(jìn)班組在交接班時(shí)要認真細致，避免糾紛與扯皮現象的發(fā)生。
3、努力做好雨雪等惡劣天氣下的電石卸車(chē)與破碎工作。
本月份，陜北迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，給我工段電石卸車(chē)與破碎帶來(lái)很大的挑戰，為此我工段高度重視，指派專(zhuān)人細查入庫電石車(chē)輛，嚴禁遇濕電石卸車(chē)入庫，對車(chē)輛底部的積雪與冰塊進(jìn)行了細致的敲擊，確保安全。與此同時(shí)，也進(jìn)行了一定灰份的扣除，為公司挽回了一定的損失。
4、發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，對電石粉塵回收裝置進(jìn)行了小改造，并安全運行。
本月份，電石粉塵回收相繼出現問(wèn)題后，我工段與專(zhuān)工動(dòng)腦筋、想辦法，努力尋求解決之道。首先對其進(jìn)行鐵絲導靜電的方法，并更換了濾袋，把除塵風(fēng)機的濾袋更換上去進(jìn)行試驗，取得了良好的效果。發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把電石粉塵回收裝置又開(kāi)了起來(lái)，并且把本月上灰量大大增加，在天氣的影響下，與上一個(gè)月相同，來(lái)之不易。
二、XX月份的工作不足。
1、防凍工作還有死角。
主要表現在南上清液管的上凍上，雖然工段在防凍工作上做了大量的工作，但是仍有死角，說(shuō)明我們在這方面的想的還不夠細致，查的還不夠仔細，雖然在后來(lái)為了化管做了許多的補救措施，但是給分廠(chǎng)帶來(lái)的負面效益是無(wú)法補救的，為此我們很內疚，也很無(wú)奈。只能把往后的工作再往細想，彌補這次的不足。
2、民工管理仍是一個(gè)老大難。
主要表現在一個(gè)無(wú)名煙頭上，盡管我們?yōu)榇艘查_(kāi)除過(guò)一個(gè)民工，處罰過(guò)多次，但是收效并不是很明顯，在每次的安全工作會(huì )議上也進(jìn)行了反復的教育，但從目前看來(lái)，并不完全如愿，說(shuō)明這一塊的工作還需尋找新的突破口。
3、設備管理嚴重滯后，匯報程序扭曲怪異。
這一塊，本人真的是很無(wú)奈，有口難言。有問(wèn)題不匯報是事，匯報了也是事。本人對于設備的隱患得不到及時(shí)的消缺深?lèi)和唇^，如北破碎機、北大渣泵，4#發(fā)生器攪拌、一次水回收泵、攪龍電機的滾鍵等問(wèn)題是反復地提出卻得不到解決。在會(huì )上提出來(lái)，反倒召來(lái)指責，實(shí)在讓人無(wú)奈的很。
三、**月份工作計劃。
1、根據工段培訓計劃，擬對一線(xiàn)員工進(jìn)行一次現場(chǎng)操作方面的培訓。
結合工段以前存在的問(wèn)題與出過(guò)的事故，總結經(jīng)驗教訓，有針對性對對一線(xiàn)操作人員進(jìn)行一次現場(chǎng)培訓與問(wèn)答，尤其是一些常見(jiàn)異常處理的方法與步驟作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)講，以此來(lái)推動(dòng)整個(gè)工段員工的操作水平有一個(gè)提高，避免惡性事故的發(fā)生。
2、根據冬季天氣冷的情況，對動(dòng)靜設備進(jìn)行一次仔細的排查與維護保養工作。
尤其是各皮帶機的減速機，對其油位、對輪墊子、滾筒等重要部位進(jìn)行一次檢查；對靜設備的液面管，放盡閥等各死角再進(jìn)行一次檢查，發(fā)現隱患及時(shí)消缺。
3、繼續做好現場(chǎng)文明生產(chǎn)工作。
關(guān)于這一方面，我們計劃在原來(lái)的基礎上，貴在保持，介于現在公司的整體經(jīng)營(yíng)情況，我們不會(huì )搞大面積的刷漆工作，尤其是油漬等考慮用洗衣粉之類(lèi)的去污粉進(jìn)行現場(chǎng)衛生的清理。
4、繼續做好電石粉塵回收工作。
把這一項工作放到一個(gè)重要的位置，執行好，督促好，既要保證量要上去，又要確保安全，在實(shí)踐中摸索，不斷總結，爭取完善其運行方式。
5、另外我們會(huì )完成分廠(chǎng)下達的臨時(shí)性的任務(wù)。
工作計劃 篇3
兒童如同一株花苗，要澆之以愛(ài)，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂(lè )教師應有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。
1、 創(chuàng )設舞臺，展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽(tīng)一聽(tīng)，親手試一試。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺(jué)得老師應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機會(huì )，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設計開(kāi)展了“課堂舞會(huì )”這一活動(dòng)環(huán)節，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然，依據學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂(lè )天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會(huì )張弛有度，教學(xué)效果也會(huì )事半功倍。
2. 趣味游戲，快樂(lè )學(xué)習
無(wú)論是什么樣的游戲對學(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲，我設計了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲。由我做火車(chē)司機，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē)，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍，不亦樂(lè )乎�！伴_(kāi)火車(chē)”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè )于開(kāi)口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養學(xué)生敢于表現的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂(lè )課堂借助游戲，使得教師樂(lè )之教，教的新，學(xué)生樂(lè )之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
3、以“賽”激趣促學(xué)
好勝心強是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一，而在激烈的競爭氛圍中，學(xué)生最易養成良好的學(xué)習習慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn)，實(shí)現教學(xué)目的。在我每次上音樂(lè )課時(shí)總是給學(xué)生留出5—8分鐘時(shí)間，利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱，取得了事半功倍的效果。我還專(zhuān)門(mén)準備了很多小紅花、小五星等，并告訴大家：如果誰(shuí)先會(huì )唱，唱得準確、流暢，表情動(dòng)作好，誰(shuí)就能得到它。學(xué)生們積極踴躍，他們分成兩人組、三人組或四人組，互相監督表演唱，以便及時(shí)查找自己的不足;部分平時(shí)基礎較差的學(xué)生，請班上的小組長(cháng)幫助領(lǐng)著(zhù)唱;更有的干脆和我一組，請我指導�，F在全班學(xué)生對音樂(lè )課中所學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈等內容，都能很熟練地表演下來(lái)。值得強調的是，在這個(gè)過(guò)程中，老師從未做過(guò)任何要求，完全出于學(xué)生自己的意愿。
工作計劃 篇4
一、指導思想
為適應教師終身教育的需要，以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的，根據區教育局教育工作會(huì )議精神和區教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校校本培訓工作計劃。
通過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
二、工作要點(diǎn)
1、師德研修，將結合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以典型報告為基本形式，使廣大教師愛(ài)教育，立志獻身教育，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習討論、研討交流，檢查考核學(xué)習情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內容的現代教學(xué)技能研修。
4、教育科研能力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學(xué)習提煉中……。
5、全體師生進(jìn)行法治安全教育方面的研修。廣泛開(kāi)展安全法治教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法治意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校利用班隊會(huì )、黑板報、征文、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、衛生、自救自護、用電用水等教育。
三、校本研修活動(dòng)安排表
項目
內容或主題
形式
對象
負責人
月份
師德培訓活動(dòng)
1、xx小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人報告會(huì )
2、師德沙龍研討
報告會(huì )
研討
全體
教師
徐世全
9月
11月
班主任培訓活動(dòng)
1、家校合育
2、班會(huì )課程
講座
講座
全體班主任
鄭松龍
9月
12月
青年教師發(fā)展班或發(fā)展團隊活動(dòng)
1、讀書(shū)交流
2、基本功展示（2次）
3、課堂教學(xué)競賽
4、案例評選
5、“微講堂”
交流活動(dòng)
全體青年教師
馬勇
9——12月
校本學(xué)科教研或培訓活動(dòng)
1、教學(xué)研討課
2、集體備課
交流研討
各任課
教師
各教研組長(cháng)
每單周三
每雙周三
教師全員培訓活動(dòng)
教科研菜單式講座
講座
全體
教師
王琴
11月
12月
校本研修活動(dòng)宣傳報道
其他自薦活動(dòng)
四、保障措施
1、定期對校本研修的現狀進(jìn)行分析、保證計劃的認真執行。
2、各學(xué)科教研組是校本培訓的重要組織，各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)應承擔相應的校本研修培訓或管理任務(wù)，做好資料留存。
工作計劃 篇5
20xx年對于財務(wù)公司來(lái)說(shuō)是探索和摸索的一年，無(wú)論是公司組織形式的建設還是各項制度的制定都處于初步探尋階段，
一、內部審計的工作也處于初建階段，完善當前部門(mén)工作任重道遠
針對財務(wù)公司實(shí)際，提出如下審計工作計劃：
1、完善審計內控制度，促進(jìn)財務(wù)公司內控管理健全與完善
�。�1）首先完善財務(wù)公司內審制度，做到審計工作有據可依，根據審計業(yè)務(wù)類(lèi)型，準備建立《財務(wù)公司預算執行情況審計辦法》、《集團公司合同管理審計辦法》三項內審制度。
�。�2）內控制度是指公司為實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標，保障資產(chǎn)完整、保證會(huì )計信息真實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟活動(dòng)健康有序進(jìn)行而制定的一種內部協(xié)調、組織、制約、檢查的控制系統。20xx年為財務(wù)公司運營(yíng)的.第一年，各項制度處于一邊制定一邊執行的狀態(tài)，必然有很多執行不嚴的地方，因此，20xx年內審工作應該建立在公司內部控制的基礎上，對其執行情況進(jìn)行檢查與評價(jià)，主要是評價(jià)內控是否健全、有效，可依賴(lài)程度如何；評價(jià)在其內控制度健全、有效、可依賴(lài)的前提下，在運行中是否得到認真的貫徹和執行，是否有利于公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、促進(jìn)公司的發(fā)展等，以便及時(shí)發(fā)現管理中的薄弱環(huán)節，從而確定審計重點(diǎn)，提高審計工作效率，保證審計工作質(zhì)量，有針對性的提出審計意見(jiàn)，促進(jìn)下屬企業(yè)健全和完善內控制度，保證其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常運行。
�。�3）通過(guò)預算審計促進(jìn)預算管理思想觀(guān)念轉變。目前財務(wù)公司費用開(kāi)支的相關(guān)制度尚未健全，部分費用開(kāi)銷(xiāo)即以預算作為費用開(kāi)支的標準（而非以費用制度為預算標準），因此，費用開(kāi)支喪失了計劃性，部分項目突破預算范圍。審計將配合財務(wù)等相關(guān)部門(mén)，建立與健全各項費用管理辦法，制定相關(guān)費用開(kāi)支標準，同時(shí)使之成為預算編制指引、規范性文件。
2、以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計為中心，結合經(jīng)濟責任審計。
內部審計必須以公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計為中心，主要是對下屬企業(yè)的每半年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)（預算執行）審計，通過(guò)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計不僅要查錯防弊，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并予以糾正，逐步實(shí)現由發(fā)現型向預防型的轉變，更重要的是要找出影響業(yè)績(jì)提高的主要因素，分析原因，抓住關(guān)鍵，提出建議和意見(jiàn)，進(jìn)而促進(jìn)下屬企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益。
二、在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計時(shí)，內部審計應注意的問(wèn)題是：
經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計一定要與經(jīng)濟責任審計以及其他專(zhuān)項審計相結合，經(jīng)濟責任審計也就是對下屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年度或任期內的經(jīng)營(yíng)目標、經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成情況以及真實(shí)性進(jìn)行審計。集團公司不僅要加強離任審計，還應搞好任中審計，注重對下屬企業(yè)領(lǐng)導干部任中經(jīng)營(yíng)績(jì)效的評價(jià)。
�、艑ο聦倨髽I(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計(年度審計、半年度審計)：通過(guò)對下屬企業(yè)20xx年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計，出具審計報告，提交集團公司考核小組，作為對各下屬企業(yè)考核的依據。通過(guò)對20xx年的半年度預算執行審計，發(fā)現預算執行過(guò)程與內控管理中存在問(wèn)題，敦促其糾正問(wèn)題、執行集團經(jīng)營(yíng)政策、落實(shí)經(jīng)營(yíng)管理措施，圍繞集團年度經(jīng)營(yíng)目標提高經(jīng)營(yíng)效益。
�、平Y合經(jīng)營(yíng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)專(zhuān)項審計，促進(jìn)內控制度貫徹與執行
�、偈杖牒贤瑢徲嫾瘓F實(shí)行資金集中管理，各企業(yè)的收入應全部納入預算管理，并入賬核算，禁設小金庫，因此，對下屬企業(yè)的各項收入項目是否納入預算管理，收入金額全部入賬，以及收入內控是否健全、有效進(jìn)行審計。
�、谠诟黜棾杀举M用支出進(jìn)行跟蹤審計集團公司與下屬企業(yè)簽訂經(jīng)營(yíng)責任書(shū)，但主營(yíng)業(yè)務(wù)成本并不納入業(yè)績(jì)考核，并在ERP中實(shí)行預算控制，因此，對下屬企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的開(kāi)支范圍、標準、原始票據合法性進(jìn)行審計，以確定下屬企業(yè)各項成本費用支出的真實(shí)、合法性。
�、酃こ添椖康目⒐そY算審計近年來(lái)集團公司不斷有一些修繕工程竣工結算，工程竣工結算均聘請具有資級的工程造價(jià)資質(zhì)的咨詢(xún)公司審計，因此，主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、付款進(jìn)行審計。
三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則
建立審計結果落實(shí)反饋制度，加強對審計意見(jiàn)落實(shí)情況的跟蹤，并定期組織開(kāi)展審計成果運用執行情況的檢查。
1、對下發(fā)整改通知責令限期整改的下屬企業(yè)，要及時(shí)進(jìn)行回訪(fǎng)，監督審計意見(jiàn)的落實(shí)，使企業(yè)存在的問(wèn)題逐漸減少，同樣的問(wèn)題不重復出現，從而達到查違糾偏、防范未然、強化管理、規避風(fēng)險的目的。
2、與集團公司各職能部門(mén)，尤其是財務(wù)部要進(jìn)一步加強合作與工作溝通，將審計部掌握的相關(guān)信息及時(shí)通報，避免管理、監督、考核脫節。
四、加大宣傳力度，改善內審環(huán)境，加強審計人員培訓，進(jìn)一步提高審計工作質(zhì)量。
1、20xx年審計隊伍人員出現流動(dòng)，審計崗位配備不足，導致年度工作目標未能全部落實(shí)，20xx年，需要領(lǐng)導支持與相關(guān)部門(mén)配合，按崗位設置配備審計人員，充實(shí)審計隊伍力量。
2、協(xié)助與配合相關(guān)部門(mén)健全與完善內控制度，使管理有制度，審計有依據，處罰有規定，進(jìn)一步發(fā)揮審計事前、事中、事后參與經(jīng)營(yíng)管理作用。
3、利用公司刊宣傳內審，報道一些通過(guò)內審使被審計單位增加效益的事例，或定期與公司各職能部門(mén)及下屬企業(yè)老總、相關(guān)部門(mén)進(jìn)行座談，讓所有員工了解內審在企業(yè)中的作用，特別是讓下屬企業(yè)領(lǐng)導從了解、重視到全力支持內審工作，為內審工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下更好的基礎。
4、通過(guò)審計回訪(fǎng)，落實(shí)審計問(wèn)題整改，同時(shí)也使審計部門(mén)了解下屬企業(yè)訴求、解決問(wèn)題存在困難，深層次了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，更好服務(wù)企業(yè)。
5、要對現有的內審人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，組織參加國際內審師資格考試等，不斷豐富業(yè)務(wù)知識，提高審計人員自身素質(zhì)，適應新形勢、新任務(wù)的需要。
工作計劃 篇6
新學(xué)期即將到來(lái)，本學(xué)期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗的同時(shí)，我們要吸取教訓。以下是本學(xué)年的工作計劃：
1、協(xié)助班長(cháng)維護好本班的班風(fēng)和班紀。
2、鼓勵同學(xué)們積極參加本院及外院的活動(dòng)，古云：流水不腐。有競爭，才會(huì )永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3、協(xié)助團支書(shū)了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習和生活情況，對團員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議支委會(huì )對團員進(jìn)行表?yè)P和獎勵，對違反團的紀律的行為進(jìn)行批評教育，并提出處理意見(jiàn)。
4、負責本班的用電安全并檢查和落實(shí)。平時(shí)宿舍沒(méi)人的情況，務(wù)必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點(diǎn)，男生宿舍要格外注意。
xx班在這方面有自己的特色與優(yōu)勢，本學(xué)期我還將鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。馬上要到來(lái)的秋游，你們一定都是充滿(mǎn)期待和好奇。我會(huì )在這次秋游中盡努力把新鮮好玩的東西呈現給你們。
5、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
思想方面努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項任務(wù)，做好班級、個(gè)人績(jì)效考核工作。積極組織班上同學(xué)參加團校培訓、黨校培訓，接受愛(ài)國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極組織班委會(huì )議，團結班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問(wèn)題和困難，并開(kāi)展討論找出解決問(wèn)題的有效方法。積極籌備各項活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，深入各個(gè)寢室了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)、收集同學(xué)們的意見(jiàn)，定時(shí)匯總整理制定各階段工作目標。
6、及時(shí)向自律部反映班上存在的問(wèn)題及為同學(xué)們向上級申請加分。
大學(xué)課程的設置并不是十分的令人滿(mǎn)意，某些課程枯燥無(wú)味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣，引起學(xué)生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學(xué)習就被拋腦后了，成績(jì)自然不太好。
7、做好同學(xué)們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學(xué)期結束，做好綜合測評的成績(jì)的排名。
我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級會(huì )越來(lái)越好！認真做好常規工作，加強與老師與同學(xué)的溝通，平時(shí)就和各小組長(cháng)保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習生活情況，搜集有關(guān)學(xué)習方面的信息和意見(jiàn)，并及時(shí)上報。同時(shí)，向輔導員反饋的信息意見(jiàn)及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見(jiàn)反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇，使同學(xué)同步獲知反饋的意見(jiàn)。同時(shí)對輔導員和老師反饋下來(lái)的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進(jìn)師生間的交流和理解。
做好工作。就目前而言，當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓，達到學(xué)生今后的就業(yè)規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。
工作計劃 篇7
一、工作目標：
1.完成轄區常住居民健康檔案的建立和電腦信息錄入。以婦女、兒童、65歲以上老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人為重點(diǎn)人群，逐步擴展到一般人群。建立統一、科學(xué)和規范的健康檔案，并錄入電腦實(shí)行微機化管理。
2.使健康檔案及電子健康檔案建檔率達到70%以上，健康檔案合格率達到XX0%以上。健康檔案使用率達到60%以上。
二、具體措施：
1.組織領(lǐng)導：
成立健康檔案工作領(lǐng)導小組，全面負責居民健康檔案建立工作的組織、實(shí)施、協(xié)調工作。領(lǐng)導小組定期檢查如有不能達到規定的數量將列入年底績(jì)效考核中。
2.培訓宣傳：
居民健康檔案工作領(lǐng)導小組定期組織各站相關(guān)人員進(jìn)行培訓，培訓內容包括居民健康檔案的科學(xué)建立、有效使用和規范管理，同時(shí)，采用多種方式在各社區范圍內進(jìn)行相關(guān)宣傳，取得廣大群眾的支持配合。
3.建檔方式：
�。�1）門(mén)診接診：采用患者前來(lái)就診，填寫(xiě)健康檔案，健康檔案的首頁(yè)。
�。�2）在各村衛生室工作人員的配合下，到轄區采集居民個(gè)人基本信息等，取得健康檔案建立的第一手材料。其中包括居民個(gè)人基本信息。
�。�3）入戶(hù)調查：采用下鄉到村民家中采集方法。在入戶(hù)采集的時(shí)候，為了得到轄區居民的配合，應加多宣傳，加深轄區居民之間的溝通了解。同時(shí)，可以在村衛生室工作人員的配合下，與村衛生室工作人員一起到家中采集信息。
�。�4）健康體檢：通過(guò)下鄉入戶(hù)調查對居民進(jìn)行簡(jiǎn)單的體格檢查并做登記，利用每年的婦女檢查、兒童隨防、慢非病人隨訪(fǎng)、老年人健康檢查等方式進(jìn)行采集。
4.建檔要求：
�。�1）建立健康檔案以及老年人、高血壓患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者的健康檔案；
�。�2）堅持循序漸進(jìn)，從重點(diǎn)人群起步，逐步擴展到一般人群；
�。�3）健康檔案記錄內容應齊全完整、客觀(guān)真實(shí)準確、書(shū)寫(xiě)規范、字跡工整、基礎內容無(wú)缺失。
5.信息錄入：開(kāi)始信息錄入前對所有相關(guān)人員進(jìn)行統一培訓，使其掌握信息錄入的基本操作方法及注意事項；健康檔案的錄入由各衛生站醫生負責各自轄區內的檔案錄入。
并保證錄入的檔案合格率達到XX0% 。
秦都區馬泉社區衛生服務(wù)中心
20xx年1月XX日
工作計劃 篇8
一、指導思想
為了更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的學(xué)習生活環(huán)境。我園結合教育部門(mén)相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，對留守兒童開(kāi)展學(xué)習輔導、思想教育、生活服務(wù)，讓他們在充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。
二、工作目標
通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究，搭建一個(gè)與家長(cháng)、監護人溝通、交流的互動(dòng)平臺，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
三、主要工作措施
1、加強管理力度，完善各項制度。
成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實(shí)到位。
2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。
認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進(jìn)一步完善每個(gè)留守兒童的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長(cháng)姓名、家長(cháng)務(wù)工詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，監護人或其委托監護人詳細地址、聯(lián)系電話(huà)等。幼兒園安排專(zhuān)門(mén)人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據幼兒變動(dòng)情況，及時(shí)補充或變更留守兒童花名冊的有關(guān)內容。
3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。
一是運用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、家訪(fǎng)和“家長(cháng)開(kāi)放日”等形式，向“留守學(xué)生”的祖父母等代監護人開(kāi)展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，增強科學(xué)教育孩子的能力。
二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進(jìn)行培訓和指導。主要是充分利用中秋節、國慶等節假日，“留守兒童”父母返鄉等時(shí)間，幼兒園舉辦相關(guān)的培訓。
4、排除心理障礙，傾注人文關(guān)懷。
倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守兒童”感受“家”一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開(kāi)通心理熱線(xiàn)電話(huà)。教師媽媽每?jì)芍懿簧儆谝淮闻c“留守幼兒”或家長(cháng)談心、交心，并記好交流記錄。充分利用好已開(kāi)通的親情電話(huà)、ＱＱ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過(guò)電話(huà)等方式與家長(cháng)或托管人聯(lián)系。舉辦一次留守兒童生日聚會(huì )，讓他們充分感受到幼兒園這個(gè)大集體的溫暖。
關(guān)愛(ài)留守兒童，我們一直在努力。本學(xué)期，力爭在上級部門(mén)的指導下，借鑒別校的成功經(jīng)驗，結合本園的實(shí)際情況，全面實(shí)施以“關(guān)愛(ài)留守兒童，構建和諧校園”為主題，扎實(shí)開(kāi)展留守兒童教育的管理工作，真正實(shí)現“幼兒園、家庭、社會(huì )”三位一體的“留守兒童”教育網(wǎng)絡(luò )，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的臺階。
工作計劃 篇9
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學(xué)校教育工作，唱響主旋律，大力宣傳學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就，積極探索新形勢下學(xué)校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展。
二、工作思路宣傳工作及時(shí)敏銳。規范工作程序，促進(jìn)多出精品信息、經(jīng)典信息。進(jìn)一步提高教育主流媒體的輿論引導能力，要在提高權威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及時(shí)收集信息，并配合創(chuàng )建好學(xué)校網(wǎng)站，多渠道宣傳報道學(xué)校的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。
建立一支骨干信息員隊伍，實(shí)施一線(xiàn)教師、處室負責人、信息員、校領(lǐng)導層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑；建立以處室為單位的信息宣傳組，鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、重點(diǎn)工作
抓好量，提升質(zhì)。積極撰寫(xiě)稿件，積極往奎文教育、區政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網(wǎng)站報送信息，每周各處室報送信息不少于2篇，各處室每天負責征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站，每天至少上傳2篇內容，做到大事不漏報，小事有新意。在確保數量的基礎上，狠抓質(zhì)量。
四、主要內容：
信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學(xué)校網(wǎng)站的上傳更新。
五、工作要求
凡撰寫(xiě)報送的宣傳報道我校教育工作的各類(lèi)信息稿件，通過(guò)學(xué)校審核或者被奎文教育、區政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網(wǎng)站等采用的，均列入考核范圍。做到大事不漏報，小事有新意。（附表1）
●宣傳內容：德育亮點(diǎn)，如心理健康、特色主題班隊會(huì )、課堂教學(xué)亮點(diǎn)、學(xué)校舉辦或承辦的活動(dòng)、學(xué)校出臺的好的做法。（附表3宣傳內容參考表）
●宣傳質(zhì)量：要求宣傳稿件主題清晰，語(yǔ)句通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，無(wú)錯別字；照片要求清晰、大方，且能夠反映活動(dòng)性質(zhì)與主題�！裥麄鞲寮罢掌皶r(shí)上交，每篇稿件一般最多配一張圖片。
●宣傳形式：稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過(guò)1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式，且視頻編碼速率不得超過(guò)1Mbps。（注：每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學(xué)校網(wǎng)站）
具體工作要求是：
1、各處室每周至少報送1篇高質(zhì)量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細斟酌，然后由各處室負責人把關(guān)以后的定稿。（注：每周至少報送一篇并不是說(shuō)只寫(xiě)一篇，而是各處室成員都要主動(dòng)參與撰寫(xiě)，然后交給處室負責人，處室負責人經(jīng)過(guò)篩選，至少報送一篇高質(zhì)量的稿件，多者多投。）
2、要求信息報送要真實(shí)、及時(shí)，一篇稿件一個(gè)主題，稿件內容要積極向上，有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天的事情當天寫(xiě)，當天報送，而信息可以是事情發(fā)生以后寫(xiě)。撰寫(xiě)要嚴格按照日常行文格式，正文內容統一使用四號宋體，標題使用四號宋體加粗，單倍行距。語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、通順，新聞及信息字數150－400字為宜，稿件內附帶的圖片通常僅限一張。（原圖片）標題應盡量簡(jiǎn)明扼要，清晰準確地說(shuō)明事件事實(shí)，概括新聞要點(diǎn)，體現“標題即新聞”，充分發(fā)揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)。
3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量，注重提煉有價(jià)值的信息，挖掘創(chuàng )新性信息，關(guān)注信息的新聞價(jià)值和工作借鑒價(jià)值。減少常規工作類(lèi)信息，杜絕應付、充數的信息稿件（此類(lèi)信息稿件將不予統計采用）。
4、新聞來(lái)稿要突出時(shí)效性，重大活動(dòng)隨時(shí)報道，重要新聞投稿時(shí)間一般不超過(guò)6小時(shí)，特殊情況不超過(guò)1天。
5、信息稿件要突出新聞性，內容要真實(shí)、準確、客觀(guān)，切忌含混、模糊、夸張，應盡量避免對該新聞事件進(jìn)行主觀(guān)判斷和評價(jià)。構成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過(guò)程必須真實(shí)；信息中引用的資料、史實(shí)、引語(yǔ)、數字，信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱(chēng)，以及有關(guān)單位部門(mén)的名稱(chēng)（一般要求全稱(chēng)）等均應準確無(wú)誤。
6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。（注明處室、題目、作者）
7、網(wǎng)站上傳：
各處室負責人每天負責征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站，每天至少上傳一篇內容，班主任每天上傳一篇，上傳類(lèi)別根據學(xué)校網(wǎng)站分類(lèi)自定上傳內容，保證學(xué)校網(wǎng)站每天更新。上傳內容可以是自己原創(chuàng )的學(xué)案、課件、教學(xué)反思、論文等，可以是學(xué)生文章類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、手工制作類(lèi)作品、可以是轉載的相關(guān)文章，如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時(shí)格式選擇普通，字體選擇宋體，字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學(xué)前處室負責人和班主任把上傳欄目和文章標題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。
8、信息報送及采用考核采用積分制形式，具體計分標準為：
●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。
●各處室每上報1條信息稿件并經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò)的計2分。
●作者為多人時(shí)，2分除以作者人數即為個(gè)人得分。
●同一主題多篇稿件時(shí)，內容經(jīng)信息員整合，作者同時(shí)也參考整合。
●稿件被區級部門(mén)采用的每條再加3分。
●稿件被區政府，網(wǎng)站采用的，每條再加5分。
●稿件被市教育信息港采用的，每條再加10分。
●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的，每條再加20分。
●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的，每條再加30分。
●以上信息稿件被各級重復采用的，累計計分。
●學(xué)校網(wǎng)站上傳，當天高質(zhì)量完成上傳數量并把上傳欄目和文章標題報給信息員的處室負責人計0.2分，班主任上傳由政教處量化考核。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計0.5分。
9、學(xué)校每月對各處室信息報送及采用情況進(jìn)行公示，各處室個(gè)人成績(jì)相加除以處室人數的平均分即是處室得分，以此作為評先選優(yōu)的依據。
10、學(xué)校每學(xué)期對各處室信息工作的積分情況進(jìn)行統計，并把個(gè)人的得分情況納入學(xué)期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中（校級、區級），把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中（校級）。
11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。（校級、區級）
五、操作流程：
寫(xiě)稿時(shí)間為半個(gè)工作日，撰寫(xiě)人員及時(shí)把文章發(fā)送至各處室負責人，各處室負責人對稿件的內容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)，審核合格后發(fā)至學(xué)校信息員，信息員報至學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審核后及時(shí)將新聞報道發(fā)送給校內外各媒體。
工作計劃 篇10
一、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生改善計劃的意見(jiàn)》及省市縣有關(guān)會(huì )議精神，科學(xué)有效地實(shí)施農村義務(wù)教育營(yíng)養改善計劃，進(jìn)一步改善農村學(xué)生營(yíng)養狀況，提高學(xué)生健康水平，結合我校實(shí)際特制定本計劃。
二、組織機構
1營(yíng)養改善計劃實(shí)施領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
2營(yíng)養改善計劃實(shí)施工作小組：
組長(cháng)：
成員：
三、內容及要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)施時(shí)間：從20xx年3月1日開(kāi)始試行
�。ǘ藴始敖�(jīng)費來(lái)源：按照中央財政給農村義務(wù)教育學(xué)生每人每天補助3元，全年按200天計算。
�。ㄈ┕┎蛢热荩�
嚴格按照衛生、營(yíng)養、熱乎、可口的標準，因地制宜確定合適的供餐內容，提供牛奶、面包、米線(xiàn)等，供餐食品必須符合有關(guān)食品衛生安全標準和要求，確保食品原材料新鮮潔凈，科學(xué)制定供餐食譜，做到合理搭配，營(yíng)養均衡，保證營(yíng)養質(zhì)量。
�。ㄋ模┕┎湍Ｊ郊敖�(jīng)費管理
我校屬寄宿制學(xué)校，有完整的食堂設備，因此我校采取學(xué)校食堂供餐模式（星期二、三、五由學(xué)校提供米線(xiàn)早餐；星期一、四由企業(yè)提供牛奶面包早餐）。
資金管理實(shí)行專(zhuān)賬管理，與學(xué)�；锸迟~分開(kāi)核算一周一結，到中心校報賬，學(xué)校會(huì )計單獨計帳，實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理。
四、強化措施落實(shí)到位
�。ㄒ唬┚慕M織實(shí)施，學(xué)生營(yíng)養改善工程是一項重大的民生工程，涉及面廣、政策性強、安全風(fēng)險高、因此學(xué)校務(wù)必高度重視，校長(cháng)要負總責，班主任要搞好服務(wù)工作，確保工作落到實(shí)處。
�。ǘ﹪栏褚幑芾�
一是嚴格實(shí)行營(yíng)養餐食譜公示制度，在食堂和教室醒目處公示。
二是嚴格按照公示的食譜不折不扣落實(shí)營(yíng)養餐。
三是賬目結算要及時(shí)，發(fā)票報銷(xiāo)必須附有本周的營(yíng)養餐食譜，在開(kāi)支中，不允許有其他費用。
四是建立學(xué)生信息管理系統。
�。ㄈ┳龊眯麄靼l(fā)動(dòng)，本由論聯(lián)盟LWl收集整理，開(kāi)好教師會(huì )和班主任會(huì )，利用各種宣傳教育形式，向學(xué)生、長(cháng)、教師宣傳營(yíng)養餐實(shí)施政策，廣泛聽(tīng)取社會(huì )各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)工作，認真總結經(jīng)驗，使學(xué)生營(yíng)養改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽(yáng)光工程。
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