精選工作計劃匯總七篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　自20xx年5月底正式成立XX區市場(chǎng)監督管理局東林所以來(lái)，東林市場(chǎng)監管所緊緊圍繞市場(chǎng)監管所主要職責，全身心投入東林市場(chǎng)監管工作和鎮中心工作，積極開(kāi)展黨委政府交辦的各項工作，較好的完成了20xx年工作，現將一年來(lái)的工作情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　今年，東林市場(chǎng)監管所共核準登記177戶(hù)，其中新開(kāi)業(yè)登記116戶(hù)，變更注銷(xiāo)61戶(hù)；辦理小作坊生產(chǎn)許可證1戶(hù)，餐飲服務(wù)許可證29戶(hù)，食品流通許可證51戶(hù)；開(kāi)展無(wú)照經(jīng)營(yíng)綜合整治9次，檢查經(jīng)營(yíng)戶(hù)978戶(hù)，責令改正98戶(hù)，取締15戶(hù)；開(kāi)展食品安全專(zhuān)項檢查6次、檢查醫療單位8人次，藥店38人次，食品生產(chǎn)單位12人次，餐飲單位64人次，食雜店223人次，學(xué)校企業(yè)食堂6人次，指導農村家宴12戶(hù)；開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查7次，培訓企業(yè)40戶(hù)，檢查35戶(hù)，指導改正19戶(hù)；受理消費投訴6個(gè)，挽回消費者經(jīng)濟損失1.3萬(wàn)元；開(kāi)展執法行動(dòng)23次，立案查處8戶(hù)，罰沒(méi)款3萬(wàn)元；完成龜鱉整治、三改一拆、平安東林創(chuàng )建、無(wú)傳銷(xiāo)鄉鎮創(chuàng )建、個(gè)轉企等鎮黨委政府交辦核心工作5項。

　　二、主要做法

　　（一）搭建全覆蓋多層次監管機制。

　　今年，我所在目前人員配備有限的情況下，通過(guò)以下兩個(gè)方面的分管運行，實(shí)現了區域全覆蓋和工作全落實(shí)，初步建立起基層市場(chǎng)監管所監管運行機制，整體工作有序推進(jìn)。一方面是通過(guò)區域三級管理，加強整體監管強度。將整個(gè)東林鎮劃分為東林片、錦山片、青山片3個(gè)片區，實(shí)行a、bb、c三級監管，指定一人為片區主要負責人，開(kāi)展第一級監管，另兩人為片區次要負責人，開(kāi)展第二級監管，所長(cháng)為片區最終負責人，開(kāi)展第三級監管。另一方面是通過(guò)條線(xiàn)三級管理，提升整體監管效率。將鎮中心工作和局16條業(yè)務(wù)線(xiàn)分解落實(shí)到每個(gè)干部，實(shí)行a、b、cc三級落實(shí)，指定一人為工作主要負責人，開(kāi)展第一級監管，所長(cháng)為工作第二負責人，開(kāi)展第二級監管，另兩人為條線(xiàn)最終負責人，開(kāi)展第三級監管。

　　（二）落實(shí)監管職能，完善基礎工作

　　今年，我所嚴格按照區市場(chǎng)監督管理局三定方案的要求，全面承擔起東林鎮市場(chǎng)監管職責，落實(shí)市場(chǎng)監管所各項監管職責。一是迅速調整監管職能轉變。我所主動(dòng)與局各業(yè)務(wù)線(xiàn)對接，積極參加各項業(yè)務(wù)培訓，邀請食品科、藥械科、餐飲科、特設科等業(yè)務(wù)科室同志進(jìn)行現場(chǎng)指導，通過(guò)實(shí)地檢查，手把手傳授相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使我所工作人員迅速掌握基本監管技能。二是迅速突破監管重點(diǎn)。我所根據當前社會(huì )熱點(diǎn)和東林鎮實(shí)際情況，確定無(wú)照經(jīng)營(yíng)、食品安全、生產(chǎn)安全、民生民計四大工作重點(diǎn)，隨即交叉開(kāi)展無(wú)照經(jīng)營(yíng)綜合整治、食品安全專(zhuān)項整治、特種設備日常整治等活動(dòng)，重點(diǎn)整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)高發(fā)的錦山片和青山片，重點(diǎn)治理交通要道、學(xué)校周邊，重點(diǎn)整頓農貿市場(chǎng)、學(xué)校食堂、食品批發(fā)部和規模商超，重點(diǎn)排查涉粉涉塵企業(yè)和冶金企業(yè)生產(chǎn)安全。截止目前，共開(kāi)展無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治9次，開(kāi)展食品安全專(zhuān)項檢查6次，開(kāi)展特種設備檢查7次，無(wú)照轉有照62戶(hù)，規范經(jīng)營(yíng)戶(hù)58戶(hù)，基礎監管工作得到進(jìn)一步鞏固。

　　（三）發(fā)揮管理職能，全力介入黨委政府工作

　　今年，我所從部門(mén)職能管理入手，積極參與東林鎮黨委政府中心工作，全面助推鄉鎮工作，為東林鎮經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。一是職能管理到位，工作成效明顯。我所根據《XX區龜鱉整治聯(lián)合執法行動(dòng)方案》的工作安排，參與養殖藥品檢查組和商品龜鱉檢測組的聯(lián)合執法、龜鱉養殖戶(hù)簽約付款集中攻堅行動(dòng)以及后續種蛋種苗組監管，制定詳細工作方案，成立工作組，落實(shí)專(zhuān)人參與工作，每周對整治工作進(jìn)行任務(wù)布置，做到整治目標明確，整治計劃詳盡，整治工作有序，整治成效明顯。截止目前，共排查藥店8家，獸藥店22家，飼料店25家，其他用品店5家，發(fā)現問(wèn)題9家，立案查處6家，責令整改3家，種蛋種苗銷(xiāo)售得到有效控制。二是中心工作與監管落實(shí)有機融合。在龜鱉整治中，我所將養殖藥品監管拓寬成龜鱉養殖用品的監管，將無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等納入整治范圍，將飼料銷(xiāo)售戶(hù)納入日常巡查范圍，使得整治工作有序開(kāi)展，監管工作穩步推進(jìn)，有效規范農業(yè)服務(wù)經(jīng)營(yíng)行業(yè)。在迎接“平安吳興”創(chuàng )建考核中，我所積極應對，將校園食品安全作為重點(diǎn)，檢查學(xué)校食堂6家，學(xué)校周邊食雜店23家、餐飲店5家，現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，責令限期整改，并制定后續監管措施，切實(shí)履行好食品安全監管職能。在三改一拆中，我所積極配合政府，拆除無(wú)照經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所10個(gè)，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶(hù)25戶(hù)，將23個(gè)村的村級公路列入后續重點(diǎn)監管區域，嚴格把關(guān)路邊經(jīng)營(yíng)主體核準，把消除違法經(jīng)營(yíng)與消除違法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所有機結合起來(lái)。在個(gè)轉企、無(wú)傳銷(xiāo)鄉鎮創(chuàng )建中，我所主動(dòng)分擔政府責任，爭當主力軍，發(fā)揮自身監管優(yōu)勢，帶動(dòng)經(jīng)濟服務(wù)中心、派出所和各行政村一起工作，爭取早日完成工作目標。

工作計劃 篇2

　　一、近期的主要工作。

　　(一) 完成會(huì )計政策變更的相關(guān)工作。根據全面實(shí)行企業(yè)會(huì )計制度的要求，我部與會(huì )計師事務(wù)所、用友軟件公司進(jìn)行了聯(lián)系。在人員緊、任務(wù)重的和情況下，為了保證集團公司各項工作有序進(jìn)行，決定：

　　1、所有會(huì )計政策變更工作嚴格按中介機構認可的標準執行，并要求供銷(xiāo)集團指定的中介機構作為此項工作的輔導。進(jìn)一步按新制度要求相應變更NC系統中有關(guān)帳務(wù)、報表的設定。

　　2、鑒于目前中介機構和用友公司人員安排困難，為了既能保證集團公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的有序開(kāi)展，又比較符合規定，決定采用“先結轉上年余額，封存部分舊科目，啟用新科目，根據中介機構報表以憑證方式調整帳務(wù)”的方法完成新制度下期初余額的設置。

　　3、具體步驟：

　　(1) 結轉20xx年12月末科目余額為本年期初數，同時(shí)核對數字準確性，有問(wèn)題的隨時(shí)與集團公司資產(chǎn)財務(wù)部聯(lián)系。

　　(2) 資產(chǎn)財務(wù)部要求近期中介機構年審的同時(shí)，出具會(huì )計制度變更報告。如中介機構會(huì )計制度變更的報告未能在1月份出具，各單位需按新制度要求，將“預提費用、待攤費用、特準儲備物資、特準儲備資金、財政預撥款、應收補貼款、其他應交款、其他應付款(五險一金)、應付福利費”等舊科目的期初數按要求調整到新制度下相應科目中(具體科目，請參照20xx年12月下發(fā)的科目對照表及集團公司的科目設定)，以上科目本年發(fā)生額只能為變更調整事項，新增發(fā)生業(yè)務(wù)一律記錄按制度要求記入新科目。重大未決項目要依據中介機構報告調整。

　　(3) 新會(huì )計制度下報表種類(lèi)和內容將發(fā)生較大變化，集團公司將與用友公司統一設定，各公司按設定好的報表計算、上報即可。

　　4、注意事項：

　　(1) 本年明確為購進(jìn)過(guò)程中發(fā)生的費用，全部要記入庫存商品或產(chǎn)品成本中予以“成本化”，月末按銷(xiāo)售數量結轉相應成本至銷(xiāo)售成本中。銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)生的費用仍記入經(jīng)營(yíng)費用中。

　　(2) 本年轉口貿易一律通過(guò)收入、成本核算。即預收帳款轉銷(xiāo)售收入，在途物資轉轉成本，收入體現在毛利。通過(guò)銷(xiāo)售收入核算的轉口貿易，增值稅納報稅時(shí)應與正常應稅收入分開(kāi)填列。

　　(二) 各級單位的年審、稅審工作。各級單位應積極配合審計部和中介機構認真完成20xx年度相關(guān)審計工作。

　　(三) 20xx年1月新增報表單位：中棉集團昌吉棉花公司；自20xx年1月起，上海公司合并到中棉通泰公司報表中，昌吉公司合并到新疆中棉公司報表中。

　　(四) 各級單位財政決算報表填報工作。目前供銷(xiāo)集團尚未下發(fā)有關(guān)決算報表的通知，請各級單位在完成本單位年、稅審并取得相應報告后，暫按去年報表要求準備填報工作，有問(wèn)題及時(shí)溝通解決。報表上報最后期限為2月末。

　　二、20xx年存在的個(gè)別問(wèn)題及本年應注意事項。

　　1、未能按集團公司統一規定的時(shí)間報送報表，不能保質(zhì)、保量完成，經(jīng)常出現漏報，有數報、沒(méi)數不報的情況。

　　2、直屬單位間溝通不及時(shí)，各二級單位間未能按集團公司要求及時(shí)核對內部銷(xiāo)售及往來(lái)款項。

　　3、同一錯誤多次出現，不能積極改正。

　　4、報表指標中“上年數”與上年填報不一致。

　　5、不同的報表中同一指標金額不同，缺乏勾稽關(guān)系，如銷(xiāo)售收入、庫存等指標。

　　6、報表缺少邏輯性，不滿(mǎn)足明顯的平衡關(guān)系或報表指標填寫(xiě)不完整，指標漏填、錯填。如：資產(chǎn)負債表不平，利潤表上月累計加本月發(fā)生不等于本月累計等等。

　　7、帳務(wù)處理不嚴謹，事后審核不夠及時(shí)。

　　8、認真領(lǐng)會(huì )集團公司財務(wù)一體化精神，嚴格執行企業(yè)會(huì )計制度，遇到問(wèn)題及時(shí)溝通，協(xié)商解決；按集團公司各項規章制度要求，做好日常核算等各項工作。

　　9、各直屬企業(yè)要按時(shí)、保質(zhì)報送各種報表。直屬單位的報表是集團公司匯總報表的前提和基礎，任何單位出現問(wèn)題，集團匯總報表都要重新來(lái)過(guò)。各直屬單位要嚴格按集團公司規定于每月5前上報所有報表，認真審核所有報表內容的連續性、邏輯性和勾稽關(guān)系，保證報表的準確性，同時(shí)應減少、杜絕上述20xx年存在的個(gè)別問(wèn)題。

　　10、本年度上報給集團公司的各項財務(wù)報表均應為“合并數”(包括供銷(xiāo)社軟件報表)，各種管理報表中的金額、數量要隨之改變。涉及到“上年數”的，以前報數字為準。

　　11、本年報表類(lèi)別為：資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表；購進(jìn)銷(xiāo)售明細表、銷(xiāo)售進(jìn)度及利潤體現表、內部抵銷(xiāo)明細表；資金來(lái)源運用月報、區域公司當地融資周報表、銷(xiāo)售結算進(jìn)度周報表、資金流向流量周報表。

　　以上如有需要變更的內容，資產(chǎn)財務(wù)部會(huì )隨時(shí)予以通知，請各單位予以關(guān)注。

工作計劃 篇3

　　本學(xué)期，在學(xué)校安排下了，我擔任九年級二班班主任。該班是學(xué)校重新分班后組合而成，共有學(xué)生五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，雖有利于班級管理，但是學(xué)生學(xué)習成績(jì)發(fā)展十分不平衡，也為整體成績(jì)提高增加了難度。因此，加強學(xué)生管理，提高鞏固學(xué)生的學(xué)習成果;使班集體團結向上、努力拼搏，不斷提高班級的教育質(zhì)量，是本學(xué)期班級管理的重點(diǎn)。為此制訂本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　一、加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設

　　1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。

　　到九年級，學(xué)生的思想可塑性較強，對問(wèn)題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動(dòng)較大。因此，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在教育過(guò)程中，班科任的積極配合，能夠及時(shí)發(fā)現學(xué)生中的思想問(wèn)題，有利于針對性地開(kāi)展學(xué)生思想教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開(kāi)展。

　　2、充分利用班會(huì )課、集會(huì )、國旗下講話(huà)加強學(xué)生思想道德建設。

　　為了更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，我將充分地利用班會(huì )課、集會(huì )、國旗下講話(huà)等，加深德育教育的研討與開(kāi)發(fā)，全身心對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育，引導學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。

　　3、加強與政教處、團支部和家長(cháng)的有效配合。

　　(1)在工作中，通過(guò)與政教處的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng )安工作的配合，定期向學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長(cháng)安心。

　　(2)在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團支部的帶領(lǐng)下，在團支部開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(cháng)。

　　(3)加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧學(xué)習的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(cháng)。

　　二、加強班級班風(fēng)班貌的建設

　　1、加強班干部的構建。

　　班干部整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級、班風(fēng)、班貌的好壞。因此，期初就應該加強班干部的構建，使班干部既是一支學(xué)習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進(jìn)。在工作中，應切實(shí)加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導的作用。

　　2、創(chuàng )建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

　　(1)樹(shù)立正確的輿論導向。

　　一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過(guò)邪，還是邪壓過(guò)正，跟班集體中輿論導向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

　　(2)發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。

　　在一個(gè)班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習好的要切

　　(3)充分利用學(xué)習園地專(zhuān)欄。

　　長(cháng)期以來(lái)，我們對學(xué)習園地專(zhuān)欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習氛圍的整體構建。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習園地專(zhuān)欄。要緊跟時(shí)代精神，幫助學(xué)習較差的，對學(xué)習當中遇到的問(wèn)題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識或學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書(shū)法等)，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習氛圍的熏陶教育，促進(jìn)良好個(gè)性的形成。

　　總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設，為學(xué)生構建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展，為明年中考打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想。

　　根據中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估工作相關(guān)文件精神，為切實(shí)建立我校自我評估、自我調控、自我完善機制，規范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續落實(shí)我校近三年發(fā)展規劃目標任務(wù)，力爭將我校建成品牌學(xué)校。

　　二、自評工作內容。

　　1、學(xué)習《中小學(xué)綜合督導評估自評細則》。

　　2、對照督導評估方案找出差距，研究整改措施與解決辦法。

　　3、收集階段信息，積累檔案。

　　4、達成每項指標，匯總自評過(guò)程相關(guān)工作，填寫(xiě)自評有關(guān)報表。

　　5、完成學(xué)校素質(zhì)教育督導評估自評工作，撰寫(xiě)學(xué)校自評報告。

　　三、自評工作組織機構。

　　組長(cháng)：孟兆蘭

　　副組長(cháng) ：賈吉友

　　組員：劉新蘭 汪運國 郭成軍

　　四、自評工作要求。

　　1、領(lǐng)導小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，通

　　過(guò)自評，查漏補缺，不斷完善學(xué)校發(fā)展內涵。

　　2、校督導評估小組成員在組長(cháng)的領(lǐng)導下，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不得推諉或敷衍了事。

　　3、各專(zhuān)項評估小組對所負責的一塊材料，必須做到內容詳實(shí)、出處明確、執行有效。（學(xué)校管理由賈吉友負責，教育教學(xué)劉新蘭，

　　學(xué)生發(fā)展汪運果、條件和壞境郭成軍負責）

　　4、全體教師必須配合各專(zhuān)項自評小組完成相關(guān)工作。

　　五、自評工作進(jìn)程表。

　�。ㄒ唬┰u估準備階段。

　　1、組織全體教職工學(xué)習督導評估方案，明確自評的目的和內容。

　　2、制定自評計劃。

　　3、組建學(xué)校綜合督導評估自評小組。

　　4、分組進(jìn)行自評方法學(xué)習、對照指標明確小組自評范圍、內容。

　　5、召開(kāi)教師大會(huì )宣傳綜合督導評估工作的意義。

　�。ǘ�）評估實(shí)施階段。

　　1、學(xué)校督導評估自評小組收集、核實(shí)相關(guān)材料，對應督導評估細則進(jìn)行評估，形成書(shū)面評估意見(jiàn)，上報學(xué)校領(lǐng)導。

　　2、整理上報材料，學(xué)校督導評估自評工作小組與學(xué)校領(lǐng)導共同分析、討論、歸納各方面意見(jiàn)，撰寫(xiě)學(xué)校素質(zhì)教育督導評估自評報告。針對存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

　　3、通過(guò)收集、整理的信息填寫(xiě)中小學(xué)綜合督導評估方案自評表。

　�。ㄈ�）評估總結階段。

　　1、對學(xué)校自評工作進(jìn)行總結，撰寫(xiě)自評報告，積累經(jīng)驗，完善自評工作措施和辦法；在此基礎上，研究薄弱環(huán)節的整改意見(jiàn)，納入下一年工作計劃的重要依據。

　　2、上報學(xué)校綜合導評估自評報告和有關(guān)自評表。

　　3、做好自評資料的整理歸檔。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以《數學(xué)課程標準》為依據，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神為核心，大力開(kāi)展學(xué)科組集體備課活動(dòng)和課堂教學(xué)研究活動(dòng)，繼續開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合專(zhuān)題培訓，運用信息技術(shù)手段有效服務(wù)于課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效果。

　　二、工作目標：

　　1. 加強集體備課，加強教師間的備課交流，結合學(xué)校制定的校本研訓主題開(kāi)展團隊研磨活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現教師信息技術(shù)應用能力和教學(xué)能力雙提升。

　　2.立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數學(xué)。

　　3.以研究“課堂教學(xué)的高效性”和“有效備課”為重點(diǎn)，努力改變教師的教學(xué)行為。

　　三、方法措施：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提升教師理論水平。

　　1. 充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習和自學(xué)相結合，提高使用新教學(xué)手段的能力。

　　2.保證集中學(xué)習的時(shí)間。根據活動(dòng)內容，采取分散學(xué)習與集中學(xué)習將結合的形式。教研組長(cháng)負責記錄考勤及活動(dòng)情況。

　　3.努力學(xué)習現代教育教學(xué)理論和現代信息技術(shù)，不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　4. 提倡教師多撰寫(xiě)教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時(shí)，向�？�踴躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好�？�，從而提高教師的理論修養和提高學(xué)校和教師的知名度。

　�。ǘ�）做好教學(xué)常規工作。

　　1.認真開(kāi)展集體備課。按學(xué)校集體備課要求，結合自身特點(diǎn)、學(xué)情等實(shí)際因素，集體備課時(shí)，做到有討論、有修改、再討論、再修改，認真做好課后反思和對集體備課案的再修訂，為完善集體備課成果做出意見(jiàn)和建議，強化集體備課成果的推廣工作。細化集體備課的過(guò)程指導，集體備好課后再延伸到上課、評課，使集體備課不是只停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　2.重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學(xué)改革。要求教師運用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習效果。

　　四、具體安排：

　　三月份：

　　1.閱讀教材和教師用書(shū)，分析教材，討論、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。

　　2.傳達教研組長(cháng)會(huì )議精神。

　　3.組織集體備課活動(dòng)。

　　4.期初工作檢查。（重點(diǎn)：計劃、備課）

　　5.集體討論：第一、二單元教材分析

　　6.抓好學(xué)生的課堂常規，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　四月份：

　　1. 開(kāi)展集體備課

　　2.集體討論：第三、四單元教材分析

　　3.讀書(shū)交流活動(dòng)

　　4.信息技術(shù)與學(xué)科整合專(zhuān)題培訓

　　五月份：

　　1.集體討論：第五、六單元教材分析

　　2.專(zhuān)題學(xué)習會(huì )

　　3.撰寫(xiě)一篇課例或案例（準備參加評比）

　　4.期中教學(xué)常規檢查——備課

　　5. 開(kāi)展集體備課

　　6. 開(kāi)展研討課活動(dòng)

　　六月份：

　　1.集體討論：第七、八單元教材分析

　　2 .教學(xué)常規檢查——作業(yè)批改、分析

　　3.集體討論：第九單元教材分析

　　4.討論制定期末復習計劃

　　5.期末教學(xué)常規考核

　　6. 開(kāi)展集體備課

工作計劃 篇6

　　今年我會(huì )在我學(xué)院內的活動(dòng)計劃安排如下：

　　一、廣泛實(shí)施紅十字重點(diǎn)工程，發(fā)揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神

　　1、“博愛(ài)工程”：積極響應市紅十字會(huì )的號召，組織發(fā)起募捐活動(dòng)，捐助校內貧困學(xué)生和弱勢群體。

　　2、“生命工程”：積極開(kāi)展常見(jiàn)性傳染性疾病防治知識的宣傳、開(kāi)展預防“艾滋病”宣傳等。

　　3、“救助工程”：廣泛開(kāi)展社區“紅十字”志愿者活動(dòng)，組織紅十字志愿者深入社區，幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢群體，堅持實(shí)實(shí)在在的救助服務(wù)。舉辦緊急救護員的.心肺復蘇救護培訓，幫助會(huì )員掌握紅十字知識和基本的衛生救護技術(shù)，培養他們的人道主義精神。

　　二、積極開(kāi)展“5、8”紅十字宣傳周系列活動(dòng)，掀起紅十字會(huì )工作的高潮

　　擬于五月上中旬借陜西省紅十字會(huì )成立97年的契機，廣泛開(kāi)展“紅十字宣傳周”系列活動(dòng)，掀起我校紅十字會(huì )工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神，傳播國際人道主義法和紅十字運動(dòng)基本知識，宣傳紅十字事業(yè)和紅十字工作。組織對新會(huì )員和骨干會(huì )員進(jìn)行基本知識和技能培訓，提高他們對紅十字會(huì )的認識。舉行紅十字志愿小分隊授旗儀式，開(kāi)展“社區援助工程”。

　　三、建立健全紅十字宣傳載體，加強交流，擴大影響

　　創(chuàng )辦《西譯健康報》、紅十字網(wǎng)站，紅十字qq群，在新校區建立紅十字宣傳櫥窗，建立一支通訊員隊伍，向校、市及各類(lèi)宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿，報道特色活動(dòng)，加大宣傳力度，積極宣傳紅十字精神。同時(shí)加強和兄弟紅會(huì )的交流以及和國際紅會(huì )組織的交流，把我校紅會(huì )的特色活動(dòng)向省內、國內乃至國際組織進(jìn)行推廣宣傳，擴大我校紅會(huì )工作的影響。

　　四、關(guān)于《西譯健康報》

　　《西譯健康報》以傳播營(yíng)養健康知識，培養學(xué)生良好的心理及生理健康意識為辦報宗旨，融新聞性，知識性，科學(xué)性，實(shí)用性，服務(wù)性，趣味性于一體。是一份指導西譯學(xué)生身心健康的生活服務(wù)類(lèi)報紙，關(guān)注現今大學(xué)生身心健康，學(xué)習生活，工作就業(yè)，等人生健康為發(fā)展方向，穿插宣傳紅十字精神，傳播紅十字理念，動(dòng)員我院學(xué)生參與紅十字事業(yè)。

　　兩年后的今天，對西安翻譯學(xué)院紅十字會(huì )又是一個(gè)新的起點(diǎn)。如何增強紅十字的凝聚力和吸引力，讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)光榮的組織中來(lái)；如何達到鍛煉人與培養人的目標，使組織發(fā)展與實(shí)現個(gè)人價(jià)值得到有機的統一；如何緊扣時(shí)代脈搏，與“和諧校園”建設相結合，從而實(shí)現組織發(fā)展的歷史性跨越——是未來(lái)需要不斷探索的問(wèn)題。也懇求陜西省紅十字回能及時(shí)給予指導和幫助，使西譯紅會(huì )不斷發(fā)展完善，成為每一個(gè)紅會(huì )人成就夢(mèng)想的地方。

工作計劃 篇7

　　談話(huà)是教師與學(xué)生溝通思想，尤其是做思想轉化工作的重要手段。那么，如何增強與學(xué)生談話(huà)的效果呢？在多年的班主任工作中，我注重從以下幾個(gè)方面去著(zhù)手。

　　一、談到點(diǎn)子上

　　我認為，教師找學(xué)生談話(huà)并不在于次數多和時(shí)間長(cháng)，而在于是否摸準了學(xué)生的思想，談到了點(diǎn)子上。

　　上課要備課，找學(xué)生談話(huà)也要“備課”。它雖不象上課那樣需正規書(shū)寫(xiě)教案，但對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要胸中有數。處于現代社會(huì )的初中生，視聽(tīng)所及，無(wú)奇不有，他們的好奇心和摹仿性強，但思辨能力卻較弱，容易染上各種各樣的思想意識上的“疑難雜癥”。因此，教師找學(xué)生談話(huà)之前，要備好話(huà)題，備好步驟。內容上先談什么，后談什么，怎樣引入話(huà)題，怎樣結束，均要有個(gè)計劃。談話(huà)過(guò)程中，要有明確的目的，是要批評某個(gè)缺點(diǎn)，還是要提醒注意某個(gè)傾向？是要找出學(xué)生成績(jì)徘徊不前的原因，還是要分析同學(xué)關(guān)系不夠融洽的關(guān)鍵？對此，談話(huà)中都應該開(kāi)宗明義，亮出主旨，談在“點(diǎn)子”上。切忌轉彎抹角，離題萬(wàn)里，整個(gè)談話(huà)過(guò)程漫無(wú)中心，不得要領(lǐng)，談話(huà)結束后使學(xué)生產(chǎn)生墜云陷霧的感覺(jué)。

　　二、保護學(xué)生的自尊心

　　“在影響學(xué)生內心世界時(shí)，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落——人的自尊�！边@是著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基的一句名言�！皹�(shù)要皮，人要臉”，維護自己的尊嚴，是人的天性。我在多年的教育工作中，深深體會(huì )到，談話(huà)中，最聰明的方法就是在維護學(xué)生尊嚴的同時(shí)，讓學(xué)生接受自己的觀(guān)點(diǎn)。切忌“雷霆”般的訓斥里，又夾雜一些令人傷透心的過(guò)頭話(huà)，什么“一粒老鼠屎，攪混一鍋湯”等等。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生的性格越倔強，說(shuō)過(guò)頭話(huà)就越會(huì )令其產(chǎn)生反感。因此盲目武斷的話(huà)，過(guò)分絕對的話(huà)，我在師生談話(huà)中都是盡力避免的。

　　三、以情感人

　　真情最能感動(dòng)人，這個(gè)說(shuō)法大概是無(wú)可非議的。師生談話(huà)中，如教師把自己的看法和主張用真誠而又令人感動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)給對方聽(tīng)，那學(xué)生是不會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒的。如我班成績(jì)品格一向在中上水平的小青同學(xué)，有段時(shí)間一反常態(tài)，精神不振、早退、曠課，聽(tīng)其家長(cháng)反映有時(shí)甚至夜不歸家，家人罵也不聽(tīng)，班里的同學(xué)也對她的行為猜測不已。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我找到她，真誠而又關(guān)切地對她說(shuō)：“小青，老師感到你怎么越來(lái)越陌生了，樸實(shí)、勤學(xué)的你怎會(huì )一下子變了個(gè)模樣？我不相信現在的你是真實(shí)的你，這到底是怎么回事，你愿意對老師說(shuō)說(shuō)么？”小青先是不語(yǔ)，看了我一眼后，眼圈一紅，低頭說(shuō)：“我爸媽離婚了。爸爸他怎么就不要我了？我不想回家去，在家我很難受�！甭�(tīng)了這話(huà)，我明白了。我對她說(shuō)：“小青，父母當初結合時(shí)，一定是希望白頭到老，生活和睦幸福的，他們今天選擇分開(kāi)，內心一定是非常痛苦的。但是他們作出這樣的抉擇，也肯定是有他們的苦衷的，如果你父母在一起時(shí)，比分開(kāi)還要難受，你愿意看到這樣嗎？你爸是不會(huì )不要你的，父母永遠是你的父母，不會(huì )因為他們的分開(kāi)而改變的。你是不應該因為父母的分開(kāi)而影響自己太多的。小青，千萬(wàn)不要再繼續這樣下去了，更不要隨便在外過(guò)夜，要是被社會(huì )上一些別有用心的人騙了，那就不僅會(huì )讓你傷心的母親雪上加霜，還會(huì )白白毀了自己的前程的�！蔽艺f(shuō)這些話(huà)時(shí)，小青一直低垂著(zhù)頭，時(shí)而也點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)了幾次談話(huà)，她終于振作起來(lái)，而且比以前更勤奮了。在期末考試時(shí)，她有了較大的進(jìn)步，進(jìn)入了班內前八名，還評上了進(jìn)步獎。

　　四、選擇好談話(huà)的地點(diǎn)

　　選擇好與學(xué)生談話(huà)的地點(diǎn)是很重要的。教師的教育陣地主要是教室和辦公室，而教室和辦公室都是比較嚴肅的場(chǎng)所。許多學(xué)生都認為被教師喊進(jìn)辦公室談話(huà)一定是“兇多吉少”，即使是受了表?yè)P，心里也是有點(diǎn)兒別扭的。如果談話(huà)不分內容的輕重好歹，都將學(xué)生喊進(jìn)辦公室，就有可能給學(xué)生造成一種緊張感和壓抑感，甚至產(chǎn)生一種抵觸感和敵意，對談話(huà)效果不利。所以，如果要指出某生的一點(diǎn)小毛病，或對某生進(jìn)行一點(diǎn)督促鼓勵，就不宜在辦公室進(jìn)行，而可以在上學(xué)放學(xué)的路上、走廊上、操場(chǎng)邊等隨意的場(chǎng)合，讓學(xué)生在無(wú)意之中引起有意的注意，談話(huà)雙方也覺(jué)得輕松自然，不至于讓學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)教師的訓教。當然，如果是要對某生進(jìn)行嚴肅的批評或給學(xué)生交待重要的任務(wù)，則適宜在教室和辦公室進(jìn)行了，以顯示教師態(tài)度的嚴肅和莊重。

　　教育有法，卻無(wú)定法。我認為，教師和學(xué)生談話(huà)是一門(mén)實(shí)踐性和藝術(shù)性相結合的科學(xué)。教師要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)，根據教育內容，深入研究教育對象，選擇科學(xué)的方式方法，努力使自己的談話(huà)具有較高的教育性和實(shí)效性。

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