【精品】學(xué)前班工作計劃4篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，我們要好好計劃今后的工作方法。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的學(xué)前班工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前班工作計劃 篇1
幼兒園學(xué)前班教師在教學(xué)開(kāi)展之前都會(huì )針對幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求，進(jìn)行具體教學(xué)工作計劃的制定。下面是小編想跟大家分享的幼兒園學(xué)前班的教學(xué)工作計劃，歡迎大家瀏覽。
篇一：學(xué)前班的工作計劃
一、班況分析
本班現有幼兒22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新學(xué)期新變化，不僅有了新朋友的加入，也有新老師的到來(lái)，但由于我校寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，孩子們在這個(gè)問(wèn)題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。不過(guò)，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著(zhù)很大的差異，具體分析如下：
1、健康領(lǐng)域，孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力，但在跳繩、拍球等技能的培養以及動(dòng)作的發(fā)展上需加強；
2、語(yǔ)言領(lǐng)域，能大膽的與人交談，喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)，但在傾聽(tīng)習慣以及自主講述故事方面還有待加強；
3、社會(huì )領(lǐng)域，能理解并遵守日常生活中基本的行為規則，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統節日的了解等有待幫助；
4、藝術(shù)領(lǐng)域，孩子們的興趣開(kāi)發(fā)得很好，但在活動(dòng)的常規和規范方面還需提高；
5、科學(xué)領(lǐng)域，孩子們很有探究的興趣和欲望，樂(lè )意提出問(wèn)題，需繼續培養他們的自信心，加強其前閱讀、前書(shū)寫(xiě)、珠心算的活動(dòng)，培養其動(dòng)手操作能力。對幼兒自我保護意識、自控力、活動(dòng)常規上還要多下功夫，培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性的培養。本期將繼續開(kāi)展豐富的活動(dòng)，教師們將與生活老師配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲為主，開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng)，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，使孩子們感到快樂(lè )、充實(shí)、開(kāi)心。
二、指導思想：
圍繞《綱要》精神，以“保教工作計劃”為準繩，結合本園實(shí)際情況，在不斷研究和反思中構件優(yōu)質(zhì)的整合課程，推出特色的珠心算及蒙氏課程，切實(shí)促成幼兒良好行為習慣的養成，同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(cháng)工作，促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作及措施：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開(kāi)展班級工作，了解每個(gè)孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀(guān)察，主動(dòng)發(fā)現矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2、教師充分規范自身行為，為幼兒樹(shù)立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著(zhù)潛移默化的影響，特別是英語(yǔ)習慣的養成，是我們雙語(yǔ)教育的一個(gè)重要方面。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)有效反思，構建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課
1、通過(guò)連續、緊湊、及時(shí)的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過(guò)蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據主題活動(dòng)進(jìn)展情況，靈活的選用教材內容，及進(jìn)行個(gè)別輔導。利用畫(huà)展等與主題有效的整合。
�。ㄈ﹪栏駡绦行l生保健制度，確保幼兒安全
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內有無(wú)安全隱患，如有發(fā)現及時(shí)采取措施。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒安全意識。
2、秋冬季節是孩子生病感冒的多發(fā)季節，多開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時(shí)處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復。
3、班級、寢室的衛生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個(gè)人衛生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護齒的常識，規范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
學(xué)前班工作計劃 篇2
新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)另一個(gè)新的開(kāi)始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L(cháng)而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來(lái)制定本學(xué)期的計劃：
一、班級情況分析。
本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。
二、教育教學(xué)。
1、學(xué)科教育活動(dòng)：
本課程通過(guò)五大領(lǐng)域的教學(xué)來(lái)提高幼兒的全面發(fā)展的目標�！罢Z(yǔ)言”通過(guò)本領(lǐng)域培養幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點(diǎn)字；發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力�！翱茖W(xué)”培養幼兒愛(ài)護植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲�！吧鐣�(huì )”培養幼兒愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國；樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心�！敖】怠迸囵B幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力�！八囆g(shù)”（美工、音樂(lè )、手工）培養幼兒的審美觀(guān)，能通過(guò)繪畫(huà)和手工的形式表現處對周?chē)挛锏恼J識；讓幼兒感受音樂(lè )的美；提高幼兒的節奏感。
2、拼音：
本學(xué)期要學(xué)習所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì )正確的區分單韻母、復韻母、聲母，會(huì )聲母韻母的連拼以及學(xué)習三連拼；幼兒能夠正確的在四線(xiàn)三格上書(shū)寫(xiě)拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過(guò)學(xué)習相關(guān)的拼音認識和書(shū)寫(xiě)生字；能夠默寫(xiě)23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母；認識整體認讀音節。
3、珠心算，蒙氏數學(xué)
本學(xué)期主要通過(guò)操作的方法學(xué)習20以?xún)鹊募訙p法和體力推理；學(xué)習簡(jiǎn)單的應用題；讓幼兒通過(guò)不同的形式學(xué)會(huì )解決數學(xué)問(wèn)題；學(xué)習20以?xún)鹊倪B加連減和混合加減；初步學(xué)習二位數和進(jìn)位加減列豎式計算。
4、禮儀教育：
培養幼兒能主動(dòng)向認識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。培養幼兒良好的生活習慣。
三、家長(cháng)工作。
1、早晚利用家長(cháng)接送的時(shí)間與家長(cháng)交流孩子的情況，針對坐車(chē)孩子的家長(cháng)經(jīng)常通過(guò)電訪(fǎng)溝通交流。
2、每月通過(guò)月刊及周計劃讓家長(cháng)了解教學(xué)內容。
3、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日讓家長(cháng)了解幼兒在園的表現。
四、安全、衛生工作。
1、認真做好每天的衛生工作，并培養幼兒的勞動(dòng)能力。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規則，并通過(guò)互相監督的方式來(lái)糾正幼兒的不良行為。
3、做好幼兒每天的晨檢工作。
4、教育孩子基本的安全常識。
學(xué)前班工作計劃 篇3
�。ㄒ唬┬l生保健
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。
2、根據秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品。
3、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
�。ǘ﹥和癄I(yíng)養
1、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。
2、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì )，水溫符合要求。
3、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
�。ㄈ┬l生習慣
1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、本班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液，5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內。
4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時(shí)間內吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。
�。ㄋ模┫�、隔離
1、實(shí)行一人一杯、二巾專(zhuān)用制度，各班做好標記。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外線(xiàn)燈，做到專(zhuān)人負責，定期消毒及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對有病患的幼兒全面細心的觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
每月工作具體安排：
九月份：
1、根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。
2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng )可貼、雙氧水等醫藥用品。
3、我班加強對幼兒進(jìn)行安全、生活、衛生教育，建立良好習慣。特別是對剛入園的小班幼兒，各教師尤其要重視他們的習慣培養。
4、加強晨間檢查，全日觀(guān)察記錄，控制春季流行病，及時(shí)處理小毛小病。
5、每周制定帶量食譜并公布，加強午睡管理，教育幼兒不挑食、不剩飯等。
6、安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查。
7、利用一切空余時(shí)間著(zhù)力做好幼兒健康軟件的輸入工作。
十月份：
1、堅持消毒，控制流行病，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，并做好觀(guān)察與記錄。
2、天氣轉涼，及時(shí)更換幼兒午睡用品。
3、各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長(cháng)清洗并暴曬。
十一月份：
1、繼續做好晨檢工作。
2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
3、各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長(cháng)清洗并暴曬。
十二月份：
1、天氣轉冷，晨檢工作認真細致，發(fā)現異常幼兒及時(shí)處理。
2、各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養。
一月份：
1、期末我們班全體幼兒測量身高、體重。
5、做好冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時(shí)換洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾曬（每周一次）。做好標記，換洗時(shí)不混班。
6、做好期末結束工作，帳冊整理等工作。
學(xué)前班工作計劃 篇4
時(shí)光飛快，孩子們在學(xué)生園的'時(shí)光轉眼就過(guò)去了，這將是他們在園的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定教育目標，力爭在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性。為了使學(xué)生從學(xué)生園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
（一）、班級管理
孩子們這學(xué)期是在學(xué)生園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓學(xué)生掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學(xué)期將學(xué)生自主學(xué)習能力作為培養重點(diǎn)，教師創(chuàng )設一定的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生變得自主起來(lái)，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中培養學(xué)生學(xué)習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓學(xué)生自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不同的知識。這也是學(xué)生能力的體現，比如：觀(guān)察力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力、創(chuàng )造力都能得到很好的提高。
1、引導學(xué)生在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養學(xué)生內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。
2、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增強孩子的語(yǔ)言能力。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀
活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會(huì )，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓學(xué)生與學(xué)生大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。
4、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓學(xué)生的傾聽(tīng)能力有所提高。
5、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓學(xué)生自己去畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應讓學(xué)生的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現趣味性、娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足學(xué)生的求樂(lè )心里，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
（二）、衛生保健的管理
1、制定符合學(xué)生生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養學(xué)生良好的生活習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)檢查學(xué)生有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強學(xué)生生活自理能力和衛生習慣的培養：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì )系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì )正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì )正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習用品等。
4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門(mén)窗等。在學(xué)生午睡時(shí)，檢查學(xué)生的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應抬頭，兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠增強安全意識。
5、增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)學(xué)生體格的生長(cháng)。家園聯(lián)系，督促學(xué)生改正偏食的習慣，全面均衡營(yíng)養。有的學(xué)生身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種學(xué)生，我們的措施是：增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)學(xué)生體格的生長(cháng)。讓家長(cháng)多給學(xué)生喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(cháng)。
（三）、家長(cháng)工作
學(xué)生教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、學(xué)生園、社會(huì )密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對學(xué)生的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據學(xué)生園家長(cháng)工作的目的，我班家長(cháng)工作的內容主要有以下幾方面：1、經(jīng)常相互溝通，共同教育學(xué)生。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(cháng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長(cháng)宣傳學(xué)生期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(cháng)在教育孩子上起著(zhù)重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長(cháng)端正與更新家教觀(guān)念，樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái)、從學(xué)生開(kāi)始、培養社會(huì )主義一代新人的觀(guān)念。
具體安排：
三月份
1、接待學(xué)生回園上課，做好常規訓練。
2、制定本學(xué)期的工作計劃。
3、班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。
4、做好社會(huì )活動(dòng)課的準備，并實(shí)施。（打算讓學(xué)生到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。）
5、按計劃授課。
四月份
1、做好清明期間的安全教育工作。
2、做好六一節目的準備工作，選節目，定節目。
3、對部分學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)工作。
4、按計劃進(jìn)行授課。
五月份
1、加強常規訓練。
2、排練“六一”節目
3、按計劃授課。
六月份
1、開(kāi)展漢語(yǔ)拼音教學(xué)活動(dòng)。
2、對各項工作進(jìn)行總結。
3、畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
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