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實(shí)用的工作計劃7篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
為進(jìn)一步深化我社區法制宣傳教育工作,更好地發(fā)揮法制宣傳教育在提升廣大群眾的法律素質(zhì),推動(dòng)建設法治化社區、構建和諧社會(huì )方面的基礎性作用,鞏固提高"平安永合"的創(chuàng )建成果。根據上級有關(guān)工作的要求,結合本社區實(shí)際,特制定以下工作計劃:
一、強化組織領(lǐng)導,建立普法宣傳的長(cháng)效機制。建立以黨支部為核心的普法領(lǐng)導小組,落實(shí)專(zhuān)門(mén)的普法宣傳人員,制定普法宣傳工作計劃,把普法教育工作列入重要議事日程。
二、創(chuàng )新普法載體,突出普法宣傳的全民性。
1、認真做到社區領(lǐng)導干部和一般工作人員學(xué)法工作。打鐵先需自身硬,做好普法依法治理工作,必須自己要懂法、守法,故首先必須學(xué)法,按照上級相關(guān)要求認真組織學(xué)習。
2、加強對社區居民的發(fā)展宣傳教育,著(zhù)力提高在全社會(huì )倡導和營(yíng)造"學(xué)法、知法、懂法、守法"的良好氛圍。利用電化教育設施組織黨員群眾進(jìn)行法律法規教育;通過(guò)法律早市定點(diǎn)宣傳、送法下鄉、文藝匯演、法制宣傳櫥窗、懸掛宣傳橫幅、電子屏幕滾動(dòng)條、短信平臺、永鋼報、永聯(lián)村訊發(fā)放法制宣傳資料等多種形式大力宣傳法律法規知識;利用法制學(xué)校組織村民學(xué)習《憲法》、《婚姻法》、《消費者權益保護法》、《物權法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》及科普講座等法律法規,引導廣大人民群眾自覺(jué)學(xué)法、用法、守法,促進(jìn)轄區居民依法開(kāi)展生產(chǎn),保障正常生活,依法行使權利和履行義務(wù),保障社會(huì )安定、和諧。
3、強化企業(yè)職工的法制教育培訓,增強法制意識。根據我社區企業(yè)大、職工多、紀律嚴、要求高等特點(diǎn),利用法制學(xué)校,以員工手冊、村情廠(chǎng)史、安全知識等內容開(kāi)展新職工職前教育,同時(shí)組織企業(yè)職工學(xué)習《勞動(dòng)合同法》、《治安管理處罰條例》、《消防法》以及知識講座等強化職工的素質(zhì)教育。
4、加強外來(lái)人口法制教育,樹(shù)立自覺(jué)守法理念。根據我社區外來(lái)人口眾多,包括永鋼集團外籍員工和外來(lái)船戶(hù),接近本地人口,而外來(lái)人口刑事犯罪率及高,普法工作尤顯必要,所以外來(lái)人口普法工作及為重要。通過(guò)社區民警、協(xié)管員辦理外來(lái)人員私房出租戶(hù)暫住證,每月一次定期走訪(fǎng)等進(jìn)行面對面宣傳教育、發(fā)放宣傳資料,不斷增加他們的法律知識,逐步樹(shù)立自覺(jué)守法的理念。
5、深化青少年法制宣傳教育,做好青少年犯罪預防工作。青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望,堅持抓好青少年的法制宣傳教育,預防青少年犯罪是普法工作的重要一個(gè)方面。充分利用暑期組織青少年學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》,增強青少年辯別是非和自我保護的能力。以促進(jìn)對青少年學(xué)生的普法教育。
總之,新的一年普法工作將在社區的領(lǐng)導下,根據本社區實(shí)際,抓住人的要素,按照普法教育工作計劃,全面開(kāi)展好普法依法治理工作。為永合轄區的社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展作出我們的貢獻。
工作計劃 篇2
一、指導思想:
以學(xué)校教務(wù)工作計劃為向導。圍繞學(xué)校工作大局,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以課堂為陣地,以活動(dòng)為載體,以實(shí)訓為落實(shí)點(diǎn),切實(shí)抓好本教研組常規工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校電子電工組的發(fā)展狀大注入新的活力。結合本組的實(shí)際特點(diǎn)和具體情況,制定了本學(xué)期電工與電子信息教研組工作計劃。
二、工作要點(diǎn):
1、進(jìn)一步規范本專(zhuān)業(yè)組建設,抓好專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展工作,團結組內全體教師,進(jìn)一步規范本組課程的開(kāi)設和相關(guān)教材的開(kāi)發(fā)工作;落實(shí)新教師進(jìn)實(shí)訓室的工作。
2、配合學(xué)校教務(wù)處,教科處抓好各位教師的教學(xué)常規管理,落實(shí)各項教科研活動(dòng);
3、抓好各實(shí)訓工作,加強實(shí)訓課的管理,堅決做到實(shí)訓有目的、有計劃、有內容、有檢查、有評估、有考核等,不讓實(shí)訓打亂仗;
4、抓好畢業(yè)年級的技能考證工作,組織好學(xué)生考證前的各項培訓,確保各位考生各項考證順利過(guò)關(guān);
5、加強師資隊伍培養,繼續培訓“雙師型”教師,配合學(xué)校完成雙師型教師的選評工作。
6、抓好常規教研活動(dòng)的開(kāi)展,加強文化專(zhuān)業(yè)基礎課的教學(xué)研究,努力打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量;
7、為了搞好下一年的技能大賽,在實(shí)訓過(guò)程中要為省市級技能大賽選好苗子。
工作計劃 篇3
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點(diǎn),以“課堂評價(jià)”帶動(dòng)下的“課堂任務(wù)單”的推進(jìn)作為課堂變革項目實(shí)施為核心,開(kāi)展山繡中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)踐與研究;以提升學(xué)生語(yǔ)文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫(xiě)結合的廣度和深度;規范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng).
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┢吣昙壨七M(jìn)“課堂任務(wù)單”的課程研究,深入實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué),具體落實(shí)教研活動(dòng).
1.工作目標:
。1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課型課組群,并公開(kāi)展示,輻射全校.
。2)引導老師圍繞研究主軸方向,開(kāi)展有效的備課組研究活動(dòng),帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧.
2.工作措施:
結合“課堂任務(wù)單”的相關(guān)活動(dòng),七年級備課組老師每人設計一個(gè)課組精品案例.
以備課組為單位,承辦教研活動(dòng),辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色.
。ǘ┮允薪萄惺矣媱澲械母黜椩u比作為教研平臺,深入推進(jìn)“小文學(xué)家”的評比活動(dòng),帶動(dòng)全校文科特長(cháng)生的個(gè)性生命成長(cháng).
1.工作目標:
。1)深度做好“小文學(xué)家評比”的一系列比賽流程.并借此作為學(xué)生文學(xué)素養養就的活動(dòng)重要推進(jìn)的策略,帶動(dòng)七八年級備課組探索更多的實(shí)施策略,從而落實(shí)“小寫(xiě)手”、“小作家”、“小文學(xué)家”的理念.
2.工作措施:
小文學(xué)家評比:明確“布置工作、備課組評比、校級評比、市級評比”的時(shí)間節點(diǎn).通過(guò)“小文學(xué)家”形式,充分利用小文學(xué)家評比的輻射作用,帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng).本次活動(dòng)要堅守住文學(xué)社基地,以點(diǎn)輻射面,提升質(zhì)量,爭創(chuàng )佳績(jì).
。ㄈ┺k好“一師一優(yōu)課”活動(dòng),促成青年教師的成長(cháng).
1.工作目標:
。1)建立學(xué)科文化節的檔案,明確每一項活動(dòng)的評價(jià),并及時(shí)積累優(yōu)秀成果.
。2)通過(guò)學(xué)科文化節的活動(dòng),反觀(guān)語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng).
2.工作措施:
以備課組為單位,專(zhuān)人負責評價(jià)及反饋,建立專(zhuān)項電子檔案.發(fā)揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪(fǎng)等.教研組要做好提前規劃、培訓重點(diǎn)、交代清晰等工作.
。ㄋ模┯杏媱澯行蛄虚_(kāi)展好“命題競賽”等活動(dòng),促進(jìn)青年教師的發(fā)展.
精心策劃好校級命題研究活動(dòng),通過(guò)系列化的活動(dòng)激發(fā)命題興趣,豐富年青教師的命題理論知識,提升命題技術(shù).同時(shí),通過(guò)開(kāi)展校級語(yǔ)文命題競賽活動(dòng),提高語(yǔ)文教師的命題能力,并以此促進(jìn)教師對語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提高.
。ㄎ澹╅_(kāi)展好“越繡”文學(xué)社、記者團等相關(guān)的職業(yè)體驗活動(dòng),出版“越繡”第三期.
1.工作目標:
。1)出版“越繡”第三期.
。2)開(kāi)好文學(xué)社拓展性課程、開(kāi)展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng).
。3)文學(xué)社、記者團參與各項語(yǔ)文活動(dòng).
2.工作措施:
明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動(dòng)有計劃,有實(shí)效,促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養的提升.
。┘訌娬Z(yǔ)文本位學(xué)科“校本拓展性”課程的整合和提升.
1.工作目標:
。1)推出精品校本課程.
。2)整合精品課程為課程體系.
2.工作措施:
定期討論研討調查,為校本課程積累更多的資料.
山繡中學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)表
周次日期內容地點(diǎn)對象
1、2.15—2.21
行政會(huì )議,教師報到
2、2.22—2.28
校本課程
3、2.29—3.6
校本課程綱要及展板
4、3.7—3.13
、拧靶∥膶W(xué)家”系列活動(dòng)一:周一上交材料;周五上交市里.
、拼_定“一師一優(yōu)課”授課老師并開(kāi)始磨課.
、切<壭(xiě)手、小作家、小文學(xué)家的評價(jià)方案討論.
、刃<壝}競賽第一次培訓任務(wù)布置之現代文閱讀及作文題.
5、3.14—3.20
、懦踔姓Z(yǔ)文學(xué)業(yè)考試復習研討會(huì )
、菩<壝}競賽專(zhuān)家評審及反饋
、瞧甙似谥忻}人員確定并研討命卷方向
、绕甙四昙壭<壭(xiě)手、小作家、小文學(xué)家的評價(jià)方案命題布置.瑞安安陽(yáng)高中初中部各縣市區教研員、教師代表、市直九年級教師
6、3.21—3.27
、攀兄卑四昙壵Z(yǔ)文教學(xué)暨課堂變革學(xué)校聯(lián)盟專(zhuān)題研討活動(dòng)
、菩<壃F場(chǎng)命題比賽并確定參賽老師名單
、瞧甙四昙壭<壭(xiě)手、小作家、小文學(xué)家素養競賽.待定課改聯(lián)盟校教師代表、市直八年級教師
7、3.28—4.3
清明節放假(4月2日—4日)第四屆命題研修班第二次活動(dòng)七八年級校級小寫(xiě)手、小作家、小文學(xué)家評定.待定學(xué)員
8、4.4—4.10
、攀兄逼吣昙壵Z(yǔ)文教學(xué)暨學(xué)段銜接教學(xué)研討活動(dòng)⑵初中各學(xué)科教師命題競賽⑶“一師一優(yōu)課”拍攝.待定市直七年級語(yǔ)文教師、其他學(xué)段教師代表
9、4.11—4.17
縣市區“一師一優(yōu)課”上交“小文學(xué)家”系列活動(dòng)二:現場(chǎng)作文比賽與學(xué)科素養競賽待定
10、4.18—4.24
期中考試初中學(xué)段集中學(xué)習
11、4.25—5.1
市優(yōu)質(zhì)課評比勞動(dòng)節放假(4月30日—5月2日)平陽(yáng)縣鰲江鎮第四中學(xué)參賽教師
12、5.2—5.8
初中畢業(yè)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試(5月7日—8日)確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
13、5.9—5.15
第四屆命題研修班第三次活動(dòng)待定
14、5.16—5.22
15、5.23—5.29
16、5.30—6.5
17、6.6—6.12
端午節放假(6月9日—11日)
18、6.13—6.19
全市初中畢業(yè)升學(xué)考試(6月18日—19日)
19、6.20—6.26
期末審卷
20、6.27—7.3
期末考試,學(xué)期結束工作
21、7.4—7.10
7月4日暑假開(kāi)始
工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導,全面深化教育督導機制體制改革,進(jìn)一步完善教育督導評估制度,強化教育督導隊伍建設,扎實(shí)推進(jìn)責任督學(xué)掛牌督導工作,通過(guò)依法督導促進(jìn)學(xué)校依法治校、教師依法從教,建立完善督導常規,推進(jìn)教育督導信息化建設,不斷提升教育督導工作實(shí)效,更好地服務(wù)學(xué)校內涵發(fā)展和教育強縣建設。
二、重點(diǎn)工作
1.認真做好縣級教育“兩項督導評估考核”迎市初評工作。根據《關(guān)于公布湖南省縣級人民政府教育工作督導評估規劃(20xx年—20xx年)的通知》(湘政教督〔20xx〕1號)、《關(guān)于印發(fā)<湖南省縣級人民政府教育工作督導評估方案(20xx年—20xx年)>的通知》的安排和要求,20xx年我縣將接受市督導評估。為切實(shí)做好此項工作,積極籌備成立縣自查自評領(lǐng)導小組和工作小組,認真對照督導評估指標開(kāi)展自查自評,協(xié)調各部門(mén)、單位扎實(shí)做好各項迎檢工作,確保我縣“兩項督導評估考核”工作順利通過(guò)市初評,為20xx年迎接省第三輪縣級教育工作“兩項督導評估考核”打好基礎。
2.切實(shí)加強學(xué)校督導評價(jià)體系建設。建立完善校內督導工作制度,改革創(chuàng )新督學(xué)責任區運行機制,扎實(shí)推進(jìn)責任督學(xué)掛牌督導,努力探索一條符合桂陽(yáng)實(shí)際的督學(xué)路子,實(shí)現工作制度化、督學(xué)常態(tài)化、效果明顯化,促進(jìn)學(xué)校規范辦學(xué)、科學(xué)管理、內涵發(fā)展,積極創(chuàng )建全國中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導工作示XX縣。修訂完善《XX縣20xx年度學(xué)校目標管理評估方案》,探索建立督導評估信息化平臺,把依法治校能力和水平作為評價(jià)學(xué)校的重要內容,引導學(xué)校樹(shù)立正確的辦學(xué)理念,依法依規辦學(xué),不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
3.積極啟動(dòng)新一輪學(xué)前教育督導評估工作。制定出臺《XX縣20xx—20xx年幼兒園督導評估規劃》,根據《XX市幼兒園督導評估方案(試行)》和《XX市幼兒園督導評估細則與辦法(試行)》等有關(guān)文件精神與要求,對列入20xx年督導評估對象的幼兒園進(jìn)行督導評估。同時(shí),積極指導省、市示范性幼兒園做好迎市督導評估各項準備工作。
4.認真開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展監測工作。根據《湖南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法(試行)》(湘教發(fā)[20xx]61號)文件精神,積極組織縣、校各級監測員認真開(kāi)展20xx年全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監測數據的采集、審核、整理、分析等工作,形成有價(jià)值的監測報告,為縣委、縣政府科學(xué)決策、均衡配置教育資源提供翔實(shí)依據,不斷促進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。
5.扎實(shí)做好村小合格學(xué)校、為民辦實(shí)事項目校(園)督導評估工作。根據《湖南省小學(xué)教學(xué)點(diǎn)合格學(xué)校建設驗收標準》和《湖南省農村公辦幼兒園驗收標準》,指導敖泉鎮光路小學(xué)等40所村小合格學(xué)校創(chuàng )建單位、荷葉鎮中心幼兒園等3所農村公辦幼兒園實(shí)事項目園建設單位,認真做好自查自評及申報工作。積極組織開(kāi)展縣級評估驗收,督促各創(chuàng )建校(園)針對存在的問(wèn)題制定整改方案,切實(shí)整改到位,確保順利通過(guò)省、市評估驗收。
6.積極開(kāi)展鄉鎮(街道)教育工作、開(kāi)學(xué)工作等專(zhuān)項督查。不斷完善鄉鎮(街道)教育工作督導評估考核機制,加大評估考核結果運用力度,促進(jìn)鄉鎮政府(街道辦事處)及其黨政主要領(lǐng)導更好地依法履行教育職責。組織開(kāi)展春、秋季開(kāi)學(xué)工作督查和對各中小學(xué)校辦學(xué)行為、民主管理、校務(wù)公開(kāi)、食堂管理等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項督查,及時(shí)發(fā)現辦學(xué)過(guò)程中出現的新情況、新問(wèn)題,努力化解各種矛盾,促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)、內涵發(fā)展。
三、主要措施
1.切實(shí)加強教育督導組織領(lǐng)導。積極爭取縣委、縣政府和教育行政部門(mén)的高度重視和大力支持,不斷加大督學(xué)責任區工作經(jīng)費投入,進(jìn)一步改善責任督學(xué)的辦公條件。認真籌備召開(kāi)XX縣教育督導委員會(huì )第一次全體會(huì )議,印發(fā)《XX縣人民政府教育督導委員會(huì )成員單位教育督導工作職責(試行)》,營(yíng)造良好的教育督導工作環(huán)境,進(jìn)一步凝聚建設教育強縣強大合力。
2.牢固樹(shù)立教育督導良好形象。進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,切實(shí)強化政治理論學(xué)習,不斷提高督導工作人員的理論水平、政治素質(zhì)與黨性修養。進(jìn)一步增強服務(wù)意識,積極深入基層開(kāi)展調查研究,主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、排憂(yōu)解難,為領(lǐng)導科學(xué)決策提供依據。認真貫徹落實(shí)《廉政準則》和《湖南省教育督導人員行為規范》,完善督導評估責任制度,規范教育督導評估行為,牢固樹(shù)立教育督導良好形象。
3.扎實(shí)推進(jìn)責任督學(xué)掛牌督導。深入推進(jìn)督學(xué)責任區建設,探索建立基于學(xué)校需求的教育督導,重點(diǎn)圍繞辦學(xué)條件、教育教學(xué)、教師隊伍建設、安全教育及管理、村小建設及管理等開(kāi)展專(zhuān)項督導,推動(dòng)相關(guān)問(wèn)題的有效解決。創(chuàng )新督學(xué)責任區工作方式,圍繞全縣教育的重點(diǎn)工作、中心工作以及一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)施督學(xué)責任區交叉督導。嚴格落實(shí)申報備案、團隊分工、制定方案、準備工作、收集信息、現場(chǎng)評估、形成報告并反饋等工作步驟,提高督導工作實(shí)效,狠抓問(wèn)題整改落實(shí),強化督導結果運用。
4.大力加強督學(xué)隊伍能力建設。進(jìn)一步加強督學(xué)隊伍的培訓和管理,建立健全督學(xué)培訓常態(tài)化機制,采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式,通過(guò)選派督學(xué)參加國家、省、市等崗位能力培訓,每月開(kāi)展一次業(yè)務(wù)培訓、交流,每期舉辦一次專(zhuān)業(yè)知識培訓班,每年舉行一次業(yè)務(wù)知識考試等,不斷提升督學(xué)隊伍的綜合業(yè)務(wù)水平和督導工作能力。認真落實(shí)督學(xué)資格認證制度,積極引導督學(xué)通過(guò)考試取得督學(xué)資格證。
5.積極推進(jìn)教育督導信息化建設。根據省、市教育信息化建設部署,積極推進(jìn)教育督導信息化建設。充分利用教育信息化的學(xué)校、班級、教師、學(xué)生等網(wǎng)絡(luò )空間資源,探索建立學(xué)校督導評估信息化平臺,將信息化與教育督導工作深度融合。積極引導、鼓勵督學(xué)建立個(gè)人學(xué)習網(wǎng)絡(luò )空間,強化督學(xué)之間的溝通和交流。進(jìn)一步辦好桂陽(yáng)教育督導網(wǎng),積極做好對外宣傳工作,不斷提升教育督導的社會(huì )影響力。
四、工作安排
一月份:
1.開(kāi)展20xx年度學(xué)校目標管理年終評估工作;
2.做好20xx年度教育督導工作總結和資料歸檔工作。
二月份:
1.召開(kāi)20xx年督學(xué)責任區工作會(huì )議;
2.組織責任督學(xué)對寒假補課進(jìn)行隨訪(fǎng)督查。
三月份:
1.積極籌備召XX縣教育督導委員會(huì )第一次全體會(huì )議;
2.印發(fā)《XX縣20xx年度學(xué)校目標管理評估方案》;
3.印發(fā)《20xx年度教育督導工作計劃》;
4.開(kāi)展20xx年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督查;
5.迎接全市縣鎮義務(wù)教育學(xué)位專(zhuān)項督導。
四月份:
1.開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為等專(zhuān)項督查;
2.組織參加全市督學(xué)責任區建設經(jīng)驗交流會(huì )。
五月份:
1.指導基礎教育質(zhì)量監測樣本校做好質(zhì)量監測的各項準備工作;
2.協(xié)助做好義務(wù)教育學(xué)生實(shí)驗操作技能質(zhì)量監測工作;
3.組織參加責任區督學(xué)崗位能力培訓。
六月份:
1.對學(xué)校教育質(zhì)量監測和考風(fēng)考紀情況進(jìn)行專(zhuān)項督查;
2.積極申報全國中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導工作示XX縣;
3.全面總結20xx年上半年教育督導工作。
七月份:
1.開(kāi)展20xx年上期責任督學(xué)工作考核;
2.指導桂陽(yáng)一中、桂陽(yáng)三中做好省示范性普通高中網(wǎng)絡(luò )督導評估自查自評工作;
3.開(kāi)展中小學(xué)校暑假規范辦學(xué)行為情況督查;
4.組織參加責任區督學(xué)專(zhuān)業(yè)知識培訓。
八月份:
1.召開(kāi)督學(xué)責任區總結會(huì )議;
2.組織督導人員開(kāi)展暑期業(yè)務(wù)知識培訓。
九月份:
1.開(kāi)展鄉鎮人民政府、街道辦事處教育工作和20xx年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督查;
2.安排部署20xx年下期督學(xué)責任區工作;
3.開(kāi)展XX縣20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展監測工作。
十月份:
1.組織召開(kāi)20xx年幼兒園督導評估工作會(huì )議;
2.對村小合格學(xué)校和為民辦實(shí)事項目校(園)創(chuàng )建情況進(jìn)行督查。
十一月份:
1.組織開(kāi)展合格村小建設項目校及農村公辦幼兒園縣級初評工作;
2.組織開(kāi)展教育督導與評價(jià)優(yōu)秀論文評選活動(dòng);
3.組織參加責任區督學(xué)崗位能力培訓。
十二月份:
1.認真做好縣級教育“兩項督導評估考核”迎市初評工作;
2.做好20xx年縣級教育行政工作迎市評估考核工作;
3.組織開(kāi)展幼兒園督導評估工作;
4.全面總結20xx年教育督導工作,研究部署20xx年教育督導工作。
工作計劃 篇5
今年以來(lái),我辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,采取有效措施,發(fā)揮職能作用,積極參與人口與計劃生育綜合治理,取得了一定成績(jì)。今年享受扶貧政策,得到扶持的計生戶(hù)267戶(hù),扶持資金96.5萬(wàn)元,F就20xx年計劃生育綜合治理工作匯報如下:
一、制定政策,明確優(yōu)待。
為加快計劃生育貧困戶(hù)的致富步伐,我們制定了“兩優(yōu)先一提高”政策,即在同等條件下,優(yōu)先安排扶貧資金和項目,優(yōu)先安排參加技能培訓,適當提高扶貧資金和周轉實(shí)物的數量。
二、落實(shí)項目,促其增收。
在實(shí)施種植、養殖等扶貧開(kāi)發(fā)項目中,優(yōu)先考慮計劃生育貧困戶(hù)的利益,確保貧困村百姓共同富裕。一年來(lái),對貧困計生戶(hù)優(yōu)先安排周轉牛32頭,周轉羊86只,周轉豬142頭,周轉蔬菜大棚52個(gè),周轉果樹(shù)96畝,金銀花200畝,落實(shí)資金96.5萬(wàn)元,為計劃生育貧困戶(hù)實(shí)現脫貧致富奠定了基礎。
三、結對幫扶,感受溫暖。
在安排定點(diǎn)幫扶工作中,要求各幫扶單位在抓好整村推進(jìn)的同時(shí),對計劃生育貧困戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。一年來(lái),在幫扶的35個(gè)重點(diǎn)扶貧村中,共對220多個(gè)計劃生育貧困戶(hù)從信息、技術(shù)、資金等方面給予了重點(diǎn)扶助,使這些計劃生育貧困戶(hù)自我發(fā)展能力得到了很大提高。
四、搞好培訓,提高素質(zhì)。
我辦在蔬菜種植、畜禽養殖實(shí)用技術(shù)培訓工作中,安排了120多名計劃生育家庭勞動(dòng)力參加培訓,并免費提供技術(shù)資料,使他們掌握了種養本領(lǐng),增強的致富能力。
一年來(lái),縣扶貧辦在計劃生育綜合治理中做了一些工作,但離上級的要求還有一定的差距。今后,我們將更加努力地把工作做好做實(shí),讓更多的計劃生育貧困戶(hù)盡快實(shí)現脫貧致富。
工作計劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任八年級102班的英語(yǔ)教學(xué)工作。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標教學(xué)的要求,我將結合學(xué)校工作計劃要求,規范常規教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
一、指導思想
在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅持以下理念的應用:第一要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,培養創(chuàng )新精神;第二,目標設計要以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識,情感態(tài)度,學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展為基礎:突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異:第三要注重過(guò)程評價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力發(fā)展的評價(jià)體系?傊,讓學(xué)生在使用由于中學(xué)習英語(yǔ),讓學(xué)生成為Gooduser而不是Learner。讓他們在使用和學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè )。
二、教材分析
八年級上冊英語(yǔ)共有十個(gè)單元,每個(gè)單元都列出了明確的語(yǔ)言目標,主要的功能項目和語(yǔ)法結構,以及需要掌握的基本詞匯,并分為A和B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言?xún)热,B部分是知識的擴展和綜合的語(yǔ)言運用,還有SELFCHECK部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識。本教材各個(gè)單元活靈活現,貼近生活實(shí)際。
三、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生雖經(jīng)一年的英語(yǔ)教學(xué),對英語(yǔ)有了一定的領(lǐng)會(huì ),但在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面的基礎仍有些薄弱,另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。有的同學(xué)不能明確學(xué)習英語(yǔ)的目的,沒(méi)有真正認識到學(xué)習
英語(yǔ)的目的在于交流,有些同學(xué)在學(xué)習中缺乏小組合作意識,有些不敢開(kāi)口,或者聲音太小。通過(guò)初中一年的英語(yǔ)學(xué)習,很多學(xué)生已經(jīng)能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事,能與教師或同學(xué)就熟悉的話(huà)題交換信息,總的來(lái)說(shuō),本班的英語(yǔ)具有挑戰性,需要耗費不少的.時(shí)間和精力。
四、目的要求
1、根據學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習的規律,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng )設生動(dòng)活潑的語(yǔ)境,讓學(xué)生運用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。
2、本學(xué)期要著(zhù)重注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的展開(kāi),還要注重培養學(xué)生的自學(xué)能力,指導及鼓勵他們多使用工具書(shū)。
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,進(jìn)一步加強對學(xué)生的學(xué)法指導。
4、充分利用直觀(guān)教具和現代化的教學(xué)手段,注重現代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,多設計教學(xué)情景,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。
5、認真鉆研教材,掌握每單元的教學(xué)目的和要求,正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,精心設計教學(xué)程序,選擇適當的教學(xué)方法,認真備課。
五、具體措施
1、在課堂和作業(yè)布置上體現知識的梯度,擴大照顧面。
2、引導學(xué)生找出適合自己的學(xué)習方法,把握好學(xué)習的各個(gè)環(huán)節,讓他們能養成自覺(jué)學(xué)習英語(yǔ)的習慣。
3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)生在老師的指導下構建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野。
4、實(shí)施“一幫一”活動(dòng),讓成績(jì)好的同學(xué)帶動(dòng)差生,同時(shí)亦監督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
5、建立英語(yǔ)學(xué)習小組,并以小組為單位開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí),整合家長(cháng)的力量,讓家長(cháng)在周末期間監督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。
6、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。
7、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓練,使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,培養閱讀興趣,從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識的能力。
8、以上幾條,堅持每天落實(shí),由組長(cháng)負責,老師抽查,對于完成較好的組給予鼓勵表?yè)P。同時(shí),對不同層次的學(xué)生要求也相應的不同,能讓其漸漸對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,慢慢加大要求。尤其是對后進(jìn)生,每天的任務(wù)不是太重,及時(shí)完成就立即表?yè)P。
六、教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1、在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程,應注意教養學(xué)生綜合運用英語(yǔ)的能力。在培養學(xué)生閱讀能力的同時(shí),注意加強聽(tīng)、說(shuō)技能的訓練。能過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的綜合訓練,促進(jìn)學(xué)生綜合運用英語(yǔ)的能力。逐步具有運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。
2、在設計教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,教師應考慮活動(dòng)目標明確、簡(jiǎn)潔,活動(dòng)形式避免單一,注意廣度和深度。
3、活動(dòng)資源的選擇要適合學(xué)生,資源的利用要合理化。
工作計劃 篇7
為貫徹黨的十八大對統一戰線(xiàn)工作的新要求精神,為完善居民自治,建設管理有序、文明祥和的新型社區,更好地為推進(jìn)和諧文明社區做出貢獻,結合社區實(shí)際,社區統戰工作領(lǐng)導小組對今年工作做出如下安排:
一、領(lǐng)導重視,強化組織,周密安排
為確實(shí)開(kāi)展社區統戰工作,社區成立了統戰工作領(lǐng)導小組,為社區統戰工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保證。為了使社區統戰工作有序開(kāi)展,年初制定工作計劃,與其他工作同安排、同考核。在社區統戰工作實(shí)施的過(guò)程中,從社區實(shí)際出發(fā)加強調查研究,探討開(kāi)展社區統戰工作的有效途徑,有力地促進(jìn)了社區統戰工作的順利開(kāi)展。
二、宣傳政策,提高認識
貫徹學(xué)習統戰工作精神,研究如何深化統戰工作,統戰工作由專(zhuān)人負責,積極對統戰對象情況進(jìn)行了梳理、摸底,做到心中有數,工作有的放矢。認真傳達了鎮黨委及縣統戰部對統戰工作的工作部署,提高了對開(kāi)展統戰工作的重要意義、任務(wù)要求和如何開(kāi)展統戰工作的認識。結合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的統戰知識宣傳,利用群眾代表等集中活動(dòng)的機會(huì ),向群眾和統戰對象廣泛宣傳黨的統一戰線(xiàn)方針政策。利用宣傳平臺(黑板報、宣傳欄)等宣傳統戰工作精神。通過(guò)學(xué)習宣傳,使廣大居民群眾對統戰工作有了正確的認識,并積極參與到這項工作中來(lái)。
三、調查摸底,夯實(shí)基礎
組織工作人員,采取上門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式,對統戰對象,進(jìn)行全面深入的調查摸底,并做出記錄。
四、立足服務(wù),聯(lián)誼交友,做好爭取人心凝聚力量的工作
為統戰對象服務(wù)是統戰工作的最基礎、最重要的內容,是凝聚人心的最有力方式。社區充分利用服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),開(kāi)展服務(wù)。利用社區服務(wù)中心的服務(wù)功能結合工會(huì )、婦代會(huì )、綜治、便民服務(wù)等工作,開(kāi)展職工權益保護、婦女權益保護;再就業(yè)指導、法律援助、民政優(yōu)撫、等一系列服務(wù),建立了廣泛的溝通渠道。開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。社區統戰領(lǐng)導小組成員在此項活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,每人聯(lián)系了2名統戰對象,利用節假日和工作之余開(kāi)展談心交友活動(dòng),登門(mén)走訪(fǎng)統戰對象,了解他們的生產(chǎn)、生活狀況和聽(tīng)取他們對社區建設、管理等方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)幫助他們解決生活中遇到的困難和問(wèn)題,通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng),加強我們與統戰對象的溝通和聯(lián)系。在活動(dòng)中,都邀請統戰對象參加,充分發(fā)揮他們的特長(cháng)和聰明才干。
五、加強自身建設,全面提高社區統戰工作水平
社區緊緊抓住群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的契機,進(jìn)一步加強理論學(xué)習,繼續抓好社區作風(fēng)建設建設,全面提高社區干部對統戰工作的政治、理論、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做到學(xué)在深處,謀在新處,干在實(shí)處,切實(shí)提高社區統戰工作水平。
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