【實(shí)用】工作計劃匯編五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　根據《動(dòng)植物檢驗檢疫監管工作督查通報管理規范（試行）》和省局動(dòng)植處《20xx年度動(dòng)植物檢驗檢疫工作質(zhì)量督查計劃》的相關(guān)規定，結合轄區動(dòng)植物檢驗檢疫工作實(shí)際，現制定《20xx年度動(dòng)植物檢驗檢疫工作質(zhì)量督查計劃》，并提出相關(guān)要求，請相關(guān)部門(mén)認真抓好落實(shí)。

　　一、高度重視工作質(zhì)量督查工作。

　　各相關(guān)部門(mén)要按照省局關(guān)于開(kāi)展“質(zhì)量提升年”活動(dòng)的整體部署和我局確定的具體工作要求，把工作質(zhì)量督查作為全面提升轄區進(jìn)出口動(dòng)植物及其產(chǎn)品質(zhì)量安全水平、動(dòng)植物檢驗檢疫工作質(zhì)量和監管水平的'有效手段，認真學(xué)習上級文件精神和我局工作計劃安排，開(kāi)展充分調研，切實(shí)提高對此項工作的重視程度。

　　二、精心組織，細化分解任務(wù)。

　　要根據《督查計劃》的相關(guān)內容，結合業(yè)務(wù)實(shí)際和管理狀況，對目標任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步的細化量化，確保年度督查計劃落實(shí)到人。

　　三、整改驗收，全面提高。

　　對督查中發(fā)現的問(wèn)題，要如實(shí)填寫(xiě)督查記錄表，及時(shí)制定整改措施，督促整改、跟蹤驗收。同時(shí)，要認真分析原因，舉一反三，完善機制，避免類(lèi)似問(wèn)題的再次出現。

　　四、認真總結，按時(shí)上報。

　　在年度督查工作完成后，要及時(shí)搞好年度工作情況的總結分析，并于12月20日將科室工作報告匯總。

工作計劃 篇2

　　管理學(xué)院09級管科學(xué)生黨支部現有黨員21名，其中正式黨員5名。支部書(shū)記藍維春，組織委員王玉，宣傳委員王佳圓。有入黨積極分子51名，其中有38名同學(xué)已從黨校畢業(yè)。

　　為切實(shí)搞好管理學(xué)院09級管科學(xué)生黨支部的工作，現根據我支部的實(shí)際情況，將本學(xué)期的支部工作初步計劃如下：

　　一、發(fā)展黨員計劃

　　對于已從黨校畢業(yè)的38名入黨積極分子，我支部將重點(diǎn)培養和考察。本著(zhù)“堅持標準、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的原則，初步計劃于本學(xué)期內分兩批發(fā)展其中10至12名為中共預備黨員。

　　二、預備黨員轉正

　　我支部本學(xué)期有王婭冬、李云、李蘊怡、冉蕓等四名預備黨員預備期滿(mǎn)。對于上述四位預備黨員，我支部將嚴格考察，并認真審核相關(guān)材料，開(kāi)好群眾座談會(huì )，為其轉正工作做好準備。

　　三、具體工作計劃

　　(一) 20xx年2月

　　下旬（20日——28日）

　　1. 黨支部接受群眾評議

　　2. 召開(kāi)本學(xué)期第一次支部會(huì )議

　　(二) 20xx年3月

　　上旬（1日——10日）

　　1. 黨支部組織生活（“兩會(huì )”專(zhuān)題討論）

　　2. 召開(kāi)支部預審會(huì )，確定參加答辯的入黨積極分子

　　中旬（11日——20日）

　　1. 對參加答辯的積極分子召開(kāi)群眾座談會(huì )

　　2. 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)

　　下旬（21日——31日）

　　1. 發(fā)展對象入黨答辯會(huì )

　　2. 黨支部發(fā)展黨員公示

　　3. 黨支部發(fā)展黨員材料準備、審核

　　(三) 20xx年4月

　　上旬（1日——10日）

　　1. 接收通過(guò)答辯的入黨積極分子為預備黨員的支部大會(huì )

　　2. 召開(kāi)第二次支部預審會(huì )，確定參加答辯的入黨積極分子

　　中旬（11日——20日）

　　1. 黨支部預備黨員轉正公示

　　2. 黨支部預備黨員轉正材料準備、審核

　　3. 對參加答辯的積極分子召開(kāi)群眾座談會(huì )

　　下旬（21日——30日）

　　1. 發(fā)展對象入黨答辯會(huì )

　　2. 黨支部預備黨員轉正大會(huì )

　　(四) 20xx年5月

　　上旬（1日——10日）

　　1. 黨支部發(fā)展黨員公示

　　2. 黨支部發(fā)展黨員材料準備、審核

　　中旬（11日——20日）

　　1. 接收通過(guò)答辯的入黨積極分子為預備黨員的.支部大會(huì )

　　2. 黨支部組織生活（內容待定）

　　下旬（21日——31日）

　　1. 黨支部預備黨員轉正公示

　　2. 黨支部預備黨員轉正材料準備、審核

　　3. “喜迎十八大”黨史知識競賽

　　(五) 20xx年6月

　　上旬（1日——10日）

　　1. 黨支部預備黨員轉正大會(huì )

　　2. 迎“七一”管理學(xué)院詩(shī)歌朗誦比賽

　　3. 本學(xué)期工作總結大會(huì )

　　備注：除上述工作安排外，我支部還將做好一些日常事務(wù)性的工作，如黨費的收繳，入黨積極分子的培養，預備黨員的考核，思想匯報、入黨申請書(shū)、轉正申請書(shū)等材料的審查、管理等。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，以新的課程標準、新的語(yǔ)文教學(xué)理念進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，致力于學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高。通過(guò)交流、研討、集體備課等形式充分發(fā)揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，努力形成教學(xué)的合力，實(shí)現資源共享、減負增效的目的。順利完成學(xué)校下達的工作任務(wù)，整體推進(jìn)初二語(yǔ)文教學(xué)立以下計劃。

　　二、現狀分析：

　　學(xué)生：本年級共有300多名學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習習慣沒(méi)有形成，學(xué)習的主動(dòng)性和自主性不高，學(xué)生的分析和理解能力、學(xué)習方法、書(shū)寫(xiě)規范等都有待改進(jìn)，總的教學(xué)形勢還不容樂(lè )觀(guān)。

　　三、教學(xué)目標：(對學(xué)生)

　　(一)課程目標：

　　1、本學(xué)期要完成35篇課文的教學(xué)。其中：講讀課文13篇，選讀課文17篇。

　　2、檢查督促學(xué)生完成5篇古文，6首宋詞和16首每周一詩(shī)的背誦及默寫(xiě)。

　　(二)閱讀目標：

　　1、學(xué)習抓住文章思路整體把握課文內容的方法。

　　2、能結合自己的經(jīng)歷和體驗，體會(huì )文中蘊藏的情感。

　　3、學(xué)會(huì )揣摩和運用文中精彩的語(yǔ)言。

　　(三)作文目標：

　　1、繼續以語(yǔ)言訓練為主。要求學(xué)生在生活中進(jìn)行多角度、多渠道、多方位的語(yǔ)言積累，充實(shí)自己的語(yǔ)言倉庫。

　　2、本學(xué)期擬完成大作文3篇、周記、摘抄不少于10篇。

　　四、主要措施：

　　1、課堂摒棄“灌輸”，選擇“對話(huà)”，營(yíng)造充滿(mǎn)生機與活力的語(yǔ)文教學(xué)課堂。講讀課文，師必須精講精練，每文擬用2━3課時(shí);自讀課文，可放在課內(不超過(guò)1課時(shí))，也可放在課外(自習課上)，但配套練習要跟上，本期至少出兩套配套檢測題。具體視時(shí)間而定。

　　2、鞏固上學(xué)期集體備課成果，繼續發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，力爭效果最大化。備課組例會(huì )具體安排如下：時(shí)間：每周二下午。地點(diǎn)：辦公室。

　　3、上好欣賞課，激發(fā)學(xué)科興趣：

　　結合初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期的文學(xué)欣賞課仍然關(guān)注古代文學(xué)中的詩(shī)詞教學(xué)，尤其是宋詞。

　　4、改善作文教學(xué)與閱讀教學(xué)現狀，提高學(xué)生寫(xiě)作水平和閱讀能力。

　　首先、每周上一節課外閱讀課，重視教師的引導作用，擴大學(xué)生的閱讀面。

　　其次，積極鼓學(xué)生參加學(xué)校放廣播站的投稿活動(dòng)，對有文學(xué)興趣的學(xué)生嘗試進(jìn)行作文個(gè)別輔導，引導他們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。

　　第三、組織學(xué)生參加各級中學(xué)生作文大賽。

　　第四、結合新課改提倡學(xué)生自主，合作學(xué)習的理念，進(jìn)行學(xué)生作文互評互改試驗。

　　第五、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，幫助學(xué)生豐富語(yǔ)文積累

　　陳潔本屆學(xué)生試行課程改革一年，在這一年語(yǔ)文教學(xué)探索中，努力營(yíng)造輕松民主的學(xué)習氛圍，學(xué)生能積極參與、理解，大膽發(fā)表見(jiàn)解，大膽質(zhì)疑，具有一定的自學(xué)能力，基本學(xué)會(huì )同學(xué)間的討論，養成讀課外名著(zhù)的習慣，采用寫(xiě)隨筆和作文相結合的方法，學(xué)生把生活作為寫(xiě)作的源，絕大多數作文內容真實(shí)，感情真切，養成了良好的寫(xiě)作習慣，提高了寫(xiě)作能力。一年課程實(shí)驗改革，取得了一些可喜的變化和成績(jì)，但也發(fā)現了諸多缺漏，需在本學(xué)年中，探索新方法，采取新措施，逐步快捷提高教學(xué)效果，真正讓學(xué)生打好語(yǔ)文基礎，提高語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養。

　　存在問(wèn)題如下：

　　1.注重了對學(xué)生思維的激發(fā)，問(wèn)題探討、口頭交流。忽視基礎知識掌握、詞匯的積累、書(shū)面表達。語(yǔ)文能力重要標志：除了有靈活的思維外，一要有豐富的生活積累，二要有豐富詞匯積累。

　　2.對課文閱讀理解不透，有囫圇吞棗現象。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。

　　3.部分學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣不濃，主動(dòng)性不強，俗語(yǔ)說(shuō)，興趣是最好的老師。調動(dòng)其主動(dòng)性、積極性是關(guān)鍵。

　　4.讀課外書(shū)對豐富學(xué)生知識有幫助，但效果不明確。

　　針對以上情況和英才樹(shù)立四種意識，高起點(diǎn)、高定位的目標，具體采取如下措施。

　　1.采用靈活多樣的方法，積累豐富的詞匯，并結合具體實(shí)際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀(guān)、大容量，扎扎實(shí)實(shí)把該積累的詞匯作為學(xué)生語(yǔ)文的積淀，實(shí)現每學(xué)期積累詞匯的目標。

　　2.挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學(xué)，將語(yǔ)文學(xué)習與學(xué)生經(jīng)驗，生活世界和社會(huì )、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。比如學(xué)習《巴東三峽》搜集三峽的電視軟件資料，直觀(guān)現象展示給學(xué)生并與課本結合。學(xué)習《生命之舟》將電視劇《驚濤駭浪》等現代化的真實(shí)情景，再現給學(xué)生，讓他們有身臨其境之感，將學(xué)習語(yǔ)文富有時(shí)代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習的積極性和學(xué)習效果。

　　3.不斷吸納先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見(jiàn)解，給學(xué)生理智的挑戰，認知上的沖實(shí)，內心的震撼和無(wú)言的感動(dòng)，帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活，從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力，提升求異思維和感悟能力。

　　4.作文采用全批、抽批、面批，學(xué)生互批等方法，快捷、及時(shí)反饋給學(xué)生，及時(shí)指導、評價(jià)、交流，激發(fā)寫(xiě)作動(dòng)力，同時(shí)結合每周兩篇隨筆指導、交流，用最貼近學(xué)生生活和學(xué)生最容易接受，最容易受感染的學(xué)生作品啟發(fā)，激勵學(xué)生寫(xiě)作，把作文教學(xué)落到實(shí)處。

　　5.指導學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每周一節交流隨筆和讀書(shū)筆記課，形成豐富、生動(dòng)的語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程，避免死讀課本和讀死書(shū)現象。

　　6.大多數學(xué)生已有自學(xué)課文的能力和習慣，加強指導自學(xué)的方法，提高自學(xué)的效果，督促學(xué)生按時(shí)及時(shí)自學(xué)并能提出問(wèn)題，質(zhì)疑、探討。

　　7.做好每月的月考和考試總結，分析每一個(gè)學(xué)生學(xué)習情況，做到心中有數，有的放矢，及時(shí)鼓勵、表?yè)P，及時(shí)對一部分較差學(xué)生指導，幫助，使其盡快趕上來(lái)。

　　總之，要對每一位學(xué)生做深入了解，做他們的'知心朋友，做學(xué)生學(xué)習的伙伴，真正成為學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者�！白寣W(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美，感受到理性之美、智慧之美，感受到人類(lèi)心靈的博大與深邃，感受到人類(lèi)所創(chuàng )造的文化的燦爛與輝煌，而且能呼喚學(xué)生對于生活的熱愛(ài)與柔情，讓學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)熱切的憧憬和樂(lè )觀(guān)、光明、正直的期待，使他們能以新的眼光審視生活”。

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我們對學(xué)生的情況有了初步的了解，他們已有了自己的學(xué)習習慣，學(xué)習興趣和學(xué)習態(tài)度也有了明顯的轉變,語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎上有了一定的提高，突出的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)生對初中語(yǔ)文學(xué)習有了認識和理解

　　2、能大膽嘗試和探究問(wèn)題

　　3、大部分學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)科有較濃的興趣

　　存在的不足是：

　　1、學(xué)習語(yǔ)文的習慣養成差

　　2、學(xué)習比較盲目，目標性不強

　　3、基礎參差不齊，兩極分化嚴重

　　4、積累少，閱讀面不廣。

　　針對這種情形，本備課組擬定以下教學(xué)目標:

　　思想品德目標：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

　　知識目標：了解課文中出現的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)知識，熟記課文中出現的生字生詞的音形義。

　　掌握和運用知識能力的目標：能領(lǐng)會(huì )詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內容和文章的思路，了解基本寫(xiě)法，具有一定的語(yǔ)言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話(huà)正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，養成讀書(shū)看報的習慣。

　　人文素質(zhì)目標：初步學(xué)會(huì )在日常生活中能正確運用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流表達，把課本中感受學(xué)習到的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書(shū)看報看電視的習慣等。

　　在明確教學(xué)目標的基礎上擬采用以下教學(xué)措施：

　　1、貫徹執行三三制教學(xué)模式。

　　2、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。

　　3、語(yǔ)文教學(xué)中，加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。

　　4、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。

　　5、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

　　6、重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。

　　7、做好開(kāi)頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學(xué)習習慣。

　　8、實(shí)行互批共批，以改促寫(xiě)的作文教學(xué)，有效提高作文水平。

　　9、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。

　　10、利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣

工作計劃 篇4

　　為了更好地貫徹和落實(shí)黨和國家的中醫藥工作政策，充分發(fā)揮中醫藥的特長(cháng)和優(yōu)勢，不斷滿(mǎn)足人民群眾對中醫藥服務(wù)的需求，優(yōu)化我院的中醫藥資源，為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、方便的中醫藥服務(wù)，提升我院中藥房的服務(wù)質(zhì)量，獲得良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，擴大中醫藥在當地群眾中的影響，樹(shù)立我院的良好形象，特制訂我院20xx年下半年中藥房工作計劃。

　　一、提升中藥房的建設，規范中藥房的管理

　　1、中藥房的面積應當與醫院的規模和業(yè)務(wù)需求相適應。

　　2、中藥房應當遠離各種污染源。中藥房應當寬敞、明亮，地面、墻面、屋頂應當平整、潔凈、無(wú)污染、易清潔，應當有有效的通風(fēng)、除塵、防積水以及消防等設施。

　　3、備齊藥架、除濕機、通風(fēng)設備、冷藏柜或冷庫、稱(chēng)量用具(藥戥、電子秤等)、粉碎用具(銅缸或小型粉碎機)、貴重藥品柜、毒麻藥品柜。

　　二、制訂和完善各項規章制度，明確中藥房人員崗位職責

　　采取有效措施，提升對中藥房人員的管理，嚴格規范中藥品的進(jìn)銷(xiāo)渠道，健全藥品收貨入庫和領(lǐng)藥的監督體制，提升中藥房人員崗位培訓，明確中藥房人員崗位職責。力爭在年度初期制訂和完善中藥房人員崗位責任制、藥品采購制度、藥品管理制度、在職人員教育培訓制度等各項規章制度。

　　三、提升中藥、飲片藥品質(zhì)量管理，實(shí)行貴重、毒麻藥品專(zhuān)人管理

　　藥品質(zhì)量的好壞是關(guān)系到老百姓生命安全和醫院生存和發(fā)展的先決條件，其優(yōu)質(zhì)可靠的`藥品是醫療質(zhì)量和醫療安全的重要保證。因此，中藥房要嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴禁假冒、偽劣藥品入庫，杜絕藥品過(guò)期、失效、霉爛、變質(zhì)的事件發(fā)生，貴重、毒麻、精神的藥品實(shí)行專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。

　　四、強化勞動(dòng)紀律，嚴格輪班制度

　　中藥房工作人員必須遵守各項規章制度，按照醫院規定的作息時(shí)間按時(shí)上下班，按時(shí)簽到，接班人員須提前10分鐘到崗。有事需向院長(cháng)請假，嚴禁利用工作時(shí)間從事打游戲、下棋、上網(wǎng)等活動(dòng)。

工作計劃 篇5

　　本年度信息技術(shù)教研組工作以創(chuàng )新教育理論和新課程標準為指導，緊緊圍繞學(xué)校和市教師進(jìn)修學(xué)院的要求制訂的今年工作計劃，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在基礎教育不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，忠于本職工作，為推進(jìn)我校教育現代化和信息化努力工作。

　　一、教學(xué)教研

　　1、學(xué)習新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開(kāi)展系列教研活動(dòng)，增強教研組教研氛圍，并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平；

　　2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對我校學(xué)生和硬件、軟件實(shí)際情況進(jìn)行授課，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一節課；

　　3、積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng )新教學(xué)教研活動(dòng)，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng )新教學(xué)。

　　二、業(yè)務(wù)培訓

　　根據我校的實(shí)際對本校教師進(jìn)行現代教育技術(shù)的使用培訓，提升教師制作教學(xué)課件的能力和課程整合水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、信息安全管理

　　1、關(guān)注辦公室、教室和學(xué)生機房電腦的正常運行狀況，及時(shí)排除故障，保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動(dòng)和課程整合。并做好計算機設備的管理、維護、維修工作記錄，更好的為教學(xué)服務(wù)。

　　2、強化網(wǎng)絡(luò )管理。確保網(wǎng)絡(luò )的安全暢通，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強網(wǎng)絡(luò )防毒管理。應有較強的病毒防范意識，跟蹤計算機病毒發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解計算機病毒，特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒軟件并及時(shí)理新軟件版本，定期進(jìn)行計算機病毒檢查。

　　四、加強信息技術(shù)課教研和信息技術(shù)與學(xué)科整合研究

　　加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應用研究力度、努力發(fā)動(dòng)全校教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規范。積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合課題研究，重點(diǎn)研究基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的'理論與實(shí)踐問(wèn)題。信息技術(shù)的應用于新課程改革密切結合起來(lái)，提高全體教師對新課程的認識，積極實(shí)踐新課程改革，把新課程改革與信息技術(shù)的應用和整合密切結合。

　　五、微機室及相關(guān)工作

　　1、認真做好電教常規管理工作。專(zhuān)人負責各功能教室，做到積極維護，隨時(shí)可供使用。

　　2、做好全校的電腦及硬件的維護工作，做到有報修及時(shí)維護。

　　3、對教室的多媒體系統和五樓多媒體教室系統做好日常維護工作，為學(xué)科教師的使用提供一切方便

　　六、其它方面

　　1、積極組織學(xué)生參加市教師進(jìn)修學(xué)院組織的《學(xué)生計算機操作競賽》，耐心輔導優(yōu)秀的學(xué)生，爭取優(yōu)秀成績(jì)。

　　2、信息技術(shù)組的教學(xué)服務(wù)工作

　　我們在完成份內任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的其它學(xué)科的教育教學(xué)工作給予充分的服務(wù)，強班級的多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護，為學(xué)校教育教學(xué)現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障；為上級主管部門(mén)組織的各項活動(dòng)提供場(chǎng)所、設備和技術(shù)服務(wù)，保證活動(dòng)的順利完成。

　　以上是信息技術(shù)組本學(xué)期的教學(xué)計劃，不足之處敬請領(lǐng)導批評指正。

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