2021新學(xué)期政教處的工作計劃范文（精選5篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一定有不少可以計劃的東西吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的2021新學(xué)期政教處的工作計劃范文（精選5篇），歡迎大家分享。
新學(xué)期政教處的工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)年，我校德育工作將繼續認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、重點(diǎn)工作：
(一)加強隊伍建設，引導正確育人意識。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學(xué)習制度，積極創(chuàng )造有利條件，建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀(guān)，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價(jià)值觀(guān)。繼續組織好每月一次的班主任工作會(huì )議。指導班主任有針對性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。
強化自主意識，培養隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作，堅持完善隊干部例會(huì )制度，加強對隊干部的教育和培訓，積極發(fā)揮隊干部的作用，為全體學(xué)生樹(shù)立典型。
(二)狠抓規范養成，培養良好行為習慣。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、開(kāi)展多種形式教育。
利用晨會(huì )、班會(huì )、崇小講堂、知識講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀(guān)看電影等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生等方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自愛(ài)、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民。同時(shí)抓好學(xué)生心理健康教育，形成健全人格，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3、推行值日護導制度。
繼續推行路隊護導、紅領(lǐng)巾督導崗自主管理制度，并對這兩項制度的實(shí)施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。繼續發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核，使“紅黃藍蘋(píng)果”考核與每月的“明星班級”評比相結合，做到評比結果每周一公布，每月一小結，對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、強化德育板塊建設。
切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )等活動(dòng)，充分發(fā)揮固定陣地的育人功能，力爭做到合理計劃，詳實(shí)安排，與時(shí)俱進(jìn)，真正蕩滌孩子的心靈，促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。
新學(xué)期政教處的工作計劃2
一、指導思想
堅持“以人為本”的方針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高學(xué)生文明素養為重點(diǎn)，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，加強學(xué)校的德育工作，通過(guò)各種途徑落實(shí)學(xué)校有關(guān)德育方面的各項規章制度，加強常規工作，力求德育創(chuàng )新，讓學(xué)生懂得在學(xué)校不僅要學(xué)會(huì )做事，還要學(xué)會(huì )怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人，做一個(gè)對社會(huì )有益的人。政教處將在組織貫徹落實(shí)上級各部門(mén)的各項要求及精神的過(guò)程中，努力加強我校的校風(fēng)校紀建設，創(chuàng )進(jìn)和諧校園，力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育，營(yíng)建勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)習氛圍，形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為保證政教處工作的實(shí)效，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續鞏固“平安校園”的創(chuàng )建成果，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開(kāi)展各項工作，特制訂本工作計劃。
二、中心工作
積極開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育模式，強化校風(fēng)、班風(fēng)和行為規范教育，深入開(kāi)展“在家做一名好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì )做一名好公民”的教育活動(dòng)。規范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育，增強師生安全意識，維護學(xué)校穩定，為場(chǎng)直中學(xué)贏(yíng)得良好的社會(huì )形象。
三、具體工作措施
1、加強班主任隊伍建設
本學(xué)期政教處積極響應農場(chǎng)、學(xué)校的教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)建設的要求，對班主任工作嚴肅認真的進(jìn)行督促、檢查和指導、密切配合班主任開(kāi)展班級工作，抓好德育。為強化管理，特對班主任隊伍建設作以下設想：
�。�1）嚴格依據《雙鴨山農場(chǎng)中學(xué)班主任工作量化考核方案》規范班主任的各項工作，用《雙鴨山農場(chǎng)中學(xué)星級班考評方案》指導班主任開(kāi)展班級工作。用完善的制度建設和公正嚴明的落實(shí)制度推動(dòng)班主任隊伍建設，開(kāi)學(xué)初做的《考核方案》班主任人手一份。
�。�2）做好班主任培訓工作。本學(xué)期繼續采取“走出去”的學(xué)習方式，組織部分班主任到八五二或局直中學(xué)參觀(guān)學(xué)習；結合班主任例會(huì )，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗交流活動(dòng)。集中學(xué)習教育法規，研究探討教育方法，加強交流，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習和教育，進(jìn)一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、憂(yōu)患意識和發(fā)展意識；加強對青年班主任的指導培養，采取新老班任結對子的方法（劉秀梅—任夢(mèng)、孫春花—劉妍、汝秀芝—張金慧），使年輕班任盡快成長(cháng)起來(lái)，能勝任班主任工作，出色完成學(xué)校任務(wù)。
�。�3）嚴肅班主任例會(huì )制度。政教處通過(guò)班主任例會(huì )了解各年級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達、落實(shí)上級指示精神，總結經(jīng)驗、布置工作。本學(xué)期要求班主任例會(huì )不得遲到，不得做于會(huì )議無(wú)關(guān)的事情，對會(huì )議內容要認真記錄，有計劃的組織執行和落實(shí)，并及時(shí)做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風(fēng)。
�。�4）強化年級組長(cháng)在本年級工作中的管理職能。要求學(xué)年主任每天都要對本學(xué)年的班級、學(xué)生情況進(jìn)行檢查記錄，月末做出公正合理的評價(jià)，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的主導作用，使班級管理和班主任考核更加精細化合理化。
�。�5）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實(shí)施班級管理月考核，進(jìn)一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《雙鴨山農場(chǎng)中學(xué)星級班考評方案》。抓好檢查落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值周、學(xué)生值周、學(xué)生會(huì )檢查制度。各班根據本班實(shí)際，制定班紀班級公約，抓好良好班風(fēng)的建設。政教處加強督促，對班級教室及清潔責任區打掃、班級布置等情況實(shí)施雙軌（教師、學(xué)生）檢查，堅持檢查評比，及時(shí)公布，充分利用公告欄、校園廣播表?yè)P先進(jìn)，鞭策落后。使班主任考核結果與班主任津貼直接掛鉤，體現優(yōu)勞優(yōu)酬，低效低酬的原則。推動(dòng)班級工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。
�。�6）要求學(xué)年主任、班主任制定好工作計劃，避免工作的盲目性。通過(guò)學(xué)年主任、班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀(guān)反映班主任工作及成長(cháng)過(guò)程，做到考核有據。要求班主任做好班會(huì )課的備課記錄和典型案例的收集，政教處組織人員深入班級聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現研究和解決學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結班主任工作的新成果，樹(shù)立典型。學(xué)期結束檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的總結文章，對特別優(yōu)秀的經(jīng)驗總結，積極推薦給刊物雜志發(fā)表。
2、加強學(xué)生管理，全面做好學(xué)生管理工作。
�。�1）繼續實(shí)施“行為習慣養成教育”活動(dòng)，加強對學(xué)生的養成教育。
為了培養學(xué)生良好的文明素養，養成良好的日常行為習慣，繼續實(shí)施“行為習慣養成教育”活動(dòng)。各班要結合“五有”（課堂有紀律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學(xué)習有進(jìn)步）和“五無(wú)”（無(wú)早戀、無(wú)煙酒、無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)打架、無(wú)手機）的內容評出月行為習慣標兵。教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開(kāi)學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內用腳蹬墻、亂放自行車(chē)等不良行為的糾正。通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生良好的安全習慣、學(xué)習習慣、生活習慣、禮儀習慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺(jué)養成遵紀守法的良好品德，月末班級要評出各方面標兵，學(xué)校認定后進(jìn)行表彰，政教處要建立行為習慣養成教育標兵檔案，特別優(yōu)秀的要在開(kāi)學(xué)典禮中大力表彰。
�。�2）加強學(xué)生干部的培訓工作。
經(jīng)常分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì )，班級召開(kāi)班干會(huì )，讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責，掌握科學(xué)的工作方法，主動(dòng)、積極的開(kāi)展工作，處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。本學(xué)期班干要統一佩戴職務(wù)徽章，提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
�。�3）加強心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
積極建立穩定的、專(zhuān)兼職結合的心理健康教育隊伍。每學(xué)期開(kāi)展一次心理健康講座，政教處要增設心理咨詢(xún)信箱，充分發(fā)揮心理熱線(xiàn)作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�4）繼續加強安全教育，增強“安全第一，生命至上”的觀(guān)念，為創(chuàng )建和諧平安校園而積極努力。
a積極開(kāi)展交通安全、飲食衛生安全、消防安全、活動(dòng)課安全、交往安全、防水防電等系列教育。
b經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地，開(kāi)展管制刀具、棍棒等兇器清理、收繳工作。進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，學(xué)生外出實(shí)行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無(wú)故外出，阻止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
c上課時(shí)間（包括早晚自習），各班教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數，發(fā)現學(xué)生非正常原因離開(kāi)課堂，及時(shí)報告，查明原因，一次也不放過(guò)，一個(gè)也不放過(guò)。
d加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長(cháng)每學(xué)期來(lái)校簽訂安全協(xié)議書(shū)。
e開(kāi)展多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，電話(huà)家訪(fǎng)、登門(mén)家訪(fǎng)等形式不拘一格。把留守孩子、問(wèn)題學(xué)生和不良習慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪(fǎng)重點(diǎn)，做好家訪(fǎng)記錄。努力把監管轉化工作做深、做細、做到位。
�。�5）繼續加強住校生的管理
住校生實(shí)施“文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：
a開(kāi)好住校生、寢室長(cháng)、生活指導會(huì )議。
B住宿生中午、下午放學(xué)必須到宿舍值班室報道。
c繼續通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評比活動(dòng)，努力創(chuàng )造文明潔凈的生活環(huán)境。
�。�6）加強法制教育，增強學(xué)生遵紀守法意識。
本學(xué)期要求各個(gè)年級、各班級利用晨會(huì )進(jìn)行相關(guān)的法制教育，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護法的意識。制定、完善《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，認真落實(shí)《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，給教育教學(xué)打下良好的基礎。
3、進(jìn)一步加強德育工作
�。�1）堅持每周舉行升旗儀式。政教處負責升旗活動(dòng)的記錄，安排好每周旗手的選拔、培訓。負責國旗下講話(huà)演講人員的確定及培訓，以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場(chǎng)鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。本學(xué)期升旗活動(dòng)實(shí)行等級評定，期末選出最佳升旗班級和優(yōu)秀旗手。
�。�2）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過(guò)年級例會(huì )布置下去、落實(shí)到主題班會(huì )中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。本學(xué)期德育主題是“在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì )做好公民”。政教處制定的月主題要緊扣學(xué)校主題。
�。�3）、初一學(xué)年建立學(xué)生成長(cháng)檔案袋，重視學(xué)生興趣、情感、態(tài)度、習慣等方面的評價(jià)，促進(jìn)全面發(fā)展。
�。�4）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的全方位育人體系。
�、匍_(kāi)學(xué)初成立家長(cháng)學(xué)校，讓家長(cháng)參與學(xué)生教育管理，發(fā)揮家庭、社會(huì )教育優(yōu)勢。
�、谶M(jìn)一步加強家校之間的溝通。首先，繼續抓好家校聯(lián)系記錄工作。其次，開(kāi)好每學(xué)期1—2次的家長(cháng)會(huì )。
�。�5）充分利用各種法定節假日，傳統節日，重大歷史事件、杰出人物紀念日，以及入學(xué)、入團、成人宣誓等重要日子，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育主題活動(dòng)。注重挖掘各學(xué)科中的德育因素，加強德育課程的教育研究。
�。�6）精心策劃和組織德育主題月活動(dòng)。做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，學(xué)年分層次。
�。�7）狠抓學(xué)生的日常行為規范，堅持“以激勵為先，以懲罰為輔”的原則，抓實(shí)抓好學(xué)生的行為規范。
�。�8）加強對學(xué)生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教育工作的實(shí)效。
�。�9）進(jìn)一步重視常規教育的檢查、反饋與總結工作。抓好“三級管理”。一方面，加大班級管理工作的檢查力度；另一方面，要加強與值周領(lǐng)導和值周教師的溝通，強化值周班的反饋工作。同時(shí)，要進(jìn)一步加強班級常規管理的反饋工作（每天一反饋）。通過(guò)及時(shí)的檢查、了解與反饋，以此來(lái)確保我校德育常規管理的實(shí)效性。
�。�10）本學(xué)期開(kāi)展學(xué)習《弟子規》教育。
�。�11）做好初中生綜合素質(zhì)測評相關(guān)方面的工作，做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面相關(guān)的工作。
六、繼續重視班級管理與建設
1、班級管理繼續實(shí)行星級班級評比活動(dòng)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎上細化評比內容、評比形式，使活動(dòng)真正成為衡量班級優(yōu)劣的有效方式，促進(jìn)班級管理的正規化和班主任的積極性。
2、班級建設繼續開(kāi)展特色班級評比活動(dòng)。班級是德育的主陣地，學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的搖籃，班級環(huán)境的好壞對學(xué)生教育及學(xué)校管理有著(zhù)重要影響，所以本學(xué)期特色班級評比活動(dòng)要更重視，在評定方式上不僅包括文化環(huán)境，更要重視管理措施的創(chuàng )新，讓班主任充分展示個(gè)人才能，凸顯管理特色。
新學(xué)期政教處的工作計劃3
一、指導思想
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據學(xué)校制定的五年發(fā)展規劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養高素質(zhì)、高品位的中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
二、工作目標
政教處工作將以“一個(gè)目標（學(xué)會(huì )做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì )主義現代化建設服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個(gè)場(chǎng)所（教室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì )、讀報、課余活動(dòng)、板報、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、專(zhuān)家會(huì )診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開(kāi)展工作措施
強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質(zhì)。
1、政教處方面
�。�1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習和德育研究。
�。�2）每大周召開(kāi)行政會(huì )之前，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責任到人以便抓落實(shí)，促成效。
�。�3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
�。�4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì )觀(guān)摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì )課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
�。�5）建立德育導師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育。
�。�6）認真學(xué)習貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長(cháng)、班主任主、科任老師方面
�。�1）每月召開(kāi)1次年段長(cháng)、班主任工作會(huì )議，布置和指導年段長(cháng)、班主任制定年段班級工作計劃、總結。
�。�2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會(huì )議。
�。�3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
�。�4）班主任指導學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì )課（班主任開(kāi)展主題班會(huì )的方案）。
�。�5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見(jiàn)聞》制度建設和執行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。
�。�6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面
�。�1）加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊伍。
�。�2）加強生管老師崗前培訓。
�。�3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。
4、門(mén)崗保衛方面
�。�1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。
�。�2）嚴格認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)崗各種制度上墻，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置、常檢查”、“促成效”結合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
新學(xué)期政教處的工作計劃4
xx至xx學(xué)年是我校騰飛之年，學(xué)校在實(shí)現教室信息化，寢室賓館化，實(shí)驗室現代化，校園花園化，領(lǐng)導、教師全員優(yōu)化的基礎上，將要完成學(xué)生心靈美化，學(xué)習環(huán)境靜化，校園生活和諧化，達到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、質(zhì)量高，使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂，理想騰飛的翅膀。為此，學(xué)校在新的學(xué)年即將來(lái)臨之際，學(xué)校政教處特制定如下工作計劃，希望各年級遵照執行。
一、實(shí)行學(xué)生在統一穿校服，不允許穿拖鞋進(jìn)入校園，堅決剎住攀比，衣衫不整，儀表不莊之風(fēng)。
二、男生發(fā)不掩耳，女生發(fā)不及肩，不染發(fā)、燙發(fā)，不留怪發(fā)，堅決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。
三、不佩戴任何首飾，不紋身，不染指甲，不涂脂抹粉，堅決剎住不正當的打扮之風(fēng)。
四、嚴禁帶手機、MP3、MP4等一系列電子娛樂(lè )工具進(jìn)入校園，學(xué)生與外界通話(huà)，各辦公室電話(huà)免費使用，學(xué)校正準備安裝IC卡電話(huà)，堅決剎住學(xué)生非正當上網(wǎng)之風(fēng)。
五、嚴禁攜帶言情小說(shuō)、武俠小說(shuō)等不健康的書(shū)刊進(jìn)入校園，堅決剎住浪費時(shí)光之風(fēng)。
六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進(jìn)入校園，一旦發(fā)現嚴肅處理，堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風(fēng)。
七、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切，關(guān)系曖昧，堅決剎住談情說(shuō)愛(ài)之風(fēng)。
八、規范封閉管理，凡走讀生必須有家長(cháng)與學(xué)校簽訂協(xié)議書(shū)，租房走讀生還必須有家長(cháng)陪同。學(xué)生請假必須有家人來(lái)接（突發(fā)急病或事故除外），堅決剎住渙散之風(fēng)。
九、提倡簡(jiǎn)樸生活，學(xué)生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐、購餐，嚴禁學(xué)生吸煙，堅決剎住鋪張浪費之風(fēng)。
環(huán)境熏陶人，環(huán)境造就人，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，讓我們用新的精神風(fēng)貌，踏上新的征程，迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
新學(xué)期政教處的工作計劃5
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，以“我為教育樹(shù)形象”為契機，突出“弘揚傳統項目，促進(jìn)全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。完善常規管理，創(chuàng )新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的`陽(yáng)光少年。
二、目標任務(wù)
常規教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò )健全化。
1、認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識；
2、以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力；
3、完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；
6、實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；
7、以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8、加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識，充分利用安全教育平臺開(kāi)展安全教育活動(dòng)，豐富安全知識，提高安全防范技能；
9、加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展；
10、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；
11、加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能；
12、開(kāi)展“我為教育樹(shù)形象”系列活動(dòng)
工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班集體建設。
3、確立三個(gè)習慣：文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣。
4、搞好四個(gè)結合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；課內與課外相結合。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，落實(shí)上級機關(guān)對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進(jìn)生。
在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(cháng)舉報，沒(méi)有學(xué)生投訴，學(xué)生評教滿(mǎn)意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級層層落實(shí)，層級管理，實(shí)行問(wèn)責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。
�。ǘ┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1、繼續實(shí)行班主任例會(huì )制度。每次例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統作法，將學(xué)習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2、組織班主任到兄弟學(xué)�？疾炫嘤柣蛘垖�(zhuān)家來(lái)校講課，繼續開(kāi)展班主任師徒結對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。
3、以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
�。ㄈ⿵娀B成教育，著(zhù)力實(shí)現“培養具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的二中學(xué)子”
1、建立新的班級考核評價(jià)機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
2、著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育
以新《中學(xué)生守則》和《禮縣二中違紀學(xué)生處理辦法》為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，及時(shí)公布檢查結果并及時(shí)反饋。開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)生的入學(xué)常規教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習行為習慣的養成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。
3、倡導學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”為班規，培養學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴格落實(shí)學(xué)生獎懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)合格率達到100%，期末學(xué)生受表彰面達到60%，處分學(xué)生不超過(guò)1%。利用校園校園網(wǎng)等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
4、突出主題教育，并將這一主題貫穿到每周的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。
5、加強對班會(huì )課指導和管理，加強班會(huì )課督查，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
�。ㄋ模┮灾腥A傳統節日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育、感恩教育。突出理想信念和心理健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的行為習慣。
1、組織學(xué)生參加社會(huì )公益活動(dòng)，參加征文比賽。
2、有效實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè )觀(guān)向上、愉悅怡人的育人氛圍。
學(xué)�；顒�(dòng)“節日化”是德育實(shí)踐工作的新探索�！肮澣栈本褪且ㄐ蛯W(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1、班級的“硬環(huán)境”建設
“班級外表”包括學(xué)生的儀容儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規范教育。政教處不定期督查，并側重于落實(shí)和整改。
2、加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
“班級制度制定的原則：
一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如班長(cháng)職責、生活委員職責、班委會(huì )委員職責、課代表職責、物品承包責任制等。
二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規、一周常規、一月常規、學(xué)期常規、學(xué)年常規、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3、強化班級文化建設打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無(wú)聲”的效果。
�。�1）利用學(xué)習園地，創(chuàng )立“讀書(shū)角”，展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強學(xué)生之間的相互認識和了解，從而營(yíng)造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
�。�2）調動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓、班旗、班歌、班徽”的設計，要通過(guò)“我秀我班，我愛(ài)我班”的展示活動(dòng)培養學(xué)生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。
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