秋季小學(xué)少先隊德育工作計劃范文
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的秋季小學(xué)少先隊德育工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季小學(xué)少先隊德育工作計劃1
一、指導思想
新學(xué)期的德育（少先隊）工作，要本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續貫徹關(guān)于“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設和諧、文明、現代化新錫山的目標，以“感恩教育”為主線(xiàn)、“習慣養成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實(shí)踐感悟”為抓手，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng)，努力實(shí)現踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習生活狀態(tài)的目標，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續抓好班主任隊伍建設，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2、繼續抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動(dòng)主線(xiàn)，在體驗中提高學(xué)生的人文素養，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(cháng)舞臺。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，強化育人意識。
1、抓好“全員德育”建設。繼續深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機滲透德育，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育的功能。
2、繼續抓好班主任隊伍建設。
�。�1）制定班主任培訓計劃，繼續每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì )，并努力針對不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓。通過(guò)班主任理論培訓和基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。�2）結合貫徹新《無(wú)錫市柏莊實(shí)驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據。
�。�3）加強青年班主任的培養，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，充分發(fā)揮校、區、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
�。ǘ┘訌婐B成教育，提高學(xué)生素養。
1、夯實(shí)少先隊基礎建設。
�。�1）規范基本建設。大隊部實(shí)行隊干部值班制度、大隊委例會(huì )制度、成員分工負責制度，加強少先隊工作檔案的管理，及時(shí)科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動(dòng)記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施，讓少先隊員自主編播節目，培養自主意識和創(chuàng )新精神。
�。�2）拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區、交警、環(huán)保、城管、消防等部門(mén)和江南頤養院等校外教育基地，整合社會(huì )資源，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗活動(dòng)，引導少年兒童利用節假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。
�。�3）健全基層組織建設。定期開(kāi)展教室布置暨班級文化評比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)現教室的美化、教育化。各中隊布置的區角要富有個(gè)性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動(dòng)記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設規范完善。及時(shí)按照工作計劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊活動(dòng)。
2、強化少先隊常規工作。
�。�1）以紅領(lǐng)巾監督崗為主陣地，認真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評比工作。繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的監督和激勵作用，各中隊要充分利用活動(dòng)課、升旗和品德課，認真組織學(xué)習《紅領(lǐng)巾監督崗評比細則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監督崗，對路隊、衛生、紀律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過(guò)大隊值日干部的日常監管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò )、班隊課進(jìn)行案例的評點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規范內化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。
�。�2）狠抓路隊、集會(huì )、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門(mén)開(kāi)始，就應該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級組長(cháng)負責整隊工作，及時(shí)表?yè)P好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊的班級。增設路隊崗位，加強路隊檢查，整隊后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門(mén)口，如無(wú)教師帶出，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會(huì )紀律。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會(huì )說(shuō)話(huà)、嬉笑，做操動(dòng)作不整齊規范等不良行為。及時(shí)表?yè)P升旗、做操、集會(huì )好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會(huì )真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律，加強安全教育。加強課間、午間的監管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動(dòng)，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì )為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng )安全、和諧、文明校園。
�。�3）加強校園管理，強化衛生觀(guān)念。本學(xué)期大隊部將開(kāi)展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動(dòng)，要充分利用中隊活動(dòng)課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養學(xué)生良好的衛生習慣。各班要按學(xué)校要求認真做好教室、包干區的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔。
3、豐富少先隊主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題，結合每個(gè)月的重要節日，開(kāi)展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng)。
秋季小學(xué)少先隊德育工作計劃2
一 指導思想：
以《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，全面落實(shí)縣教育局的德育工作要求，堅持以生為本，創(chuàng )建和諧校園；以課題研究為載體，提高班主任的管理水平，加強班集體的建設；教育和引導學(xué)生正確的人生觀(guān)，把學(xué)生培養成為誠信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀人才。
二 工作目標：
1、 完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，加強德育隊伍建設
2、 繼續深入愛(ài)國主義教育和行為規范教育，構建和諧校園。開(kāi)展“民族精神代代傳”，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、 開(kāi)展“學(xué)禮儀，爭獎?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊員交朋友”活動(dòng)，加強對少先隊員的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，促進(jìn)少先隊員健康快樂(lè )成長(cháng)。
4、 繼續加強“安全”、“法制”、“心理健康”教育，做到無(wú)重大安全事故發(fā)生。全面推進(jìn)“中國少年兒童平安行動(dòng)”。
5、 做好特殊學(xué)生（留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生）的檔案管理和教育工作。
6、 加強師德師風(fēng)建設，培養人人都是教育工作者的意識。
7、有效開(kāi)展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì )”活動(dòng)。
三、具體措施：
1、抓好隊伍建設，強化德育意識
�。�1）、完善管理網(wǎng)絡(luò )。建立校長(cháng)—政教處—少先隊—年級組長(cháng)—班主任—社會(huì )力量組成的領(lǐng)導集體，。形成全員育人的新格局。
�。�2）、加強班主任隊伍建設。多對班主任進(jìn)行政策學(xué)習、管理理論學(xué)習，提高班主任的育人能力。
2、愛(ài)國主義教育
�。�1）、抓住“十一”開(kāi)展“民族精神代代傳”，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。、引導隊員開(kāi)展“尋找祖國發(fā)展的輝煌成就”，“尋找象山的巨大變化”，“尋找身邊的和諧典型”等活動(dòng)，進(jìn)一步深入了解祖國發(fā)展的輝煌 成就和美好前景，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念，培養和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
�。�2）結合傳統節日（國慶節、建隊節等）對學(xué)生進(jìn)行黨史、隊史的重溫教育。低段以建隊節的入隊為契機，著(zhù)重培養學(xué)生的養成教育，10月13日前夕做好新生入隊的準備工作。
�。�3）繼續舉行每周規范的升旗儀式和中高年級的“講新聞” 活動(dòng)。
每周的升旗儀式由值周班級負責，環(huán)節齊全（出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話(huà)），教育學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮。
落實(shí)開(kāi)展“看新聞、講新聞、議新聞”活動(dòng)講新聞活動(dòng)作為我校的德育特色，在中高段繼續開(kāi)展。要做到時(shí)間有定期（每星期三中午寫(xiě)字課定為新聞?wù)n），次數有記載，高段對重要新聞要有討論。班級要組織好活動(dòng)程序，確定好記載人員、評價(jià)機制和獎勵措施。每生每學(xué)期至少上臺4次方可達標。期末評比“新聞大王”。
�。�4）有效開(kāi)展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì )”活動(dòng)。開(kāi)展以“節約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內容的“四個(gè)一”節能活動(dòng)。
3、加強班主任的管理能力和班集體的建設，著(zhù)重培養好和諧、團結、積極、向上的班風(fēng)和認真刻苦、勤奮好學(xué)、積極參與的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初向班主任向自己班級提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課、觀(guān)察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級組舉行每月一次的班際競賽，增強班級的凝聚力。期末結合規范教育進(jìn)行評比規范達標班級。
4、落實(shí)規范教育，創(chuàng )建和諧校園
構建和諧校園，作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規范為主線(xiàn)。著(zhù)重做到校園衛生、言語(yǔ)文明、與人誠信、節約校園、活動(dòng)井然、習慣良好等；教師做到文明執教不體罰，語(yǔ)言溫柔不粗暴、遵紀守法不違規。行為規范教育是項基礎的、長(cháng)期的教育工作，重在堅持，貴在提醒。要把學(xué)生平時(shí)所犯的每一錯誤都與規范條例相結合進(jìn)行教育。使用好規范表格，不濫扣分數，以免造成個(gè)別學(xué)生自暴自棄的不良心理現象。教師一定要對學(xué)生的上周行為表現進(jìn)行小結，并進(jìn)行批評和表?yè)P。學(xué)校給每生的規范基礎分100分，期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀，80分或80分以上為良好，60分或60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評比規范之星，期末評比百名五星級規范生、合格規范生（合格率98%以上）和規范達標班。
5、加強“安全”、“法制”、“心理健康”教育
安全做到：課間活動(dòng)的安全；乘車(chē)、騎車(chē)的.安全；上下學(xué)的安全；飲食衛生安全。增強自護意識，在上學(xué)其間學(xué)生無(wú)故不出校園。在9月份觀(guān)看安全錄像；對騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通安全常識講座；開(kāi)展“學(xué)生交通十不 違”主題班會(huì )。
法制教育：發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，通過(guò)講座、圖展、隊會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育。
心理教育：加強教師自身修養，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà)，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠各方面有困難的學(xué)生。
6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動(dòng)井然、學(xué)習習慣良好”著(zhù)三個(gè)形象窗口。
校園環(huán)境包括各教室、包干區、辦公室等保持清潔；課間活動(dòng)要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬；學(xué)習習慣重點(diǎn)培養上課認真聽(tīng)講、積極參與、完成作業(yè)等。結合《規范》和四項競賽，隨機檢查與公布，并作為班級規范達標的重要內容之一。
7、加強學(xué)困生、貧困生、德困生的教育轉化和管理工作。對他們的家庭背景、障礙原因進(jìn)行調查，并提出相對的教育措施。
8、充分發(fā)揮少先隊的工作，加強隊的組織教育。并與學(xué)校教育向結合積極開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)。使少先隊充滿(mǎn)活力。
�。�1）、進(jìn)一步加強少先隊基層組織建設。進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構。對大隊委員和干事每?jì)芍苓M(jìn)行一次打分評比，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
�。�2）根據各年級的不同要求，開(kāi)展“學(xué)禮儀，爭獎?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，爭“文明章”具體要求如下：（個(gè)人可以選擇一件）
A、做一件感動(dòng)校園的事，爭戴“文明章”“禮儀章”。養成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規則辦事、說(shuō)了就要努力做等文明好習慣。
B、做一件感動(dòng)社會(huì )的事，爭戴“節約章”“環(huán)保章”。做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從小養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣。
C、做一件感動(dòng)家庭的事，爭戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長(cháng)輩，懂得感恩，在家里養成文明進(jìn)家門(mén)、文明待客、文明接電話(huà)等良好習慣。
D、發(fā)現一個(gè)身邊的文明禮儀榜樣，提醒一次身邊不文明的行為，參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊活動(dòng)，改掉自身的不文明行為習慣，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。
�。�3）、“手拉手和留守隊員交朋友”活動(dòng)。
1、4—6年級各班根據情況確定1—2對結對同學(xué)，一般結對對象為學(xué)困生。
2、手拉手結對以后，具體要做到：⑴每周輔導手拉手朋友學(xué)習；⑵幫助手拉手朋友解決1－2個(gè)煩惱問(wèn)題； 3、手拉手小伙伴共爭“手拉手章”。
�。�4）、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊在校園文化建設中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂(lè )、隊服等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。
�。�5）、鼓號隊： 積極做好少先隊鼓號隊員的培訓，由專(zhuān)職老師組織進(jìn)行日常的自我練習以及師徒幫帶練習，迎接年末團縣委的鼓號隊檢查。全面提高鼓號隊精神面貌，期末評選“優(yōu)秀鼓號隊員”若干名，“刻苦練習獎”若干名，以激勵隊員積極訓練，認真練習。
9、重視社會(huì )力量，繼續發(fā)揮校外輔導員、家委
會(huì )作用。以學(xué)校教育為基礎，學(xué)校教育為主導，社會(huì )教育補充和延伸的教育合力，完善警校共建網(wǎng)絡(luò )，加強法制意識，發(fā)揮社區教育和家庭教育作用，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的教育大環(huán)境。辦好家長(cháng)學(xué)校。
秋季小學(xué)少先隊德育工作計劃3
一、指導思想
以上級團委、少工委工作意見(jiàn)為指導、結合學(xué)校工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，將教育引導與尊重理解、喚醒激勵結合起來(lái)，推廣參與互動(dòng)式、體驗感悟式等德育模式，培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范，努力把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極引領(lǐng)，加強德育隊伍建設
1、 界定“德育隊伍”的內涵。德育是學(xué)校中心工作之一，全體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹(shù)形象，內修師德，要在道德品質(zhì)、學(xué)識風(fēng)范、行為規范方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應該體現德育的灌輸與培養，在抓實(shí)“顯性德育”課程開(kāi)設管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，同時(shí)著(zhù)力加強“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅強的意志、穩定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生，實(shí)現 “教書(shū)”與“育人”有機統一。
2、 加強輔導員隊伍建設。各班的中隊輔導員理所當然是學(xué)生思想道德教育的主力軍，輔導員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級管理水平和學(xué)生思想道德、行為習慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過(guò)班主任例會(huì )、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊會(huì )觀(guān)摩等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓，并積極組織班主任參加區教育局相關(guān)培訓。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評價(jià)考核機制，提高班主任的管理能力和水平。
3、 健全輔導員工作的評價(jià)機制。不斷落實(shí)崗位責任制和健全績(jì)效考核，充分發(fā)揮好《班主任績(jì)效工資考核制度》，遵循客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結合的原則，改進(jìn)民主測評和過(guò)程考核，保證考核工作順利開(kāi)展，發(fā)揮績(jì)效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進(jìn)、相互競爭的良好氛圍。
�。ǘ﹫猿植恍�，強化學(xué)生養成教育開(kāi)展養成教育系列活動(dòng)。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續性發(fā)展。本學(xué)期將根據學(xué)校工作計劃要求，結合雛鷹爭章活動(dòng)，逐步開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習慣的養成：
�。�1）爭做環(huán)境保護小衛士章，不亂拋紙屑，遇到垃圾及時(shí)揀；
�。�2）爭做文明禮儀小衛士章，和同學(xué)和諧相處，待人文明有禮；
�。�3）爭做交通文明小衛士章，排好路隊，文明行走，家長(cháng)文明接送；
�。�4）爭做“兩操”文明小衛士章，認真做好眼保健操和廣播體操。
進(jìn)一步規范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗，對于貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的其它各項規章制度，有著(zhù)極其重要的作用。本學(xué)期，將制定我校的《“流動(dòng)紅旗”評比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細則》，加強紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓，公平、公正、公開(kāi)的執行扣分細則，努力提高檢查質(zhì)量，通過(guò)開(kāi)展有效監督、評先促后活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境，進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理意識及能力，為彰顯我校德育特色創(chuàng )造有利基礎。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)，提升少先隊基礎建設。
1、加強德育環(huán)境建設。首先是做好校園文化建設，利用好豐厚的教育資源，構造、詮釋校園文化景點(diǎn)，形成校園特色景點(diǎn)，培育校園亮點(diǎn)。同時(shí)對一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新；其次是做好班級文化布置，抓好“班級五角”，結合本班學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng )建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化，共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。
2、進(jìn)一步加強晨會(huì )、班隊課建設。每天的十分鐘晨和每周的班隊課是進(jìn)行德育教育的主陣地，是學(xué)生養成教育的黃金時(shí)間，是國家課程計劃賦予中隊輔導員的工作職責。任何人都不得挪做它用，隊部將不定期抽查晨會(huì )和班隊課實(shí)施情況，對擅自更改晨會(huì )課的情況將按學(xué)校相關(guān)規定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期，隊部在繼續進(jìn)行“班隊課觀(guān)摩”制度的基礎上，舉行一次優(yōu)秀晨會(huì )課評比活動(dòng)。
3、加強少先隊窗口建設。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳窗口對學(xué)生進(jìn)行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
4、 推進(jìn)學(xué)生社團建設。本學(xué)期，繼續組建鼓號隊社團、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團，其中，將重點(diǎn)加強“紅領(lǐng)巾小講解團”建設，做好社團的各項基礎性資料，積極開(kāi)展社團活動(dòng)，不斷擴大地區影響力，爭創(chuàng )區優(yōu)秀社團。
5、 加強心理咨詢(xún)室建設，結合個(gè)別化教學(xué)，完善心理輔導和咨詢(xún)體制，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現，扭轉其不良的學(xué)習、生活作風(fēng)，并提醒家長(cháng)采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長(cháng)齊抓共管的良好局面。
6、強化少先隊活動(dòng)時(shí)的各項規范。本學(xué)期，將強化隊員門(mén)正確的使用少先隊標志性用品、運用好少先隊禮節，規范的舉行少先隊活動(dòng)儀式。
7、 繼續開(kāi)展“雛鷹爭章活動(dòng)”。各中隊根據學(xué)生特點(diǎn)，制定好班級雛鷹爭章計劃，并按計劃開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，定章、學(xué)章、評章、考章。
�。ㄋ模╅_(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)。
1、做好青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)
以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，隊部將根據區局要求積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好；描繪改革開(kāi)放的輝煌成果，弘揚中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)青少年歷史責任感和民族責任感。
2、積極開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，將以重大節日為契機，深入挖掘傳統教育的時(shí)代內涵，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)；四月份開(kāi)展我校傳統德育活動(dòng)，清明節祭掃活動(dòng)；五月份開(kāi)展“感恩勵志幸�！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，六月舉行慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，表彰一批優(yōu)秀少先隊員。
3、繼續做好留關(guān)愛(ài)留守兒童工作。更進(jìn)一步規范留守兒童的管理，補充專(zhuān)項檔案，完善愛(ài)心幫扶手冊，有記錄，有檢查。從生活上、學(xué)習上、給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導，建立心理成長(cháng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(cháng)。
秋季小學(xué)少先隊德育工作計劃4
一、評比制度的改革
1、年級之星
年級之星的評比將改變以往大批量參選，缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識，現將每月各班上報的多人，改為每月各班上報一人參選，并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫(xiě)申報表，學(xué)期末各班將根據自己班申報的4—5人選出一認進(jìn)行校園之星的評選，這樣，才可以激勵學(xué)生參與競選的意識，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。
2、班級之星
本學(xué)期，將班級之星記錄本和評選記錄紙合二為一，切實(shí)做到有效評選，不再進(jìn)行重復作業(yè)，年級之星與班級之星為相包含關(guān)系。
3、自主管理記錄
本學(xué)期，自主管理記錄本內容的安排將由學(xué)校統一時(shí)間、統一內容，嚴禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補漏、抄襲等現象，自主內容將由少先隊統一進(jìn)行，校園電視臺與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出，每周自主時(shí)間有內容，學(xué)生通過(guò)廣播和視頻觀(guān)看吸收知識，達到真正自主學(xué)習的目的。
4、紅領(lǐng)巾監督崗
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監督崗，各班將延續紅領(lǐng)巾監督員的職責，各班兩名監督員，負責管理班級內及班級樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內外樓內的秩序，并做到有效記錄，有依有據，將各班的總和分數進(jìn)行統計、公布。（kt板，可擦拭）這樣，不僅能夠有效管理樓內外秩序，更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識。
其余各項評比記錄本將在原有的基礎上，繼續進(jìn)行使用。
二、特色活動(dòng)有創(chuàng )新
本學(xué)期，校園電視臺將進(jìn)行系統化管理，有計劃，有規定，有時(shí)間，有內容。要形成自我特色，結合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報道，在原有記錄校園生活的基礎上，加入校園主題訪(fǎng)談節目，播放教育教學(xué)、少先隊等專(zhuān)題性討論談話(huà)節目，使師生通過(guò)視頻可以吸收到自我所需，為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫(xiě)等工作更加放手為學(xué)生、培養小記者，小主持人等，為更多學(xué)生提供展示平臺。
三、準“時(shí)”查，落“實(shí)”好
本學(xué)期，繼續將各班班會(huì )、隊會(huì )的內容和時(shí)間落實(shí)，德育、少先隊二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽(tīng)，全力落實(shí)班隊會(huì )質(zhì)量，并著(zhù)重培養青年班主任的班隊會(huì )方案的撰寫(xiě)及組織過(guò)程。
四、課題研究深入化
本學(xué)期，課題研究的落實(shí)將逐步到位，召開(kāi)開(kāi)題報告，以課題組組長(cháng)為中心，課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究，著(zhù)實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎。
五、班集合唱常態(tài)化
將班級合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中，制定計劃，組織實(shí)施，音樂(lè )教師利用音樂(lè )課將合唱訓練納入課堂計劃，每月月底進(jìn)行班級合唱抽查，并進(jìn)行研討。
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