春學(xué)期學(xué)校工作計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的春學(xué)期學(xué)校工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
春學(xué)期學(xué)校工作計劃1
七點(diǎn)多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了幾口，就開(kāi)始忙著(zhù)寫(xiě)計劃，總算寫(xiě)完了。
一、指導思想：
以繼續開(kāi)展“有效教學(xué)年”為契機，立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn)，強化教學(xué)常規管理，落實(shí)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹(shù)立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，努力實(shí)施校本課程，加強概念主題研討，抓基礎、抓重點(diǎn)、抓過(guò)程，務(wù)實(shí)創(chuàng )新重內涵，加強規范管理，規范辦學(xué)行為，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。
二、新學(xué)期的整體工作思路是：
圍繞一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
樹(shù)立兩種意識：即責任和示范意識。
突出三個(gè)重點(diǎn)：安全工作、德育工作，常規管理
三、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀|(zhì)量意識，認真做好教學(xué)常規管理工作。
嚴格規范辦學(xué)行為，按新課程教學(xué)計劃開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，教導處對各班執行新課程教學(xué)計劃的情況進(jìn)行認真檢查，領(lǐng)導要深入課堂，進(jìn)行每周一次的循課檢查制度，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、加強教學(xué)過(guò)程管理。落實(shí)五認真，一是嚴把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān)，包括電子備課；二是嚴把課堂教學(xué)關(guān)，加大領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課力度；引導教師關(guān)注常態(tài)課堂，提高教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。三是嚴把作業(yè)關(guān)，優(yōu)化作業(yè)布置，抓好作業(yè)批改與訂正；四是嚴把輔導關(guān)，堅持“抓兩頭促中間”，加強學(xué)困生、輔導特長(cháng)生的指導。教導處要做實(shí)做細教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作，使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養學(xué)校的青年骨干教師，探討先學(xué)后教的的新模式，做好各項檢測，促進(jìn)教學(xué)穩步提升。
3、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養能力，提升水平。繼續實(shí)施“陽(yáng)光體育運動(dòng)一小時(shí)，保開(kāi)足上好體育課，做好廣播操、室內操、眼保健操，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間；同時(shí)結合音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課外活動(dòng)，繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結合各學(xué)科進(jìn)行學(xué)科競賽，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高能力，增強素質(zhì)。
4、加強工作檢查督促，實(shí)施評比考核制度，進(jìn)一步提升各部門(mén)的工作效率。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，提升師德形象及教育教學(xué)能力。
組織學(xué)習，抓好培訓。九月份組織全體教師學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，明確工作方針和戰略目標。開(kāi)展師德教育，開(kāi)展崗位奉獻，組織崗位爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、圍繞上級計劃，制定教研工作計劃，做到活動(dòng)有主題，有效果；制定個(gè)人發(fā)展計劃和目標，引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加各級各類(lèi)培訓，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評估工作，加強對教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。
5、繼續采用師徒結對的方法，落實(shí)青年教師培養計劃，通過(guò)個(gè)人反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)快速成長(cháng)。
6、加強班主任隊伍的建設。通過(guò)班級工作檢查督促，努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。細化班主任學(xué)期考核和班級常規評比，以考核評比激勵工作良性發(fā)展。
春學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。
二、工作目標
1、按照中小學(xué)校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化，注重實(shí)效性，進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、積極開(kāi)展各項各類(lèi)安全教育活動(dòng)。
3、及時(shí)做好安全排查工作，確保校園一方平安。
4、加強食品衛生安全教育和管理工作，杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園。
三、重點(diǎn)工作
1、成立安全工作領(lǐng)導小組：
主要職責：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“自查自糾”日查表制度，主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設施、消防安全、飲食衛生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書(shū)面報告，第一時(shí)間上報局安管辦。
組 長(cháng)：吉xx。
副組長(cháng)：萬(wàn)xx。
成 員：戴xx 張xx 陸x 朱xx 周xx 李xx。
各班班主任
其它課任教師協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。
2、規范校園安全管理，推進(jìn)校園安全管理標準化建設。
嚴格做好校園安全工作。將辦法落到實(shí)處，見(jiàn)實(shí)效。促進(jìn)標準化管理長(cháng)效化、常態(tài)化。
3、進(jìn)一步加強對門(mén)衛管理力度，促進(jìn)校園安全再上臺階。
以維護校園安全穩定、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治，面加強校園門(mén)衛管理力度，著(zhù)力提升校園及周邊治安防范水平，切實(shí)維護學(xué)校、幼兒園內部安全和穩定及周邊治安秩序。
4、拓寬思路，確保安全教育到位。
�。�1）我校將利用專(zhuān)題講座、家長(cháng)會(huì )，利用主題班會(huì )、黑板報、等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)尤其要根據實(shí)際需要并及時(shí)調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警信息。突出主題，專(zhuān)題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。
�。�2）把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學(xué)生操行評定的內容。
�。�3）切實(shí)加強防溺水教育，減少溺水事故發(fā)生。
�。�4）加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內容，結合鄉土教育、科學(xué)常識等課程，將防震減災知識有機納入教學(xué)計劃。同時(shí)利用黑板報、班會(huì )等載體，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應急預案，并做好每月集體疏散演練工作，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5、加大安全工作檢查力度，使校園安全工作常態(tài)化。
堅持每月排查制度，對在排查中發(fā)現的問(wèn)題能當場(chǎng)解決的，當場(chǎng)解決；不能當場(chǎng)解決的，要及時(shí)反饋和整改，促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。
6、積極做好安全平臺工作，確保提升學(xué)生的安全自護意識。
春學(xué)期學(xué)校工作計劃3
指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指南，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》以及各級教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng )優(yōu)”八字方針，規范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，為最終實(shí)現“鮮活的.校園、靈動(dòng)的課堂、快樂(lè )的學(xué)生、充實(shí)的教師”這一校園建設總目標而努力工作。
主要工作：
改善師生德育
一、強化教師優(yōu)良師德
1、組織學(xué)習。系統組織《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規的學(xué)習，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥(niǎo)瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會(huì )與領(lǐng)悟“愛(ài)國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習”這24字教師職業(yè)道德規范。
2、開(kāi)展活動(dòng)。深入開(kāi)展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)，以?xún)?yōu)良的表率與扎實(shí)的行動(dòng)認真踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德準則與規范。
3、評價(jià)引領(lǐng)。采取多種方式、通過(guò)多條渠道、憑借多類(lèi)主體，全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)，引導教師告別不良言行，牢固樹(shù)立優(yōu)良的師德師風(fēng)。
二、夯實(shí)學(xué)生文明道德
1、突出重點(diǎn)。以學(xué)生一日生活常規養成教育為重點(diǎn)，創(chuàng )編“小學(xué)生生活常規三字經(jīng)”，按主題、分階段予以貫徹落實(shí)，通過(guò)誦讀、觀(guān)照、糾錯、欣賞，達到“知行統一”，培養“文明有德”的社會(huì )小公民。
2、全員執行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監督員、小志愿者等激進(jìn)、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。
3、措施跟進(jìn)。運用評價(jià)杠桿，創(chuàng )新載體、方式，用好德育陣地，班內、校內組織開(kāi)展評比競賽活動(dòng)，以評促動(dòng)，以評促進(jìn)學(xué)生生活常規的養成，以評推動(dòng)班級德育的蓬勃開(kāi)展。
優(yōu)化教改科研
一、切實(shí)減輕課業(yè)負擔
1、優(yōu)化使用教輔材料。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的補充習題與三級訓練，一要“減”——考察題量是否合適，二要“選”——考察選題是否對路，三要“精”——考察練習是否簡(jiǎn)約有效。
2、有效控制家作時(shí)間。每班每生建立家作登記，由班主任在學(xué)科間協(xié)調，每天家作按時(shí)記錄在冊，一供學(xué)生備忘，二供家長(cháng)對照督促，三供學(xué)�！皽p負”監控。
3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開(kāi)本”思維定勢，倡導使用“小開(kāi)本”進(jìn)行知識點(diǎn)鞏固、技能點(diǎn)強化、能力點(diǎn)提升，騰出時(shí)空用在“刀刃”上，實(shí)現“低投入、高收益”，減輕師生過(guò)重的課業(yè)負擔。
二、扎實(shí)打造有效課堂
1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織自省家常課堂狀況，反思無(wú)效或低效因素，減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節，提高日常課堂教學(xué)效率。
2、創(chuàng )新校本教研模式，分學(xué)科、劃年段開(kāi)展“專(zhuān)題式”同課異構、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方式、方法。
3、著(zhù)力推介教育教學(xué)骨干，搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺，錘煉教育教學(xué)技能與水準，擴大名特優(yōu)教師、骨干教師成長(cháng)梯隊。
三、務(wù)實(shí)展開(kāi)課題研究
1、認真做好十二五科研課題《農村學(xué)困兒童的幸福成長(cháng)研究》的申報工作，力爭在省、市級規劃立項。
2、及時(shí)啟動(dòng)課題研究，落實(shí)學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關(guān)調測等前期準備工作。
3、加強各課題包括教師專(zhuān)項課題管理，通過(guò)考核以獎勵的形式發(fā)放研究經(jīng)費，推動(dòng)各級課題教師扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行深入研究，早出成果，岀好成果。
突顯寫(xiě)字特色
一、咬定寫(xiě)字教育不放松。靜下心來(lái)思考，沉下心來(lái)做事，放下心來(lái)守望，做到不離、不棄。
二、建設蘭亭書(shū)院不落俗。依據方案施工，關(guān)注裝修細節，打造寫(xiě)字教育品牌景觀(guān)力求精致養眼。
三、培育寫(xiě)字特長(cháng)不停步。探索以社團活動(dòng)的形式經(jīng)常性進(jìn)行寫(xiě)字特長(cháng)培訓，正常展開(kāi)活動(dòng)，促使特長(cháng)生不斷推陳出新。
四、營(yíng)造寫(xiě)字氛圍不低調。充分發(fā)揮寫(xiě)字教育育德、啟智、養性等功能，高奏寫(xiě)字教育之歌，再掀寫(xiě)字教育激情與熱潮。
確保校園安全
一、明確安全責任�！皩W(xué)校發(fā)展，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責任書(shū)，明確職責，達成共識。
二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個(gè)安全關(guān)鍵點(diǎn)：一是學(xué)生接送車(chē)，二是放學(xué)路口，三是課間活動(dòng)，四是飲食飲水衛生。
三、強化安全管理�？茖W(xué)、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時(shí)間，加強巡視與督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，消除安全隱患。
四、鞏固安全程度。從小處著(zhù)眼、細節入手，在效度上做足文章，用心編織安全防護網(wǎng)，提高校園安全程度。
提升后勤保障
一、加強整理。綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造潔凈舒適、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。
二、優(yōu)化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養，確保完好率，提高使用率，積極參與創(chuàng )建市教育技術(shù)裝備達標校。
三、精心安排。合理調配葷素菜品，嚴格把好食堂餐炊具消毒關(guān)、食品采購加工關(guān)，確保師生用餐有序、安全、衛生、營(yíng)養。
四、服務(wù)到位。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)水平，工作想在先，行動(dòng)必及時(shí)，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人。
春學(xué)期學(xué)校工作計劃4
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛工作，提高學(xué)校安全防范能力，保障廣大師生的人身安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，現制定本學(xué)期安全工作計劃。
一、切實(shí)增強做好學(xué)校安全保衛工作的責任感和緊迫感
學(xué)校安全保衛工作事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福，事關(guān)穩定大局，不能有絲毫松懈，不應有一刻麻痹。全校教職員工要進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全保衛工作的責任感和緊迫感。牢固樹(shù)立安全穩定是第一責任的觀(guān)念，把安全保衛工作落實(shí)到學(xué)校各項工作中，形成學(xué)校主體負責、校內外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛工作格局。
二、全面落實(shí)學(xué)校安全保衛工作主體責任
校長(cháng)是學(xué)校安全保衛工作的第一責任人，分管負責人是直接責任人，其他負責人對分管范圍內的安全保衛工作負責。進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛機構建設，落實(shí)人員編制，充實(shí)工作力量，明確工作職責，加強對學(xué)校安全保衛工作的監督、檢查、指導。在東、西校區分別配備專(zhuān)職工作人員，負責各學(xué)部的安全保衛工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細化分解學(xué)校安全保衛工作責任，建立覆蓋所有環(huán)節的責任體系，做到職責明確，責任到崗，任務(wù)到人。每月至少召開(kāi)一次安全保衛工作專(zhuān)題會(huì )議，分析情況，排查問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。把安全保衛工作與教學(xué)活動(dòng)同檢查、同考核、同獎懲。把安全保衛工作經(jīng)費納入年度預算，保證學(xué)校安全保衛設施建設和器材配備按時(shí)到位。
三、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛管理制度
學(xué)校進(jìn)一步門(mén)衛設點(diǎn)接談和校外人員入校登記、驗證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、毒品、動(dòng)物和管制器具等帶入校園。要建立校內安全保衛定期檢查制度，定期對建筑物、設施、設備等進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄，對查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。嚴格落實(shí)值班、巡邏和領(lǐng)導帶班制度。建立安全保衛信息通報制度，將規定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息，及時(shí)告知監護人。進(jìn)一步完善住宿生安全保衛管理制度，配備專(zhuān)人負責住宿生的安全保衛工作，夜間要對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查。進(jìn)一步完善安全保衛責任制度和責任追究制度、校內外大型活動(dòng)審批制度、安全保衛工作考核獎懲制度。
四、構建人防物防技防體系
加強學(xué)校安全保衛力量建設，每個(gè)時(shí)段至少有2名保安值守校園出入口。門(mén)衛要能熟練操作校內監控和報警等系統，并著(zhù)裝上崗，嚴把入校關(guān)。加強對保安人員的教育管理，嚴格考核。學(xué)校財務(wù)室、實(shí)驗室、倉庫、機房、食堂、宿舍等重點(diǎn)要害部位物防措施落實(shí)率達到100％。建立警校聯(lián)動(dòng)機制，校園“110”報警系統與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校配合公安部門(mén)設立校園警務(wù)室。
五、大力開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治
積極配合有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，嚴厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng)。主動(dòng)與公安部門(mén)聯(lián)系，切實(shí)加強學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的學(xué)校門(mén)口，設置明顯的警告標志，劃出人行橫道線(xiàn)。上學(xué)和放學(xué)期間，安排值日老師和保安在學(xué)校門(mén)口附近值勤，疏導師生有序出入，確保門(mén)前暢通，秩序井然。要配合有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊各種文化、娛樂(lè )、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，維護學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校消防管理
定期在全體師生中進(jìn)行防火安全教育，按《消防法》的要求，做到人人自覺(jué)履行維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報警119，人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專(zhuān)人負責消防工作，做到定期檢查、維護，保證設備完好率100%，疏散通道要保持暢通，保證安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
易燃、易爆的危險實(shí)驗用品，做到專(zhuān)門(mén)存放、專(zhuān)人保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)品做實(shí)驗時(shí)，教師必須在做實(shí)驗前向學(xué)生講清楚注意事項，并指導學(xué)生正確使用，防止火災等事故發(fā)生。學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗室、機房等場(chǎng)所嚴禁吸煙和使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。加強對消防栓、防火器財等消防設施的管理，加強對用電安全的檢查，電工必須經(jīng)常對校內線(xiàn)路、器材進(jìn)行排查、檢修，防止因線(xiàn)路老化、故障等引起火災。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災情況下的學(xué)生緊急疏散演練，增強師生員工的逃生技能和自救能力。
七、切實(shí)加強安全教育
嚴格按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的要求和省、市規定，做到計劃、教材、教師、課時(shí)、要求“五落實(shí)”。要采取多種形式，有針對性地對學(xué)生集中開(kāi)展安全教育，尤其要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護等方面的教育。聘請一名法制副校長(cháng)或法制輔導員，定期為師生開(kāi)展安全和法制教育，不斷增強廣大師生員工的法制觀(guān)念、安全保衛意識，提高自我防范、自我保護能力。
完善學(xué)校安全保衛的應急預案，成立應急工作領(lǐng)導小組和應急工作隊伍，落實(shí)應急保障措施，進(jìn)一步提高應急處置能力。
八、深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
根據學(xué)校安全保衛工作面臨的新形勢，不斷加大平安校園創(chuàng )建工作的力度，特別是涉及學(xué)校安全保衛方面的要求要提高標準，加快實(shí)施進(jìn)度，“三防”建設力爭近期到位。平安校園創(chuàng )建的其他任務(wù)應按序時(shí)進(jìn)度，能快則快，能早則早，強力推進(jìn)。平安校園的創(chuàng )建既要堅持標準和質(zhì)量，又要提高比例和數量，爭取提前完成創(chuàng )建任務(wù)。
春學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，著(zhù)眼課堂，確保目標達成
1、細化常規，推出《羅而小學(xué)質(zhì)量檢測制度》。
上學(xué)期，我們制定了羅而小學(xué)教學(xué)常規，在備課、聽(tīng)課、作業(yè)和檢測的數量和時(shí)間上讓老師更加明確。本學(xué)期，我們才此基礎上，在教學(xué)常規的檢測環(huán)節著(zhù)力，制定質(zhì)量檢測制度。目的想通過(guò)當堂檢測本，切實(shí)關(guān)注課時(shí)目標的達成。并且單元檢測，我們采用數據管理的形式，關(guān)注學(xué)生的合格率。
2、開(kāi)展自主課堂展示活動(dòng)
與開(kāi)學(xué)初的普聽(tīng)課相結合，確立自主課堂的關(guān)注點(diǎn)——學(xué)生參與。而后陸續走進(jìn)老師的課堂，分別從目標達成和教學(xué)策略的有效性方面深入推進(jìn)自主課堂。不斷豐富“自主課堂”教學(xué)模式的內涵。
3、制定學(xué)困生輔導計劃。針對我校的學(xué)生家庭、學(xué)習能力等方面的差異，以學(xué)期末學(xué)的成績(jì)等級，各學(xué)科老師確立學(xué)困生輔導名單，并制定出學(xué)科輔導計劃，同級部明確輔導內容，協(xié)調好時(shí)間。本著(zhù)“不放棄每一個(gè)”的思想，扎實(shí)做好輔導工作。
二、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，著(zhù)眼習慣養成和素養提升
1、根據農村實(shí)際，充分調研，確定學(xué)生習慣養成的著(zhù)力點(diǎn)。
在小學(xué)階段，比學(xué)習更重要的就是養成一個(gè)好習慣。我們的學(xué)生地處農村，家庭教育的缺失，是學(xué)校的任務(wù)顯得尤為繁重。我們在充分調研的基礎上確定了本學(xué)期學(xué)生習慣養成的幾個(gè)著(zhù)力點(diǎn)。一是學(xué)生傾聽(tīng)的習慣，這是提高課堂效率的有效途徑。二是課前預習的習慣養成。沒(méi)有預習的課堂，學(xué)生會(huì )有很多的盲目性，不能很好地把握教學(xué)的重難點(diǎn)。先把預習放在課堂中，先教會(huì )預習，逐漸放開(kāi)能夠自主預習。三是關(guān)注學(xué)生雙姿，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
2、結合學(xué)科特點(diǎn)，全面關(guān)注，提升學(xué)生素養。
語(yǔ)文學(xué)科：以學(xué)校第四屆讀書(shū)節為契機，開(kāi)展系列的師生層面的讀書(shū)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生，推進(jìn)閱讀。比如延續的“教師講述”、“學(xué)生演講比賽”，并推出高段主題拓展閱讀交流課。
英語(yǔ)學(xué)科：學(xué)生口語(yǔ)和閱讀理解。
科學(xué)學(xué)科：實(shí)驗操作能力。
三、樹(shù)立正確的教師觀(guān)，著(zhù)眼團隊建設和教師成長(cháng)
1、加強教研組建設
明確教研主題，精心策劃有效的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組長(cháng)的引領(lǐng)作用。
2、學(xué)科素質(zhì)展示
根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展教案書(shū)寫(xiě)、板書(shū)設計和口語(yǔ)交流、實(shí)驗操作等富有特色的教師基本功展示活動(dòng)。
3、開(kāi)展教師個(gè)人小課題研究
語(yǔ)文組《主題拓展閱讀》；英語(yǔ)組學(xué)生興趣點(diǎn)研究等。
【春學(xué)期學(xué)校工作計劃范文】相關(guān)文章：
春學(xué)期組織委員的工作計劃范文03-13
陳村中心小學(xué)春學(xué)期教導工作計劃范文03-12
春學(xué)期小學(xué)心理健康教育工作計劃范文03-11
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃范文03-15
學(xué)校副校長(cháng)上半學(xué)期工作計劃范文03-13
小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計劃范文03-12