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有關(guān)工作計劃匯總十篇
時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想
為認真落實(shí)上級有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神,打造我校在留守兒童教育方面的特色,為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務(wù)和幫助,關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng),豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),提高綜合素質(zhì),培養集體榮譽(yù)感,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中尋找快樂(lè )、培養自信、得到進(jìn)步,營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經(jīng);。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )自信自立進(jìn)步和諧
三、活動(dòng)解決的主要問(wèn)題
1、學(xué)業(yè)失教:部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習習慣差。
2、心理失衡:留守兒童普遍存在著(zhù)不同程度的心理問(wèn)題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如校園暴力等惡劣行為。
3、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
4、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著(zhù)嚴重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題、煤氣、火、開(kāi)水、電)人身安全(上、放學(xué))。
5、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴(lài)性,因為少數留守兒童承擔生活勞動(dòng)量超出了范圍,對身心健康不利。
四、活動(dòng)具體安排:
1、家校聯(lián)系活動(dòng)
。1)、20xx年9月30日前,對留守兒童家庭進(jìn)行集體家訪(fǎng)。
。2)、20xx年12月30日前,組織留守兒童向父母寫(xiě)信,匯報本學(xué)年的學(xué)習和生活情況。
2、留守兒童心理健康課題研究
。1)、20xx年10月15日前典型個(gè)案的選取,材料的收集。
。2)、20xx年12月15日前形成階段性報告。
3、留守兒童互助交流聯(lián)誼活動(dòng)
。1)、20xx年11月1日前,協(xié)調安排社區愛(ài)心人士與我校留守兒童結對并進(jìn)行面對面交流聯(lián)誼。
。2)、20xx年11月10日前,留守兒童作客本班同學(xué)家庭“一日親”活動(dòng)。
。3)、20xx年10月1日前聯(lián)系相關(guān)人士針對“留守兒童教育保護”進(jìn)行專(zhuān)題講座。
4、留守兒童健身文娛活動(dòng)
。1)、20xx年11月1日前,開(kāi)展“同伴互助我能行”互幫活動(dòng)。
。2)、20xx年12月1日前,開(kāi)展“快樂(lè )的童年”游戲活動(dòng),進(jìn)行體育健身活動(dòng)比賽。學(xué)生活動(dòng)設置獎品。
5、我能行成長(cháng)教育活動(dòng)
。1)、20xx年10月30日前,通過(guò)家訪(fǎng)了解留守兒童在家自理生活情況
。2)、20xx年1月1日前,開(kāi)展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽
6、留守兒童閱讀能力展示活動(dòng)
。1)、20xx年10月30日前,開(kāi)展“學(xué)校也是我的家”征文活動(dòng)。
。2)、20xx年12月30日前,開(kāi)展檢驗留守兒童讀書(shū)效果的“爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”演講比賽;留守兒童讀書(shū)筆記評比活動(dòng)。
工作計劃 篇2
隨著(zhù)教育改革的深入,學(xué)校間的競爭加劇。在這種形勢下,我們學(xué)校怎么辦這是教導主任應該思考的問(wèn)題。學(xué)校教導主任是在校長(cháng)領(lǐng)導下,協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針,具體負責組織學(xué)校的教育教學(xué)工作。一是切實(shí)抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量;二是抓好學(xué)生的思想政治教育;三是抓好體育、衛生工作和學(xué)生的課余生活;四是掌握教師的基本情況,抓好教師的進(jìn)修;五是抓好教務(wù)工作等。上述教導主任的管理職責中,切實(shí)抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,是教導主任的首要職責、頭等大事。因為教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在,是學(xué)校存在和發(fā)展的最有力保障,而教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開(kāi)教學(xué)管理的加強。教學(xué)管理的內容是多方面的,但從調查了解來(lái)看,當前學(xué)校教學(xué)管理應重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的管理工作:一是教學(xué)思想的管理,二是教學(xué)過(guò)程的管理,三是教學(xué)質(zhì)量的管理,四是樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想。抓好了這幾個(gè)方面的工作,就能促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理上臺階,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的發(fā)展就有了希望。
一、教學(xué)思想的管理
思想是先導,思想指導行動(dòng)。有了先進(jìn)的教學(xué)思想,才能保證取得高質(zhì)量的教學(xué)效果。因此,要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,最根本的在于教師教學(xué)思想的轉變。當前,仍有一部分教師的教學(xué)思想落后,教學(xué)觀(guān)念陳舊,不重視學(xué)生活動(dòng)和能力培養,課堂封閉,教師一本教材,一本教參,一本教案,一只粉筆,一張嘴就上講臺,較為普遍的是一講到底,滿(mǎn)堂灌。所以,教導主任要把教師教學(xué)思想觀(guān)念的轉變作為加強教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)現代課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐的突破口。具體來(lái)說(shuō):一是認真組織教師學(xué)習現代課堂教學(xué)的特點(diǎn)、標志、基本觀(guān)點(diǎn)和操作模式。二是組織教師到縣內和外地知名學(xué)校參觀(guān)學(xué)習或邀請知名教師到學(xué)校講學(xué)。三是經(jīng)常深入課堂了解情況。通過(guò)督促和加強對教師進(jìn)行素質(zhì)教育理論、現代課堂教學(xué)理論等的學(xué)習,促使教師實(shí)現“六個(gè)轉變”,樹(shù)立現代教學(xué)思想,以適應教育發(fā)展的要求。
。ㄒ唬┙虒W(xué)理念由教師傳統的知識傳授轉向以學(xué)生的發(fā)展為中心的教育設計。
今天的教育,不應再是篩選適應教育的少數人的工具,而要成為適合于所有受教育者全面提高素質(zhì)的有效途徑;教育不僅僅是向學(xué)生傳授已有的知識,而是要在教育過(guò)程中培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的探索者與開(kāi)拓者;教育的成功不能以功利性的教育為唯一的價(jià)值判斷標準,而要以為社會(huì )發(fā)展培養各類(lèi)人才為最高價(jià)值尺度,因此,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”應作為衡量課堂教學(xué)成功與否的最高標準。
。ǘ┙虒W(xué)模式由封閉型轉向開(kāi)放
1、采取多種教學(xué)組織形式,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái)。
2、課堂不能囿于教材和教室,要積極主動(dòng)把課堂延伸,樹(shù)立以學(xué)校為中心,與家庭、社會(huì )相結合的大教育觀(guān)。這樣,不僅能使課堂豐富博大,而且更有利于學(xué)生愿學(xué)、會(huì )學(xué)、學(xué)活、學(xué)好。
3、把傳授知識的過(guò)程改變成為掌握科學(xué)研究方法、開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧的開(kāi)放過(guò)程。因此要打破以問(wèn)題起點(diǎn),以結論為終點(diǎn),即“問(wèn)題--解答--結論”的封閉式過(guò)程,構建“問(wèn)題--探究--解答--結論--問(wèn)題--探究……”的開(kāi)放式過(guò)程。以激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題始,以產(chǎn)生新的問(wèn)題終,在這樣的過(guò)程中,培養學(xué)生的問(wèn)題意識,幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題的知識、程序、方法。
。ㄈ┙虒W(xué)順序由“教后學(xué)”轉向“學(xué)后教”。
一方面要求學(xué)生對所學(xué)的內容要先看一看,先想一想,先議一議,先問(wèn)一問(wèn),先試一試,從而發(fā)現問(wèn)題,產(chǎn)生學(xué)習的欲望;另一方面又要求教師要多關(guān)心,多了解學(xué)生,包括學(xué)生的知識、能力、情感,學(xué)生的成功、失敗與困惑等,有意識地為全體學(xué)生的積極探索、主動(dòng)發(fā)現創(chuàng )設條件,使學(xué)生在參與的過(guò)程中學(xué)會(huì )提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而進(jìn)行有針對性的教學(xué)。
。ㄋ模┙虒W(xué)活動(dòng)由以教師活動(dòng)為主轉向以學(xué)生活動(dòng)為主。
。ㄎ澹┙虒W(xué)手段由傳統型轉向現代化
認知心理學(xué)告訴我們,課堂教學(xué)中學(xué)生所接受的信息約20%來(lái)自聽(tīng)覺(jué),約80%來(lái)自視覺(jué),應用現代化教學(xué)手段,可大大增加學(xué)生的視覺(jué)和信息接收量,有利于信息加工。有關(guān)測試認為,應用現代化教學(xué)手段,可以把課堂教學(xué)效率提高30%以上,F代化教學(xué)手段不僅極大地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,而且使學(xué)生在運用新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習的過(guò)程中,培養了獲取信息、運用和處理信息的現代化素質(zhì)。
。┙虒W(xué)評價(jià)由單純以分數為評價(jià)標準轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的創(chuàng )新能力為重點(diǎn)。
二、教學(xué)過(guò)程的管理
教學(xué)過(guò)程的管理是教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節,只有重視教學(xué)過(guò)程的管理,才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)質(zhì)量要提高,必須把教學(xué)過(guò)程的管理落在實(shí)處。如個(gè)別學(xué)校雖然對教學(xué)過(guò)程的管理制定了許多的管理措施和辦法,但由于檢查落實(shí)差,教學(xué)質(zhì)量一直處于比較低的水平。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導重視了此項工作,加強督促檢查,管理工作比較扎實(shí),教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。因此,教導主任在教學(xué)過(guò)程的管理上,應做好以下工作:
1、堅持深入課堂聽(tīng)課,準確了解教師的教學(xué)情況,掌握第一手材料,做到心中有數,增強管理工作的針對性。因此,聽(tīng)課不能僅僅局限于規定的20節,應做到:全面聽(tīng)和重點(diǎn)聽(tīng)相結合;聽(tīng)新、青年教師的課和聽(tīng)中、老年教師的課相結合;專(zhuān)題聽(tīng)和隨堂聽(tīng)相結合;集中聽(tīng)和分散聽(tīng)相結合。
一般常采用以下幾種方法1)了解情況的聽(tīng)課。(2)解決問(wèn)題的聽(tīng)課。(3)總結經(jīng)驗的聽(tīng)課。(4)提高師資的聽(tīng)課。聽(tīng)課后要及時(shí)和老師交換意見(jiàn),以肯定為主,多鼓勵、少指責,對教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題要提出改進(jìn)和加強的建議。
2、制定執行教學(xué)常規的具體規定,檢查工作落實(shí)。
。1)學(xué)校從實(shí)際出發(fā),以“教學(xué)常規的基本要求”為基本依據,制定備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、考試、質(zhì)量分析等方面的具體規定。如備課:應按教研室印發(fā)的教案本的要求,超前備課2至4節;上課:提前2分鐘到教室,按現代課堂教學(xué)的五個(gè)標志實(shí)施教學(xué);聽(tīng)課:至少每周一節,認真作好記載,作一定的評價(jià),反思自己的教學(xué)。同時(shí),明確在一定時(shí)間范圍內重點(diǎn)抓哪幾個(gè)方面的工作。
。2)加強對教學(xué)常規執行情況的檢查。
、俣ㄆ跈z查和隨時(shí)檢查相結合。
、跀盗繖z查和質(zhì)量檢查相結合。
、劭朔饔谛问降臋z查,要從檢查中總結做得好的方面,發(fā)現存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)和完善的措施、辦法,及時(shí)在教師會(huì )上進(jìn)行總結。
、苊看螜z查要認真作好記載,并和學(xué)月或期末考核掛鉤。
三、教學(xué)質(zhì)量的管理
一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低是體現學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,因此,加強教學(xué)質(zhì)量的監測評估對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。在教學(xué)質(zhì)量的管理上,首先要堅持兩個(gè)原則,一是過(guò)程和結果并重的原則,要特別注重課堂監控、單元檢測、學(xué)月測評、半期考試、期末考試等方面的綜合評估,組織教師認真對每個(gè)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)地作為改進(jìn)和加強教學(xué)的重要依據。把過(guò)程評價(jià)和終結評價(jià)結合起來(lái),在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系中,過(guò)程和結果各自所占的比例要適當,克服那種只看結果不看過(guò)程的評價(jià)傾向。二是學(xué)科等同原則,做到不同學(xué)科、不同教師同等對待。其次是嚴肅考鳳考紀,認真組織每一次考試,提高考試信度。第三是考核評價(jià)實(shí)事求是,認真聽(tīng)取教師本人、其他教師和學(xué)生的意見(jiàn),確?己说娜婧凸。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想
在教學(xué)管理中我們要堅持這樣一種觀(guān)點(diǎn):廣大教師是學(xué)校教學(xué)工作的主人,管理者是廣大教師的勤務(wù)員。一切管理、一切措施都要有利于調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人、全面提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。因此,教導主任應做到:
1、尊重教師,虛心聽(tīng)取廣大教師各方面的意見(jiàn)和建議。
2、吸收、消化、及時(shí)傳遞先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教研教改信息,發(fā)揮引導作用。
3、關(guān)心教師,熱心為教師服務(wù)。
教導主任教學(xué)管理的內容涉及方方面面,做好上述四個(gè)方面的管理工作,就把握了教學(xué)管理的重點(diǎn)和方向,就能提高學(xué)校的教學(xué)管理水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
工作計劃 篇3
一、保持清醒頭腦,樹(shù)立安全理念
校園安全管理工作涉及方方面面,在諸多具體工作事務(wù)中都不同程度地存在著(zhù)這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環(huán)節。所以,我們必須充分認清校園安全管理工作的長(cháng)期性和艱巨性,始終保持清醒的頭腦,不斷增強憂(yōu)患意識,居安思危,言危求進(jìn),持續不懈地抓好校園各類(lèi)性質(zhì)的安全管理工作。新學(xué)期初,我們要緊密結合新中國成立65周年慶典活動(dòng),不斷加大安全管理力度,落實(shí)崗位責任管理措施,經(jīng)常排查和積極整改出現的新問(wèn)題,嚴格制度、加強管理,維護校園正常秩序,切實(shí)推進(jìn)校園安全發(fā)展與校園教育事業(yè)發(fā)展的同步進(jìn)行。
二、加大安全檢查和管理力度,消除校園安全隱患
安全隱患是各類(lèi)安全事故和突發(fā)事件的禍源,治理一項隱患,就可能避免一次事故,增加一分安全。因此,我們要嚴格校園安全管理職責,堅持校園安全管理制度,充分發(fā)揮校園保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用,在隊伍中不斷灌輸和強化安全責任感、責任心、責任制和責任人的四種安全責任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經(jīng);鸵幏痘。我們要將校園內部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍,力爭做到事先防范、有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生。同時(shí),要通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育和安全提示,使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護技能,不斷增強安全防范意識。
三、校園安全工作要求和目標
1、認真學(xué)習和落實(shí)市、區教委、綜治辦、消防辦及公安機關(guān)等主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作的指示精神。認真完成上級交給我們的各項工作任務(wù)。
2、加強隊伍建設與管理工作,充分發(fā)揮校園保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度,不斷提高全體保衛人員的自律意識,要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開(kāi)好每周安全保衛工作例會(huì ),通過(guò)學(xué)習和交流統一認識,及時(shí)對校園安全工作狀況進(jìn)行總結和分析,并力爭做到安全保衛工作部署周到和落實(shí)到位。
5、抓好保衛人員的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓工作。以學(xué)習法律、法規及安防、技防、消防等技能為主,不斷提高保衛人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、進(jìn)一步落實(shí)保衛人員各崗位工作職責,加強校園安全管理工作力度,確保校園大局穩定和校園秩序良好,杜絕在校園內發(fā)生治安事件和安全事故。
7、樹(shù)立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防法Xx等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的基礎上,還要充分發(fā)揮校園的技防設施、消防設施的作用,做好其日常檢查、維護和監控工作。
8、嚴格校園門(mén)衛執勤制度,做好人員、車(chē)輛、秩序等方面的管理工作,守好校園大門(mén)第一關(guān)口。校外人員來(lái)訪(fǎng)、會(huì )客或辦事,門(mén)衛要認真執行進(jìn)校聯(lián)系或身份確認制度,謝絕社會(huì )閑雜人員或無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。堅持校園夜晚治安巡邏制度。嚴格執行機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)出校園管理規定。確保校門(mén)區域正常秩序。
9、做好校園自行車(chē)管理工作,落實(shí)自行車(chē)安全管理制度。
10、做好節假日及重要政治活動(dòng)日期間的安全保衛工作,做好安全檢查、值班、巡邏等工作,確保校園平安。
11、做好校園舉辦的各種對內、對外活動(dòng)的安全保衛工作,如:高考、成考、咨詢(xún)會(huì )、家長(cháng)會(huì )、研討會(huì )、公開(kāi)課、參觀(guān)交流、外事活動(dòng)以及外單位借用我校場(chǎng)地用來(lái)進(jìn)行各種活動(dòng)等等。從人員疏導、車(chē)輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項工作都要落實(shí)到位,確保校園秩序及活動(dòng)的正常進(jìn)行。
12、嚴格安全巡視檢查制度,做到任務(wù)明確、責任落實(shí)。做到天天有小查、周周有祥查,力爭消除校園內存在的安全隱患,特別對重點(diǎn)部門(mén)、部位要進(jìn)行嚴密監控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發(fā)生。
13、保衛部在日常的工作中,要將校園安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專(zhuān)項治理、檢查整改等工作實(shí)行全程跟蹤督辦,除發(fā)揮校園保安隊伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛組等專(zhuān)職組織的作用外,還要進(jìn)一步加強對全體教職工,尤其是學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、機房、圖書(shū)資料、體育場(chǎng)館等部門(mén)管理人員的安全防范教育,落實(shí)安全責任制,以達到全員共管,形成合力,確保校園安全與穩定。
14、做好消防設施、技防設施的年檢驗收及維護保養工作,并做好對設施的日常檢查工作,保證設施始終處于正常的工作狀態(tài)。
15、加強師生安全教育工作。充分發(fā)揮學(xué)生處、團委的教育優(yōu)勢,辦好每學(xué)期的學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過(guò)各種形式,如安全教育講座、主題班會(huì )、學(xué)生墻報、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網(wǎng)絡(luò )教育、緊急疏散演習和消防演練等,向師生們進(jìn)行安全教育,從而達到增強師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實(shí)給新高一每一位學(xué)生和家長(cháng)有關(guān)安全教育內容的信件:《關(guān)于做好學(xué)生安全工作的通知書(shū)》,要求學(xué)生和家長(cháng)認真閱讀,認可后在上面分別簽字,學(xué)生、家長(cháng)留一份,另一份交回校園備案。
17、落實(shí)全校師生進(jìn)行緊急疏散演習和住宿學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習活動(dòng)。
18、落實(shí)校園義務(wù)消防隊及重點(diǎn)部門(mén)人員進(jìn)行消防培訓和消防演練工作。
19、落實(shí)全校教職工、合同工簽定20××年安全責任書(shū)工作。
20、在校園網(wǎng)絡(luò )里,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育宣傳。
工作計劃 篇4
為更好地展開(kāi)新的工作,將班級新風(fēng)樹(shù)立好,讓同學(xué)們在一個(gè)和諧積極的環(huán)境中成長(cháng),以下制定出了新的班級工作計劃:
xx資環(huán)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的和諧相處,彼此相互熟悉,緊緊的團結在一起。我們不僅努力學(xué)習文化知識,而且積極參加各種文體活動(dòng),默默的為班級的建設奉獻自己的一片赤誠之心。我們是充滿(mǎn)朝氣的、是有理想的51顆火熱的心。我們有信心,51個(gè)人凝聚起來(lái)的思想會(huì )譜出07資環(huán)班的曲譜,唱出07資環(huán)班充滿(mǎn)青春快樂(lè )的進(jìn)行曲! 在新的一學(xué)期,我們在學(xué)好自己文化知識、積極參加各項活動(dòng)的同時(shí),努力為學(xué)校的迎評促建工作做出我們應有的貢獻!
一、工作計劃指導思想
明確職責,力求創(chuàng )新,同心合意,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現目標
二、工作的實(shí)施
1、明確各個(gè)班委的職責,各司其職。
2、定期召開(kāi)班會(huì ),在班會(huì )之前要提前召開(kāi)班委會(huì )。
3、配合班委開(kāi)展各項工作,使各個(gè)班委的工作能夠更好的執行下去。
4、協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系,使班集體團結的更緊密。
5、面臨學(xué)校評估應該做好充分準備,積極配合學(xué)校的一切工作,努力學(xué)習,為學(xué)校的評估工作貢獻我們的一份力量。
三、學(xué)風(fēng)建設
1、為了大家在大學(xué)里有一個(gè)好的學(xué)習習慣,每天按時(shí)到課,不曠課不遲到,由學(xué)習委員認真負責早、晚自習及課堂考勤記錄。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習,掌握學(xué)術(shù)前沿信息。負責師生之間的信息交流,向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)與建議,組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和各項基本技能訓練。
3、督促大家做好對英語(yǔ)四級的準備,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
四、思想建設
上學(xué)期已有許多同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書(shū),這學(xué)期也已有幾位同學(xué)被學(xué)校黨組織安排黨課學(xué)習,所以同學(xué)們應該繼續積極向黨組織靠攏。團支書(shū)負責團員的思想政治工作,全面負責團員的教育、評議、推優(yōu)工作,鼓勵團員向黨組織靠攏。要努力辦好每一期團會(huì )并且做好團組織各項活動(dòng).跟同學(xué)們及時(shí)傳達黨的一些重要思想,使同學(xué)們心中明白黨的指導思想,讓同學(xué)們更加堅信不移的跟隨黨的領(lǐng)導。
五、 活動(dòng)組織
1、每月一次班會(huì ),以宣傳學(xué)校、學(xué)院的文件;對同學(xué)進(jìn)行必要的安全教育,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,保證同學(xué)的思想積極性。討論班級的各項計劃和班級出現的問(wèn)題等
2、每周一次班委會(huì ),討論班級問(wèn)題,安排各項事務(wù)及下一周工作計劃,以確保班級活動(dòng)的開(kāi)展,為同學(xué)學(xué)習生活提供良好的環(huán)境。
3、制定出月工作計劃,分別計劃在四月、六月開(kāi)展班級娛樂(lè )活動(dòng)。初步計劃:組織全體同學(xué)進(jìn)行戶(hù)外郊游,融入大自然的懷抱,豐富同學(xué)課外生活,拓寬視野,進(jìn)一步促進(jìn)班級團結。
4、另計劃安排以下活動(dòng):
。1).與07屆另一班舉行籃球比賽,促進(jìn)班級間的合作與團結。
。2).以宿舍為單位舉辦籃球與足球比賽,加強同學(xué)們的身體鍛煉,培養同學(xué)的合作互助精神。
。3).舉辦班級演講比賽與知識競答比賽。
六 、總述
作為07級資環(huán)班的班委成員,我們?yōu)榘嗉壍膬?yōu)秀而努力,希望通過(guò)工作計劃地實(shí)行促進(jìn)班級的進(jìn)步,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,使同學(xué)們的大學(xué)生活過(guò)得精彩!我們相信在07級資環(huán)班所有同學(xué)的努力下,我們的明天會(huì )更好!
工作計劃 篇5
為全面落實(shí)“預防為主,預防與查處相結合”的國土資源執法監察工作的方針,實(shí)現對國土資源違法行為的早發(fā)現,早制止、早處置,促進(jìn)我轄區土地用地依法申請審批程序辦理,規劃用地手續,促進(jìn)國土資源所依法組織,有效開(kāi)展巡查工作,切實(shí)履行“保障發(fā)展,保護資源”的職責,結合李王鎮實(shí)際制定7月份國土資源執法監察巡查工作計劃。
一、要求各村等部門(mén)建立相關(guān)機制,落實(shí)工作責任,形成執法合力,共同遏制國土資源違法行為。
二、切實(shí)加強村級協(xié)管員作用巡查工作信息員的作用。
三、巡查區域分為以下三個(gè)等級
1、級巡查區域為:基本農田保護區,公路沿線(xiàn)省道兩側范圍。
2、級巡查區域為:鄉道沿線(xiàn)的村所在地規劃區,基本農田以外的一般耕地,農用地和鄉道兩側的土地。
3、級巡查區域:村莊規劃范圍內,周邊土地,農民建房用地和零散分布的礦產(chǎn)資源。
四、巡查職責:
1、指導各村協(xié)管員的動(dòng)態(tài),巡查工作。
2、劃巡查區域,落實(shí)巡查人員,明確巡查責任。
3、巡回檢查各村的巡查情況和效果,進(jìn)行監察檢查。
4、工作人員在日常巡查和工作中,要堅持“持證上崗、亮證執法”做到文明執法秉公辦案。
5、堅持每周在所轄區內巡查不得少于一次,每月巡查不得少于四次。
6、匯總各村的巡查情況,按時(shí)向縣國土資源局上報李王鎮動(dòng)態(tài),巡查月報表等資料。
7、建立工作制度,做好巡查工作臺賬,每月向鎮黨委政府匯報一次,做到發(fā)現及時(shí)、處理及時(shí)、上報及時(shí)。
工作計劃 篇6
根據學(xué)校安排,結合學(xué)生公寓實(shí)際,本著(zhù)構建和諧校園、和諧公寓的宗旨,使公寓管理工作更加規范、科學(xué),有計劃、有步驟完成既定工作任務(wù),特制定本學(xué)期工作計劃。
一、目的:
進(jìn)一步提升公寓文化品位,加深公寓文明程度,樹(shù)立以人為本理念,促進(jìn)“教育、服務(wù)、管理”的全面融合,實(shí)現公寓管理的健康、科學(xué)、和諧發(fā)展。
二、任務(wù)量化:
2月:
、俳Y合學(xué)校安排,對公寓公用設施進(jìn)行安全檢查;
、趯Υ汗澠陂g公寓值班安全進(jìn)行監督檢查;、
、劢∪屯晟乒⒐芾碇贫;
3月:
、龠M(jìn)一步健全和完善管理隊伍和管理制度,
、谕瓿蓪W(xué)生開(kāi)學(xué)入住工作,
、郯l(fā)放學(xué)生宿舍衛生工具,全面修繕和更新公寓公共設施,
、芗訌妼W(xué)生宿舍內務(wù)和環(huán)境衛生的質(zhì)量建設,
、葑龊霉⒅行挠诟鳂侵g的新學(xué)期責任書(shū)簽訂工作;
、拮龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作;
4月:
、賹W(xué)生公寓“文化月”,擬舉辦系列有益于學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),
、趯⒐芾韱T進(jìn)行管理制度、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓,
、廴嫣嵘奚醿葎(wù)的文明品位;
、茏龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
5月:
、龠M(jìn)行一系列的項目檢查,包括宿舍內務(wù)建設情況、公寓樓環(huán)境衛生、住宿學(xué)生的一日行為
規范、公寓樓公共設施的使用情況、學(xué)校及公寓管理制度的落實(shí)和執行情況、公寓管理員崗位職責執行情況等;
、谧龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
6月:
、僮龊卯厴I(yè)生宿舍財產(chǎn)驗收和離校退宿工作,
、趯⒐芾韱T進(jìn)行管理制度、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓,
、廴嫱晟菩羌壩拿魉奚岬脑u選和構建,進(jìn)一步總結經(jīng)驗和健全制度,促進(jìn)公寓文化建設的`“高、精、尖”;④做好當月星級文明宿舍的評比和獎品發(fā)放工作
7月:
、僮龊檬罴賹W(xué)生離校的相關(guān)工作,
、趯⒃O施進(jìn)行全方位檢查,消除隱患,
、蹖⒓倨谒龉ぷ飨驅W(xué)校書(shū)面申請,做好相關(guān)準備工作,加強公寓衛生和日常秩序管轉載自,請保留此標記理,
、茏龊眉倨诠侵蛋喟才;
8月:
、俳Y合學(xué)校安排,對公寓樓所保修項目進(jìn)行跟蹤經(jīng)管,②做好20xx屆新生宿舍整修、準備、分配和新生宿舍用品前期準備工作;
、劢∪屯晟乒⒐芾碇贫(繡修訂《學(xué)生公寓手冊》、《學(xué)生公寓內部管理制度》)
9月:
、龠M(jìn)一步完善公寓管理隊伍和管理制度
、谧龊脤W(xué)生開(kāi)學(xué)入住工作,
、圩龊眯律雽W(xué)前期住宿調整、生活用品分配和新生報到入學(xué)宿舍、床位安排及公寓用品發(fā)放等相關(guān)工作
、芘浜蠈W(xué)校做好新生思想政治教育和軍訓工作,
、葑ズ2、3年級宿舍內務(wù)和日常行為工作;
、拮龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
10月:
、倥浜蠈W(xué)校做好新生后趨入學(xué)住宿安排工作,②全面提升公寓內務(wù)質(zhì)量,
、垡幏豆菍W(xué)習和生活秩序,
、芗訌妼W(xué)生一日行為規范,
、輰情L(cháng)、新聘用管理員進(jìn)行管理制度、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓;
、拮龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
11月:
、賹W(xué)生公寓“文化月”,擬舉辦系列有益于學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),
、趯⑺O施進(jìn)行檢修、維護,以應對供暖期間出現的“跑冒滴漏”現象;
、圩龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
12月:
、龠M(jìn)行一系列的項目檢查,包括宿舍內務(wù)建設情況、公寓樓環(huán)境衛生、住宿學(xué)生的一日行為規范、公寓樓公共設施的使用情況、學(xué)校及公寓管理制度的落實(shí)和執行情況、公寓管理員崗位職責執行情況等;
、谧龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
工作計劃 篇7
一、指導思想
以全員培訓為重點(diǎn),以骨干培訓為龍頭,以抓好新教師培訓為突破口,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn),進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新局面。建設一支師德修養高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的高素質(zhì)的教師隊伍。結合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定金山小學(xué)教師培訓工作計劃:
二、目標任務(wù):
1、繼續學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,加強師德建設,大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻精神,培養一支愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
2 、認真進(jìn)行教師基本功培訓,切實(shí)提高教師課程改革的能力和素質(zhì)。抓好新教師培訓工作,使之盡快適應工作、投入工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續抓好3名師、骨干教師的培養工程,充分發(fā)揮骨干教師的輔射示范作用。 4、抓好教師繼續教育培訓工作 。
5、抓好現代化教育技術(shù)培訓,鞏固班班通的培訓及使用。以書(shū)法課題研究為載體,落實(shí)相關(guān)培訓,提高教師素養。
6、積極做好普通話(huà)達標工作。
7、抓好校本培訓,成立校本培訓領(lǐng)導小組,加強校本培訓管理。 8、落實(shí)網(wǎng)上交流學(xué)習,促進(jìn)教師各方面水平的提升。
三、校本培訓領(lǐng)導小組
組長(cháng):溥恩景 副組長(cháng):王艷
組員:王發(fā)垂 張瑜 肖金蘭 儲燕芬 李松濤
四、具體措施
1、加強領(lǐng)導,積極推進(jìn)師訓工作的管理。校長(cháng)為第一責任人,領(lǐng)導師訓工作;教導處積極組織開(kāi)展校本研修活動(dòng);教研組長(cháng)要動(dòng)員組織本組教師參加培訓,主持以組為單位的校本研修活動(dòng)。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓為重點(diǎn),以新理念、新教材、新教法的培訓作為本學(xué)期校本培訓為核心。組織全體教師完成好各項培訓任務(wù)!緦(zhuān)題培訓突出重點(diǎn)性、實(shí)現開(kāi)放性、強調實(shí)踐性、注重全程性、關(guān)注層次性;培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學(xué)實(shí)踐相結合的方式來(lái)進(jìn)行!
3、實(shí)行新老教師結對學(xué)習。每個(gè)新教師在本年級或本教研組與一位老教師結對,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。
4、實(shí)行“一人學(xué)習,眾人受益”式培訓。選派教師外出學(xué)習、培訓考察,回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料,對其他教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神!九嘤柨刹捎米鲗(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生“一人學(xué)習,多人受益”的效應!
5、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。
6、做好“請進(jìn)來(lái)、走出去”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專(zhuān)家、名師來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座,進(jìn)行“臨床會(huì )診,現場(chǎng)診斷”,找出問(wèn)題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。有目的派出骨干教師及其他教師外出聽(tīng)課學(xué)習。
五、培訓原則:
1、堅持實(shí)事求是培訓的原則。
2、堅持把師德建設放在培訓首位的原則。 3、突出針對性、實(shí)效性原則。 4、堅持以校本培訓為根本的原則。 5、分散培訓與集中培訓相結合的原則。
六、培訓內容
1、教師職業(yè)道德和教學(xué)常規培訓。
2、教師綜合素質(zhì)培訓:
。1)繼續以《 高效教學(xué)模式》為主要教材,要按教育局各項要求,認真落實(shí)實(shí)施。每位教師要在上一學(xué)年認真研讀《高效教學(xué)模式》的基礎上,結合自身教學(xué)反思、教研組討論和學(xué)校交流相結合,認真組織培訓,作好培訓記錄、總結培訓經(jīng)驗、客觀(guān)評定每位教師的培訓成果,教師認真做筆記、寫(xiě)心得。
。2)學(xué)習我?h級課題方案以及書(shū)法相關(guān)知識。
3、學(xué)習一小、二小“教學(xué)模式”仍是教師培訓的中心工作,培訓、鞏固、提高,要安排適當的時(shí)間進(jìn)行培訓學(xué)習。其他內容可根據教育教學(xué)的需要和實(shí)際另行安排、選擇。
4、中青年教師培訓:為了使中青年教師,盡快轉變角色,更好地適應教育教學(xué)工作。進(jìn)行如下培訓:(1)師徒結對;(2)一課二評 (可以一個(gè)教師評優(yōu),另一個(gè)教師評缺); (3)二課一評
5、組織教師外出培訓。
6、繼續教育培訓:
。1)積極組織教師參加教育局每年一度的的繼續教育培訓考試工作。
。2)做好人事局每年一度的繼續教育培訓考試登記填表、證書(shū)填報、申請換證的相關(guān)工作。
7、組織不同課例課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。 8、繼續組織好“國培”計劃培訓工作。 9、做好骨干教師年度考核工作。 10、完成其它臨時(shí)性的教師培訓工作。
七、培訓的形式:
。1)分散學(xué)習與集中培訓結合。(2)個(gè)人自學(xué)與專(zhuān)題講座結合。
八、教師校本培訓的要求及考核
1、要求:在培訓中要努力與教學(xué)改革緊密結合起來(lái),從講課、評課、教學(xué)研討中培養、評價(jià)教師的綜合能力。
2、考核:
。1)按《金山小學(xué)校本培訓教師發(fā)展評價(jià)表》進(jìn)行考核。
。2)對教師的校本培訓情況,每學(xué)年進(jìn)行一次考評。本年度校本培訓考核
不是優(yōu)秀的,履職考核不得評優(yōu)。
秀山鎮金山小學(xué)
20xx年3月13日
工作計劃 篇8
一、指導思想
一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)"愉快"、"主動(dòng)"、"大膽"、"自信"、"樂(lè )于交往"、"不怕困難"的幼兒!毒V要》再三強調要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),而皮亞杰也曾說(shuō)過(guò),兒童是自己的哲學(xué)家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛(ài)主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應有的主體性,幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。
幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、主要目標:
1、在集體生活中情緒愉快,學(xué)習控制、調整自己的情緒。
2、認識身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。3、正確使用筷子,安靜就座,愉快進(jìn)餐,繼續學(xué)習文明的進(jìn)餐習慣,細嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,并養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。
5、進(jìn)一步培養幼兒良好的就寢習慣,能按順序穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋子,初步學(xué)會(huì )疊衣褲、脫寶寶衫,安靜入睡,睡姿正確;
6、在老師的鼓勵下,喜歡并積極參加體育活動(dòng),不怕困難,動(dòng)作比較自然、協(xié)調。提高身體承受氣溫變化的適應力。
三、具體措施:
1、在就餐時(shí)引導幼兒認識常見(jiàn)的食物,知道食物的名稱(chēng)及其作用,少吃零食,主動(dòng)飲水。
2、引導幼兒科學(xué)地認識身體的主要器官及其功能,在日常生生活中學(xué)習安全常識,知道如何保護自己。
3、激發(fā)幼兒體育鍛煉興趣,積極主動(dòng)參加各項體育鍛煉活動(dòng)。合理安排體育活動(dòng)內容,使個(gè)別教育落到實(shí)處。開(kāi)學(xué)初老師根據每個(gè)幼兒的實(shí)際水平,設計和安排難度不同的活動(dòng),并提供幼兒不同的指導和幫助,如:可設計層層遞進(jìn)的游戲,鼓勵小朋友攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān),并與以往成績(jì)比較,發(fā)現自己的進(jìn)步,獲得成功的體驗,從而對自己充滿(mǎn)信心
4、戶(hù)外游戲堅持一物多玩,繼續讓幼兒用圈、積木、木棍、進(jìn)行跳的練習,適當加強難度。
四、具體活動(dòng)安排:
1、大腦司令部
2、身體的秘密
3、預防感冒
4、我的小房間
5、運動(dòng)后身體有什么變化
6、他為什么看不清
7、一拳一尺一寸
8、小銅人和小蠟人
工作計劃 篇9
常規工作:每周召開(kāi)理事例會(huì ),收集理事意見(jiàn)及進(jìn)行下周的工作安排。
心理角的定期開(kāi)放,組織觀(guān)看電影、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開(kāi)放。
活動(dòng)安排:
一、20xx年9月份工作
1.與校心康部、青協(xié)的合作計劃
。1).心理實(shí)踐社負責團訓、校外實(shí)踐工作
。2).策劃全校性的心理普及活動(dòng)。問(wèn)卷的搜集整理由心康部負責,指導者、數據統計等則由實(shí)踐社負責
。3).學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專(zhuān)業(yè)學(xué)生
。4).新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實(shí)踐社要參與。
。5).建立院校預報機制,增強校、院活動(dòng)的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動(dòng)。主要以10級的為主,在新生軍訓期間,輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動(dòng),每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過(guò)各班的心理委員及心理實(shí)踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實(shí)踐社注入新的力量。
二、20xx年11月份工作
1.在桐梓坡小學(xué)開(kāi)展2~3次團訓活動(dòng),2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學(xué)團訓、廣播的資料,整理出一份總結。
3心理角的常規活動(dòng)。
4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會(huì ),請老師進(jìn)行指導,提高新生對專(zhuān)業(yè)知識了解,以及對本專(zhuān)業(yè)的信心。
5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、20xx年12月份工作
1.各部分工作接近尾聲
2.召開(kāi)理事工作總結會(huì ),總結這一學(xué)年的工作,以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃。
四、20xx年3~4月份工作
1.興趣小組;顒(dòng)對象以大一、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個(gè)主題如星座、手相、血型、中醫醫學(xué)等這些方面分組,每個(gè)組分別搜集、整理資料,各組每月進(jìn)行一次交流,方式不規定;顒(dòng)目的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)擴展本專(zhuān)業(yè)同學(xué)的只是面,提高對專(zhuān)業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習能力。
2.“挑戰杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新大賽。心理實(shí)踐社作為團體參加比賽,由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文參加比賽。
3..小學(xué)“心晴工作室”開(kāi)放,每周一次。
4.心理角定期開(kāi)放。
五、20xx年5月份工作
1.周年慶活動(dòng)
20xx年5月10日是我心理協(xié)會(huì )成立一周年的紀念日,理事會(huì )決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學(xué)能對實(shí)踐社有個(gè)更全面的了解,提高校領(lǐng)導對實(shí)踐社的關(guān)注程度。
。1)由心理協(xié)會(huì )組織一場(chǎng)晚會(huì ),每一個(gè)會(huì )員都能參加,晚會(huì )節目由社員排練表演,展現心理實(shí)踐社會(huì )員的風(fēng)采。屆時(shí)邀請教研室以及院辦老師前往觀(guān)賞。
。2)通過(guò)宣傳板、電子文檔、視屏等形式來(lái)展現心理實(shí)踐社自成立到現在所作出的努力與成績(jì);仡欉^(guò)去,展望未來(lái)。
2.與青協(xié)合作,開(kāi)展一場(chǎng)面向心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的心理知識講座,邀請專(zhuān)業(yè)老師一起參加,作為“5.25”心理健康日實(shí)踐社的活動(dòng)。
3.在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實(shí)踐點(diǎn),并與之洽談繼續合作的相關(guān)事宜,做出一份合作計劃。
4.與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系,尋找合作契機,相互學(xué)習交流。
5.外聯(lián)有針對性的與外界接觸,與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系,拓展實(shí)踐社的實(shí)踐基地。
六、20xx年6月份工作
1.各部分工作接近尾聲
2.做好各個(gè)活動(dòng)的總結,做成文字資料,存入檔案。
3.各理事做學(xué)年的工作總結報告,并做下一學(xué)年的工作計劃。會(huì )長(cháng)對本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總。
4.換屆選舉
。1)、通過(guò)心理實(shí)踐社社員大會(huì )的形式,所有的社員都要參與,并邀請教研室及院辦老師。
。2).會(huì )上社長(cháng)做工作總結報告,副社長(cháng)做財政開(kāi)支報告。評選年度優(yōu)秀社員。
。3).職位競選。
5.換屆后的交接工作
工作計劃 篇10
本班工作在安全部領(lǐng)導的指導下,同事們的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了各項保障,監查及服務(wù)工作,并積極主動(dòng)完成領(lǐng)導交給的各項臨時(shí)工作任務(wù),及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導做好安全部全面工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用,我對工作作簡(jiǎn)要的工作計劃:
一、對當班工作,分工明確
讓當班保安各行其職,開(kāi)展當班工作,首先以“防火,防盜”為重點(diǎn),要求當班保安對小區重點(diǎn)防火區域進(jìn)行嚴格檢查,發(fā)現安全隱患的立即整改,對消防整改有損壞的及時(shí)補充,并做好消防清單。同時(shí)加大小區巡查力度,及重點(diǎn)區域進(jìn)行監控管理。認真檢查資料室,倉庫、設備房、電機房的門(mén)、窗、水、電、設備是否按要求關(guān)好,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)關(guān)好,讓不法份子無(wú)機可乘。
二、加強日常性工作管理
當班保安對小區施工紀律檢查工作,發(fā)現違規違紀現像及時(shí)指正,并做好違規紀錄,收集,整理好當班各類(lèi)質(zhì)量記錄,嚴格控制人員,車(chē)輛,物品進(jìn)出小區。人員進(jìn)入小區必須出示有效證件和說(shuō)明來(lái)訪(fǎng)目的,車(chē)輛攜帶物品離開(kāi)服務(wù)區必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條,才給予放行。當班期間從未發(fā)生,人、車(chē)及物品失控現象從而有效保障公司財產(chǎn)安全,同時(shí)公司各類(lèi)《規章制度》行到有效實(shí)施。
三、做好“傳、幫、帶”工作
新隊員剛來(lái),工作環(huán)境陌生,經(jīng)驗不足,我及時(shí)向新隊員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項,盡快讓新隊員提高業(yè)務(wù)技能,從而開(kāi)展安全的各項工作。
四、積極參加安全部各項活動(dòng)
作為班長(cháng),任何時(shí)候,都要起到帶頭作用,積極參加各項活動(dòng),培訓,例會(huì ),訓練,并做好領(lǐng)導參謀,來(lái)提高保安良好形像。
當然,工作中還存在許多不足之處,例如,值班紀錄不夠完整等,在以后的工作中吸取經(jīng)驗,改進(jìn)工作思路,多與同事溝通,加強學(xué)習,提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。
為20xx年下半年工作更好有序開(kāi)展,特制訂工作計劃。
。1)以“兩防”工作為重點(diǎn),切實(shí)做好安全工作和預防工作,確保公司人員和財產(chǎn)的安全。
。2)改進(jìn)工作作風(fēng),做好文明執勤工作,加大管理國度,讓公司的各項制度得到有效實(shí)施。
。3)積極參加保安部各項活動(dòng),做好“傳、幫、帶”工作,來(lái)提高保安員業(yè)務(wù)技能,增強保安隊伍整體管理水平。
以上是工作計劃,最后祝愿我們安全部在20xx年中各項工作都取得更好的成績(jì),愿各位同事齊心協(xié)力,和諧相處,形成深馨、和諧、團結的集體。
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