工作計劃7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　20xx年，我委認真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì )精神，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以弘揚雷鋒精神為核心，進(jìn)一步倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，著(zhù)力打造社會(huì )服務(wù)活動(dòng)品牌，增強市民的社會(huì )責任意識和奉獻他人精神，為創(chuàng )建全國文明縣城營(yíng)造良好風(fēng)尚�，F結合我委工作實(shí)際，特制定志愿服務(wù)工作計劃如下：

　　一、健全完善志愿服務(wù)活動(dòng)陣地。

　　各委屬單位要在人流量大的公共場(chǎng)所設立學(xué)雷鋒便民利民志愿服務(wù)站點(diǎn)，要建立健全完善志愿服務(wù)工作站，做到統一標識、統一牌子、統一裝備、有組織機構、有工作人員、有志愿服務(wù)隊伍。要定期安排學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊到站點(diǎn)開(kāi)展便民、利民、樂(lè )民、安民志愿服務(wù)活動(dòng)。年底，要樹(shù)立一批學(xué)雷鋒便民利民志愿服務(wù)示范站。

　　二、重點(diǎn)抓好“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)。

　　圍繞創(chuàng )建全國文明縣城，把廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)相結合，突出關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然，委機關(guān)為牽頭單位和各委屬單位為責任單位，廣泛開(kāi)展敬老、愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)農民工、助殘、文明禮儀知識普及、文化體育、網(wǎng)絡(luò )文明、普及環(huán)境保護知識、保護金寨綠水青山和植樹(shù)造林等志愿服務(wù)活動(dòng)，尤其要認真組織好春節、五一、國慶、12.5國際志愿者日等重要節日期間和大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。全年每月主題志愿服務(wù)活動(dòng)安排附后，各委屬單位可參照不同時(shí)期的活動(dòng)安排，組織好各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。

　　三、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)。

　　組織各委屬單位開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)工作，全委組建10名網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者骨干隊伍，定期舉辦網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)培訓，每季度對網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者工作情況進(jìn)行工作通報。

　　四、加大志愿服務(wù)社會(huì )宣傳力度。

　　各委屬單位要協(xié)調安排各類(lèi)交通運載工具和公共場(chǎng)所進(jìn)行“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益宣傳，提高全縣人民對志愿服務(wù)的知曉率；在縣新聞媒體和委農業(yè)信息網(wǎng)站開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄，弘揚“學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，報道志愿服務(wù)活動(dòng)和優(yōu)秀志愿者事跡。各委屬單位要及時(shí)向委辦公室報送志愿者服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)信息。

　　五、為志愿服務(wù)工作提供保障。

　　各委屬單位要為志愿服務(wù)提供工作條件和活動(dòng)經(jīng)費，要認真研究制定進(jìn)社區、幫扶單位定點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，確保每月開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)次數不少于一次，并注意加強資料收集整理工作。

　　六、建立志愿服務(wù)工作機制。

　　要認真總結志愿服務(wù)工作的成功經(jīng)驗和做法，培育典型，定期召開(kāi)志愿服務(wù)工作交流會(huì )，適時(shí)總結表彰志愿服務(wù)先進(jìn);加強對志愿者服務(wù)基地和志愿服務(wù)品牌創(chuàng )建工作的交流和管理，積極探索新形勢下的志愿服務(wù)工作機制，把志愿服務(wù)工作與經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展相結合，與提高縣城文明程度和市民素質(zhì)相結合，與關(guān)注民生、為民辦好事實(shí)事相結合;努力構建志愿服務(wù)工作推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現社會(huì )和諧、展示人生價(jià)值、建設美好生活的工作格局。

工作計劃 篇2

　　一、工作情況

　�。ㄒ唬┰诰W(wǎng)絡(luò )工程方面（1）對肉聯(lián)廠(chǎng)冷鏈物流辦公室及兩個(gè)倉庫的信息點(diǎn)位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )鋪線(xiàn)。（2）對今年公新圖們匯鑫新開(kāi)業(yè)的三個(gè)超市進(jìn)行信息點(diǎn)位的鋪設，并對收款POS機及信息設備進(jìn)行程序的安裝調試與設定。（3）對基建的成立對辦公樓2樓進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的改造，并對其辦公室電腦進(jìn)行安裝。（4）對整個(gè)大樓的內網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路進(jìn)行排序與整理。及時(shí)升級殺毒軟件、下載補丁，保障公司網(wǎng)絡(luò )的安全運行（5）對整個(gè)大樓的廠(chǎng)家上網(wǎng)資料進(jìn)行整理并對20xx年沒(méi)有交費的廠(chǎng)家進(jìn)行清理（6）對商場(chǎng)調整的廠(chǎng)家進(jìn)行外網(wǎng)的改造與安裝,并接入了電信的百兆光纖.從而使大樓的上網(wǎng)外網(wǎng)實(shí)行了雙路并用,更提高了上網(wǎng)的速度.

　�。ǘ�）硬件維護方面（1）及時(shí)排除收銀工作期間POS機故障,運行過(guò)程中出現的疑難、突發(fā)性軟件故障及時(shí)予以排除，保證設備的正常安全運行。（2）定制了高抗磁寫(xiě)卡器,分發(fā)到外縣超市增強了外縣超市的補磁功能.（3）對公司的弱電井進(jìn)行了清掃與檢查對存在安全隱患的設備聯(lián)系有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了處理。（4）對外縣市超市UPS電源進(jìn)行了系統的檢查與機打發(fā)票軟件的安裝協(xié)同聯(lián)通公司更換了朝陽(yáng)川超市老化的線(xiàn)路（5）對商場(chǎng)辦公室的計算機機箱等設備進(jìn)行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.

　�。ㄈ�）軟件的維護與更新方面（1）對前臺收款程序進(jìn)行更改實(shí)現了收款程序打印條碼匯總對配送貨程序實(shí)現了打印處理（2）由于信息設備的不斷更新，數據量的不斷增大，對機房?jì)鹊姆��?wù)器進(jìn)行更換與調整，并對數據庫進(jìn)行清理與整合。

　�。ㄋ模┚S護保障有力，提高服務(wù)質(zhì)量。由于我公司分店多，營(yíng)業(yè)時(shí)間長(cháng)，機器老化速度快。雖然我們專(zhuān)業(yè)維護人員人手不足，每人都身兼數職。但我們專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)較高，技術(shù)過(guò)硬，認真負責，維護到位，維修及時(shí)，能夠團結協(xié)作形成合力，有效的維持了設備的正常運行。

　　二、工作的不足

　　1、在中心機房設備的利用率及網(wǎng)絡(luò )平臺的業(yè)務(wù)能力上挖掘不夠；在收款員中對企業(yè)的設備的保養宣傳力度不夠，沒(méi)能使收款員在此方面形成較強的意識

　　2、在工作中缺乏創(chuàng )新意識，以后在工作中要多勤于思考，勤于實(shí)踐。

　　三、計劃

　　1、加強對收款機系統的更改，提高自我學(xué)習的能力，按質(zhì)按量的完成工作

　　2、有些辦公室的機器使用年限長(cháng),機器設備灰塵的沉積,準備對辦公室的計算機硬件設備進(jìn)行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.

　　3、加強在收款員與管理人員對企業(yè)的信息設備的保養進(jìn)行宣傳，并加強對收款員的培訓，和商場(chǎng)基層業(yè)務(wù)人員信息設備維護與基本故障知識的培訓，從而在此方面形成較強的責任意識。

　　4、全力以赴配合超市物流程序與家電配送貨程序的更改與流程的整合，安排有關(guān)人員到商場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的實(shí)踐，從而使程序更有效的更改與整合。

　　5、對全州各分店沒(méi)有光纖網(wǎng)絡(luò )通信線(xiàn)路進(jìn)行升級改造，協(xié)調聯(lián)通公司安裝光纖通信線(xiàn)路。

工作計劃 篇3

　　一、工作要點(diǎn)

　　1．組織參加金秋十月系列活動(dòng)；

　　2．做好月考小結，加強學(xué)法指導。

　　二、具體工作日程安排

　　1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考風(fēng)、考紀的`教育；

　　2．做好各學(xué)科的月考分析，要求各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路；

　　3．完善練習反饋機制，使之能夠在較好反映各學(xué)科各自特點(diǎn)的同時(shí)，又能有效地促進(jìn)目標落實(shí)、效果反饋和師生交流；；

　　4．組織學(xué)生參加全體十月系列活動(dòng)；辯論賽、籃球賽等；10月19日 學(xué)習經(jīng)驗交流和學(xué)法指導；10月26日 珍愛(ài)生命

　　6．繼續抓好一日常規管理，重點(diǎn)放在杜絕遲到和整治學(xué)習紀律兩方面。

　　7．擬在部分班級進(jìn)行午間管理試點(diǎn)，加強對午間時(shí)間安排的指導。

　　高二年級組

　　20xx年9月25日

工作計劃 篇4

　　這學(xué)期我擔任學(xué)校二年級的年級組長(cháng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計劃：

　　一、教育教學(xué)工作

　　1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書(shū)工作。

　　2、根據實(shí)際狀況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和推薦，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

　　3、協(xié)調好各科任課老師的請假與代課。

　　4、配合學(xué)校各種材料的上交。

　　5、抓好本年級師資隊伍構成工作合力，因為我一向堅信，群眾的力量永遠比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系，建立一支團結的隊伍，要發(fā)揚大家的工作職責心，創(chuàng )一流教風(fēng)，要培養大家愛(ài)生如子，揚一股優(yōu)良師德，透過(guò)眾位教師的力量來(lái)建立一個(gè)良好的年級。

　　6、用心為老師們創(chuàng )造簡(jiǎn)單和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家帶著(zhù)愉快的情緒工作。

　　二、學(xué)生管理

　　1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。

　　因為，只有善于發(fā)現問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。

　　2、嚴格要求

　　本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化，個(gè)性是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個(gè)班，我們也要執行好，平時(shí)就嚴格要求學(xué)生，規范他們的行為，端正學(xué)習態(tài)度，使他們養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、進(jìn)行禮貌禮儀教育

　　舉止禮貌注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

　　4、衛生工作

　　衛生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛生。

　　5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養學(xué)生高尚的道德情操。個(gè)性是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。

　　6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，用心爭取家長(cháng)對學(xué)校、班主任工作配合。

　　我始終堅信，只要透過(guò)我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要到達的各種目標必須會(huì )到達。我會(huì )和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著(zhù)共同的理想和目標前進(jìn)。

工作計劃 篇5

　　一．本學(xué)期教研指導思想和目的要求

　　在學(xué)校教學(xué)工作指導思想的前提下，大力推進(jìn)課改工作，遵循學(xué)校發(fā)展目標，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，強化質(zhì)量意識，規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新做好各項工作。充分發(fā)揮教研組的作用，探討更有效的工作方法，緊緊圍繞學(xué)校對教學(xué)工作的要求，積極地、認真地開(kāi)展工作，力求教科研工作效益的最大化。

　　二．本學(xué)期主要教研內容和日程安排

　　1.積極配合和落實(shí)學(xué)校，教務(wù)處的各項工作，抓好教學(xué)常規。

　　2.全面實(shí)施主體參與教學(xué)模式，實(shí)施有效教學(xué)。

　　3. 加強備課組建設，充分發(fā)揮備課組的作用。注重相互協(xié)作，資源共享。

　　4. 認真做好新老教師的結對子工作，加強對年輕教師的培養。老教師應從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節對新教師進(jìn)行指導幫助，使他們能迅速地熟悉教育教學(xué)工作，并能成為教學(xué)能手，教學(xué)骨干。

　　5. 進(jìn)一步對高一課改的調查和研究，及時(shí)總結交流課改經(jīng)驗，針對有些問(wèn)題：內容多，課時(shí)不夠，習題難，學(xué)生做不了等，組織教師們進(jìn)行研究，切實(shí)提高教學(xué)的針對性。

　　6. 強化高三復習教學(xué)質(zhì)量意識，認真協(xié)助高三數學(xué)教學(xué)工作。

　　7.積極進(jìn)行選修校本建設和作業(yè)活頁(yè)的開(kāi)發(fā)。

　　8.積極教科研工作，組織學(xué)校數學(xué)教師認真學(xué)習研討有關(guān)專(zhuān)業(yè)內容，積極參加各項培訓。要求每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。重視試題研究，定期組織教學(xué)情況和學(xué)情分析。

　　9.認真組織開(kāi)展開(kāi)示范課，觀(guān)摩課，評優(yōu)課等公開(kāi)課活動(dòng)，認真組織聽(tīng)課評課活動(dòng)。全面提升組內整體業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。

　　10.具體活動(dòng)計劃表

　　育秀中學(xué)數學(xué)教研組活動(dòng)計劃表

　　月 份

　　主 要 工 作 內 容

　　九 月 份

　　1. 教研主題：如何進(jìn)行選修課程校本開(kāi)發(fā)

　　2．選修校本課程安排

　　高一：初高中銜接教材楊新卡

　　高中數學(xué)趣味選講邱殿清

　　高二：培優(yōu)（培養數學(xué)尖子生） 古象菊

　　補差楊明書(shū)

　　高三：培優(yōu)（培養會(huì )考a,b類(lèi)生）盛金兵

　　補差林秀芬

　　十 月 份

　　1.組內公開(kāi)課活動(dòng)（第4，6周）

　　高一： 對數與對數運算楊新卡

　　對數函數及其性質(zhì)邱殿清

　　高二: 直線(xiàn)與平面平行的判定楊明書(shū)

　　直線(xiàn)與平面垂直的判定林秀芬

　　直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系古象菊

　　高三平面向量的數量積與應用盛金兵

　　基本不等式劉培東

　　2．教研主題： 評課（選2名老師參加校級公開(kāi)課）

　　十一月份

　　1. 高二數學(xué)知識競賽第9周

　　2. 高一作業(yè)本訂正情況評比第13周

　　3. 教研主題：期中質(zhì)量分析

　　十二月份

　　1. 高二數學(xué)知識競賽第15周

　　2.教研主題：如何把握教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量

　　元 月 份

　　1.把關(guān)高三數學(xué)會(huì )考前的邊緣生，對他們進(jìn)行課外輔導

　　2. 教研主題：期未復習工作。

工作計劃 篇6

　　一、工作思路

　　本學(xué)度我校小學(xué)英語(yǔ)教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想，務(wù)實(shí)求真，以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，以“研究、指導、服務(wù)”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學(xué)規律，總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗與問(wèn)題；加大師資培訓力度，與教師共同學(xué)習探討，整體提升教師的教學(xué)研究水平；追求課堂實(shí)效，努力創(chuàng )設良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)素養

　　1．全體小學(xué)英語(yǔ)教師在認真學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時(shí)，認真通讀一兩本教學(xué)研究刊物，從而提高自身理論素養。

　　2。每位教師要牢記小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的，堅持“以人為本”，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)弱勢群體，耐心對待學(xué)困生，讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。

　　3．要鼓勵并組織每位教師特別是中青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素養，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí)，要研究信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)相結合，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果

　�。ǘ�）抓好常規，推進(jìn)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1．構建快樂(lè )有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，以轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的為目標，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，創(chuàng )建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。改變英語(yǔ)課程過(guò)分重視知識的講解與傳授、而忽視對學(xué)生語(yǔ)言運用能力的培養的傾向，強調課程從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力，使語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過(guò)程。

　　2．落實(shí)課堂教學(xué)常規，大力提高我校英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強常規調研，通過(guò)聽(tīng)課，抽查備課，中高年級作業(yè)批改等方式，檢查常規落實(shí)情況。特別要加強對英語(yǔ)教研組工作的指導，定期檢查學(xué)校英語(yǔ)教研組的工作。我校教研組應每周固定一日開(kāi)展教研組工作，教師應積極參與教研組的活動(dòng)，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內集體聽(tīng)課和一次集體備課”作為常規制度，聽(tīng)課后及備課時(shí)的研討要有記錄，要確�；顒�(dòng)的有效性。教師要經(jīng)常自我反思，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，做到主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)成長(cháng)。

　　3．大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富詞匯，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的提高�？梢赃M(jìn)行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究，促進(jìn)學(xué)生形成自主學(xué)習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀(guān)理解，微觀(guān)拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復現，尋找減輕教師和學(xué)生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開(kāi)發(fā)英語(yǔ)校本課程，豐富課堂教學(xué)資源。各校要盡力為英語(yǔ)教研組配備必要的工具書(shū)和教學(xué)資料，開(kāi)闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力�？茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障，教師要學(xué)會(huì )反思，要加強對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究，提高發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　4．組織好各類(lèi)研討活動(dòng)。開(kāi)展說(shuō)課、上課和評課活動(dòng)，給教師的發(fā)展和成長(cháng)提供競爭的平臺，促進(jìn)教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及教學(xué)能力的提高。爭取做到：學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。

　　5．加強英語(yǔ)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò )建設，豐富內容，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源，以信息化帶動(dòng)教育現代化，為教師學(xué)習成長(cháng)提供新的渠道和資源。開(kāi)展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動(dòng)，形成良好的網(wǎng)絡(luò )教研氛圍。

　　20xx—20xx年（上）小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)具體安排

　　9月份：

　　1。 組織教師認真學(xué)習《教學(xué)大綱》和《新課程標準》

　　2。 制定各年級教學(xué)工作計劃。

　　3。 校級英語(yǔ)公開(kāi)課。

　　10月份：

　　1。 集體備課。

　　2。 校級課題開(kāi)題儀式。

　　3。 校級英語(yǔ)公開(kāi)課。

　　11月份

　　1。 教師英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

　　2。 老君臺小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)課評比活動(dòng)。

　　3。 校級英語(yǔ)公開(kāi)課。

　　12月份：

　　1。 老君臺小學(xué)英語(yǔ)課本劇比賽。

　　2。 校級英語(yǔ)公開(kāi)課。

　　20xx年1月：

　　1。 老君臺小學(xué)學(xué)生口語(yǔ)比賽。

　　2。 1—6年級學(xué)生口語(yǔ)測試。

　　3。 4—6年級英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競賽。

　　4。 組織學(xué)生復習，迎接期末考試。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　為了貫徹道里區教育局及道里區教師進(jìn)修校關(guān)于校本研修工作的指示精神，以提高教師教育教學(xué)實(shí)踐潛力為根本，以教師需求和可持續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力搞好校本研修，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)、管理科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng )新的特色教師隊伍，建立一批特色村小學(xué)校，以促進(jìn)中心校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

　　二、研修資料

　　1、重溫《有效技能》一書(shū)，嚴格實(shí)施“十二五”校本研修工作計劃，全面深入地推進(jìn)課改成果，推進(jìn)“自修—反思”式校本研修模式發(fā)展與研究。

　　2、搞好幾種培訓：

　　班主任培訓，骨干教師高層次研修培訓，教師崗位培訓，教師學(xué)歷提高培訓，教師潛力培訓，青年教師培訓和村小校長(cháng)主任培訓。

　　2、加強培訓學(xué)習：

　　學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念；總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思

　�。�1）營(yíng)造“書(shū)香校園”。教師職業(yè)需要終身學(xué)習。中心校和各村小要充分利用圖書(shū)儲備和新訂的書(shū)報雜志，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵和指導教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高教師的理論素養，奠定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的扎實(shí)根基。本學(xué)期學(xué)校將集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，將書(shū)刊學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相結合，將讀書(shū)摘記和感受交流相結合，逐步在教師中構成喜愛(ài)讀書(shū)、認真讀書(shū)、堅持讀書(shū)、超多讀書(shū)的良好風(fēng)尚。要求每個(gè)教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和學(xué)習心得，并力爭在相關(guān)刊物上發(fā)表。

　�。�2）改善業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)校將每周二下午作為固定的師德培訓、校本研修和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。學(xué)習活動(dòng)的形式包括集中理論學(xué)習、讀書(shū)交流、觀(guān)看錄像、專(zhuān)題講座、學(xué)科論壇等等。根據活動(dòng)形式，或面向全體教師，或分學(xué)科開(kāi)展。

　　2、教學(xué)實(shí)踐：

　　圍繞基礎教育課程改革，在新課程理念指導下，用心開(kāi)展教育創(chuàng )新實(shí)踐，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高。透過(guò)學(xué)習學(xué)科創(chuàng )新的基本理論、基本要求，研究如何把學(xué)科創(chuàng )新的基本理念和創(chuàng )新課堂的基本要求轉化為具體的教學(xué)行為，完善自己的課堂教學(xué)并探索開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑和策略，進(jìn)而構成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造性地實(shí)施新課程。

　　3、教育科研：

　　繼續抓好抓實(shí)教學(xué)反思，在總結反思和實(shí)踐創(chuàng )新的基礎上，根據學(xué)校、教師本人實(shí)際，針對當前教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，個(gè)性是基礎教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題，確定研究課題，進(jìn)行有針對性的研究，逐步提高教育教學(xué)科研潛力和水平，用心有效地推進(jìn)課改成果。

　　4、總結提升：

　　針對新課程實(shí)施中學(xué)校改革發(fā)展和教師發(fā)展中的問(wèn)題，課程實(shí)施，校本課程建設，培優(yōu)轉差的途徑與方法，班級管理及優(yōu)良班風(fēng)的構成，德育工作的實(shí)效性等組織全體教師對學(xué)習和反思、實(shí)踐、科研三個(gè)階段的查漏補缺，進(jìn)一步提高培訓的針對性和實(shí)效性，從而切實(shí)提高教師隊伍的整體素質(zhì)，更好地適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，透過(guò)開(kāi)展各種評比、競賽活動(dòng)，對研修成果進(jìn)一步綜合運用，推動(dòng)工作的深入開(kāi)展。

　　三、研修的形式

　　校本研修的基本形式包括學(xué)習培訓、自我反思、交流研討、協(xié)作互助、師徒結對、群眾備課、觀(guān)課議課、案例研究、網(wǎng)絡(luò )研修、論壇交流、咨詢(xún)指導、專(zhuān)題輔導、課題研究、論文寫(xiě)作等。教師個(gè)人的自我反思、教師群眾的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，是校本研修的三個(gè)核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要活動(dòng)形式；以新課程標準為藍本，靈活運用案例分析、問(wèn)題解決、調查研究、實(shí)踐探索、區域交流等多種教研活動(dòng)方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。

　　1、自我反思：教師的自我對話(huà)，對自己的思考、審視、分析。結合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規律，自定個(gè)人研訓學(xué)習、專(zhuān)業(yè)提高學(xué)習計劃，并根據學(xué)校校本研修計劃資料，自行學(xué)習和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，制定對策。要求每位教師每學(xué)期上1—2節研究課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課達16節以上，學(xué)年組長(cháng)聽(tīng)課20節以上，村小領(lǐng)導、教導主任和主管教學(xué)的副校長(cháng)及校長(cháng)聽(tīng)課更多節數；教師每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)行為敘事案例1—2篇，研究性論文1篇。

　　2、同伴互助：以學(xué)年組和學(xué)習型小組為互助載體，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新，以新促老，以強帶弱”；提倡在校本研修中有不同呼聲，在每一個(gè)群體中有不同思想，鼓勵教師大膽批評，各抒己見(jiàn)。以教師提出的問(wèn)題為研究資料，將問(wèn)題入組，以組為單位制定計劃，開(kāi)展研究。校本實(shí)施研修同伴互助活動(dòng)各村小每學(xué)期開(kāi)展1—3次，中心校每學(xué)期開(kāi)展1次，以不斷促進(jìn)提高。用心組織有效研修團隊成果展示，并準備參加上級競賽活動(dòng)。

　　3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)：一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報刊和教育信息網(wǎng)上學(xué)習和引進(jìn)名家教研思想；另一方面要構成中心�！皟�(yōu)勢骨干群體”，充分發(fā)揮我校名師和骨干教師的作用，學(xué)習他們的嶄新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。將“隨堂聽(tīng)課、課后議課、議后反思”作為新教研常規，促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效性和教師的發(fā)展。

　　4、教師“六個(gè)一”個(gè)人研修。

　�、倜繉W(xué)期讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)一本以上，寫(xiě)出讀書(shū)心得；

　�、谟嗛唽�(zhuān)業(yè)雜志一本以上；

　�、勖空n教學(xué)后有教學(xué)反思，每學(xué)期整理出優(yōu)秀教學(xué)反思文章一篇以上；

　�、苊繉W(xué)期參與校外舉行的研討活動(dòng)一次以上；

　�、菝繉W(xué)年出公開(kāi)課一堂以上；

　�、廾繉W(xué)期寫(xiě)出教育教學(xué)論文、案例、教育敘事或教育隨筆一篇以上。

　　四、組織與管理

　　1、提高校本研修工作效率，實(shí)行統一規劃，統一管理，分工負責，特成立太平中心�！靶１狙行蕖惫ぷ黝I(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　副主任：

　　成員：

　　2、中心校校本研修領(lǐng)導小組，負責校本研修、教學(xué)教研、信息上傳等工作，及時(shí)上傳我校校本研修相關(guān)信息。

　　3、中心校和各村小要為教師開(kāi)展教研帶給方便，并予以大力支持和獎勵。

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