高二政治教師教學(xué)工作計劃（精選5篇）
光陰如水，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是小編精心整理的高二政治教師教學(xué)工作計劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二政治教師教學(xué)工作計劃1
一、總體要求與任務(wù)
1、總體要求、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂教學(xué)水平，爭取在夯實(shí)基礎知識的同時(shí)，注重知識向能力的轉化。
2、任務(wù)、本學(xué)期完成必修3的教學(xué)任務(wù)和高二（1）——（3）班級的會(huì )考。
二、教學(xué)目的要求
在知識目標上，幫助學(xué)生了解當前生活中的各種文化現象，獲得參與各種文化活動(dòng)的基本知識和能力，提高文化賞析、文化修養的水平，理解文化的傳承、傳播、交融和創(chuàng )新。
在能力目標上，提高自身的文化素養，學(xué)會(huì )辨別落后文化和腐朽文化。自覺(jué)參加健康有益的文化活動(dòng)。投身社會(huì )主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道德目標。
在情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標上，感悟中華文化的博大精深、源遠流長(cháng)。懂的弘揚中華民族精神的重要性，認識到文化在綜合國力競爭中的地位和意義，做中華文化交流傳播的使者。
三、學(xué)情分析和方法措施
由于這個(gè)學(xué)期高二班級情況不同，要完成的教學(xué)任務(wù)也不同。高二（1）——（3）班級是普高班級，要完成浙江6月份的會(huì )考。任務(wù)艱巨，壓力很大。而高二（12）—（14）和高二（4）班沒(méi)有會(huì )考任務(wù)，直接以高考為導向。故制定以下方法措施，有針對的開(kāi)展教學(xué)工作。
1、創(chuàng )設典型的情景材料，增強學(xué)生的感性認識，促進(jìn)學(xué)生對書(shū)本知識的理解。
2、構建學(xué)科知識體系，幫助學(xué)生整合知識點(diǎn)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎知識。
3、加強練習和解題方法的指導，進(jìn)一步規范學(xué)生的答題習慣，努力提高學(xué)生的解題能力。
4、結合時(shí)政熱點(diǎn)，幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習的興趣。
高二政治教師教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導、教科室及教研組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué)工作，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學(xué)習新課改精神和課程標準。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學(xué)生的思想政治素養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為其終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習。
三、工作重點(diǎn)
1、完成《文化生活》導學(xué)案修訂任務(wù)。
2、抓好教學(xué)常規，立足雙基教學(xué)，強化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握。注意抓好：備課；上課；輔導；作業(yè)；測試；反思等基本環(huán)節，以實(shí)際效果為標準。
3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng)，積極推選青年教師參加教研組內初評。
4、備課組教師之間多聽(tīng)課，互相促進(jìn)，共同提高。
四、主要措施
1、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書(shū)籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養和文化品味。
2、落實(shí)各項教學(xué)工作的內容，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jì)，這是中心。一切工作都應圍繞著(zhù)這個(gè)目標。
3、堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統一”措施，（定人、定時(shí)、定內容；備教材、備學(xué)生、備社會(huì )生活實(shí)際；統一教材、統一教輔、統一備課、統一進(jìn)度、統一檢測。）明確每位老師負責對教材內容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
4、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，搞好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
5、積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習方式，努力培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )科學(xué)思維、學(xué)會(huì )整理知識，在此基礎上，要求并指導學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導，教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法，逐步培養學(xué)生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。
6、積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流，取長(cháng)補短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課、議課，取長(cháng)補短，提高整體教育教學(xué)水平。認真參加各種繼續教育培訓以及各種形式公開(kāi)課，展示課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，提升自我。
7、修訂《文化生活》導學(xué)案，科學(xué)制定修訂細則，并合理安排人員分工。
總之，相信在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長(cháng)補短、精誠合作，調整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛(ài)心努力工作，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
高二政治教師教學(xué)工作計劃3
一、指導思想及總體工作思路
面向新課程改革和高考形勢，以《思想政治必修4：生活與哲學(xué)》和《思想政治必修3：文化生活》為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面、長(cháng)效發(fā)展為目標，主動(dòng)適應高二教學(xué)要求，按照年級部署，按規范做好各項教學(xué)工作。
1、實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
2、以《考試說(shuō)明》為依據認真學(xué)習與研究當年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說(shuō)明》，高中思想政治教學(xué)要求為指導開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結，互相關(guān)心，互相支持，加強交流，取長(cháng)補短，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現資源共享，努力創(chuàng )建一個(gè)充滿(mǎn)活力和諧向上的備課組。
2、必修班認真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準備。
3、選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養，為高考奠定良好基礎。
三、主要措施
1、集全組力量，結合本學(xué)期特定的教學(xué)實(shí)際條件，切實(shí)制定本備課組教學(xué)工作計劃，統籌安排教學(xué)內容和活動(dòng)。
2、個(gè)人備課與集體備課相結合。集體備課全員參與，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效率和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
3、提倡愛(ài)心教育、微笑教育，帶著(zhù)飽滿(mǎn)的積極情緒開(kāi)展課堂教學(xué)，打造科學(xué)自主高效的生態(tài)課堂，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4、認真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課，并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
5、認真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評，特別是加強有針對性的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況，以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。
6、積極走近學(xué)生，通過(guò)作業(yè)指導和談話(huà)等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導。
7、認真組織每次考試，認真做好考前輔導，指導學(xué)生科學(xué)安排考前復習，既通過(guò)規范的考試檢測學(xué)生的當前水平，也通過(guò)考試發(fā)現學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，為下一階段的教與學(xué)指明方向。
高二政治教師教學(xué)工作計劃4
一、指導思想及總體工作思路
為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實(shí)學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，同時(shí)結合政治學(xué)科的有關(guān)實(shí)際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》為指導，貫徹落實(shí)學(xué)校的教育理念，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，明確高二學(xué)生學(xué)習方向和目標，以便更好地提高學(xué)習的針對性、有效性。
1、以深化普通高中課程改革為指導，以提高教師素質(zhì)，努力培養學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學(xué)習，共同提高，不斷增強集體凝聚力。
2、深化課堂教學(xué)改革，改變接受性教學(xué)的模式，落實(shí)引導學(xué)生積極主動(dòng)參與、樂(lè )于研究，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習效率，提高質(zhì)量。
二、學(xué)情分析
1、高二學(xué)生分為兩種情況：高考班和學(xué)考班，為教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。其中學(xué)考班和高考班學(xué)生的學(xué)習基礎、學(xué)習習慣和學(xué)習能力都不一樣，而同在一個(gè)班的學(xué)生也有差距，這些現象的存在為課堂教學(xué)帶來(lái)很大的難度。
2、經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)基本適應了高中政治學(xué)科的學(xué)習，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識素養和學(xué)科學(xué)習及應試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習政治學(xué)科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎。
3、雖然經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習，學(xué)生的學(xué)習取得了一定的成效，也培養了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習上對老師的依賴(lài)性依然比較大，自主學(xué)習的意識和能力不強，自主學(xué)習的習慣有待進(jìn)一步培養。
4、本學(xué)期學(xué)考班的復習的內容容量大，復習時(shí)間緊，因此，在教學(xué)過(guò)程中，將注重講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)。高考班在本學(xué)期要進(jìn)行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書(shū)的學(xué)習。
三、教學(xué)常規落實(shí)策略
1、發(fā)揮全體組員的力量，結合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計劃，統籌安排教學(xué)內容和活動(dòng)。
2、實(shí)行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點(diǎn)，把握知識體系，弄清知識的來(lái)龍去脈。在備好教材的同時(shí)，注重備學(xué)生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，編制適合教學(xué)實(shí)際的自編練習。
3、帶著(zhù)飽滿(mǎn)的情緒開(kāi)展課堂學(xué)習活動(dòng)，以學(xué)生為主體、教師為主導，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4、注重對學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。對每份練習及時(shí)批改，及時(shí)統計，作好分析，及時(shí)評講。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況，以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。
5、通過(guò)作業(yè)和談話(huà)等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導。
6、認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導，認真參與監考和評卷活動(dòng)。
四、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析
1、把傳統的接受學(xué)習和自主學(xué)習相互結合，做到融會(huì )貫通，達到最佳的教育效果。
2、政治課的學(xué)習上存在死記硬背現象，運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差，在教學(xué)過(guò)程中強調思維習慣和解題能力的培養。
4、抓作業(yè)落實(shí)，要求學(xué)生把錯題抄在錯題本上。強化學(xué)生對課堂內容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓規范。
高二政治教師教學(xué)工作計劃5
這一學(xué)期，我擔任高二年級x班、x班、x班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的'新老師，自己通過(guò)學(xué)校組織的各項培訓、自己實(shí)習期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習情況的了解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習，現將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設計如下：
一、指導思想
以先學(xué)后教，當堂訓練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口；堅持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動(dòng)圍繞學(xué)生展開(kāi)，在洋思教學(xué)理念的指導下努力培養學(xué)生的自覺(jué)、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力，努力實(shí)踐教是為了不教的目標，爭取使學(xué)生的學(xué)習能力、知識結構和儲備在高二有新的突破！
二、學(xué)情分析
自己本學(xué)期是剛接手這三個(gè)班，他們的層次和水平各不相同：x班整體學(xué)的不錯，基礎知識能夠掌握并會(huì )靈活運用，重點(diǎn)是加強中間和后面學(xué)生的基礎知識識記；x班上游學(xué)生的成績(jì)比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例；x班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開(kāi)和施行。
在認真研究了自己所教的三個(gè)班學(xué)生的不同狀況后，我又結合了自己在實(shí)習期間對這三個(gè)班學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習習慣的了解，發(fā)現若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會(huì )存在一些困難。
但是，本學(xué)期，無(wú)論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規章制度為保障，所以，作為新教師，自己在強化課堂管理的基礎上，對貫徹洋思理念還是充滿(mǎn)了信心，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時(shí)很調皮好動(dòng)，學(xué)習習慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開(kāi)發(fā)潛力的！
所以，以洋思教學(xué)理念為指導，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革。
三、教學(xué)設計的大膽嘗試
�。ㄒ唬┱n前準備：教師備好課；學(xué)生做好課前準備工作
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、要求學(xué)生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節課要學(xué)的內容標清段落，為課堂教學(xué)節省時(shí)間。
�。ǘ┱n堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導為輔
1、導入課題。
2、出示并解讀教學(xué)目標。
3、出示多媒體或學(xué)案導學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時(shí)間內自己閱讀教材，填寫(xiě)完整空白提綱。
4、學(xué)生提問(wèn)，教師重難點(diǎn)釋疑。
5、跟蹤訓練，鞏固知識，對易錯的題目進(jìn)行解說(shuō)。
6、隨堂完成《新課堂》練習題。
7、知識點(diǎn)拓展延伸與本節課知識點(diǎn)背誦與提問(wèn)檢查。
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會(huì )培養自己有多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)政治教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)嘗試存在不足，但我會(huì )在教學(xué)實(shí)踐中不斷的反思、總結和改進(jìn)。針對我校學(xué)生，沒(méi)有自習時(shí)間、高二學(xué)生的學(xué)習壓力比較大，我會(huì )爭取將教學(xué)內容和目標在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生的課余時(shí)間。
我一直認為，興趣是最好的老師，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一個(gè)全新的改變！
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