幼兒園秋季工作計劃匯總6篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園秋季工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園秋季工作計劃 篇1
一、指導思想
安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長(cháng)的認可是幼兒園所要達到的標準。
二、目標要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學(xué)，合理。
2、利用課余時(shí)間多講課，多演練，激活內部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意。
3，，不定期的進(jìn)行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進(jìn)行教師培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4，對家長(cháng)進(jìn)行宣傳指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念，形成家園同步一體的教育格局。
三、工作策略
我們教學(xué)組長(cháng)要提前看教師們的教學(xué)計劃，并且能?chē)栏癜凑沼媱澾M(jìn)行，嚴格落實(shí)，我們要說(shuō)道做到。要求我們教師嚴格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)我們老師老團結，奮進(jìn)，為了一個(gè)共同的目標加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。
四、總體思路與措施
我校老師基本都是專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè)，那么對于幼兒這方面有著(zhù)很豐富的經(jīng)驗，在我們平時(shí)的工作中，我們要加強管理，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認真完成家園互動(dòng)溝通，以及開(kāi)學(xué)兩周的便條溝通方式。
五、主要工作安排
1.召開(kāi)全園教師及家長(cháng)會(huì )，宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事。
2.出板報，宣傳欄等形式告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計劃。
3.制訂各級各類(lèi)計劃：
1.各班教師根據全園工作計劃，結合本班實(shí)際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
2.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長(cháng)溝通，甚者可以進(jìn)行家訪(fǎng)。
3.根據教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設工作。
4.抓住季節特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行感性認識經(jīng)驗積累。
5.觀(guān)察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作。
6.根據幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支情況，需調整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
幼兒園秋季工作計劃 篇2
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園一日活動(dòng)組織規范》為指導，按照教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作目標
1、抓規范管理，促內部活力的增強。
2、抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)的提升。
3、抓教研內涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4、抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
5、抓后勤管理，促安全衛生的落實(shí)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┳ヒ幏豆芾�，促內部活力的增強。
1、注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì )、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn)，完善規章制度，增強教職員工責任感，有效調動(dòng)教職員工的工作積極性，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3、繼續開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調研，本學(xué)期完成對三個(gè)年級組的現場(chǎng)調研，每次調研均根據年級組特點(diǎn)制定調研主題，重點(diǎn)圍繞課程設置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)分析、提出措施，對存在問(wèn)題及時(shí)反饋調整，對發(fā)現的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結，通過(guò)深入調研，在改進(jìn)、調整中規范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。
�。ǘ┳リ犖榻ㄔO，促綜合素質(zhì)的提升。
1、加強師德建設，重學(xué)習，敢反思。組織教師認真學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。領(lǐng)會(huì )《標準》的基本理念和基本內容，以《標準》引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，規范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規范化。
2、倡導讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習氛圍，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò )平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本，還可在通過(guò)各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò )發(fā)布。
3、實(shí)施分層培養。根據我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨立承擔班級工作，通過(guò)園本研修，外出跟班等機會(huì )，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養；4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢；對于新秀、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求，在園內起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍。
4、結合“關(guān)于提高《中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng)，推薦一份參加中心分享。
5、注重后勤隊伍建設。為使后勤人員認清自己的工作特點(diǎn)，擺正自己的角色位置，樹(shù)立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續定期組織后勤人員學(xué)習培訓，組織大家認真學(xué)習《規程》、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責》、《物品消毒常規》，結合秋季傳染病易發(fā)季節，及時(shí)組織大家學(xué)習兒童常見(jiàn)傳染病的預防，認真學(xué)習各類(lèi)消毒要求與具體操作方法，開(kāi)展班級護理競賽、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動(dòng)，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽，在思想上爭先，在不斷的學(xué)習交流中提高保教技能
�。ㄈ┳ソ萄袃群�，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1、注重教研組建設，將認真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)（幼兒園）教研活動(dòng)指導性意見(jiàn)》，建立科學(xué)、規范、高效的教研工作運行機制，抓真問(wèn)題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng)，教研研修活動(dòng)做到靈活分組，有側重，研究具體教學(xué)內容，緊扣教學(xué)行為細節，將理論轉化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據能力、興趣、愿望自選專(zhuān)題研究，并申報初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專(zhuān)題研究?jì)热�，在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
2、教研組確保每周1次集體備課時(shí)間，共同課程審議。對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，突出重點(diǎn)，有話(huà)則長(cháng)無(wú)話(huà)則短，每周對5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細的反思。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、教學(xué)（管理）案例，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預備案的基礎上，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇），博客回復每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合。
3、抓課堂教學(xué)研究，轉變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細節，關(guān)注幼兒發(fā)展狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓結合在一起，有側重開(kāi)展研討活動(dòng)。
�。ㄋ模┳ゼ覉@合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
1、健全家園合作機制
本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，不斷完善家長(cháng)委員會(huì )制度、家園聯(lián)系制度、家長(cháng)學(xué)校制度，健全家園合作機制。結合家訪(fǎng)月活動(dòng)，做好新生全覆蓋，讓家長(cháng)了解幼兒園、
2、拓展家園溝通途徑
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。
�。�2）舉辦家長(cháng)學(xué)校。召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)講座、經(jīng)驗交流、問(wèn)卷調查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
�。�3）家園網(wǎng)站。繼續豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
�。ㄎ澹┳ズ笄诠芾�，促安全衛生的落實(shí)
1、規范安全管理
繼續以“平安校園”目標，成立以園長(cháng)為第一安全責任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門(mén)衛、接送、設備等安全防護制度，建立了各類(lèi)安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書(shū)，層層落實(shí)安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。校園繼續實(shí)行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類(lèi)設施設備，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除。開(kāi)展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。
2、重視衛生保健
引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問(wèn)四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續與每位家長(cháng)簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛生保健工作，衛生保健資料及安全檔案齊全。及時(shí)消除安全隱患，預防各類(lèi)事故的發(fā)生。
3、加強食堂管理
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責，規范幼兒園食堂操作流程，嚴格執行食品采購及驗收制度，采買(mǎi)、入庫手續齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長(cháng)、保健老師、廚師、教師代表、家長(cháng)代表組成的膳食委員會(huì )，每月召開(kāi)一次膳食會(huì )議，分析膳食營(yíng)養狀況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養菜譜，定期向家長(cháng)公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長(cháng)公布幼兒伙食使用情況。
幼兒園秋季工作計劃 篇3
為了更好地開(kāi)展秋季的開(kāi)園活動(dòng)，我們很快為幼兒園的開(kāi)展進(jìn)行了合理的規劃，并制定了工作計劃來(lái)為之后的生活進(jìn)行更好的安排。
一、指導思想
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(cháng)服務(wù)”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。樹(shù)立“四個(gè)意識”——服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿(mǎn)意的幼兒園。
二、情況分析
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導下教師們迅速成長(cháng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要創(chuàng )建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求越來(lái)越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習，不斷提高。
三、工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強化教師專(zhuān)業(yè)培訓工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量；開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì )，發(fā)展幼兒的社會(huì )性。同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀處熍嘤�
1、加強師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
組織教師學(xué)習幼兒園各類(lèi)法規文件，加強教師職業(yè)道德規范的學(xué)習，開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育。三心——愛(ài)心、耐心、責任心；五愛(ài)——愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
加強學(xué)習，配合小學(xué)開(kāi)展好平安校園建設，深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)。
2、加強專(zhuān)業(yè)培訓
積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí)，深入班級指導各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究。
繼續抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高保教質(zhì)量
1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線(xiàn)，要抓好教學(xué)工作，進(jìn)一步完善教學(xué)常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。做好教學(xué)常規資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。
2、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強教學(xué)的組織工作、如何調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
4、狠抓對課堂教學(xué)的過(guò)程管理。完善教學(xué)的規范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規范，鮮明生動(dòng)；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。
5、加強保育員隊伍的建設。進(jìn)一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識，隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
�。ㄈ┘訌娦l生保健工作，保證幼兒安全
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好值勤工作，巡視幼兒安全，嚴格接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。
3、加強膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┨岣叻⻊�(wù)的意識，切實(shí)做好家長(cháng)工作
1、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。召開(kāi)“家委會(huì )”，向家長(cháng)匯報我園工作情況，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2、作好家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、隨時(shí)接待和解答家長(cháng)提出的各種問(wèn)題，解答問(wèn)題耐心細致。
4、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。
5、及時(shí)與家長(cháng)溝通，匯報孩子的發(fā)展情況。同時(shí)向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
幼兒園秋季工作計劃 篇4
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始，特制訂如下計劃
一、自身發(fā)展。
在工作中，通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習，按要求記錄學(xué)習筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習學(xué)習新的教育教學(xué)理論材料，書(shū)籍，認真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。
二、班級治理。
1、衛生清掃靠大家。指導學(xué)生認真做值日，不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì )，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師治理班級。
3、精心設計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)清新、有競爭意識，充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的條件條件。本學(xué)期，我將公道運用標、增、刪、改、調的原則。進(jìn)行二次備課，力爭使教學(xué)設計更具公道性和時(shí)效性，實(shí)現預設具體，天生出色。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語(yǔ)言調動(dòng)學(xué)生的積極性，正確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設不同層次問(wèn)題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
3、持之以恒，規范學(xué)生的學(xué)習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時(shí)認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚亮點(diǎn)，彌補不足。
5、作業(yè)批改及時(shí)認真。對學(xué)生的輔導要時(shí)時(shí)處處。早自習是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導對象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃，工作才會(huì )有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進(jìn)。
幼兒園秋季工作計劃 篇5
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，按照區教委的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的.責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。
(2)園本培訓計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓。
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
(6)教師每禮拜一例會(huì )制度。
4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。
五、保教工作
1、加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。
2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和營(yíng)養流失關(guān)。
七、月份安排：
七、八月份：
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規、環(huán)境創(chuàng )設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。
九月份：
1.制定學(xué)園計劃及各部門(mén)條線(xiàn)計劃、各種考核、評價(jià)方案。
2.做好新生接待工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。
4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5.幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
6.各班與家長(cháng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(cháng)安全責任書(shū)”。
7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)”)。
8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
9.檢查環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。
10.迎接鎮期初工作檢查。
十月份：
1.各班開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.各年段早操比賽。
4.抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
5.年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節主題活動(dòng)、小段自理能力比賽。
6.教職工卡拉ok比賽。
十一月份：
1.“秋天真美麗”主題活動(dòng)。
2.結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.班級常規觀(guān)摩。
4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
5.保育員技能比賽。
6、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評比。
十二月份：
1.開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )。
2.家長(cháng)問(wèn)卷調查，匯總調查情況。
3.各段活動(dòng)—歌表演。
一月份：
1.課題資料的收集、小結。
2.搞好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作。
3.收集筆記，各類(lèi)人員、各組小結工作。
4.各年段做好期未總結、量化、評比工作。
5.做好圖書(shū)資料的清還工作。
6.安排好假期值班工作。
幼兒園秋季工作計劃 篇6
一、學(xué)期工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┐罅ε囵B執行園長(cháng)及中層管理人員，實(shí)現趙老師離手后園所順利運作。
1、確定、完善組織架構，培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。
明確中層人員職務(wù)、身份，設置執行園長(cháng)、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應名片。
要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實(shí)，提高管理執行能力。
同時(shí)，要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問(wèn)題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開(kāi)闊眼界，強化自己的全局意識。
不斷挖掘、引進(jìn)執行能力強的人員，作為后備管理層加強培養。
2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。
隨著(zhù)華澤教師團隊專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。
3、教師培養中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師，促進(jìn)成長(cháng)。關(guān)注有大局觀(guān)的教師，培養班長(cháng)、年級組長(cháng)，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。
�。ǘ┮越萄袨榍腥朦c(diǎn)，以打造活動(dòng)區為重點(diǎn)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)內涵和專(zhuān)業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。
幼教讓家長(cháng)滿(mǎn)意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀(guān)，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進(jìn)孩子內心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
1、邀請專(zhuān)業(yè)教研人員指導、輔助華澤教師有計劃開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、各班統一購買(mǎi)或請木工制作區角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區。
3、豐富幼兒園教研環(huán)境。
地面課程補充童話(huà)故事，門(mén)衛室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪。
4、分批次派出教師外出學(xué)習。
5、圍墻圍欄文化展板補充20塊。
�。ㄈ┮匀苣陥@慶為主線(xiàn)、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開(kāi)系列的運動(dòng)會(huì )、畫(huà)展、攝影展、故事大王比賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。
我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的、系統的、綜合性的教育課程，從語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )化等不同領(lǐng)域來(lái)支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是像六一那樣，僅僅側重文藝表演。
�。ㄋ模┢渌�
教師、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品。
二、各月工作安排
8月
K5重新編班，完成新學(xué)期教師調整。
各班級制定新學(xué)期計劃、年級組計劃，落實(shí)執行。
迎接新生，安排班級，快速讓新生適應幼兒園生活，喜歡幼兒園，喜歡老師，家長(cháng)從擔心轉化為認可。
一日流程標準化，迅速建立班級常規，每個(gè)環(huán)節緊湊有序，提升教育質(zhì)量，真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育發(fā)展。
各班上報活動(dòng)區建設方案及所需制作的家具，開(kāi)始建設區角，讓孩子有充分的時(shí)間操作。
制定學(xué)期教研工作計劃。
9月
策劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節目，教師共三個(gè)節目。
教師節活動(dòng)（外出兩日游 開(kāi)闊老師視野，增長(cháng)見(jiàn)識，同時(shí)多方面的互相學(xué)習）。
抓教學(xué)，推門(mén)聽(tīng)課（老教師達到優(yōu)質(zhì)課，新教師能把流程上出來(lái)，達到教學(xué)目標）
慶祝國慶、中秋節日活動(dòng)：分年齡段做活動(dòng)，讓孩子了解節日的意義，感受集體的活動(dòng)，懂得愛(ài)會(huì )分享愛(ài)，讓家長(cháng)更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念，一起互相學(xué)習，認識自己的不足，從中更好的學(xué)習
進(jìn)一步豐富區角。
10月
重陽(yáng)節活動(dòng)：引導孩子尊老愛(ài)幼，孝敬長(cháng)輩，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)家長(cháng)做一個(gè)有愛(ài)心負責人的爸爸媽媽?zhuān)粌H愛(ài)自己孩子，還要孝敬老人。準備租大巴車(chē)帶孩子去敬老院，組織孩子討論活動(dòng)方案，準備一些手套、圍脖、點(diǎn)心之類(lèi)禮物。
三周年慶典健康領(lǐng)域活動(dòng)：秋季運動(dòng)會(huì )
抓教學(xué)常規，進(jìn)一步豐富區角，迎接市一級園復評。
排三周年節目。
11月
感恩節活動(dòng)：各班自行活動(dòng)，讓孩子從小懂得先感恩再得到。
三周年節目基本成型。
完成市一類(lèi)園復評。
12月
三周年慶典文藝演出。
圣誕節活動(dòng)。
元月
1、xxxx年1月期末展示。
2、各班做孩子成長(cháng)紀念冊，教學(xué)內容查漏補洞。
3、全園繳費。
4、工作總結，年終表彰活動(dòng)。
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