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學(xué)校主任工作計劃

時(shí)間:2022-08-04 17:46:07 工作計劃 我要投稿

學(xué)校主任工作計劃匯總十篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校主任工作計劃匯總十篇

  學(xué)校主任工作計劃 篇1

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等。

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。

  繼續關(guān)心每位學(xué)生的成長(cháng)。關(guān)心特困生的學(xué)習和生活,不定期的進(jìn)行家訪(fǎng),更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習、成長(cháng)。

  加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度

  本班共有75位學(xué)生。本班大部分學(xué)生品德高尚,熱心助人,上課專(zhuān)心,學(xué)習積極主動(dòng),特別是班上的班干部,工作認真負責,能夠妥善處理班級各項事務(wù)。然而這個(gè)班級也有一些人,學(xué)習習慣較差,成績(jì)不夠理想,不善于甚至不喜歡學(xué)習。他們大部分都無(wú)法按時(shí)獨立完 成作業(yè),上課無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課,經(jīng)常性地發(fā)呆,書(shū)寫(xiě)和思考能力都比較差。而還有極個(gè)別的學(xué)生不善于傾聽(tīng)別人的.觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),協(xié)作精神差,集體觀(guān)念不夠強,缺乏基本的紀律觀(guān)念,導致班級整體表現較差,經(jīng)常性地出現扣分現象。

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。

  將工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生身上,通過(guò)家訪(fǎng),談話(huà),補課等多種途徑,提高后進(jìn)生的學(xué)習興趣,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣和關(guān)心集體的責任心,善于發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做好后進(jìn)生的檔案工作,使后進(jìn)生能盡快克服缺點(diǎn),取得進(jìn)步。

  作為一個(gè)班主任,我深感自己責任重大,為更好地開(kāi)展班主任的工作,我制訂了自己的班主任工作計劃:

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍, 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

  3、加強學(xué)生自我管理。建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

  4、加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度

  5、加強文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作。

  6、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康。對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導, 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  7、積極開(kāi)展弘揚民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內涵,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

  8、繼續關(guān)心每位學(xué)生的成長(cháng)。關(guān)心特困生的學(xué)習和生活,不定期的進(jìn)行家訪(fǎng),更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習、成長(cháng)。

  本學(xué)期,我班將繼續開(kāi)展學(xué)習型家庭的研究活動(dòng)。針對有些家長(cháng)教育孩子心有余而力不足的現象,試想在班級中開(kāi)展學(xué)習型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng),和一些個(gè)案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長(cháng)的教育有成效。同時(shí),本學(xué)期還將計劃邀請家長(cháng)隨堂聽(tīng)課,以便于讓家長(cháng)及時(shí)了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區,同時(shí)也有利于老師與家長(cháng)之間的溝通。

  積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng),提高班級的學(xué)習質(zhì)量。

  學(xué)校主任工作計劃 篇2

  一、思想方面:

  全面貫徹黨的教育方針,認真向老教師、老班主任學(xué)習,努力配合其他任課教師的工作,抓好班內常規工作,切實(shí)做好養成教育,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣并努力提高學(xué)習成績(jì)。多和學(xué)生溝通,和他們談心,努力走進(jìn)他們的生活,了解他們、體會(huì )他們,和他們做朋友,了解他們的思想動(dòng)向,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作!做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,幫助學(xué)生從思想上作好角色轉換。

  二、具體工作安排:

  1、九月份:

  貫徹校規、校紀,在此基礎上制定班規、班紀,把班委確定下來(lái)。分配好職務(wù),各負其責;做好"我驕傲、我自豪、我是贏(yíng)家"主題班會(huì )的準備,把任務(wù)分配給各個(gè)班干部,鍛煉他們的`能力!

  2、十月份:

  布置好"十一"長(cháng)假的作業(yè),囑咐好學(xué)生安全問(wèn)題;假期回來(lái)準備好家長(cháng)開(kāi)放日和月考工作;十月中旬帶學(xué)生去參加社會(huì )實(shí)踐,布置好相關(guān)工作;社會(huì )實(shí)踐過(guò)后,讓學(xué)生制定復習計劃計劃,迎接期中考試!

  3、十一月份:

  期中考試總結,讓學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗,在班里實(shí)行"一幫一"互助小組,開(kāi)展班內各項評比工作,使同學(xué)們有競爭意識!

  4、十二月份:

  中旬組織好"中外文化交流"活動(dòng),充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性,自己組織,每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),鍛煉學(xué)生們的組織能力;讓學(xué)生做好復習計劃,準備迎接期末考試。

  5、元月:

  做好班主任總結工作及假前教育。

  初一(1)班班主任

  王建軍

  20xx.9.14

  學(xué)校主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實(shí)施,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為高素質(zhì)的綜合性人才。

  二、班級學(xué)生基本情況分析:

  本班共有34位學(xué)生。大多數同學(xué)都能認真學(xué)習,各方面表現突出。有幾名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,還在班里起到帶頭作用。有少部分同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

  三、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學(xué)生的現狀,首先應做好學(xué)生的.思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習,勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念,提高學(xué)習的積極性,增強學(xué)習的興趣。

  4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。

  5、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

  6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  四、具體工作措施:

  1、重視養成教育:

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:

  及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  

  學(xué)校主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為能形成“主動(dòng)真誠團結向上”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,與時(shí)俱進(jìn),成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人,是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。同時(shí)作為一名教師我也會(huì )本著(zhù)嚴格遵循黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),正確傳授學(xué)生知識,并對學(xué)生進(jìn)行適當的思想教育,培養其成為新時(shí)期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀(guān)念,并能把所學(xué)的知識應用到生活實(shí)際中去,解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。

  二、班級情況簡(jiǎn)析:

  本班共計19名學(xué)生,是個(gè)復式班,由四、六年級組成。其中有男同學(xué)11人。女生8人,本班的.大部分學(xué)生都是來(lái)自周邊的各個(gè)村,其中有一小部分是在校住宿生。從去年半年的教學(xué)情況來(lái)看這個(gè)班的學(xué)習習慣較差,特別是作業(yè)習慣的自習習慣,困此必須對其進(jìn)行培養。

  另外,還有部分學(xué)生的家長(cháng)到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴重,因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。這些學(xué)生對這里的規章制度不熟悉,課堂的氛圍不夠活躍,沒(méi)有良好的表達能力。相當一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。應在平時(shí)多多督查。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育教育,加強養成教育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,加強文明禮儀教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,出成績(jì)。

  4、加強學(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  5、重視家庭教育和學(xué)校教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)等形式與多于家長(cháng)交流、相互配合。

  6、加強安全教育工作,警鐘長(cháng)鳴,不松懈。

  四、課堂教學(xué):

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現數學(xué)課特色,多和學(xué)生溝通和交流,多采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓學(xué)生始終處于樂(lè )學(xué)的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。

  愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、游戲中解決枯燥的算式教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  五、具體措施:

  1、配合班主任狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理,為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護航。

 、僮⒅匕l(fā)揮班干部的帶頭作用,促進(jìn)濃厚學(xué)風(fēng)的形成。

 、谧屆课煌瑢W(xué)都成為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的主人。

  2、規范課堂教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

 、僬J真備課,努力上好每節課。

 、谡n堂上,堅持以培養學(xué)生學(xué)習興趣和發(fā)展學(xué)生思維能力作為出發(fā)點(diǎn)。

 、哿η笳n上“四讓”(讀、議、講、作)同時(shí)實(shí)施“三講五給”:講重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法;給學(xué)生動(dòng)腦想、動(dòng)眼看、動(dòng)耳聽(tīng)、動(dòng)口講,動(dòng)手做,使學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。

 、芗毿呐,當面輔導,多做多練。

  3、耐心輔導差生,盡量減少差生落后。

 、偌訌娝枷虢逃,培養激發(fā)差生的學(xué)習動(dòng)力。

 、诮档鸵,減輕作業(yè)負擔,幫助差生掌握學(xué)習方法和思維方法。

  我明白作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,虛心學(xué)習、總結經(jīng)驗,多閱讀雜志,瀏覽網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  學(xué)校主任工作計劃 篇5

  新學(xué)期又到來(lái)了,這個(gè)學(xué)期是初二的上半學(xué)期,也是學(xué)生思想和學(xué)習變化比較大的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期應該在學(xué)?傮w目標的指導下開(kāi)展各項工作。以創(chuàng )立學(xué)習型班級為主要工作目標,繼續抓好學(xué)生的習慣養成,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣,力爭減小兩級分化,決不讓一位同學(xué)掉隊,為初三的最終沖刺做好準備。本學(xué)期要主要做好以下幾項工作:

  1.利用好班會(huì )的教育陣地,開(kāi)好主題班會(huì ),讓學(xué)生在班會(huì )中受到教育。利用《邁好青春第一步》,《軍訓回眸》等一系列班會(huì ),讓學(xué)生繼續在良好的品格氛圍和積極向上的班風(fēng)中接受熏陶。

  2. 進(jìn)一步加強班干部的培養,建立良好的班級干部組織,班干部要勤于學(xué)習,嚴格要求自己,勇于承擔責任,大膽管理,做好同學(xué)的榜樣和老師的助手。

  3.繼續建立后進(jìn)生檔案,重視后進(jìn)生的轉化工作,特殊學(xué)生和單親學(xué)生定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),盡全力防止兩極分化的出現。

  4.積極配合學(xué)校初二團課的'開(kāi)展,繼續選擇學(xué)習好,品德好,關(guān)心集體,助人為樂(lè )的同學(xué)參加團課,樹(shù)立同學(xué)們學(xué)習的榜樣。建好團支部,以團員帶動(dòng)全體,樹(shù)立良好的榜樣激勵作用。

  5. 繼續配合各科老師抓好各門(mén)課程的學(xué)習,尤其是基礎比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目,力爭逐步轉變學(xué)困生的學(xué)習習慣和態(tài)度,使他們在原有基礎上不斷進(jìn)步和提高,不斷取得在外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校學(xué)習的成功與成就感。

  6.利用網(wǎng)絡(luò )和其他方式查找班級所對應的國家-埃及,了解埃及的文化、宣傳埃及的特色,開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)

  7.配合學(xué)校做好學(xué)校和年級的各項活動(dòng)。

  學(xué)校主任工作計劃 篇6

  一. 班級情況初級情況

  2. 學(xué)生家庭情況特殊有

 。1) 劉月(單親):父親已去世。

 。2) 李海馨:其現在父親是繼父,家庭情況較復雜。

 。3) 潘海喻:長(cháng)期在姑姑家住,家族成員多做買(mǎi)賣(mài)。

 。4) 劉笑菲;長(cháng)期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

  3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪

  二. 帶班思路

  全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實(shí)把初一年級的建集體、立規矩、養習慣的'工作做到實(shí)處,使學(xué)生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體

  三 常規工作

  1. 班級建設,習慣養成。

  2. 做好周小結。

  3. 做好班干部、小組長(cháng)培訓工作。

  4. 做好和家長(cháng)聯(lián)系、反饋工作。

  四. 具體工作安排

  1. 8月份:

 。1) 做好家訪(fǎng)工作。(全班人數1/3以上)

 。2) 做好初一年級的銜接工作。

  2. 9月份:

 。1) 根據學(xué)生的特點(diǎn),初步制訂班紀、班規。

 。2) 確定班干部人選。

 。3) 開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì )。

  3. 10月份:

 。1) 爭取在科技月中,在班內掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的高潮。

 。2) 通過(guò)參觀(guān)野生動(dòng)物園,在班內提倡愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

 。3) 讓學(xué)生制訂復習計劃,迎接期中考試。

  3. 11月份:

 。1) 做好期中總結,讓學(xué)生充分交流學(xué)習體會(huì ),完善自我學(xué)習方法。

  i. 建立一幫一學(xué)習小組。

 。2) 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習中學(xué)生規范,提出班級意見(jiàn),提高班級的凝聚力。

  4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活動(dòng),確定一個(gè)國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現狀。

 。3) 讓學(xué)生做好期末復習計劃。

  5. 20xx年元月

  1. 做好班級學(xué)期總結工作。

  2. 做好假前教育工作。

  學(xué)校主任工作計劃 篇7

  20xx年初,一場(chǎng)疫情防控戰役在全國打響。在這個(gè)老師居家上課、學(xué)生宅家學(xué)習的特殊時(shí)期,師生之間似乎遠隔千里,卻又守護相望,情滿(mǎn)屏幕。作為班主任,我是學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)之間的橋梁,是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)的最密切的教育工作者,是維護社會(huì )安定、促進(jìn)家庭和諧、保障學(xué)生健康成長(cháng)的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力學(xué)生的成長(cháng)呢,我覺(jué)得需要腳踏實(shí)地的工作和堅持不懈的陪伴管理。

  一、加強常規管理。

  我每天利用微信群,及時(shí)統計和通報學(xué)生們的各項信息,做到全員到位,全員了解,督促學(xué)生們的自我管理。

  二、以誠相待,加強與家長(cháng)的溝通。

 。ㄒ唬┟?jì)蓚(gè)星期,根據學(xué)生們的近期表現和家長(cháng)反饋的信息,我會(huì )發(fā)給家長(cháng)呼吁家長(cháng)正確引導、教育孩子;多傾聽(tīng)孩子們的心聲,做他們的益友。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)微信群與家長(cháng)時(shí)時(shí)互動(dòng)。有時(shí),我會(huì )邀請一些孩子表現優(yōu)秀的家長(cháng)在群里現身說(shuō)法,傳授育人之道;有時(shí),我會(huì )找到一個(gè)孩子們關(guān)心的問(wèn)題,讓家長(cháng)們私聊我發(fā)表意見(jiàn),提出建議;無(wú)論哪種形式,家長(cháng)們都會(huì )積極踴躍地參與話(huà)題討論,這也增加了家長(cháng)和老師之間的親密度。

 。ㄈ┡c家長(cháng)私聊,有效解決問(wèn)題。遇到單個(gè)孩子出現了一些問(wèn)題,我會(huì )積極地和家長(cháng)溝通思想,及時(shí)解決問(wèn)題。如果是平時(shí)表現優(yōu)秀,偶爾和父母鬧意見(jiàn)的孩子,我會(huì )通過(guò)贊美的方式來(lái)消除家長(cháng)的疑慮,讓他們相信自己孩子只是一時(shí)之過(guò);如果是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),但比較聽(tīng)話(huà)的孩子,我會(huì )告知家長(cháng)提醒孩子即可;如果是沉迷于游戲的孩子,我會(huì )和家長(cháng)耐心長(cháng)談,并加強學(xué)生的心理疏導,慢慢地讓學(xué)生轉變思想。

  三、召開(kāi)班干部視頻會(huì )議,共謀班級建設。

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體,少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和堅力量,是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手。所以我們班定期召開(kāi)班干部視頻會(huì )議,共同謀劃班級建設,為建立和保持良好的班風(fēng)而努力。

  四、開(kāi)展各種各樣的激勵活動(dòng),讓孩子們永葆學(xué)習斗志。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展班會(huì )活動(dòng)

  主題班會(huì ),以國家、感恩、學(xué)習和責任為話(huà)題,教育引導學(xué)生要心系祖國、感恩父母、靜心學(xué)習、勇?lián)姑。教育學(xué)生學(xué)習體會(huì )疫情那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的國精神,領(lǐng)悟人生,成就更加優(yōu)秀的.自己。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)微信了解學(xué)生們的現狀,與他們進(jìn)行心靈交流,有利于建立良好的師生關(guān)系,產(chǎn)生良好的教育效果。

  五、感恩教育不停歇。

  感恩是增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)生之間感情融洽和睦的助長(cháng)劑,學(xué)生懂得感恩,能化解心的苦悶與煩惱,親情也在感恩更加深厚牢固。我經(jīng)常把學(xué)生的心里話(huà)發(fā)到家長(cháng)群,讓家長(cháng)們感受孩子們對他們深深的依戀和愛(ài)意。

  六、鍛煉身體,抗擊疫情。

  除了要求學(xué)生們安安靜靜地“宅”在家,為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時(shí),每天要求同學(xué)們鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  疫情期,學(xué)生們有過(guò)無(wú)人監督的欣喜,有過(guò)視頻卡頓的煩躁,有過(guò)對老師同學(xué)的濃濃思念,更有過(guò)開(kāi)學(xué)的熱烈期盼。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,一切都變得井然有序。是的,我們不過(guò)一屏之隔,關(guān)愛(ài)陪伴從未減少。疫情防控人人有責,作為一名班主任,我會(huì )繼續配合學(xué)校的各項工作,認真做好自己的本職工作,堅守崗位,傳遞正能量,為國加油,愿早日戰勝疫情,山河無(wú)恙,人間皆安。

  學(xué)校主任工作計劃 篇8

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,努力把學(xué)生培養成為德、智、體、美勞全面發(fā)展德一代新人。為學(xué)生很好的適應未來(lái)社會(huì )的需要打下牢固基礎。

  二、工作目標

  本期達到學(xué)生的行為規范合格率百分之百。確保無(wú)輟學(xué)生。安全教育,力爭作到不出現安全事故。師生共同努力,迎接小考,并取得好成績(jì)。

  三、為確保上述工作目標的順利進(jìn)行,主要從以下幾個(gè)方面抓起。

  1、思想工作:

  堅持每周一節班隊會(huì )課,內容以外樹(shù)形象內強素質(zhì)傳統美德。先進(jìn)事跡使較強教育意義為題材對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生人格更為健全,更懂得珍惜美好時(shí)光,更熱愛(ài)自己的家鄉,維護集體的利益,努力開(kāi)展手抄報。歌詠比賽、征文活動(dòng),并利用大課間活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、組織紀律:

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩難成方圓,要想樹(shù)立一個(gè)牢固的集體形象,沒(méi)有一個(gè)好的紀律使不行的。學(xué)生的學(xué)習、生活等諸多事情全依賴(lài)一個(gè)好的紀律來(lái)保駕護航。因此,我們決定召開(kāi)班會(huì ),以公開(kāi)評選的形式選拔首批班干部,并實(shí)行定期輪換制。班干部能夠自覺(jué)協(xié)助老師工作,帶領(lǐng)全班進(jìn)行各項活動(dòng)。我班將以《小學(xué)生日常行為規范》為主要依托,并對班級進(jìn)行全方位的管理。

  3、教育教學(xué):

  注重對學(xué)生樂(lè )學(xué)精神的培養,增強學(xué)生的自信心,用現代教育理念,科學(xué)的培養學(xué)生,讓學(xué)生能夠看到自己的`前程一片光明。預防學(xué)生棄學(xué)厭學(xué)的事情發(fā)生,要經(jīng)常家訪(fǎng),對個(gè)別學(xué)生的特殊情況要做出特殊有效的處理,使學(xué)生精神飽滿(mǎn),樂(lè )觀(guān)向上。

  課堂教學(xué)要以新課標為準,大膽進(jìn)行新課改的落實(shí),并配合學(xué)校教研教改實(shí)驗小組,進(jìn)行課堂結構改革實(shí)驗。讓學(xué)生能輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,在歡快的氣氛中上好每節課,度過(guò)每一天,并能在充滿(mǎn)趣味的知識海洋是不斷成長(cháng)。

  學(xué)校主任工作計劃 篇9

  管理思想

  用六個(gè)字概括:嚴、情、理、尊、法、力。

  嚴對學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習必須從嚴要求。

  理就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服。

  情就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生。

  尊當然就是尊重學(xué)生,無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生。

  法即定法律,也可以理解為定制度。

  力即懲罰,但要懲罰分明,懲罰合理。

  二、抓細微,落實(shí)效

 。ㄒ唬┳コR幑芾

  一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調的、團結一致的、行為有規范的。要做到這一點(diǎn),大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準則,又必須有各種約束的規定,這就是制度。

  有了制度才能保證行動(dòng)一致,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統一的嚴格紀律,是集體的活動(dòng)井然有序;有了制度班主任才有管理的依據,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結,并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據我校的實(shí)際情況,制定的一些制度:

  1、早自習:

 。1)嚴格按照規定時(shí)間到教室,不得遲到,有事必須履行請假手續。(必須由家長(cháng)打電話(huà)請假)

 。2)到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái),整齊地放在桌子上,待組長(cháng)當面查收;接著(zhù)按老師或課代表的`要求,上英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心,必要時(shí)要動(dòng)動(dòng)筆。

  2、上課:

 。1)課前要準備好學(xué)習用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習用品,并放在桌子的左上角。

 。2)提前兩分鐘侯課,由各科課代表提醒同學(xué)們準備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本,回顧和預習一下上節課和本節課的有關(guān)內容,讓學(xué)生進(jìn)入到我要學(xué)的狀態(tài)。

 。3)坐姿提出明確的要求身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上。

  3、課間:

  一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度,不準打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動(dòng);未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑。

  4、清潔衛生制度:

 。1)教室內要保持整潔、衛生,不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打著(zhù)玩,不準在墻上亂涂亂畫(huà)。

 。2)每天教室衛生做完后,課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門(mén)窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動(dòng)結束,由勞動(dòng)委員驗收方可離開(kāi)。

 。3)課桌上不允許放太多的書(shū)本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允許亂寫(xiě)亂畫(huà),保持干凈。

  5、課間操制度:

  每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所,下課后迅速到操場(chǎng)集合準備做操。

  6、每天早上、中午、下午都要按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。時(shí)刻注意步行或坐車(chē)、騎車(chē)的安全,不準在路上玩耍,不準在路上追逐、戲鬧,不準進(jìn)入網(wǎng)吧,不準坐無(wú)牌照的車(chē)輛和摩托車(chē)。

  學(xué)校主任工作計劃 篇10

  1、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,我們班雖然沒(méi)有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

  2、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報答父母養育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題;學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會(huì )的形勢;學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法;學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事;被人誤會(huì )之后該怎么辦。

  3、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現象,在研究之后,請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長(cháng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節課的專(zhuān)題講座,讓學(xué)生受益匪淺,不但增強了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。

  4、加強對學(xué)生的心理輔導。在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先。針對本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的.高考備考工作大概也就成功了。

  5、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好。這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績(jì)是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會(huì )課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。

  班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時(shí),班主任應是班級德育工作的組織者。

  我會(huì )在今后的工作中,努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系,讓我們成為朋友,而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì )在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中,能夠給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)好的印象,我想說(shuō)的是,這就是教學(xué),教學(xué)并不是那么呆板,而是由彈性的,可以更多的進(jìn)步的,我相信我會(huì )做的更好的!

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