縣中小學(xué)校結對幫扶工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又有了新的工作，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的縣中小學(xué)校結對幫扶工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
縣中小學(xué)校結對幫扶工作計劃1
為促進(jìn)我縣城鄉各類(lèi)教育全面、均衡、協(xié)調發(fā)展，加大城鄉之間、學(xué)校之間的幫扶力度，加快農村學(xué)校、薄弱學(xué)校建設步伐，努力縮小城鄉教育差距，經(jīng)研究決定在全縣普通中小學(xué)中開(kāi)展重點(diǎn)中學(xué)、示范學(xué)校、城區學(xué)校與農村學(xué)校、薄弱學(xué)校結對幫扶活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)城鄉中小學(xué)結對幫扶，提高農村教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我縣教育均衡持續健康發(fā)展。
二、實(shí)施時(shí)間
20xx年10月至20xx年9月。
三、幫扶內容
縣教育局根據實(shí)際情況，重點(diǎn)確定一部分幫扶的中小學(xué)和接受幫扶的中小學(xué)校，未具體確定幫扶對象的千陽(yáng)中學(xué)、職業(yè)中專(zhuān)、縣幼兒園和中小學(xué)，可以自行在市縣內聯(lián)系結對幫扶學(xué)校，以學(xué)校為單位開(kāi)展結對幫扶工作，以?xún)?yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱，城市帶動(dòng)農村，促進(jìn)均衡發(fā)展。結對幫扶堅持硬件幫扶與軟件幫扶并舉，重點(diǎn)加強軟件建設，在辦學(xué)思想、學(xué)校管理及組織建設、辦學(xué)特色、教師培訓、教育質(zhì)量和校園文化等方面進(jìn)行指導和幫助，加強教育理念、信息、資料等優(yōu)質(zhì)資源的共享，通過(guò)結對幫扶，使受幫學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高，教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，逐漸形成一定的辦學(xué)特色。
(一)辦學(xué)思想。幫扶學(xué)校要領(lǐng)導帶隊，組織骨干教師3-5名每學(xué)期至少到受幫學(xué)校調研一次，全面了解受幫學(xué)校教育現狀，雙方共同研究制定受幫學(xué)校教育發(fā)展三年規劃，明確發(fā)展方向，幫助受幫學(xué)校確立“以人為本、面向全體、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)受幫學(xué)校更好、更快發(fā)展。
(二)學(xué)校管理及組織建設。加強受幫學(xué)校的教育教學(xué)管理指導工作，強化受幫學(xué)校黨組織建設工作，積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)校長(cháng)互訪(fǎng)、教師教學(xué)交流，相互聽(tīng)課研課，交流教育信息等，促進(jìn)受幫學(xué)校完善規章制度，改進(jìn)工作方法，提高管理水平。
(三)教師培訓。幫扶學(xué)校要不定期組織骨干教師或學(xué)科帶頭人送課到受幫扶學(xué)校;受幫扶學(xué)校不定期派教師到到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習，建立聯(lián)合教研組，經(jīng)常性聯(lián)合開(kāi)展學(xué)科教改和教研活動(dòng)，確定一至兩個(gè)教學(xué)課題進(jìn)行切磋，認真做好總結提高工作。加強校際之間教師交流，利用網(wǎng)絡(luò )經(jīng)常性地開(kāi)展交流和研討活動(dòng)，優(yōu)勢互補、共同提高。
(四)辦學(xué)特色。加強受幫扶學(xué)校特色建設，幫助打造特色項目，使受幫扶學(xué)校在校園文化、現代學(xué)校管理、教改教研、科技體藝、學(xué)科特色等方面逐步彰顯辦學(xué)特色。
(五)物質(zhì)支援。鼓勵幫扶學(xué)校根據自身情況和受幫扶學(xué)校的辦學(xué)需要提供有關(guān)物資等方面的幫助，重點(diǎn)是向受幫扶學(xué)校提供教育教學(xué)設施支援，如信息技術(shù)設備、實(shí)驗設備、教學(xué)儀器和圖書(shū)資料等。采取師生結對、生生結對等多種手段，幫扶一定數量的農村貧困生。組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手、獻愛(ài)心”活動(dòng)，在經(jīng)費和物質(zhì)等方面幫助受援方貧困學(xué)生。
四、工作要求
1.提高認識，加強領(lǐng)導。各中小學(xué)校要充分認識實(shí)施結對幫扶工作的重要意義，加強領(lǐng)導，成立結對結對幫扶工作領(lǐng)導小組，結合本校實(shí)際，組織開(kāi)展實(shí)施結對幫扶工作。實(shí)施結對幫扶的學(xué)校也要指定一名校級領(lǐng)導和處室負責此項工作，制定工作方案和計劃，確定工作目標，責任落實(shí)到人。
2.加大宣傳，強化協(xié)調。各中小學(xué)校要加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員部署，讓學(xué)校師生認識到開(kāi)展結對幫扶工作的重要意義。各鄉鎮學(xué)區要切實(shí)擔負起總協(xié)調的職責，指導和督促學(xué)區學(xué)校積極開(kāi)展幫扶工作，確保結對幫扶各項目標、任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)可制定有關(guān)優(yōu)惠政策，對參與到支援工作中的教師和有關(guān)人員在考核、評選、職稱(chēng)評定及績(jì)效獎金發(fā)放上給予一定的傾斜。各中小學(xué)校要加強信息報送工作，要制定專(zhuān)人負責，及時(shí)將開(kāi)展幫扶工作情況、出現的先進(jìn)經(jīng)驗等報送縣教育局教育股，此項工作將作為評選先進(jìn)鄉校的`重要依據。
3.組織考核，開(kāi)展表彰。在實(shí)施結對支援過(guò)程中，各鄉校要重視過(guò)程管理和指導，重視督促和考核，對結對幫扶工作中做出突出成績(jì)的學(xué)校和個(gè)人，縣局要廣泛宣傳，并予以表彰和獎勵，要把實(shí)施結對支援工作成績(jì)納入到學(xué)校領(lǐng)導班子考核的重要內容。
請各中小學(xué)校在10月10日以前將確定組織開(kāi)展結對幫扶學(xué)校的具體領(lǐng)導、處室負責人和制定的工作方案報縣教育局教育股。
縣中小學(xué)校結對幫扶工作計劃2
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持教育創(chuàng )新，堅持教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，充分發(fā)揮城區、中心學(xué)校等優(yōu)質(zhì)學(xué)校的資源優(yōu)勢和輻射、示范、帶動(dòng)作用，提高農村薄弱學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，促進(jìn)中小學(xué)校城鄉、區域和校際間優(yōu)勢互補、資源共享和共同提高，逐步實(shí)現教育公平。
二、實(shí)施范圍
“學(xué)校結對幫扶”活動(dòng)由支援學(xué)校和受援學(xué)校雙方簽署長(cháng)期合作協(xié)議的形式實(shí)施“一對一”、“一對多”的結對幫扶活動(dòng)。支援學(xué)校應為城區優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉鎮中心學(xué)�；蚓哂修k學(xué)優(yōu)勢的民辦學(xué)校;受援學(xué)校應為鄉鎮、農村義務(wù)教育薄弱學(xué)�；蚝䥇^學(xué)校�！皩W(xué)校結對幫扶”活動(dòng)由各鄉鎮教體辦、中學(xué)牽頭聯(lián)系確立結對學(xué)校，在縣教體育局的指導下組織實(shí)施。原則上，各城區優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉鎮中心學(xué)校均須與一所或多所本鄉鎮農村薄弱學(xué)�；蚝䥇^學(xué)�！敖Y對”，形成幫扶關(guān)系，開(kāi)展“結對幫扶”活動(dòng);也可與非本鄉鎮學(xué)校結對幫扶。
三、實(shí)施內容
“學(xué)校結對幫扶”的主要內容是：擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，發(fā)揮支援學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，對受援學(xué)校從教育理念、學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)資源、辦學(xué)條件等方面進(jìn)行指導與幫扶，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升農村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。
(一)學(xué)校管理幫扶。幫助樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規范學(xué)校日常工作管理，提高管理水平;找準發(fā)展定位，理清辦學(xué)思路，幫助制定中長(cháng)期發(fā)展目標和規劃;開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，從班級管理、心理健康教育、安全教育等方面進(jìn)行指導;可互派管理人員到對方學(xué)校掛職交流學(xué)習，使受援校管理水平得到提高。
(二)教育教學(xué)幫扶。指導受援校按規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，規范教學(xué)常規管理，建立健全教學(xué)檔案;定期開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)，如制定教學(xué)計劃、集體備課、隨班聽(tīng)課、上示范課、評課、教學(xué)報告會(huì )、專(zhuān)題講座和課題研究等;開(kāi)展課題研究，引導受援校教師更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;利用現代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率和水平，幫助和指導受援校開(kāi)好信息技術(shù)課，用好教育資源，開(kāi)展教研活動(dòng)交流，實(shí)現教學(xué)資源共享，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;幫助受援校加強實(shí)驗室、功能室、圖書(shū)室建設，對實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗操作進(jìn)行指導;可選派教師支教，傳播先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和新教學(xué)理念，同時(shí)接受薄弱學(xué)校教師前來(lái)學(xué)習與培訓。
(三)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展幫扶。幫助受援校制定教師隊伍建設發(fā)展規劃和培訓計劃，整合學(xué)科教學(xué)能力培訓;幫助受援校開(kāi)展師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養;幫助受援校教師提高專(zhuān)業(yè)水平，組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援校開(kāi)展形式多樣的指導及支教交流活動(dòng)，提高薄弱學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養。
(四)校園文化建設幫扶。幫助受援校加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。指導受援校開(kāi)展團隊活動(dòng)和課外活動(dòng)，促進(jìn)雙方學(xué)校相互交流、相互學(xué)習和共同進(jìn)步。
(五)辦學(xué)條件幫扶。力所能及地向受援校捐贈本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設備、實(shí)驗設備、教學(xué)儀器和圖書(shū)資料等，使硬件建設有所改善;開(kāi)展“手拉手、獻愛(ài)心”活動(dòng)，在資金和物質(zhì)方面幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生;積極爭取外援資金，改善辦學(xué)條件。
四、工作措施及要求
(一)高度重視，明確責任。各學(xué)校要高度重視開(kāi)展“學(xué)校結對幫扶”活動(dòng)，提高思想認識，增強使命感和責任感，把“結對幫扶”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項重要舉措，納入年度工作計劃，做好活動(dòng)安排。結對學(xué)校雙方要加強聯(lián)系，深入了解，針對受援學(xué)校存在的薄弱環(huán)節，共同制定操作性強的活動(dòng)方案和學(xué)年“結對幫扶”計劃，確定“結對幫扶”的目標、內容、方法及具體措施，建立校際間“結對幫扶”工作制度，簽訂“結對幫扶”協(xié)議，精心組織，落實(shí)責任。
(二)規范管理，講求實(shí)效�？h教育體育局對“結對幫扶”活動(dòng)進(jìn)行統一管理和協(xié)調指導，并負責協(xié)商解決幫扶過(guò)程中出現的問(wèn)題和困難。各支援學(xué)校和受援學(xué)校要從全局出發(fā)，按照要求開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作，認真落實(shí)“學(xué)校結對幫扶”活動(dòng)的總體規劃和活動(dòng)實(shí)施方案，增強結對幫扶活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，確�；顒�(dòng)高質(zhì)量有序開(kāi)展。在活動(dòng)中，要高度重視安全工作，切實(shí)關(guān)心參與“學(xué)校結對幫扶”活動(dòng)的校長(cháng)、教師及相關(guān)人員的人身安全和生活待遇，統籌安排雙方學(xué)�；ヅ扇藛T的交通和食宿安全，關(guān)心他們的生活和健康。
(三)注重總結，激勵推進(jìn)�？h教育體育局將組建專(zhuān)門(mén)力量對“學(xué)校結對幫扶”活動(dòng)進(jìn)行不定期督導檢查，對實(shí)施不力的學(xué)校將予以通報批評，并將其工作開(kāi)展情況與學(xué)校工作進(jìn)行捆綁式考核，作為校長(cháng)年度考核的一項重要內容。各單位要將活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗、表現突出的個(gè)人和事跡及時(shí)上報縣教育體育局推廣交流，推動(dòng)此項工作穩步、快速發(fā)展。對全縣開(kāi)展“學(xué)校結對幫扶”活動(dòng)成績(jì)突出的單位、學(xué)校、個(gè)人將進(jìn)行評選表彰。
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