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社區教育工作計劃

時(shí)間:2021-01-26 15:02:19 工作計劃 我要投稿

2021年社區教育工作計劃范文(通用5篇)

  時(shí)間真是轉瞬即逝,又解鎖了新的工作,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的2021年社區教育工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年社區教育工作計劃范文(通用5篇)

  社區教育工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社區建設的工作目標,充分利用、和開(kāi)發(fā)社區內的各類(lèi)教育資源,滿(mǎn)足社區居民對教育的迫切需要,探索構建終身教育體系,大力提高社區居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區精神文明建設,社區、學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的互動(dòng)機制。

  二、共建目標

  1、按照上級關(guān)于社區教育的要求,在社區教育規劃小組的領(lǐng)導下,以社區居委會(huì )為依托,建立社區教育管理體制和運行機制。

  2、構建社區居委會(huì )、學(xué)校、班級教育網(wǎng)絡(luò )。

  3、以社區居民學(xué)習為載體,充實(shí)社區建設內容,構建社區終身教育學(xué)習體系,積極有序地開(kāi)展社區教育示范活動(dòng)。

  4、逐步建立社區教育基地。

  5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習型家庭”的建立。

  三、主要工作

  1、加強領(lǐng)導,健全組織機構

  為積極主動(dòng)搞好與社區的共建,全面落實(shí)計劃,有步驟地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了社區工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):涂琳(校長(cháng))、陳壽常。

  副組長(cháng):張怡、周華林(副校長(cháng))。

  組員:高倩、汪放、張利、龍萬(wàn)友、李晶。

  2、加強管理,共建工作制度化

  文明共建領(lǐng)導小組成員共同協(xié)商、通過(guò),初步建立相關(guān)的制度,制訂工作計劃。

 。1)社區參與學(xué)校決策、管理、評價(jià)制度。

 。2)學(xué)校與社區互動(dòng)考核制度。

 。3)學(xué)校與社區互動(dòng)評優(yōu)、表彰制度。

  四、提供場(chǎng)地設施,實(shí)現教育資源共享

  1、向社區有效開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能廳等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)生活動(dòng)器材與社區共享。(學(xué)校場(chǎng)地、設施開(kāi)放明細表附)

  2、挖掘學(xué)校教師資源,向社區提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。(教師社區服務(wù)志愿者名單附后)

  五、共建措施

  1、用社區經(jīng)驗資源,開(kāi)展社區共建活動(dòng)。

  我校地處街道,社區廣場(chǎng),茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區經(jīng)驗基地,如建立參觀(guān)基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。

  2、“親情互動(dòng)”,促進(jìn)社區道德傳統的良性互動(dòng)教育。

  抓住家庭這個(gè)細胞,實(shí)現親情互動(dòng),有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區開(kāi)發(fā)的進(jìn)程提供家教指導等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習化進(jìn)程。開(kāi)展“家庭、社會(huì )、責任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建設的發(fā)展,向社區開(kāi)放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規劃領(lǐng)導小組,社區教育的整體規劃,統籌安排,監督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據社區教育內容,落實(shí)責任。

  3、建立社區教育管理者隊伍。

  除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關(guān)單位或家長(cháng)中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍,并吸納有關(guān)醫務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區志愿者隊伍。

  4、堅持定期會(huì )議和活動(dòng)制度。

  定期向社區、家長(cháng)匯報學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區互動(dòng)、溝通,形成教育合力。

  5、結合學(xué)校研究課題。

  繼續開(kāi)展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

  6、寒暑假或重要的節假日,以小中隊為單位由社區輔導員帶領(lǐng)組織開(kāi)展活動(dòng)。

  7、一年內,至少有一次學(xué)校與社區開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。(文藝演出、書(shū)法比賽等)

  8、堅持“教師家訪(fǎng)”進(jìn)家庭活動(dòng),班主任家訪(fǎng)100%,其他教師至少家訪(fǎng)15位學(xué)生。

  9、聘請有關(guān)部門(mén)、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開(kāi)設講座、報告等。

  總之,社區是延伸的校園,學(xué)校與社區的共建,關(guān)鍵要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校,又應讓學(xué)生、教師走向社區。相信,通過(guò)不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動(dòng)交流的有效模式。

  社區教育工作計劃2

  一、工作目標

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以市局下達的目標任務(wù)為指南,緊緊圍繞園區經(jīng)濟結構特點(diǎn)、文化體育亮點(diǎn)、居民需求熱點(diǎn)、黨政工作重點(diǎn),加強學(xué)習型社會(huì )建設,弘揚社會(huì )主義精神文明建設,提高社區居民文化素質(zhì)。鞏固軟件園(桃園鎮)“省社區教育中心”創(chuàng )建成果,完善軟件園(桃園鎮)社區教育“三全三服務(wù)”特色,在市內外形成影響,促進(jìn)軟件園(桃園鎮)社區教育工作再上新臺階。

  二、主要任務(wù)

  1、努力加強園區社區教育中心基礎能力建設。認真學(xué)習,端正服務(wù)思想、提高服務(wù)能力,建立與滿(mǎn)足居民不斷提升自身素質(zhì)需求相適應的管理隊伍。充分發(fā)揮社區教育中心職能,集聚鎮內各類(lèi)培訓有序高效運行。

  2、完善網(wǎng)絡(luò )、發(fā)揮職能。今年確保村(社區)建站率100%、規模企業(yè)建站率達60%,形成信息通暢、功能完善、職能鮮明的兩級緊密型網(wǎng)絡(luò )。廣泛聯(lián)合各部門(mén),通過(guò)溝通交流協(xié)調協(xié)作,把社區教育中心建成集教育、培訓、休閑、娛樂(lè )的多功能綜合性平臺。

  3、完善園區社區教育“三全三服務(wù)”特色,從理論基礎、內涵外延、運行模式、活動(dòng)組織、信息反饋等方面細化深化,通過(guò)參觀(guān)、調研等方式完善完美,努力成為我市社區教育的新品牌。

  4、以勞動(dòng)力轉移培訓為抓手,協(xié)調農業(yè)、勞動(dòng)等部門(mén),通過(guò)廣播、講座、電教等形式開(kāi)展基礎性培訓。以聯(lián)系溝通服務(wù)為主,滿(mǎn)足居民技能提升的需要,特別是宣傳動(dòng)員農民接受高等學(xué)歷教育不少于5人。以園區各項創(chuàng )建為契機,利用多種途徑宣傳文明生活新知識、養成現代生活新習慣。結合園區規劃,宣傳黨工委、管委會(huì )工作,爭取社會(huì )各界的支持。確保各類(lèi)受訓人數達16000人以上,加快致富步伐。

  5、規范社會(huì )力量辦學(xué)管理、加強青少年校外素質(zhì)教育基地建設。積極宣傳引導各類(lèi)社會(huì )力量依法辦學(xué)、規范管理,對資質(zhì)不夠、手續不全的各種非法辦學(xué)依法進(jìn)行整頓。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展、培訓講座、集中輔導等形式,關(guān)注留守兒童、關(guān)心節假日學(xué)生的社會(huì )教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)。

  6、開(kāi)展以黨員、職工、老年人等為對象的各類(lèi)教育活動(dòng)。協(xié)助黨工委加強黨員教育,繼續放大園區黨員教育“三高”模式,創(chuàng )新教育形式、改進(jìn)教育方法、注重教育效果。職工教育尋求突破,努力解決好工學(xué)矛盾,調動(dòng)參學(xué)熱情,通過(guò)由點(diǎn)到面、逐步覆蓋、普及提高,打開(kāi)我鎮職工教育新局面。關(guān)注老年人的需求需要、發(fā)揮特殊作用、共建和諧社會(huì )。

  7、配合軟件園(桃園鎮)中心工作,樹(shù)立大教育、大社區觀(guān)念,以服務(wù)中心、服務(wù)社區、服務(wù)居民為宗旨,為軟件園(桃園鎮)社會(huì )進(jìn)步、科教繁榮、人民幸福而努力。

  三、保障措施

  1、加強宣傳,提高認識。認真學(xué)習中央省市關(guān)于社區教育、成人教育的文件精神,爭取領(lǐng)導的重視支持,爭取群眾的參與,廣泛營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的氛圍。

  2、加強協(xié)作,部門(mén)聯(lián)動(dòng)。軟件園(桃園鎮)社區教育中心聯(lián)合轄區內有關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展內容豐富、形式多樣的教育培訓活動(dòng)。與村(社區)、企業(yè)加強聯(lián)系,廣泛開(kāi)展面上教育培訓活動(dòng)。與文化、體育、農業(yè)、衛生、勞動(dòng)、安全等部門(mén)協(xié)作,形成運轉緊密、深度合作的教育培訓服務(wù)新機制,爭取在基地建設、人員隊伍、經(jīng)費籌措等方面有所突破。

  社區教育工作計劃3

  一、明確目標、制定計劃

  年初,根據上級的要求制定了《2021年度社區教育工作計劃》使全年的社區教育工作做到心中有數、重點(diǎn)突出、穩步推進(jìn)。

  二、抓住重點(diǎn)、突出特色

  開(kāi)展教育培訓活動(dòng)是社區教育的基本工作。根據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐富教育培訓內容,創(chuàng )新培訓方式,增強培訓工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓、老年人群的社會(huì )文化活動(dòng)、弱勢人群提高生存能力的技能培訓,擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結合實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì )主義道德規范教育和培養文明習慣,樹(shù)立社會(huì )公德,正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng )文明社區、學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭等知識學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使市民文明素質(zhì)得到提高。

  三、整合資源,實(shí)現共享

  通過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手,簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區的教育資源為社區居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地,服務(wù)于居民,擴大社區教育的領(lǐng)域,解決實(shí)際工作中的許多困難,促進(jìn)社區教育事業(yè)的發(fā)展。

  四、開(kāi)展豐富多彩文化活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習氛圍

  豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康快樂(lè )成長(cháng)。

  1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭教育網(wǎng)絡(luò )協(xié)力整合的作用,使廣大青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期,開(kāi)展2012年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng):

  2、結合暑期青少年活動(dòng)舉辦暑期社區學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

  3、學(xué)習生活常識,提高生活技能,組織轄區中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識培訓,并現場(chǎng)觀(guān)摩讓更多的青少年參與其中,讓孩子們在社會(huì )實(shí)踐中培養服務(wù)意識,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。

  社區教育工作計劃4

  2020年的社區各方面工作已經(jīng)結束并取得一定成績(jì),作為社區領(lǐng)導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng )新,依靠社會(huì )廣大居民的力量,弘揚社會(huì )主義精神文明建設,構建社會(huì )主義和諧社區,提高社區居民文化素質(zhì),發(fā)揚區域特色,加強學(xué)習型街的建設,做好我街社區教育工作,為爭創(chuàng )全區教育示范街制定2021年社區教育工作計劃。

  一、完善、健全適應社區教育工作科學(xué)發(fā)展長(cháng)效機制

  1、進(jìn)一步加強社區教育委員會(huì )組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會(huì )主任組成的強大的社區教育領(lǐng)導班子,建立街道社區教育為主體,社區居委會(huì )為分校的社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。

  2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學(xué)習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區教育活動(dòng)的`準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

  二、發(fā)揮街社區教育優(yōu)勢,挖掘培養和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗

  1、我街社區教育以“九校一室”為依托,開(kāi)展各類(lèi)人員的教育、培訓活動(dòng),提高社區居民文化素質(zhì)。

  2、以街科技園區為依托,開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng),提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

  3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

  三、營(yíng)造“全民學(xué)習、終身學(xué)習”的學(xué)習氛圍,創(chuàng )造學(xué)習型組織

  1、充分認識創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義,通過(guò)不斷學(xué)習的氛圍,創(chuàng )造學(xué)習型街道和學(xué)習型社區。

  2、推進(jìn)社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學(xué)習意識,大力開(kāi)展多內容、多形式教育培訓活動(dòng),做好創(chuàng )建學(xué)習型組織的評選工作。

  四、調動(dòng)街道各方面資源,共筑街社區教育平臺

  1、街道社區教育工作與街內的機關(guān)、學(xué)校、醫院、企、事業(yè)單位有機結合,做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏(yíng)。

  2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放,根據社區居民需要,制定規范教學(xué)社區工作計劃和內容。

  五、加強社區教育理論研究工作

  1、我街建立一支社區教育理論研究小組,深入對社區教育的調查研究、學(xué)習,寫(xiě)出幾篇有關(guān)社區教育工作論文。

  2、加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區教育工作網(wǎng)絡(luò ),提高我街社區教育工作整體水平。

  社區教育工作計劃5

  一、指導思想

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!

  如今,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結上學(xué)期家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

  二、具體措施

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,提高家長(cháng)育兒水平。家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

  3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用!都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。

  4、利用社區環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會(huì )環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區參觀(guān)認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話(huà),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、幼兒成長(cháng)檔案第一期。

  2、做好開(kāi)學(xué)初身高、體重的測量。

  3、教室環(huán)境布置。

  4、親子活動(dòng)

  三月份:

  1、出好家長(cháng)園地,向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。

  2、慶“三八”親子活動(dòng)。

  3、綜合考評工作

  四月份:

  1、踏青活動(dòng),感受春的氣息,花兒好看我不摘。

  2、安全演習。

  3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)展。

  五月份:

  1、安全講座。

  2、優(yōu)質(zhì)園展評。

  3、二十五屆運動(dòng)會(huì )。

  4、向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。

  六月份:

  1、六一體檢。

  2、參觀(guān)菜場(chǎng)。

  3、發(fā)放期末成績(jì)單。

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