高中政治教師個(gè)人工作計劃（通用15篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的高中政治教師個(gè)人工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 1
一、研修主題
以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展政治教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、研修目標
以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。
1、積極實(shí)踐課改的.新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，積極響應學(xué)校參加每次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。
三、學(xué)習內容
1、研讀課標
研讀《政治課程標準》中關(guān)于閱讀階段目標要求，交流課標研讀體會(huì )，以便準確把握各學(xué)段閱讀目標要求。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結出本學(xué)段閱讀內容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。
3、課堂教學(xué)
結合自己的教研主題設計一節本年段的公開(kāi)課。
4、案例分析
對自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對課堂的駕馭能力。
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗
撰寫(xiě)關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結能力和寫(xiě)作能力。
6、研修總結
在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結。
四、實(shí)施計劃
1、加強教育理論學(xué)習，多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并認真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。
2、認真制定學(xué)科教學(xué)計劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學(xué)生。
3、積極參加各級部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。
4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
5、積極主動(dòng)地上好研討課，認真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
6、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，爭取有質(zhì)有量。
五、預期成果
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師
總之，我一定按計劃認真學(xué)習，成為終身學(xué)習的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習觀(guān)念；認真反思，提高教育研修能力。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 2
隨著(zhù)高中新課程改革的實(shí)施，對每一位教師都提出了新的更高的要求，也促使每位教師必須重新學(xué)習，以適應時(shí)代發(fā)展、適應教育發(fā)展的需要。必須學(xué)習新的教育觀(guān)念，掌握新的教育技術(shù)，學(xué)習新的教學(xué)理念，為培養適合時(shí)代發(fā)展的新型人才而努力充實(shí)自己，不斷提高個(gè)人素質(zhì)�，F將近階段個(gè)人研修計劃如下：
1、以高中新課程改革為契機，以學(xué)習高中新課程改革的理論、政策，方法為重點(diǎn)，加強學(xué)習，不斷更新教育理念，適應高中新課程改革的需要。
(1)認真學(xué)習高中新課程改革的理論、觀(guān)念，把握高中課程改革的動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握高中課程改革的最新成果，在學(xué)習中思考本校課程改革的具體操作方式方法。
(2)認真學(xué)習本學(xué)科的《課程標準》及《標準解讀》，深入領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，特別是新課程改革背景下的《課程標準》，盡早了解新課程改革背景下的高中政治課程設置以及實(shí)施方式。
(3)經(jīng)常閱讀有關(guān)新課程改革的報刊雜志，學(xué)習最新的教育、教學(xué)理論，及時(shí)了解教育信息和課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。
(4)學(xué)習的'進(jìn)程中作好讀書(shū)筆記，形成自己的有形的材料進(jìn)行積累，經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)設計、教學(xué)反思等進(jìn)行交流，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
2、積極參加種類(lèi)培訓活動(dòng)，廣泛吸收借鑒各方面的教育教學(xué)科研成果，認真完成培訓作業(yè)，并將培訓中學(xué)到的最新成果應用于教育教學(xué)實(shí)際。
3、集體備課是老師們交流的平臺，所以要特別注重集體備課，在備課組和教研組活動(dòng)中向同行教師學(xué)習，與老師們相互交流平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)驗和體會(huì )，相互學(xué)習，共同提高。
4、同時(shí)，還要進(jìn)一步學(xué)習《心理學(xué)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，以提高法制觀(guān)念和法律意識，提高依法執教的能力和水平�？傊�，目前需要學(xué)習的東西很多，學(xué)習的壓力也很大，必須抓緊時(shí)間，加強學(xué)習才能適應教育發(fā)展的需要。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 3
本人今學(xué)期繼續擔任高二級（1）、（2）、兩個(gè)文科班和（16）、（17）、（18）三個(gè)理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎參差不齊，很多學(xué)生都有一定的學(xué)習習慣，但不能獨立地的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習樂(lè )趣，提高政治成績(jì)特制定此計劃：
一、指導思想：
繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，注重學(xué)生德育教育，力爭教學(xué)質(zhì)量實(shí)現新的突破。
二、具體工作措施：
1、多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市區教研活動(dòng)等。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力；習題注重知識的針對性、系統性、結構性；注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容。
3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。
4、做好每一次課堂練習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。
5、積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等。
三、保障措施與可行性：
1、工作十多年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己一定的專(zhuān)業(yè)知識，較硬的教學(xué)基本功，我相信憑著(zhù)高度的責任心和熱情，我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2、除了規定課堂教學(xué)時(shí)數外，課外我預備抓部分后進(jìn)生的成績(jì)，提高其學(xué)習積極性。
3、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的`收集整理，充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
4、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。
5、平時(shí)的單元練習卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行。
四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，信息技術(shù)的應用與整合：
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。
總之，我要以二期課改為內容，新基礎教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統領(lǐng)，使自己有所提高。所以今學(xué)期的目標平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 4
一、指導思想
在學(xué)校、年級部、教務(wù)處和教研組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學(xué)習課改相關(guān)精神和新課程標準，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養，培養學(xué)生分析問(wèn)題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
�。ㄒ唬�2月份完成學(xué)業(yè)水平測試的第二輪復習工作。
�。ǘ�3月份做好學(xué)業(yè)水平測試模擬考試工作，迎接省學(xué)業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績(jì)。下旬組織好選修班的前期學(xué)習工作。
�。ㄈ┻x修班完成必修3《文化生活》全冊教學(xué)，完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學(xué)習。
三、主要工作及相關(guān)措施
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測試復習迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績(jì)，沖刺A，夯實(shí)基礎，嚴抓可能不達標的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項教學(xué)活動(dòng)的內容，著(zhù)力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課組活動(dòng)的正常發(fā)展。堅持做到：備新授課，備講評課、備復習課、備科研活動(dòng)等。首先要認真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重難點(diǎn)突破的有效方法。
2、教師要教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法，逐步培養學(xué)生構建知識體系，整合、遷移知識的能力。
3、平時(shí)堅持每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識地進(jìn)行時(shí)事積累。并且努力將身邊的時(shí)事與課本內容結合起來(lái)。在課堂上，通過(guò)列舉身邊的實(shí)例將抽象的.理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式。
4、注意引導學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究，強調政治基礎知識的積累和運用。
5、作業(yè)批改方面
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測試復習迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績(jì)，沖刺A，夯實(shí)基礎，嚴抓可能不達標的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項教學(xué)活動(dòng)的內容，著(zhù)力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
�。ㄈ┙M織好學(xué)校教研組公開(kāi)課和備課組內公開(kāi)課。
�。ㄋ模┱J真參加市、區教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課。
�。ㄎ澹├^續做好“以老帶新”相互學(xué)習的師徒結對活動(dòng)。
四、按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。
要發(fā)揚團隊精神，同組的教師各有所長(cháng)，也有所短，所以要互相尊重，以誠相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。
�。�1）每個(gè)教師都要進(jìn)一步強化科研意識、創(chuàng )新意識，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展研究。要善于投身教改實(shí)踐。把工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上，以點(diǎn)帶面，抓出典型，抓出實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用，切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。
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一、高考研究
1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課，研究高三復習方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會(huì )，為高考復習出智、出力；做好專(zhuān)題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。
2、備課組工作
各備課組認真按照“五個(gè)規范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次，專(zhuān)人講專(zhuān)題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀(guān)念，革新教法，高二備課組要認真對待實(shí)施新課程后的會(huì )考。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，落實(shí)知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開(kāi)設新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽(tīng)課，上課、聽(tīng)課后要有反思。
4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓，在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉變觀(guān)念，與新課程一起成長(cháng)。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、目標：加強管理，創(chuàng )建優(yōu)秀教研組。
措施：
�。�1）首先，加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2）其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰略，通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的應試輔導等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。
�。�3）加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的`摸索，取得理論上的階段性成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。
三、其它工作
�。�1）繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。
�、偈钦J真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一；
�、谑菑V泛地相互聽(tīng)課，及時(shí)地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。
�。�2）在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據學(xué)校的工作計劃，圍繞教育要培養學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)統一的要求，制定計劃。
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一、指導思想
(1)面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎，切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對性和實(shí)效性。
(2)結合高中思想政治新課程標準，明確所教年級的教學(xué)目標的要求，從整體上確定與把握教學(xué)內容，以新課程標準為教學(xué)依據，結合當前教學(xué)改革的新形勢，學(xué)習和實(shí)踐新的教學(xué)理念，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。
(3)認真做好高考備課的工作,取得高考的豐收。
二、教學(xué)目標
通過(guò)《思想政治》的教學(xué)和復習，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學(xué)和文化等一些基本理論知識的了解，使學(xué)生能夠說(shuō)明常見(jiàn)的經(jīng)濟和政治現象，學(xué)會(huì )運用相關(guān)原理分析問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際的分析能力,提高學(xué)生對知識的理解和運用能力,加強學(xué)生的高考應試能力。
三、教學(xué)要求
1、學(xué)習《課程標準》，并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求，準確地貫徹在教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)教學(xué)內容，把握教材的特點(diǎn)。
2、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng )造條件，充分運用各種形象、直觀(guān)和現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據教學(xué)內容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、認真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。將教材中的基本知識、現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認識的問(wèn)題有機結合起來(lái)，做到科學(xué)性和思想性統一，培養學(xué)生運用所學(xué)理論觀(guān)察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導，引導學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結論。同時(shí)做好后進(jìn)生的較換工作。
5、在認真學(xué)習、備課、講課的基礎上，積極參加市和縣里及校內的有關(guān)教研活動(dòng)，互相學(xué)習，有意識地捕捉教學(xué)和教育的信息，更新教育、教學(xué)理念，提高自身的素質(zhì)，以適應教學(xué)改革的新要求。
四、教學(xué)活動(dòng)設計
1、同組指導教師的教學(xué)意見(jiàn)。
2、師生交流會(huì )。
3、研究教學(xué)實(shí)踐課。
4、參觀(guān)示范課、講座、集體備課。
5、新高考教育的研究。
五、本學(xué)年教學(xué)工作要點(diǎn)
1、認真研讀新考綱，明確考點(diǎn)，把屋考試方向。
認真研究考綱規定考試的性質(zhì)，內容，形式及試卷結構，考查的.知識范圍，考試的基本型及要求;分析考點(diǎn)，明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì)，了解考點(diǎn)的內涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實(shí)效性。
2、以教材為本，夯實(shí)基礎，構建網(wǎng)絡(luò )。
首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實(shí)地抓好學(xué)生對課本基礎知識的掌握。每節課利用10分鐘來(lái)考查學(xué)生對課本基礎知識的掌握情況，以問(wèn)答題的形式來(lái)進(jìn)行考查，考不好的同學(xué)必須在限定的時(shí)間內去掌握。
其次，要構建知識網(wǎng)絡(luò )。復習時(shí)注重知識體系的構建，重視網(wǎng)絡(luò )化復習，注重學(xué)科內經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò )化復習從縱橫兩角度雙向展開(kāi)。
3、關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提高能力。
復習基礎知識的同時(shí)，有意識的引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會(huì )生活中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。弄清來(lái)龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學(xué)會(huì )用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。
4、強化訓練，精選試題，提高水平。
在高考的最后階段的復習過(guò)程中，結合近幾年來(lái)文綜測試反映較好的試題，進(jìn)行思維過(guò)程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設計立意、設問(wèn)角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節。通過(guò)練習查漏補缺，掌握答題規律、技巧，提高應試能力。每次的習題要經(jīng)過(guò)篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。
5、加強對學(xué)生答題的訓練，提高應試水平。
在練習的過(guò)程中，要注意答題技巧，答題規律的把握，同時(shí)要訓練學(xué)生答題的格式，書(shū)寫(xiě)，答主觀(guān)題要做到術(shù)語(yǔ)化、要點(diǎn)化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 7
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。
1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的`“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。
2、加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。
本學(xué)期，我們將繼續深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究：
1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習能力培養的實(shí)驗研究》。
2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。
五、教師競賽：
1、10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動(dòng)。
2、本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。
六、學(xué)生活動(dòng)。
1、指導學(xué)生認真收看《午間新聞30分》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)。
2、高一年級在10月份將組織一次市場(chǎng)調研活動(dòng)，并進(jìn)行調研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會(huì )調查報告的競賽活動(dòng)。
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 8
一、指導思想
以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據，把馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)與時(shí)代特征統一起來(lái)，全面提高學(xué)生的政治素養，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題等參與現代社會(huì )經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定堅實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎。
二、情況分析
本學(xué)期我們學(xué)習的是《經(jīng)濟生活》，使用的是人教版政治教材，這套教材內容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習的空間比較大，教師個(gè)性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標準和課文培養學(xué)生的素養將是一個(gè)難題。本學(xué)期兩個(gè)學(xué)段完成一個(gè)模塊的必修課本共四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點(diǎn)班，而且有12個(gè)教學(xué)班，只有兩位老師，學(xué)生對高中的學(xué)習有一個(gè)適應過(guò)程，且課時(shí)較緊，怎樣在有限的時(shí)間里迅速培養學(xué)生良好的學(xué)習政治的習慣，提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量，也是一個(gè)難題。
三、教學(xué)目標
完成《經(jīng)濟生活》的教學(xué)任務(wù)。加強對學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的培養，注重學(xué)法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;并以此為基點(diǎn)，構筑學(xué)科內知識體系，增強對知識及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì )實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng )新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合。扭轉高一年級全體同學(xué)“初中政治”觀(guān)念，提高其學(xué)習政治課的認真勁與學(xué)習成績(jì)。
四、工作設想
1、認真學(xué)習本學(xué)科新課程標準，堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法。密切關(guān)注年高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統一”措施，(定人、定時(shí)、定內容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì )生活實(shí)際;統一教材、統一教輔、統一備課、統一進(jìn)度、統一檢測。)明確每位老師負責對教材內容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，搞好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
3、加強教師間教學(xué)交流，積極開(kāi)展“苦練內功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓練活動(dòng)。按學(xué)校要求，本備課組準備至少上兩節公開(kāi)課，促使教師改革教學(xué)方式，引導學(xué)生學(xué)習方式的轉變，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的`老師學(xué)習，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。
4、注意引導學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。
5、抓好研究性學(xué)習的開(kāi)展，與政治學(xué)科緊密結合，關(guān)注社會(huì )生活的現實(shí)問(wèn)題和自己成長(cháng)中的實(shí)際問(wèn)題，以提高對時(shí)事政治的敏感度，打造高一年級政治學(xué)科的教學(xué)特色。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，了解當今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時(shí)受到教育。
6、做好教學(xué)常規檢查，根據教情調查的情況及時(shí)調整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結交流，撰寫(xiě)教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗。
7、加強對學(xué)生情況的分析
本年級學(xué)生通過(guò)第一學(xué)期(經(jīng)濟生活)內容的學(xué)習，從而為學(xué)習本模塊的知識奠定了一定的基礎，更好地體會(huì )學(xué)科知識的內在聯(lián)系，動(dòng)手操作的學(xué)習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習意識，關(guān)注現實(shí)生活。但是(政治生活)的內容相對比較深奧、抽象，學(xué)生參與的機會(huì )比較少，因此，在教學(xué)過(guò)程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn);強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。
8、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式
給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會(huì )，分成四人小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料，并由學(xué)生作出點(diǎn)評，產(chǎn)生不同思想、觀(guān)點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花。
9、提高作業(yè)批改質(zhì)量：
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。
10、配合教研室開(kāi)展科研工作：
認真參加教研室組織的各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內開(kāi)展活動(dòng)，積極展開(kāi)討論，研究教學(xué)問(wèn)題，參與科組課題，配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用，切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息，提高教研工作效益。
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一、指導思想
以黨的教育方針為指導，以《高考政治考試說(shuō)明》為依據，以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jì)。
二、主要工作內容
1.夯實(shí)基礎知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫(xiě)，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。
2.提升分析解決問(wèn)題能力。著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)眼于學(xué)生能力的提高。
3.精選二輪復習資料和試題，增強二輪復習的實(shí)效性、針對性和仿真性。
4.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。強化學(xué)生模擬訓練，著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。
5.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。
三、主要工作措施
1.堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃復習方法與策略，把集體備課作為落實(shí)常規復習教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅持做到：
一備復習教學(xué)目標；
二備知識體系；
三備知識點(diǎn)定位；
四備精選試題習題；
五明確各自的分工分職；
六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
通過(guò)集體備課凝聚集體智慧，助推復習迎考的有效性。
2.加強校際交流，互通有無(wú)。本學(xué)期繼續加強與巢湖二中等兄弟學(xué)校的友好交流學(xué)習，尤其強化對新高考的有關(guān)動(dòng)向和政策以及有關(guān)教學(xué)策略的學(xué)習，掌握更多的信息，為復習備考工作奠定良好的基礎。
3.認真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)二輪復習課堂教學(xué)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的二輪復習教學(xué)模式與方法。
4.加強檢測，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。本學(xué)期根據學(xué)校及年級組安排實(shí)行周周檢測練習，同時(shí)結合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學(xué)生的.知識面，增強應變能力，遷移能力的培養，同時(shí)通過(guò)練習考試的評閱，及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。
四、具體復習安排
1.復習時(shí)間安排。
(1)普通班：20xx年2月15日-xx年3月中旬，第一輪復習全部結束；20xx年3月中旬-xx年5月中旬，第二輪復習；20xx年5月中旬-20xx年6月初，第三輪復習。
(2)藝術(shù)班：20xx年2月19日-xx年5月初，第一輪復習；20xx年5月初-xx年6月初，第二、三輪復習整合復習。
2.具體對策安排。
(1)研究考綱，立足教材，構建知識體系。一是結合考綱，對反復考的考點(diǎn)，以往沒(méi)考過(guò)的考點(diǎn)，今年新增的考點(diǎn)，要高度注意，務(wù)求系統、規范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同，二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網(wǎng)絡(luò )的梳理，強調從宏觀(guān)上把握知識的結構體系，把握知識的內在聯(lián)系，通過(guò)梳理，把學(xué)過(guò)的知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化，切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會(huì )貫通的能力。
(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結合，重點(diǎn)考查學(xué)生能力，我們將結合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設計和選擇編制習題，將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結合起來(lái)。結合本年度熱點(diǎn)，認真進(jìn)行整理、分析，多角度設計習題，培養學(xué)生能力。
(3)訓練必要的答題技巧。
�、賹徍妙}是答好題的關(guān)鍵，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書(shū)千遍，其意自現”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下功夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會(huì )造成“下筆千言，離題萬(wàn)里”。
�、谔岣哌x擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來(lái)排除錯誤選項，排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項。經(jīng)過(guò)排除以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。
�、壑饔^(guān)題解答要規范簡(jiǎn)潔。答好主觀(guān)題的要求是，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書(shū)寫(xiě)規范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀(guān)題也離不開(kāi)審題，而且關(guān)鍵在于審題，審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設問(wèn)(審明問(wèn)題指向)，切忌盲目作答。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 10
一、工作目標
按照學(xué)校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排，依據本組的客觀(guān)實(shí)際情況，以深化課堂教學(xué)改革為主題，以“智慧課堂教學(xué)”為抓手，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，立足校本教研，做好教科研和相關(guān)工作，加強隊伍建設，建設先進(jìn)教研組。
二、工作基本要求
加強教研組建設，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。增強政治學(xué)科影響力，努力創(chuàng )優(yōu)勢學(xué)科。
1、工作計劃制定。計劃內容包括：指導思想，每周教研活動(dòng)安排，教改研究課題，教師業(yè)務(wù)學(xué)習內容，研究課、觀(guān)摩課、校本課程、櫥窗的'安排等；計劃有科學(xué)性、可行性、針對性。計劃要認真落實(shí)。
2、組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習。組織本學(xué)科教師學(xué)習教育教學(xué)理論，關(guān)注2018年江蘇省高考新方案，新課程方案和新課標，收集相關(guān)教改信息，學(xué)習學(xué)校所發(fā)的教學(xué)書(shū)籍，開(kāi)展教育研討，交流課改經(jīng)驗和學(xué)習心得；外出參加培訓的老師回來(lái)后要在組內進(jìn)行二次培訓，準備智慧課堂教學(xué)主體研討會(huì )。
3、指導備課組工作，檢查督促教師落實(shí)各項教學(xué)常規情況；
�。�1）督促備課組認真制定好計劃。各備課組要有授課計劃、活動(dòng)計劃，期中、期末有復習計劃。安排要周詳。
�。�2）督促加強集體備課。備課組應在教師個(gè)人認真備課的基礎上加強集體備課，實(shí)行“三定”（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人）、“三研究”（研究重難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)，研究核心素養，研究教法和學(xué)法）。突出集體備課內容實(shí)效化，要鎖定集體備課的重點(diǎn)內容，詳備與略備。
�。�3）督促認真落實(shí)推磨聽(tīng)課。每周至少一次，每次活動(dòng)都要有明確的主題，聽(tīng)課后要認真評課，交流反饋，并作好記錄。
4、促進(jìn)和做好高三年級的第二輪復習教學(xué)工作；高二年級的理科小高考復習工作，以及文科教學(xué)工作；高一學(xué)習習慣的養成、學(xué)習方法指導、學(xué)習興趣的培養、校本課程的開(kāi)設。
5、聚焦課堂，努力推動(dòng)課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強“智慧課堂”教學(xué)研究。制定新授、講評、復習等不同課型學(xué)科操作規程和評價(jià)細則。以“課程、課堂、課研”為核心內容，加強教學(xué)研究，扎實(shí)做好各項教學(xué)常規工作。
6、組織開(kāi)展好教研組層面的公開(kāi)課、研究課、示范課等研究活動(dòng)。積極發(fā)揮教科研等各級各類(lèi)帶頭人的骨干作用，其講座、公開(kāi)課納入教研組計劃（爭取在學(xué)校錄播教室上課，發(fā)放證書(shū)，有活動(dòng)新聞，掛到教育信息平臺，每學(xué)期3—5篇。）。
7、做好課題研究。做好個(gè)人課題申報工作，注意資料的積累。同時(shí)運用研究的成果提高和改進(jìn)自身的課堂教學(xué)。參加各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)，爭取更多論文發(fā)表。
8、其他工作。如督促參加市區教研活動(dòng)、配合教學(xué)檢查、教學(xué)視導、督促并做好教研組、備課組資料上傳等。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、高三政治選修第二輪復習的教學(xué)研究以及教學(xué)視導。（3月）
2、高一年級教學(xué)視導。（4月）
3、教研組3年發(fā)展規劃研制。（3—5月）
4、高二年級教學(xué)視導（6月）
5、區、校個(gè)人課題申報以及區學(xué)科帶頭人申報宣傳發(fā)動(dòng)。
�。�1）參加學(xué)校層面以上的有關(guān)課題研究。
�。�2）個(gè)人課題研究。特別要加強對新課程課堂教學(xué)過(guò)程的研究，即研究教法也研究學(xué)法，既重視課堂教學(xué)方法研究又重視教學(xué)內容的研究，充分發(fā)揮教科研在教學(xué)工作中的先導作用。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 11
一、指導思想
進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)會(huì )十八屆三中全會(huì )、四中全會(huì )精神，結合市、區教育局、教研室安排和要求，根據學(xué)校新學(xué)期的統一部署，進(jìn)一步探索體現“友善用腦”理念、體現課改精神的課堂教學(xué)模式，立足課堂開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，打造良好的教研氛圍，以案例研究為基本形式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，切實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研組工作的實(shí)效性，力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高，從而為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、加強學(xué)習，不斷充實(shí)、提升
我們將組織學(xué)習黨和國家在近期的一些理論創(chuàng )新成果，特別是深入學(xué)習十八屆三中、四中全會(huì )有關(guān)精神，并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結合；組織學(xué)習、交流相關(guān)理論書(shū)籍以及相關(guān)刊物上的研究文章特別是有關(guān)課堂改革的文章；交流學(xué)習“友善用腦”相關(guān)理論書(shū)籍的心得。
2、督促老師參加各級各類(lèi)教研、學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)拓視野
積極參加市、區教研活動(dòng)。提醒、督促每位老師積極主動(dòng)參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)、學(xué)習進(jìn)修，并根據區、校的要求，認真對每次外出學(xué)習的收獲進(jìn)行反思、總結。
3、加強備課組建設，發(fā)揮集體的智慧，共同提高
督促各年級備課組長(cháng)認真負責，精心組織，切實(shí)按計劃落實(shí)集體備課活動(dòng)，組織好推磨聽(tīng)課活動(dòng)。根據學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求，根據新授、試卷講評、復習課的不同要求，探索符合本校特點(diǎn)的，能體現“友善用腦”的，符合課改精神的課堂教學(xué)范式。督促各備課組互通有無(wú)、資源共享，做好資料積累工作。
根據本學(xué)期的特點(diǎn)，各備課組工作各有側重：高一備課組，力爭在工作有效性、教學(xué)吸引力、學(xué)生學(xué)習規范養成、學(xué)習自信心的'建立方面有所提升；高二備課組，開(kāi)學(xué)初，主要圍繞學(xué)業(yè)水平測試，力爭做到夯實(shí)基礎，點(diǎn)點(diǎn)清，講練結合，堂堂練，講求實(shí)效，題題精，增強信心，人人過(guò)。學(xué)測結束后，選修班力爭盡快而又高效、扎實(shí)地完成新授課教學(xué)任務(wù)，為高三一輪復習打下堅實(shí)基礎；高三備課組，結合市一模以及期初統測情況，在進(jìn)一步夯實(shí)基礎、提升審題解題能力、加強答題規范要求、幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心、查漏補缺以及提高匹配率上，爭取有所提高。
4、組織開(kāi)展各種類(lèi)型的基于課堂教學(xué)實(shí)例的案例研究
本學(xué)期我們將結合學(xué)校安排，考慮備課組推磨聽(tīng)課安排等，針對不同年級不同課型，分新授、試卷講評和復習課，繼續開(kāi)設研究性的公開(kāi)課，通過(guò)案例研究，探索符合本校特點(diǎn)的，體現課改精神的課型范式，以利于組內老師借鑒，在自己的教學(xué)實(shí)踐中操作、實(shí)施。
5、推進(jìn)資源共享，做好資料的搜集整理
各備課組結合各位老師的教學(xué)實(shí)踐，根據學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求，修改完善導學(xué)案，更新相關(guān)內容，做好資料的積累，使之成為整個(gè)教研組的共享資料，做到優(yōu)勢互補，共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。
利用校內局域網(wǎng)絡(luò )ftp平臺，整合近幾年來(lái)各位老師積累的資料，形成較為系統的完整的教案設計庫、教學(xué)課件庫、試卷庫等，并不斷更新充實(shí)，以便于組內教師在平時(shí)的備課中選用、借鑒、完善。
6、發(fā)揮組內學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用
我們組有數位區學(xué)科帶頭人，我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用，帶動(dòng)本組教研活動(dòng)，力爭教研活動(dòng)上層次；結合學(xué)校精神，我們爭取在學(xué)校的支持下，同區內外有影響的教研組或老師聯(lián)系，爭取能請進(jìn)來(lái)，指導、講座，開(kāi)拓視野，提高能力。
7、鼓勵老師開(kāi)展教科研特別是課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
本組很多老師有著(zhù)較強的教科研能力，近年來(lái)，有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區重要獎項。我們繼續鼓勵組內繼續進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究，積極開(kāi)展課題研究，爭取人人有課題，爭取多人參加學(xué)校的各級課題研究工作，既能促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 12
一、指導思想
根據市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)參加校第x屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點(diǎn)
1.加強課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養和業(yè)務(wù)能力。
3.通過(guò)走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營(yíng)養，提升自己的教學(xué)水平。
4.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，改善教學(xué)，提高命題水平。
5.加強學(xué)法指導，培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
6.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習，特別是在高一年級開(kāi)展法律常識的選修學(xué)習，一方面既提高了學(xué)生的`法律意識，又為升高二德育會(huì )考創(chuàng )造了條件。組織學(xué)生參加課內外各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開(kāi)發(fā)和利用的能力。
7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到xx去學(xué)習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃，夯實(shí)基礎，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
8.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設計、論文和教育敘事評比。
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一、指導思想上
嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實(shí)地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)，著(zhù)實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本。
二、在教學(xué)工作方面的具體安排以下：
1、認真備課：
根據學(xué)校的要求，我們應該認真準備集體備課。在集體討論備好課程之后，我們需要再寫(xiě)一份個(gè)人的教學(xué)案。在備課過(guò)程中，我們應該虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，并向他們請教。當我們寫(xiě)自己的上課教學(xué)案時(shí)，我們應盡量詳細地寫(xiě)下來(lái)，因為這有助于課堂教學(xué)。在課堂上，我們應該做到心中有數，能夠自如地發(fā)揮。
對于備好每一節課，我又將從以下幾方面入手：
�、賯浣滩�。備課前，首先要仔細研讀教學(xué)大綱和教科書(shū)，并認真閱讀相關(guān)的教學(xué)參考資料，全面深入地了解教材的內容，準確把握每個(gè)知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并詳細研讀每一課的新教學(xué)標準，深入理解新教學(xué)標準的核心要義，以便能夠貫徹執行新教學(xué)標準的教學(xué)目標。
�、趥鋵W(xué)生。備課時(shí)，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時(shí)問(wèn)題提問(wèn)的準確性。在課堂上，注重同現實(shí)生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性。
�、蹅浣谭�。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法，有條件的話(huà)，運用多媒體及多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)的思想性，基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標的完成。
�、軅鋵W(xué)生是教師備課的重要環(huán)節之一。在課堂中，學(xué)生不僅僅是被動(dòng)接受教師的教導，他們還需要積極參與學(xué)習過(guò)程。因此，在備課前除了準備教案和教學(xué)方法外，還應該著(zhù)重考慮如何引導學(xué)生學(xué)習的方法。這是課堂教學(xué)中至關(guān)重要的一部分。教師在備課過(guò)程中，應該注意對學(xué)生的學(xué)習方法進(jìn)行指導，培養他們的思考、分析和解決問(wèn)題的能力，并注重培養他們的知識運用能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。畢竟，在教育目標的三個(gè)維度中，學(xué)習過(guò)程和方法也是其中之一，其重要性不可忽視。
�、萁虒W(xué)案一直以來(lái)都只注重教師傳授知識的方式，忽視了學(xué)生的主體地位。然而，隨著(zhù)時(shí)代的變化，傳統的教學(xué)方式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現代的需求。因此，在教學(xué)工作中，我們應該更加注重站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，使學(xué)校整體水平達到更高水平，同時(shí)幫助后進(jìn)生有所進(jìn)步，實(shí)施培優(yōu)扶差的策略。編寫(xiě)好教學(xué)案可以有效提高課堂教學(xué)效果。
2、認真上好每一節課
備好教學(xué)案后，我們要將教學(xué)案的內容融入到每一堂教學(xué)中，確保教學(xué)目標的順利實(shí)現。同時(shí)，我們還要有意識地將德育教育貫穿其中，培養學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。作為教師，我們要做到教書(shū)育人，上課時(shí)要充滿(mǎn)熱情，對學(xué)生既要嚴格要求，又要耐心指導。在課堂上，師生之間應建立互信關(guān)系，維護良好的.課堂紀律，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍。
貫徹執行學(xué)校所倡導的“自主學(xué)習、探究式教學(xué)、反思”的課堂教學(xué)模式，打破傳統的老師主導式灌輸教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我們將更多的時(shí)間留給學(xué)生，讓他們有充分的自學(xué)機會(huì )，提高他們發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。而教師則扮演著(zhù)引導者和點(diǎn)撥者的角色，與學(xué)生共同探索知識，將教與練相結合，并通過(guò)當堂檢測來(lái)鞏固學(xué)生的知識，確保每節課的內容都能夠清晰地掌握，每周、每月都能做到知識的逐漸鞏固和總結。
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一、指導思想
為適應時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗)》和《課程標準》)，加強和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)，以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的統一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效的提高。
二、教學(xué)目標和要求
用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想為指導，把馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統一起來(lái);針對高中生成長(cháng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿(mǎn)教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的熏陶。
三、學(xué)情分析
我校20xx屆高一新生剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟生活》，會(huì )感到陌生，不好理解。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接;立足課本，注重規范;強化積累，拓展視野;注重基礎，因材施教。
第一,教學(xué)任務(wù)重.高一思想政治根據馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導,講述與公民經(jīng)濟生活密切相關(guān)的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟基本知識,黨和國家全面建設小康社會(huì )的大政方針政策,肩負著(zhù)幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟活動(dòng)的能力,在黨的政策指導下,依據國家法律自覺(jué)規范自己在經(jīng)濟生活中的行為,逐步樹(shù)立為社會(huì )主義現代化建設做出貢獻的志向"的重任. 第 二,學(xué)生基礎薄弱,缺乏學(xué)習興趣.由于中考所占分數比例很小,在初中階段沒(méi)有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門(mén)課,學(xué)科基礎知識薄弱。
四、具體工作
(一)加強對新《課程標準》、新教材的學(xué)習與研究，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新知識結構，了解考試評價(jià)方法，嚴格按照新課程理念指導教學(xué)。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，將學(xué)習和研究新課標、新教材作為提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結合起來(lái)，重點(diǎn)是加強課程建設與教法改革研究。
(二)健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責，提高備課效率，努力實(shí)現資源共享。備課組成員之間加強溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。
(三)結合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習;“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法)。
(四)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式，加強學(xué)法指導，使學(xué)生盡快適應高中政治學(xué)習。培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣，提高學(xué)生自主學(xué)習的'能力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
(五)組織開(kāi)展課外活動(dòng)，成立政治研究性學(xué)習小組，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。培養學(xué)生學(xué)習的興趣，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)政，挖掘學(xué)生的潛能。
(六)做好培優(yōu)工作，加強個(gè)別輔導。積極開(kāi)展輔差工作，努力提高差生轉優(yōu)率。
(七)加強組內老師之間的交流，互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，加強組內教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
高中政治教師個(gè)人工作計劃 15
一、指導思想
以寶安區“打造廣東省教育現代化先進(jìn)區”為契機，通過(guò)舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量并促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在中心新學(xué)期開(kāi)學(xué)會(huì )議上，鄭局強調了“強化全面質(zhì)量關(guān)”的目標，我們要積極響應并履行“服務(wù)教育決策，導引學(xué)科發(fā)展”的職責。因此，在這一背景下，我們將聚集有效課堂教學(xué)，提高政治學(xué)科教師隊伍的整體水平。
二、主要工作
1.推進(jìn)“一化”
為推進(jìn)寶安區政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，真正實(shí)現網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)教研工作的有效落地，提高電子教研水平，本學(xué)期我們計劃逐步建立寶安區政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng)、QQ政治交流研討群以及政治學(xué)科信息專(zhuān)用公共郵箱等。通過(guò)充分利用現代信息技術(shù)，我們將提高教學(xué)教研的即時(shí)性、高效性、便利性和互動(dòng)性，并實(shí)現分工協(xié)作與資源共享，從而進(jìn)一步提高工作效率。
2.備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調動(dòng)全體高三教師的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量，定時(shí)認真開(kāi)展研究，學(xué)習課標、考試說(shuō)明，探討高考真題、摸索命題規律，洞悉社會(huì )熱點(diǎn)，把握備考方向。
高二年級的主要任務(wù)是為學(xué)業(yè)水平考試做好備考工作。首先，我們需要充分了解學(xué)業(yè)水平考試的特點(diǎn)，并且根據20XX年的考題進(jìn)行深入研究，以確保我們能夠掌握每個(gè)考點(diǎn)。其次，根據考試時(shí)間的安排，提前制定教學(xué)內容，并且合理安排學(xué)習進(jìn)度。
高一年級主要是做好學(xué)期末的統考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進(jìn)新課程改革，調動(dòng)學(xué)生積極性，培養學(xué)習興趣，扎實(shí)基礎知識。
3.開(kāi)好“三會(huì )”
科組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議，是為了促進(jìn)校際交流與合作，提升教學(xué)質(zhì)量而設立的。會(huì )議上，各校教師將定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，共同研究學(xué)科教研計劃，并討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)集思廣益，營(yíng)造和諧的教研氛圍，致力于打造我區政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊伍。
我們將進(jìn)行考試質(zhì)量分析會(huì )，以對考試試卷進(jìn)行評價(jià)和分析，并及時(shí)總結我們在教學(xué)中的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法。同時(shí)，我們還將發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，并查找問(wèn)題的根源，以便及時(shí)進(jìn)行糾正。
我們將組織一場(chǎng)高考備考研討會(huì )，旨在為高三一線(xiàn)教師提供及時(shí)的指導。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人員和主題將由中心組成員來(lái)確定。
4.上好“三課”
通過(guò)開(kāi)展新教師的“經(jīng)驗分享”，中青年骨干教師的“創(chuàng )新教法”，高級教師的“專(zhuān)業(yè)培訓”活動(dòng)，老、中、青教師共同交流學(xué)術(shù)成果，互相支持與幫助，優(yōu)化政治資源配置，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，也要定期深入學(xué)校，組織聽(tīng)課評課活動(dòng)，對一些有發(fā)展潛力但存在薄弱環(huán)節的學(xué)校，采取重點(diǎn)指導和集中培訓，以促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展。
5.做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng )建廣東省推進(jìn)教育現代化先進(jìn)區的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是我們將繼續積極推進(jìn)“高中政治學(xué)習經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的.組織工作，并努力提升高中學(xué)生的時(shí)事知識競賽。
5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，培養學(xué)生對學(xué)習的興趣是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的良好與否也是導致學(xué)生對某一學(xué)科失去興趣的根本原因。因此，我們應該轉變觀(guān)念，將師生關(guān)系建立為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，通過(guò)自己的愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)他們的內心世界。只有當學(xué)生喜歡你作為老師時(shí)，他們才會(huì )喜歡你的課程并努力學(xué)習，從而使課堂達到良好的效果。
6、因材施教，分類(lèi)指導。對各類(lèi)不同的學(xué)生分類(lèi)指導，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
7、多次考試和練習是一種常見(jiàn)但有效的學(xué)習方法。通過(guò)反復考試和練習，可以發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題并找出解決的方法，從而取得良好的效果。
總之，作為一名課任老師，我深知只有加強自身的師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步提升理論學(xué)習的深度和廣度，不斷提升教學(xué)藝術(shù)和技巧，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，做好每一堂課，從而有效地提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
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