小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃（通用5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家收集的小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃1
學(xué)校根據區教育局20xx年的工作要求，結合區督導室、基礎教育科、教科研中心、評估中心等部門(mén)的工作指導意見(jiàn)和本校實(shí)際，本學(xué)期我校繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“內涵發(fā)展”和“執行力”為抓手，以解放思想、改革創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)為動(dòng)力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展新課程背景下的目標教學(xué)和“六要素”教學(xué)方式，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的持續穩定提高。主要工作如下：
一、安全工作
1、貫徹落實(shí)許芳副區長(cháng)提出的“校舍安全、食品安全、校車(chē)安全、消防安全、治安安全”五大校園安全工程，把校園安全工作作為一切教育工作的基礎，重點(diǎn)推進(jìn)《xx區教育系統安全管理工作手冊》的各項要求。按照區安全生產(chǎn)責任書(shū)、安全工作內容，我校劃分為運動(dòng)區、教學(xué)區、辦公區、生活區4個(gè)區域，并由羅國榮、溫麗華、周建文、張偉均分別為每個(gè)區域的負責人，全面構建學(xué)校立體安全管理網(wǎng)絡(luò )，將安全工作責任落實(shí)到位、落實(shí)到人。
2、加強飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校飯堂開(kāi)始投入使用，學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強校園安全管理，營(yíng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，利用升旗、班會(huì )等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育，本學(xué)期舉行師生應急避險演練1次，建立一套適用于學(xué)校的應急管理體系，提高重大突發(fā)事件的先期處置能力。二是定期召開(kāi)安全工作會(huì )，通過(guò)班主任安全會(huì )議，總結布置安全事宜，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
二、德育工作
1、德育工作要有針對性，每次活動(dòng)要精心策劃，目標明確，導向清晰，注重過(guò)程，活動(dòng)后各部門(mén)要有總結、教師有感想、學(xué)生有體會(huì )、整體有提升。
2、德育組要重點(diǎn)深化和完善以“健康兒童”為培養目標的“行知情意”德育特色模式，及時(shí)引導、總結、提煉經(jīng)驗，逐步形成我校的德育特色。
3、拓寬工作載體，進(jìn)一步豐富德育的途徑與渠道。加強德育課程觀(guān)念，一切學(xué)生外出的活動(dòng)課程，必須在學(xué)期初以部門(mén)或學(xué)科為單位統一規劃部署，并提交學(xué)校作為審批的前提，繼續以“千師萬(wàn)生走進(jìn)科學(xué)城、知識城”活動(dòng)為載體加強社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng )新德育手段。要求教師用心地認真細致地規劃綜合實(shí)踐課程，計劃到位、效果到心，每次活動(dòng)有策劃、有目的、注重過(guò)程、有總結、有提升。
4、積極組織教師參加區心理健康教育b證的培訓，進(jìn)一步推動(dòng)全校德育工作的健康持續發(fā)展。配合區做好班主任隊伍的考評工作。
5、組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學(xué)面向全市舉辦的“磨礪養成教育”德育現場(chǎng)會(huì )、在九龍一小舉辦“鄉村學(xué)校少年宮”素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì )、在少年宮舉辦的`學(xué)生社團大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校德育隊伍的整體水平。
6、繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”及校園五節（科技、藝術(shù)、體育、書(shū)信、法制）活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的工作體系，以社區為單元，以家庭為基礎，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、愛(ài)國主義教育基地的作用，進(jìn)一步加強與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教育基地，推動(dòng)多級聯(lián)動(dòng)、資源共享和齊抓共管的家長(cháng)學(xué)校建設和培訓。
7、20xx年是xx市新一輪“創(chuàng )文”工作的啟動(dòng)之年。要進(jìn)一步落實(shí)責任制，把鞏固提高“創(chuàng )文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實(shí)，加大宣傳教育力度，動(dòng)員廣大教職員和學(xué)生齊心協(xié)力“創(chuàng )文”，扎實(shí)開(kāi)展公民道德教育和未成年人思想道德建設，鞏固“創(chuàng )文”成果。
8、加強學(xué)生的“養成教育”。本學(xué)期繼續認真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》，以少先隊為主陣地，堅持每天“三風(fēng)”檢查評比、校門(mén)值日，規范師生的儀容儀表和學(xué)生個(gè)人行為習慣，特別要繼續加強校園的語(yǔ)言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。
三、教研工作
1、在按規定開(kāi)齊、開(kāi)足國家課程的基礎上，豐富學(xué)校特色課程建設。xx市教育局已于20xx年1月全面啟動(dòng)了學(xué)校特色課程建設工作，要求全市所有中小學(xué)都要建立自己的特色課程。根據新課程實(shí)施方案，國家課程占80%，地方和學(xué)校課程占20%，其中學(xué)校課程占8%左右。我校的學(xué)校特色課程分別是文明禮儀、安全、環(huán)保教育，這幾項課程雖然都有自編教材，但教材內容較簡(jiǎn)單，本學(xué)期要發(fā)揮全體教師的力量，充實(shí)教材內容，使之與我校的“三生”（生命、生態(tài)、生活）教育更加緊密的結合在一起。
2、增強教學(xué)的監測與評價(jià)功能，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校行政、教導處、教研組會(huì )分組隨堂聽(tīng)課，課后除評課、研討、交流等形式外，增加教學(xué)質(zhì)量隨機抽測環(huán)節，各學(xué)科教研組長(cháng)將根據教學(xué)進(jìn)度情況和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準，讓學(xué)生完成幾道抽測題（時(shí)間2—5分鐘），要求a級率要達到80%以上，如果a級率不達標，學(xué)校將跟蹤該教師的教學(xué)，幫助他查找出教學(xué)上的弊端，以便提高他的教學(xué)能力。抽測科目不限于語(yǔ)、數、英，還包括體、音、美、信息技術(shù)、品德、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科，抽測的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽(tīng)、說(shuō)或者動(dòng)作技能。通過(guò)隨機監測，促進(jìn)教師把主要精力放在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展之上，堅決反對和遏制機械性重復性訓練，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
3、為推進(jìn)教育現代化先進(jìn)區建設、深化新課程背景下的目標教學(xué)、推廣應用六要素教學(xué)方式，本學(xué)期開(kāi)展教育現代化及“六要素”（主動(dòng)能動(dòng)互動(dòng)知識能力情意）教學(xué)比賽，并進(jìn)行第四屆十佳教學(xué)能手選拔，全校所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動(dòng)（1967年6月30日以后出生），鼓勵45歲以上的教師參加。
4、加強各類(lèi)競賽活動(dòng)的組織和指導，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。各學(xué)科要組建學(xué)科競賽訓練隊，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)由政府部門(mén)和教育行政部門(mén)及教研部門(mén)開(kāi)展的競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展。既要組織好常規的競賽，如：六七年級全國華杯賽，xx市小學(xué)珠心算比賽，xx市小學(xué)英語(yǔ)競賽，xx市小學(xué)生＂科學(xué)小星星＂專(zhuān)題探究競賽，等等。還要組織好各級各類(lèi)新增的競賽項目的比賽，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分的展示。
5、加強畢業(yè)班工作，要及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、畢業(yè)生會(huì )議、畢業(yè)班教師會(huì )議，形成學(xué)校、班級、家長(cháng)同抓共管的局面，確保教學(xué)質(zhì)量持續提高。
6、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量監測，鞏固和提高全校整體教學(xué)質(zhì)量。組織好單元教學(xué)質(zhì)量監測和期末教學(xué)質(zhì)量監測，學(xué)校繼續加強單元教學(xué)質(zhì)量監測的管理，語(yǔ)文科由溫麗華負責，數學(xué)科由何潤齊負責，英語(yǔ)科由冷改新負責，要求老師在單元檢測兩天后上交檢測卷到負責人處，負責人以及相關(guān)的科組長(cháng)對卷子進(jìn)行分析后，與任課教師分析、總結，以幫助該教師及時(shí)的總結教學(xué)得失，有針對性的調整自己的教學(xué)。切實(shí)做好“培優(yōu)輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學(xué)生都感到“慈母良師”的溫暖和關(guān)懷，提升教育的實(shí)效性。
四、科研工作
1、做好課題的研究工作，組織教師積極申報20xx年各級各類(lèi)政府規劃課題，逐步提升課題研究層次、水平，增加課題數量和覆蓋面。
2、配合區做好第一屆教學(xué)成果獎評選活動(dòng)。
3、開(kāi)展形式多樣的教育科研培訓，如課題申報培訓、開(kāi)題培訓、結題培訓等等，提高全校教師的教育科研水平。
五、教師隊伍建設
1、繼續深化教育人事制度改革，創(chuàng )造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境，調整和完善教師考核方案及各項規章制度，加大考核力度，獎勤罰懶，獎優(yōu)促劣，加強骨干教師、名師、后備干部的培養。
2、我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，“學(xué)高為師，身正為范”為行為準則。一是要加強經(jīng)常性的教育，在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型，通過(guò)學(xué)生評、教師評、學(xué)校評等綜合評價(jià)，評出若干師德標兵，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制，面向家長(cháng)開(kāi)通校長(cháng)信箱和投訴電話(huà)，暢通家長(cháng)的投訴渠道，加強外力監督。四是加大考核權重，對違反師德規范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升上實(shí)行“一票否決”，作為培訓、轉崗（工）、交流的依據。
六、體衛藝及科技工作
1、體育工作。規范課堂教學(xué)行為，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作，確保上報數據的及時(shí)和準確；籌辦好區第六屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。落實(shí)專(zhuān)項人員提前組隊、訓練并參加各級各類(lèi)的體育競賽活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。創(chuàng )新體育內容和形式，形成黃陂小學(xué)的特色體育教師團隊和特色項目。
2、衛生工作。進(jìn)一步完善公共衛生應急處理機制，提高師生衛生安全意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康行為。加強食堂衛生、防疫、心理健康教育隊伍建設，利用櫥窗、板報等形式進(jìn)行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預防近視、傳染病等工作，定期對全體學(xué)生進(jìn)行體檢，完善衛生檔案。
3、藝術(shù)工作。加強藝術(shù)教師團隊建設，以學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師為輔導員，建立校級的學(xué)生合唱、舞蹈、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)、朗誦、田徑、科技等興趣小組，作為學(xué)生素質(zhì)教育的拳頭隊伍，沖擊區、市、省乃至國際級獎項，實(shí)現區領(lǐng)導“有獎必奪、奪獎必高”的指示要求。創(chuàng )新藝術(shù)特色內容和形式，成為學(xué)校對外宣傳的特色材料。
4、科技工作。既發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢，又與少年宮密切配合，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項目集訓活動(dòng)，指導和組織學(xué)生參加各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，有逢獎必奪的決心和底氣。
七、保障工作
學(xué)校的后勤、財務(wù)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，甘當勤務(wù)員。
1、樹(shù)立服務(wù)意識，強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能安全滿(mǎn)意就餐。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用、維護、監督賠償，使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi)，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕有償推銷(xiāo)教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執教水平。
4、規范做好學(xué)校圖書(shū)、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書(shū)籍，定時(shí)開(kāi)放，發(fā)揮育人功能；檔案室要及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料，隨時(shí)準備迎接各項評估工作。
八、加強黨務(wù)和工會(huì )建設，樹(shù)立服務(wù)意識
發(fā)揮黨員干部“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設、教師隊伍建設和工會(huì )自身建設，努力為教職工辦實(shí)事，調動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng )造性，為學(xué)校發(fā)展建設多作貢獻。
1、制定黨支部工作計劃，積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”和廉政勤政等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習交流、群眾評議促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高。
2、學(xué)校工會(huì )要要樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì )（每學(xué)期最少一次），激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、落實(shí)好退休黨員和教師的走訪(fǎng)、關(guān)工委工作及計劃生育工作。
九、配合好區完成好其它各項工作
1、做好“教育現代化”的評估工作。
2、做好與興寧水口小學(xué)的“千校扶千�！钡目偨Y工作。
3、配合教育局黨委做好黨支部的相關(guān)工作
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
以全國和xx市基礎教育工作會(huì )議精神為指導，以發(fā)展為主題，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，認真落實(shí)《xx區教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃》的年度目標和任務(wù)，以爭創(chuàng )示范校和標志校為主線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、工作思路
1．以德治校，開(kāi)展爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)xx市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
2．以爭創(chuàng )xx區示范校和標志校為契機，依法治校，規范我校的管理，建立有效的激勵機制。
3．進(jìn)一步樹(shù)立名校意識，本著(zhù)務(wù)實(shí)的原則，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的普及與提高工作，加強全體教師的基本功訓練，使全校學(xué)生全面發(fā)展。
4．以科研促教學(xué)，進(jìn)一步深化課程教材改革。
三、具體工作
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本著(zhù)務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新、服務(wù)的原則，進(jìn)一步規范學(xué)校的管理工作，提高辦學(xué)水平。
�。�1）制度建設
1．修改完善我校的工資獎勵制度，使其有利于調動(dòng)廣大教職工的工作積極性。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)有關(guān)人員獎勵工資調整會(huì )議，制定調整方案，并獲得職工代表大會(huì )通過(guò)付諸實(shí)施。
2．建立并完善我校的教育教學(xué)評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)校規范化的管理。在原有的教育教學(xué)及行政人員評價(jià)方案的基礎上，由教育教學(xué)各級主管領(lǐng)導修改制定符合校情的行之有效的評價(jià)方案并付諸實(shí)施。
3．堅持領(lǐng)導干部周例會(huì )制、實(shí)施年級和教研組長(cháng)的每月例會(huì )制，以此加強相互的學(xué)習與交流，促進(jìn)各口工作的創(chuàng )新發(fā)展。
4．加強領(lǐng)導干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時(shí)進(jìn)行總結。
�。�2）隊伍建設
1．通過(guò)教育教學(xué)評價(jià)機制和獎勵工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅力量。進(jìn)一步鼓勵那些能夠積極主動(dòng)完成教育教學(xué)任務(wù)的教師。
2．通過(guò)各種形式的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高我校教師隊伍的思想理論水平，進(jìn)一步更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，并能夠切實(shí)在實(shí)踐中廣泛應用。
3．加強黨員和入黨積極分子的學(xué)習和交流活動(dòng)，發(fā)揮其在學(xué)校中的積極作用，使我校的正風(fēng)正氣發(fā)揚下去。
�。�3）領(lǐng)導干部進(jìn)一步深入一線(xiàn)，以教師為本，以學(xué)生為本，深入開(kāi)展思想工作，為管理工作提供客觀(guān)的基層信息。
�。�4）加強對外交流和宣傳工作，拓展我校辦學(xué)空間，進(jìn)一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開(kāi)展對外交流和宣傳活動(dòng)，增強每位教師、每位領(lǐng)導和主管干部的宣傳意識，通過(guò)各種形式，積極宣傳本學(xué)科、本部門(mén)、本年級的教育教學(xué)等活動(dòng)。
�。�5）加強對財務(wù)工作的管理，合理規劃開(kāi)支，積極開(kāi)拓渠道籌集辦學(xué)資金。
�。�6）進(jìn)一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。
�。�7）進(jìn)一步加強我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著(zhù)有序、高效、全面、系統的方向發(fā)展，為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
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指導思想：認真貫徹德育綱要，進(jìn)一步加強德育工作的研究。繼續認真貫徹和落實(shí)我校三年發(fā)展規劃，以德治校，注重養成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，深入開(kāi)展師德建設，提高師德教育的實(shí)效性，加強學(xué)科滲透德育和新時(shí)期加強思想品德課及小學(xué)生心理健康教育的研究。開(kāi)展爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)xx市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
少先隊本學(xué)期將以開(kāi)展活動(dòng)為載體，實(shí)現隊員“六個(gè)一”，積極鼓勵隊員參加少先隊活動(dòng)，為創(chuàng )建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現少先隊小主人的精神風(fēng)貌。
工作重點(diǎn)
1．進(jìn)一步完善德育常規管理。
�。�1）加強德育干部管理，提高工作效益。
為更好地開(kāi)展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎上，進(jìn)一步規范德育干部的日常管理，明確職責，責任到人，把各項工作落到實(shí)處。
�。�2）繼續開(kāi)展全員德育工作，加強教師隊伍的德育建設，提高教師素養。
�。�3）班主任管理規范化。
為不斷提高班主任素質(zhì)，增強班主任責任感，搞好班主任隊伍的梯隊建設，本學(xué)期力爭做好以下幾點(diǎn)：
�、俑愫冒嘀魅翁貏e是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學(xué)習，班主任輪流主講。在適當的情況下，請專(zhuān)家到校講學(xué)，或到他校參觀(guān)學(xué)習。
�、诩訌娔昙壗M長(cháng)的管理工作，每月一次例會(huì )，組織學(xué)習或總結工作情況，每月有重點(diǎn)工作的計劃、實(shí)施和總結。
�、鄹愫媚昙壗M長(cháng)及班主任工作的考核。
主要考核四個(gè)方面：a、年級開(kāi)展活動(dòng)情況；b、班校會(huì )召開(kāi)情況；c、會(huì )議出席情況；d、各種材料的完成情況。
2．進(jìn)一步加強學(xué)生的德育素質(zhì)教育。
�。�1）開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)，采用不同形式如主題班會(huì )、講座、參觀(guān)等形式創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�。
�。�2）加強日常行為規范檢查評比和教育管理，及時(shí)向年級組通報，及時(shí)解決問(wèn)題，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”。
�。�3）繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，聘請專(zhuān)家專(zhuān)題講座，進(jìn)行心理咨詢(xún)。
�。�4）與師大附中聯(lián)系開(kāi)展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學(xué)習方法、策略等。
�。�5）由少先隊組織開(kāi)展美化校園環(huán)境，消滅校園內衛生死角的活動(dòng)。開(kāi)展處處是花草的綠色活動(dòng)，創(chuàng )建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢，努力創(chuàng )建綠色校園。
�。�6）少先隊配合年級組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然了解社會(huì )，培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神。
3．突出環(huán)保主題，爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！�。
環(huán)境教育是學(xué)生行為養成教育的一個(gè)方面，也是少先隊工作進(jìn)行衛生評比的一個(gè)縮影。本學(xué)期為貫徹市、區關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡木�，我校本學(xué)期德育工作將把環(huán)境教育作為一個(gè)貫穿活動(dòng)的主線(xiàn)，落實(shí)一系列有關(guān)措施，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學(xué)生深知“人類(lèi)只有一個(gè)地球”，人人主動(dòng)“爭當環(huán)保小衛士”。
具體措施：
一是根據我校當前校園衛生狀況，從學(xué)生行為養成教育入手，對學(xué)生進(jìn)行“建綠色校園做環(huán)保衛士”思想行為教育，加強衛生環(huán)境評比力度，實(shí)行三級管理，（學(xué)校、年級、班級）把校園建設成為綠色的家園。
二是逐步深入開(kāi)展好環(huán)保教育。少先隊積極組織，開(kāi)展一次大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，布置一次學(xué)生深入調查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學(xué)生從生活中體驗環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。
三是開(kāi)展一次大型“我愛(ài)綠色校園”的大隊主題活動(dòng)。
4．日常工作
�。�1）本學(xué)期，我校各年級組將重新組建家長(cháng)委員會(huì )，積極發(fā)揮社會(huì )教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭的力量，積極創(chuàng )設良好的德育環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校將深入辦好家長(cháng)學(xué)校，密切聯(lián)系家庭、社區，引導家長(cháng)開(kāi)展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
�。�2）發(fā)揮少先隊德育大舞臺的作用。認真組織好廣播，宣傳工作。做好少先隊的宣傳工作，利用校級、班級的宣傳版面反映學(xué)校的德育活動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話(huà)，讓環(huán)境育人。
�。�3）做好安全宣傳工作，教育學(xué)生友好相處珍愛(ài)生命。
�。�4）進(jìn)一步抓好我校文體工作，培養學(xué)生興趣，提高學(xué)生鍛煉的技能，提高學(xué)生競賽成績(jì)
�。�5）音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢與少先隊一起完成“六一”大型藝術(shù)節的慶�；顒�(dòng)。
5．具體工作安排：
二月份：學(xué)習守則落實(shí)規范。
�。�1）下發(fā)班主任各類(lèi)表冊。
�。�2）少先隊下發(fā)評比的條件與辦法。
�。�3）檢查規范落實(shí)情況。
�。�4）各班交教育、少先隊計劃。
�。�5）召開(kāi)年級組長(cháng)及班主任會(huì )
�。�6）組建綠色衛士小隊
三月份：做好環(huán)保爭創(chuàng )綠色校園的動(dòng)員工作。進(jìn)行安全教育、宣傳落實(shí)規范的好典型，進(jìn)行總結評比。
�。�1）開(kāi)展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動(dòng)員工作
�。�2）建環(huán)�；�。
�。�3）大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。
�。�4）參加運動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展環(huán)保讀書(shū)活動(dòng)。
�。�6）做好畢業(yè)班的理想教育工作。
�。�7）開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
四月份：繼續開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，召開(kāi)主題中隊會(huì )
�。�1）搞好宣傳活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保板報的評選活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)行衛生評比。
�。�3）進(jìn)行愛(ài)護花草的.教育。
�。�4）征集環(huán)保小發(fā)明的活動(dòng)。
�。�5）以“綠”為主題的隊會(huì )展示。
五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節匯報演出作準備
�。�1）征集主題
�。�2）籌備演出活動(dòng)的內容
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動(dòng)員工作。
�。�4）假日小隊活動(dòng)成果展示
六月份：舉行大型主題藝術(shù)節的活動(dòng)
�。�1）做好評選工作
�。�2）做好期末總復習工作
�。�3）評選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”
�。�4）期末總結工作
�。ㄈ┙虒W(xué)和科研工作
緊緊圍繞以爭創(chuàng )示范校和標志校為主線(xiàn)，樹(shù)立名校意識，養成嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；把教學(xué)、科研緊密結合，進(jìn)一步開(kāi)展教材教法的改革實(shí)驗，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展；加強全體教學(xué)人員的基本功訓練，各學(xué)科密切配合，使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
1．進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作，把聽(tīng)課、備課、學(xué)生的作業(yè)及單元驗收工作落到實(shí)處。
�。�1）按照行政管理條例規定，教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，年級組長(cháng)、教研組長(cháng)要聽(tīng)本年級的每位任課教師2節以上的課。聽(tīng)課紀錄各項要填寫(xiě)到位（必須進(jìn)行散評）。鼓勵積極調課外出聽(tīng)課的教師。
�。�2）備課要留有提前量，不缺項，尤其是教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生情況分析和課后小結，有條件的教師可使用新普備課系統進(jìn)行備課。
�。�3）加大對教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學(xué)生作業(yè)的復批工作，不得出現錯批現象，作文批語(yǔ)的針對性要強，禁止進(jìn)行大面積對作業(yè)和對試卷。
�。�4）教研組長(cháng)要嚴格履行組長(cháng)的職責，積極、準時(shí)、高效地推進(jìn)教研組活動(dòng)，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動(dòng)。組長(cháng)規范本年級學(xué)生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級各班的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量情況并及時(shí)采取必要的措施加強管理和監控。
2．加強教師基本功訓練，提高我校教師的整體教學(xué)水平。做好教師的書(shū)法、下水文及本學(xué)科知識的測查工作。
3．搞好中心學(xué)區優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)——暨下學(xué)期xx區世紀杯評優(yōu)課活動(dòng)。
4．全面開(kāi)展各學(xué)科的研究課活動(dòng)，每位教師必須參加，針對個(gè)人的科研課題或組內的研究熱點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，做好研究課評價(jià)工作。
5．努力做好語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科的課程教材實(shí)驗工作，為下學(xué)期的實(shí)驗教材的全面啟動(dòng)做好鋪墊。
6．搞好科學(xué)課的“做中學(xué)”試驗工作，把“做中學(xué)”的育人理念拓展到其它各個(gè)學(xué)科。
7．做好語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科學(xué)困生的補習和尖子生的提高工作，設立其相關(guān)檔案，監控其學(xué)習狀況。
8．做好全校各年級學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢查工作
9．加強英語(yǔ)、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)的檢查力度，使我校的教學(xué)工作全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
具體學(xué)科
數學(xué)：見(jiàn)附件1
語(yǔ)文：見(jiàn)附件2
體育：見(jiàn)附件3
英語(yǔ)：見(jiàn)附件4
10．課外活動(dòng)課程
本著(zhù)教育即服務(wù)的原則，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續開(kāi)展我校的課外活動(dòng)課程，并積極開(kāi)展校本課程的實(shí)驗研究。
為保證教師正常的教科研和學(xué)習等活動(dòng)，對課外活動(dòng)課程做必要的精簡(jiǎn)，保留學(xué)生喜好、有特色、教師認真負責的活動(dòng)小組，由專(zhuān)學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)項負責，加強對管樂(lè )隊、合唱隊、體訓隊、計算機、奧校、英語(yǔ)組、綜合組的培養和管理，并力爭在原有成績(jì)的基礎上有較大突破。
�。ㄋ模┖笄诤徒虅�(wù)工作
繼續以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹(shù)立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。
1．做好六年級畢業(yè)班的小升初工作和新一年級的招生工作。
2．加強對“藍波”教學(xué)網(wǎng)絡(luò )的管理工作，保證教學(xué)的正常使用。
3．做好全校辦公設備的維護、保障和監控工作。落實(shí)辦公設備的年級組長(cháng)負責制。
4．做好各班學(xué)生檔案的輸入及管理工作。
5．繼續做好各種公開(kāi)課以及參觀(guān)教師和外賓的接待服務(wù)工作。
6．加快圖書(shū)館的現代化管理和與師大圖書(shū)館合作進(jìn)程，充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書(shū)的清理工作，并加大開(kāi)放度，提高使用率。
7．繼續提高我校電化教育設備的使用效率，做好電教設備的維護保障工作。加強對教師軟件制作的指導、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。
8．繼續落實(shí)印刷、謄印、辦公室、教室、專(zhuān)用教室、以及各項設施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護工作。
9．加大我校的衛生和環(huán)境的管理工作，做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔，為爭創(chuàng )綠色學(xué)校提供保障
10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學(xué)及辦公條件。
11．做好學(xué)生小飯桌和營(yíng)養配餐工作，保證學(xué)生餐的營(yíng)養和衛生。
12．做好學(xué)校的安全防范工作。
13．配合學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ㄎ澹┲Р抗ぷ鳎阂�(jiàn)附件6
�。┕�(huì )及離退休人員工作
支持老協(xié)的工作，加強和離退休職工的溝通，為其排憂(yōu)解難。積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富全校教職工的學(xué)校生活，建立團結、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
具體安排
二月：聽(tīng)取意見(jiàn)，落實(shí)工會(huì )工作計劃細則
三月：組織“三八”節系列活動(dòng)：健身舞和圖片展
四月：組織教職工運動(dòng)會(huì )
五月：組織心理調節專(zhuān)家講座以及知識競賽活動(dòng)
六月：組織教職工春游
七月：總結學(xué)期工會(huì )工作，做好表彰、獎勵工作，組織工會(huì )干部培訓。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃3
一、指導思想
認真學(xué)習教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標，牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵；進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%；積極吸納外村子女入學(xué)。
2、努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。
3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認識，全面加強教學(xué)常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達到95%。
4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規范管理行為。
5、加強教師隊伍建設，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內涵建設。
三、主要措施
�。ㄒ唬�、堅持“以德立�！�，建設文明和諧校園。
1、加強師德師風(fēng)建設。
本學(xué)期，在廣大教師認真執行“教師九不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結合每周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習，從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)�！比齻�(gè)層面展開(kāi)，分“學(xué)習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結合每月的班主任考核、優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(cháng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
本學(xué)期，為激發(fā)教師潛能，強化個(gè)人特長(cháng)，學(xué)校將在學(xué)期末增設多種單項獎，如：最佳愛(ài)心獎、最佳輔導獎、最佳讀書(shū)獎、最佳協(xié)作獎等等。通過(guò)發(fā)現教師在工作中顯現出的閃光點(diǎn)，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長(cháng)的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規管理當中。
“平安”的主要內容有：第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會(huì )有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執行教育教學(xué)安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。學(xué)校要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內容有：第一是衛生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀(guān)，特別是衛生區和專(zhuān)用教室的衛生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛(ài)護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀(guān)，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現有的一草一木。
“和諧”的主要內容也有三個(gè)方面：一是學(xué)校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)挥嬓」�。三是要加強家校�?lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識。除了組織開(kāi)展好每期家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺增加與廣大家長(cháng)的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門(mén)走訪(fǎng)的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動(dòng)。
在“六一”前后，以?xún)和澣諡槠鯔C，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。少先隊應充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節約”等良好的道德品質(zhì)，從小構建社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系。教導處要組織安排好每天活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養特長(cháng)、發(fā)展個(gè)性。
�。ǘ�、堅持質(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規管理。
1、樹(shù)立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學(xué)方式，而不是反對考試這種評價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會(huì )與家庭對學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團結拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實(shí)加強教學(xué)常規管理。
從備課（提高有效性）、上課（體現時(shí)代性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導（注重及時(shí)性）、評價(jià)（倡導發(fā)展性）等環(huán)節入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，切實(shí)實(shí)現減負增效。期初責任教研組長(cháng)制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應該做好的'本職工作。
3、切實(shí)提高五年級教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班考試制，并要做到及時(shí)認真批改，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大課題研究的推進(jìn)。加大五年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合格率達到95%。
4、搭建教師成長(cháng)舞臺，著(zhù)力打造骨干教師隊伍。
通過(guò)風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(cháng)檔案、評選教學(xué)能手等途徑，幫助教師努力實(shí)現政治素養、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養的共同提高。二是繼續積極開(kāi)展“評課”活動(dòng)，有質(zhì)量、有創(chuàng )新地、有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會(huì )，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
�。ㄈ�、堅持科研先導，豐厚學(xué)校發(fā)展內涵。
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：
1、加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以不會(huì )的隨時(shí)向會(huì )的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責任主持開(kāi)展課堂研討等校本培訓活動(dòng)。
2、落實(shí)校本教研，倡導行動(dòng)研究。
以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線(xiàn)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。并將有價(jià)值的反思總結成文，向核心教育刊物和主流評比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個(gè)人考核的重要依據。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現這方面的具體要求與獎懲力度。
�。ㄋ模�、堅持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項重點(diǎn)工作：
1、塑造管理形象，加強領(lǐng)導干部思想作風(fēng)建設。
我校有一支高素質(zhì)的干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實(shí)基礎。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng)：一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(cháng)，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個(gè)人修養。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng )新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當評論員，爭當戰斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習之風(fēng)。加強條線(xiàn)管理理論的學(xué)習，成為崗位工作的行家里手；加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導方法、領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀(guān)分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計劃寫(xiě)得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現；落實(shí)是一種責任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng )造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢(mèng)想轉變成真實(shí)的存在。
2、明晰條線(xiàn)管理目標，建立和完善量化考核制度。
有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng )優(yōu)意識。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡樹(shù)形成效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規劃和設計，籌措資金，精心設計，嚴密組織，有計劃開(kāi)展基礎設施建設，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作。樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄎ澹�、堅持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項工作邁上新臺階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學(xué)期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應”的要求。第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發(fā)揮設備設施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站的建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)心目中的良好形象。
3、積極協(xié)調學(xué)校與地方的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。
xx年，有以往扎實(shí)的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃4
本學(xué)期學(xué)校研訓工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞x市研訓中心《xx學(xué)年第二學(xué)期研訓工作要點(diǎn)》，結合我校教學(xué)實(shí)際工作，堅持素質(zhì)教育為目標，以新課程實(shí)驗為核心，以落實(shí)教學(xué)常規為重點(diǎn)，以“溝通雙本，提高課堂教學(xué)有效性”的為校本研訓的主題，推動(dòng)課堂教學(xué)改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。逐步實(shí)現學(xué)校未來(lái)發(fā)展目標“教師更智慧，學(xué)生更幸福，家長(cháng)更滿(mǎn)意”的目標。
一、加強教學(xué)常規，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行國家課時(shí)計劃，開(kāi)齊上滿(mǎn)各科課程；保證專(zhuān)課專(zhuān)用，配足、配好教師，保證教學(xué)計劃的嚴格執行。繼續運行隨堂聽(tīng)課、隨機抽查、日常巡查、定期檢查等教學(xué)常規管理機制，進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)幫助整改；發(fā)現經(jīng)驗，及時(shí)倡導推廣，不斷增強教師的常規意識，積極營(yíng)造一種人人講常規、守常規的嚴謹教風(fēng)。
2、在上學(xué)期學(xué)習省教育廳教研室制定的《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和浙江省小學(xué)各學(xué)科教學(xué)建議》的基礎上，各教研組根據教學(xué)中存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)地學(xué)習《指南》和《建議》，對照課堂學(xué)習理論，讓理論真正指導課堂與改革課堂，提高教學(xué)效率。
3、吃透教材，養成獨立備課的良好習慣，克服對教學(xué)參考資料的過(guò)度依賴(lài)。要把重點(diǎn)備課與一般備課相結合，關(guān)注單元整合，使備課成為教師個(gè)性化的日常教學(xué)研究活動(dòng)。集體備課要以教師獨立備課為前提，重在提高每位教師的獨立備課能力。備課組活動(dòng)每學(xué)期至少安排兩次，與同年級的教師共同鉆研教材。三年內新教師手寫(xiě)備課，任教兩門(mén)學(xué)科的一詳一簡(jiǎn)，任教三門(mén)學(xué)科的一詳一簡(jiǎn)一提綱。
4、學(xué)生思維的培養，關(guān)系到學(xué)生的.可持續發(fā)展。因此，本學(xué)期，教師要關(guān)注學(xué)生參與面與參與的質(zhì)量。教導處對隨堂聽(tīng)課的課堂與公開(kāi)課的課堂，進(jìn)行學(xué)生參與面的調查與統計，對學(xué)生思維發(fā)展、教師提問(wèn)，做出總體的評估，學(xué)期結束時(shí)，在全校進(jìn)行比賽。
5、關(guān)注作業(yè)，追求寫(xiě)字與作業(yè)質(zhì)量。批改作業(yè)要求每小題一勾，并且學(xué)生訂正后有復批，復批要有鮮明的符號。作文批改要改出錯別字，有教師評語(yǔ)。每個(gè)單元都要進(jìn)行試卷分析，以更好地改進(jìn)課堂教學(xué)。同時(shí)，在作業(yè)之前教師更要注意寫(xiě)字的引導。五年級開(kāi)始，全面使用水筆，做到工整。六年級開(kāi)始每次考試全部用水筆。學(xué)校每周安排一節寫(xiě)字課，教師做好指導工作。4月份進(jìn)行寫(xiě)字比賽，注重過(guò)程，因此采用每班抽取一套本子比賽，評出集體與個(gè)人獎。
6、繼續加強閱讀與經(jīng)典誦讀。師生共讀，倡導教師與學(xué)生一起讀一起寫(xiě)，不僅激發(fā)學(xué)生興趣，更加引導學(xué)生深入閱讀。3月份學(xué)生根據師生共讀書(shū)目進(jìn)行購書(shū)，五月份開(kāi)展兩堂書(shū)香班級讀書(shū)會(huì )。經(jīng)典誦讀按計劃進(jìn)行，每星期一個(gè)早自修是經(jīng)典誦讀，五月底背誦展示。
7、做好后進(jìn)生轉化工作。平時(shí)關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習成績(jì)，及時(shí)引導或家訪(fǎng)，讓學(xué)生的學(xué)習穩步提高。對于在優(yōu)秀率上下浮動(dòng)的學(xué)生，教師要積極想對策，幫助他們穩定達到優(yōu)秀。
8、加強質(zhì)量的常規檢測，做好期中抽測與4月份的x市教學(xué)質(zhì)量抽測的準備工作。
二、加強主題教研組，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、教學(xué)中尋找問(wèn)題，不斷提煉成為研究主題。在寒假教師上交的教師個(gè)人問(wèn)題中，教研組長(cháng)帥選教學(xué)本研究主題，作為教師自己，以及本教研組的研究重點(diǎn)。教研組確定研究主題后，進(jìn)行系列的研訓活動(dòng)，提高教師參與率，教師實(shí)際問(wèn)題的解決能力。
2、教研組主題論壇，讓教研組長(cháng)更加有自主權利。加強教研組建設，本學(xué)期除了教研組進(jìn)行績(jì)效考評之外。學(xué)校給予教研組長(cháng)更多的自主權。在學(xué)校校本研訓的大主題“溝通雙本，提高課堂教學(xué)有效性”的主題研訓下，教研組長(cháng)自主選擇研訓小主題。對主題的背景、目標、策略，進(jìn)行深入思考與周密安排，然后進(jìn)行有目的、有計劃、有序列的研訓。同時(shí)，學(xué)校舉行兩場(chǎng)教研組主題研訓論壇，讓全體教師聆聽(tīng)，深刻領(lǐng)會(huì )研訓的方向。
3、加強校級主題教研聯(lián)系，本學(xué)期由于全市六年級進(jìn)行統一批改試卷。學(xué)校從上一年度各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析中，發(fā)現語(yǔ)文、科學(xué)與英語(yǔ)學(xué)科，存在比較大的問(wèn)題。因此，要加強與實(shí)驗小學(xué)和平師附小的六年級教研組的溝通，開(kāi)展校際的主題教研。
4、小班化主題教研有序進(jìn)行。小班化教學(xué)是學(xué)校努力打造的品牌，學(xué)校對小班化教學(xué)研究實(shí)行系列探討。開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科進(jìn)行跟蹤一周的聽(tīng)課與點(diǎn)評。同時(shí)，努力推動(dòng)一年級的課堂展示與班級讀書(shū)會(huì )的開(kāi)展。同時(shí)積極向上海與杭州進(jìn)行小班化教學(xué)的學(xué)習。不斷提升小班化的教學(xué)質(zhì)量！
三、加速專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、名師方案出臺。理想的教師，是學(xué)生的促進(jìn)者，學(xué)習能力的培養者，學(xué)生人生的引路人。學(xué)校名師方案正式出臺，激勵教師不斷追求自身的專(zhuān)業(yè)，成為學(xué)生喜歡的教師，家長(cháng)信任的教師，同時(shí)羨慕的教師。學(xué)校從三月份來(lái)時(shí)申報，然后進(jìn)行考核，4月份評出學(xué)校第一批名師。
2、公開(kāi)課申報制。本著(zhù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是自身的要求，因此本學(xué)期開(kāi)始采用教師公開(kāi)課申報制度。11位青年教師積極申報，分別參與課題課堂展示課，特級教師劉晶點(diǎn)評課，白小藝小黃小三校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，班級讀書(shū)會(huì )展示等等。
3、在隨堂聽(tīng)課中引導教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期開(kāi)展老教師隨堂聽(tīng)課與一年級小班制教師的跟蹤聽(tīng)課。采用聽(tīng)課點(diǎn)評，至少5次，并且引導寫(xiě)教學(xué)反思與作業(yè)批改，實(shí)實(shí)在在幫助青年教師，發(fā)展老年教師。
4、做好傳統課堂展示課本學(xué)期，學(xué)校繼續開(kāi)展新教師展示課，分別由沈虹、徐亞萍、邵國軍三人執教。所有涉及到本學(xué)科的教師參與聽(tīng)課。同時(shí)，做好每年五月份的校級雙高課評比，這是首屆“駿馬杯”雙高課比賽，所有未獲得雙高課的教師全部參與。
四、深化教學(xué)科研，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、科研是教學(xué)的指明燈，教師在科研實(shí)踐中成長(cháng)，才會(huì )有深度有高度。本學(xué)期，學(xué)校倡導科研與教研一體化，特別注重課題研究產(chǎn)生于教學(xué)實(shí)踐。倡導主題教研中的主題與課題相結合，讓教師的教學(xué)研究集中注意力，在主題研訓中產(chǎn)生課題、論文、案例。
2、做好嘉興市、x市個(gè)人課題的申報。學(xué)校將于4月份進(jìn)行發(fā)動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題的輔導。4月份還要做好x市課題參賽的申報工作，倡導教師積極參與課題的比賽。
3、加強教師的閱讀，繼續開(kāi)展教師會(huì )議前的讀書(shū)交流，倡導教師讀好《教育信息資料》，定期開(kāi)展《教育信息資料》的博客論壇。積極倡導教師與學(xué)生一起閱讀，并且與學(xué)生一起撰寫(xiě)讀后感。同時(shí)，在教研組研訓活動(dòng)中，更要加強《教學(xué)月刊》的閱讀引領(lǐng)，讓教師開(kāi)闊視野，提升科研的能力。
4、做好教科研的特色工作，在常規的基礎上努力尋求創(chuàng )新，積極申報嘉興市的教科研基地學(xué)校，實(shí)現三年規劃的目標。
五，其他工作
1、繼續辦好書(shū)香社團，組建好美術(shù)、器樂(lè )、合唱、田徑、籃球等校級興趣小組，充分發(fā)揮校內骨干教師的作用和利用校外教師的資源，搭設舞臺，展現學(xué)生才智，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新能力。各種體、音、美、科技等競賽活動(dòng)要精心組織，細致輔導，爭取出精品、獲大獎。
2、繼續做好心理健康輔導工作。做好每月的心理健康輔導課，同時(shí)對于青春期六年級的學(xué)生的心理發(fā)展變化，邀請唐海英老師做心理輔導講座。
3、加強語(yǔ)言文字教學(xué)，積極申報x市的語(yǔ)言文字學(xué)習。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn)，以深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育為主旨，以學(xué)校教學(xué)規范建設為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為主線(xiàn)，重點(diǎn)圍繞“教學(xué)常規”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”等關(guān)鍵詞，立足學(xué)校實(shí)際，抓基礎，創(chuàng )氛圍，求發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┏Ｒ幑芾�。
1、嚴格執行課程計劃，確保良好的教學(xué)秩序。
課程表是教導處經(jīng)過(guò)統一安排，對全校的課務(wù)有一個(gè)通盤(pán)的考慮，因此，要注意它的嚴肅性，如有事情，應嚴格按照請假制度進(jìn)行，與科任教師協(xié)商，不能出現上課鈴響后無(wú)教師上課現象；對于臨時(shí)安排的課，請代班代課教師從大局考慮，積極承擔。
2、進(jìn)一步規范教學(xué)常規工作。
�、儆媱�。各科計劃制定齊全，主要任教的學(xué)科，其計劃基本情況分析做到實(shí)事求是，有條有理，教材內容分析做到準確、簡(jiǎn)明、深刻；教學(xué)質(zhì)量目標和要求做到確切具體，符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際；提高教學(xué)質(zhì)量的措施做到具體得力，針對性強，教學(xué)進(jìn)度具體明確、操作性強，并要滲透學(xué)科最前沿的教改信息和課程標準理念，通過(guò)檢查、反饋、評定等環(huán)節，提高計劃質(zhì)量。
�、趥湔n。在認真鉆研教材的基礎上，根據課程標準和學(xué)生實(shí)際設計教學(xué)方案，設計時(shí)要注意知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的整體體現，要加強備課過(guò)程中的預設。還要有教學(xué)反思，反思一定要及時(shí)寫(xiě)，字數不作規定，內容是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，養成課后反思的習慣，以教學(xué)反思促進(jìn)教學(xué)行為的轉變。教導處將組織學(xué)校教務(wù)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，期末將統一上交檢查，檢查之后資料存檔管理。
�、凵险n。扎扎實(shí)實(shí)上好每節課，表現在教學(xué)目標突出三點(diǎn)：即知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、育人點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程要體現五化：即教學(xué)對象主體化，教學(xué)內容結構化，教學(xué)模式探究化，教學(xué)方法多樣化，教學(xué)手段現代化。全體老師要嚴格遵守學(xué)校的規章制度，上課不得遲到、早退，更不能無(wú)故不到。不能打手機，不能私自接待客人，不能干與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，年級主任負責每天課堂的常規檢查，內容包括是否空課，是否遲到、早退，以及班級紀律、衛生等。校長(cháng)室、教導處、將巡視查課。
�、苈�(tīng)課、評課。本學(xué)期將加強相互聽(tīng)課的組織工作，提倡教師相互聽(tīng)課，尤其是骨干教師、教學(xué)能手要主動(dòng)為青年教師提供學(xué)習的機會(huì )，并指導青年教師的課堂教學(xué)，聽(tīng)后結合實(shí)際反思自己的課堂教學(xué)，在教研活動(dòng)中展開(kāi)對新的課堂教學(xué)評價(jià)標準的討論。執教教師認真總結反思并自評，聽(tīng)課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處，長(cháng)短兼評，各抒己見(jiàn)，形成良好的評課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。教研組組織好細胞式評課工作，必要時(shí)一個(gè)環(huán)節、一個(gè)環(huán)節地開(kāi)展主題探討活動(dòng)。
�、葑鳂I(yè)。要精心布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng )造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。作業(yè)批改要進(jìn)一步規范，倡導使用激勵性評語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的復批，要注重通過(guò)作業(yè)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。尤其要重視作文指導與批改，采取有效措施，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。此外，在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，教師要加強對學(xué)生漢字、數字書(shū)寫(xiě)的指導。
�、掭o導。對不同層次的學(xué)生分別對待，優(yōu)生：以拓展與提高為主，發(fā)展其特長(cháng)；中等生：以補充為主，力爭成為優(yōu)生；學(xué)困生：以轉化為主，做到多關(guān)心、多接觸。
�、呖己嗽u價(jià)。要求學(xué)生嚴格遵守考核紀律，教師要認真組織，細心批閱，考核要公平、公正。教師要注重過(guò)程評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用，使教學(xué)評價(jià)成為推進(jìn)學(xué)生和教師發(fā)展的有效手段。
�。ǘ┙逃蒲�
加強學(xué)校對教科研工作的管理，使之制度化，規范化。繼續抓好教科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與輔導。提高學(xué)�？蒲兴�，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，走科研興校之路，通過(guò)公開(kāi)課、教材培訓大小課題研究等形式加強對新教材的學(xué)習、研究與輔導，明確教材改革的內涵及教學(xué)操作方法和策略，積極進(jìn)行課改實(shí)驗研究，要認真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗、實(shí)驗中本著(zhù)“邊實(shí)驗邊培訓，邊總結邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齊抓共管。
1、構建理想課堂。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是每個(gè)教師工作成效的體現，提高四十分鐘教學(xué)質(zhì)量是教導處的工作重點(diǎn)。為了促進(jìn)課堂有效教學(xué)，構建理想課堂，教導處進(jìn)行以下活動(dòng)。
�、判１窘萄�
�、僖越萄薪M為單位開(kāi)展教研活動(dòng)。各教研組組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃、結合本組、本學(xué)科的特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教研活動(dòng)計劃，安排好每次活動(dòng)內容。組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，期末上交教導處，參與期末評估，學(xué)校評出優(yōu)秀教研組并推薦上級評比。
�、谠鷮�(shí)實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，集體備課應做到“四化”�！八幕奔磿r(shí)間制度化、操作程序化、任務(wù)責任化、內容規范化，嚴格按照教育局有關(guān)文件精神進(jìn)行研課，探索有效的校本教研內容和形式。
�、蹖�(shí)際改造傳統教研模式，深入開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，引導年輕教師養成利用網(wǎng)絡(luò )資源的習慣，讓網(wǎng)絡(luò )資源和自己的教學(xué)實(shí)踐及學(xué)習研究整合，充分利用起自己的教育博客，實(shí)現教研“兩條腿走路”，全面提高學(xué)校的教研水平。
�、軆染蛸Y源，提倡教師形成學(xué)習共同體，自發(fā)成立“藝友制”，建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專(zhuān)業(yè)學(xué)習群體，營(yíng)造氛圍。同時(shí)以行政力量搭建平臺，有力推動(dòng)。以民主，人文，和諧的協(xié)作文化影響教師成長(cháng)。
�、萃庠�(lián)動(dòng)，分批分期外派教師接受“專(zhuān)家引領(lǐng)”，和長(cháng)三角結對學(xué)校即xx市晨陽(yáng)小學(xué)、xx市實(shí)驗小學(xué)、xx市余杭實(shí)驗小學(xué)以及xx市永安小學(xué)，開(kāi)展教學(xué)合作，拓寬視野，提升專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)教師快速成長(cháng)。
�、崎_(kāi)展“同課異構”活動(dòng)。
骨干教師開(kāi)課，骨干教師是學(xué)校工作的核心力量，應充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學(xué)期，教導處組織我校南北校區第九屆“同課異構”活動(dòng)，骨干教師通過(guò)課堂，面對面地向老師展示自己的`課堂教學(xué)方面先進(jìn)的思想理念。課后，開(kāi)課老師與聽(tīng)課老師甚至外校的聽(tīng)課老師一起討論，交流，使骨干教師開(kāi)課的作用發(fā)揮實(shí)效，切切實(shí)實(shí)地為提高我們的課堂教學(xué)水平獻技獻策。
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繼續深入開(kāi)展周教研制度。教研組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人，不斷學(xué)習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程，新知識，新技術(shù)，新方法為重點(diǎn)，由教學(xué)能力較強的一部分青年教師開(kāi)課，全體老師分組進(jìn)行評課，討論。在這樣零距離的過(guò)程中轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式，方法和手段的轉變，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。同時(shí)，教研組要多開(kāi)辟一些研討活動(dòng)板塊，每個(gè)板塊可指定專(zhuān)人負責，借鑒辦論壇的方式，開(kāi)展好線(xiàn)上教研，將集體研討的時(shí)空擴展開(kāi)來(lái)。
2、營(yíng)造書(shū)香校園
�、艔娀瘜W(xué)習觀(guān)念，促進(jìn)書(shū)香校園的建設。
書(shū)香校園的建設，需要一批有創(chuàng )新意識的書(shū)香老師。開(kāi)展師生每人每天課外閱讀1小時(shí)活動(dòng)。養成持久而自覺(jué)的讀書(shū)習慣和氛圍，無(wú)形中也能成為學(xué)校的一筆寶貴財富。閱讀中外名著(zhù)、教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習著(zhù)名教育學(xué)家和著(zhù)名教師的理論方法和實(shí)踐操作是我們接受繼續教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑，也是校本培訓的基本工程。因此本學(xué)期將重視對《從教育原點(diǎn)出發(fā)》《有效學(xué)習指導》《教師法律素養58問(wèn)》相關(guān)知識的學(xué)習，幫助轉變教育觀(guān)念，更新教育思想，與時(shí)俱進(jìn)。
�、平⒘Ⅲw圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )，為“打造書(shū)香校園”提供物質(zhì)保障。
�、俪浞掷脠D書(shū)室。學(xué)校在現有圖書(shū)資源的基礎上逐年購置填充，全體師生應充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，常借常換。
�、诎嗉壗D書(shū)角。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)建立班級自己的圖書(shū)角，每班設立一名圖書(shū)委員。學(xué)生畢業(yè)后圖書(shū)轉贈下屆學(xué)生，使班級圖書(shū)不斷積累豐富。同時(shí)，建立班級圖書(shū)交流制，使班級和班級的圖書(shū)定時(shí)進(jìn)行交流，以最大限度的發(fā)揮圖書(shū)的作用，擴大學(xué)生的閱讀量。
�、蹘熒D書(shū)架。鼓勵師生自主訂購報刊圖書(shū)，建立師生個(gè)人小書(shū)架。開(kāi)展“圖書(shū)共享，精神共享”活動(dòng)，建立生與生之間的圖書(shū)共享機制。優(yōu)化校園文化環(huán)境，為“打造書(shū)香校園”營(yíng)造濃郁氛圍。
�、芙M織師生利用周六、周日到“河洲書(shū)院”去閱覽，環(huán)境優(yōu)雅，圖書(shū)量大。
�。ㄈ⿲W(xué)生培養
1、重課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香的氛圍。目前，我們小學(xué)階段閱讀課文的總量才幾十萬(wàn)字，可以說(shuō)是杯水車(chē)薪，根本滿(mǎn)足不了學(xué)生的閱讀需求。本學(xué)期將在“經(jīng)典誦讀”的基礎上融進(jìn)新的理念和做法，確確實(shí)實(shí)地開(kāi)展書(shū)香滿(mǎn)園活動(dòng)。
全校每個(gè)學(xué)生都應有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記本，一年級學(xué)生以識字認字為主要內容，二年級學(xué)生以識詞記詞為主要內容，三年級以積累成語(yǔ)為主要內容，四年級以感受美文、加強習作訓練為主要內容，五年級以增廣閱讀、拓寬知識面為主要內容，六年級重在培養學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，既重視積累又重視運用。另外，各學(xué)段還必須完成學(xué)校規定的古詩(shī)文以及“經(jīng)典誦讀”的背記任務(wù)，每一位語(yǔ)文老師每周都得向學(xué)生推薦一篇文章或一本書(shū)。每人每學(xué)期將自己推薦的文章編輯成冊。學(xué)校將于每學(xué)期期末對學(xué)生課外閱讀情況加以考查，測試成績(jì)將按相應分值計入語(yǔ)文教師的學(xué)期綜合評定成績(jì)。
教師要善于引導，教給學(xué)生正確有效的讀書(shū)方法，把孩子的成長(cháng)放在首位，讓每一個(gè)孩子都快樂(lè )地讀書(shū)成長(cháng)，讓孩子們領(lǐng)略讀書(shū)的樂(lè )趣，形成閱讀能力，并逐步養成好讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。
數學(xué)方面，1－2年級，數學(xué)老師應重視培養學(xué)生的數感，重視培養學(xué)生的數學(xué)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )認識數，掌握數的初級運算。3－4年級，應重視加減乘除的訓練及其他相關(guān)知識點(diǎn)。5－6年級，重在培養學(xué)生數學(xué)的綜合能力，解決問(wèn)題的能力，注意發(fā)掘奧數尖子，有意識、有針對性地進(jìn)行奧數訓練。
2、重作文教學(xué)
�、棚@性氛圍的營(yíng)造。把校園文化建設和作文特色建設有機結合起來(lái)。學(xué)校各班要創(chuàng )建個(gè)性化的班級作文氛圍，激發(fā)學(xué)生探討生活作文的熱情。
�、普n堂研究的深化。課堂，是教師的舞臺，是教學(xué)的環(huán)境，是師生的實(shí)踐場(chǎng)地。在課堂教學(xué)中錘煉技能，形成個(gè)人的作文教學(xué)風(fēng)格。
�、嵌嘣脚_的創(chuàng )設。舉行每周作文等活動(dòng)，做到有評比，有表彰，有獎勵；積極參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。
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1、組織全體教師參加繼續教育，利用遠程教育資源定期對教師進(jìn)行培訓。
2、利用假日，組織教師外出學(xué)習、進(jìn)修。
3、利用寒、暑假組織教師集體備課，開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)。
4、定期舉辦“班主任論壇”，對班級常規管理，活動(dòng)開(kāi)展，培優(yōu)轉困等，進(jìn)行專(zhuān)題培訓。
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1、加強電教管理，保證學(xué)生、教師能正常使用現代教學(xué)媒體，并做好相應的記錄。
2、不斷規范教育教學(xué)、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項制度、表冊，及時(shí)做好記錄，善于積累第一手材料，提高教學(xué)管理軟件的質(zhì)量，達到規范化、科學(xué)化。
3、學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室做到管理規范、借閱制度健全、開(kāi)放時(shí)間保證。專(zhuān)用教師的管理到位，提高使用效率。
4、各種資料發(fā)放及時(shí)、到位，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
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