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舞蹈教研工作計劃范文（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的舞蹈教研工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈教研工作計劃 1
第二學(xué)期開(kāi)始了，舞蹈協(xié)會(huì )的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會(huì )將繼續組織開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，組織動(dòng)員同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)。同時(shí)我們也會(huì )盡最大的努力支持其他部門(mén)的工作，將社聯(lián)的'工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓練，工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動(dòng)青春”第三屆舞協(xié)匯報演出，計劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進(jìn)行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長(cháng)跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節目
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時(shí)，籌備好活動(dòng)經(jīng)費。
3、積極與老師溝通，確定比賽場(chǎng)地以及會(huì )場(chǎng)的布置問(wèn)題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動(dòng)青春”文藝匯演的活動(dòng)進(jìn)行總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。在這其中，也對協(xié)會(huì )內部的成員進(jìn)行考核和工作表現的認定，為換屆選舉工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎。
以上是舞蹈協(xié)會(huì )本學(xué)期的工作計劃。相信舞蹈協(xié)會(huì )能成為一個(gè)有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺。
舞蹈教研工作計劃 2
為了展現xx學(xué)院學(xué)生青春的時(shí)尚活力，跳出我們的優(yōu)美舞姿，舞蹈協(xié)會(huì )應運而生。年輕的生命有著(zhù)他激情的血液，團結的集體有著(zhù)他靈動(dòng)的智慧。該協(xié)會(huì )從成立到今天，在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長(cháng)壯大。他懷著(zhù)崇高的信念，摸索著(zhù)自己的腳步，并在校團委以及學(xué)生工作處的帶領(lǐng)和指導下，一步一個(gè)腳印，走出個(gè)性，并逐漸走向輝煌！
協(xié)會(huì )以“豐富校園的文娛活動(dòng)，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨，以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現自我的平臺”為己任，在容納百川的同時(shí)，尋求個(gè)性的發(fā)展，不僅僅是創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習交流的氛圍，更旨在提供一個(gè)更廣闊的.展示舞臺。
近半年來(lái)，xx學(xué)院體育舞蹈協(xié)會(huì )在學(xué)院中的聲望越來(lái)越高，給xx學(xué)生留下了深刻的印象，體育舞蹈協(xié)會(huì )的道路將變得越來(lái)越寬闊、明亮。為了協(xié)會(huì )更好的發(fā)展，通過(guò)理事會(huì )的商議和決策，將改變以往的活動(dòng)模式，并擬定了此工作計劃書(shū)，對該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規劃與方向性指導，便于各項活動(dòng)的順利開(kāi)展以及協(xié)會(huì )形象的樹(shù)立。
這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì )將集中經(jīng)歷，團結力量，發(fā)揮智慧，重點(diǎn)組織建設以下六項主要的活動(dòng)：
一、協(xié)會(huì )干事層選拔
由于本學(xué)期協(xié)會(huì )的工作時(shí)間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動(dòng)，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長(cháng)從會(huì )員中物色具有相應才能的會(huì )員，提出討論通過(guò)后直接任命為干事。
二、辦好學(xué)院的周末舞會(huì )
我院曾榮獲省高�！爸苣┪钑�(huì )”品牌稱(chēng)號。周末舞會(huì )是學(xué)院的一個(gè)特色文娛活動(dòng)，是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì )將繼續推動(dòng)這一活動(dòng)的開(kāi)展。為學(xué)院文化建設貢獻自己的一份力量。一直以來(lái)周末舞會(huì )都作為協(xié)會(huì )的一個(gè)對面展示及提升協(xié)會(huì )成員舞蹈水平的平臺，推動(dòng)這一活動(dòng)的開(kāi)展也有利于協(xié)會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展。
三、新成員的舞蹈基礎培訓
由于上學(xué)期時(shí)間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將組織新成員進(jìn)行培訓，協(xié)會(huì )將向學(xué)校申請室內訓練場(chǎng)地，培訓內容主要是基礎的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈興趣小組的建設
體育舞蹈強化及提高訓練新成員基礎培訓完后，將進(jìn)行提高訓練，做進(jìn)一步強化。主要是通過(guò)組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協(xié)會(huì )結合實(shí)際情況開(kāi)設相應課程，進(jìn)行強化培訓。小組的組建，可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準備。
五、協(xié)會(huì )內各分隊（組）的組建
協(xié)會(huì )內將種分隊（組），包括國標隊（已組建，但有進(jìn)一步完善）、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊（組）長(cháng)從會(huì )員中物色。
六、籌備體育舞蹈成果展示晚會(huì )
成果展示晚會(huì )是本學(xué)期協(xié)會(huì )舉行的唯一一場(chǎng)晚會(huì )，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。本次晚會(huì )從上學(xué)期開(kāi)始醞釀，現已形成初步方案，并即將開(kāi)始著(zhù)手實(shí)施。
要順利完成協(xié)會(huì )本學(xué)期的這三項基本活動(dòng)，并保證活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，必須制定一個(gè)嚴密的活動(dòng)時(shí)間安排表�，F由體育舞蹈協(xié)會(huì )理事會(huì )擬定一個(gè)時(shí)間梗概表：
一、自本學(xué)期開(kāi)學(xué)初至三月底
1、討論并確定本學(xué)期協(xié)會(huì )活動(dòng)內容，明確協(xié)會(huì )內部人員的任務(wù)及職責。
2、選拔干事層。
3、各隊（組）長(cháng)確定各隊（組）的成員。
4、進(jìn)行新成員舞蹈基礎培訓的準備及實(shí)施工作。
5、為成果展進(jìn)行初步工作準備。包括舞蹈節目的初步確定及相關(guān)后臺工作的準備。
二、四月初至五月中
1、正式劃分舞蹈興趣小組，進(jìn)行舞蹈強化及提高訓練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進(jìn)行成果展節目的練習，要求到達可上場(chǎng)表演程度。
三、五月中至五月底
1、聯(lián)系外校并爭取機會(huì )出場(chǎng)表演，為成果展的表演進(jìn)行熱身。
2、成果展的彩排。將進(jìn)行多次彩排，對節目和細節問(wèn)題進(jìn)行修改和完善。
四、六月至學(xué)期末
1、成果展表演節目的最終定型，并擇機舉行成果展晚會(huì )。
2、總結這一學(xué)期以來(lái)各項活動(dòng)的成功及不足之處。討論下一學(xué)期協(xié)會(huì )的發(fā)展方向，并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì )工作計劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會(huì )議記錄、活動(dòng)管理、財務(wù)結算等。積極配合校團委、學(xué)生工作處及其他校內外學(xué)生組織開(kāi)展工作和組織活動(dòng)。
這只是個(gè)時(shí)間的總體規劃，其具體安排會(huì )根據實(shí)際情況靈活布置。協(xié)會(huì )將按照踏實(shí)、靈活、求索、創(chuàng )新的原則應對和處理日常工作，并尋求校團委、學(xué)生工作處的指導和其他學(xué)生組織的幫助。同時(shí)，舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類(lèi)演出活動(dòng)，并廣泛聽(tīng)取和采納會(huì )員和非會(huì )員的良好意見(jiàn)及建議，努力完善協(xié)會(huì )組織結構和管理模式，全力做好每一份工作，穩中求進(jìn)，長(cháng)足發(fā)展，不斷壯大！
舞蹈教研工作計劃 3
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》為指導，以深化基礎教育課程與教學(xué)改革為重點(diǎn)，以促進(jìn)教學(xué)常規管理科學(xué)規范精細和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為機制，樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育觀(guān)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升中小學(xué)教育教學(xué)水平。進(jìn)一步加強教研室自身建設，創(chuàng )新教研工作方式，努力做到潛心研究，盡心指導，熱心服務(wù)，切實(shí)提高教研品質(zhì)，充分發(fā)揮教研室"研究、指導、管理、服務(wù)"的職能。
二、總體工思路
根據縣域教育實(shí)際，在落實(shí)諸要素上積極探索，突出提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主題：
加強教學(xué)管理————質(zhì)量提高的重要環(huán)節
深化課堂改革————質(zhì)量提高的根本途徑
提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)———質(zhì)量提高的重要保障
強化教研重視反思————提升教師品味和教學(xué)質(zhì)量的重要渠道
落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控————質(zhì)量提高的重要手段
三、主要工作、措施
一、完善教學(xué)質(zhì)量監控體系和制度建設，樹(shù)立符合我縣特點(diǎn)的質(zhì)量觀(guān)
1、明確各學(xué)段在注重學(xué)生全面發(fā)展的基礎上應達成的教學(xué)重點(diǎn)目標：幼兒園注重開(kāi)發(fā)情商智商，培養生活習慣；小學(xué)注重激發(fā)學(xué)習興趣，培養行為習慣；初中注重落實(shí)知能雙基，培養學(xué)習習慣；普高注重構建知能體系，培養高效學(xué)能。
2、堅持教學(xué)質(zhì)量目標管理考評制度。繼續執行《旌德縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)細則》，將學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平作為教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的主要指標。
3、建立完備的教學(xué)質(zhì)量監控體系。中學(xué)階段繼續堅持優(yōu)良率預測制度、繼續堅持規范教學(xué)質(zhì)量檢測，逐步形成常態(tài)化、制度化；小學(xué)階段加強對監測工作管理力度，堅持以"抽測為主、統測為輔"的原則，強化對全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監控管理。在評價(jià)中，運用優(yōu)良率、平均分、及格率、低分率、提高率等指標，倡導評價(jià)方式多元化、評價(jià)指標多樣化，絕對與相對評價(jià)相結合等原則。引導教學(xué)工作面向全體、促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平均衡發(fā)展。
4、引導學(xué)校樹(shù)立正確的評價(jià)觀(guān)和基于教學(xué)改進(jìn)的質(zhì)量分析，加強對檢測結果的深度分析與結果的運用，淡化檢測的甄別功能、注重對教學(xué)診斷、指導、改進(jìn)，強化三個(gè)服務(wù)功能：為學(xué)生個(gè)體清晰了解本人的優(yōu)勢和不足，有針對性改進(jìn)學(xué)習服務(wù)；為學(xué)校了解本校的教學(xué)質(zhì)量、各班各學(xué)科各教師的情況、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，制定教學(xué)制度服務(wù)；為教研部門(mén)了解教學(xué)實(shí)況、有針對性加強教學(xué)研究提供依據。
5、認真開(kāi)展有關(guān)畢業(yè)班工作的縣情、校情、教情、學(xué)情的調研工作，為畢業(yè)班的教學(xué)與管理提供信息支持；認真開(kāi)展課標研究、考綱研究、教材研究、試題研究和資料研究，為畢業(yè)班的教學(xué)與管理提供智力支持；進(jìn)一步明確畢業(yè)教學(xué)管理工作思路：①精心設計組織初中畢班教學(xué)研討活動(dòng)，引領(lǐng)初三教師認真研究近兩年我省初中學(xué)業(yè)考試試題的內容走向，切實(shí)把握好教學(xué)起點(diǎn)和難度，及時(shí)研究、調整教學(xué)計劃，把"夯實(shí)基礎、調適難度、突出主體"的復習思路，貫穿于初三復習的全過(guò)程、把"自主歸納、合作探究"的'復習方式，貫穿于復習全過(guò)程；②加強初中學(xué)科質(zhì)量提升策略研究，堅持不懈地抓好復習課、講評課的教學(xué)指導，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。加強"如何關(guān)注前端學(xué)生，加強學(xué)力培養"、"如何愛(ài)護后三分之一學(xué)生，加強學(xué)習興趣培養"、"如何重視男生，加強非智力因素培養"的三大策略研究。重點(diǎn)抓好初三備考、應考工作。③指導各�？茖W(xué)制定畢業(yè)班管理方案。
6、進(jìn)一步加強和規范中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的進(jìn)一步好轉和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
7、進(jìn)一步做好"校長(cháng)姓教"工作，樹(shù)立"教學(xué)中心"意識，建立教學(xué)質(zhì)量預警機制。
二、強化教學(xué)管理，提高科學(xué)化、規范化、精細化水平
1、進(jìn)一步引導學(xué)校完善教學(xué)管理制度和機制：①以管理的科學(xué)化、規范化、精細化為目標，按照《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規管理18條（修訂稿）》的要求，各校進(jìn)一步修訂完善教學(xué)秩序、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)環(huán)節、教學(xué)研究等各項教學(xué)管理制度，尤其要修訂那些與新課程實(shí)施不相適應的內容，同時(shí)要注意制度的人文性和教師的認同感。②把落實(shí)教學(xué)常規作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、調動(dòng)教師積極性的基本手段。各校不僅要制定符合本校特點(diǎn)的教學(xué)常規管理評估細則，還要制定與之相適應的等級評價(jià)標準，讓教師明確教學(xué)常規應達到什么程度。③要提高常規管理的執行水平，要解決教學(xué)檢查和反饋不同步、反饋與矯正不同步等問(wèn)題，尤其是要重視和關(guān)注課堂教學(xué)的微觀(guān)結構，加強對教師課堂教學(xué)的指導。④將教學(xué)常規納入校本教研之中，各校要善于總結發(fā)現教學(xué)常規中的盲點(diǎn)、難點(diǎn)，以問(wèn)題的形式，在教研層面加以解決。
2、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)視導制度。修定"旌德縣中小學(xué)教學(xué)視導工作實(shí)施細則"，突出教學(xué)視導的重點(diǎn)和針對性，細化教學(xué)視導的內容，規范教學(xué)視導環(huán)節，強化視導過(guò)程中的認真務(wù)實(shí)作風(fēng)，切實(shí)發(fā)揮總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、整改問(wèn)題和檢查、指導、評價(jià)的功能。將過(guò)程性的視導成績(jì)作為學(xué)校管理工作年度考評的重要依據之一。
三、進(jìn)一步深化課堂改革，基于常態(tài)，并在試點(diǎn)工作上有突破
1、繼續組織開(kāi)展修訂后的課程標準的學(xué)習培訓。在起始年級堅持"全員培訓"的原則，幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì )和準確把握修訂后課程標準的精神實(shí)質(zhì)和主要變化。提高教師駕馭課標、教材、課堂教學(xué)能力。
2、基于"常態(tài)課堂"的教學(xué)變革。著(zhù)力于常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量底線(xiàn)的堅守，認認真真、一步一個(gè)腳印地把每一節常態(tài)課上成合格課，讓每一個(gè)學(xué)生都有所獲，都能達到合格要求。
3、基于"普通教師"的行為改進(jìn)。教學(xué)變革的主體是每一位教師，立足教師的"最近發(fā)展區"，讓絕大多數教師"應知應會(huì )"且"能知能會(huì )"，在有效研修中改進(jìn)教育教學(xué)行為。
基于"有效學(xué)習"的課堂構建。立足學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)和課堂教學(xué)問(wèn)題，以學(xué)生"有效學(xué)習"的基本要素為切入口，如：學(xué)習內容、學(xué)習方式、學(xué)習評價(jià)、學(xué)習興趣等，讓課堂真正成為學(xué)生的課堂，學(xué)習的課堂，教服務(wù)于學(xué)的課堂。
4、以"減負增效"改革試點(diǎn)為契機，力爭在作業(yè)的設計批閱、學(xué)法指導以及專(zhuān)題課建模上有突破。組織編寫(xiě)學(xué)法指導教學(xué)設計和典型課例的精品教案。促進(jìn)課堂教學(xué)改革將從實(shí)踐層面轉向技術(shù)層面。
5、進(jìn)一步加強對校本課程、綜合實(shí)踐課程、學(xué)習策略指導與訓練等課程開(kāi)設的監督指導力度。
四、創(chuàng )設多種平臺，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、繼續開(kāi)展各項教學(xué)技能評比和優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，為青年教師提供成長(cháng)和展示的平臺，把評比活動(dòng)轉變?yōu)榻虒W(xué)指導的過(guò)程，成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和新秀輩出的平臺，并做好教學(xué)比賽之后的跟進(jìn)工作，放大功能。對青年教師多給予他們一些關(guān)心和指導多提供一些學(xué)習的機會(huì )，多承擔一份教學(xué)改革的重任，幫助他們迅速成長(cháng)。
2、實(shí)施名師帶動(dòng)策略。
�、俪浞职l(fā)揮縣、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶動(dòng)作用，采取任務(wù)驅動(dòng)方式，通過(guò)以老帶新、以師帶徒、崗位訓練、提升自我等方式，加強對教學(xué)新秀的培養；
�、谟杏媱澋亟M織開(kāi)展名師觀(guān)摩課、骨干教師巡回教學(xué)、送"優(yōu)質(zhì)課"下鄉到校、課堂診斷與教學(xué)研討等活動(dòng)，搭建溝通橋梁，放大優(yōu)質(zhì)資源。
�、劢M織骨干教師參與教研室教學(xué)視導活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師隊伍的作用，帶動(dòng)全縣教師成長(cháng)。
3、繼續深入開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日（周）、校際交流等活動(dòng)。以"教學(xué)開(kāi)放日（周）"活動(dòng)為平臺，積極組織教師參與觀(guān)摩研討活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高。并進(jìn)一步拓寬"教學(xué)開(kāi)放"活動(dòng)的途徑和空間，使市級開(kāi)放、片級開(kāi)放、校級開(kāi)放和校際聯(lián)動(dòng)等形式多元并存，
五、強化教研重視反思
1、以服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以"破解教育教學(xué)工作難題"為切入點(diǎn)，以"課標、管理、課堂、練習、評價(jià)、學(xué)法、心育"等七個(gè)方面研究作為基層學(xué)校教育科研的核心任務(wù)。堅持立足實(shí)踐、聚焦課堂、著(zhù)眼發(fā)展的原則，努力增強教師發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。以課題引領(lǐng)學(xué)科問(wèn)題的研究，用課題引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。增強課題研究的校本性、針對性
加強課題研究環(huán)節的指導和監控。參與開(kāi)題環(huán)節的指導，加強各階段研究的監測與指導，做好結題階段的指導與把關(guān)工作，克服"只立項、草結題"的現象，提高結題率。增強課題研究的實(shí)效性。
2、加強教學(xué)研究與教科研的聯(lián)系，嘗試進(jìn)行提升教師教科研能力的平臺建設。即將教研組主題教研活動(dòng)作為提升教師教科研能力的平臺，通過(guò)加強主題教研活動(dòng)的指導，把教研組教研活動(dòng)做實(shí)，做出實(shí)效來(lái)，讓教師在主題教研活動(dòng)中學(xué)會(huì )研究，獲得教科研能力的提高，實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)開(kāi)展主題教研活動(dòng)及專(zhuān)業(yè)聽(tīng)評課制度的構建引導學(xué)校積極打造富有實(shí)效的校本教研模式，著(zhù)力解決校本教研過(guò)程中存在的教師被動(dòng)參與、過(guò)于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問(wèn)題，圍繞高效課堂等熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行主題式、問(wèn)題化研究，創(chuàng )造性地開(kāi)展好校本教研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
利用優(yōu)勢教研資源，建立健全縣、片、校三級教研機構"縱向指導、整體聯(lián)動(dòng)、分層落實(shí)"的聯(lián)動(dòng)機制。①加強校際間的教研活動(dòng)，促進(jìn)區域內教研資源的整合與互補。②繼續抓好片級教研中心、學(xué)校教研組、備課組等基層教研組織建設，提高基層教研組織的工作水平。③充分發(fā)揮各片教研組的主觀(guān)能動(dòng)性和相互間的協(xié)作功能，自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展好每期至少三次的片區內教研活動(dòng)。
創(chuàng )新教研方式完善教研員聯(lián)系學(xué)校制度，充分發(fā)揮教研員的職能作用，形成"以校為本，分校聯(lián)動(dòng)"、"學(xué)科為本，多科整合"、"骨干為本，全員參與"、"典型引路，以點(diǎn)帶面"的教研網(wǎng)絡(luò )。
立足校本，著(zhù)力強化校本教研和區域教研。以中小學(xué)為陣地，以教師為主體，以教師教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究問(wèn)題，以問(wèn)題解決為目標的校本教研、區域教研是目前中小學(xué)教育研究中具有生命力和實(shí)效性的好形式。
確立主題，注意開(kāi)展系列化研究。要根據教師教育教學(xué)的現實(shí)需求，確定研究主題，選擇科學(xué)可行的研究方法，組織教師集體攻關(guān)，合作研究，使教師的研究成為系列，形成合力，呈現整體有序狀態(tài)。
六、有關(guān)自身建設
1、增強責任感，進(jìn)一步明確自己的職責，樹(shù)立研究、指導、管理、服務(wù)的意識。
2、堅持教研室的理論學(xué)習和工作例會(huì )制度，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，建立教研員研修機制，不斷提高教研員政治素質(zhì)、理論水平，提升四種能力：課堂教學(xué)的評價(jià)能力、有效教研活動(dòng)的組織能力、命題及評價(jià)能力、課題研究能力。
3、突出教研工作重點(diǎn)。
�、偻ㄟ^(guò)教學(xué)管理和教學(xué)視導等手段，幫助薄弱學(xué)校提高教學(xué)管理水平，構建提升教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制。
�、诩訌姳∪鯇W(xué)科的建設，增加針對薄弱學(xué)科的教研活動(dòng)，努力培養學(xué)科帶頭人。
�、奂訌妼δ贻p教師的教學(xué)指導，重在掌握教學(xué)常規的，提高教材把握能力和課堂教學(xué)能。
4、注重研訓的實(shí)效性。教研員學(xué)習培訓后，要按照實(shí)際培訓的情況，采取講座、組織學(xué)習、發(fā)布信息、發(fā)表培訓心得等形式，以發(fā)揮學(xué)習培訓效果的最大化。
5、認真落實(shí)教研員聯(lián)系片級教研中心制度，加強與學(xué)會(huì )的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)會(huì )的作用。
舞蹈教研工作計劃 4
第二學(xué)期開(kāi)始了，舞蹈協(xié)會(huì )的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會(huì )將繼續組織開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，組織動(dòng)員同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)。同時(shí)我們也會(huì )盡最大的努力支持其他部門(mén)的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓練，工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動(dòng)青春”第三屆舞協(xié)匯報演出，計劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進(jìn)行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長(cháng)跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節目
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時(shí)，籌備好活動(dòng)經(jīng)費。
3、積極與老師溝通，確定比賽場(chǎng)地以及會(huì )場(chǎng)的布置問(wèn)題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動(dòng)青春”文藝匯演的活動(dòng)進(jìn)行總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。在這其中，也對協(xié)會(huì )內部的成員進(jìn)行考核和工作表現的認定，為換屆選舉工作的'順利進(jìn)行打下良好的基礎。
以上是舞蹈協(xié)會(huì )本學(xué)期的工作計劃。相信舞蹈協(xié)會(huì )能成為一個(gè)有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺。
舞蹈教研工作計劃 5
為了有利于舞蹈專(zhuān)業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下：
一、指導思想
舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù)，培養出一個(gè)優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展，大力推動(dòng)現代化人才的培養，并積極支持學(xué)院的各項工作。教研室進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)建設材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
二、教研室團隊建設
教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個(gè)小團體，是對學(xué)院人才培養服務(wù)的重要組成的一個(gè)小單元，要加強教研室教師隊伍建設的力度，對本教研室各教師進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓，同時(shí)結合人事招聘和引進(jìn)，建設一支專(zhuān)業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執行學(xué)院統一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習計劃；還要組織互相學(xué)習教育理論、崗位職責和年度考核細則，以次來(lái)提高教師的教育、教學(xué)素養。提高對舞蹈專(zhuān)業(yè)任課教師的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平的培養要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實(shí)的專(zhuān)業(yè)教師。積極開(kāi)展示范課程教與評活動(dòng)，組織本教研室的教師進(jìn)行公開(kāi)示范課的教學(xué)能力評比。
三、舞蹈專(zhuān)業(yè)建設
堅持以專(zhuān)業(yè)建設為目標，深化教學(xué)改革，大力推動(dòng)現代化人才的培養，把舞蹈專(zhuān)業(yè)建設成為最實(shí)用的專(zhuān)業(yè)。采用一些有建設意義的新教學(xué)模式和方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，并總結經(jīng)驗。教研室積極配合并推動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。
四、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強教學(xué)常規管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進(jìn)教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點(diǎn)是研討教學(xué)中所面臨的具體問(wèn)題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的`研討和編寫(xiě)工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動(dòng)；組織學(xué)生評教活動(dòng)，并針對學(xué)生評教的具體問(wèn)題進(jìn)行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習委員召開(kāi)工作會(huì )議；教研室爭取建立一個(gè)校外實(shí)訓基地，以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
五、工作的具體實(shí)施和安排
9月份：
1、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會(huì )節目排練工作。
2、嚴格檢查上課情況，不定時(shí)對教師的教學(xué)文檔進(jìn)行檢查。
3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫(xiě)完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
4、做好教師間互相聽(tīng)課的記錄。
5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。
6、組織教研室會(huì )議，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會(huì )的重要精神。
7、組織教研室成員與新生的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)面會(huì )，并記錄。
8、第四周召集學(xué)生開(kāi)展教學(xué)意見(jiàn)反饋座談會(huì )，掌握開(kāi)學(xué)以來(lái)老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況
9、做好學(xué)院迎新晚會(huì )工作。
10、教師申報職稱(chēng)評定工作要在9月中旬完成上報。
11、準備本科評估相關(guān)材料。
10月份
1、嚴格撿查課堂情況，嚴格遵守學(xué)院的上課時(shí)間安排，要求教師不遲到，不早退。
2、本月上旬教研室組織各班級專(zhuān)業(yè)學(xué)習委員進(jìn)行教學(xué)座談，了解各班級的專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況。
3、討論開(kāi)展教師撰寫(xiě)教學(xué)論文活動(dòng)，要求每位教師積極去做好教學(xué)科研等工作。
4、開(kāi)展教學(xué)總結，總結 3月份各課程的教學(xué)情況。并記錄5、月底以前做好期中考試的準備工作，交非筆試考試要求電子版及紙版。
6、本科評估材料收集整理。
7、積極配合系部收集整理年度目標管理考核。
11月份
1、11月上旬組織期中考試看課安排。
2、開(kāi)展教學(xué)總結，總結期中前各課程的教學(xué)情況。并記錄
3、通過(guò)期中考試看課總結，組織教研室全體教師進(jìn)行教學(xué)研討，布置后半學(xué)期年級各班的不同專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)重點(diǎn)、方向及目的。
4、補全本科評估所需材料及學(xué)院年度目標管理考核材料。
5、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，爭取參加xx年海南歡樂(lè )節。
12月份
1、開(kāi)展教學(xué)總結，總結 11月份的教學(xué)情況。并記錄。
2、學(xué)期末教學(xué)安排部署。（包括結課時(shí)間、考試要求、期末考試時(shí)間的安排）
3、月底以前做好期末考試的準備工作，交非筆試考試要求電子版及紙版。
1月份
1、計劃在1月上旬組織完成期末考試。
2、做好期末考試成績(jì)的上報工作。
3、布置教師撰寫(xiě)教學(xué)論文或總結任務(wù)。
4、做好教研室教師考評工作。
5、做好教研室教師述職工作。
舞蹈教研工作計劃 6
由于本學(xué)期學(xué)舞蹈的幼兒較多，因此，我們將從多方面啟發(fā)、開(kāi)導，培養幼兒在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使幼兒自身體現出一種對舞蹈的熱愛(ài)，從而愉快地進(jìn)行訓練和舞蹈，計劃如下：
二月份目標：用一周的.時(shí)間給孩子復習上學(xué)期所學(xué)的舞蹈。提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力，表達思想、情意的創(chuàng )作能力。
三周：復習舞蹈四周：學(xué)習舞蹈的八個(gè)方位
三月份目標：通過(guò)教師指導，培養幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
一周：
1、學(xué)習芭蕾舞的基本手位、腳位、手型
2、復習芭蕾舞的基本手位、腳位、手型
二周：
1、基本功的練習：下半腿
2、學(xué)習蒙古舞常用手、肩、臂動(dòng)作
三周：學(xué)習蒙古牧歌
四周：
1、復習蒙古牧歌
2、學(xué)習聳肩、搖頭、輪臂、波浪手
四月份目標：訓練幼兒協(xié)調、速度、耐力、肌力、柔軟性等基本能力。
一周：學(xué)習舞蹈柴竹調
二周：
1、學(xué)習單手基本動(dòng)作：撩掌、蓋掌、分掌
2、基本功、下側腰
三周：學(xué)習：十字步、點(diǎn)步、娃娃步
四周：學(xué)習舞蹈趕海的小姑娘
五月份目標：進(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養幼兒對音樂(lè )的感受力和節奏感。
一周：學(xué)習跑步類(lèi)：小跑步、后踢步、前踢步
二周：復習小跑步、后踢步、前踢步
三周：學(xué)習舞蹈七色光
四周：雙手配合動(dòng)作練習
六月份目標：在訓練過(guò)程中，鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
一周：學(xué)習舞蹈阿里山的姑娘
二周：復習舞蹈阿里山的姑娘
三周：學(xué)習舞蹈拉大鋸
四周：基本功組合練習
舞蹈教研工作計劃 7
一、教學(xué)目標:
1.基本技能:
(1)腿:橫叉和豎叉可以橫也可以豎。
注:高年級學(xué)生起步晚，軟度差。期末只能拿半叉。
(2)腰:小腰可以上下，有些大腰的同學(xué)可以上下。
注:高年級學(xué)生腰部柔軟度差，低年級學(xué)生腰部控制力差，部分腰大的同學(xué)可以下車(chē)。
2.技能:
(1)舞步:自然走、跳步、平步、橫步
(2)抱桿:踮起半個(gè)腳尖，擦地板，蹲下
(3)古典舞的體韻:舉、側舉、倚
(4)成品舞:待定
二、教學(xué)內容:
1.中國舞蹈等級考試的部分教材
2.中國舞蹈基本功和技巧練習
3.完成的'舞蹈(1-2)
三.課程安排:
第二周:按程度分班，確定人數，了解學(xué)生。
第三周:走路，張開(kāi)手指，打開(kāi)胯部，將上半身放在腳趾上
第四周:之前壓腿，彎腰，轉身，勾腳，以青蛙的方式打開(kāi)胯部
第五周:雙吸腳，腳位，小腰，腳尖半頂
第六周:頭部運動(dòng)、胯部張開(kāi)和腰部支撐
第七周:國慶節假期
第八周:擺動(dòng)你的手臂，跳躍，降低你的腰部，打開(kāi)你的胯部
第九周:平步，豎叉，把手擦地板
第10周:舉重物，垂直叉，小腰
第11周:橫步，橫叉
第12周:舉到一邊，交叉，交叉，蹲下
第13周:向后靠，伸展腰部
第14周:完成舞蹈、支撐和下腰部
第15周:舞完，大腰，橫豎叉
第16周:大腰小腰舞完。
第17周:舞完，橫豎叉，腰腰，
第18周:運動(dòng)課程
舞蹈教研工作計劃 8
一、建立職工業(yè)余文化協(xié)會(huì )的意義
職工業(yè)余文化協(xié)會(huì )是組織職工豐富業(yè)余生活的重要組織，成立健全文化協(xié)會(huì )，發(fā)揮其組織的作用，是開(kāi)展文體工作的基礎，在服務(wù)職工群眾業(yè)余文化生活，滿(mǎn)足職工群眾多層次、多方面、多樣化精神文化需求，促進(jìn)人與自然、人與社會(huì )、人的精神與體魄和諧發(fā)展等多方面，有著(zhù)不可替代的重要作用。要充分發(fā)揮協(xié)會(huì )作用，繁榮職工文化事業(yè)，促進(jìn)全面、協(xié)調和科學(xué)發(fā)展，就要圍繞“公司協(xié)調、協(xié)會(huì )實(shí)施、職工參與”的要求，認真抓好落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展協(xié)會(huì )工作。
二、職工業(yè)余文化協(xié)會(huì )實(shí)例和好處
我蘭州石化公司為豐富員工生活，成立了如舞蹈協(xié)會(huì )、體育協(xié)會(huì )、合唱協(xié)會(huì )、寫(xiě)作協(xié)會(huì )、攝影協(xié)會(huì )等，目的是讓有共同興趣愛(ài)好的職工有交流的空間和場(chǎng)地，員工可依據自身的興趣愛(ài)好報名組建和參加。
�。�1）舞蹈協(xié)會(huì )。舞蹈可以讓人身材曲線(xiàn)變得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更緊實(shí)。是紓解情緒的好方法。舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強體質(zhì)，性格變得開(kāi)朗，身體變得柔軟，全面刺激肌肉。舞蹈對肌肉的刺激則是全面性、綜合性的，它的動(dòng)作兼顧到頭、頸、胸、腿、髖等部位。比如爵士舞對小關(guān)節、小肌肉的運動(dòng)較多，這些地方是平日健身不大容易活動(dòng)到的地方。另外，舞蹈還具備有氧運動(dòng)的效果，使練習者在提高主肺功能的同時(shí)，達到減肥的目的。
舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強，對人體體能潛力開(kāi)發(fā)性強，因為舞蹈多以繞環(huán)小關(guān)節的`運動(dòng)為主，因此能較好地改善練習者的協(xié)調能力。舞蹈是一種極具表現力的運動(dòng)，我們還特地有專(zhuān)門(mén)的舞蹈老師來(lái)親自賜教，通過(guò)舞蹈課程，組員在表現自己的同時(shí)更培養了自信和氣質(zhì)。
�。�2）音樂(lè )合唱協(xié)會(huì )。合唱作為一門(mén)高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富職工的文化生活，啟發(fā)對音樂(lè )的興趣，培養音樂(lè )審美能力，藝術(shù)修養及表現能力，并有助于美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。通過(guò)合唱增進(jìn)相互間的了解和團隊的凝聚力，成效十分顯著(zhù)，興趣小組成立后，將充分運用好活動(dòng)經(jīng)費，組織策劃更多豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng)，豐富同事們業(yè)余生活的同時(shí)也增進(jìn)團隊間的融合。
如此樣式的文化協(xié)會(huì )還有很多，我公司成立協(xié)會(huì )的目的就是為了讓職工在工作之余，能夠豐富業(yè)余生活。一直以來(lái)我蘭州石化公司注重企業(yè)文化的建設，并取得了良好的效果，這次成立職工業(yè)余文化協(xié)會(huì )是又一次創(chuàng )新，不僅為全體員工提供了發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的機會(huì )，而且增強了團隊凝聚力，充分展現了我蘭州石化人積極向上的精神風(fēng)貌，成為打造企業(yè)文化的重要舉措。
三、組織職工業(yè)余活動(dòng)需注意的幾點(diǎn)
�。�1）組織好多姿多彩、內容豐富、健康向上、形式多樣的業(yè)余文化活動(dòng)，進(jìn)一步拓展視野，陶冶隋操。
�。�2）為發(fā)揮職工愛(ài)好提供便利條件，增加生活情趣，讓我蘭州石化公司廣大職工群眾的興趣、愛(ài)好得到充分的發(fā)展，并有所成就。
�。�3）鼓勵職工群眾自行組織一些豐富多彩的文化活動(dòng)我公司協(xié)會(huì )加強引導。
四、活動(dòng)主題與具體程序
活動(dòng)主題的制定應緊扣公司當前發(fā)展形勢，同時(shí)圍繞活動(dòng)日期安排，同時(shí)緊緊抓住時(shí)代脈搏，反應現代人生活工作形式而具體制定。每年的職工文化活動(dòng)應列入年初計劃范圍內，總體布局，合理規劃，同時(shí)將有影響力、涉及企業(yè)形象宣傳的活動(dòng)重點(diǎn)安排。
�。�1）活動(dòng)應在不影響正常工作的情況下有序展開(kāi)，籃球賽、排球賽、羽毛球賽等在活動(dòng)前一周，活動(dòng)策劃小組制定活動(dòng)具體安排，前五天下發(fā)通知，并號召員工踴躍報名參加。才藝展示、藝術(shù)設計等準備周期相應比較長(cháng)的比賽應提前一個(gè)月制定計劃，提前20天通知員工準備，屆時(shí)報名參加。
�。�2）涉及到邀請其他單位參加的活動(dòng)的，活動(dòng)總指揮或者相關(guān)負責人應及時(shí)與應邀單位取得聯(lián)系，及時(shí)洽談活動(dòng)方式、活動(dòng)經(jīng)費、活動(dòng)主題制定以及贊助等相關(guān)事宜。
�。�3）活動(dòng)所需要的消耗品由行政部統一購買(mǎi)。
五、活動(dòng)獎項設定
舞蹈教研工作計劃 9
一、教學(xué)任務(wù):
1.增強對舞蹈的興趣，提高孩子的音樂(lè )節奏。通過(guò)舞蹈表演訓練讓孩子認識和理解舞蹈
2.掌握舞蹈的朝向、力度和感覺(jué)。
3.培養孩子的靈活性和協(xié)調性，建立孩子大膽的個(gè)性。
4.提高孩子靈活的體質(zhì)，培養孩子的合作精神。
5.培養孩子的舞臺表演能力，增強孩子的表演欲望。
6.讓孩子對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表達自己最美的一面。
3.通過(guò)舞蹈專(zhuān)業(yè)的訓練，可以很好的'發(fā)展孩子的體質(zhì)，讓孩子在舞蹈訓練中感受到舞蹈的樂(lè )趣，提高審美能力。
4.了解國內不同民族的舞蹈和具有外國特色的個(gè)人舞蹈，在基本功訓練的基礎上體驗舞臺表演，讓孩子的特長(cháng)得到充分的展現。通過(guò)各種民族音樂(lè )學(xué)習表演各種民族舞蹈。
二、基礎訓練:
1.練習:壓腿(前、側、后)、踢腿(前、側、后)、腿部控制、腰部訓練
2.中間動(dòng)作:大踢(前側和后側)、大跳、紫金冠倒踢、轉身技巧、舞蹈訓練。
3.舞蹈技能訓練:身體、跳躍、轉身、轉身的訓練。
三、民族民間舞蹈，成品舞
學(xué)習廣場(chǎng)舞、漢舞等。
課程內容
第一階段:基本內容
1.了解舞蹈
2.舞蹈基本功訓練
第二階段:興趣培養，分類(lèi)舞基本動(dòng)作體驗。
民間舞部分:中國民間舞
第三階段:完整舞蹈小群體的研究
1.民族舞蹈
2.身體舞蹈
第四階段:展示
舞蹈教研工作計劃 10
一：指導思想
根據我校的教育宗旨和發(fā)展規劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平。藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養的最主要途徑，它強調學(xué)生學(xué)習的.實(shí)踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實(shí)踐中體驗美育內涵、提高審美素養。 培養學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養。
二：主要工作:
1、積極配合學(xué)校教研工作，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課。
2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議。
3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現能力和藝術(shù)修養，并給學(xué)生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。
三：具體工作計劃安排
1：九月份
制定工作計劃，提前兩周備課;
基本功訓練：站姿 、地面部分的練習、腿的練習 、身體協(xié)調練習、簡(jiǎn)單的成品舞。
2：十月份
履行教學(xué)進(jìn)度，加強學(xué)生的基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。
3：十一月份
注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導和加強進(jìn)度。
4：十二月份
開(kāi)展校園元旦慶�；顒�(dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結，交流。
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