2021小學(xué)體育室工作計劃范文（精選6篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的2021小學(xué)體育室工作計劃范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)體育室工作計劃1
一、指導思想：
全面落實(shí)中心校教研室體育工作要點(diǎn)的要求，認真學(xué)習貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進(jìn)教育與教課研的研究和發(fā)展，切實(shí)加強學(xué)校體育教學(xué)工作，不斷提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)管理和教材分析，牢固樹(shù)立學(xué)校教育以健康第一的指導思想，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和思路，創(chuàng )造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。
二、重點(diǎn)工作：
1．在認真總結上學(xué)期我校開(kāi)展體育課程標準實(shí)驗經(jīng)驗的基礎上，結合我校全面進(jìn)入課程標準實(shí)驗的實(shí)際情況，對參與課程標準實(shí)驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經(jīng)驗和可行的做法。
2．結合我�！W(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究’的實(shí)施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段——實(shí)施階段，在實(shí)施中要積極結合新課程標準的實(shí)驗和我校實(shí)施課改要求，積極開(kāi)展嘗試、研究、探討，從而來(lái)促進(jìn)和完善我校的體育教學(xué)工作。學(xué)期末進(jìn)行實(shí)驗情況階段性交流，小結、與匯總。
3．認真做好學(xué)校群體工作，期初，我校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了本學(xué)期體育工作會(huì )議，探討了以下幾個(gè)方面：
�、�、各年級體育局財務(wù)室工作計劃。
如何更好地開(kāi)展體育教學(xué)工作；
�、�、根據研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實(shí)施階段；
�、�、如何更好地開(kāi)展我校的群體工作，從而來(lái)豐富我校學(xué)生的課余生活；
�、�、積極做好我校各體育運動(dòng)隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制訂體育教研組工作計劃。
2、制訂各任課年級的教學(xué)計劃。
3、制定運動(dòng)隊訓練計劃（審核）。
4、安排好運動(dòng)員日常工作并投入訓練（調整校各運動(dòng)隊，并建立檔案）。
三月份：
1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門(mén)球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學(xué)匯報課。
3、交流備課（集體）。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好�；@球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份：
1、召開(kāi)第二次體育領(lǐng)導小組會(huì )議（賽前工作會(huì )議）。
2、教學(xué)匯報課。
3、強化校各運動(dòng)隊的賽前訓練工作。
五月份：
1、學(xué)生體質(zhì)健康標準測試，并輸入電腦統計系統。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽
六月份
1、學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標準匯總表上報市局。
2、研究學(xué)期結束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結報告，上交專(zhuān)題報告
小學(xué)體育室工作計劃2
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
一、學(xué)期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學(xué)期末按時(shí)寫(xiě)好工作總結。每月總結體育課器材使用情況。
二、每學(xué)期初、學(xué)期末對器材各進(jìn)行一次清查、交接工作，并與校產(chǎn)管理員進(jìn)行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
具體工作如下：
（一）、在保管上：
1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類(lèi)，擺放整齊。
3、注意器材的通風(fēng)及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時(shí)辦理注銷(xiāo)、報修手續。對丟失物品及時(shí)登記、報告工作。
（二）、在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數量和有無(wú)損害。
3、對學(xué)校教工借用器材，請務(wù)必履行登記手續，歸還時(shí)要予以注銷(xiāo)。
5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導人或分管領(lǐng)導簽字。
（三）、在賠償上：
1、教育學(xué)生愛(ài)護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進(jìn)行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價(jià)賠償，并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。
小學(xué)體育室工作計劃3
光陰似箭，日月如梭，一學(xué)期很快就要過(guò)去了，為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質(zhì)，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結
一、做好器材的登記工作，對各種新進(jìn)的器材，要及時(shí)準確地予以記載，對已破損的器材要及時(shí)注銷(xiāo)，使帳物相符。
二、分類(lèi)存放。按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放，以便于快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護工作。平時(shí)注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時(shí)處理，并向主管領(lǐng)導匯報。
四、對于學(xué)生課堂使用器材，及時(shí)做好記錄。 五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；
六、經(jīng)常檢查器材和設備，如有破損，應及時(shí)維修并上報體育中心主管領(lǐng)導，以保證教學(xué)、訓練和群體活動(dòng)的順利進(jìn)行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學(xué)期來(lái)，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無(wú)損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問(wèn)題，我們將向兄弟學(xué)校學(xué)習體育器材室的管理經(jīng)驗，力爭做得更好。
小學(xué)體育室工作計劃4
依據《體育與健康課程標準》，堅持"健康第一"的指導思想和教育部及省市教育主管部門(mén)的文件精神，保證學(xué)生每天在�；顒�(dòng)1小時(shí)的規定要求，也為了培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導組織下對學(xué)生全天開(kāi)放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開(kāi)放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件，本學(xué)期特制定器材室計劃如下：
1、及時(shí)的使用信息化應用平臺，建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫(xiě)單據，上報注銷(xiāo)，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時(shí)登記。
5、做好體育器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內干燥。
6、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養，做好各種防護措施。
7、 積極參加學(xué)校組織的各種培訓，按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管理員會(huì )議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
8、規范管理，確保開(kāi)放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率，具體有以下三點(diǎn)：
�。�1） 各班培訓小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理
�。�2）每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
�。�3）要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時(shí)歸還。
小學(xué)體育室工作計劃5
一、指導思想
以中共中央、國務(wù)院“關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)”（中發(fā)[20xx]7號）為指導，以“健康第一”為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術(shù)。體能。有效教學(xué)。素質(zhì)教育。師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為中心，重點(diǎn)加強“教法。學(xué)法”的研究，在實(shí)踐中推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展，進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技術(shù)技能和身心健康發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┳龊贸Ｒ幗萄�，以有效教研提高教學(xué)質(zhì)量
各校的常規教研要以提高課堂教學(xué)效率、改善課堂教學(xué)方式為主題教研進(jìn)行開(kāi)展。異校聽(tīng)課是老師互相學(xué)習、互相促進(jìn)的最直接、最可靠、最主要的方式，科組集備是有效開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節，各�？萍夐L(cháng)要以高度的責任心、積極的開(kāi)拓進(jìn)取精神、科學(xué)和嚴謹的工作方式確保每一次教研活動(dòng)都能收到較好的效益；要圍繞市、區教研室的年度中心工作整體設計年度、學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的主題、內容和方式應努力滿(mǎn)足教師的教學(xué)需要。同時(shí)要將“有效教學(xué)”的實(shí)施作為當前乃至今后較長(cháng)一段時(shí)間內教研活動(dòng)和課堂教學(xué)的主要目標與內容。本學(xué)期，結合廣州市教研活動(dòng)的內容及我區的實(shí)際情況，區內安排如下：
小學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為：第4周（課例觀(guān)摩，東圃小學(xué)，陳形）、8周（課例觀(guān)摩，泰安小學(xué)。王曉歡）、xx周（課例觀(guān)摩。分片：東片，中�？党切W(xué)，崔建強；西北片，元崗小學(xué)，黃鑫敏）、16周（課例觀(guān)摩，黃村小學(xué)，郝杏華）周五下午。
教研主題：教法與學(xué)法相統一，發(fā)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。請各校務(wù)必按照區教研工作的要求落實(shí)好本校的教研工作。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò )教研
以項目教學(xué)方法和組織為主，充分發(fā)揮中心組成員和骨干教師的作用，調動(dòng)全體一線(xiàn)體育教師的積極性，為老師們上課提供廣泛資源，創(chuàng )造條件幫助更多的教師在交流、實(shí)踐中成長(cháng)。本學(xué)期安排四次網(wǎng)絡(luò )教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進(jìn)行。
教研主題：教法與學(xué)法相統一，發(fā)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。
�。ㄈ┙⒕氛n例
發(fā)揮核心組和中心組成員的指導和引領(lǐng)作用，充分利用網(wǎng)絡(luò )教研與集中的優(yōu)勢，拍攝一批精品課例，推動(dòng)課程資源建設的逐步求精工作。本學(xué)期計劃拍攝兩節精品課例，一節初級教師；一節為中級資格教師（分別是棠德南小學(xué)：劉明亮、鐘淑冰）。
�。ㄋ模┨剿骺平M建設、優(yōu)秀教師和新手教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新途徑
科組建設、優(yōu)秀教師和新手教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作，通過(guò)構建科組梯隊建設模式來(lái)進(jìn)行。在教研室的組織架構下，構建科組梯隊建設模式。構成科組梯隊的第一級為教研員，第二級為核心組成員，第三級為中心組成員，第四級為學(xué)�？平M，第五級為學(xué)校教師。工作機制是：一方面學(xué)科教研員管理核心組成員、中心組成員、學(xué)校、教師；核心組管理中心組成員、學(xué)�？平M、教師；中心組成員管理學(xué)校、教師；學(xué)�？平M管理教師；另一方面是：教研員對核心組成員、中心組成員、對口學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)培養；每位核心組成員負責對2—3名中心組成員及對口學(xué)校的骨干教師專(zhuān)業(yè)培養的指導；每位中心組成員對口2—3間學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)培養、教學(xué)研究進(jìn)行指導。
各核心組中心組成員要與對口學(xué)校加強聯(lián)系，提高自身水平和能力，熱心指導，與一線(xiàn)教師科組共同進(jìn)步、共同成長(cháng)；被指導的學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系，加強溝通，以便提高工作的效率。xx區小學(xué)體育學(xué)習小組分組情況如下：
�。ū砀衤裕�
說(shuō)明：每組在核心組成員的組織下形成一個(gè)學(xué)習小組。核心組成員幫助該組成員的學(xué)習、業(yè)務(wù)、自身發(fā)展規劃，培養他們在自己專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展的同時(shí)，學(xué)會(huì )組織備課、評課、組織教研活動(dòng)等技能。中心組成員在教學(xué)和自身發(fā)展方面要主動(dòng)向本組核心組成員請教，做到指導工作有的放矢。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展群眾性的小課題，開(kāi)展區域實(shí)施素質(zhì)教育專(zhuān)題研討
本學(xué)期，區教研室把小課題研究作為重點(diǎn)工作之一。其目的是：通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)調研、專(zhuān)題研究、典型剖析、分類(lèi)取樣、評價(jià)調控等方式，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域素質(zhì)教育。注重發(fā)揮龍頭學(xué)校、龍頭學(xué)科、優(yōu)秀學(xué)科基地在“區域集備”中的引領(lǐng)作用。以中小學(xué)質(zhì)量監控系統為發(fā)動(dòng)機，建立以?xún)?yōu)秀教師為核心、以具體知識點(diǎn)教學(xué)為內容，數量眾多的教研實(shí)踐社群。通過(guò)開(kāi)展群眾性的小課題研究，在全區建立教師有效合作機制，用三到五年時(shí)間，使一批優(yōu)秀教師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)要充分考慮以上內容，讓教研活動(dòng)的工作確實(shí)有利于實(shí)施素質(zhì)教育。
多個(gè)小課題進(jìn)行追蹤指導，并將此工作延續三年。小學(xué)體育小課題申報了８個(gè)，成功立項的學(xué)校要抓住機遇，認真撰寫(xiě)好實(shí)驗方案，并按照方案開(kāi)展扎實(shí)的研究。區教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導。
�。┮浴凹夹g(shù)。體能。有效教學(xué)”為核心，提升我區體育教學(xué)質(zhì)量
各位老師和科組要結合體育學(xué)科的特點(diǎn)，體育學(xué)科要提高課堂教學(xué)的有效性，要注重發(fā)展學(xué)生的技術(shù)、體能，以身體練習為主，以新課程理念為導向，從教師的教法和學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行研究，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)自主學(xué)習、合作學(xué)生、探究學(xué)習實(shí)現教師的教和學(xué)生的學(xué)。
有效教學(xué)包括教學(xué)管理的有效性、教學(xué)內容的有效性、教學(xué)方式的有效性、教學(xué)評價(jià)的有效性、教研內容和方式的有效性等，重點(diǎn)是教學(xué)內容的選擇，難點(diǎn)是教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)的建立。各�？筛鶕拘Ｌ攸c(diǎn)和需要，選擇若干的內容作重點(diǎn)突破。
�。ㄆ撸嫿▽W(xué)校體育特色
構建學(xué)校體育特色將對學(xué)校的各項工作有較明顯的促進(jìn)作用，各�？平M長(cháng)要與校領(lǐng)導積極溝通，要確實(shí)重視師生的.身體健康，主要領(lǐng)導負責體育工作，制度健全，把體育工作列入學(xué)校發(fā)展規劃中，全面實(shí)施《國家體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《廣東省中小學(xué)體能素質(zhì)評價(jià)標準》，開(kāi)足、開(kāi)好體育課。開(kāi)展校本體育課程研究，根據本校的特點(diǎn)選擇項目，做好普及與提高，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合工作。在課時(shí)安排上，學(xué)校安排1節體育課學(xué)習校本課程，并利用課余時(shí)間和大課間體育活動(dòng)組織學(xué)生練習校本課程，學(xué)校每學(xué)期組織一次以上的校本課程競賽活動(dòng)，讓全校學(xué)生掌握校本課程，以保證體育工作持續發(fā)展，并最終形成特色。
�。ò耍┨嵘處煂�(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)展青年教師基本功大賽
在新課程改革的背景之下，教師教學(xué)基本功有了新的內容，同時(shí)更需要我們針對基礎教育課程改革的需要提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，具備堅實(shí)的教師教學(xué)基本功。
�。�20xx學(xué)年教育局明確提出了樹(shù)立品牌提升品牌的要求。而品牌教師之所以為品牌，有二個(gè)要素：一是教學(xué)成績(jì)好，教書(shū)育人，得到學(xué)生的愛(ài)戴；二是有再生力，即有通過(guò)成就其他教師來(lái)提升自己的意識和能力，得到同行的廣泛認可，這也是實(shí)現區域教學(xué)質(zhì)量整體提升的關(guān)鍵＂。本學(xué)期，教研室將在教育局的大力支持下開(kāi)展第十屆青年教師基本功大賽。具體時(shí)間見(jiàn)教研室工作日程表。
�。ň牛┍緦W(xué)期我區棠德南小學(xué)承辦推進(jìn)2＋1試點(diǎn)學(xué)校（2節課程標準體育課，1節校本課程特色體育課）現場(chǎng)會(huì )。通過(guò)現場(chǎng)會(huì )檢驗我區學(xué)校體育教學(xué)改革的成果，促進(jìn)我區學(xué)校構建體育特色，并給廣州市兄弟學(xué)校示范作用�，F場(chǎng)會(huì )時(shí)間初定本學(xué)期第十五周周下午進(jìn)行。
�。ㄊ└餍Ｒ陂_(kāi)學(xué)初利用體育課、課外活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行全國第三套廣播體操的教學(xué)，采取培養體育骨干、班級小組競賽、班際比賽、大課間活動(dòng)等形式，做好廣播體操的普及與提高工作，并利用校報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對廣播體操促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康、身體素質(zhì)等進(jìn)行宣傳，在校園營(yíng)造一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取、生動(dòng)活潑、團結互助的氛圍。教育局將在十一月下旬至十二月初舉行全區的廣播體操比賽（具體方案另定）。
�。ㄊ唬┢渌ぷ�
1）參加廣州市“優(yōu)秀體育科組”和“十佳青年體育教師”評選活動(dòng)等活動(dòng)，從20xx學(xué)年開(kāi)始實(shí)施評選活動(dòng)。通過(guò)評選活動(dòng)促進(jìn)體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精良、綜合素質(zhì)高的體育教師團隊，為進(jìn)一步推進(jìn)體育學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育打下堅實(shí)的人才基礎。優(yōu)秀科組：小學(xué)20個(gè)，中學(xué)15個(gè)。
�。玻┕_(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩評比。評比內容：通過(guò)體操或武術(shù)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生上肢力量（小學(xué)四年級），40分鐘教學(xué)展示，分中級職稱(chēng)組（x小學(xué)關(guān)x）和初級職稱(chēng)組（x小學(xué)陳x）初定第十周。
3）提高教師教學(xué)基本功。教師在教學(xué)時(shí)要注意發(fā)展自己的基本功，學(xué)�？平M要通過(guò)教研活動(dòng)的說(shuō)課、示范講解、課堂教學(xué)等，促進(jìn)本校教師教學(xué)基本功的提高。以備參加廣東省體育教師基本功大賽（內容包括：教學(xué)理論測試、教學(xué)設計撰寫(xiě)、說(shuō)課、示范講解、隊列隊形口令與操練、運動(dòng)技能展示）。我區已經(jīng)上報了15人參加市的選拔。
4）本學(xué)年我區教師承擔市教學(xué)研究工作情況通報。市體育教學(xué)理事會(huì )理事（朱x）；市特約教研員（朱x、胡x）；市體育教研中心組成員（胡xx、歐x）；送教下鄉、農村教師培訓講師團成員（朱x、胡xx、胡x、謝x）。
5）20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報工作。20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報時(shí)間為10月8日—xx月30日，使用最新的《廣東省學(xué)生體質(zhì)健康數據管理系統V2。0》能夠順利地進(jìn)行錄入和上報廣東省數據庫。如需要幫助請聯(lián)系廣東省數據中心戴先生。
各校體藝科組在教研時(shí)要充分考慮以上因素，并把核心內容融入到教學(xué)研究中；體育教師要扎實(shí)研究，把素質(zhì)教育的相關(guān)內容帶入到課堂。
小學(xué)體育室工作計劃6
一 指導思想：
學(xué)生每天在�；顒�(dòng)1小時(shí)的規定要求，也為了培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導組織下對學(xué)生全天開(kāi)放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開(kāi)放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二 工作目標：
1、 以堅持培養學(xué)生的運動(dòng)興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、 激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)自主的鍛煉意識，培養其活潑開(kāi)朗的性格。
3、 使學(xué)生通過(guò)鍛煉獲得基本的運動(dòng)知識，形成較強的運動(dòng)技能。
4、 提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調節學(xué)習壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三：具體措施：
（一） 統一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生
1、 從觀(guān)念上轉變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、 根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育器材特點(diǎn)制定出開(kāi)放的計劃和安排。
3、 在活動(dòng)中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng)，在鍛煉和活動(dòng)中體驗樂(lè )趣。
（二） 周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣
1、 活動(dòng)項目設計安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂(lè )有趣的內容，使學(xué)生身心受益。
2、 開(kāi)放時(shí)間為集中與分散相結合，集中活動(dòng)：每周下午可安排一次開(kāi)放活動(dòng)，時(shí)間為40分鐘，每周開(kāi)放活動(dòng)班級數量學(xué)�？筛鶕髯缘膱�(chǎng)地和器材條件自定。依據活動(dòng)安排提供相應體育器材、場(chǎng)地供學(xué)生自由選擇；分散活動(dòng)：部分器材實(shí)行全天開(kāi)放，學(xué)生利用課余時(shí)間使用，由師生專(zhuān)人管理，器材定期更換。
3、 建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理。
（三） 規范管理，確保開(kāi)放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率
1、 各班培訓小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理
2、 每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、 要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時(shí)歸還。
（四） 安全措施
1、 活動(dòng)前體育教師必須認真檢查場(chǎng)地和器材。
2、 體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視，隨時(shí)解決可能出現的事故隱患。
3、 學(xué)校不能開(kāi)放有危險性的器材進(jìn)行活動(dòng)。
4、 建立體育開(kāi)放活動(dòng)突發(fā)事件的安全預案。
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