優(yōu)秀高三班主任工作計劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀高三班主任工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高三班主任工作計劃3篇1
面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,針對本班實(shí)際情況,特制定本計劃:
一學(xué)期目標:
1、爭取高考完成學(xué)校規定任務(wù)。
2、爭取獲得年級先進(jìn)班榮譽(yù)
二工作措施和重點(diǎn)
1、關(guān)注心身健康,培養沖刺精神。備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(cháng)度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理,復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。高三開(kāi)學(xué)后的三個(gè)月,是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的兩次摸底考試,讓學(xué)生認識到高三復習備考的嚴重性,作為班主任,我準備抓住這一時(shí)機,充分利用課余時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話(huà)交流,正確引導他們看待考試和成績(jì)。要重成績(jì),但不能過(guò)分,讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習,有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績(jì)好的同學(xué)給予表?yè)P鼓勵,對尚未達理想成績(jì)的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個(gè)分數層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的`精神,都有沉著(zhù)應考的那般勁。
2、及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉折之一,學(xué)生心態(tài)復雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期“學(xué)生自主發(fā)揮特長(cháng)”的主題板報,同時(shí)通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。
3、及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,培養學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數學(xué)較差的問(wèn)題,向學(xué)生介紹理科學(xué)習一定要掌握概念,理解規律,分析問(wèn)題時(shí)要認真審題,建立情景模型,尋找解決問(wèn)題的切入口,訓練要足量到位,同時(shí)充分利用下午讀報課的15分鐘進(jìn)行英語(yǔ)補弱工作。在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結,自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。指導學(xué)生各科建立錯題檔案,正在著(zhù)手找一個(gè)合適的時(shí)間作為專(zhuān)用的改錯時(shí)間,讓學(xué)生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導,讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
4、按《中學(xué)生日常規范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習還是一如既往。
5、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。本班重點(diǎn)線(xiàn)、本科線(xiàn)人數嚴重不足,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學(xué)期再努把力,可能會(huì )考上大學(xué),同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續松松散散,高考成績(jì)肯定出問(wèn)題。本學(xué)期準備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
6、及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并幫其調整學(xué)習策略。
優(yōu)秀高三班主任工作計劃3篇2
班級總體情況:
本學(xué)期,來(lái)到一年級的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的相處,通過(guò)與他們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,我更了解了孩子們在生活和學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。結合我在本班開(kāi)展班主任工作過(guò)程中遇到實(shí)際問(wèn)題和不足之處,本學(xué)期,我制定了“繼續抓好常規工作,培養學(xué)生良好習慣”為主題的班主任工作計劃,以更好地計劃工作的開(kāi)展。
教師情況:
經(jīng)過(guò)了兩年在中年級的教育教學(xué)經(jīng)驗,我非常明白對低年級學(xué)生良好習慣培養的重要性。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,我會(huì )繼續以著(zhù)重培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期,鄧雄銀老師將繼續擔任本班的副班主任工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的搭班,我和她對學(xué)生的情況都有了更多的了解,加上她任教的是主科數學(xué),也能讓我更好地了解學(xué)生在課堂上的行為表現。再加上,本學(xué)期我班多加了劉光偉老師這一位有3年一年級帶班經(jīng)驗的副班老師的加入,相信通過(guò)多與兩位副班主任的溝通交流,會(huì )讓本班的班風(fēng)班貌朝著(zhù)更健康的方向發(fā)展。
實(shí)施措施:
總結上學(xué)期我在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足,配合學(xué)校每月的班主任工作主題,在本學(xué)期,我將從班級保潔、課前準備、課堂紀律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書(shū)管理等幾個(gè)大方面加強對學(xué)生常規行為的教育,同時(shí)注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。
優(yōu)秀高三班主任工作計劃3篇3
現在離高考還有110天。全班學(xué)生50人(男生31人,女生19人),班上學(xué)生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩定。高考任務(wù)重(上本科線(xiàn)人數:25人)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:
一、指導思想:
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。
二、主要工作
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。
2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。
5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
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