最新幼兒園結對幫扶工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編精心整理的最新幼兒園結對幫扶工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新幼兒園結對幫扶工作計劃1
為了提高全園教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我園開(kāi)展了師徒結對帶教活動(dòng)，現將本學(xué)期帶教計劃制訂如下：
目標：
1、通過(guò)師徒結對帶教活動(dòng)提高本人的教學(xué)水平。
2、通過(guò)師徒結對帶教活動(dòng)本人設計、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。
具體措施：
1、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念，并用新理念指導自己的教學(xué)實(shí)踐。認真研讀一些有關(guān)于師德修養和專(zhuān)業(yè)理論方面的書(shū)籍，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。不斷進(jìn)取，充實(shí)自己。
2、每星期觀(guān)摩一次師傅的活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課筆記，并能在活動(dòng)后反思和體會(huì )。吸取師傅教育中的閃光點(diǎn)。
3、關(guān)注陳老師日常帶班時(shí)的教學(xué)機制，結合自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實(shí)踐中去。
4、定期請師傅聽(tīng)自己的半日活動(dòng)，和師傅一起探討活動(dòng)中需要調整的地方，并在師傅提出建議的基礎上及時(shí)調整。
5、主動(dòng)與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學(xué)以及家長(cháng)工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實(shí)際情況提出建議，并能寫(xiě)好反思。
6、在師傅的指導下開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前與師傅共同討論活動(dòng)方案的設計，在師傅指導下完善自己的活動(dòng)方案，活動(dòng)后聽(tīng)取師傅對活動(dòng)的建議，進(jìn)行及時(shí)的反思。
7、陳老師在音樂(lè )活動(dòng)方面有著(zhù)很深的造詣，上課靈活生動(dòng)，老師的引導語(yǔ)形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀(guān)察實(shí)踐中，像師傅學(xué)習，領(lǐng)會(huì )師傅的精髓。
最新幼兒園結對幫扶工作計劃2
一、指導思想
進(jìn)一步強化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農村地區輻射與拓展，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農村幼兒教育質(zhì)量為目標，通過(guò)城鄉結對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續、均衡發(fā)展。
二、主要內容
采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉、師徒結對，捐贈等，促進(jìn)《幼兒園教育指導綱要（試行）》在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農村幼兒教育水平。同時(shí)，以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的`作風(fēng)影響城市幼兒教師，達到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
三、具體目標
1、改善辦園條件。
依據市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。
2、提高管理水平。
城區幼兒園通過(guò)派遣骨干人員深入鄉鎮幼兒園指導、交流，或請農村幼兒園園長(cháng)到城區幼兒園觀(guān)摩學(xué)習等方式，幫助鄉鎮幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項規章制度，促進(jìn)鄉鎮幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規范化建設、全面提高其管理水平。
3、提升教師隊伍素質(zhì)。
城區幼兒園為鄉鎮幼兒園教師提供觀(guān)摩、聽(tīng)課、說(shuō)課、跟班學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)，積極組織“送教下鄉”活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀骨干教師深入鄉鎮幼兒園舉辦講座、開(kāi)設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。
4、提高幼兒綜合素質(zhì)。
發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，通過(guò)互贈書(shū)畫(huà)、參觀(guān)等形式，加強城鄉幼兒相互學(xué)習交流。
四、工作措施
1、幼兒教育城鄉結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提供專(zhuān)業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2、結對幼兒園要結合實(shí)際，進(jìn)一步細化活動(dòng)內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結對幫扶工作目標。
3、結對幫扶幼兒園要建立專(zhuān)門(mén)的幫扶檔案，各類(lèi)幫扶活動(dòng)要有計劃、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
五、效果檢測
被幫扶幼兒園：
1、配齊配足工作人員，嚴格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。
2、教師優(yōu)課率達30%，合格率達100%。
3、有專(zhuān)題研究的方案、計劃，有每次研討過(guò)程的詳實(shí)資料。
4、家長(cháng)工作有計劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結，資料健全。
5、特色建設有方案、有過(guò)程、有成效，資料齊全。
6、每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。
幫扶幼兒園：
1、每個(gè)月有專(zhuān)人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。
2、不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。
3、接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習，做好跟班學(xué)習老師的后勤服務(wù)工作。
4、每學(xué)期根據被幫扶單位的具體要求組織兩次專(zhuān)題講座。
5、幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過(guò)程資料。
6、捆綁式考核。
最新幼兒園結對幫扶工作計劃3
為了提高縣級教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉差距，實(shí)施互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補，促進(jìn)均衡，共同發(fā)展，進(jìn)一步提高縣級園辦學(xué)水平。我園和x市x幼兒園進(jìn)行結對幫扶，特制定如下計劃：
一、指導思想：
以x省民辦幼兒園"結對幫扶"活動(dòng)開(kāi)展契機，圍繞著(zhù)教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實(shí)，采取多樣化的方式組織教師示范、交流及接受指導，促進(jìn)協(xié)作，共同發(fā)展。
二、結對對象：
x市x幼兒園。
三、學(xué)習計劃：
1、互相交流、切磋、創(chuàng )新幼兒園管理模式、普及學(xué)校教育先進(jìn)理念。
通過(guò)園長(cháng)與園長(cháng)之間、教師與教師之間的交流。依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，結合幼兒園的實(shí)際情況，學(xué)習完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，提升幼教隊伍素質(zhì)，在教育、教研、資源共享庫建設教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等方面學(xué)習內容。
2、多方面學(xué)習。
A、樹(shù)立以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展規律，發(fā)揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
B、全面發(fā)展，五大領(lǐng)域的游戲不可缺少，全面提升，協(xié)調發(fā)展。
C、保教結合。
D、家園共育。
�、傥覉@指派優(yōu)秀教師到結對園駐園學(xué)習。定期分批派優(yōu)秀教師去學(xué)習。
�、诩訌娕c結對園的交流，學(xué)習結對園的匯報課并及時(shí)評析，共同研究上好每節課。
�、奂訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習結對園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。
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