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高中班主任工作計劃

時(shí)間:2021-01-09 20:33:44 工作計劃 我要投稿

2021年高中班主任工作計劃范文(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的2021年高中班主任工作計劃范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2021年高中班主任工作計劃范文(通用5篇)

  高中班主任工作計劃1

  班級情況分析:

  本學(xué)年,我擔任高一(10)班的班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試。班級整體情況如下:

  1、44位女生通過(guò)入學(xué)前的志愿征詢(xún),志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗班學(xué)習。

  2、作為單性別班級,女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習上,特別是理科的學(xué)習上也將會(huì )出現一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,在學(xué)生的心理成長(cháng)上也可能會(huì )有一定的影響。

  3、班級貧困生較多。

  班級發(fā)展目標:

  培養以下特征的“現代淑女”:

  1、高度的責任感

  2、交流、合作意識和能力

  3、規則意識和法律意識

  4、較強的工作能力

  5、優(yōu)雅的風(fēng)度、良好的儀表

  工作計劃:

  每月常規:

  1、召開(kāi)班委會(huì ),課代表會(huì )議:反饋近期班委團隊和課代表團隊工作情況;交流工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作

  2、"我愛(ài)我家"班級主題宣傳:每月圍繞一個(gè)中心,展開(kāi)黑板報,墻報,英語(yǔ)標語(yǔ)解讀,名人墻等活動(dòng),如九月中心:"女兵風(fēng)采";班委成員介紹和述職,幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖,幸福的人;身邊的成功人士―――解讀成功

  3、結合班級日志和成長(cháng)手冊,描繪成長(cháng)足跡:總結班級和個(gè)人每月的成長(cháng)點(diǎn)滴、

  4、班級圖書(shū)角和資料庫建設,才智考場(chǎng):享受分享知識的喜悅、

  5、走近社會(huì ):通過(guò)走訪(fǎng)上海紅色教育基地,著(zhù)名大學(xué)校園,博物館,公園等活動(dòng),進(jìn)一步增強班級凝聚力,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力和作為地球村民的責任意識、

  每月工作重點(diǎn)、特色活動(dòng):

  九月:工作重點(diǎn)

 。、 、結合常規教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班教育

 。、 組建班委團隊和課代表團隊

 。、 討論制訂班級目標,各項規章制度、

 。、 美化教室

 。、 組建班級志愿者服務(wù)隊

  特色活動(dòng)

 。、班級日志:記錄每日常規,課堂情況,值日班長(cháng)的值日感言,溫馨提示,留言板

 。、幸福園:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,幸福的人和事(到同學(xué)生日時(shí),集結其他同學(xué)對她的點(diǎn)評,制作成祝福袋送給該生)

 。、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,也可以是校友或身邊的成功人士、通過(guò)近距離接觸這些名人,接受其人格光輝的燭照、

 。、班服設計:討論現代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,端莊儀表

 。、班級圖書(shū)角,資料庫建設;開(kāi)展才智考場(chǎng),讀書(shū)交流活動(dòng)

  十月:工作重點(diǎn)

 。、結合英語(yǔ)課程內容,進(jìn)行職業(yè)觀(guān)教育和成功教育以紀念長(cháng)征勝利70周年為契機,開(kāi)展學(xué)“長(cháng)征精神“系列活動(dòng)。

 。、結合摸底考和月考成績(jì),組織高中學(xué)法交流

  特色活動(dòng)

  “今天是你的生日,我的祖國”:班級利用假期走進(jìn)社會(huì ),了解祖國在各方面的發(fā)展,激發(fā)民族自豪感

  十一月:工作重點(diǎn)

  1、期中考試動(dòng)員,結合免監考生申請進(jìn)行誠信教育

  2、社會(huì )考察

  特色活動(dòng)

  結合免監考生申報,回顧學(xué)校免監考制度的產(chǎn)生背景,現實(shí)意義,探討誠信品質(zhì)的重要性。

  十二月:工作重點(diǎn)

  1、結合冬季長(cháng)跑,體育日活動(dòng),內化班級榮譽(yù)感

  2、以英語(yǔ)周各項活動(dòng)為平臺,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習興趣,強化主動(dòng)參與意識,體驗學(xué)習的樂(lè )趣

  特色活動(dòng)

  1、結合期中考試情況,交流分析學(xué)習方法

  2、開(kāi)設區級英語(yǔ)公開(kāi)課

  3、新年新目標新氣象

  一月:工作重點(diǎn)

  結合星級榮譽(yù)班級評選活動(dòng),總結XX年工作,展望XX年

  高中班主任工作計劃2

  新的學(xué)期在這樣一個(gè)碩果累累的秋天開(kāi)始了,秋天有秋的氣息,有秋的收獲,作為高二、四班(文科重點(diǎn)班)的班主任,面對學(xué)生們的前程,自知肩上的擔子更重了,我們班有19名男同學(xué),46名女同學(xué),共65人,根據學(xué)生們的不同特點(diǎn),我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認識,新的思路,我想,在新的學(xué)期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二、四班建設成為一個(gè)和諧的大家庭,65名同學(xué)即使不成才,也要學(xué)會(huì )做人。

  一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。

  一直以來(lái),仔細觀(guān)察班級的每一個(gè)同學(xué),發(fā)現現在的孩子個(gè)性真的是很強,做事很隨意,不理會(huì )別人的感受,“事不關(guān)己,高高掛起”,即使紙片在腳底下,你不和他說(shuō),他也不會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),但在開(kāi)學(xué)初的一次集體勞動(dòng)中,這種現象有所改觀(guān)。我們班負責樓(。┖笕菂^內的場(chǎng)地,要求大草拔除,小草踩平,剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們都穿著(zhù)新衣服來(lái)報到,工具也不是很齊全,但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得熱火朝天,都忘記一切,主動(dòng)投入到勞動(dòng)中來(lái),不能拔除的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學(xué)們都被勞動(dòng)的熱情所感染,勞動(dòng)的號子響徹云天。通過(guò)這次勞動(dòng),同學(xué)們多少都培養了一點(diǎn)集體責任感,意識到自己是班級的一份子,F在,我的班級衛生一直是很干凈的,大家保持的結果。

  二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念。

  用制度規范學(xué)生,明確告知他們什么能做,什么不能做,班級講桌上有一個(gè)小本子,上面列舉了“遲到、睡覺(jué)、聽(tīng)課不認真”等一系列的違規條目,只要觸犯了其中的任何一條,科任老師有所記錄,那么,你的作為相應的向后串一排,現在班級人多,每個(gè)人都很看重自己的座位,這個(gè)辦法很奏效,馬慧龍因為數學(xué)課遲到2分鐘,座位由第三排調到第四排,同學(xué)們心悅誠服,這一辦法起到很好的監督作用,同時(shí)讓他們明白,做錯事就應該受到相應的懲罰,其實(shí),處罰不是目的',要讓他們養成良好的學(xué)習習慣才是最后的目標,,習慣成自然,你養成了好的習慣,習慣也成就了你。

  三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍。

  班級要有濃厚的學(xué)習氛圍,必須克服這樣兩點(diǎn):第一,學(xué)習目標不明確。遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以,要幫助他們根據自身條件,制定出切合實(shí)際的學(xué)習目標。第二,學(xué)生普遍有一種惰性,無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上,自己管理,控制自我的能力比較差,所以,要讓他們在個(gè)人之間、小組之間,與同學(xué)平等競爭,用壓力帶動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力。

  四、調動(dòng)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性。

  后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多了,要給他們一些容易完成的任務(wù),逐步培養自信心,平時(shí)多溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿去參加各種活動(dòng),例如馬上要舉行的秋季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們報名很踴躍,不在乎成績(jì),貴在參與,在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值。

  五、班干部的模范、帶頭作用。

  大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹(shù)立威信,對班干部的工作要給予肯定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養一個(gè)團結合作的班干部團體。

  路漫漫其修遠,吾將上下求索。班主任是一個(gè)特殊的職務(wù),有幸能承擔這一份責任,我們大家會(huì )一起努力!

  高中班主任工作計劃3

  進(jìn)入高考倒計時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作班主任工作計劃:

  一、高考氛圍的營(yíng)造。

  鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1、舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì ),部署最后100天的復習要求。

  3、通過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),

  4、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。

  5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務(wù)。

  1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,適當參加體育活動(dòng)。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外,還及時(shí)請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導,使學(xué)生達到心理健康的水平。

  3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況2016年高三班主任工作計劃5篇作文。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破

  4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促?lài)酪。班主任工作計?/p>

  6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

  高中班主任工作計劃4

  一、指導思想

  全面貫徹教育方針。為了培養學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學(xué)生的情感投資,樹(shù)立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);根據學(xué)校、教科處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。

  二、工作目標

  1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學(xué)校下達的高考指標而進(jìn)行班主任的開(kāi)拓性工作。

  3、強化德育教研,突出德育實(shí)效,使德育研究邁出新的步伐,進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級下達的各項任務(wù)。

  三、措施與要求

  1、繼續將德育貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程!耙匀藶楸尽,牢固樹(shù)立我!皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強情感投資,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、本學(xué)期德育教研主題為:“繼續注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓練,平時(shí)要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì )調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

  3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合案例,適時(shí)警醒學(xué)生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個(gè)別指導、分層會(huì )診、集體動(dòng)員等多種形式和方法,把提升工作做到學(xué)生心里去,并建好受處分或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉化的檔案工作,總結后進(jìn)生轉化經(jīng)驗,探討后進(jìn)生轉化規律,做到有據可查,以穩定學(xué)習、生活秩序。

  4、繼續重視上好班會(huì )課,寫(xiě)好教案,以體現德育教育的主陣地的育人功能。

  5、抓好“主題板報”的續辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

  6、狠抓音、體、美等特長(cháng)生的管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩定他們的情緒,樹(shù)立他們的信心,落實(shí)他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿(mǎn)完成。

  7、建立班主任走訪(fǎng)制。注重與家長(cháng)的溝通,適時(shí)、適可走訪(fǎng)家長(cháng),取得家長(cháng)的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開(kāi)。

  8、做好學(xué)生考前心理輔導;耐心指導學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。

  9、應學(xué)!皬娀昙壒芾怼敝,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去,做到有序有效。

  10、搞好年級班主任的日常管理,完成學(xué)校、年級組安排的臨時(shí)性工作。

  總之,班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養學(xué)生,以細心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,一如既往地抓緊班級常規管理和學(xué)生德育工作,向學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。

  高中班主任工作計劃5

  一、班級基本情景和目標:

  我班共有學(xué)生49人,其中男32人,女生17人。經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的相處,此刻班級氣氛融洽,班風(fēng)良好,學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強,成績(jì)也取得了必須提高,并在上學(xué)期的兩次先進(jìn)班評比中均獲得先進(jìn)班團體的光榮稱(chēng)號。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,改善學(xué)習過(guò)程中的偏科現象,提高數學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)這幾個(gè)相對薄弱科目的成績(jì);培養學(xué)生良好的行為規范,逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),在思想、日常行為規范和學(xué)習方面繼續穩步發(fā)展,爭取獲得更大的提高。

  二、班團體日常管理

  1、班委選派:計劃在開(kāi)學(xué)兩周內完成班干部的改選工作。雖然上個(gè)學(xué)期班干部的挑選和培養取得必須成效,班干部工作認真、負責,在他們和班上同學(xué)的共同努力下班級各項活動(dòng)得以順利開(kāi)展,各方面表現穩定。但出于對全體學(xué)生的整體培養和學(xué)生的個(gè)人意愿,本學(xué)期對部分班干部進(jìn)行改選很有必要,因為這不僅僅能給班上更多的同學(xué)供給鍛煉的機會(huì ),也能在班級管理上收集更多更廣的意見(jiàn)和做法,不斷改善班級建設,還能很好的培養每位學(xué)生當家作主的主人翁意識,從而充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  2、考勤管理:本學(xué)期學(xué)校晨練將繼續進(jìn)行,高二級的晚修時(shí)間也做了更加明確的規定,學(xué)生zk168在教室學(xué)習的時(shí)間將更固定?记诠ぷ饕沧兊酶鼮榫唧w和嚴格。所以在本學(xué)期的考勤管理上,除了沿用上學(xué)期一些比較有效的方法外,還將考勤記載分類(lèi)由具體的班干部負責,明確考勤資料和職責以保證學(xué)生的在校安全和學(xué)習效果,異常是周六的學(xué)生考勤工作,要更加仔細、到位。

  3、班級衛生:上學(xué)期班級衛生情景良好并獲得衛生先進(jìn)班的榮譽(yù),所以本學(xué)期在班級衛生上計劃沿用上學(xué)期的制度:每一天的值日生要堅持教室及包干區的衛生能夠按時(shí)并高質(zhì)量的完成,還要全天堅持教室的干凈,同時(shí)也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外,還要繼續加大力度嚴格控制打包和手機的使用。

  4、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。此外還計劃經(jīng)過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的團體觀(guān)念,增強班級凝聚力并利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。進(jìn)取開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫忙后進(jìn)生,幫忙其建立信心,找到學(xué)習的薄弱環(huán)節,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班構成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高。同時(shí)還要抓好優(yōu)生的培養,定期向學(xué)生本人和相關(guān)任課教師了解各階段的學(xué)習情景,保證他們能以進(jìn)取、穩定的心態(tài)投入學(xué)習,穩步提高。

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